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實用的陽光作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的陽光作文6篇，希望對大家有所幫助。
陽光作文 篇1
這是一個飄著小雪的清晨，微風(fēng)吹拂，空氣清新。我跟著爸爸一起去晨練。
那時，天還很早，四周特別安靜，靜靜地，靜靜地，一切都沉睡著，讓你不忍心去驚擾它們。大地上所有的植物都蓋上了一層薄薄的潔白的被子。盡管我穿的衣服很厚，但我還是覺得寒氣不斷地向我襲來，我忍不住打了一個哆嗦。
突然，一陣“沙沙”的聲音傳入我的耳畔，我仔細(xì)一看，��！原來是一位清潔工阿姨正在認(rèn)真地打掃街道。她很瘦，但她掃地很用力。一笤帚，一笤帚，她把路面上的薄薄的一層積雪掃在一邊，再把積雪堆到樹下，然后把雪里的臟東西清理出來，用土簸箕把它裝好運(yùn)走。她的動作是那么緩慢而又那么仔細(xì)。我被她深深地感動了！雖然她在我的眼前只是一個忙碌的'身影，但卻給我留下了特別深刻的印象，真想跑過去幫一幫她，她卻慢慢地走遠(yuǎn)了！
細(xì)細(xì)碎碎的雪花還在不緊不慢地飄著，陰冷的天空找不到一絲溫暖，但我覺得大地上早已鋪滿了燦爛的陽光。
陽光作文 篇2
也許，有時你的心被封鎖在如磐石般的冰冷中，但總會有一縷陽光，讓你敞開心靈的窗�！}記
正值新春，冰雪初融，許許多多的植物漸露新芽，陽光普照，為那死氣沉沉的大地添色彩，而我卻站在一棵還未露芽的老橘樹旁唉聲嘆氣，絲毫沒有感受到這“陽春布德澤”的景象。
姥姥病了，還躺在那冰冷的病房里，去看她的時候，姥姥竭力掩蓋她的虛弱，落出微笑，像平時那樣問我：“阿郎，咱家那顆老橘樹發(fā)芽沒有，到了秋天，你就可以吃到果子了�！笨衫牙蜒剑疫�哪里顧得上橘子，我現(xiàn)在想要的是您的健康，我知道那棵橘樹是您最愛的東西了，可您得保持健康啊。
我不忍看到姥姥病中的憔悴，與她匆匆道別去學(xué)校上學(xué)了。上課時，我又顯得那么不認(rèn)真，時時刻刻都在擔(dān)心姥姥的身體�！皠�，你來回答這個問題”，一句話打斷了我的思緒，而我，根本就沒有聽見老師提出的問題，只好呆呆地站了起來。
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響起來了，我的朋友走到我的面前，關(guān)心地問我到底怎么了？是不是有什么心事？一時間，我好像是一只泄了底的桶，把我的心事一五一十地告訴了他。
他微微地笑了說：“哪有不生病的人呀，生病是人之常情，只要保持開朗的心情病就好得快，你給姥姥一個笑臉，老人家的病就會很快好起來。去吧，騎我的車送老人家一個笑臉！”說罷他把自行車鑰匙給了我。他的'話像一束溫暖的陽光射進(jìn)了我陰冷的心房。是呀，微笑就是陽光。
到了醫(yī)院我深呼吸兩下露出笑臉直奔病房，看見那個熟悉房間里面已經(jīng)沒有一個人，我趕緊問護(hù)士：“201床的病人去哪兒了？”“那個老人家呀，今天上午出院了�！蔽因T著車趕到姥姥家，看見那個熟悉的身影向我招手。我微笑著擁抱住了姥姥……
走出姥姥家，我長長地舒了一口氣，望著那顆老橘樹，一束束陽光照在它稚嫩的綠葉上，微風(fēng)吹過，我仿佛看見嫩葉上那綠色的微笑。
陽光作文 篇3
那晚，鈴聲響，我沖入夜色的朦朧中，腦海中回想著懸而未決的數(shù)學(xué)題，心被那一條條縱橫交錯的輔助線困擾得像是一團(tuán)亂麻�！班�，哥們，走，跟我去見證一下奇跡去�！币恢皇种刂氐嘏牧艘幌挛业淖蠹纾一仡^一看，是隔壁班的雷。只見他正一臉興奮地看著我。
我被他的話語所吸引了，于是就不由自主地跟著他走。我們來到食堂，他拉著我，悄悄地說道：“吃飯刷卡時，只要不拿飯卡，錢會返回來，你相信嗎？”我一臉疑惑地看著他，然后搖了搖頭。面對我的懷疑，他也不反駁，沖著我露出一個意味深長的'笑容。然后，我們一起來到打飯窗口，他把飯卡貼到讀卡器上，錢扣了之后他還不拿走卡，應(yīng)該是想要證明返錢的事情吧。結(jié)果卡“嘀”的一聲響，二百塊錢被刷走了。什么情況？那位同學(xué)一臉懵，他看著我說道：“發(fā)生了什么情況？”我淡定地說道：“你的卡被扣了二百元！”然后很不厚道地笑了起來。我以為他會仰天大叫，已經(jīng)做好了捂耳朵的準(zhǔn)備，沒想到他自己卻傻呵呵地笑了，然后調(diào)侃自己道：“唉，果然天上不會掉餡餅，本來想占小便宜，返回十塊錢的，結(jié)果卻白白損失了二百元，真是偷雞不成蝕把米��！不過算了，花錢買個教訓(xùn)，下次絕對不能貪圖小便宜�！�
聽完他的話，我愣在了那里。是的，我震驚了，我沒想到他面對這件事能夠這么冷靜和淡定。并且在這樣值得悲傷的事情中，他竟然還能冷靜地分析得失，細(xì)想自己因為丟了十塊錢，而暗自傷心一整天的事情，真是羞憤從心中涌出。
不過，心思如針一般的我很幸運(yùn)，因為身邊有這樣一個人，這樣一個如陽光一樣的人給我溫暖，給我力量，教會我樂觀，陪伴我成長。
陽光作文 篇4
陽光是什么？陽光是冬日寒冷時一束溫暖的火，是黎明時的希望。陽光還有許多定義，是母愛，是師愛，也許還是志氣吧。
作業(yè)錯了一大堆，考試也考砸了。這幾天的天氣老是霧迷迷的，都看不見前方的事物�；氐郊抑�，我先是去“拜訪”一下我七日未見的向日葵先生。“�。�，向日葵快枯了，怎么辦？”媽媽聽聞，馬上趕來。我著急得問：“要不要澆點水啊？”“我還以為干嘛呢！這只是這幾天沒太陽，所以它才會這樣�！眿寢尀槲医忉尩溃骸暗忍柍鰜砹耍憔蛶駮裉柊�！”
不一會兒，太陽那灼烈的陽光照亮了整片大地，鳥兒嘰嘰喳喳地為太陽歌唱，小何咕咚咕咚地為鳥兒和聲。果然，向日葵恢復(fù)到原來的模樣。而我卻陷入了沉思，向日葵有充足的水分的時候，沒有陽光是不行的，人在活力四射的時候，沒有精神是不行的`�！盎趾胫臼恐畾�，不宜妄自菲薄�！庇兄練�，才能做好事，我想：“”把陽光好比坐之器，而我好比坐那快枯萎的向日葵。我需要陽光的照射�！�
忽然，我的眼前出現(xiàn)了一個模糊的花影，沒錯，那是向日葵。它的旁邊似乎還有光暈，那是志氣吧。
讀書學(xué)習(xí)需要的是志氣，沒有志氣就代表沒有了一切，我明白了這個道理后，就盡量的改掉壞習(xí)慣，在下一次考試的時候我也取到了欣慰的成績，而志氣就是最主要的功勞，是它，才讓我取得了這樣的成績。
成長路上不可能一切都是一路順風(fēng)的。讀書學(xué)習(xí)就是成長路上最坎坷的道路，要志氣才能通過這條道路。
而志氣，就是照亮我心中的陽光。
陽光作文 篇5
陽光。Sun。
當(dāng)天空中沒有陽光的時候，那是可以用“陰霾”來形容的嗎？
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紛飛亂墜的蝴蝶。消隕了碎滿地的陽光，凄涼。沒有炎熱的炙烤，那一刻，才發(fā)現(xiàn)冰冷是前所未有的痛苦。飛走了。13歲的陽光，拉著殘破的蝶翼，一閃光艷，悄無聲息。就這樣可笑地離去。
心里突然很痛。或者，可笑地說，心從來沒有不痛過。
窗框邊是我破碎的影子，淡色的天空把它拉得老長。淺笑，心中卻是一片荒蕪�；氖彙＿B一根雜草都沒有的荒蕪。手后面是一片空白，沒有色澤的天空，像13歲離去蒼老的笑魘。陰霾。浮華后面，是陳舊的灰塵。還有，還有不愿開啟的記憶。繁華如三千東流水，虛偽后面還是虛偽。歲月沒有形狀，只是越拉越長。我只知道那叫年華瘋長。如此黑暗。當(dāng)生命里滿是陽光的時候，絕不會想到黑暗是如此可怕。
空間里彌漫著咸味。
眼角的液體褪色成了水，只是水而已，僅此而已。句號后面是一串有一串的句號。終結(jié)之后又是終結(jié)。當(dāng)夢醒時，才發(fā)現(xiàn)，原來我那么貧窮，一無所有�；秀敝校襾G掉了記錄點滴的手札，丟掉了關(guān)于愛的眼淚，丟掉了前行的行李。忘卻了遠(yuǎn)方的容顏，思念化成了灰。
陽光退卻的'13，舉杯空對月，無醉意。愁腸滿肚，花落花飛。暗藍(lán)的月光頓時如蛛網(wǎng)般繁復(fù)，透過玻璃窗的我，不是我。13歲的蠟燭就要燃盡，化為一灘可怕的紅色，血液一樣的，從生命中減少。可誰又說，燃盡的，不是血液。
一邊流淚一邊看暗藍(lán)的天際，消失的陽光，消失在全部的天空。
從陽光消失后，我再沒有見過紛飛的蝴蝶。
從陽光消失后，我在沒從摩天輪上俯視這個世界。
從陽光消失后，我再沒甜甜地笑到人生的甜味全部消失。
哀傷。
飛越藍(lán)色色蒼穹的依然是鷹，這神圣的象征。畫出一朵不成形的蘑菇云。很單純。有一天我會想起。我也曾經(jīng)這樣單純過。曾經(jīng)。
從陽光消失后，我一直埋頭演算那些復(fù)雜的計算，心里想到的卻不是任何一個復(fù)雜的代數(shù)式。
從陽光消失后，我一直無奈地笑，卻無法說服自己快樂起來。
從陽光消失后，我一直用細(xì)筆在草稿紙上寫那個單詞“Sun”、“Sky”。
沒有陽光的天空，真的還能算是天空嗎。
可笑的，睜著眼沉睡。真的有那么可笑嗎？過去的什么也不是，真的能夠這樣命名嗎。回憶終究是回憶。
只有哀傷的不會忘卻，不會忘卻的不僅僅是哀傷。
年華瘋長。
陽光作文 篇6
時給我鼓勵的陽光。
在陰天下，賽道前的我，準(zhǔn)備開始跑400米。我的手掌上滿滿的都是汗，看著跑道上仿佛都是濃濃的黑色，沒有一點陽光�！凹佑�，你一定可以的!”幾名同學(xué)在跑道旁大聲地對我喊著，還對我比出了幾個大拇指。在他們豎起的大拇指間，我仿佛看到了一縷陽光穿透天空的陰暗，照亮了跑道。
哨聲吹響了，我飛快地沖了出去，在充滿陽光的跑道上大步地向終點“奔馳而去”，帶起一股強(qiáng)風(fēng)讓我的`速度快得停不下來，從我旁邊的對手旁直接超過了一大截，像是騎上了筋斗云的孫悟空一般把其他人丟出十萬八千里。
可是陽光卻十分短暫。我前半段的沖刺速度太快，導(dǎo)致我體力迅速下降，像泄了氣的皮球一樣。我的腿漸漸僵硬起來，身體變得沉重起來，就像陷入了沼澤，寸步難移。我感覺我像是走進(jìn)了黑暗的深淵，眼睜睜看著一名對手從我旁邊反超而上。
陽光總在風(fēng)雨后。這時候，我看見我們班的“營地”上揮舞著幾塊大大的加油牌，還傳出大到震耳欲聾的加油聲，仿佛破開了那黑暗的深淵，讓我的心里重新?lián)碛辛艘还申柟猓苿又依^續(xù)向前。我的信心又一次回滿，發(fā)掘出體內(nèi)剩下的體力，用我的洪荒之力，朝著終點線：那灑滿了神圣的陽光之地，不顧一切地沖了過去。
二十米，我距離終點線越來越近了。十五米、十、五、三、二、一，我終于跨過了終點線，所有給我加油打氣的同學(xué)都不約而同地歡呼了起來，讓我整個人都在陽光的照耀下。那一刻，九班就是我心中的“太陽”。
九班，是我心中的陽光，是他們的鼓勵讓我重新?lián)碛辛肆α�，推動著我跨過終點線。
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