美麗的謊言作文錦集6篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的美麗的謊言作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的謊言作文 篇1
那些美麗的謊言在現(xiàn)在看來是如此的拙劣，然而確是它們編織著一個(gè)又一個(gè)五彩繽紛的童年夢(mèng)，讓童年，變得充滿幻想。
現(xiàn)在回想起童年的那些畫面，一種溫馨的感覺便彌漫著全身。
早上太陽出來了，奶奶會(huì)說太陽起床了，于是小時(shí)侯的我總是喜歡和太陽一起起床。
晚上，月亮出來了，奶奶說月亮里有小兔子，有嫦娥，我總是把眼睛睜得圓圓的，雖然還是沒看到他們。
爸爸媽媽會(huì)說我是從垃圾堆里撿來的，于是真的搬個(gè)小板凳坐到樓下的垃圾堆旁坐著看有沒有人出來，結(jié)果出來的只是老鼠，年幼的我竟然懷疑自己是不是小老鼠變的！
總是纏著爺爺給我講安徒生的童話故事，總是要聽到那一句“王子和公主從此過著幸福的生活”才罷休�，F(xiàn)在，我卻很少翻看童話，安徒生是一個(gè)最大的謊言家，卻沒有人討厭過他。因?yàn)槊總�(gè)孩子的童年，都因?yàn)樗兊贸錆M陽光與夢(mèng)幻。
明明瘦瘦的，12歲了，看上去頂多10歲模樣，大大的.眼睛里，總好像藏著些什么。今天，他很怕到學(xué)校去，可是，學(xué)總是要上的。他不敢多想昨天的事情。
明明只有爸爸，而且爸爸是個(gè)盲人。他很愛爸爸。爸爸長(zhǎng)得很帥，不仔細(xì)看是看不出眼瞎的。他一直不明白，媽媽到哪里去了，爸爸的眼睛怎么會(huì)看不見的。很小的時(shí)候.他問過爸爸。
爸爸能告訴年幼的孩子一個(gè)關(guān)于那個(gè)荒蠻年代留下的生死離恨的凄慘故事嗎？能告訴孩子一個(gè)六尺男子漢因?yàn)楦星榈恼勰ザ肋h(yuǎn)失去了光明嗎？爸爸只是默默無語。那雙大眼睛里的淚水使明明感到害怕，他再也不敢問爸爸什么了。
但是，昨天，這個(gè)孩子本來傷痕累累的心又流了一滴血。語文課上，老師叫一位同學(xué)解釋“睜眼瞎”這個(gè)詞，那孩子想了一會(huì)兒笑嘻嘻地說，那不就是明明的爸爸么，眼睛睜得老大什么都看不見。大家都笑了，明明的心抽搐起來，他真想逃出教室去。盡管美麗的女教師嚴(yán)厲制止了大家，可是，明明整整一個(gè)下午都沒有說一句話。
今天的作文課，題目是“我的家”。這個(gè)題目使明明的心又開始發(fā)顫，爸爸和媽媽原先在一個(gè)廠工作。小時(shí)候，爸爸媽媽常帶他出去玩，媽媽常給他講好聽的故事。后來有一次，廠里失火，爸爸媽媽奮不顧身救火。媽媽犧牲了，爸爸的眼睛被火燒壞了，他再也聽不到故事了……
第二天，老師講評(píng)作文時(shí)，明明的頭一直低著。忽然，他聽到老師用充滿感情的聲音在讀他的那篇作文。
同學(xué)們把頭都朝向了他。
下了課，同學(xué)們都圍著他，夸他的爸爸媽媽是英雄……此后的幾天，明明都得到了大家不同往常的友愛。漸漸，他的臉上有了笑容。
兩周后的又一節(jié)語文課，預(yù)備鈴響了，女教師踏進(jìn)教室，明明正在哭。大家七嘴八舌在問明明，他的爸爸媽媽到底有沒有救過火？有個(gè)孩子不知從哪里聽來的，說明明騙了大家，他的爸爸媽媽沒有救過火。女教師看著這一幕。
第二天，女教師開始了講課。下課前的一分鐘，她用目光掃視了全班同學(xué)，然后平靜地說：“我想告訴同學(xué)們，明明是個(gè)好學(xué)生，他沒有說謊�！�
一周后，一個(gè)傍晚，明明出現(xiàn)在辦公室，他抖動(dòng)著嘴唇，說了一句：“老師，那篇作文是我編的……”
女教師沉默了。她輕輕為明明擦干了眼淚，把他摟在懷里：“孩子，你沒有錯(cuò)�！甭曇粢彩禽p輕的。一大顆熱淚順著美麗的臉頰落到明明冰涼的手心里
美麗的謊言作文 篇2
在這個(gè)世界上，有一種情，與生俱來，不以貧富貴殘而改變，這就是親情。——題記
親情是一棵大樹，每個(gè)人都是他的根，讓他吸收營(yíng)養(yǎng)永葆青春；親情是一條河，每個(gè)人都是它的一條支流，讓它永不干枯澎拜向前；親情是火，每個(gè)人都是它的一根火柴，讓它永不熄滅，溫暖四方。
記得那一次，我興沖沖地回到家，看著滿桌豐富菜肴，真是饞涎欲滴！我二話沒說，立刻坐到位置上，準(zhǔn)備大飽口福。這時(shí)，媽媽走了過來，說：＂這些可都是你平時(shí)最愛吃的�。⑽冶愦罂诖罂诘某云饋怼Ｒ粫�(huì)兒吃幾塊銀白色的帶魚，一會(huì)吃一口綠色蔬菜我吃的.津津有味，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)桌上有味道鮮美的雞肉，媽媽知道這是我的最愛，便夾起一塊兒最大的，放入我碗里，說：＂來，這塊雞肉給你，補(bǔ)充一下營(yíng)養(yǎng)。＂我連忙說：＂媽媽，您自己也快吃吧�。ⅲ⑽也⒉皇呛軔鄢噪u肉，您吃吧�。⑽液懿幻靼�，媽媽一向是很愛吃雞肉的，這回怎么頓時(shí)，一股暖流不知不覺中流進(jìn)了我的心里。
一顆感動(dòng)的心靈，讓人在困境中獲得力量。親人的關(guān)懷，讓我們感到一種春天般的溫暖！
美麗的謊言作文 篇3
撒謊，人人都認(rèn)為是一種惡習(xí)，可是，撒謊的人分好人和壞人。謊言也分善意的和惡意的。我就遇到過引導(dǎo)我們走入正途的一次美麗的謊言。
那是一次發(fā)生在我五年級(jí)下學(xué)期的事情。當(dāng)時(shí)，班里有些人當(dāng)“三只手”。當(dāng)時(shí)拿別人東西的主要有兩類：一類是把別人東西藏起來，看別人干著急的'樣子，搞惡作劇，過會(huì)兒再把東西還給人家；第二類就是把別人的東西偷過來，占為已有，是真正的“三只手”。我的班主任楊老師決心要除掉這種不良風(fēng)氣，便在一天上午，趁同學(xué)們課間玩耍的時(shí)候，派了三個(gè)同學(xué)拿了十幾個(gè)同學(xué)的鋼筆和書，上課時(shí)楊老師先向同學(xué)們動(dòng)之以情、曉之以理，苦口婆心的說出了三只手的害處，希望小偷自首，同學(xué)們有的當(dāng)過三只手的，真正知道了當(dāng)三只手給別人造成了巨大的傷害，紛紛站起來向被自己傷害的人道歉，并表示以后再也不當(dāng)三只手了，我們班從此開始成為了愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、守紀(jì)律的模范班級(jí)。
老師的“謊言”同學(xué)們最后才明白，可是老師的“謊言”在最后時(shí)刻使我們懸崖勒馬。啊，老師的“謊言”是天底下最純真的，老師對(duì)學(xué)生的感情流露的話語。
美麗的謊言作文 篇4
有些人認(rèn)為，善意的謊言是美麗的，可以讓他人的心靈受到安慰，讓他人覺得幸福。在生活中到底應(yīng)該講誠(chéng)信，還是講善意的謊言呢?如果有人問我，我會(huì)毫不猶豫的選擇：“人要講誠(chéng)信，不能撒謊。因?yàn)榛鹦囊眨诵囊獙?shí)�！�
墨子說過：“言不信者，行必果�！蔽覀�?cè)谏钪幸\(chéng)實(shí)守信，對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體，都要有責(zé)任感。我們每個(gè)人都講誠(chéng)信，別人才會(huì)贊賞他，尊重他，親近他，在有困難的時(shí)候才會(huì)幫助他，否則，人們將不會(huì)信任他。
自古以來，就流傳著《曾子殺彘》的故事�？鬃佑幸幻麑W(xué)生叫曾子。一天曾妻要去趕集，但是孩子哭著喊著鬧著要去，曾妻就對(duì)她兒子撒了個(gè)謊：“你在家等著，等娘回來給你殺豬吃。”這可把她兒子給高興壞了，可是孩子哪里知道，他娘只不過編造了一個(gè)謊言哄哄他而已。孩子蹦著跳著回到家。等曾妻回來了，曾子便準(zhǔn)備把豬殺了，他看見這場(chǎng)景，連忙阻止：“你這是干什么?又不是過年過節(jié)的，你殺什么豬啊?”，曾子說：“小孩子是不能哄他玩的，小孩并不懂事，什么知識(shí)都需要從父母那里學(xué)來，需要父母教導(dǎo)�，F(xiàn)在你如果哄騙他，孩子就不會(huì)相信母親，這不是教育孩子成為正人君子的方法�！庇谑窃影沿i殺了，給孩子吃，以此事好好教育了孩子。我們都要做一個(gè)講誠(chéng)信的`人，不能因?yàn)槭切┬∈露鲋e，信用是難得失的，費(fèi)十年功夫積累的信用，往往由于一時(shí)的言行而失掉。所以我們做事、做人都要誠(chéng)實(shí)守信。
有德行的人之所以有德行，只不過受到的誘惑不足而已;這不是因?yàn)樗麄兩顔握{(diào)刻板，就是因?yàn)樗麄儗Ｐ囊灰獗枷蛞粋�(gè)目標(biāo)而無暇旁顧，那就是誠(chéng)實(shí)守信。
美麗的謊言作文 篇5
出差很久的爸爸終于回來了。
聽到開門聲，我急忙跑上前。“哦！爸爸！爸爸！你終于回來了！說著，我撲到爸爸身上�！惫怨�，想死我了！“爸爸順勢(shì)把我抱在懷里，親了一下我的額頭。啊，好扎�。∥壹泵ν崎_了爸爸。這時(shí)，我看見爸爸手里還拿著一個(gè)長(zhǎng)方形透明盒子呢。咦，那是什么呢？我隱隱約約看到整齊的擺放著一個(gè)個(gè)像小蛋糕似的小圓球兒。
爸爸打開盒子，拿出一個(gè)”小蛋糕“剝開喂到我嘴里。哈哈，原來是巧克力，我超級(jí)喜歡吃啊！平時(shí)媽媽不讓我多吃，說什么多吃影響消化了，對(duì)牙齒不好了。這次我終于可以大吃特吃了！巧克力有四層，外面是脆脆的脆心巧克力，里面是餅干，餅干里面是絲滑牛奶巧克力，最里面還包著小豆豆，這四種不同的東西組成了一個(gè)圓溜溜的小圓球，被一個(gè)金色的紙包著，下面還墊著一個(gè)紙作的碟子，難怪我把它當(dāng)成小蛋糕了呢！
巧克力融化后在舌頭上的感覺就像絲綢一樣，滑爽香濃可口的味道進(jìn)入了我的心里，這種感覺，太美妙了！巧克力這么好吃，我應(yīng)該和爸爸媽媽一起分享�。∮谑�，我拿起一個(gè)，小心翼翼的剝開，遞到爸爸的嘴邊，可爸爸卻把我的手推開說：”我不吃，你吃吧，我還沒吃飯呢�！拔矣职亚煽肆f給媽媽，正在干活的媽媽急忙一邊擺手一邊說：”不吃不吃，你吃吧！“我依然堅(jiān)持讓媽媽吃，媽媽好似不耐煩地說：”我不喜歡吃，你自己吃吧�！安幌矚g吃？這么美妙的味道，竟然不喜歡吃，媽媽真傻�。】磥砦乙�(dú)享這盒巧克力了。
過了一會(huì)兒，我一臉迷惑地問媽媽：”媽媽，你為什么不喜歡吃巧克力呢？“媽媽撫摸著我的`頭，和藹地說道：”小傻瓜，我和爸爸都喜歡吃巧克力。不過，好的東西我們想讓你吃��！“我頓時(shí)恍然大悟，他們說不好吃，是美麗的謊言�。『吆�！好東西我豈能獨(dú)享？于是，我又剝開一塊巧克力，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，塞到媽媽嘴邊，然后大喊著：”挨著你嘴了，我不吃，你自己吃吧！“媽媽只好把巧克力吃了。
看著媽媽開心的笑臉，想著媽媽美麗的謊言，我明白了，爸爸媽媽是多么地愛我，我是多么地幸福，我也要愛爸爸媽媽，我要讓他們永遠(yuǎn)開心快樂！
美麗的謊言作文 篇6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲一響，我就迫不及待地沖到小組長(zhǎng)面前：“小組長(zhǎng)，聽說你最近買了一本《十萬個(gè)為什么》，能不能借給我看一看啊?”“好啊!”小組長(zhǎng)爽快地答應(yīng)了。我高興極了，心想：今晚又可以一夜無眠，好好地看書了。
晚上，我放下飯碗，就躲到房間，如饑似渴地翻閱起來，忘了時(shí)間，忘了周圍的一切，直到媽媽見再三地催促也不起作用，一怒之下關(guān)了電閘為止。我的書還有五分之二沒看完呢!唉!
第二天，小組長(zhǎng)走過來，問我：“周佳利，那本書你看完了嗎?”我連忙裝著不好意思地說：“我掉在家里了，明天帶給你，好嗎?”“你明天一定要帶來，我答應(yīng)給王潤(rùn)看的�！毙〗M長(zhǎng)信以為真地走了。我偷偷地出了口氣，為了這本書，昨天我挨了媽媽的罵今天我居然又騙了小組長(zhǎng)，真不該啊!可現(xiàn)在我也顧不上了，等看完再向他解釋吧。這天，我既要按時(shí)完成作業(yè)，又要抓緊時(shí)間看書，還要不被小組長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，簡(jiǎn)直比特工人員還緊張。
第三天，小組長(zhǎng)又來要書，可由于我的'讀書筆記還沒做完，我只好又對(duì)他撒謊：“我今天又忘記帶了�！毙〗M長(zhǎng)臉色變得很難看了，他瞪了我一眼：“明天再不帶來，我以后再也不相信你了!”我緊張得都不敢看他，心里暗暗地責(zé)備自己，為什么要老是撒謊呢?可我已這樣說了呀!我的心里真不是滋味，但愿小組長(zhǎng)能原諒我，但愿!
第四天，大概小組長(zhǎng)對(duì)我已是失望了吧，他沒有像前兩天那樣來向我要書了。我等了他好長(zhǎng)時(shí)間他也沒來，我決定去向他坦白，我拿著書，走到他位置上，低聲說：“對(duì)不起，其實(shí)前兩天你的書一直在我書包里的，可是因?yàn)槲业淖x書筆記沒有做好，我才一直騙你的。請(qǐng)你原諒我，好嗎?”小組長(zhǎng)明白了我的話后，笑嘻嘻地說：“原來你騙我還是一個(gè)美麗的謊言呢!我當(dāng)然不會(huì)怪你的，我還要向你學(xué)習(xí)呢!你什么時(shí)候做完筆記，就什么時(shí)候還我吧!”
我聽了他的話，也高興地笑了，但我也決定以后再也不會(huì)讓美麗的謊言在我的身上發(fā)生的。
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