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花開的聲音作文(精選15篇)
在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的花開的聲音作文，希望能夠幫助到大家。
花開的聲音作文1
詩人歌德說：“我一見到花，就不由地停下了腳步。”可見詩人對花的喜愛。人們喜歡花，欣賞花，贊美花，喜歡它的千姿百態(tài)和香氣。然而這些都是外在的美，可以看得見，摸得著，嗅得到，人人都能欣賞的。有誰靜下心來傾聽花開的聲音?了解花的想法?每一朵花都在講述自己的成長史，在歌唱春天，感謝清風明月的青睞，感謝陽光雨露的滋潤。
玫瑰花很美，蒲公英也很美;高大的木棉很美，低矮的打破碗碗花也很美;結(jié)果的桃花很美，不結(jié)果的牡丹也很美;溫柔秀美的荷花很美，滿身是刺的小薊也很美。“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園�！睙o論是什么花，都可以裝點春天，點綴大地。花都是美的，要懂得欣賞，學會欣賞每一朵花。
一個班級就是一個百花園，每一個學生就是一朵花。無論他們成績?nèi)绾危际前嗬锏囊粋�分子，都在為班級默默地努力著，都是一朵朵美麗的花。作為教師，特別是班主任，要時刻關(guān)注著每一朵花的成長，給他們一顆愛心。他們的每一點進步都應給以鼓勵，每一次微笑都應有所反應，每一次蹙眉都應給以關(guān)愛。走近花朵，傾聽他們的心聲，用眼睛去觀察，用心靈去感悟。與他們休戚與共，快樂著他們的快樂，幸福著他們的幸福。聽他們內(nèi)心的憂傷與快樂，聽他們心里的呼聲，聽他們成長中的困惑。如果我們能以這種心態(tài)對待每一朵花，每一個學生，那么還有哪一朵花不美，哪一個學生不可愛呢?
這本作文集，從春寒料峭的初春，走過仲春，走到暮春，走向炎炎的盛夏。春天是播種的季節(jié)，夏季是收獲的季節(jié)。農(nóng)民們在這時收獲了小麥，而我和我的學生們經(jīng)歷了幾個月的耕耘，也終于有了沉甸甸的收獲，收獲一份份的甜蜜和幸福。
在孩子們的精心培育下，一朵朵花含露乍開，在夜空下綻放，在作文本上綻放，在電腦前綻放。那筆尖輕觸紙張的聲音，那手指敲擊鍵盤的聲音，是它們綻放的.最美妙的旋律，悅耳動聽，攝人心動人魄。
在師生的共同撫育下，一本作文集綻放了，它會開在每個孩子的心頭，成為永久的記憶，會時不時地在他們耳畔回響。這是成功的花朵，對于孩子們來講，就是小小的成功，是一朵朵小花在綻放。每一朵花都凝聚著孩子們的心血和汗水，每一朵花都綻放著孩子的笑臉，每一朵花都散發(fā)著淡淡的清香。
還有比這更美的花了嗎?
現(xiàn)在正是梔子花開放的季節(jié)，案頭上的花瓶里放著幾枝梔子花，香氣怡人。我寫的《你們都是美麗的花》也在《教育文匯》第六期上發(fā)表。我們的作文集——幾十朵“小花”組成一大束花。花朵雖然不很美麗，但它依然是花;香氣雖然不濃郁，但它沁人心脾。
盡管他們的聲音還很稚嫩，可能不夠優(yōu)美，甚至歌不成調(diào)，依然是最美的聲音。有誰會嘲笑孩子咿咿啞啞的歌唱?又有誰不認為那是自然界中最動聽的聲音?正像電影《劉三姐》中唱的：“我是嫩鳥才學唱，絨毛鴨子初下河。”只有慢慢地看，靜靜地賞，細細地品，才會看到每一朵花都與眾不同，每一朵花都是那么可愛嬌艷，每一朵花開的聲音都是那么美妙獨特。
雛鳳清于老鳳聲。相信我們的“花園”中會有更多的“花”開，他們的聲音也會越來越成熟，越來越完美。
花開的聲音作文2
人的一輩子會遇見多少人？會記住多少人？他們有些人早早離去，但卻一直住在你的心里，一住就是一輩子�；貞涍^往，沉重的歷史一頁頁在我們眼前翻過，中國的每一次進步都付出了巨大的代價，我們需要牢記，因為歷史自始至終都是一個整體。沒有經(jīng)歷過那場殘酷的人永遠無法真正懂得先輩們付出了什么，在沒有真正去了解歷史之前千萬別說懂了－－因為那絕不只是鮮血、青春和生命。看著那些曾經(jīng)為新中國戰(zhàn)斗過的人們，我知道，他們沒有忘記，我們也沒有忘記，在那個硝煙彌漫的年代，在那個戰(zhàn)火紛飛的年代，那些為了勝利而永遠離開了的人們。
生命的結(jié)果堅強而又脆弱，沒有什么可以帶進墳墓，但唯有自由才是永遠不滅的。生命的烈火燒盡了枷鎖，頭顱掉下，靈魂站著，中國人沒有跪下茍且活著�？箲�(zhàn)八年，把中華民族殺明白了，中國人也覺醒了，紅旗卷起農(nóng)奴戟，黑手高懸霸主鞭，中華兒女用無數(shù)充滿熱血的生命，造就了整個中華民族的英魂！歷史不會忘記，為了民族的獨立解放，為了新中國的成立，千百萬中華英烈歷經(jīng)艱辛前仆后繼，為之奮斗了足足一個多世紀。
21900個日日夜夜，彈指一揮間。60年的時間讓我們觸摸到了社會前進的脈搏，30年的改革開放惠及了我們每一個人的生活。從古老東方燃起文明之火的那一刻起，我們便時刻吸引著世界的目光，當世人習慣于不知所蹤的七大奇跡時，他們?nèi)砸獮闁|方古國的兵馬俑倍感驚嘆。歷史的車輪伴著禮炮的鳴響把中國載入了新的紀元，于是，我們不再只有原始的火藥，我們不再只有古老的長城和長江，騰飛的火箭將中國人的飛天夢想載上了浩瀚宇宙，將夢想延伸到廣袤的未知世界。俯瞰大地，青藏鐵路通往了世界屋脊，造就了人類歷史上第一條神奇的.天路。中國奧運，百年圓夢，同一個世界，同一個夢想，和諧共生的文化精神，將體育競技的歡樂和心靈緊緊交融，中國猶如醒獅般昂首闊步地走向新世紀的晨曦。
當晨風再次重新拂過汶川的斷垣殘壁，災難不相信眼淚，我們沒有被擊垮，我們依舊在風雨中前行，因為夕陽又會重新撒進汶川的街頭巷尾，中華兒女曾經(jīng)的情感瞬間變得堅強，曾經(jīng)的多情瞬間變得執(zhí)著，還有什么能比生死之約來的更令人神往？祖國不會忘記，為了新中國的繁榮富強，千百萬勤勞勇敢智慧的優(yōu)秀兒女，銳意進取，開拓創(chuàng)新，為新中國的建設(shè)事業(yè)描畫出了宏偉的絢麗。
我們從來到這個世上的那一刻起，就注定一生都是一個驕傲的中國人，無論是領(lǐng)袖還是人民，我們都是祖國愛著的孩子。和我們一樣擁有炎黃血脈的兄弟姐妹有十幾億，不論走到哪里，我們都充滿了勇氣，因為黃皮膚的臉永遠是一面燦爛的中國旗。今天，第六十次看綻放了的花朵，中國在騰飛，中華民族在舞蹈，點燃六十華誕之火，人民不會忘記，60年走來我們一路的艱辛，我們不會忘記中國發(fā)生的舉世震驚的歷史巨變，是祖國的燦爛輝煌讓我們挺起了胸膛，是祖國的繁榮富強讓我們自豪地屹立于世界東方。五千年的風雨靜靜訴說著她的一切，不管有多少痛苦和歡樂，我們眼中從來就不會有悲哀的淚滴。
聽，第六十次花開的聲音！
花開的聲音作文3
花開的聲音是淚水墜地的聲音——題記 萌芽 小時候，我張開眼睛，所見到的不是姐妹們說的叫做‘太陽’的火球，也不是哥哥講的衣裳華麗的‘蝴蝶’，更不是父母告訴我的想彩帶一樣的‘云朵’。
他們只活在我——一株曇花的腦子里。而我的周遭除了叔叔阿姨的小腳丫子(根)和與我一樣對頭頂上的世界充滿好奇的哥哥姐姐還有若隱若現(xiàn)的蝴蝶以外，就只剩一片黑暗，一片孤寂…… 我耐心的等待我破土而出的那天�？墒俏也唤С钇饋恚骸拔夷荛_放嗎?為什么比我大的哥哥姐姐也和我一樣沮喪?我開放后還能世上停留多久?”“不，不，不!”我使勁地搖晃著頭上剛冒出來的芽兒，我堅信我會開的!“我會開的!”我對著土壤吶喊。于是，我變得貪婪了——我馬不停蹄的吸吮著地下水;我夜以繼日地往上冒…… 終于，在我從沉醉的夢中清醒的某一刻，我，破土而出了!我，成為了一株幼苗，不再是那黑暗中的一顆曇花種子! 長葉 看看周圍的風景，真美!可是當我開始長葉，爸爸媽媽枯萎了。
聽叔叔說他也不久了�！拔覀儠一ㄒ蛔逯灰_了就是走向了死亡�！边@是我從小就受到的教育，可是卻……沒想到它給我的打擊那么大……我哭了，也不知是因以后在無人陪伴，還是因為我知道了我的生命線的長短�？墒�，我知道，哭，是無能的表現(xiàn)。于是，我托起青青的'葉兒抹去了莖上的淚痕，振作了起來。 繼續(xù)在長著葉的我不停的汲取著養(yǎng)分……我知道，既然綻放的歲月如此短暫，不如將最燦爛的一面，最優(yōu)美的姿態(tài)，最美妙的聲音給予瞬間! 我長著，不再注意早已熟悉的風景，自顧自地長著，可是卻不知道另一個打擊在前面等著我…… 成長 “啊!”——“啊~!”——“啊!”我痛苦地呻呤，不停的抽動著枝葉，一只蟲子落了下來。
再看看身上的幾片葉子，一陣鉆心的疼痛朝我涌來了——葉子上居然有幾個大小不一的孔!它們開始發(fā)黑發(fā)臭。漸漸地，我渾身發(fā)癢…… 一場雨把暈過去的我從干地上喚醒了，我感到了生機——因為姐姐們曾告訴過我大雨能洗除病痛。我向彤云密布的天空吶喊:“讓暴雨來得更猛烈些吧!我要做暴風雨中的曇花!”果然，雨點兒開始打在我柔弱的葉子上。剛開始，我覺得挺涼爽的�？墒恰暝较略酱�，竟成了冰雹!冰雹們個個張牙舞爪，無情的向我撲來——“啊!”…… 我清醒過來時已躺在了地上，仔細看看，我的莖折了!這不就像一個舞蹈家失去了用來舞蹈的雙腳嗎?我又聽到了淚水流淌的聲音，因為我成了殘疾!我痛苦啊!我懊惱啊!但，我并不氣餒，我也不會妥協(xié)!我用葉子舉步艱難的爬了起來，每一寸距離都想走在針尖上。
我最終還是爬了起來 …… 綻放 一日一日，我知道我離綻放不遠了!也離死亡不遠了!我第N次聽到了淚流的聲音，不知是因為我即將開放還是因為我即將枯萎……這次，我哭了許久 …… 開了，開了…… 我開了，引來了生命最輝煌的時刻，最精彩的瞬間……我張開笑臉，構(gòu)成花蕊;我張開雙手，形成花床;我流下了淚，只聽見‘咚’的一聲——我的淚落下來了�？匆娔_邊水洼中自己美麗的倒影，感慨:“那是多少孤寂與淚水?”最后一刻，我看了看這讓我眷戀的世界，閉上了雙眼。
“咚!淚流了…… “咚”聽，這就是花開的聲音。
花開的聲音作文4
花開的聲音是淚水墜地的聲音——題記
萌芽
小時候，我張開眼睛，所見到的不是姐妹們說的叫做‘太陽’的火球，也不是哥哥講的衣裳華麗的‘蝴蝶’，更不是父母告訴我的想彩帶一樣的‘云朵’。他們只活在我——一株曇花的腦子里。而我的周遭除了叔叔阿姨的小腳丫子（根）和與我一樣對頭頂上的世界充滿好奇的哥哥姐姐還有若隱若現(xiàn)的'蝴蝶以外，就只剩一片黑暗，一片孤寂……
我耐心的等待我破土而出的那天�？墒俏也唤С钇饋恚骸拔夷荛_放嗎？為什么比我大的哥哥姐姐也和我一樣沮喪？我開放后還能世上停留多久？”“不，不，不！”我使勁地搖晃著頭上剛冒出來的芽兒，我堅信我會開的！“我會開的！”我對著土壤吶喊。于是，我變得貪婪了——我馬不停蹄的吸吮著地下水；我夜以繼日地往上冒……
終于，在我從沉醉的夢中清醒的某一刻，我，破土而出了！我，成為了一株幼苗，不再是那黑暗中的一顆曇花種子！
長葉
看看周圍的風景，真美！可是當我開始長葉，爸爸媽媽枯萎了。聽叔叔說他也不久了。“我們曇花一族只要開了就是走向了死亡�！边@是我從小就受到的教育，可是卻……沒想到它給我的打擊那么大……我哭了，也不知是因以后在無人陪伴，還是因為我知道了我的生命線的長短�？墒�，我知道，哭，是無能的表現(xiàn)。于是，我托起青青的葉兒抹去了莖上的淚痕，振作了起來。
繼續(xù)在長著葉的我不停的汲取著養(yǎng)分……我知道，既然綻放的歲月如此短暫，不如將最燦爛的一面，最優(yōu)美的姿態(tài)，最美妙的聲音給予瞬間！
我長著，不再注意早已熟悉的風景，自顧自地長著，可是卻不知道另一個打擊在前面等著我……
成長
“啊！”——“啊~！”——“啊！”我痛苦地呻呤，不停的抽動著枝葉，一只蟲子落了下來。再看看身上的幾片葉子，一陣鉆心的疼痛朝我涌來了——葉子上居然有幾個大小不一的孔！它們開始發(fā)黑發(fā)臭。漸漸地，我渾身發(fā)癢……
一場雨把暈過去的我從干地上喚醒了，我感到了生機——因為姐姐們曾告訴過我大雨能洗除病痛。我向彤云密布的天空吶喊：“讓暴雨來得更猛烈些吧！我要做暴風雨中的曇花！”果然，雨點兒開始打在我柔弱的葉子上。剛開始，我覺得挺涼爽的。可是……雨越下越大，竟成了冰雹！冰雹們個個張牙舞爪，無情的向我撲來——“��！”……
我清醒過來時已躺在了地上，仔細看看，我的莖折了！這不就像一個舞蹈家失去了用來舞蹈的雙腳嗎？我又聽到了淚水流淌的聲音，因為我成了殘疾！我痛苦��！我懊惱��！但，我并不氣餒，我也不會妥協(xié)！我用葉子舉步艱難的爬了起來，每一寸距離都想走在針尖上。我最終還是爬了起來
……
綻放
一日一日，我知道我離綻放不遠了！也離死亡不遠了！我第N次聽到了淚流的聲音，不知是因為我即將開放還是因為我即將枯萎……這次，我哭了許久
……
開了，開了……
我開了，引來了生命最輝煌的時刻，最精彩的瞬間……我張開笑臉，構(gòu)成花蕊；我張開雙手，形成花床；我流下了淚，只聽見‘咚’的一聲——我的淚落下來了。看見腳邊水洼中自己美麗的倒影，感慨：“那是多少孤寂與淚水？”最后一刻，我看了看這讓我眷戀的世界，閉上了雙眼。
“咚！淚流了……
“咚”聽，這就是花開的聲音。
花開的聲音作文5
惜茗是我們小區(qū)的一位盲童，她盡管失明了，眼睛卻異常晶瑩，猶如一汪清澈見底的泉水。
我喜歡和她一起去看花，確切地說，惜茗是來聽花的。每天清晨太陽還未升起，惜茗就和我一起到公園去聽花。我們都不說話，靜靜的沒有一絲聲音，她白色的衣裙，隨著晨風輕輕地飄揚著。烏黑的長發(fā)從略微消瘦的臉頰兩旁垂落，此時此刻，惜茗宛如一個安靜的缺翼天使。
她的眼睛好像能看見似的，流轉(zhuǎn)著淡淡的光芒，但又仿佛是易碎的水晶，脆弱而又敏感，吸引著我的目光。惜茗忽然抱了我一下，蒼白的`皮膚有著一種令人心悸的脆弱。風停了，我隱約聽到他的呼吸，只是輕輕的，仿佛可以隨風消散。她笑了，雙眸彎彎猶如新月，唇邊緩緩地浮現(xiàn)了一抹淡淡的笑意。我屏住呼吸，看著她那珍珠一般蒼白的面孔，澄亮而又清澈的眼睛，卻不能看到人世間的真善美，我不禁為她感到惋惜，我的眼神又黯淡了下來。
第二天我們依舊來到公園，這次來得似乎有些晚了。陽光已經(jīng)猜千絲萬縷地撒了下來，翠綠的草地，生機盎然，只是花兒還是骨朵兒。我慶幸惜茗沒有看到，她等待的春天還沒來到。但天氣逐漸好起來了，春天，也許就要來了吧！
當我問起惜茗的病情，她總是滿不在意地笑笑，好像病痛沒有給她帶來任何折磨一樣。
她很少說話，不知情的人，大部分都會以為她是一個盲啞人，她也沒和我說過幾句話，只記得她曾對我說過最長的一段話，隱隱約約是這樣的：病痛的折磨已經(jīng)讓我麻木了，但我渴望生命。我想要有一雙能看見的眼睛，因為我渴望光明。我覺得花兒就像我的生命一樣，花開時日短暫……但我不認輸，我相信總有一天我會像花兒一樣綻放，讓短暫的生命活得更加的精彩。
除了這些話，她沒有和我說過比這更長的話了，也許她失明以來就只說過這么長一段話吧！
惜茗的媽媽姓沈，我叫她沈姨，沈姨對我很好。她常常對我說，惜茗是個可憐的孩子，讓我多陪一陪她。
有一次經(jīng)過惜茗家，聽見抽噎的聲音，我就敲了敲門，發(fā)現(xiàn)門并沒有關(guān)，我就進去了。發(fā)現(xiàn)沈姨在哭，地上一地的血，沈姨一邊哭一邊清掃地上的血。惜茗虛弱地靠在沙發(fā)上，蒼白的臉上露出痛苦的神情。
等到惜茗睡著了，沈姨才悄悄地走出房間，叫我到她的房間里去，我就跟去了。她告訴我惜茗不僅患有先天性的失明，還在不久前查出了癌癥，其實惜茗說過她并不害怕死亡，但她渴望生命，她還說她很幸運，因為她遇到了我，她一定要和我一起聽到花兒開放，才能安心離開。但惜茗最近病情加重，恐怕活不到花開的時候了……
我很震驚，當然更多的是傷心。我沖出沈姨的房間，發(fā)現(xiàn)惜茗已經(jīng)醒了，她虛弱地靠在床頭，看著窗外徐徐飄落的樹葉，猶如一個夢，輕輕盈盈，晶瑩剔透。她的面孔帶著淡淡的蒼白，但卻美麗得如一位安靜的天使。
今天，我依然和惜茗一起聽花，公園靜靜的，靜得能夠聽到彼此的聲音。我閉上了眼，聽著聽著，終于，我聽到花朵緩緩開放的聲音，那是多么的和諧，多么的美好動聽。惜茗似乎也聽到了，她興奮地抓過我的手，緊握著，笑得比陽光還要燦爛。此時，她宛如一個美麗可愛的小精靈。她如她的名字一樣，惜茗，珍惜明天，惜茗，惜明天！
花朵就如她的生命，純凈而又脆弱，又仿佛是一層薄薄的紗，一觸即破。但我們終究還是聽到了生命的聲音，和諧的聲音。一切都像靜止了一般，在這一刻，我聽到了，花開的聲音。
花開的聲音作文6
已經(jīng)是仲夏了，夜深了，知了在草叢中唱著小夜曲，在靜謐的夏夜中，襯得格外清明，春日走遠，那凋落的桃花滋養(yǎng)泥土，等待花樹明年的復蘇。滿池的荷花幾乎一夜之間，悄悄地，輕輕地，綻放了，“花雖開得晚，終究，總有一天會開放啊……”我站在荷塘邊，輕輕感慨。
從小我就是一個沉默的孩子，總是一個人在角落，被人遺忘。當然，我也固執(zhí)地認為：物競天擇，只有靠自己，有一天，才可能出人頭地，漸漸地，也就習慣了，習慣一個人走在校園各處，一個人晚自習默默將ABCD選入括號。也正因為這樣，我喜歡一個人看荷花，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”這樣名句，時刻鞭策我，要活得像荷花，潔身自好，不逾短，不與惡人同流合污。這樣的觀念，一直伴隨我直到那一次。
學校組織體育期末考，長跑1000米，才能及格，一向體能差勁的我，一時竟也慌了神。我平時跑800米都十分為難，這1000米的長跑，委實……委實也太難為人了，可怎么辦？只好硬著頭皮上，抱著試一試，不及格沒事的心態(tài)去跑了。離考試只有三天了，算了，過一天就算一天吧。我不免會這樣想。
終究到了那一天，在下不才，如我所料，果然僅僅只跑了一半多一點行程的時候，就氣喘不已了。從第2名生生掉到了第23名，放棄的念頭在腦海中揮之不去。胡亂地抹了一把臉上爭先恐后冒出來的豆大般的汗珠，硬是咬咬牙，心中一邊安慰自己道：“還有一圈，加加油！”一邊不覺加快腳下的步子，迅速閉眼，張嘴大口呼氣，往前沖，就在快沖破終點時，我腳步剛放漫，只聽得場外不知是誰大喊了一聲：“加油！還有一圈！”我一時愣住了，仿佛遭電擊了一般！什么情況！我跑時竟然多數(shù)了一圈，我拖著像灌了鉛一般的`腳步，草草開始這“真正”的最后一圈，腦海中反復出現(xiàn)一個聲音，是我自己的聲音，卻又是那么飄渺而不真實，模模糊糊的，他說：“這么做，沉默，是為了誰？”我不自覺地，皺了眉，思考著這個看似簡單的問題，腳步放慢，最后，竟是無解。那個聲音又再次響起，似乎輕笑了一聲道：“值得嗎？”面對這樣，出神出得厲害的我，腳下竟被什么絆了一下，重心向前，自然而然摔了，可是我并沒有起來，仍在回想剛才的自問。過了半晌，嘴角輕輕勾起，竟是苦笑。從小的沉默與隱忍，究竟是為了誰？想到這里，許多年不曾見過的淚水便奪眶而出，也再沒有站起來的勇氣。
后面的同學見狀，訝然了幾秒，便七手八腳地把我扶起來了，道：“你一定要堅持，要記住，無論什么時候都不可以輕言放棄，一但放棄了，比賽就提前結(jié)束了，為了你自己，你一定要堅持跑完！”“為了自己！為了自己！”這四個字在腦海中回放了幾遍，對！要為自己堅持！看見我悟了，她又說：“無論如何，不管現(xiàn)在未來，你都不是一個人，你有同伴，我們一起跑吧！”我仿佛找到了希望之火，心中“啪”的一聲，不知怎么，我輕輕笑了，那希望之火，終究將那心頭的花催開了，這樣的溫暖，是第一次。
入夜微涼，那荷花搖曳，雖是開得晚了些，可它也在仲夏開放了，舒心的微笑，在我的臉上如同漣漪，輕輕漾開，我裹緊了身上的外套，輕輕提燈，驚動小魚，轉(zhuǎn)身順著青石板小路，漸漸地就消失在前方竹林中。荷花，明年，你可以開得早些了嗎？
花開的聲音作文7
今夜，在這個春天的夜晚，我聽見了花開的聲音。
等一切安靜下來，把所有的喧囂全部關(guān)在門外，悄然入坐沙發(fā)想休息一下。泡一壺覓來的安吉白茶，讓那片片綠葉飄滿心尖，定下心來，稍加假寐，這樣的夜還不適合入眠。
鼻息間若隱若無的隱約有著一種香氣，縈繞周身仿佛在仙界，熟悉的味，喜歡的味，最近天天圍繞身邊的味，淡而雅，富麗而不妖媚的花----百合在爭吐著香氣。從沒仔細看過這花開，只知道它開花了，只知道它要謝了。今日不如細細來端詳。
茶香漸漸淡了，窗外漆黑一片，雨季過后的黑夜顯得幽靜而空靈。起身，關(guān)燈，百合在黑夜里隱隱露出純白的身影，綻放著的花瓣顯示出了它的華麗和高貴，而花苞卻雍容的豎立不與旁枝糾纏，不蔓不枝，傲然挺立，等待著自己的開放，等待著自己把最美的一面展示出來。噓~~花苞仿佛有了些動靜，我屏息凝視，側(cè)耳傾聽，絲毫不敢大意。
起初，花邊顫微微地張開一個小口，把包裹著的身軀慢慢舒展，依稀有絲帛撕裂的聲響，細膩柔軟的花開聲給寂靜的雨夜添上了第一個音符。轉(zhuǎn)眼，花瓣一點一點的次第綻放了，綻放得徹底。濃郁的香，純潔的白。凝視著那半透明的花朵，低頭嗅著百合的甜香，一絲感動瞬間涌上心頭。那是只有用心才能聽得到的聲音吧?因為在這聲音里，有強有力沖破花蒂束縛的堅強，有新生命得到釋放的喜悅。我仿佛聽見了，花葉中，每個細胞都在盡情呼吸。
有人說，花苞的綻放，就是花心的破碎。因為對于一朵花，無論綻放的瞬間多么璀璨華麗，終究逃脫不了衰敗的命運。但我卻覺得，花兒不顧一切地綻放自己的美麗，將掙脫束縛的力量于對生命短暫的哀嘆化為溫柔，那是世間最純粹的聲音。
我傾聽著百合，感覺百合也在傾聽著我。在這樣一個繁華的都市，人們腳步匆匆，空氣里都仿佛彌漫著浮躁的味道。但她卻送給了我這樣一個寧靜美妙的夜晚。不用再為辦公室對面建筑工地上隆隆的打樁聲而心煩，不用理會馬路上那些只是因為小小的碰撞就吵罵不停的行人，也不用被迫接受電視、電臺里那些鋪天蓋地的廣告-----白天充斥在耳邊的各種喧鬧，各種嘈雜都在此刻消失殆盡。
突然覺得人生就好像一條單行道，我們在這條道路上行走，想要走得輕松灑脫，卻總被這樣那樣的事情所牽絆。關(guān)注了太多別人的是是非非，在意了太多別人的喜怒哀樂，到最后才發(fā)現(xiàn)，真正留給自己的空間很小很小。曾經(jīng)有位哲人說，人太多的不愉快源于同別人的比較，別人占據(jù)了自己生活太多的部分，以致最后竟沒有時間好好思考自己的生活，只是一味地追隨著旁人的步伐，于是開始不滿足，開始嫉妒、焦慮、甚至自卑。漸漸地，外界的'喧鬧淹沒了我們內(nèi)心那個原本純粹的聲音。
百合花瓣，高傲地昂著頭，我知道，她的生命已在最輝煌的境界，釋放出的是最絢麗的一面，是值得驕傲的最光彩的身姿。我為百合喝彩，為她這昂然的挺立。伸手在花萼上摘下花蕊，摘下它只是想延長它的美麗，斑斑點點的花粉粘在手上，這就是花的心了嗎?捧在手心，聞著那余留的淡淡幽香，瞬間明白，這就是屬于百合的價值吧?畢竟她來到世間的目的本就那樣簡單----綻放自己的美麗，也正因為這簡簡單單的心，才能讓她發(fā)出那般純粹的聲音。正如林清玄寫的。
這個春夜，有幸聽見了花開的聲音!
花開的聲音作文8
蕭瑟的秋風，肆無忌憚地在空空的街道上吹著。街角骯臟的垃圾堆里，緩緩立起一個雕塑版的物體。走近進一看，是一個年逾古稀的老婦人。風吹散了她凌亂的白發(fā)，古銅色的臉上飽經(jīng)滄桑，額頭上溝壑縱橫,干裂粗糙的手攥著一只蛇皮口袋，另一只手用鐵鉤在垃圾堆里不停地扒著雜物�！巴馄�!”一個女孩清亮的聲音傳了過來。
女孩頭發(fā)黃黃的，身體瘦小而單薄，臉上的笑容卻極為明亮，讓整個街道都為之一亮�！拔襾韼湍�！”女孩接過老人手中的垃圾袋，老人眼睛一亮，臉上頓時綻開了花。這時，一陣夾雜著車鈴和說笑的歌聲，像這秋風一樣不合時宜地吹了過來，：“外婆臟，外婆傻，外婆的垃圾頂呱呱！”一群騎單車的男孩子飛馳而過，笑著，鬧著，反復唱著那句歌詞。
時間仿佛凝固了，女孩的笑容也僵硬了。她迅速轉(zhuǎn)身抹了抹眼睛，回過頭時還是一臉陽光：“外婆，咱不理他們，我們回家吧！”外婆笑了，拉著孫女的手，眼里滿是落寞和無奈，緩緩地向街道盡頭走去，她們的背影是那么孤寂第二天，女孩正在教室靜靜地看書。班主任那清脆的女高音聲響起來：“張小芬同學，出來一下！”女孩楞了楞，然后伴著同學們的哄笑聲，飛奔出了教室�；貋頃r，女孩心不在焉。心里一遍又一遍重復老師的話：“老師們推薦你參加歌詠大賽”該去嗎？不該去嗎？女孩很猶豫。短短的100米，女孩走了312步，在第312步時，她做出了決定——證明自己。
后來的訓練中，老師一會兒把她晾在一邊，一會兒又指使她為其他選手端茶送水。學習了一整天的她來不及休息，馬不停蹄，一遍遍地練習歌曲。她的心哭泣，眼淚一次又一次地決堤，她的世界里，只剩她獨自一人，在倔強地努力著。那一天終于來到了，她靜靜地站在舞臺中央，七色的追光燈照著她借來的演出服，照著她的`眼睛，她感覺自己要飄起來了，一切的一切都被她踩在腳下。伴著動人的音樂，她動情地唱起《外婆的澎湖灣》，一遍又一遍，神采飛揚。比賽結(jié)果出來了。是她，得了唯一的一等獎。當再次站在臺上領(lǐng)獎時，她一陣眩暈，這種感覺是多么的陌生啊！在一再要求下，沉默了好久，她情不自禁，講了她的故事：她講了與她相依為命的外婆，講了她貧困的家，講了自己縫制的土布襪子，講了與外婆一起撿垃圾，講了同學們的嘲笑……“你以為我貧窮，卑微，瘦小，不美，就沒有靈魂，沒有心了嗎？你想錯了……”
不知咋的，她的聲音漸漸地高昂起來。臺上梨花帶雨，臺下寂靜無聲，末了掌聲經(jīng)久不息每一朵花的根，在開花之前都要在泥土中漫長地等待；每一只蝴蝶在蛻變前，都是丑陋的毛毛蟲，人們驚嘆她們美麗時，可曾知曉她們承受的痛苦？當厄運來臨時，不要心急，也許這樣的磨難過后，我們就會破繭而出，化蛹成蝶。精彩點評：立意較好，敘述自然流暢。
在刻畫人物的描寫上，遣詞用句能抓住人物特征，細節(jié)描寫更使人感受到小女孩內(nèi)心的情感變化。文章情節(jié)雖簡單，但在小作者的精心澆灌和期盼之下，終化蛹成蝶。尤其結(jié)尾處，對女孩內(nèi)心宣泄的刻畫頗為感人。綜覽全文，雖有瑕疵，卻仍不失為一篇佳作，有露角小荷之象。
花開的聲音作文9
我站在遍地野花覆蓋的操場上，一遍一遍的在腦海中回放剛剛的對話。
最近我的日子仿佛突然黑暗，陷入了一片沼澤，我在黑暗之中東奔西突，卻依舊演變成一場悲劇。我發(fā)誓我是真的真的很想很想好好學習，可是蒼天才知道為什么不論我怎么努力都不能聽懂那些復雜的公式和那些奇怪的圖形，記不住那些深奧的語法和那些冗長的課文，寫不出那些大段的理論和那些優(yōu)美的文字。于是那些挫敗感如同潮水一般拍向我，一波還未平息，一波又來侵襲。打的我措手不及，渾身濕淋淋。
我開始懷疑我自己，懷疑我是不是真的不適合這個世界，我所有喜歡的東西與這個世界里人們的觀念顯得那樣的格格不入，我拼命的隱藏死真實的自己，害怕人們發(fā)現(xiàn)后滿臉的失望與厭惡。我努力的去做一個人們所喜歡的好孩子，可是，事實證明，我是多么的笨拙，怎么也做不好。于是，我依舊擺脫不了那些沒完沒了的黑暗，我如同一個孩童被排斥在眾人之外，我感覺惱火，難過快要將我淹沒。
可是我終究還是幸運的，至少在正要墜入絕望的時候，她說要帶我去操場看花�？茨请S時隨地隨便一眼就能看見的野花。這是暮春的時節(jié)，操場上溫柔的風帶來清新的氣息。她的笑如同覆蓋上了一層風，也被染的格外柔和。溫暖的陽光成片的傾瀉在這里，世界一片美好的樣子�？墒悄切┟篮锰p柔，穿不過被層層冰雪覆蓋的心靈。她拉起我的手帶我蹲在一片花叢的邊緣，我無比的順從，因為我無比的信任她。她凝視著那些花說，你看這花多美。
我點頭，她卻沒有扭過頭來看我。
她沉默了一下，突然問，你看見了什么?
花……過了半天，我遲疑著說出。
她忽然笑了一下，是一個長輩那樣了然于胸的從容笑容，那花的下面呢?
泥土。
那泥土的下面呢?
我瞬間無語，我隱約感覺到她的用意，卻不明白她想做什么。
她似乎早料到我不會回答，繼續(xù)說，它們用一個夏天的時間形成嶄新的生命，用一個秋天的時間告別垂老的母親，用一個冬天的時間埋藏幼小的身軀，最后用一個春天的時間破土而出，開出滿世界的芬芳。這是花的生活，年復一年，如此平凡，以至于許多人都無法看到。
我沉默。
她說，花開，是有聲音的。
我驚訝的看著她。
她側(cè)過頭，看著我的眼睛，一字一字的說，花朵因為隱忍了三季，才能換取一季的繁華。所以它們的盛開的那一剎那，會發(fā)出細微“撲撲”的聲音，那時它們?yōu)樗鼈兩龅馁澑琛?/p>
她繼續(xù)說：我們看到的`美麗事物，其實背后都有著你所看不見的痛苦，比如花，比如蝴蝶，比如鳳凰，再比如你。
我的臉龐漸漸變得柔和。她又笑了，仿佛孩子得到了自己想要的禮物，甜蜜又滿意。我的心豁然開朗，陽光照耀進心里，一點一點的占據(jù)那些本來被黑暗吞沒的城池。我瞇著眼，躺在那片花叢上，感覺到了前所未有的心平氣和。
現(xiàn)在，我又一次坐在了課堂上，又遇到了那些那些復雜的公式奇怪的圖形深奧的語法冗長的課文大段的理論優(yōu)美的文字，可是，我會繼續(xù)努力不放棄，我會度過這荒涼忍過這寂寞，我會用這三季的隱忍，換取一季的繁華。我會開花，我會讓生命發(fā)出聲響。
花開的聲音作文10
三月初，寒冷的冬季將要褪去。當我們還在留戀那紛紛揚揚的雪花和雪人們燦爛的笑臉時，孰不知，另一番別具風格的景色已悄然在我們身邊，綻放。
還記得三月初的一晚，狂風卷集著那些只剩些枯枝爛葉的樹。風揚過的地方，處處傳遍著枝條相交、摩擦而發(fā)出的“刷刷”的聲音。讓人既感到驚悚，又像似極了嚴冬正在轟轟烈烈的離去……
就這樣，漫長的黑夜終于等來了金橘色的黎明，空中的云朵像被浸染了顏料似的，看上去正容光煥發(fā)，燦爛生輝。我背著久違的燦爛驚醒了，想到前日的狂風，就不禁好奇起來。按理說，今天應該不會有如此好的天氣��！早上的時光是最美好的，我便踏著暖風走在了上學的路上�？匆娔菭N爛的光輝正撒在那些來來往往的行人身上，很是驚奇。然而這些陽光是灑向大地，萬萬物物的，這又是何等的神圣！
看了看表，覺得走得太快，就又放慢了腳步，看著路邊那枯干的樹枝也增添了幾分意境般的色彩。然后，詫異的我發(fā)現(xiàn)，在地上的一群枯敗的枝條中，隱約有什么金黃色的小點正在一閃一閃。我急忙走近，撥開枝條。竟然是一簇迎春花，正在翻著金黃色的光。這是多么美麗啊！我看著他們正在微微的暖風中搖曳，仿佛聽到了他們正在為自己的盛開而激昂的歡唱著，這是多么動聽啊！我心生歡喜，正是這首激昂的樂曲帶給了世界勃勃的生機。它，總是獨自歌唱，用它那意境般的歌聲喚醒了聆聽花開的聲音。
聆聽花開的聲音曾經(jīng)，我感覺我像花一樣。開的時候，一叮點聲音都沒有。凋謝時，更不用說了。
它也很想有人關(guān)注它。它也想有人用心去聆聽它盛開時的聲音，它也想用它盛開時的震動去感染任何人。它也想……
只是又有誰可以用心去聆聽，有誰又可以停下腳步去感受？
我去學校途中有個十字路口，經(jīng)常看見一些人去扶一些行動不方便的人過馬路。我每看到這一幕，我的心總是微微的顫動。這天，放學回家，天已經(jīng)陰沉沉了。我站在馬路邊等待著綠燈過馬路。有位行動不是很方便的大叔在便利店出來。慢慢的向我這邊走來。當我和他站在同一條線的時候。還有12秒就到綠燈了。我內(nèi)心很徘徊，我很想過去跟他說。大叔，讓我扶您過去吧�？墒�，好像被定身術(shù)定了那樣。秒數(shù)一秒一秒的倒數(shù)。到最后3秒的時候，我毅然的開口了：“大叔，讓我扶您過去吧�！贝笫搴芨袆铀频幕亓艘宦暎骸爸x謝”。當時我感覺非常非常不好意思。綠燈了。
我輕輕的扶著他的手。一步一步慢慢走。內(nèi)心有著無數(shù)的遐想，現(xiàn)在是否有很多人看著我，是否他們覺得我都很虛偽。我感覺時間過得超慢。我感覺到我的手心有汗，我的心在急速跳動。我內(nèi)心想著快點到達對面街。當左腳踏上最后一步的.時候，我整個身體軟了。我自然的回首。我驚愕了，大叔臉上洋溢著慈祥的笑容。他對我說：“謝謝你”。我當時啞口無言。不知道如何是好。我就點了點頭。看著陰沉沉的天，看著微笑的大叔，再看看路人。
怎么，大家都好像在笑呢？我突然懂了，我突然開竅了。原來啊！花開的聲音是微弱的，但是整個春天的花開了。就會有人聆聽到花開的聲音，感受到花開時的顫動。原來啊！只要每朵花都盡自己最大的努力發(fā)出最響亮的聲音，就會引起百花的共鳴。
聽啊！那百花一起共鳴美妙的聲音。
花開的聲音作文11
風吹的翅膀，我們的記憶。耳邊蕩漾著六哲的旋律，喔，原來我們的記憶是一場 夢幻，耳邊搖曳著幸福的痕跡。摩天輪的契約，是否還有人記得！——題記
不經(jīng)意間，我已步入成長的搖籃，跨出了那個溫暖的襁褓，童年已隨歲月融進了生命的記憶中，任風聲隨意流淌，流入那心田的契約！
偶爾，我還會懷念童年的純真無邪，無憂無慮。不過，花季的多姿多彩，精彩紛呈更深深地吸引著我，盡管并不都是陽光明媚，美好可愛。然而，無論是成功的喜悅，失敗的痛楚；無論是鮮花的芬芳，淚水的苦澀；我都是那么自然而然地經(jīng)歷了�；仡^時，我猛然發(fā)覺，原來歲月真的不會再從來，我們的生活也一直在永無止境的滔滔江河之中奔騰，持續(xù)著勇往直前，迎接著新的曙光到來！
曾經(jīng)跌倒過，但我仍堅定地爬了起來；曾經(jīng)迷惘過，但我仍尋找到真實的自己。盡管有時摔得頭破血流，灰眼迷蒙，但流過淚后看到的世界更加清晰，更加真實，所以人更因此而感到慶幸。成長歲月中無數(shù)的選擇，究竟是得到還是失去，我無法衡量；究竟是滿載而歸，還是一無所獲，我無法定義。但我知道，每一份感動背后，有著有無數(shù)的汗水來支撐；每一個微笑背后，我都能感覺到的，都有一種偉大的力量把我向前推進，那是一份生活中的契約，那是一種心靈上的定義！
漆黑的夜里，燈光是我唯一的伙伴。它能傾聽我的訴說，讀懂我的文字，明白心靈上的一份純真，將柔和與寧靜灑在我的身上，讓我擁有整個世界永遠的寧靜和不變的深遂。此時，我徜徉在自己的天地里，任思緒任意紛飛，讓靈感處處皆有啟發(fā)，那種感覺，真的是妙不可言，好像我成長的天空里，有許多泡泡便油然而生，是那種炫麗的，夢幻的，閃耀的……
我一直以為，我不是精靈，我不是天使，我無法給他人帶來他們渴望的東西，為此，我懊悔過，我迷惘過，我自責過。剎那間，我發(fā)現(xiàn)，原來我也能給他人帶去感動，帶去幸福，帶去歡樂……原來我也是大家生活中的調(diào)味劑，繪畫師，調(diào)出了人們生活中的“酸甜苦辣咸”，繪出了人們生活中的'“五彩歐若拉，魔力北極光”。呵！我能行，并且還不算差，我也有自己的長處或優(yōu)點。于是，我游走在田間，嘴上哼上一曲古老的歌謠，拾起了那些被都市人們遺忘的音符，去細細體味著生命中最原始的記憶！
成長好似一杯清茶，只有細細品味才能品出其中蘊含的淡淡茶香，絲絲韻味還有那飄飛的思緒，只有深深品味過茶香的人，才能領(lǐng)略出其中蘊含的一系列的人生哲理，生活啟迪，經(jīng)典語錄！正所謂茶韻悠長，想必就是這個道理吧！
成長總是要付出一些代價的，無論是擁有，還是錯過；無論是迷失，還是放棄，都是因為我們有一顆不輕言放棄的心靈，我們有著執(zhí)著而脆弱的心靈因受到撞擊甚至傷害才換來的，我們脫去的是無知，幼稚，我們收獲的卻是成功和喜悅；我們蛻去的是迷惘和彷徨，收獲的卻是成熟和自信！我們能夠領(lǐng)悟到的是人生的啟迪，永恒的真諦！每個微笑都是我們收獲的堅強，每一句“YES”都是我們成功路上的臂膀，我們不會后悔，因為我們曾經(jīng)拼搏過，我們不會低頭，因為我們一直是勇往直前！
珍惜青春花開的時間吧！哪怕只有短暫的美麗。但當許多年后，驀然回首，相信那會是最迷人的風景，最美好的記憶！
花開的聲音作文12
“讓我們靜靜地聽，聽花開的聲音�；ò耆崛釗軇游L，慢慢綻開朝霞的笑容，聽花蕊輕輕眨動睫毛，緩緩睜開好奇的眼睛；感受生命的精彩、美麗的溫馨，讓我們聽，靜靜地聽，聽每一朵花開的聲音，用純凈如水的心�！�
家庭成員模式：父母扣型為主，孩子扣+豆
小豆豆是一個乖巧的女孩子，心細、眼明，文靜、可愛，讓人看著不由得想摸摸她的小臉，只是細細留心觀察：這懂事中似乎少了點六七歲孩子該有的自信和活力。正是因為這樣的認識，我和沁怡一起走進了她的家庭：一進門，映入眼簾的是溫暖舒適的小臥室，在臥室一角擺放著多功能電子琴，書架上滿滿的畫冊，應有盡有的故事書，再加上一家人和睦幸福的微笑，這是多么令人羨慕的一幅畫面呀！
坐下來細細聊，知道了孩子在家的表現(xiàn)及她的愛好、特長，我當即讓拘謹?shù)暮⒆咏o我們表演了一段電子琴演奏，在流動的旋律中，我感受到了那顆可愛的童真童心。一曲演奏完畢，我們報之以熱烈的掌聲……
看著孩子露出的害羞又喜悅的笑臉，看著孩子父母發(fā)自內(nèi)心的自豪和滿足，我們開始了心與心的交流：這是一個典型的知識分子家庭，嚴謹?shù)乃季S習慣和生活態(tài)度，使家庭無形中樹立了太多的規(guī)矩和章法，再加上父母都是不多言語，孩子的性格也偏于內(nèi)向和要強，孩子的生活中太多的不要和不對……給孩子松松綁，是我向這對父母提出的基本要求。很欣慰，這是對好學上進的父母，曾記得，家長開放日也好，簡單的家長會也好，總見他們帶上紙和筆，一字不落地記下各科老師對孩子的具體要求，這次，他們也是一樣，先找尋自己身上的不足，努力和孩子共成長……
“優(yōu)秀學生同樣期待老師的關(guān)愛，幫他們調(diào)試，找到自信的方向�！睆那哜依锍鰜�，我抬眼望望，天空好藍，藍得讓人心醉！
家庭成員模式：父母袖型，孩子扣+豆型
1、課堂表現(xiàn)
絕大多數(shù)時候低頭玩耍的，眼睛極少敢和老師正視。有意無意地請他起來回答問題，他的眼神中那無助又茫然的情緒。
2、家庭輔導案例：
一次家庭親朋好友的'聚會上，好奇心和欲望的驅(qū)使，孩子拿了家里客人放在茶幾下錢包里的200元錢，到樓下的小賣部買零食，又被黑心的老板坑了15元錢，只剩在185元裝在兜里。事后，孩子很快承認了，并認識到自己犯下了嚴重的錯誤。但當媽的氣得不行，當場因為緊張生氣導致嘔吐發(fā)作，孩子廚房、客廳、餐廳跑個不停，端水、捶背再加上不停地講自己錯了。接著，又被媽媽當即拉到老鄉(xiāng)家里，獨自承認錯誤……一個晚上折騰下來，已經(jīng)十點多，孩子餓著肚子上床睡覺了。這還不算，爸爸回來，還是一副嚴厲的面孔……
耐心聽完她的敘述，我輕輕問她：孩子買東西不懂得問價，你有沒有帶著孩子到丹尼斯等大超市去，和孩子一起了解、認識他當時購買的商品？孩子平日渴望得到的東西，你知不知道是什么？面對我的兩個問題，她的眼睛告訴我，她開始反思自己……
是�。『⒆泳褪窃诜稿e與引導中慢慢成長的，犯了錯，特別是自己不知道嚴重后果的錯誤，承認錯誤，更重要的是讓孩子卸掉負罪感的包袱，在父母的呵護與關(guān)愛中，趨利避害，逐步引導和教育，逐步成長……
花開的聲音作文13
霜風枯藤落紅，天藍云白山青。臨晚亭西背影，露泣鳥鳴月醒。
——題記
朗月，清風，云卷，云舒。余霞江邊闊，攜侶共舞花期夢。
微念，心寂，夢斷，思憶。空階浮未歇，月寒星稀醉思量。
憶昔往事，攜手處。不堪回首，幾多愁？
一曲陽關(guān)，黯然失色，唯離別。斷橋邊，殘堤空寂。衰草掩映，倦柳數(shù)行。秋溪明鏡，幾點疏星。寒波未平，離情憂戚。念佳人此去，山遮千萬里，水斜九回腸，猶如風刀穿心。雙眸清炯，相覷無語，道一聲“去也”，系不得蘭舟，冷冷清清又凄凄。
惆悵緒，寒蟬意。登樓極目，物華芳休，山遙云淺處，一線夕陽黃昏后。
望殘照，傷心色。玉容寂寞，朱顏憔悴。草碧花開時，一別音容兩渺茫。
云隨雁飛長，山際戀斜陽。不知曉，秋風向晚，素色霏微。烏鵲息棲，漁樵盡歸�；覠酎c點，錯雜相間。鐘聲廖遼，林靜煙緲。空望嬋娟寄思情，未知何處是瀟湘？缺月疏掛，梧桐芭蕉。霧靄彌漫，紫氣縈繞。云鬢白，纖手寒。惜相逢無期，對影飲觴。一尊清酒，兩地離愁。悠悠吾心，周公未解。
危樓空閣，琉璃金屋。庭院深深，緊鎖轉(zhuǎn)亭。清輝滋露，夜鶯幽咽，倩影蹁躚蹙。自別后，尺素難寄，憂離久如初。池畔依冷浸羅襪，倩影銷魂蹙娥眉。夢中誰人自泣？思愁斷腸， 淚化成殤。
靜佇亭階，憑欄望月。蓬萊仙宮，彩云深處。玉殿珠箔，古箏笙歌�，幊嘏e杯，群仙同酌。銀蟾清冷，桂樹飄香。素娥玉兔，痛了心扉。牛郎織女，澄練相隔。龍舟難度，水幽江闊。含情脈脈，凝眸淚落。
雄風未絕，清華映照。落紅滿地，雙魚嬉戲。獨依秋千旁，攬月不盈濕襟。搖曳一季冷秋，芳華盡逝。昔時幾許繁華，已成柯然。唯留一滴璀璨淚！
西風吹拂，胭脂發(fā)散。花影舞動，衣袖凌亂。管弦簫笛，青絲愁斷。未歌先噎，長灑嬌顏�？蘸揠y說，寂寞深埋。睹物思汝，情生影現(xiàn)。朦朧隱約處，金風逢玉露。相思難收，肆意蔓延， 又憶君容顏。爾恁知，思問誰訴？
世道滄桑，紅塵哀徹，事事悲。人間愁思，夢繞魂牽，聲聲苦。漫不經(jīng)心游香徑，無端尋覓獨徘徊。聞鵑啼、觀花舞、賞日暮，西湖水盡淚無數(shù)。青鳥殷勤，染指流年，何時喚得彩云還？輾轉(zhuǎn)間，花黃人瘦，最是銷魂。
終宵漫長，思絲茁壯。蠟盡淚干，欲語西窗。愁情涓涓，疑何西流。心頭紛緒，撥亂琴弦。漣波心倦，獨上高樓。美酒殘蕊，香飄逸遠。蒼穹寂寥，笑余癡念。遙問君卿幾時返？夢轉(zhuǎn)千回，秋雨綿綿。卷簾重幕，繡閣鳳帷。紅燭微明，爐香微轉(zhuǎn)。藍屏相映，空山深幽。玉帛錦盒，紅妝暗淡。濃煙裊裊，殘香消損。月半紗窗，凄楚未眠。絲綢翠被，獨欹孤枕。眷戀消黯，鴛鴦相伴。如何過得今宵去？唇角微斜，無盡情語。一抹相思，夢中相聚……
蜂鬧蝶舞，草長鶯飛。新燕啄泥，淺草掩膝。執(zhí)子之手，嬉笑歡追。盈盈春水，欲語嬌媚。泉泠鳥鳴，百花相迎。夕陽黃昏，相偎相依。山盟海誓，天涯海角。形影相隨，不離不分。古人云：在天原作比翼鳥，在地愿為連理枝。正值良辰美景時，忽聽雨敲窗欞聲。短燭燃燼，身單夜殘。紅樓愁盡，力竭心碎……
花開的聲音作文14
一朵花的成長是漫長且坎坷的，從埋下種子，慢慢抽芽，結(jié)出花苞，最后才會綻放出美麗高雅的花朵。人的一生如同一朵花，在不同的境遇中成長，吸取教訓，收獲知識，養(yǎng)成高尚的節(jié)操，最后才會走向成功。在我小學時期遇到了一件讓我終身難忘的事，最終成就了現(xiàn)在的我。
那次我和同學放學走在街上，寒風吹得人面頰生疼，雨水已經(jīng)浸透我半個身子，路旁用護欄精心栽培的花兒也被雨水毫不留情的沖刷在土地上，來往的行人擠著擁著走在商鋪的檐下。
有的人還未收起傘，雨滴濺落在角落一個人影上，那個人影一聲不吭地往墻角處縮了一縮，與墻更親密了些�！罢媸瞧婀郑罄涮斓淖谶@里，也不怕生病�！蔽蚁�。突然聽見一陣謾罵聲“你這個臭乞丐，要錢也到一邊要去！”“發(fā)生什么事了還吵起來了。”我疑惑著拉著朋友走向了聲源處。大圣辱罵的是一位挺著啤酒肚的中年大叔，他一手叉腰，一手指向墻角以為蓬頭垢面的男人，紫紅的嘴唇翁動著端出一副領(lǐng)導架子“真是晦氣！”中年大叔唾棄了一聲。周圍的人越聚越多，逐漸形成了一個以頹唐男子為中心的包圍圈，人們對他指指點點、竊竊私語，語氣中盡是對角落男人的不屑，沒有一個為他正名的聲音。突然人群中響起一個小但刺耳的'聲音“唉，那個乞丐也很可憐啊。”我一愣，隨即向角落望去，只見那男子也不搭理，平平靜靜的讓人看不出他內(nèi)心的聲音，他用手把散落一地的硬一枚一枚地撿起來幣，放進旁邊一個有些掉漆的鐵碗里。我才發(fā)現(xiàn)在男子單薄陳舊的大衣下，有一條扁平、空蕩的褲管孤零零地縮成一團，我心中不由得一痛，“他是殘疾人，難道沒有家人陪伴嗎？一定會很孤獨吧。”想到這，我不禁為他打抱不平，不禁為人們的淡漠而憤怒，不禁感到心酸。
正在我躊躇著如何幫助他時，在一旁賣花的阿姨趕過來，她左手提著一個裝有鮮花的籃子，鮮花明艷照眼，芬香迷人，她對角落的男人說：“小伙子，我本來想替你說幾句話，可那么多……唉，你也別放在心上。”說罷，還從腰包中掏出一張紙幣，輕輕放進了碗里，我站在不遠處，好像也聞到了那張紙上傳來的花香�！斑@位阿姨可真善良！”我小聲嘀咕著。
我的朋友似乎聽到了我的話，拉起我的手，大步走向一間奶茶店，她激動地對我說：“你看，剛剛那個人多可憐啊，不如我們向那位阿姨學習，湊錢買一杯奶茶，好嗎？我不得不為朋友的善良而驚訝，我也從書包中拿出2元錢，說：這是我最后的生活費了。給你�！迸笥腰c了點頭，到奶茶店中買了一杯印有小花的奶茶，很漂亮，很暖和。我們再次來到雨落的男人面前，心情已不復當前，我將奶茶遞給他，小心翼翼地說：我們買給你的，可以讓你暖和舒服�！彼炔患按負屵^奶茶，張了張口，接著狼吞虎咽地喝了起來。路上的汽車呼嘯而過，摩擦聲，蓋過了一切聲音。而時間卻停止在這一刻。因為我看到男人在喝奶茶之前，說了一句話，聽不真切，但我從他的口型中聽到了他內(nèi)心的聲音。謝謝你，小朋友。這句話，教會了我一件事，你待他人冷漠時，他人會以冷漠對待，你待他人真誠時，他人便敞開心扉，這使我受益匪淺。
聽，花兒在悄然綻放。
花開的聲音作文15
上月市圖書館隨意翻找喜歡的書籍時，書架上一本書以她獨特的名字一下子吸引住我的目光——《花開的聲音》，接著看題我就醉了，“向著明亮那方”、 “一樹一樹的花開”、“播灑溫暖陽光”。當翻開書本，仔細閱讀時，我被楊老先生的文采和文化積淀深深震撼了。書中講述了15個專題以及21所學校辦學主張14位大師的教育智慧，真像一場華麗大餐。
書中楊九俊對幸福的理想教育理念有著真摯浪漫但極為精準的詮釋：“向著明亮那方”，“我來到這個世界，為了看到太陽”。在描述不同學校追求幸福的理想教育時，他說：“讓學校到處流淌著奶和蜜”，這些追求和實踐幸福教育的學�！耙粯湟粯涞幕ㄩ_”。在描述名家和名師追求和實踐幸福教育時，楊先生則說：“播灑溫暖陽光”�！皶q藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”楊九俊先生這些真情實感的文字里所折射出來的.靈魂和智識，足以讓我沐浴到一種撲面而來的心靈雞湯和精神慰藉，讓人肅然起敬！通過對本書的閱讀，就如何做個幸福的老師談談自己的點滴感受：
1、從書香中感受幸福
書中楊教授專門談到閱讀，他引用了中國出版界元老張元濟先生的一句名言“天下第一好事，還是讀書”，通過閱讀，豐厚自己的精神底蘊。一個教師的素質(zhì)高低在很大程度上，取決于有沒有讀書的習慣、讀書視野的寬窄和讀書積累的厚薄。
閱讀，就會收獲。我不敢說我學到了什么教育教學理論和技巧，我只覺得自己的生活稍稍充實了些。如果沒有書香滋潤，我的生命將是何等乏味。所以，我們教師要盡快成長起來，要把讀書看作是一種自覺的學習方式，多閱讀，勤閱讀，不斷豐厚自己的精神底蘊，更好地適應信息時代的需求。
2、從愛心中享受幸福
做個幸福的老師還必須心中有愛，。書中一篇又一篇的好文讓我相信從事教育事業(yè)，沒有一片愛心是不可能成功的。書中的斯霞、王紅梅等老師無一不是幸福教師，她們都熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，執(zhí)著于所從事的事業(yè)，都取得了驕人的成績。作為教師無論采取何種教育方法，都要在熱愛學生的基礎(chǔ)上進行才能取得效果；否則，都不會取得任何結(jié)果。所以做教師必不可少的，甚至幾乎是最主要的品質(zhì)就是熱愛學生，要學會理解與溝通，寬容與厚愛，真誠與尊重。曾記得，有一次上課，我觀察到一名學生在玩玩具，我沒作聲，為了不傷她的自尊心，我當時并沒有戳穿她。我若無其事地在前面上課，為了提醒她，這一次我有意咳嗽一聲從正面走向了她，她聽到咳嗽聲，唰地一下藏起來了玩具。她看到我注意她時，臉一下子紅了起來并迅速地低下了頭。我還是沒說一句話，慢慢從她旁邊走了過去。這一情況只有她旁邊孩子知道。課后，這旁邊孩子對我說她知道錯了。她非常感激我并沒有當著全班同學的面戳穿她和批評她。這樣無聲的教育真正起到了很好效果。在以后課堂中，我看到她學習比以前也更自覺了。
這件事讓我清晰地認識到：作為老師，只有用愛心去擁抱學生，少一些埋怨、指責和訓斥，多一些理解、鼓勵和贊揚，給予他們最平等而又博大無私的愛，學生才有可能出自內(nèi)心地、主動地和老師交朋友，我們才能得到他們的尊敬和信任，走進他們的內(nèi)心世界，去了解和洞察他們的需要，有的放失去引導和幫助他們，從而達到好的教育教學效果。
沒有對教育事業(yè)的真正熱愛，沒有對學生的真正熱愛，你就不會真正的投入與付出，當然也不會體會到做教師的幸福。
做好一名老師，做一名好老師，做一名有幸福感的老師吧！
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