寫葉子的作文400字合集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的寫葉子的作文400字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫葉子的作文400字 篇1
春夏秋冬四個(gè)季節(jié),田園有著不同的風(fēng)光,F(xiàn)在,讓我們一起去看一下春天田園的風(fēng)景吧!
春天,不管是村子的哪里,都是一片新綠。新綠一片中還夾雜著點(diǎn)點(diǎn)的玲瓏的小花。又金燦燦的,一片一片的話,就像秋天的麥浪;有粉紅的、梅紅的,它們混在一起,就像一塊顏色或濃或淡的粉紅色的布;還有紫的、黑的、白的……他們混在一起就成了五顏六色的彩虹!
村子里,還有一、兩根或是兩、三根的電線桿,他們高高的,幾根黑色的'電線就像它們隨風(fēng)飄起的頭發(fā)。它們就像軍人一樣,守護(hù)村子。
村子里沒(méi)有公路,地上就是土,“路”兩邊就是村民的家!奥贰钡淖筮吇蛴疫,可能會(huì)有一小塊空地,空地上有一座土堆起來(lái)的山。有一些孩子,閑著的時(shí)候就會(huì)約上幾個(gè)好友,一起去“爬山”。當(dāng)然,除了“山”還是會(huì)有空地的。孩子們就會(huì)拿幾塊磚頭,用磚頭搭一個(gè)“灶”,然后撿幾枝樹(shù)枝,在“灶”上“烤肉串”,“烤熟”了還津津有味地“吃”起來(lái)。
村子里還會(huì)有灣、河之類的,里面有一群群魚兒,當(dāng)有婦女在那里洗衣的時(shí)候,它們也不害怕,反而好奇地上前用嘴碰一下,可能還會(huì)碰到婦女的手,我以前跟我家小魚試過(guò),那感覺(jué)可好玩兒了!
春天的田園真美!我下次還要來(lái)玩兒!
四年級(jí):王宸鷺
寫葉子的作文400字 篇2
我在學(xué)校漫步,從一棵大樹(shù)下經(jīng)過(guò)時(shí),一片葉子悄悄地、緩緩地從我眼前飄過(guò)。
也許是出于童趣吧,我撲了過(guò)去,接住了這片葉子。然后,繼續(xù)往前走。
“咔、咔”一陣清脆的聲音傳入我的耳中,我低頭一看,原來(lái)是我走進(jìn)了一堆枯葉中。我發(fā)現(xiàn),葉子紅了、掉了。原來(lái),秋天已悄悄地來(lái)到。
我看了看手中的葉子,好美呀!葉子中間有一個(gè)“紅月亮”,而葉子兩邊,卻都是青的。秋天真是一個(gè)大畫家呀!可惜,美中不足的是,葉子上有一個(gè)小小的洞,一定是哪只淘氣的小蟲(chóng)在上邊咬了一口!
一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的葉子“沙沙”作響,有的還向我彎腰,仿佛在歡迎我的到來(lái)。
我從地上發(fā)現(xiàn)了一片心形葉子,這片葉子是如此美麗,在陽(yáng)光的照耀下竟是接近透明的,聞一聞,有一股泥土的清香;嗅一嗅,有一絲太陽(yáng)的'溫暖,多么像一顆從天上掉下來(lái)的愛(ài)心種子呀!
當(dāng)我沉浸在葉子的海洋時(shí),看見(jiàn)一位園丁把泥土蓋在葉子上。我問(wèn)為什么,他說(shuō),葉子會(huì)變成肥料,給大樹(shù)提供養(yǎng)分。
原來(lái),葉子來(lái)時(shí),吸收了大樹(shù)的養(yǎng)分,在干枯死去時(shí),卻又送還給了大樹(shù)。
我想到了一首詩(shī)歌:“輕輕地我走了,正如我輕輕地來(lái),揮一揮衣袖,不帶走一片云彩!
葉子,不也這樣么?我深思……
寫葉子的作文400字 篇3
今年的春天來(lái)的好晚,我和小伙伴們來(lái)尋找春天。我們來(lái)到田野里尋找春天,小麥弟弟卷起了棉被,挺了挺身子,正茁壯成長(zhǎng);菜花姐姐正在梳妝,等待人們的贊賞……
今年的春天來(lái)的好晚,我和小伙伴們來(lái)尋找春天。我們來(lái)到草原上尋找春天,小草弟弟走出家門,觀望這美好的世界;花兒妹妹張開(kāi)自己的笑臉,比一比誰(shuí)的笑容更燦爛……
今年的春天來(lái)的好晚,我和小伙伴們來(lái)尋找春天。我們來(lái)到小河邊尋找春天,河流叔叔換下了冷酷的冬裝,冷艷的容顏,換上了蕾絲波動(dòng)的藍(lán)衣,慈祥和藹的'笑容,向一方奔流而去,我們問(wèn)叔叔去干什么,叔叔笑而不答……
今年的春天來(lái)的好晚,我和小伙伴們來(lái)尋找春天。我們來(lái)到樹(shù)林中尋找春天,樹(shù)哥哥們換上了新衣,和我們共同成長(zhǎng);冬眠的朋友們也都醒來(lái),和我們一起歡笑……
今年的春天來(lái)的好晚,我和小伙伴們來(lái)尋找春天。我們來(lái)到校園里尋找春天,小朋友們都脫下了棉襖,換上了多姿多彩的春衣……
哦!原來(lái)春姑娘已經(jīng)來(lái)了,在我們不知不覺(jué)中來(lái)到了我們身邊,只需要我們?nèi)ふ,去探索,去發(fā)現(xiàn)。
河南焦作溫縣新宇中學(xué)初一:閆香盈
寫葉子的作文400字 篇4
第二年春天來(lái)了,大樹(shù)長(zhǎng)出一片片嫩綠嫩綠的樹(shù)葉。那片在去年冬天最后一片落地的樹(shù)葉長(zhǎng)到了大樹(shù)的頂尖,她在搖動(dòng),仿佛在炫耀她優(yōu)美的身姿。
我來(lái)到樹(shù)林里,躺在一棵大樹(shù)下,吸收著新鮮的空氣,觀看著大自然這位偉大的作家創(chuàng)作的美麗作品,一只只小鳥(niǎo)從我頭頂飛過(guò),還嘰嘰喳喳的叫著,仿佛在為我演奏一首庫(kù)郎特舞曲。接著又是一棵棵大樹(shù)搖擺著身體,使樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音,仿佛是樂(lè)隊(duì)在歡迎我的到來(lái)。
花兒和草兒們?yōu)槲疫@位客人上演了一場(chǎng)小品,那根綠油油的草兒長(zhǎng)得和潘長(zhǎng)江一模一樣,那朵美麗的.花長(zhǎng)得跟何潔一樣。
春風(fēng)輕輕地掃過(guò)天上的每一片云朵,春娃娃穿著透明的衣服來(lái)到人間,這次,它帶來(lái)了許多的露珠,露珠匯集起來(lái)形成了春雨,看!像牛毛,像花針,像細(xì)絲密密地斜織著,這時(shí),居住在南方的燕子匆匆趕來(lái),幫助春雨完成了這幅美妙的春畫,多美呀!
春天一刻不停地忙碌著,它給人們帶來(lái)了生機(jī)盎然的新的一年。
大自然這位偉大的作家,讓我陶醉在他的作品中。
寫葉子的作文400字 篇5
在大樹(shù)下,我撿起了一片葉子。
一片葉,和別的葉子一樣平凡。但在我的理解中,它卻不僅僅只有平凡,而是有著它自己都理解不到的含義。
一片葉,它是嬌嫩的。枝梢剛探出了嫩芽,接近透明的小芽,是那么柔弱。你輕輕地摘下嫩芽,手指稍有不慎,就會(huì)碾碎。一股淡淡的新生氣息就會(huì)流進(jìn)你的心……
一片葉,它是快樂(lè)的。當(dāng)它剛獲得生命時(shí),就有了許多的伙伴。它也許幫助一只小螞蟻漂過(guò)“汪洋大!,螞蟻是它的朋友;它也許是一只鳥(niǎo)兒的被子,鳥(niǎo)兒是它的朋友;它也許是花兒的“使者”,花兒是它的'朋友……
一片葉,它是無(wú)憂的。做一片葉子,它無(wú)需擔(dān)憂什么。它不需要知道明天是什么天,因?yàn)樗荒軇?dòng);它不需要知道人類為什么要破壞環(huán)境,因?yàn)樗矝](méi)辦法阻止人類;它不需要知道它明天將會(huì)去哪,因?yàn)樗拿\(yùn)早已注定……
手中的葉子已被風(fēng)吹去,它消失在滿地的枯葉中,可能有的葉子已經(jīng)飄到了遠(yuǎn)方,但是終有一天葉子會(huì)埋藏在土里,明年我一定會(huì)再次遇到它。
寫葉子的作文400字 篇6
一花一世界,一葉一追尋。一世界,一追尋,總易讓人向往。一花,一葉,總易讓人淡忘。
未經(jīng)風(fēng)雨的蒲公英總是向往飄向遠(yuǎn)方,見(jiàn)識(shí)這廣大的土地,風(fēng)吹而過(guò),籽隨風(fēng)走,走的是那樣瀟灑,那樣的歡樂(lè)。風(fēng)停了,籽便落了,籽后成株,又為一代,萬(wàn)世如此,皆未改變。這又何嘗不是我們呢?所處同地而久居,渴望離開(kāi)這里,渴望走向世界。當(dāng)所有的渴望成真,成真的渴望已不再為之所喜之時(shí),下一個(gè)方向又在哪里?
人追求的都是讓自己感知到快樂(lè)的世界,所謂的快樂(lè)到底指的'是何物呢?在這個(gè)繁囂世界,物質(zhì)或許早已取代了一切。身處在芬芳的環(huán)境之中,望向荒地之中的野花,雜草,枯樹(shù)。它們又是如何成長(zhǎng),為何而生?不有絕世的贊譽(yù),不有鮮麗的外表,不有偉岸的追尋,卻依舊為世所過(guò),逢世而生,不有迷茫,不有狂熱,不有煩躁,靜靜地生,靜靜的逝,難道說(shuō)這不是所謂的一種境界嗎?
人們所處當(dāng)代之所以感知到痛苦失望,或許是因?yàn)槿藗兛偘殉晒,幸福,歡樂(lè)認(rèn)為應(yīng)為自己所有,失敗只痛苦都不該存在于自身。就這樣,使得自己陷入其中,辛苦疲憊,終至老死。在這個(gè)凡俗盛世,人們總活在追尋之中,卻忽略了那些樸素的生命所含之韻味。在你不經(jīng)意看到一花或一葉時(shí),聽(tīng)聽(tīng)它們的心聲,或許它們不會(huì)讓你成功,但至少會(huì)給你一絲心靈的寬慰。
寫葉子的作文400字 篇7
春天的舒展開(kāi)它們的葉子,享受陽(yáng)光腳步又到來(lái)了,校園里一片新綠。許多植物情地都盡沐浴。
校園里各種各樣的葉子吸引了我們的目光,于是我們細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)了奇怪的魚尾葵。魚尾葵長(zhǎng)在AB樓交叉處。根據(jù)資料上說(shuō),魚尾葵是棕櫚科,魚尾葵屬。它的家鄉(xiāng)是澳大利亞和亞洲的熱帶地區(qū)。魚尾葵的樹(shù)姿很優(yōu)美,葉形也很奇特,還喜歡潮濕,魚為葵的葉子更奇怪,我們用手摸了摸它,還挺光滑!魚尾葵沒(méi)有一條主葉脈,而是象無(wú)數(shù)條射線射在葉子上。它的葉子沒(méi)有什么味道,形狀像一把墨綠色的小扇子!鞍!好疼啊!”我們順著聲音望過(guò)去,一位同學(xué)被魚尾葵的'葉子扎到手了。原來(lái)魚尾葵葉子的邊上有許多小刺,很尖,扎到手很疼。我們?cè)谛@里還沒(méi)有這么仔細(xì)觀察過(guò)這種葉子,今天總算讓我們大開(kāi)眼界了。
我們還發(fā)現(xiàn)荔枝。小葉榕。長(zhǎng)春花。勒杜鵑這些植物的葉子,它們都是橢圓形的。長(zhǎng)春葉有許多小莖,很嫩,容易撕碎。勒杜鵑也有許多條小莖,摸起來(lái)還有一些小毛毛。荔枝和小葉榕的葉子有點(diǎn)硬,葉脈也分得很清楚。我想:可能大多數(shù)葉子硬的都是墨綠色吧。我們略看了一下這些樹(shù)葉,便回到了教室了。
通過(guò)這次觀察,我明白所有事物如果仔細(xì)觀察,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
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