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【精華】珍惜生命的作文7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的珍惜生命的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
珍惜生命的作文 篇1
上個(gè)學(xué)期,我們學(xué)校組織看了《小學(xué)生日常安全》的片子,看了之后,我感觸到:安全是多么的重要!是呀,安全教育對(duì)我們十分重要,十分必要。到現(xiàn)在我對(duì)那部影片還過目不忘,那一幅幅場(chǎng)景依舊浮現(xiàn)在我腦海里,使我在日常生活中時(shí)時(shí)注意安全。
生命,是多么重要,我們只有一次生命,所以我們應(yīng)該注意安全,珍惜生命,生命的逝去會(huì)帶給家人,同學(xué),老師,朋友多大的痛楚啊。
7月1日,是我一輩子不可能忘懷的'。那天烈日炎炎,同學(xué)們都在家里待著,我想出門,可是小其和其他年級(jí)的同學(xué)一起,來到小兵家叫小兵游泳,小兵被動(dòng)來到沱江河,第一個(gè)脫下衣服跳下去,不料這一跳使他送去了生命,小兵的父母,朋友在岸上呼喊,聽不到回音,在岸上眺望,看不見身影,請(qǐng)了許多人,才在6小時(shí)后撈上來,可撈上來一具尸體,我震撼了,才和我們相處過,一天之后,居然離開了我們。
生命如同蠟燭,經(jīng)不主風(fēng)吹雨打,生命是多么脆弱,千萬別拿生命當(dāng)玩笑。盡管校長(zhǎng),老師,家長(zhǎng)天天念,天天叨,我們都聽煩了,但有些人還是一點(diǎn)也聽不進(jìn)去,如果聽了,小兵就不會(huì)離開我們了。
請(qǐng)珍惜生命,注意安全吧!
珍惜生命的作文 篇2
十一月九日是消防節(jié),和火警電話“119”一致。當(dāng)然啦!消防節(jié)可少不了演習(xí),這不,學(xué)校在下午就進(jìn)行了逃生演習(xí)。
終于等到了第三節(jié)課,那段等待的時(shí)間真是像要把人的頭發(fā)等白了,就像過了一個(gè)世紀(jì)。在警鈴沒有響之前,教室里靜得掉一根針的聲音都可以聽到,同學(xué)們有的豎起了耳朵,就像精靈一樣,瞪大了的眼睛足足有一面小鼓大,一條腿跨了出來,時(shí)刻等待著警鈴響;有的若無其事地復(fù)習(xí)著語文,看著厚厚的書,對(duì)此事毫不感興趣;還有些急性子的'同學(xué)已經(jīng)站在了門口,好像都要第一個(gè)沖向前線。
突然,廣播里響起了一陣刺耳的聲音,這聲音好似一把鋒利的刀子,刮破了冰封的教室,同學(xué)們聽到鈴聲后條件反射一樣,一下子都沖向小門,結(jié)果齊刷刷地堵在了門前,活像一張會(huì)動(dòng)的“肉餅”,后面的人跨過了“肉餅”,十分順利地到了操場(chǎng)。我聽到一陣說笑聲,心想:嘿喲,都啥時(shí)候了,還有心思說話,還是保命吧!我一瞧,我們班最胖的于胖胖,挺著個(gè)將軍肚,跑了過來,他跑的時(shí)候,肚子有規(guī)律地抖著,就像一個(gè)大包子,他好不容易到了操場(chǎng),氣喘吁吁地喘著氣。而我則像一股旋風(fēng)一樣地跑到了操場(chǎng)上,那真像是劉翔在跑步,我高興地想:哈哈,我真不虧是旋風(fēng)王呀!不,別自大。生命就是時(shí)間,我要把握住生命,只費(fèi)了十幾秒鐘就到達(dá)了安全區(qū)。我到處尋找冉冉,左看右看也沒有找到她,難道她沒有順利地跑出來嗎?我急的沖到人群前,呀,原來她站在人后面。操場(chǎng)上,同學(xué)們有的尋找著朋友,有的大聲招呼同學(xué)們疏散,有的面色喜悅地告訴老師全班都到達(dá)安全區(qū)了。
這次演習(xí)讓我學(xué)到了:生命就是時(shí)間,它牽著你和你的家人!
珍惜生命的作文 篇3
生命像花一樣,只開一次就會(huì)凋謝。朱自清曾在散文《匆匆》中說:“洗手時(shí),日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去!比松,就像一首短小的詩,開頭與結(jié)尾的距離如此之近,而大多時(shí)候,我們并沒有意識(shí)到。這篇文章用夏日最后一朵芬芳也松開了干裂的雙臂,慢慢地投入秋風(fēng)的懷抱,飛向遠(yuǎn)方,只留下枯萎的樹枝的傷感情景來表達(dá)作者對(duì)生命的感嘆:生命如花一樣感嘆。
確實(shí),人的一生太短暫了,我們應(yīng)該要好好珍惜,生命經(jīng)不起任何的浪費(fèi)。海迪姐姐天生的高位截肢,但她卻沒有被這樣的缺陷嚇倒,她卻比正常人更執(zhí)著,堅(jiān)持地追求著自我的理想,她樂觀地面對(duì)生活,一個(gè)有缺陷的生命卻創(chuàng)造了一個(gè)美麗的人生。是的,生命不在乎它的長(zhǎng)短,卻在于它的內(nèi)涵。生命如花,只在于它給人留下的芳香和給蜂蝶留下的花粉。花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但是生命的長(zhǎng)河是無止境的`。
在現(xiàn)實(shí)生活中,還有那么多無知的人遭受不幸就會(huì)產(chǎn)生輕生的念頭,那么多人去隨便傷害別人司馬遷說過:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。殺人的人的死就比鴻毛還輕。為什么有些人還要自殺?活著可以做許多的事呢?可以幫助人,錢沒了可以再賺,生意工作沒了可以再找,找不到可以再想辦法,生命沒了,什么也就都沒了。為什么不能珍惜生命呢?不要遇到點(diǎn)小麻煩就什么死不死的,死了又有什么用?為什么不重新來過?我希望那些害人或自尋短見的人能夠明白我所說的,我想,你們應(yīng)該有面對(duì)生活的勇氣和信心,如果你們這樣,那對(duì)得起生你養(yǎng)你的父母么?對(duì)得起愛你的所有人么?為什么不好好珍惜眼前的這一刻,生命不像作業(yè)可以訂正,人死了還訂正什么呢?生命只有一次,世界上給人最公平的就是時(shí)間和生命,但也有特殊的情況,都是一樣的,都是公平的,生命就是那么短暫,歲月過得是那么快。有多少時(shí)間就活多少時(shí)間,哪怕生命是1天,也要好好活下去!
這讓我想起了一個(gè)人—海淪凱勒,她天生就是盲、聾、啞的但他為什么能這么堅(jiān)強(qiáng)地活下來,還努力地考上了世界著名的哈佛大學(xué),這一切的一切不是別人給的,而是靠自我努力所得到的,珍惜生命很簡(jiǎn)單,只要好好地或下去一切都可以重新開始的;钕氯ィ鎸(duì)生活給你的考驗(yàn)不要自暴自棄,不要隨意放棄生命!
珍惜生命的作文 篇4
21世紀(jì)的第一個(gè)十年過去了;厥淄,我一跌跌撞撞地走過了這十年。十年之間,人生的風(fēng)風(fēng)雨雨、悲歡離合、苦與愁使我的心老去了一大截。
常常懷念曾經(jīng)的美好,憧憬著未來的美好。對(duì)失去的一切感慨著,對(duì)未得到的、錯(cuò)過的遺憾著。在得意之時(shí)盡情地歡暢著,為一個(gè)不該犯的錯(cuò)誤而一直懊悔著,用憂傷的文字把現(xiàn)實(shí)的灰暗描繪得美麗如花,描述得清純?nèi)缢埂W蛱焓且粋(gè)個(gè)的今天紡織而成的,為什么在今天沉淀得不好的`東西,經(jīng)過時(shí)間的積淀就成了美好的回憶呢?回眸遠(yuǎn)去,有那么一個(gè)經(jīng)典的動(dòng)作和眼神或者一句言語總是讓我的心怦然一動(dòng),讓自己不由得自言自語,自圓其說,像是安慰自己,像是在與心目中那個(gè)遠(yuǎn)去的身影說話;或是尷尬地嫣然一笑,像是對(duì)過去的煩惱和做得不對(duì)的事說聲抱歉。
就這樣,我沉浸在過去的回憶中,殊不知把握好現(xiàn)在和今天的一切,讓時(shí)光悄悄從我耳際邊溜走,溜走的不僅僅是時(shí)間,還有青春,還有機(jī)遇,還有一些值得珍惜的友誼和情感,使我錯(cuò)失許多本屬于值得珍惜的故事。就這樣,我越發(fā)的陷入回憶中,越發(fā)的消沉,越發(fā)的無奈,越發(fā)的失去,越發(fā)的一直陷入對(duì)過去的追索和追悔,思緒也一直郁郁寡歡,心情也一直悶悶不樂,我再也經(jīng)不起打擊和折磨了,當(dāng)我勇敢面對(duì)時(shí),發(fā)現(xiàn)我是那么的無能為力,那么的束手無策,無法改變?nèi)魏我粋(gè)與我有關(guān)的事與人,只有傷感和悔恨。
可是我還得堅(jiān)強(qiáng)的活下去,還得勇敢地面對(duì)世俗的無奈,還得承受生活的疾苦,還得強(qiáng)裝笑顏偽裝堅(jiān)強(qiáng),還得在人情冷暖、爾虞我詐的紅塵中努力支撐下去。還得自我安慰地說:明天會(huì)好的,明天還有新一輪的太陽升起......
珍惜生命的作文 篇5
生命對(duì)于我來說,是寶貴的,也是美好的。我的生命是屬于我自己的,我的生命也是父母給予我的。我要好好地珍惜它,也要好好地使用它。
一次,我在電視新聞上看到一個(gè)小女孩,她的兩條腿被一場(chǎng)意外的車禍無情的奪走了。因?yàn)橐渴直壑稳淼牧α,下半身容易被磨破,于是被一個(gè)籃球包裹著。至今為止,她已經(jīng)磨破6個(gè)籃球了?吹竭@里,我的眼淚不由自主的落了下來,我沒有擦去臉上的淚水,而是任它肆意的淌下,我被這個(gè)小女孩堅(jiān)強(qiáng)的意志力感動(dòng)了。
生命就像沙漠里的一粒細(xì)沙,渺小而又不起眼;生命就像一顆璀璨的珍珠,總會(huì)散發(fā)出耀眼的光芒;生命又像一株美麗的花朵,在風(fēng)雨中成長(zhǎng),卻可以綻放出最美的.微笑。
生命不在于它是什么,而在于它的意味是什么。生命只有一次,一旦失去,就不會(huì)復(fù)生。因此我們應(yīng)該珍惜生命,善待生命,要讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。
珍惜生命的作文 篇6
每個(gè)人的生命都是純真的,燦爛的。今天,老師叫我們寫《珍愛生命》的一篇習(xí)作,又不經(jīng)讓我想起一首詩:在地震中,二個(gè)小孩被壓在廢虛中,他們手握著手,互相鼓勵(lì)……
這天,幼兒園的小朋友正在上課,每個(gè)人都專心致志。忽然,房子有點(diǎn)搖,同學(xué)們不知什么回事,老師立刻反應(yīng)過來:“地震!”同學(xué)們不知道地震是什么,慌亂的在教室里大叫,時(shí)間在一分一秒的`過去,老師迫不及待抱著小朋友就跑,來回幾趟,就在抱最后三個(gè)小朋友的時(shí)候,“?E!”房子倒塌,三個(gè)小朋友和一們老師被壓在廢墟中……
唉!生命多么寶貴,要是他們活著該有多好啊!不過我告訴你一個(gè)好消息:現(xiàn)在已經(jīng)有許多有愛心的人來幫助他們。來吧!我們要更加珍惜生命,把悲哀化為力量,萬眾一心,眾志成城,珍惜生命中的每一天,重建美好的家園!
珍惜生命的作文 篇7
這個(gè)星期天的晚上,我對(duì)姐姐說:“姐姐,我讓你體驗(yàn)一下殘疾人的生活吧?”姐姐說:“好!”
吃晚飯的`時(shí)候,姐姐的胳膊被綁住了,需要我喂著她吃。姐姐吃的也很費(fèi)力,我心痛的看著她吃,我終于喂她吃完了飯。這樣我才能吃,吃完了晚飯,我?guī)Ы憬闳タ措娨。我把姐姐扶到沙發(fā)上,讓她躺在那里。姐姐想喝水的時(shí)候,我還要喂她水,看著姐姐當(dāng)殘疾人真不容易。
今天,從這件事中,我體會(huì)到了殘疾人的生活是多么的不容易啊!所以我要關(guān)愛殘疾人,要珍惜自己的生命,讓我們的生活變得豐富多彩!
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