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          校園生活的作文

          時間:2023-01-30 16:31:28 校園生活 我要投稿

          【熱門】校園生活的作文6篇

            在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的校園生活的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          【熱門】校園生活的作文6篇

          校園生活的作文 篇1

            每一個人心中都有一種完美的事物,它點綴著我們的人生之路。在大家心中,它可能就是一束束的鮮花,一縷縷的陽光,也可能就是一句句暖暖的祝福。但就是在我心中它卻就是我的校園生活,它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。

            童年的桃花總就是燦爛的;童年的日子就是不知憂愁的;校園生活就是純真的。一顆顆跳動的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉,真摯的我們編識著那曲動人的歌。

            每當老師颯爽的英姿出此刻三尺講臺上的時候,我們的心隨著老師一齊在知識的海洋里遨游,在另一個世界里感受新鮮的陽光、去領略異國的風情,一齊去長篇大論怎樣去體驗。課間就是愉快的,到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動,大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時,只有師恩無盡處。每當我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時,老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導我督促我做生活的強者,因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。

            友誼就是生命的靈魂,心靈的燈塔,我的校園生活就是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔;一個個甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里,我們歡呼著,一齊分享每一份成功的果實;一齊用快樂的'音符奏響心靈的樂章。我們同風同雨同悲同樂。每當聽到小鳥的歡歌,樹葉的沙沙聲時,我的心越來越充實。踏著腳下的小草漫步,我的煩惱隨著漫步消失在花叢里,一切都就是那樣自然,一切都就是那樣舒服。

            我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首就是春,俯首就是秋,月圓就是畫,月缺就是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實。

            歲月有痕,讓歲月留下我對校園生活的愛痕。也愿每個人心中的鮮花更鮮;愿每個人中的陽光更燦爛;愿每個人的微笑更甜蜜;愿每個人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍天下去拼搏,去奮進,去打造我們?nèi)松械淖盍咙c,去開創(chuàng)我們完美的明天。

          校園生活的作文 篇2

            初中的校園生活是緊促而充實,多姿多彩的。這么有“人情味”的校園生活,給我的人生增添了一份色彩。

            “叮鈴鈴……”“下課了!”不知是哪位同學叫了一聲,其他同學也跟著和起來,一片嘈雜的聲音。隨著這片聲音落下,教室里立刻活躍了起來,有的專心致志做作業(yè),有的在向老師探討問題,有的在位子上休息,有的出去曬太陽,有的圍著講臺上看東西,有的在一起玩游戲,真是豐富多采!岸b忊彙彪S著鈴聲的落下,我們又進入到充滿知識的`課堂學習。

            今天,我們得知鄭老師——我們的體育老師要走時,我們都很傷心,我們和鄭老師上了最后一堂體育課。開始,我們都很開心,直到鄭老師要走時,我們那不爭氣的淚水涌了出來,掛在我們的臉頰,一雙雙紅紅的眼睛,望著鄭老師,我們哭了,哭得很傷心?吹洁嵗蠋熌菢拥牟簧,我們更不舍,我們一路從操場把鄭老師送到了等車的地方,我盯著他的眼睛看,從他的眼里看到了一絲絲的不舍,看到了依戀。鄭老師他走了,但是他帶給我們的快樂時光我們永遠不會忘記,永遠不會。

            初中的生活是多味的,種種不同的味道交織成了我的快樂的校園生活。

            體育節(jié)上,我們班上的同學一個個大展身手,讓別班對我們刮目相看。大課間操我們?nèi)鄨F結,一起努力,拿到了第一名,當時我很開心很高興,因為我們的付出沒有白費,當廣播里播出我們是第一名時,我們?nèi)嗵似饋恚瑸樽约汉炔,為自己鼓掌。我們高舉著班旗,昂首闊步的走出了操場,我們一路上有說有笑,心中充滿了驕傲與自豪。這樣的甜甜的味道是我們用苦苦的味道加上酸酸的味道,咸咸的味道融合成的,那種甜甜的味道是那么美妙,那種味道讓我的心靈得到灌溉。

            這就是我多姿多彩又富有“人情味”的校園生活。

          校園生活的作文 篇3

            對于像我這樣的中學生而言,有的人認為學校是枯燥無味,只是學習的地方,沒有快樂,是孩子們的夢魘。而有的人認為,學校不僅能傳授我們知識教我們做人處事的道理,而且是能夠提供我們結交益友、放飛夢想的地方。是絢麗多彩的。而我就介于這兩者之間,我認為校園生活是多姿多彩,四味俱全的。

            校園里的苦

            再有兩個星期就要期末考試了,本來就辛苦的學習生活在這時完全彰顯出來了。因為這次考試關系到獎學金,所以班主任對此非常重視,也因此停上了音、美、微,三門藝術科的課來上政史地生。連看電視和課外活動的時間也用來背書了。所以,我每天都要準備兩杯水,不然就會口干舌燥,“渴不欲生”的。

            壓力不止這些,因為作業(yè)比平時多了兩倍:不必說全靠死記硬背的政治歷史地理生物這四門,也不必說憑理解和語言表達能力的語文和英語,單是用認真的心與靈活的頭腦費半天時間才能解出一道題的數(shù)學,就夠我死完腦細胞了。不過不經(jīng)歷風雨,怎么能見彩虹?不在這時努力復習,怎么能取得好成績?

            “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!睂W習是如此,做人更是如此。

            校園里的酸

            到了七年級,我們已經(jīng)不再是小孩子了,所以要面對比以前更辛苦的學習生活,但在這之前,我們要面對更苦、更累、更嚴峻的考驗——軍訓。

            軍訓,是每個小學生正式成為中學生的標志,也是一座崎嶇陡峭,高不可攀的山峰。但無知者無畏,一開始我竟感覺軍訓很好玩呢,誰知,第一天就讓我吃不消了。

            早上五點,我們就要起床,不是吃飯,而是拖著睡眼惺忪的身體去操場跑步,最少跑個四圈,要是跑不好了,還得再跑。跑完才能吃早餐。吃完飯,我們就去教室上課,等上完兩節(jié)課,又得去軍訓,訓練三個小時后,就該吃午飯了,但我已經(jīng)不行了,只能生拉硬拽踉踉蹌蹌跌跌撞撞地爬到二樓餐廳吃飯。到了下午,我們先去教室上兩節(jié)課,然后再去“魔鬼訓練”,我們軍訓的主要內(nèi)容是學三面轉(zhuǎn)法、學廣播體操,和沒完沒了的跑步。但這很好地訓練了我們的身體素質(zhì),也讓班里的每個同學的心系到了一起。終于,一天痛苦的軍訓結束了,接著,我們就去報告廳聽講,不過,我總喜歡在這時打個盹兒,晚飯時間就在后面,吃晚飯,就改一天中放松的時刻了,我們有時看電影,有時在操場上玩。真是愜意萬分。

            十天后,我們把這些天的成果展現(xiàn)給父母親人們看,展示時,我非常自豪,因為,我逾越了一座高不可攀的山峰!

            校園里的辣

            最讓我印象深刻的事,不是上臺領獎,也不是學習中的辛苦,而是激動人心、令人熱些沸騰的——運動會。

            一年一度的運動會拉開了序幕,班里的同學都踴躍報名參加,為班級爭光。而我有自知之明,我跑得不快,跳的不高,沒有一種是我有天賦的。但我會給隊員們加油,增加士氣。我的一位朋友也參加了運動會,他擅長跑步參加了100米,200米,4乘100米的比賽,所以我倍加關注這些比賽。

            記得朋友在比賽前還專門買了一雙釘鞋,而且在操場上試過,感覺棒極了。朋友的比賽即將開始,我看到了他那雙惹眼的亮黃色的釘鞋,也注意到了他的表情,他的臉有些紅,好像很緊張,我也只能祈禱他不會發(fā)揮失常,“啪!”,比賽開始,我們拼命的喊加油,但朋友好像起步慢了一拍,和第一差了一大段距離,最后,朋友無緣決賽。200米開始,朋友努力地向前沖,最后還是無奈離場,他心情很差,但我沒去陪他,他需要一個人靜一靜。雖然短跑不行,但長跑我們可謂碩果累累,尤其是1500米,比賽異常激烈。

            比賽開始,7班的一個人大步邁進,而且毫不減速,最后,他以超最后一名一圈的驚人成績?nèi)〉玫谝,我們只能爭得第二,到了最后一圈,選手們都以力竭,都拖著沉重的.腳步跑著,我們班里的一個同學與8班的一個人不相上下,到了最后100米,我們使勁沖到了他的前面,但他又使出全力,一下子沖到了終點,我們惜得第三。

            運動的魅力在這時充分地展現(xiàn)了出來,我真恨自己不能像他們那樣,為班級爭光。他們?yōu)榱税嗉,奮勇拼搏;他們?yōu)榱藰s譽,永爭第一!

            校園里的甜

            七年級的第一個學期轉(zhuǎn)瞬即逝,而我在這第一個學期學習的知識也終于獲得了不錯的成就:軍訓測試年級第七、第一次月考年級第七、期中年級第六,期末年級第九,雖然在某些同學眼中,這些成績已經(jīng)很棒了,但在我眼里,這還不是我的極限,尤其是第三次月考,我竟只得第二十三名!我把它當做我的警鐘,以后考試絕不踏出年級前十!而且我要在下一學期,爭取獲得年級前三,甚至第一名。

            校園里的同學都關心我,像一束溫暖的陽光,在我憂郁悲傷的時候照進我的心靈;朋友還像一臺超級智能的電腦,在我困惑難解時給我答案。他們與我同成長,同學習,同進步!

            酸甜苦辣四位俱全,校園的生活倍兒精彩。

          校園生活的作文 篇4

            我不想說“再見”,因為這意味著我將結束六年的小學生活,也意味著我將與相處了六年之久的老師和同學告別。六年小學的快樂生活和師生之情、友愛之情,實在不能在一朝一夕割舍。這時我才覺得,往事多么令人留戀,曾經(jīng)有過的歡笑和煩惱,現(xiàn)在都化成了我美好的回憶。六年前,我懷著求知的新奇和惴惴不安的心情走進實驗小學,開始了我小學的校園生活。六年來,我有幸得到了很多老師的`教誨,也結識了不少同學,并和他們成了好朋友。在小學生活的時光里,我不僅學到了書本上的知識,而且懂得了很多做人的道理。在班上,同學們相互幫助,認真學習,熱愛勞動,就像一個大家庭。

            每次想到這些,往事就一幕幕出現(xiàn)在眼前……學校一年一度的秋季運動會,是同學們展現(xiàn)自己的機會,為了給班級爭光,都積極參與,有的報名參加、有的給同學們加油,無不體現(xiàn)出了集體精神和榮譽感,那一張張鮮紅的獎狀就是最好的例證。雖然有時成績不太理想,但同學們卻從不埋怨,總是互相鼓勵,互相促進。在我童年的記憶中,老師就象慈母一樣教育我們成長。曾記得有一次競選班干部,我因為膽小,不敢參加。老師鼓勵我:要敢于向自己挑戰(zhàn),要相信自己。于是我在老師的教誨下,勇敢地走上了講臺,鍛煉自己的膽量,培養(yǎng)自己的能力,這些對我今后都是一個極好的鍛煉。進入初中的日子越來越近了,快樂難忘的小學生活也在一天天縮短,往日的時光將永遠留在我的腦海里,我永遠不會忘記我小學的校園生活,永遠不會忘記我親愛的老師,永遠不會忘記我可愛的同學。

          校園生活的作文 篇5

            時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,四年級就要結束了,再過一年就要初中畢業(yè)了。三年的學校生活有許許多多值得回憶的往事,這些回憶讓我的校園生活變得充實而快樂,更有一些難忘的瞬間讓我心潮澎湃。今天,由我們油田一小承辦的首屆河南課改先鋒公益論壇暨生活化作文觀摩研討會在中原文化宮拉開了帷幕。我們四年級一班在趙老師的帶領下,由兩名家長和四名學生組成的報告團做了主題為“四一班生活化作文”之路的報告,很榮幸我是其中的一員。

            在上臺之前,我們在后臺既緊張又興奮地等待著。我總覺得時間過得那么漫長,我一會兒在臺側看看,一會兒又背背稿子,真是如坐針氈啊!終于輪到我們上臺,我挺直腰板、面帶微笑,整理了一下紅領巾和衣服,我們一行七個人精神煥發(fā)的邁著整齊的步伐上臺了。這是我第一次在中原文化宮的舞臺上演講,耀眼的聚光燈照在我們的身上,往臺下望去,座無虛席,我的心緊張的好像一下子跳到了嗓子眼。

            這次報告采用的方式是趙老師提問我們回答,到我演講的時候,我先站起來,給所有的觀眾深深地鞠了一躬,坐下來開始講,聽著自己的聲音洪亮地從話筒傳播出去,我的心砰砰地跳了起來。當我朗讀張博翰的作文時,臺下還響起了熱烈的`掌聲,這是對我最大的鼓勵。趙老師要求我們盡量脫稿講,可有一段講到最后一句時,我突然腦子里一片空白,媽呀!不好,忘詞了,我趕快低頭看稿件,也就是幾秒鐘的時間,可是我卻覺得像幾分鐘那么長,這時,趙老師給我提示了三個字,我一下子想起來了,哇!我冒了一頭的汗。

            大約一個小時的時間,我們的報告結束了,現(xiàn)場熱烈的掌聲經(jīng)久不息,這是對我們最好的肯定和鞭策。我們一起站了起來,站到舞臺中央,給現(xiàn)場的專家和老師深深地鞠了一躬。教育中心的領導還為我們班頒發(fā)了“博客之星優(yōu)秀班級”大獎。我們抱著獎牌在舞臺上合影留念,讓鏡頭記錄下這難忘的瞬間。

            四年的校園生活,給我?guī)Я藷o限快樂。在學校參加的每一次活動,為我提供了很多的鍛煉機會,這些難忘的時刻會成為我永久的美好回憶,珍藏在心底。我也會更加珍惜五年級這寶貴的時光,更加努力學習,取得更多優(yōu)異的成績,成為油田一小一名優(yōu)秀的畢業(yè)生,我們一起努力吧!

          校園生活的作文 篇6

            一轉(zhuǎn)眼,六年的小學校園生活即將過去了,還有兩三個月我們就要畢業(yè)了。在這六年里,我參加了許多活動,比如:運動會、籃球賽、六一匯演、花式籃球、書法比賽、竹笛比賽、拔河比賽等,最難忘的就是我五年級參加的消防演習了。

            “嗚嗚……”的.警報聲響起,同學們拿起事先準備好的濕毛巾,捂住口鼻慌亂的擁擠出門,一個勁的往下沖,結果卻擠在一起不能再動了。最后在老師的疏通指揮下大家才有序地排好隊,順著墻角往下走。

            這時,有一個人摔倒了大家趕忙停下腳步。由于模仿情景學校放了很多煙霧彈,我們在黑暗中摸索的那個同學,他最終被大家扶了起來,又被大家拉下來樓。終于到了操場上,大家一邊討論剛才發(fā)生的事一邊大口的呼吸著新鮮空氣。

            這時,計時員通過擴音器報出時間:“2分33秒!辈賵錾险ㄩ_了鍋,大家都面帶緊張,我在想:這要是真正的火災我們還能跑出來嗎?

            通過這次消防演習,我知道在災難來臨時只有相互退讓相互幫助,才能及時自救逃出危險。

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