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第一次作文作文匯編九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的第一次作文作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
第一次作文作文 篇1
今天是我第一次上寫作培訓(xùn)課，一路“飛車”，來(lái)到了指定的教室，只見熒光屏上有著這樣的一行文字：“歡迎來(lái)到文學(xué)社寫作課堂！”什么？我明明報(bào)的是寫作培訓(xùn)班，又不是文學(xué)社，搞什么嘛！難道是我走錯(cuò)了？我喃喃自語(yǔ)著。往后退了幾步，看了看門口的牌子。不錯(cuò)，是五年級(jí)二班。跟本就沒有走錯(cuò)嘛，可為什么是文學(xué)社呢？我?guī)е鴿M臉疑惑，踏進(jìn)了教室，原來(lái)是這樣：老師讓我們報(bào)了寫作培訓(xùn)班的同學(xué)集結(jié)在一起，創(chuàng)辦一個(gè)文學(xué)社，來(lái)創(chuàng)辦只屬于我們五（2）班的報(bào)紙。這節(jié)課，主要是我們的文學(xué)社起名字。老師給我們看了一些自己舉例的名字：什么踏浪文學(xué)社呀，墨緣文學(xué)社呀，追夢(mèng)文學(xué)社……這些名字都來(lái)源于老師的靈感。老師讓我們自己給文學(xué)社取一個(gè)名字。王子浩聽了，一臉茫然，不知所措，只會(huì)在那兒木瞪口呆，看著他那呆若木雞的樣子，我像費(fèi)奧多羅夫那樣，情不自禁地笑出了聲音。
終于到了展示“戰(zhàn)果”的時(shí)候了，黃成偉自告奮勇，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，只見他大步流星地走到了老師身邊，對(duì)著大家說(shuō)：“我取的`名字是君子追夢(mèng)文學(xué)社”，老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，讓他寫在了黑板上。哇！他那“君子”兩個(gè)字寫得特別大，把“追夢(mèng)”兩個(gè)字寫的特別小，真不知他為什么這樣寫，第二個(gè)展示的的是躍躍欲試的陳國(guó)偉，他風(fēng)風(fēng)火火地走到老師身旁說(shuō)：“追夢(mèng)文學(xué)社。”咦？這不是老師的原創(chuàng)嗎？陳國(guó)偉抄襲了！果不其然，坐在我身邊的王思慧說(shuō)：“陳國(guó)偉抄襲了！”老師擺了擺手，示意我們停下，讓陳國(guó)偉寫在了黑板上。隨后又是自告奮勇的張俊偉，他慢慢地走到老師身旁回答道：“守夢(mèng)文學(xué)社�！闭f(shuō)罷，他也寫在了黑板上。坐在我身邊的王思慧也不示甘弱，舉起了手，站起來(lái)回答：“‘渲染’文學(xué)社�！币矊懺诹撕诎迳希氐阶簧�，剛要坐下，老師問：“為什么取名為‘渲染’？”“我們的文學(xué)社得讓人驚嘆不已，得感染別人。”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，又看了看我，讓我也發(fā)表一下自己意見。我害羞得極不情愿地走到了老師身邊：“尋夢(mèng)文學(xué)社�！痹捯魟偮洌乙矊懺诹撕诎迳稀�
最后，老師給我們的文學(xué)社起名為“夢(mèng)源”，因?yàn)槲覀儊?lái)這里不是玩樂的，而是來(lái)追尋自己的寫作夢(mèng)想，大家都不約而同的與“夢(mèng)”結(jié)緣。那“源”呢？我們學(xué)校的文化主題是“問源”文化，我們就給文學(xué)社起名叫夢(mèng)源。
我們的文學(xué)社馬上就要起航飛行了，在這里我只想說(shuō)：我們的寫作圣地——夢(mèng)源，從今天起正式起航！
第一次作文作文 篇2
同學(xué)們，你們炒過蛋嗎，今天我讓媽媽教我炒蛋，這回可大大體驗(yàn)了一回當(dāng)廚師的樂趣，還是快我們一起來(lái)分享一下吧。我的心撲通，撲通的直跳，好激動(dòng)呀。心里是‘十五個(gè)吊桶打水，七上八下，緊張和害怕，緊張的'是自己炒的蛋會(huì)好吃嗎？我害怕的是炒菜的時(shí)候，會(huì)被油燙到嗎？可不管怎么樣，我是豁出去了，因?yàn)槲液芷诖?/p>
我驚喜呀！知道嗎？當(dāng)我把油倒進(jìn)鍋里時(shí)，不久我發(fā)現(xiàn)鍋里冒出了一陣白煙。當(dāng)我根據(jù)媽媽的要求，把之前打好的蛋倒進(jìn)鍋里時(shí)，鍋里立即響起了滋滋的響聲，難道蛋鍋里吵架了嗎？一定是這樣的，不然，鍋伯伯也不會(huì)氣的直冒白煙。唉，它們也真是的，我?guī)退鼈冊(cè)倥鲆稽c(diǎn)滋滋聲吧。我拿出鍋鏟，把蛋一翻，滋滋的聲音比上一次更大了。我看著原來(lái)橙黃色的雞蛋被炒成金黃色，而且香味直朝我鼻子撲來(lái)。我迫不及待夾來(lái)了一塊蛋來(lái)吃，��！真香，只不過淡了一點(diǎn)，我有加點(diǎn)味精和鹽進(jìn)去。再嘗一口，哈哈，味道美極了！
我自豪呀！看著自己的色香味具全的炒蛋，激動(dòng)不已；這回我可也是個(gè)名副其實(shí)的大廚師了，我也學(xué)會(huì)了炒蛋，而且蛋的味道還很不錯(cuò)呢！
第一次作文作文 篇3
人生是多姿多彩的，每個(gè)人都有許多第一次，每個(gè)第一次都有不同的感受，有喜悅、悲傷、也有難忘的'。
今天，楊老師布置了一個(gè)作業(yè)”煮飯”，我心想，終于可以露一手,我高興極了，趕快做完作業(yè)，就跑到廚房里，干起活來(lái)。
第一步我先用勺子裝了兩小杯的米，再揀去米中的雜物，加水輕輕搓洗，慢慢地泌水。洗了兩遍后，再加水，使水面高出米面的3厘米，第一步就做好了。第二步我先檢查高壓鍋的安全，密封圈是否潔凈，排氣孔是否暢通，然后加上高壓鍋蓋，最后把液化氣打開。第三步我先用旺火燒煮，沖氣片刻后調(diào)成小火再燜上5分鐘，就可以了。第四步等待鍋冷卻后,鍋內(nèi)氣壓降下來(lái)后才能旋開鍋蓋。鍋蓋一揭，呵，只見熟了的米飯像爆米花一樣香噴噴的，眨巴眨巴眼睛，沖我笑。
爸爸媽媽看見了，左一句表?yè)P(yáng)右一句表?yè)P(yáng)，我心里美美滋滋的。我又學(xué)了一門技術(shù)，我心里暗暗地想，我要幫媽媽減輕負(fù)擔(dān)，只要有時(shí)間我一定會(huì)幫媽媽做更多的事情。我們高興地吃著“勝利的果實(shí)”，雖然菜有點(diǎn)
淡，但我們倆的臉上洋溢著幸福的微笑。
第一次作文作文 篇4
我們班是全縣有名的作文教改實(shí)驗(yàn)班，班級(jí)成立了作文小組，只有寫作水平高的同學(xué)才能加入。作文小組成員分為四等：寫作能力較強(qiáng)，日記經(jīng)常打“甲”等級(jí)的，稱為“作文尖子”；寫作能力很強(qiáng)，日記經(jīng)常打“甲上”級(jí)別的，稱為“作文高手”；在報(bào)刊上發(fā)表過一篇習(xí)作的，稱“作文明星”；公開發(fā)表過兩篇以上習(xí)作的，稱“作文大王”。上次我在《小學(xué)生日記》上發(fā)表了一篇《走獨(dú)木橋》，今天秦老師就把一枚“作文明星”胸卡別在我的胸口。我第一次當(dāng)上作文明星，心情甭提多興奮了，上課還忍不住撫摸那粉紅色的榮譽(yù)胸卡。
放學(xué)了，不少一年級(jí)學(xué)生都好奇地望著我，有的來(lái)接孩子的家長(zhǎng)還說(shuō)；“這小丫頭成績(jī)不錯(cuò)，還當(dāng)了作文明星�！逼鋵�(shí)我的語(yǔ)數(shù)成績(jī)都不咋的`，只是自己運(yùn)氣好，我只投過一次稿，居然發(fā)表了。
當(dāng)上作文明星，就要批改其他人的日記，秦老師把李仁和任永晨的日記分給我改，實(shí)際任永晨寫作基礎(chǔ)比我棒，就是不肯干，像我三年級(jí)時(shí)一樣懶，不然他也能發(fā)表日記。
第一次作文作文 篇5
20xx年暑假的一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你的寫得太差了！”就這樣，我被媽媽送到了閱讀寫作班。
到了教室樓下，只見到一棟貼滿小廣告的小高層。這里的墻體像是用泡沫板砌成的，然后再用速硬油漆涂滿整棟樓。如果你敲一敲墻體，還會(huì)聽見泡沫板的回聲。往里走，樓梯走廊里感覺陰森森的，如果晚上不拿手電筒，我一定不敢走。
終于爬到了五樓的閱讀教室，沒想到這里并不像外面那樣陰森，反而讓人覺得溫暖。劉老師用微笑迎接我們進(jìn)門，右手邊，一個(gè)純木的書架映入眼簾，還有各種各樣我從來(lái)沒讀過的`書。
過了一會(huì)兒，有幾個(gè)同學(xué)進(jìn)了教室，劉老師用溫和的聲音說(shuō)：“上課！”就這樣開始了我的第一節(jié)課。劉老師說(shuō)就像一個(gè)人，是一個(gè)整體，所以，也有“頭身腳”，還會(huì)穿戴“帽衣鞋”。聽起來(lái)是不是很有趣？聽懂這個(gè)道理，寫就不難了。
一堂課很快就結(jié)束了，媽媽來(lái)接我。在車上，我還跟媽媽談了一路上的趣味。
直到現(xiàn)在，我還在劉老師這里學(xué)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，寫再也沒有那么難了。
第一次作文作文 篇6
人的生命是一個(gè)美好過程，人的成長(zhǎng)猶如花開那樣燦爛和美麗，一件事情即使重復(fù)做了幾次，但印象最深的還會(huì)是第一次，例如我第一次上作文課。
那天，天氣晴朗，艷陽(yáng)高照，第一次去思源學(xué)寫作文，我很膽怯，連教室在哪我都不知道。我?guī)е男那檫~進(jìn)大門，心里正在掙扎著要如何去找教室，剛好看見了陳志誠(chéng)，我覺得好像找到了救命草，趕忙叫住他，問他教室在哪？他很紳士的把我?guī)нM(jìn)了教室。過了一會(huì)兒，要上課了。同學(xué)們馬上坐回座位上，可我心里還是很緊張。老師走進(jìn)教室，輕松而自然的說(shuō)讓我們拿出作業(yè)本，開始寫作文。天啦！我心里暗暗的呼喊著，我不會(huì)寫呀！好想告訴老師我是新來(lái)的呢，可又不敢出聲。于是我也學(xué)著其他同學(xué)的樣子，趴在桌子上開始寫，可我真的不知該如何下筆，就這樣寫著寫著快要睡著了。突然老師拍了我一下，同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。老師對(duì)我說(shuō)：“寫的時(shí)候不要分心喲！”之后我打起十二分精神，終于完成了我的第一次作文。下課了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的向老師獻(xiàn)出了自已的“作品”，而我卻躲在最后面，小心翼翼的也獻(xiàn)上我絞盡老汁寫出的“作品”。老師第一個(gè)幫我批改，改完老師把我叫到跟前，輕聲的`對(duì)我說(shuō)：“第一次寫作文，寫得不錯(cuò)喲！”聽見老師的表?yè)P(yáng)，頓時(shí)心里比喝了蜜還甜，所有的緊張和膽怯一下子都煙銷云散。心里偷偷的想，原來(lái)老師知道我是新生呢！
在成長(zhǎng)的歷程中，這是我刻骨銘心的“第一次”。
第一次作文作文 篇7
家里的電腦買了很久了，我玩電腦也玩了幾年，但是，第一次用電腦的情景還記憶猶新。
我記得那天，我坐在電腦椅上，看見眼前一個(gè)象電視一樣的屏幕擺在自己的面前，我又興奮又緊張。媽媽可能看出了我的心情吧，幫我把電腦打開，告訴我鍵盤和鼠標(biāo)的用法，聽著不難，可是我一碰鼠標(biāo)，那個(gè)小箭頭就亂動(dòng)起來(lái)，那一刻我好緊張，我忙著穩(wěn)定自己的.情緒，盡量不著急，慢慢地試著用鼠標(biāo)點(diǎn)擊屏幕上的東西，電腦桌面上“我的文檔”、“我的電腦”通過我的鼠標(biāo)一個(gè)個(gè)地打開了。我在電腦上看資料，看圖片，電腦里的一切東西深深地吸引著我，由于我是第一次玩電腦，不會(huì)打字，很多東西都不會(huì)，感到很遺憾。
通過第一次玩電腦，讓我受益匪淺，要學(xué)的東西太多太多，以后我要好好學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，讓電腦成為我學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的伙伴。
第一次作文作文 篇8
每個(gè)人都擁有許多第一次的經(jīng)驗(yàn)，有快樂的、有悲傷的，也有驚喜的這些經(jīng)驗(yàn)，讓人難以忘懷。
第一次上作文課，我又驚喜又害怕，驚喜的是我一直想上作文課；而害怕的是我寫不出來(lái)。晚上睡覺時(shí)，我還做了一個(gè)惡夢(mèng)，我夢(mèng)見作文老師長(zhǎng)的十分丑陋，好像地獄之惡犬似的，手中還拿著皮鞭，逼我馬上寫出作文，我醒來(lái)時(shí)，非常的害怕。
緊張的時(shí)刻終于到了，我心驚膽跳的跟著湘蕓姐姐走進(jìn)“刑場(chǎng)”。我一進(jìn)到教室，看到作文老師漲的.貌如天仙，身上還不時(shí)散發(fā)出一股濃濃的花香味，而且還對(duì)我溫柔無(wú)比，此時(shí)，我對(duì)上作文課的恐懼一掃而空，從此，我就開是喜歡上作文課。
自從我上作文課以后，作文老師交我寫作文要多用譬喻法、擬人法和成語(yǔ)，這些事情并不難，可是，坐令我頭痛的是老師要求每個(gè)星期都要做簡(jiǎn)報(bào)，我每次多覺得好麻煩，一直到了我發(fā)覺我的作文進(jìn)步時(shí)，我才心領(lǐng)神會(huì)，明白老師為神么要我做簡(jiǎn)報(bào)，真是用心良苦。
第一次上作文課的經(jīng)驗(yàn)，令我難以忘懷，如今，想起來(lái)，真是回味無(wú)窮��！
第一次作文作文 篇9
每一次聽到 崔 老師表?yè)P(yáng)我的作文寫得好時(shí)，我就會(huì)想起我第一次來(lái)作文班的情景。
記得那一次，我在路上還興高采烈的。但是，剛走進(jìn)校門，同學(xué)們的目光就都轉(zhuǎn)到我身上，我的心立刻緊張起來(lái)。
忽然聽見有人叫我：“安家駒，別緊張，拿出你平常在班里的樣子來(lái)！”
我回頭一看，原來(lái)是王悅琪。我的.心慢慢輕松了。
老師對(duì)我說(shuō)：“安家駒同學(xué)，自我介紹一下吧！”
我深吸了一口氣，大聲介紹道：“我叫安家駒，今年8歲……”
介紹完了，大家送來(lái)了一片掌聲。
開始寫作文了，我放開了自己的思維。
到了點(diǎn)評(píng)作文的時(shí)候，我得了90分。雖然不是最高分，但在老師的指引下，我的作文越來(lái)越好了。
這就是我第一次來(lái)作文班的故事。
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