我身邊的優(yōu)秀家風小故事高三作文（精選35篇）
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我身邊的優(yōu)秀家風小故事高三作文，希望能夠幫助到大家。
我身邊的優(yōu)秀家風小故事高三作文 篇1
說明： 國有國法，家有家規(guī)。我認為每個人的家中都應該有家風和家規(guī)。所謂家風就是一個家庭的門風，所謂家規(guī)就是家庭中約束我們的規(guī)矩。百善孝為先，我家的家風是“孝”，家規(guī)共有三條，第一條是不許與長輩頂嘴，第二條是自己的事情自己做，不讓大人操心，第三條是大人叫你去做事，不許慢吞吞的。我們家的家風和家規(guī)使我們的家變得更加美好。
有一次，我放學回家，坐在椅子上看電視，奶奶見了，對我說：“放學回家第一件事應該是寫作業(yè)，快把電視閉了，寫作業(yè)去�！蔽衣犃四棠痰脑挘磺樵傅卣f：“奶奶，你該忙什么忙什么去吧！我的事就不用你操心了�！闭f完，我便又津津有味地看起了電視。這時，媽媽不知從何處捧著一張圣旨般的家規(guī)走了進來，說：“因為董姿岐違反家規(guī)第一條不許與長輩頂嘴，被罰晚上洗碗�！甭犕陭寢尩脑�，我只好乖乖去寫作業(yè)了，不過，還是沒能逃過一劫。
第二天放學回家，我依舊坐在椅子上看電視，正巧又被奶奶看見了，奶奶又批評了我，我剛要頂嘴，就想起了第一條家規(guī)和那天的情景，我立刻對奶奶說：“奶奶，我知道了，馬上就去寫作業(yè)。”于是，我趕忙把電視閉了。這時，我往門口一望，媽媽正手捧著家規(guī)，笑瞇瞇地看著我呢。
至于第二條和第三條家規(guī)，更是說起來容易，做起來難，小弟弟出生前，也就是我11歲之前，我一直是個獨生女，家里的千金大小姐，而現在，收拾書桌、整理書包、洗襪子等，都變成了我一個人的事，同時，我也進步了很多。
其中最令我難忘便是去年的五一勞動節(jié)。勞動最光榮，我們全家秉承著這個理念，那天，我們全家總動員，都開始打掃衛(wèi)生，媽媽和奶奶負責擦玻璃、窗臺、鏡子等，爸爸和爺爺是家里的頂梁柱，負責整理外面的衛(wèi)生，我便負責收拾自己的東西。一個個忙得不亦樂乎。這時，我正在認真地收拾自己的小書桌。把每一本書都擺放得很整齊，每一個角落都擦得很干凈，這時爸爸說：“快把那個抹布遞給我，姿岐�！蔽衣犃耍饝宦�，將抹布遞給了爸爸，爸爸一邊干活一邊說：“這次姿岐表現不錯，值得表揚�！睜敔斠颤c了點頭，我聽后，撓了撓頭。
良好的家風、家規(guī)讓我們身上積聚著正能量，讓我們一家人的心貼得更緊了，啊！家規(guī)是神圣而不可侵犯的，家風是無聲的力量，無言的教育
“寒門家風好，少年早成才”，我們的家是一個普通的家庭，有歡樂也有爭吵，但更多地還是快樂。構成這種和諧氛圍的主要因素是我們自定的那些不成文的“家風家訓”，雖然父母水平不高，能夠教給孩子的知識有限，但是他們會教給我做人的原則和生活的態(tài)度，在這種健康的、和諧的生活準則下，我會健康、自信地茁壯成長。
父母在家也給我定了個不成文的規(guī)矩，就是讓我每天要堅持寫觀察日記。那時我才上
三年級，剛開始的確很困難。有時候我也會跟家長抱怨：“媽媽，我實在寫不出來啊，我能看到很多東西，但是回到家動筆的時候我會發(fā)現，能記在腦子里的只有幾句話�！蹦鞘�，父母都是很堅定地說“那不是還有幾句話么，你就把這幾句話寫出來，數量我可以不要求，但是質量必須要有保障，你記不住、不會寫就是因為你看的書太少，所以你要都多看書，才能夠積累好句子”在父母要求下，我把寫日記的好習慣一直保持到現在，現在我也不用擔心寫不出好作文了。
“處世為人理應與人為善”這是父母給我定的第二條“家規(guī)”，在我懂事開始，父母就教育我要尊重長輩，做人要誠實，不干壞事，不說臟話。在與小朋友的交往中要友善，不要因為小事就斤斤計較，傷了和氣。做一個寬容、有涵養(yǎng)的女孩。到現在我都從未罵過人。
在家里，家長有意識地創(chuàng)立自己的好家風、延續(xù)自己的好家風，使整個家庭與子女受益。那作為新一代的我們，要努力將前輩的優(yōu)良家風傳承下來，讓它成為一種潛在的、無形的力量，引領我們健康成長。
我身邊的優(yōu)秀家風小故事高三作文 篇2
家庭是人生最早的學校，家人是我們最好的老師。家人的言傳身教對家風的傳承至關重要，對后代的影響是潛移默化的。
我的老家在豫東一個偏僻的農村。我是土生土長的農村人，自幼家境并不富裕，祖父祖母務農，父母雖然是人民教師，但我小時候父母工資很少，還得靠十來畝田地養(yǎng)家度日。每逢農忙時節(jié)，一家人忙碌得腰酸背痛，“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”。那時我年少，不知稼穡艱難，與小伙伴在河邊嬉戲玩耍，直到太陽下山，才肯回家。
又到了一年的初夏麥收，一家人都在麥場上忙活，我又想逃之夭夭去玩耍，祖父卻喝住我，說道：“你年紀小干不了重體力活，那也不能整日跑著玩，你要做一個勤快的人，去咱家田地里拾麥穗吧！”就這樣，我心不甘情不愿地拎起一個破舊的編織袋，在炎炎烈日下，彎起腰在壟上撿拾麥穗，小心翼翼地將它們塞進袋子里。我真正體驗到了“臉朝黃土背朝天”的滋味，也深刻體會到了“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”。祖父教我人要勤快，能吃苦耐勞，珍惜來之不易的糧食。
祖母今年八十三歲了，她從未因為雞毛蒜皮的瑣事與鄰里鬧過矛盾。村里人無不交口稱譽，說祖母是個大好人。每次村里人來串門拉家常時，家里只要有好東西，祖母都會主動拿出來與人一起分享。祖母還有個習慣，就算是平日里一些掉落在桌上的米飯粒和饅頭屑，她會一點一點地捏起來，喂家養(yǎng)的雞、狗。祖母用一言一行教我要與人為善、節(jié)約糧食。
母親勤儉持家，為了我能受到更好的教育，她買了許許多多名著，讓我認真讀書。
上初中那會，隨著開設的學科漸漸增多，筆和本子消耗與日俱增，不到十天我就缺紙筆。父親常常會多給我一些零用錢，讓我自己買。我對此不太理解，覺得父母畢竟都是當教師的，學校里應該有很多紙筆吧，為何還要我自己買？在家吃晚飯時，我就將心里的這個想法告訴了父親。誰知父親鄭重其事地說道：“小小的一支筆、薄薄的一個本子，都是公家的東西，怎么可以往咱們家里拿呢！”父親就是這樣一個公私分明、正直的人。
“靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠�！奔绎L對子孫后代有著深遠影響。家風正，社會風氣就好，國家才能真正繁榮富強，人民才能安居樂業(yè)。弘揚優(yōu)良家風，守護幸福家庭。
我身邊的優(yōu)秀家風小故事高三作文 篇3
胡適和妻子江冬秀育有三個子女，女兒五歲時夭折，長子胡祖望、小兒子胡思杜圍繞在江冬秀身邊，胡適忙于公務，無暇顧及。江冬秀雖然出身官宦之家，但僅讀了幾年私塾，又酷愛打牌，對于孩子的管教，少投入精力，多有責怪，不甚得法。
在家庭教育中，胡適雖然倡導“獨立、合群、重學”，但自身也有不懂得如何愛孩子的嫌疑。1929年，胡適給胡祖望寫信，希望鍛煉他過獨立、合群、用功讀書的生活，其中說：“功課及格，那算什么？在一班要趕在一班最高一排，在一校要趕在一校最高一排。功課要考最優(yōu)等，品行要列最優(yōu)等，做人要做最上等的人，這才是有志氣的孩子�！边@時，胡祖望十歲，離開父母，獨自在外上學，父親如此高的期望，恐怕只會感到“壓力山大”。次年，胡適即大失所望，接到學校發(fā)來的“成績欠佳”的報告單，怒道：“你的成績有八個‘4’，這是最壞的成績。你不覺得可恥嗎？你自己看看這表�！�
最終，胡祖望雖然上過大學，但遠未達到胡適對他的期望；胡思杜讀了兩所大學都未能畢業(yè)，卻染上了不少壞習氣。晚年，胡適對秘書說：“娶太太，一定要受過高等教育的；受了高等教育的太太，就是別的方面有缺點，但對子女一定會好好管理教養(yǎng)的。母親有耐心，孩子沒有教不好的；孩子教不好，那是做母親的沒有耐心的關系�！笨芍^沉痛之語，意味深長。
在給江冬秀的信中，胡適亦自我反省道：“我真有點不配做老子。平時不同他們親熱，只曉得責怪他們功課不好，習氣不好。祖望你交給我，不要罵他，要同他做朋友。”
鄭板橋家風：鄭板橋，山東濰縣 ( 即今山東濰坊市 ) 當知縣，他為官清廉，關心民生，政績甚佳，百姓對他的評價也很高。后來，這一地方碰上了 災 荒 年，他請求賑濟災民，卻因此而獲罪，便辭官回到家中，以賣書畫為生。
鄭板橋出身貧寒，所以能理解貧苦人的艱辛，從來不以富貴貧賤論人。當他還是個秀才的時候，偶而翻檢家中的舊書箱，見到家中傭人的前輩所簽的賣身契據等，就馬上拿去燒掉。他決不還給傭人本人，或者自己仔細看看契據的內容，就是怕傭人知道了感到難堪。真是體貼傭人，心情入微��！
鄭板橋長大后，自己當了家，在雇用傭人的時候，從來不要求對方和自己立契約。傭人自己如果覺得合適，就留下；如果不滿意，就自由離去。鄭板橋的用意，是不想讓后世子孫借此逼勒、苛求家中的傭人。
鄭板橋后來到山東范縣、濰縣等地做官，他不放心家中，經常寫信回家，教育在家中當家的堂弟鄭墨。他諄諄告誡鄭墨，不要以富貴貧賤論人，要寬厚對待家中的傭人，并將自己當年悄悄燒掉傭人的前輩所訂立的契據、從不要求傭人立契據之事，講給堂弟聽；又教育鄭墨與人為善，要看到別人的長處，不要光看別人的短處。
他給鄭墨的信中有這樣的話：“以人為可愛，而我亦可愛矣；以人為可惡，而我亦可惡 矣。東坡一生，覺得世人沒有不好之人。這最是東坡好處。愚兄平生謾罵無禮，然人有一才一技之長、一行一言之美，未嘗不噴噴稱道�！编嵃鍢蚺e宋代蘇東坡和自己的例子，告誡鄭墨多看別人的長處，話語之中充滿著人生的哲理。
鄭墨將哥哥鄭板橋的俸錢帶回家中后，鄭板橋特意寄信回家，要弟弟挨家挨戶，逐一散給自家的鄰居族人，信中說：“南門六家，竹橫港十八家，下佃一家，派雖遠，亦是一脈，皆當有所分惠。無父無母孤兒，村中人最能欺負，宜訪求而慰問之。自曾祖父至我兄弟四代親戚，有久而不相識面者，各贈二金。……徐宗于、陸自義輩，是舊時同學，日夕相征逐者也，今皆落落未遇，亦當分俸以敦夙好(以維系往夕的情份)�！刈谧�，睦親姻，念故交，大數既得；其余鄰里鄉(xiāng) 黨，相周相恤，汝自為之，務在金盡而止�！编嵃鍢蛘佌亣诟捞玫軐⒆约旱馁哄X分送凈盡，用以救濟親朋好友、鄰里鄉(xiāng)黨，其心地何等善良！
鄭板橋又教育鄭墨盡心務農，收拾齊備農具及家中生活器具，男耕女織，養(yǎng)成一種“靠田園長子孫氣象”，一點也沒有輕視農夫的思想。他教育鄭墨要體恤貧苦之人，如果人家要借錢，必須要成全；假如不能償還，也要寬容他�？傊�，鄭板橋總是無論大小事，都耐心開導其弟。
板橋五十二歲時才得一子，因此對孩子十分鐘愛，但不是一味溺愛，而是教之以正道。他在濰縣任官時，便寫信給堂弟，要鄭墨在家好好教育其子，讓他懂得為善之道，養(yǎng)成忠厚而有同情心的性格，避免形成刻薄急躁等壞習氣。他特別關心為兒子延師教育的事，并要求剛剛六歲的兒子禮敬師長，關心同學。
他還特別囑咐鄭墨：“吾兒六歲，年最小，其同學長者當稱為某先生，次亦稱為某兄，不得直呼其名。紙筆墨硯，吾家所有，宜不時散給諸眾同學。每見貧家之子、寡婦之兒求十數錢，買川連紙、釘仿字簿而十日不得者，當察其故而無意中與之。至陰雨不能即歸，輒留飯。薄暮，以舊鞋與穿而去。彼父母之愛子，雖無佳好衣服， 必制新鞋襪來上學堂，一遭泥濘，復制為難矣。夫擇師為難，敬師為要。擇師不得不審，既擇定矣，便當尊之敬之，何得復尋其短(怎可找老師的缺點) ？ ”
為了更好地教育自己的兒子，鄭燮特意抄了四首順口好讀的古代詩歌，讓堂弟鄭墨，教其兒子邊讀邊唱，從中受到教育。
我身邊的優(yōu)秀家風小故事高三作文 篇4
家風，就是一個家族、家庭中的風氣。它等同于家規(guī)，卻又不僅限于家規(guī)。相較于家規(guī)，它少了些約束，卻多了些自由；少了些磕絆，卻多了些生動；少了些嚴格，卻多了些和善。何謂家風？這便是家風。
家風的這個詞，在我的記憶之中既有些陌生，卻又多了些熟悉。以至于“家風”在詞典中的解釋竟也是如此的模糊，卻深不知所謂的家風正在生活中一點點的滲透進我們的骨子里。
五歲，第一次學會了罵人。當時的母親聽到后勃然大怒，令我自己打自己的嘴。并聯問今后到底還罵不罵人，直至等我開口說不罵后方才讓我停手。從此我?guī)缀鯊奈戳R人，那是第一次的罵人，卻也是最后一次。母親告訴我：“社會很亂，不好的事情絕對不能去做。從此，我學會了潔身自好與品行端莊。
七歲，第一次被人冤枉，與同學打了一架。我哭著跑回家同父親傾訴，父親問我要再打一架嗎？我點點頭，要讓父親幫我。父親點頭稱贊，卻再不過問此事。第二天放學回家，父親問我打架了沒有？我搖搖頭，因為我們今天玩的很開心。父親笑笑：“生活便如星空，總有一兩顆隕石從天邊劃過。生活中的煩心事便如隕石般一閃而過，倘若星空沒了隕石，那就稱不上是星空。生活中沒了一兩件瑣事，那就稱不上是生活。從此，我學會了謙虛禮讓與樂觀豁達。
八歲，我在姑姥姥家吃飯。一伸筷子便被姑姥姥打了一下手，說是要等長輩先吃之后才能再伸筷子。好不容易等到開吃了，我立馬夾起了母親面前的一塊肉，卻被姑姥姥用筷子硬是壓了下去。告訴我吃飯要有規(guī)矩，只能夾自己面前的吃。大為不滿而不從，姑姥姥便一直壓著我的筷子，無奈之下只得照做。從此，我學會了尊老謙讓與嚴以律己。
家風，表現著一個人的氣質；表現著一個家族的風氣；表現著一個社會的品德；表現著一個國家的尊嚴。家風，是長輩的指教，是父母的教誨，是七大姑八大姨們對自己的教導�！凹绎L“或許在我們當即的生活中早已消失殆盡，然而它卻無時無刻的將我們的品質所刻畫出來。
它似曾相識，卻又似素未相逢�；蛟S如今的我們無法再總結出來何為“家風”，然而那所謂的“家風”卻早已刻進了我們的骨子里，它將作為我們的一部分，永遠留在我們的心中。
我身邊的優(yōu)秀家風小故事高三作文 篇5
“媽媽，我們家的家風是什么呀？”“這可得問你爸爸了�！薄鞍职�，我們家的家風是什么呀？”“呵呵呵，我們家的家風就在平時的生活中，等著你去發(fā)現哦！”爸爸故作神秘地說。
開飯了！早已饑腸轆轆的我迫不及待地拿起筷子，開始狼吞虎咽地吃起來，一邊吃還一邊不停地在菜碗里翻來翻去揀我最愛吃的蝦仁。爸爸看到皺了皺眉頭說：“還問咱們家什么家風了，就你這種吃相，家風都讓你敗光了�！蔽宜贫嵌乜戳死习忠谎�，連忙站起來給爸爸媽媽拿好碗筷，并一個盡兒地招呼正在廚房忙活的媽媽好來吃飯了。等大家都落座后爸爸語重心長地對我說：“老一輩傳下來的規(guī)矩是長輩沒有動筷子，小孩子不能自己先吃，吃的時候也不能在碗里挑來揀去的，要每種菜都吃一點。”“嗯，我知道了。老爸，這就是咱們家的家風吧！”我埋頭趕緊把飯吃了，剛起身要走，老爸又開始嘮叨：“晨晨，你看看自己的碗里，還有一個人好養(yǎng)哩！”我一看，原來碗里還粘了許多米飯沒有吃干凈，我趕緊把碗又“清理”了一遍。
吃過晚飯，媽媽讓我去把球鞋洗一洗，我拎起鞋子看了看說：“媽媽，這雙鞋子太緊了，要不扔了吧！”說完就把它丟進了邊上的垃圾桶里�！斑@么好的鞋子就這么扔了太可惜了吧！”奶奶不知什么時候站在了身后，撿起我丟掉的鞋子“我們小時候，一年只有一雙新鞋子穿，自己穿不下就留給弟弟妹妹穿，破了補一補再穿�，F在，你看看，哎呀！”“奶奶，我來洗！”我一把奪過奶奶手中上鞋子，拿起刷子一邊洗一邊說：“我洗干凈再穿幾次，實在穿不下就把它放進舊衣物回收處，說不定其他貧困山區(qū)的小朋友還能穿上呢！”奶奶這時才露出了微笑：“好，好，真是個懂事的孩子！”我和媽媽相視一笑，異口同聲地說：“這可是咱們家的家風哦！”
漸漸地，我從身邊發(fā)生的一件件小事，發(fā)現我們家的家風還真不少呢！尊老愛幼、勤儉節(jié)約、勤學好問……所謂沒有規(guī)矩不成方圓，國有國法，家有家規(guī)，好的家規(guī)家風能培養(yǎng)我們成長為一個講文明、懂禮儀的美德少年。
我身邊的優(yōu)秀家風小故事高三作文 篇6
在中國五千年的滄桑歲月里，許多家族為了傳輸給后代良好的精神、品質、思想和價值觀，就制定了家風。當然，我們家也不例外，我的家風就是：光明磊落、與人為善、知恩圖報。你可別小看這短短的九個字，里面可蘊含著大道理。
首先是光明磊落。我認為它排在第一位是有原因的，因為做人就應該不做虧心事，心里坦蕩蕩，不怕別人說閑話，這樣的人總是能受到別人的愛戴、尊敬。相反，有些人做什么事情都偷偷摸摸、不可告人，做了見不得人的壞事，自然算不上正人君子，即使不被法律制裁也會遭到他人的冷眼相看。所以，爸爸媽媽從小就教育我：不能干壞事，心里才會舒坦。我從小也立下決心：永遠永遠永遠不干壞事，做一個光明磊落的人。
其次是與人為善。樂于幫助別人自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德，全國各地助人為樂的事情更是像星星一樣數不勝數。媽媽也常常對我說：“你如果真心地幫助了10個人，不但你的心情會很愉快，而且當你掉進人生道路上的坑時，哪怕有一個人拉你一把都是值得的。要知道，有時生活中的一句普普通通的話，一個微不足道的動作就會轉變?yōu)榫薮蟮哪芰�，發(fā)揮出意想不到的作用！”的確，我們要在世界上好好地生存下來，是離不開人與人之間的相互幫助的，況且無論是物質上還是精神上，幫助別人其實都是在幫助自己。
最后是知恩圖報。古人云：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。動物尚且如此，我們又怎能不這樣做？滴水之恩，當涌泉相報。在我二年級一天的課間，我不慎在教室的門口摔了一跤，膝蓋也流了血。樂于助人的符強就送我去了校醫(yī)室。事后，媽媽讓我多幫助符強。我就問媽媽：“為什么要報答幫助我們的人？”媽媽語重心長地說：“知恩圖報不僅是還別人一個人情，更是做人的基本品質。”是啊，想做一個好人不單單要與人為善，還應該懂得知恩圖報，無論是親人，朋友或是陌生人。
我的家風對我一生的影響都是巨大的，它讓我牢記住要做一個對家庭、對社會、對國家有用的人。那么，你的家風是什么呢？請與我分享一下，好嗎？
我身邊的優(yōu)秀家風小故事高三作文 篇7
老房子還在，現在應該是村子里為數不多土坯房了。回到老家，看著房子周圍雜草叢生，在細雨中格外深遠。
看慣了城市的高樓大廈，猛地，看到老房子，一種親切感，一種歸屬感油然而生。這就是我出生的地方，這就是我長大的地方，這就是我最思念的地方。
老房子雖老，但他承載著我們家的家風。在村子里，人們都喜歡稱我們康氏家族為“書香門第，禮儀之族”，為什么這么稱呼呢？隨著我年齡的增大和社會閱歷的豐富，慢慢理解了。記得，小時候在哪坐席吃飯，總聽到他人說，康家人有禮貌，尊老愛幼，有文化，有知識，這是對家族家風的肯定和贊譽。記得小時候，每每家里來客人了，父親招呼喝茶抽煙，母親準備飯菜，不一會一桌可口美味的佳肴做好，父母讓我和妹妹也坐到桌子上，但前提是客人或飯桌上年長的人先動筷子夾菜吃，我和妹妹方可動筷子。這一點，就是習慣，就是家風。時至現在，每每吃飯，桌子上有長著，我總是等他們先動筷子。在吃飯時不能發(fā)出聲響，不能把一只腿腿架在另一只腿上；就這么一個小小的囑咐，一個小小要求，讓我體會到好家風的力量是無窮的。記得有這樣一件事，父親那時還是村上的會計，家里放著村上的合中賬目。一天，父親回到家里，就在就在自己的房子找東西，找了好久，也沒找到。后來，父親問我和妹妹看到沒有，我們都說沒有。于是他讓我和妹妹把書包拿來，聽妹妹說，我今天去了他房子。然后，父親就斷定是我動了他帳本，就開始揍我，么動，我自然不會承認。父親把啤酒瓶子打碎讓我跪在那，我么動怎么回承認呢？后來，父親找到了他的賬本，父親沒有直接告訴我他把我冤枉了，但從他的行動和語言中，我明白了，沒有做的事，要堅持原則，做人要講誠信，不能墻頭草兩邊倒。
家風正則家業(yè)興，家風壞則家業(yè)敗。古今中外，有多少優(yōu)秀的家風值得我們去推崇和學習，同時，要發(fā)揚和繼承好我們自己的好家風。
我理解我的家風就是規(guī)則、原則、孝。規(guī)則是給不遵守規(guī)則的人制定的，小時候，父母的引導給我和妹妹營造了好氛圍。父母要求我和妹妹必須等客人或長輩動筷子之后在動筷子，這就是規(guī)則，也體現了尊敬和孝文化，這就是我的家風故事，你的呢？
我身邊的優(yōu)秀家風小故事高三作文 篇8
花開，蟬鳴，葉落，霜降。四季輪回，春去秋來，寒來暑往，不知不覺我已經是十歲的少年了。望著窗外那輪明月，我限入思索，成長的路上，是誰一路修剪去我的旁枝末節(jié)，又是誰點亮一盞燈，照亮我前進的方向？我的思緒在記憶的長廊中尋找著答案。
我生長在一個普通、和睦的家庭里，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我住在一起，爺爺、奶奶年輕的時候生活艱苦，因為年紀大了，身體不是很好，爸爸媽媽對爺爺奶奶很好，總舍不得讓他們太辛苦，盡管我們家離學校很近，可為了讓爺爺奶奶休息好，二年級開始我就被送到了午托班，一開始，我很抵觸，不能理解為什么有家不能回，還要花錢去午托班，后來我看爸爸媽媽每天下班回來搶著做飯，每到周末，大伯、姑姑都會來看爺爺奶奶，陪他們聊天，看著一家人其樂融融，我漸漸釋然了。在爸爸媽媽的影響下，我懂得了關心長輩，并慢慢地學會了幫忙做一些力手能及的家務。上行下效，近朱者赤，正是長輩們的一言一行，年少的我懂得了“烏鴉反哺，羊羔跪恩”，懂得了“孝道”，學會了愛，學會了感恩。
在我的家里，奶奶是最受歡迎的人，她在我們小區(qū)里人緣超級好，左鄰右舍經�？渌�。她常常跟我說做人一定要善良，并在生活中一直為我們做著榜樣，她有什么好東西總愿意與街坊鄰居、親朋好友分享。我們家種的辣椒成熟了，她會摘下來送給四川來的愛吃辣的保安叔叔；我去采楊梅回來，奶奶趕忙送一些給對門的鄰居哥哥；逢年過節(jié)，奶奶都要給她那些親戚們捎去禮物……諸如此類的事，舉不勝舉。奶奶常說：“你對別人好，別人也會對你好，人與人之間就需要有一種融洽快樂的氛圍�！蔽蚁胛揖褪窃谶@種氛圍的熏陶下，慢慢地喜歡幫助別人、樂于和別人分享，并享受著“行善”這份幸福：我把我喜歡的書捐給學校，我喜歡同學們閱讀我的書的感覺；我將穿小的冬衣放到愛心回收箱，我想象山區(qū)的孩子們穿上便不再挨凍的樣子；莫蘭蒂臺風過后，我跟著大人們一起清掃路障；這些都讓我感到快樂。
收起回憶的思緒，那些看似不清晰、卻早已植入靈魂的字眼漸漸清晰起來，我似乎懂了，家風就是在日常生活點滴中影響你的那些好的習慣，我相信，“孝道、行善”這些美德終將影響我一生。
我身邊的優(yōu)秀家風小故事高三作文 篇9
家風是一個家庭獨特的風氣，一個家庭的文化傳承，他會不自覺的影響家里的每一個人，有了好的家風才能更好的健康成長。我問爸爸，“我們家的家風是什么�！卑职中χf，“想想爸爸媽媽平常是怎么做的，又是怎么教你的，那些就是我們家的家風呀�！眾W！這么想想，我覺得我們家的家風還真不少。
首先是愛讀書，我家最大的收藏就是書了，書房、客廳、臥室……到處都是滿滿的書，爸爸、媽媽常說書是最好的朋友，每年我過生日，收到的禮物也是各種各樣的書。在他們的影響下，我也愛上了讀書。每天放學回家，鉆進自家“圖書館”，拿起書往沙發(fā)上一靠，那一刻，感覺整個世界都是自己的。睡前半小時也是讀書的時間，這是一天中最溫馨的時刻，三個人一人一本書，與書中的人物對話，與他們一起喜怒哀樂，寧靜的夜里只有翻書的聲音在“嘩嘩”地響著。閑暇時，我們一家經常到書店淘書，我喜歡文學類和歷史類，媽媽也喜歡文學類，而爸爸看的最多的則是心理學專業(yè)書。我們在書店一呆常常是2、3個小時卻渾然不知，深深沉浸在書中，往往是等到爸爸提醒我們該回家了，我才發(fā)現腳已經麻了，天也暗了……正所謂“隨風潛入夜，潤物細無聲”，閱讀的好滲透在我生活的方方面面，它使我能靜心，會思考，平時看得多，寫作起來自然也就得心應手。
另外就是“沒有規(guī)矩不成方圓”，這個媽媽講的最多了，吃飯要坐好，要用手端好碗，飯粒要全吃完，不能挑食。來了客人要懂得打招呼，與年紀小的一起玩要懂得謙讓……我問媽媽，哪來這么多規(guī)矩？媽媽說，媽媽的媽媽就是這么教她的，簡單來講就是要做一個有修養(yǎng)的人。
除此之外是要堅持，還記得我小的時候學舞蹈，因為基本功訓練很苦，每次去跳舞我都會哭著跟爸爸說我不要跳了。爸爸沒有批評我，而是認真地跟我說：“做事情不能遇到困難就退縮。能堅持，那么世界上就沒有困難�！痹诎职值墓膭钕挛乙簿屯α诉^來。
爸媽每天嘮叨的還有很多——“要誠實，要友善，要仔細，要注重過程……”，這也都是我們家的家風。正因為有這樣的家風，現在的我才會是人人夸獎的好學生。我愛我們家的家風。
我身邊的優(yōu)秀家風小故事高三作文 篇10
家風是每個家庭道德的標準，也是每個家庭的教育的主旋律，更是我應該時刻明記的。好的家風承擔著祖祖輩輩們對后代的期望和鞭策。大家應該都知曉“狼來了”的故事：前兩次放羊的小孩為捉弄大家尋開心，而欺騙山下的農夫，等第三次狼真的來的時候，山下的農夫再也不愿意去救他的羊。爸爸常用這個故事來告誡我：“做人要講誠信�！边@就是我家的家規(guī)。
爸爸要求我講誠信，同樣我們全家人也是這么做的。一次，我們去銀行存錢。平日里我對數字特別感興趣，于是好奇地盯著柜臺上的點鈔機，前三次都顯示出的是“100”，最后一次卻只顯示了“84”�！�1萬，2萬，3萬，4萬，您們共存4萬對嗎？”阿姨微笑著對媽媽說。媽媽愣了一下，立馬轉身疑惑地問站在一旁的爸爸：“老公，你有沒有補齊到4萬？”“沒有啊，就只有38400元。”爸爸肯定地回答道�！安粚Γ⒁棠贁禂�，我們存的是38400元，不是40000元�！蔽覍Π⒁陶f�！芭�，難道是我數錯了嗎？”于是阿姨又重新數了一遍，“確實是38400元，瞧！您這兒子真細心啊，教育的多好啊�！眿寢屛⑿φf：“沒事兒，本來我們存的就是38400元�！�
離開銀行后，我便好奇地問爸爸：“如果阿姨給我們存的是40000元，那么結果會怎么樣？”“等銀行下班盤存清點的時候，一定會發(fā)現少了1600元，到那時阿姨就有可能要自己拿出這1600元�；蛘咩y行會調當天所有的監(jiān)控，這樣會給銀行增添很多很多的麻煩，阿姨因此有可能會受銀行的處罰�！卑职窒蛭医忉尩�。“我明白了，所以我們一定誠信！”“兒子你說地很對，做人要有誠信，不屬于我們的東西，無論是什么都不能要�！卑职钟治⑿Φ貙ξ艺f。今天我感到陽光特別的明媚，天空特別的藍，鳥兒的叫聲也特別得悅耳。
每個人都喜歡與誠實、守信的人交往，這樣雙方都會感到安全、高興。請相信誠信對待他人，必會獲得他人傳遞你的誠信，久而久之就會有更多的人成為您朋友，并且一直信任你，支持你，選擇你。這是用錢都買不到的人格魅力！這就是我家的家風故事。
我身邊的優(yōu)秀家風小故事高三作文 篇11
我的外婆家是有名的勤勞之家，村里人一提起我外公外婆，就直夸他們是對勤勞的夫妻。
前幾年，村里流行上了打麻將、跳廣場舞等。整天打得、跳得不亦說乎，甚至吃飯睡覺都不得不拖得很晚�？赏夤m然也收到過許多朋友、鄰居的邀請，但是每次都一一拒絕了回去。外公有著一塊很大的田地，因此每日便把心血放在這塊田地上。春天種稻谷、花生；夏天種玉米、番薯；秋天種蘿卜、青菜；冬天種大豆、芋艿。田地也總少不了勃勃生機：春天一片脆生生的嫩綠；夏天如草原般幽綠；秋天碧綠中帶著點點黃斑；冬天又是一番青黃。這些都少不了外公外婆的一片苦心。
記得有一次，外公生了場大病，大病過后一星期左右，全家十口人再次去外婆家聚餐。那一天烈日炎炎，吃完飯后，大家正聊的熱火朝天，這時，外公從房間里走出來，只見他頭上戴著一頂草帽，一手拎籃子，一手拿著裝滿種子的小筐，肩上扛一把大鏟，出門了。起先，我們并沒有注意，而后才突然發(fā)覺，就急急忙忙奔向田地。不遠處，外公一人在太陽的曝曬下十分明顯，一會兒彎腰鋤地，一會兒蹲下播種，臉上大汗淋漓。媽媽立即趕上去扶住外公，勸到：“哎呀，你身體才好，天又這么熱，還是回家休息吧，地就讓它荒著唄�！蓖夤�沒種完的一大片土地，搖搖頭說：“不行，土地不能荒廢，趁著我還有力氣，種點兒什么，將來才會有收獲，不能白白浪費這么好的土地資源��！”大家望著外公那黑黝黝的面龐，都被他的勤勞、固執(zhí)感動了，都紛紛下地幫外公干起來。連我也搶著幫外公播種呢！外公看著勤勞的我們，呵呵地笑了起來。事后，外公教育全家人：“要勤勞持家，不能好吃懶做，多一份辛勤，就多一分收獲。人的一生，總要勤勞、勤懇一點才好�！�
我們在外公、外婆勤勞作風的影響下，也愛上了勞動。每到休息日，我們就會去外公家?guī)退麄兿碌馗苫�，摘花生啦，挖番薯啦，拔蘿卜啦。前幾天，我還和外公他們一齊學種芋艿呢！在勞動中，我學到了很多課堂上沒有學到的知識，我知道了各種蔬菜莊稼的名字，還知道了它們的播種的時間，如何播種等等，真是收獲滿滿啊！
這就是我們家的家風——勤勞之風。愿它常駐我家，愿那勤勞之風，飄在中華民族的上空，飄進千家萬戶之中。
我身邊的優(yōu)秀家風小故事高三作文 篇12
我生活在一個很溫馨的家庭中，有我的爸爸媽媽、爺爺奶奶，他們隨時用他們的優(yōu)良品質影響著我。
我是家中的獨生女，衣來伸手，飯來張口，儼然是一位小公主，同時，我也有一些不好的習慣。首先，我的胃口很小，卻總是少吃多占，吃著碗里的，看著鍋里的，導致每次都剩飯。一天下午我在家里看書，爸爸突然叫我：“快，過來一下！”我很好奇，于是便走了過去，看到爸爸正坐在電腦桌前，對我說：“你看這些圖片，這些都是我們國家那些山區(qū)的小朋友們！你看，他們吃不飽也穿不暖，哪像你，成天剩飯，你要珍惜糧食、節(jié)約糧食，你知道嗎？我看了這些圖片后深深地感到愧疚，這么多小朋友連吃都吃不飽，我又有什么資格剩飯呢？
我在刷牙的時候，總喜歡把水開著，奶奶每次都會將水龍頭關掉，在訓斥我多次我仍然沒有改正之后，奶奶和媽媽特地和我在吃飯的時候交流了一下，他們告訴我：“我們國家人口多，淡水資源卻比較缺乏，你這樣浪費水可以嗎？你知道嗎？非洲也有很多地方沒有水，都是干涸的，你卻還在這里浪費！”“可是我用的是咱們家的水�。 薄肮奔胰藗兌夹α�，爸爸笑完后突然嚴肅地對我說：“咱們家用的水難道不是中國的水，不是地球的水嗎？如果每個人都這樣想的話，地球上的資源豈不是已經枯竭了嗎？以后用水一定要注意�。 蔽医K于明白了，原來勤儉節(jié)約的用處這么大�。�
現在的我，已經深深地意識到勤儉節(jié)約的重要性，與家人們相互監(jiān)督，在有時候家人們忘了關燈時，我會幫他們把燈關上，不僅僅是在家，在學校也是這樣，當看到一些同學沒有關水龍頭時，我也會替他們關上，我認為，勤儉節(jié)約是從平時的一點一滴積累出來的，更是一個人外在的崇高道德素養(yǎng)的體現，讓我們一起攜手，勤儉節(jié)約，傳承這種好精神，更要付以行動，更要去宣傳，讓我們大家都懂得保護資源，勤儉節(jié)約吧！
勤儉節(jié)約就是我們家的家風，更是我的長輩對我的諄諄教誨，“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢�！蔽矣惺裁蠢碛刹贿@樣做呢，我會將勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)發(fā)揚下去，傳承下去！
我身邊的優(yōu)秀家風小故事高三作文 篇13
家就是根，如落葉歸根般的歸宿，是我們心靈的港灣。落葉也曾歷經人生百態(tài)，接受著一次又一次風雨的洗禮，但仍不變的，卻是那清晰可見的葉脈。
家風猶如葉脈，承載著一代人對一代人的孜孜教誨，傳承著昂揚向上的精神和溫暖人心的力量。
誰知盤中餐？粒粒皆辛苦。這是從小吃飯，在我耳邊不時傳來的話。自打我學會背誦這首詩，家里的長輩便教會我理解糧食來之不易，要節(jié)約糧食的道理。每當我吃不下飯，想剩著飯時，奶奶總會語重心長的跟我講一些老話，印象最深的是留剩飯，要被雷公公打的留剩飯，頭發(fā)要掉光的小時候，每次聽到這些話，心里都會驚一下，于是決定此后的每一餐飯，不再浪費糧食。奉行著吃多少多少，踐行光盤行動的理念，長輩是這樣教我的，我也是這樣做的。
兒時的我還常與父母在夜晚的河邊散步，每當走在大街上，燈紅酒綠，琳瑯滿目的商品映入我的眼簾時，我總是想要這想要那的，任我百般折騰，父母就是不給買。只見我哭成個小淚人，媽媽才說道：想要不是不可以，你也要通過勞動換取才行。抽泣的我見勢擦干眼淚，聽進了媽媽的一番話。小小年紀的我，在家風的引領下，竟?jié)u漸學會了體諒父母。我開始主動在家?guī)兔ψ黾覄�，通過勞動，我嘗試了許許多多的第一次，也得到了許多我所心心念念的東西，體會到勞動中的苦與甜，更是體會到父母掙錢的來之不易
此后，這對我的成長路上產生了潛移默化的影響。在學習上，我更加勤奮好學，因此也取得了良好的成績，正一步一步向自己的遠大目標靠近。
現如今，我伴隨著家風一同成長，一同進步。每當生活的麻煩找上門時，父母總是用自己的言行舉止影響著我，用樂觀積極的態(tài)度去接受生活帶來的洗禮。也常常告訴我：做人應踏實，肯干，只愿做更好的自己。爸爸曾告誡我這樣一句話：永遠不要瞧不起別人，也別看不起自己。言出必行，這也是爸爸從父輩那里流傳下來的。
父母的一生平凡，也用實際行動，以身作則，用點點滴滴的言語故事間不斷地向我傳遞著屬于我們家的家風精神勤儉節(jié)約，有勞而獲，不慕名利，卻也不甘落后
我的家風故事，是平凡而樸實的，是充滿著父母對我為人處世優(yōu)良的期盼，是希望家風能夠成為我收獲成功的一筆寶貴財富。
我身邊的優(yōu)秀家風小故事高三作文 篇14
古訓：國有國法，家有家規(guī)。
題記
家風家訓，是一個家庭的主旋律，是一個家庭的中樞，更是一個家庭的根須。
記得我很小的時候，總是在聽著媽媽講故事中入睡。耳朵里聽進去的有時是神話傳說，有時是寓言童話，有時是兒歌詩詞反正，媽媽的故事多姿多彩，千奇百怪，每個故事都會引起我的無限好奇和思考，啟迪我的智慧，在我幼小的心靈開啟了一扇窗，讓我看到了一個更廣闊有趣的世界。
長大了些，我便會自己閱讀感興趣的書籍。這時，姥爺的書房就成為了最吸引我的地方。于是，藏在書架里面的劉備、曹操、孫權、宋江、晁蓋等一個個鮮活的形象，便在我心中的世界里活蹦亂跳了。就這樣，隨著時間不斷的流逝，媽媽自小就埋進我心田的那顆對閱讀充滿好奇和興趣的種子便萌芽了，如小樹苗汲取了陽光雨露般不斷生長，我對閱讀的向往達到了如饑似渴的程度。即便在手機已經非常普及的今天，每當有閑適時光，我們一家人仍不會像時下的很多人那樣沉浸在手機的世界中，而是會各自挑選一本喜愛的書，隨處一臥，靜心閱讀，度過一段安靜而又充實的美好時光
在我的家庭里，父母親為我樹立了讀書的榜樣！其實，不僅在讀書方面，在珍惜時間，提高效率方面母親更是給我率先垂范。古往今來，有多少警示我們努力讀書，珍惜時光的的名言警句！如明日復明日，明日何其多？如一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。又如黑發(fā)不知勤學早，白發(fā)方悔讀書遲。媽媽就是一個懂得安排時間、處理時間的人。作為一家之主，她總把今日事今日畢掛在嘴邊上，既時刻提醒自己，又時刻提醒家里的每一位成員，未雨綢繆，在做足打算之前，不輕易下手。在媽媽的熏陶漸染下，我雖不及她那般自律，卻也習慣在做事之前打算一番。所以，在深夜回想時，我也能夠對自己的一天滿意，即使有遺憾，也會吸取教訓，讓明天的自己更好。
家規(guī)是尺，丈量著每一個人的心靈；家風是圃，孕育著每一個人的思想；家訓是雨，滋潤著每一個人的未來。一個家就是一個濃縮的國，一個國就是一個放大的家，而良好積極的家規(guī)家風，它會改變我們的生活，提升我們的素養(yǎng)，乃至成為優(yōu)良的文化傳統(tǒng)，在子孫后代中綿延不息。
我身邊的優(yōu)秀家風小故事高三作文 篇15
拉薩下雪了嗎？父親您冷嗎？
談起我的父親，他是一名軍人，守衛(wèi)著國家的邊疆。他的性格剛毅，因此要求我“男子漢流血流汗不流淚”，他常說：“對祖國要盡忠，對父母須盡孝，對朋友必誠信�！�
“父為主，子為從”是我的家規(guī)。在我家，主次須分清。父親就是“君王”，而我是“臣子。我必須聽從父親的，父親的話是“圣旨”。即使有錯也只能商量指出。嚴禁頂嘴，頂嘴是對父親的不尊重，“臣怎能頂“君”之嘴？須后而勸之。
我的母親同樣也有很多規(guī)定，例如，尊師重教。老師是你前進的光芒，所以說，尊師重教是必要條件。假如老師有錯，不可當面頂嘴。師可重而不可輕之，此乃家規(guī)也。
多看書，初始也是家氣家風，后來卻成了我的愛好，因此，我家的書香味很濃，在這濃濃的書香中，我陶醉在書海之中。書，是可以修身養(yǎng)性的；書，是可以磨練情操的；書，是進步的階梯。我讀了許多書，掌握了很多知識，都為環(huán)境所造就！
家里人的德性都很好，從不會去貪微乎其微的一些小便宜，不做雞鳴狗盜之事。母親常教育我：“一個雞蛋吃不飽，一個賊名背到老�！痹谶@個正直的環(huán)境下，我也不會去貪什么小便宜，更不會去做一些無價值的雞鳴狗盜之事，這也是環(huán)境所造就的！
家規(guī)約束人，環(huán)境造就人。正是因為良好的家規(guī)，成就了良好的家風，更成就了優(yōu)秀的我。
我身邊的優(yōu)秀家風小故事高三作文 篇16
我小時候，根本不知什么是家風家規(guī)，即使媽媽總是會給我講，我也不常常放在心上；可是，經歷了那件事后，我就真正知道了我家家風家規(guī)的意義。
那是一個炎熱的夏天，我和媽媽走在回家的路上。太陽毒辣辣的，我和媽媽都滿頭大汗。這時，我眼珠一轉，帶著討好似的笑，仰著頭，對媽媽說：“媽，天氣這么熱，我們買冰棒吃吧！”我望著媽媽的臉，心里想：媽媽向來不準許我多吃冰激凌，我多次向媽媽請求，媽媽還是不同意，不會這次又不允許吧！沒想到，媽媽卻滿口答應了。我們興致勃勃的走到一家小店，掌管小店的是一位面善的老大爺�！盃敔�，我們要買棒冰！”我笑瞇瞇地說�！昂��！崩洗鬆敾_冰柜門，給了我一個袋子，“自己挑吧”老大爺說。我跳了十來根，把袋子給老大爺，老大爺瞇著眼睛數了一會兒：“一共是27.5元。”媽媽拿了30元給老大爺，拿回找的錢后，看天色已晚，便急急忙忙說了聲謝謝，就回到家里了。
回到家里后，媽媽仔細數了數找回的錢，大驚失色，急忙對我說；“快點，老大爺多找了一元五角錢，給他還去吧。” “一元五角，不用了吧�！蔽艺f，“那怎么行？如果我們自己拿了這些錢，就相當于私吞！說好了是27.5元，就不能多找。不換給別人就是不講誠信！孩子，你要記住，誠信是做人最基本的道理。如果連‘誠信’都做不到，還讓別人怎么信任你！答應別人的事就一定要辦好，絕不能食言！否則，在學校里，生活中，就很難再有人信任你了！”聽了媽媽的一番話，我立馬醒悟過來，匆匆忙忙地跑到那家小店，向老大爺說明了緣由，老爺爺聽了對我說：“這點錢真是麻煩你了，你還真是有誠信啊！” “謝謝老爺爺�！蔽腋吲d地回答。從此以后，我就一直把誠信當做是我的家規(guī)。
每當我答應別人做事的時候，耳邊總會回響起媽媽說的那句話“誠信是做人最基本的道理。如果連‘誠信’都做不到，還讓別人怎么信任你！答應別人的事就一定要辦好，絕不能食言！否則，在學校里，生活中，就很難再有人信任你了！”這句話，是真的讓我受益終生。這么小的一件事，卻讓媽媽說出做人的道理來。不管是現在、以后還是將來，我都會時時刻刻銘記著“誠信”二字！我想，這就是在我心中最好的家風家規(guī)了吧。
我身邊的優(yōu)秀家風小故事高三作文 篇17
家風，是一個家庭氣質和面貌的體現，家訓，能支持著家庭的核心；家規(guī)，則能表現了家族的為人處世。每個家庭的組成正是由家風家規(guī)家訓所搭建的基礎和作的鋪墊，熟話說無規(guī)矩不成方圓，否則家就沒有一個家樣，也就不能構成一個辛福和諧奮發(fā)向上的好風貌。
我?guī)еЩ髥柊职郑骸拔覀兗业募绎L家訓是什么？”爸爸的親切目光漸漸變得嚴肅，側著身，眼睛直前方，目光炯炯，好像看到了什么。他緩慢而有力地吐出幾句話：“做人就要善良正直，寧愿委屈自己也一定不能有損他人。做人做事要勤勤懇懇，做一件事就要把它做好！”爸爸便說起了我們家上幾代人的故事。
原來我爺爺的父親還健在的時候是鄉(xiāng)里的一位老中醫(yī)，為人善良，醫(yī)德高尚，可謂是醫(yī)中的楷模，大半輩子都腳踏實地地作著自己的工作，收費很低，經常幫助鄰里鄉(xiāng)親。那幾年，家家戶戶都很貧困，飯都吃不飽，一日三餐基本上都是番薯，吃得人可以看到番薯都想吐，可是能有吃的都不錯了。饑一頓飽一頓的日子讓人心焦，這時，我爸爸他們全都正在吃晚飯。這時有個人一瘸一拐地忍著血流不止的重傷進了我爸爸他們家門，來到我祖祖跟前。我祖祖當時放下了手中的碗筷，急忙把這位干農活時受了重傷的病人扶到旁邊那個墻邊帶有“紅十字圖案的房間里。過了很久，給他包扎完了傷口。又叫爺爺蒸幾個番薯，再把家里過年才舍得吃的大米和臘肉煮來款待這位病人。我祖祖把他扶到飯桌邊吃完了晚飯。農村的夜黑的早，我祖祖又和爺爺走了一個多小時的山路把那位村民送回家。
由于那晚吃了一年才吃一回的大米和臘肉，再加上我爺爺多次提起這事，使我爸爸印象深刻。使他印象深刻的更是那晚璀璨星光和屋子里的流露的點滴溫暖，更是祖祖用行動在家庭中弘揚之家風。由于爸爸的敘述，我突然想起曾經在我身上發(fā)生的一件事。
那是我在上幼兒園時，借了同學一本很漂亮的圖畫書，借不久就被我玩弄得不知所蹤，由于我們兩個小孩子忘性太大，才過幾天就將此事忘得一干二凈。有一天，爸爸突然聞起了這件事，我才想起好像確有此事。我在屋子里翻來翻都沒有找到。我深深地嘆了口氣，說：“算了吧。誰知爸爸勃然大怒，拉著我就去買了一本更精致的圖書，便丟出一句話：“任何事都要負責任地去做，待人處世如此，怎么能虧欠他人呢？如果你選擇補償道歉，那么一定要真誠，要認真！”盡管那次我流出了委屈的淚水，但還是鄭重地給那位同學歸還了書并道歉，從此我和她成了最好的朋友，我深深懂得了怎樣為人處世。這種家訓家規(guī)我想我一輩子都不會忘記。
善良和認真一直是我們家強調的，這種良好的氣氛和面貌使我們家更幸福。善良的作為和認真的態(tài)度溫暖他人，快樂自己。這種家風家訓家規(guī)會成為我們家的奮斗和目標。
我身邊的優(yōu)秀家風小故事高三作文 篇18
在我們家沒有什么成文的規(guī)定，大家也不會把我們的家風這個詞掛在嘴邊，但我認為我們的家風并不一定要書面化、固定化，它應該是一種傳承——精神與品德的傳承。父母雖沒有說，但他們一言一行無不在為子女樹立榜樣，我從父母身上學到了很多，下面就來談談我們家不算家規(guī)的家規(guī)吧！
肯吃苦。這是我從祖輩父輩都能看到的。爺爺當初因災害遷移，憑借自己的一門手藝白手起家，那時住的房屋都是爺爺和爸爸一錘一錘鑿出來的。有時候早晨天不亮就起床干活，往往要騎著自行車走多幾十里，他們辛辛苦苦賺下的錢自己卻不舍得花，那輛自行車一騎就是三十年……爸爸媽媽也一樣，人們知道他們在外面瀟灑自如，卻不知他們曾付出的努力，他們?yōu)閿挡欢嗟男菹r間有時都是排滿工作的。
孝順。說起來這可能是許多家庭的家規(guī)，而孝這個字在父母身上有著很好的體現。爸爸雖然是個在外打拼的男人，但他時刻都不忘自己的父母。每兩天他總給他們打個電話看藥還有沒有，家里有沒有什么需要的，逢周末還會和媽媽一起去爺爺家吃飯。媽媽也是有孝心的典范，雖是家里的小女兒但一點不嬌氣反而能說會做，雖然她對父母的方式往往是口氣很重的批評，但誰都能看出她言語深處的愛！如今現實這么形形色色，父母能撇開工作娛樂關心陪伴自己的爸媽，我覺得是十分可貴的。
未雨綢繆。俗話說得好“謀事在人成事在天”，許多人卻總是事到臨頭才思考，這未必有些太匆忙。父母總是想得很遠，有時候很不理解，知道事情發(fā)生看他們鎮(zhèn)定自若的樣子才知道預先考慮好是多么明智。漸漸地我也開始考慮以后的事，不局限于眼前的事，這樣發(fā)現會收獲一種更廣闊的視野。
我們的家風這個東西是說不完也道不盡的，而且它也不是一成不變的，隨著時間的推移，一個家的我們的家風會被不斷充實與更新。這些規(guī)矩需要每一個成員去踐行，并且代代相傳，千千萬萬條家規(guī)的傳承才會使我們中國傳統(tǒng)文化薪火相傳，生生不息！
我身邊的優(yōu)秀家風小故事高三作文 篇19
馬年伊始，中央臺推出了我們的家風是什么的民間走訪活動，這一話題也得到人們的熱議以及社會人士的好評。
自古至今，由中到外，幾乎沒有一家是沒有我們的家風的，例如說，傅雷家書就是傅家我們的家風的傳承及對后代們的教誨的我們的家風的典例。還有的比較熟知的，那大概就是清末重臣曾國藩了。曾國藩曾以“修身，齊家，治國，平天下”九個赫赫大字警示自己及子孫，他一生忠于國家和自己的子民，從不做違心的事，他本身的修養(yǎng)就極高，在朝中享有盛譽也因此才委以重任。他對家族每一位成員嚴苛以待，這也是曾家在后清長盛不衰的原因，
我們的家風不一定必須是白紙黑字寫在紙上的，它其實相當于一種信仰，一種以家庭或家族為單位去恪守的一種信仰，就像晉商堅持“誠信經商，客戶之上”的原則一樣。潛移默化，慢慢傳承下去，漸漸濃縮，最后在每個人的心中都形成了這種精神的精華所在，并從中獲益，
一般來說，我們的家風都是些比較正義，比較美好的詞語形容的，比如誠信，自強，老實，孝順等等。我還記得年后某夜晚一家子圍坐在電視機旁談心時，爸爸也適時問我：“你說說我們家的我們的家風是什么？”我想了想問你往日的一些瑣事，父母對我如何教育，悉照他人的一些說法一一把我的想法細數出來。都是些再平常不過的小事，卻恰恰可以看出一個人的性格，從而折射出我們的我們的家風。父親朗然大笑，褒獎了我的小機靈。
其實，回歸正題。我們的家風是對中國數千年來優(yōu)良傳統(tǒng)文化的一種良好的傳承。家庭教育比學校教育更為重要。一個人在家庭里所熏陶的比學校里的各種人所感染形成的性格會有所不同。我們的家風就像基因一樣，是一個家庭獨有的特色，這樣的我們的家風才體現了一個家庭的獨立性、特殊性。億萬個家庭，億萬種我們的家風，這樣凝聚為一體便是我優(yōu)秀的中華民族的傳統(tǒng)文化。作為新世紀即將的領頭人，我們應承擔好這一我們的家風，將它們完美地凝聚為一體，形成中國特色的民族風，發(fā)揚光大。
我身邊的優(yōu)秀家風小故事高三作文 篇20
若把我家比喻成一個大花園的話，那么我的父母便是花園里的土壤，而我則是一株幼苗。我這株幼苗，天天吸收了日月的天地精華和土壤的對我的熏陶，讓我茁壯成長。而日月，土壤對我的熏陶往往用的是——家教。
沒有好的家教，哪有好的家風。
從小父母便告誡我：做人要以誠為本，要助人為樂，不準頂撞長輩，要做到尊老愛幼。當然，我小時候對這其中的概念渾然不知，只知道，按照父母的方法去做，就能做個惹人喜愛的小孩。
日復一日，年復一年。我也漸漸的長大，也慢慢的領悟這其中的重要性，自然，也漸漸成為了我的習慣。
每天早上準備出門上學時，媽媽總會叮囑上一句：“寶貝！到了學校以后要認真聽課，盡量幫助同學，處理好同學間的關系。你記住了嗎？”而我也會更上一句：“哦！我都記住了！我知道了！”到了學校以后，我盡量幫助周圍的同學，上課不開小差，為的就是營造一個更好的我，擁有更多，更好的朋友。
不只是我媽，有時我爸吧也會很正經的對我說：“你別以為我不知道你心里有什么心事。你呀，簡直就是從我的模子里刻出來的，尤其是你的倔脾氣。你現在只用記住，不管遇到什么事，都不能先記著哭或報復，而是要先想想這是為什么�；貋硪院笤俸臀覀冎v，當然，你也不能為了不讓我們擔心，便有一期瞞我們，捏找一個假的故事來。”而我又是為了緩解一下氣氛，會開玩笑：“哈哈，爸爸變成唐僧了！”
還有最重要的一點，是爺爺奶奶告訴我的：“要做到最老愛幼，不準頂撞父母。”我心想過：若要是明明是父母的錯，我們也不能辯解，在大人眼中，世界上豈不是無是非可言了！于是我篡改了一下——在父母是正確的情況下？
如今我能變得如此懂事，家教起到了大半部分原因，還有就是父母從不給我施加壓力，才會成就出如今豁達開朗的我！
雖然我家家風聽起來soeasy，但做起來還真是難。不過好在，我家已經給街坊鄰居們烙下了好的印象。
我身邊的優(yōu)秀家風小故事高三作文 篇21
顧名思義，家風是指一個家庭的風氣、風格和風尚。而優(yōu)秀的家風是由和諧充實的家庭生活和濃厚的文化氛圍構成的。著名法國作家羅蘭曾說過：生命不是一個可以孤立成長的個體，它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉，它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見，每一分每一寸的日常小事都是織造人格的纖維。環(huán)境給一個人的影響，除了有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。從而也足以見家風的重要性了。
家風是一種潛在無形的力量，在日常生活中潛移默化也影響我們的心靈，塑造我們的人格，這種無言的教育，是打造一個人的人生觀和道德修養(yǎng)的最重要因素。
北宋著名文學家司馬光，身居丞相高位，在政壇上叱咤風云，但他卻從不忘教育子孫這個重任，面對富足無憂的家境，他寫下《訓儉示康》一文，警示兒孫，反復要求兒孫們恪守儉樸，抵制奢靡。正是在這種嚴謹優(yōu)秀的家風下，他的子孫沒有沉迷，沒有頹廢，反而擁有了一種全新的動力面對生活。他的兒子司馬康儉樸自律，后官至校書郎，博古通今，亦為一代文豪，為司馬家庭創(chuàng)造了新的輝煌。
家風無關貧富，無關知識，重要的是整個家庭的德行修養(yǎng)，家風好，文盲也能造就優(yōu)秀子孫，家風差，金山也會被蛀空，所以，良好的家風才是家族振興的活力源泉。
對于構建和諧家風我們需要做到以下幾點：
1、家庭成員要理智，善于調節(jié)和控制自己的情感;
2、要與父母保持親密無間的關系，要尊敬老人，關心老人;
3、要開朗，樂觀，與鄰里和睦相處，關心和幫助鄰居;
4、熱心待人，團結友愛，要以友善的態(tài)度為人處事;
同學們，我們正處于朝氣蓬勃的美好年華，我們身上肩負家族、乃至國家的希望與期待，所以，我們應當繼承，發(fā)揚優(yōu)秀家風，嚴于律己，不斷進取。讓優(yōu)秀家風傳承千古，讓我們勇敢前行。
我身邊的優(yōu)秀家風小故事高三作文 篇22
誠實守信、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，他教會我們做人、做事。我們應繼續(xù)發(fā)揚這種美德。
小時候，父母總是對我說，做人要誠實守信，還要學會勤儉節(jié)約，當時的我似懂非懂。后來，隨著年齡的增長，我漸漸的明白其中的道理：因為誠實守信是為人之本，如果一個人連誠實守信都做不到，那么將會一無所有。而勤儉節(jié)約則告訴我們不要浪費。
牛頓小時候因為貪玩而砍倒了家里的櫻桃樹，父親看到后想：如果讓我知道是誰砍倒的，我一定要狠狠的懲罰他。當父親問到牛頓時，牛頓說：“爸爸。樹是我砍倒的，請你懲罰我吧！”爸爸說：“我的好孩子，你敢于承認錯誤，是誠實的，爸爸又怎會懲罰你呢？”
因為牛頓的誠實使他自己免受懲罰。做人也要守信，答應別人的事情也一定要做到。我們要向他學習，做一個誠實的好孩子。
抗日戰(zhàn)爭時期，陳嘉庚慰勞抗日戰(zhàn)士。國民黨撥巨資隆重接待他，希望他“知恩圖報”。而陳嘉庚卻說：“現在正值抗日艱難時期，而你卻這樣，實在是不應該啊。”然后陳嘉庚又到延安，毛澤東用自己種的豆角、西紅柿招待陳嘉庚，只是特地上了一份雞湯。毛澤東說：“我沒有錢買雞，這只雞是鄰居知道我有遠客，送給我的�！标惣胃戳丝达埐耍肫鹆耸Y介石花八百銀元宴請他，意味深長的對毛澤東說：“得天下者，共產黨也！”
毛澤東一生勤儉節(jié)約，為我們樹立了很好的榜樣。媽媽也始終恪守著勤儉節(jié)約的原則。“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！泵苛Ｃ锥际寝r民辛辛苦苦種的，因此，我們不能浪費食物。雖然現代社會是繁榮的，但是我們也不可以過度消費，要理性消費。媽媽總是教導我們勤儉節(jié)約，我們不能穿的衣服，媽媽會把它變廢為寶。在媽媽以身作則的帶領下我們全家進入勤儉節(jié)約。
做人要誠實守信、勤儉節(jié)約是我們家永遠的“話題�！�
我身邊的優(yōu)秀家風小故事高三作文 篇23
家風是什么？家風有什么作用？
家風，是一個家庭的寫照。它是體現一個人的道德品質的重要依據，它還能體現家里老一輩的德行，可以說“家風”就是衡量一個家庭對子女教育好壞的一個永不破立的石碑。
每個人的家庭中，都有著屬于自己家的家風。即使父母可能沒有明確地告訴你：“我們家的家風是……”，但家風其實就是父母從小給我們灌輸的做人道理。
“待人要講誠信，對待長輩要有禮貌……”，這些話從我小時候起，父母就在我耳邊嘮叨著，至今難望，這就是我們家的家風。
我們家的家風，伴隨著我成長。母親曾說過：對待伙伴要有誠信，答應別人的事就一定要做到，如果做不到，就不要輕易地答應別人的要求。在上幼兒園時，老師時長會布置些課外實踐活到，為的就是讓我們提高自己的綜合能力。這種活動故然很好，對我們的成長也很有益，但每當有這種活動時，我的耳邊就能聽到：“張倩伊，你幫我……”，這種話己使我厭倦。剛一開始，我認為不管別人叫我干什么，都因是對我好，所以我每次都會同意。但自從有一次，別人不再認可我，而是認為我害他被老師罵這種問題發(fā)生后，我就沒有每次都立刻答應別人，而是仔細思考后再作回答。每當這時，我都會不禁想起母親對我說的那些話。
孝親敬長，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是父親母親從小叫我一定要注意的問題。每當過年過節(jié)，我與父母部會去給長輩們拜年或是問好，在這方面，父母教了我許多禮節(jié)方面的問題，可想而知，“孝親敬長”在我們家具有重要的地位。所以，我沒有讓他們失望，每次都會按他們教我的禮節(jié)，去向那些長輩們問好。
家風，可以說是很重要了。一個家庭家風的好壞，不僅體現了這個家庭道德素質的好壞，還能體現這個家庭所培養(yǎng)出來人的好壞。家風是美好品德的體現，“興家風”也就是告訴我們要把自己家好的品行，傳向每個人，使每個人都有這一美好品質，讓好的家風發(fā)揚光大。
我身邊的優(yōu)秀家風小故事高三作文 篇24
家風，一個家庭的氛圍與作風；家訓，祖祖輩輩留下來的家族傳言。家風家訓是維系著一個家庭的精神紐帶。
我家祖輩三代沒有什么光輝的成就，都是地地道道的農村人，卻擁有著與一些家庭不同的家風家訓。作為鄉(xiāng)下人，秉承淳厚樸實的本性，當是讓我最為家族感到自豪的一點了。
對于一輩子在鄉(xiāng)間耕田種地的爺爺奶奶、外公外婆來說，珍惜糧食永遠排在第一位。每年寒暑假回老家，盡管他們是多么多么的寵愛我們，但是唯有浪費食物是不可原諒的。記憶中印象最深刻的是那一次吃年夜飯，那是我出生以來全家第一次陪長輩們過年。爺爺奶奶，看見我吃飯掉了很多的飯粒，先是責怪父母平時對我缺少管教，然后嚴肅地對我說：“吃飯時，不要讓飯粒掉出來，一粒米，九斤水，知道嗎？吃放要做到‘碗中不剩一口，桌上不留一�！蔽蚁仁且汇叮氩坏竭@樣富有深刻意義的話是從沒有文化的奶奶口中出來的。此后，無論在哪，我都會對食物有種莫名的敬意，回想起爺爺奶奶的叮囑。
盡管爸爸媽媽初中都沒畢業(yè)，但是他們會教育孩子。爸爸說過：“學習固然很重要，但是你身為孩子也不要失去了孩子的天性”這讓我在學習上少了很多壓力，每每有同學向我傾訴學習之苦時，我就會自豪地向她們說起我的情況，往往都會引來羨慕的目光。但一旦我或者妹妹投入學習中時，爸爸媽媽從不會馬虎應對，家中必定會安安靜靜的，所有娛樂，全都暫停�！皩W就學，玩就玩。”媽媽的這句話簡約而不簡單，時刻警醒著我。
妹妹雖然小我二歲，但我們倆在各個方面都會互相學習，互相監(jiān)督，以求共同發(fā)展。正因為這樣，我才有了現在的自覺性，我們這“黃家二千金”才廣受好評。
有一個故事告訴了我們：作為父母，如果我們留給孩子的只是一些消耗性的財富，是不可靠的；只有給孩子留下一些生產性、創(chuàng)造性的財富，才是真正對他們負責。而家風家訓，正是這無量財富。所以，作為年輕一代，我會傳承我的家風家訓，發(fā)揚我的家族精神，做一個優(yōu)秀的黃家兒女。
我身邊的優(yōu)秀家風小故事高三作文 篇25
家風是什么？一個詞，一句話，一個家里的故事，一段家庭的記憶，都是家風的載體。
班主任老師在班會課上組織大家討論：你家的家風是什么？放學回家，我就迫不及待的問我的爸爸媽媽，我們家的家風是什么。他們不語，只是留下了蒙娜麗莎般神秘的微笑。
沒有找到答案的我開始悄悄尋找我家的家風。我注意到，我的爸爸每天早晨洗刷后，都會到書房里在筆記本上制定出一天的工作計劃表，明確一天的工作規(guī)劃。我問他原因，爸爸神氣的告訴我說：節(jié)約時間，提高工作效率。
我的媽媽，是小區(qū)里出了名的寬容。有一次，我家樓上的小男孩在寫毛筆字時，不小心將墨水倒翻在陽臺上，墨水濺在了我們家晾出去的衣服上。媽媽看到“錦上添花”的衣服，沒有大吵大鬧，只是默默地把衣服收起來，重新洗了一遍。媽媽對我說：得饒人處且饒人。
爺爺是一個土木工程師，他雖然已是七十歲高齡，但依舊每天認真研究工程圖紙，一直工作到深夜。他也很注重家庭生活，只要一有空，就翻出當年的相冊，與大家一起分享他工作中的快樂。有時還會邀請我們一起去浦東打高爾夫，或者到商場的星巴克喝一杯藍山。記得小時候，第一次接觸西餐，就是爺爺認真教我怎樣分辨氣泡水和香檳，不同菜式應該怎樣使用刀叉等基本禮儀。我從爺爺身上學會了，做人不僅要會工作，還要學會怎樣生活。
而我從奶奶身上發(fā)現了遇事要冷靜，做事要有條不紊，舉止要優(yōu)雅文明。
經過幾天的觀察，我總于找到了我家的家風，那就是節(jié)約時間，寬容大度，工作認真，優(yōu)雅從容。
一個家風是一種潛在無形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經常的教育，它對孩子的影響是全方位的，每個方面都會打上家風的烙印�？梢哉f，有什么樣的家風，就有什么樣的孩子。我相信，生活在這樣和諧幸福的大家庭里，我一定會成長為一個對社會有益的人。
我身邊的優(yōu)秀家風小故事高三作文 篇26
傳統(tǒng)中國，‘家國一體’，‘家’是縮小的‘國’，‘國’即是放大的‘家’。因此家風家教也在歲月的積淀中，自然而然地成為了中華文化的重要內容。家風，中華文化的縮影，文明的.延續(xù)。
小的時候喜歡依偎在姥爺懷里聽他講故事，講累的時候他會時不時的在我耳畔對我說：“長大以后，無論什么時候都不要忘記誠實守信�！蔽也⒉幻靼走@其中的含義，便去問母親：“為什么姥爺總是說做人要講誠信？”母親驕傲的對我說：“這，便是家風�！�
“在媽媽小時候啊家里生活很拮據，為了讓五個孩子讀書，姥姥姥爺整天沒日沒夜的干活。印象最深的一次是學校要求交書費，家里沒錢，姥爺就東挪西借把錢湊齊，當時手里攥著那一張張皺巴巴的卷毛票，別提多溫暖了！”母親的臉上洋溢著幸福，我聽得出神，禁不住又問�！爸蟀�，你姥爺知道約定的期限馬上到了，不顧家里人的反對，竟然把家里僅有的一塊地賣掉。事后，我們都問你姥爺為什么這么做？他卻淡淡一笑，輕描淡寫地說道‘君子一言駟馬難追’嘛！”債主知道后大為感動，寬限了些還錢的日子，然后姥爺用這些錢在短時間內做了一點小生意，本著誠信經營的原則，生意越來越紅火。姥爺深知現在的幸福生活都是誠信換來的，“誠信”久而久之，就成了我們家的家風�！�
母親從小耳濡目染，自己也逐漸變得誠實守信。記得她小學五年級的時候，在回家的路上偶然撿拾到了一個錢包，里面裝很多錢，母親毫不猶豫地一分不少的交給了警察局。后來失主萬分感激，直夸贊母親是一個誠實守信的好孩子。
如今，誠實守信的家風在我們家代代相傳，無論大雨滂沱還是烈日炎炎，無論秋高氣爽還是白雪皚皚，借別人的東西到了期限我一定會第一時間送過去，以誠實守信為根本的家風已經深深的烙印在我的心里，一直從未被抹去。
誠實守信的家風潛移默化地滲透到了每一個家人，未來的日子里，我會將這最淳樸的家風一直延續(xù)下去，潤物無聲惜溪流，家風傳承美名揚。
我身邊的優(yōu)秀家風小故事高三作文 篇27
康德說：世界上唯有兩樣東西能讓我們的內心受到深深的震撼，一是我們頭頂浩瀚燦爛的星空，一是我們心中崇高的道德法則。而我的道德法則之一就是做一個誠實守信的人。在我的心中，誠實守信是言必信，行必果；誠實守信是一言九鼎；誠實守信是一諾千金。很幸運，我從小就生活在一個以誠實守信為家風家規(guī)的家庭里。
小時候，媽媽給我講《狼來了》的故事，那個放羊娃因為撒謊而失去了羊。從此，做人要講誠信，就在我幼小的心靈扎下了深根。
上學后爸爸教我背誦《論語》“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎，與朋友教而不信乎，傳不習乎”，這句話的意思就是我每天多次反省自己，為別人做事是否盡心盡力，和朋友交往是否誠信，老師傳授的知識有沒有好好復習。
爸爸說，守信就是信守諾言，說話算數，履行自己應承擔的義務。作為學生，上課認真聽課，回家認真完成作業(yè)，就是作為學生對老師對于學習的誠信。每當我寫作業(yè)遇到難題想弄虛作假一抄了之時，我就想起爸爸的這句話，就想起爸爸為了完成鎮(zhèn)里拆遷工作建設美麗航空小鎮(zhèn)，風里來雨里去，整月整月呆在單位，去走訪一戶一戶人家，吃過好多閉門羹，聽過許多難聽的話，但他依然盡心盡責，耐心仔細一次又一次去做工作。爸爸說這就是他對他工作的誠信。
暑假回老家，順便帶了些作業(yè)，準備完成一些，以免回家后太多很緊張。遇到了一道難題，為了跟爺爺一起出去玩，便胡亂地完成了事。爺爺走過來看了后，板起了臉，一臉嚴肅地說：“這怎么能夠亂寫呢？！孔子老人家曾經說過：知之為知之，不知為不知。明明不知道，怎么可以胡亂了事呢！對待知識是絕對不能造假騙人的。你這不是欺騙老師欺騙自己嗎？”聽了爺爺的一番話，我不禁慚愧臉紅了，爸爸媽媽，爺爺奶奶，他們都是講誠信的人，都教育我要誠信。為此，家人們對我一次次講述要誠信的故事、名人名言，并且每個長輩都是言傳身教，樹立并延續(xù)了誠信的家訓家風，如今已成為了我的人生信條。
我身邊的優(yōu)秀家風小故事高三作文 篇28
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓�！币簿途褪钦f國有國法，校有校規(guī)，家有家風。我家的家風就是：“好好做人、好好學習�！�
家人們從小就教導我要好好做人。
我的爸爸教育我要守信。記得二年級的一個周末，因為我表現好，所以，我的爸爸準許我玩一小時電腦游戲。但就是，我玩游戲超過了時間，我的爸爸很嚴肅地收起了電腦。之后，便語重心長地對我說：“棠林，要守信，不然，長大后你到社會上就是會很麻煩的!”
姐姐告訴我要誠實。因為“人而無信，不知其可也�！比昙壍囊惶�，我不小心把姐姐最愛的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵，不過最后，我還就是鼓起勇氣，向姐姐道歉。但就是，姐姐原諒了我，并且對我說了句意味深長的話：“杯子打碎了不要緊，假如你因此失去了誠實，就沒有人會相信你了�！�
媽媽教育我要謙虛。四年級的一次考試中，我考了全班第一，回到家我得意洋洋得告訴了媽媽。媽媽和藹的對我說：“棠林真棒!再接再厲，不過要記�。骸t受益，滿招損�！�
家人們不僅教導我好好做人，還教育我要好好學習。
五年級，我因沉迷網絡，所以期中考試只考了八十幾分�；丶衣飞�，我很害怕媽媽會怎樣對我。但就是回到家，媽媽卻對我說：“失敗不可怕，可怕的就是就此跌倒!你要以此為起點，爭取下次取得更好的成績�！比缓髬寢尯臀曳治鲈�，為我解答難題。經過媽媽的輔助和我不懈的努力，我的成績直線上升。在期末考試中，我取得了優(yōu)異的成績。
莎士比亞曾說過：“書籍就是全世界的營養(yǎng)品�！痹趯W習上，我有個好習慣：愛讀書。從我跨入了小學的大門，我便開始讀一些故事書。后來這幾年里，我開始接觸一些文學書，例如《駱駝祥子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》。我一有時間就拿出一本來看。
中國自古以來就就是一個以禮儀之邦而著稱的國家，作為一個中國人——我們這些孩子，也一定要發(fā)揚這種精神，只有這樣，我們才不愧于我們的祖先，不愧于就是一個繼承人!
我身邊的優(yōu)秀家風小故事高三作文 篇29
家風，是一首詩，給人以美的意境；家風，是一杯茶，沁人心脾，芳香四溢；家風，是一陣芳香，使人沉醉其中……萬物因為有了陽光雨露的滋潤，才會如此生機勃勃；莊稼因為有了農民伯伯的汗水澆灌，才會成熟豐收。而孩子，因為有了良好的家風家教，才能出類拔萃。
我家是個普普通通的四口之家。我們家風淳樸，外婆操持家務，爸爸媽媽上班賺錢，我努力讀書。我們都在為建設這個幸福溫暖的家庭而努力著。尊老愛幼，孝敬父母，彼此關愛，一直是我們的持家之道。
今年媽媽病重，需要去南寧做手術。爸爸一有空就往南寧跑，陪伴病重的媽媽，外婆內心焦灼，但卻強顏歡笑。因為我快要參加期考了，外婆擔心大人的焦慮影響我的心情，他們都希望我能考出好成績。我理解大人的良苦用心，唯有用異的成績來報答他們的殷切期望。一個月后，媽媽病愈出院。我也考取全班第一名。我領回獎狀的那天晚上，我們全家談笑風生，其樂融融�！斑青辍⑦青辍迸南铝艘粡垙埧鞓泛椭C的全家福。瞧！這就是我幸福的小家，團結友愛，齊心協力，多大的病痛和困難都會過去。
一天晚上，爸爸媽媽帶著我去逛超市，突然，微信朋友圈傳出一個產婦大出血急需O型血的消息，爸爸媽媽毫不猶豫地就領著我往獻血屋狂奔。爸爸義無反顧地挽起衣袖，讓護士抽血。殷紅的血液汩汩流入采血袋中。媽媽大病初愈，但聽到產婦還需要大量O型血，仍不假思索就加入獻血隊伍。血站的護士阿姨向我們豎起大拇指：“你們真有愛心，謝謝！”我年齡太小，不宜獻血，于是我就主動提著去超市買回的大包小包的東西，盡量讓剛獻血的爸爸媽媽空手走路�；氐郊視r，外婆看到我滿頭大汗，直夸我是個懂事的好孩子。
家風是什么？家風是一個家庭的立足之本。良好的家風，可以為我們樹立一個好榜樣，讓我們從小就可以受到好家風的熏陶，懂得奉獻與付出，這樣我們將來才可以在社會上站穩(wěn)腳跟，并走得更遠。我一定會銘記家風家教，做一個有愛心、充滿正能量的優(yōu)秀學生！
我身邊的優(yōu)秀家風小故事高三作文 篇30
家風家教是中華傳統(tǒng)教育的一個重要組成部分。一個擁有好的家風家教的人會有好的發(fā)展。所以，身為父母的你們是時候動動“手腕兒”了。
動“手腕兒”也得講方法，對于不同的孩子得用不同的“手腕”。有的孩子需要鼓勵，有的孩子需要監(jiān)督，有的孩子需要陪伴，有的孩子需要誘惑，也有的需要適時懲罰一下。我們班有位同學，學習并不算好，可是家長非但不理解他、不幫助他，還時時苛責、處處打壓，他漸漸變得叛逆暴躁、桀驁不馴，學習成績不見提升，脾氣倒是噌噌見長，把家長的“手腕”學了個淋漓盡致。有人說：有能力沒脾氣是一等人，有能力有脾氣是二等人，沒能力沒脾氣是三等人，而他沒能力脾氣還大，在這個世界上，還有誰會喜歡他呀？家長沒能力幫助他，反倒把脾氣全撒在他身上，這樣的家風家教能給他帶來什么呢？孔子曰：“己所不欲，勿施于人”，家長以暴制暴，得到的只能是一個更加“暴躁叛逆”的孩子。家長把自己的脾氣管好，把自己的能力提升了，才會是孩子默默模仿的合格榜樣。
“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，家長們也一樣，做一位溫和淡定、積極上進的榜樣，孩子們自然就從容儒雅、不斷進取了。我很慶幸自己生活在這樣的家庭中，爸爸是一位心理醫(yī)生，他每天都工作到很晚。在醫(yī)院，面對不計其數的病人，他總是一絲不茍地為病人疏導心中的“小石子”，拿誠心換真心。爸爸面對難纏的病人時，也總是耐心細致。但在我身上，卻看不到一絲爸爸的影子，我從小就是“馬大哈”。寫作業(yè)時，總是馬馬虎虎，不是落了東，就是少了西，但在爸爸的影響下，做任何事情逐漸變得一絲不茍、精益求精了。這樣的家風家教為我提供了一個適合成長的環(huán)境，是我人生旅途中不可缺少的一部分。
好的家風家教是一種無言無聲的教誨，是“潤物細無聲”的潔凈。在此，我呼吁：請所有的爸爸媽媽，樹立優(yōu)良的家風家教，培養(yǎng)孩子的“自信與榮光”、“勤奮與擔當”，讓我中華少年頂天立地！
我身邊的優(yōu)秀家風小故事高三作文 篇31
隨風潛入夜，潤物細無聲。一些好習慣都是在潛移默化中習得，而好習慣的來源則是來自于我們家的家風家訓。
我有一個和一個，從小就對我們三姐弟說你們姐弟之間一定要相互友愛，互幫互助，要讓著妹妹，弟弟也要尊敬姐姐，保護姐姐，雖然有時候我們會打打鬧鬧的，但是絲毫不會影響我們之間的感情，因為我一直都記得說的一家人就應該相親相愛，這就是媽媽的家訓——相親相愛。
經常不在家，一回到家就喜歡把我們三姐弟叫到一起然后詢問我們最近的情況，比如說：學習怎么樣呀、你們有沒有打架呀之類的問題，然后就開始對我們灌輸他的思想。學習一定要認真，雖然說學習不能決定一切，但是如果你連學習都掌控不好，你如何掌控以后的工作，以后的生活呢？我偷瞄了一眼姐姐跟弟弟，姐姐似乎聽得很認真，弟弟一直看著，而我好像只記住了爸爸當時說話的感覺，真正聽到耳里的話就是要認真學習，這就是爸爸的家訓——刻苦學習。
國有國法，家有家規(guī)，每次要開始跟我們講道理的時候，這就是她的開場白，我們家人每次聽到這句話都會心一笑，默默的找個小板凳坐下來，靜靜的聽著的家規(guī)。昨天我故意放了幾個硬幣在桌上，看你們幾個小孩自不自覺會不會直接就拿走去買吃的了，不過還好，我看到你們三個都看到了桌上的錢但并沒有人去動它，所以這一點是值得表揚的，做人就應該如此，不能做一些小偷小摸的事情，即使這個錢是在你家的，但是那個錢它不是屬于你的，你就不能拿，懂嗎？我們異口同聲的回答到：懂！然后奶奶就繼續(xù)說，我們做人就是一個良心，如果連良心都沒有了，那這個人活著也沒有什么意義了，你們知道嗎？我們再次同聲回答：知道！然后這節(jié)課就算是結束了，奶奶愉快的起身離開了，我們大呼一口氣，結束了。們家一直在堅持的家風——誠實善良。
我們家的家風就像一縷清風緩緩吹來，潛移默化當中讓你把這些家風家訓熟記于心，并且真正按照這樣去做。
我身邊的優(yōu)秀家風小故事高三作文 篇32
家是成長的搖籃，是夢想的起點，但若無規(guī)無訓，盡是溺愛，孩子將在豐衣足食中想入非非、不入正事，成為一個敗家之子，讓人譏笑，而這樣的家也將成為“希望的焚場”。
一句老話說得好：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”這句話深得人心。在我們家，“樂于助人，關心他人”被認為是家風。因為每位家庭成員都會竭盡所能的去幫助他人、關愛他人。爸爸，在公交、在地鐵、在公眾場合，都能看到他高大佇立的身影，尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)成了他心中最堅守的品德。媽媽，她的手中永遠拿著東西，有時肩上也會扛個包，不管多重，她總是一聲不吭，默默地前行。她經常幫人提東西，看到別人累就會心里不舒坦。她總愿意承擔苦累，把幸福留給別人。而我，是個標準的“心身不一體”。每當經過樓下大門的時候，我一旦開了門，便“不易歸去”，最喜做門童，后面趕來的人接連不斷，剛想回去追趕在前面的媽媽，可又來了幾人，心兒想飛似的趕上媽媽，可身子卻不愿離開，通常得有一人頂住門，我才得以“解脫”。
無論是讓座的爸爸，還是幫忙的媽媽，或是“頂門”的我，都是因為同一性格，同一家風、才會和諧的生活在一起。家風，小到親人，大到社會，是整個家庭的氣氛與教養(yǎng)，好家風有好孩子，好孩子有好社會，好社會就有好國家�？梢娂绎L是何等重要。家風端正則人端正，家風可影響一切。
家訓，是口口相傳的句子，是耳熟能詳的話語。在我家是“道理你都懂，只差行動”這句名言，我從小聽到大，歲月光陰也磨損不了它在我心中的痕跡。正因有這句話，我才能不做“語言上的巨人，行動上的矮子�！痹S多的道理與行動一結合，便成為了我成長的標桿，進步的目標與希望的翅膀。
如今的我，一個四年級的小學生，在好家風中成長，享受著不過分的愛，在和煦的陽光中茁壯生長。家風是陣清風，吹散漫天烏云；家風是縷陽光，帶來無限生機；家風是眼清泉，引來生命光芒；家風也是風景，讓我們一起守護吧！
我身邊的優(yōu)秀家風小故事高三作文 篇33
古語曾經這樣說過：“隨風潛入夜，潤物細無聲”�？梢钥闯鰜�，良好的家風對孩子的身心的影響是潛移默化和深遠持久的。在“孝”和“愛幼”家風的陶冶下，我逐漸健康成長了。
還記得小時候，每次過年都是我最開心的時候，我們都會聚在老屋團圓。當我看到桌子上那些讓人垂涎三尺的可口食物，口水總是不爭氣的流下來了。雖然如此，我也從來不會伸手去拿起來吃。因為從小媽媽就告訴我：要尊敬長輩，長輩撫養(yǎng)后輩不容易，要孝順他們，要等他們先吃了之后我們在吃。因此，第一口飯菜一定得家里最老的長輩先來。這時候，爸爸、媽媽、叔叔、嬸嬸也會把可口的東西夾到長輩的碗里，給我們樹立了一個好的榜樣，我們漸漸懂得了孝順。古語說過：“百善孝為先”，晚輩孝敬長輩，常對長輩懷著一顆感恩的鑫。只有這樣，整個家庭才會和諧相處，積極向上發(fā)展。雖然很多年沒有回去和大家族團聚了，但是孝敬長輩的理念卻一直在我的心頭縈繞，時刻不敢忘懷！
不僅要孝敬長輩，我們還要愛幼。很小的時候，爸爸媽媽就用“孔融讓梨”的故事來教育我，讓我做一個關愛幼小的人。他們告訴我，若是家里有好吃的或者好玩的東西不要自己獨享，要跟弟弟妹妹分享，讓弟弟妹妹先選用，做一個跟孔融一樣的好孩子。我聽從了爸爸媽媽的話，每次家里有好東西出現的時候，我總是讓弟弟妹妹先選擇，從來不跟他們爭奪，不跟他們發(fā)生矛盾。因此，我們家人總是和諧的相處在一起，幾乎不會發(fā)生什么矛盾，家里人的臉上總是洋溢的開心的笑容。
有了良好的家風，就會催生出良好的道德；有了良好的道德，人們就會時刻遵守和諧相處；人們和諧相處，整個國家整個社會將會呈現出一片和諧的氣象！可見，良好的家風有著多么重要的作用呀！良好的家風值得我們傳承下去！
我身邊的優(yōu)秀家風小故事高三作文 篇34
家風、家訓，是一個家庭，乃至一個家族的精神產物和文明素質。我常聽大人和老人說：國有國法，校有校規(guī)，家有家規(guī)。我家的家訓是誠實守信、樂于助人。
記得很小的時候，媽媽常給我講一個故事——《狼來了》。這個故事中，一個放羊娃每天都要到山上放羊。有一天，他覺得很無聊就往山下正在種田的農夫們大聲喊：“狼來了！狼來了！救命��！”農夫們著急地往山上跑，放羊娃卻高興地說：“你們上當了！”第二天，放羊娃又故伎重演，善良的農夫們又沖上山來，放羊娃又取笑說：“你們又上當的！”農夫們對放羊娃一而再再而三地說謊十分生氣。過了幾天，狼真的來了。放羊娃大聲喊：“狼來了！狼來了！快救命啊！狼真的來了！”農夫們不再相信他，結果放羊娃和許多羊都被狼咬死了。
每當媽媽講到最后時，平時溫和的臉上就會出來嚴肅的神情，她總是語重心長地教育我說：“做人要誠實。你可千萬不能像故事中的放羊娃一樣說謊，這是一種不好的行為，既對別人不尊重，也會失去別人對你的信任。誠實守信的好孩子，別人才會更喜歡你，你定要成為一個誠實守信的好孩子，懂嗎？”從小，媽媽就給我種下了誠實守信的種子。
我上幼兒園的時候，一次，我和爸爸媽媽坐公交車去公園玩，在公交車上，爸爸媽媽總是給抱著小寶寶的人或者老人讓座。我總是迷惑不解地問媽媽：“媽媽，為什么要讓座呀？你不是會暈車嗎？”媽媽卻笑著對我說：“寶寶小，站著不安全。老人們的年紀大了，腿腳不方便。所以我們要主動幫助他們，我撐一會就過去了，沒事�！甭�，我也學會了讓座位，爸爸媽媽用實際行動告訴我要尊老愛幼、樂于助人。
家風、家訓是一個人家庭的作風，這體現了一個人家庭的素質，我們一定要謹遵好家風、好家訓。
我身邊的優(yōu)秀家風小故事高三作文 篇35
家書千里異鄉(xiāng)來，攜子傍牛慢展開洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重往來一萬三千里，寫得家書空滿紙幾千年來，家書都是思親寄情的紐帶。一紙家書，不足千言，卻承載著親人之間深厚的親情。在相當長的歷史時期內，都是人們現實生活中的重要組成部分。
社會發(fā)展到今天，家書已經慢慢在生活中淡化甚至消失。然而，作為家庭情感和傳統(tǒng)文化的重要載體，家書依舊值得我們重新拿起筆來，寫上寥寥數語，寄托親情。見字如晤，若春風拂面，這是多么溫馨的畫面。正因為如此，第一屆尋找最美家書活動，就通過從全市300余所中小學中征集家書，對孩子的精神世界成長起到了潤物細無聲的滋養(yǎng)作用。今年，在更多社會愛心人士的關愛下，圍繞尋找最美家書，傳遞人間親情這一主題展開的活動，進一步將全市在校中小學生特別是鄉(xiāng)村學校的困境兒童、留守兒童組織起來，讓他們用筆聯絡久違的親人，傳遞思念與親情，交流思想與情感，暢談理想與人生。
家書表達著一個家庭的美好情感，孩子對父母的感恩可能就是從一封家書開始的。家書也是個人成長、親子關系、家族發(fā)展的見證，它承載著一個家庭的歷史，有著重要保存的意義。因此，從家書中既可以看到一個人的成長，又可以感受到一個家庭的家風，而從家風又折射出社會民風、文明價值。家書所記的，看起來都是瑣碎的家事、細微的情感，但期盼的卻是家和萬事興，是要通過字里行間的祈愿祝福、諄諄教誨，來期望長者健康、快樂、幸福、長壽，期許幼者勤學、修德、明辨、篤實。
家書寄托家庭情感、傳承中華文化、承載文明價值，體現出人與人之間最本真的情感。那些浸透著歲月風塵的家書，紙已泛黃、字已模糊，但正是這些書信，才讓我們體會到家書抵萬金的真正內涵，讓我們對家書充滿溫暖的期待。期待尋找最美家書活動能將這份久違的家庭親情重新撿拾起來，把家書這個文化傳統(tǒng)發(fā)揚傳承下去。
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