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          珍藏的記憶作文

          時間:2023-01-30 08:57:39 記憶 我要投稿

          珍藏的記憶作文8篇

            無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的珍藏的記憶作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          珍藏的記憶作文8篇

          珍藏的記憶作文 篇1

            在我的生活中有許多人和事都曾經(jīng)給我留下了深刻的印象,但是它們都隨著時間的沖刷而漸漸淡忘了,唯有那個幫我們修車的叔叔我至今仍記憶猶新。

            那是今年暑假的一天下午,爸爸騎著電動車帶我去奶奶家,剛過復(fù)興大橋,我們突然發(fā)現(xiàn)輪胎一下子沒氣了,糟糕,肯定是遭了黑心釘?shù)陌邓。一頓埋怨后,我和爸爸開始著急了,要知道,除了路邊幾幢農(nóng)民房以外這里就只是一大片田野了,如果我們推到奶奶家的話還有約3公里的路程。如果返回復(fù)興大橋西去找修理點也差不多有兩三公里路,怎么辦呢?

            正在我們進(jìn)退兩難時,一位身材瘦小的'叔叔騎著電動車匆匆路過,見我們停在路邊的樣子,馬上就明白了怎么回事,“跟我來,我家就在附近,我?guī)湍銈冃薨伞!闭f著也不管我們同意與否就騎上電動車,我們拖著車大約走了5分鐘路,來到一幢民房前,叔叔快速打開門,噔噔噔的跑上樓,一會兒又噔噔噔的跑下樓來,這時手上多了一個工具箱和一盆水,接著毫不含糊的叮叮冬冬干了起來,天氣太熱了,不一會兒,叔叔的臉上便流下一滴滴黃豆大的汗珠。

            過了一會兒,叔叔打好了補丁,又拿出充氣筒充氣,我和爸爸感激地看著他忙乎,見他修好了,爸爸一邊感謝一邊趕緊拿錢給他,可叔叔說什么也不肯收,只是說那些投黑心釘?shù)娜苏娴奶钡拢缓笳砗脰|西,跟我們說了聲再見又騎上電動車匆匆出發(fā)了,留下我和爸爸目送他的背影離去

            這件事過去已經(jīng)有一段時間了,但是叔叔那匆匆離去的背影和助人為樂的縉紳就這樣在我的腦海里留下了深深的印象。

          珍藏的記憶作文 篇2

            時光荏苒,小學(xué)的六年生活也即將落下帷幕,但是哪怕我走遍天涯海角,我都不會忘記。

            四年級時,我們班由于在向善樓的深處,不便于出去倒水喝,于是周老師便買了10個飲水機,但在校門口,周老師只得讓幾個身強力壯的男生去搬,而我也有幸為班級服務(wù),我們飛快地奔到大門口,一人搬一臺飲水機,又迅速跑回教室,但在半路,小L同學(xué)不知被什么東西絆倒了,連人帶機摔在了地上,每個人都很擔(dān)心他,我更是直接把飲水機放在地上,連忙去查看他的.傷勢,他卻搖著他那肥嘟嘟的手說:“沒事,只是屁股有點疼!贝蠹叶妓闪丝跉,我和小Y同學(xué)兩個人搬三臺飲水機,讓小L可以休息一下,我們到了教室,這個任務(wù)終于有驚無險地完成了。

            接著,更艱難的任務(wù)開始了,我們要把水桶倒立在飲水機上,這可難倒了我們,要知道,如果速度不夠快,水就會撒得到處都是,而且還要有力氣才會有速度,我們苦思冥想,絞盡腦汁終于想到了一個方法,先將飲水機放在最低處,3個人站到桌子上,再快速將水桶反扣,我也參與了其中,我們站在桌子上,抬起水桶,不約而同的說:“三!二!一!”便以迅雷不及掩耳之勢極速反扣,竟沒有一滴水漏出來,我們都非常開心。

            同窗六年,已經(jīng)積累了許多感情,只要有人受傷,就一定會有人關(guān)心;在有困難時,大家齊心協(xié)力,共同度過難關(guān)……我們之間的感情即使不比作什么,也很值得留戀

            啊,那次搬飲水機以及反扣水桶是我永遠(yuǎn)抹不去的記憶,是我與同學(xué)友情的見證!

          珍藏的記憶作文 篇3

            天邊掛著幾條紅綢般的晚霞,落日的余輝灑在溫柔的海面,一起一伏閃炫著金色的魅力。我赤著腳,散步在松軟的海灘,身后留下一串淡淡的痕跡。一路走,一路拾起那些唯美的貝殼,一個個把它們放進(jìn)口袋。然后坐在一塊石頭上,把它們又拿出來,欣賞自然的繪制的美麗,不禁勾起我美好的回憶……

            “別跑,還我遙控器!”我和表哥為搶遙控器而在一起追追打打,由于我年齡小個頭也小,只好成手下拜將了,可是我并不甘心,為獲取勝利我就要不擇手段了,哼哼,休怪我不念兄妹之情。于是,我又用到我的慣用之法!皨寢,哥他欺負(fù)我,他總搶我的電視!痹趶N房的媽媽說:“俊雄,你就讓著妹妹一點嘛!”“哈哈!”我心里暗自偷笑。表哥只好把遙控器乖乖的放在茶幾上,自己走進(jìn)房間關(guān)上房門,狠狠的瞪了我一眼。我拿著自己的勝利成果坐在沙發(fā)上看動畫片,故意把聲音開得大大的,氣死你。

            表哥是從鄉(xiāng)下到這里來讀初中和高中,記得他來的時候我還在讀學(xué)前班,他來的時候我很高興,自己終于有了一個玩伴,生活如此美妙。”砀缃悬S俊雄,他剛來不久,我總喜歡叫他雄雞,小時候覺得這個挺好玩,叫起來也挺順口的。開始他還說我,但到后來,也就習(xí)慣了。

            我們倆都是超級電視迷,表哥喜歡足球,我呢,更偏愛動畫片。到夜晚,因為表哥要去上晚自習(xí),所以電視我就占為己有了?墒且坏街苣颐淳捅囟ㄒ獱巶你死我活,周末的節(jié)目總是比平時好看些。周六我們總要進(jìn)行家庭爭霸戰(zhàn)。

            星期六的一大早,我就早早地起床,事先調(diào)好我愛看的節(jié)目,然后把遙控器放在一個相對隱秘的地方。表哥起來發(fā)現(xiàn)遙控器不見了,他就拼命的找,最后沒找著。沒辦法,誰叫我藏計高超呢,我躲在一旁偷笑,被表哥看見了說:“你真行!”我沖他做了個鬼臉。待表哥到房間去了,我偷偷地把遙控器拿出來,這時表哥跑過來一把搶了過去,沒想到他還有這著。

            其實想一想,表哥也挺好的。那次,我考試考砸了,一個人在一邊哭個不停,媽媽怎么勸也勸不動。表哥過來說:“原來你也會哭!還真沒看過呢!呵呵!”我生氣的瞧了他一眼,他見我真的生氣了,就說:“不哭啊,這次考差了沒關(guān)系的,不還有下次嗎,下次好好考考,也讓我見識見識你的本領(lǐng)!”“對啊,我一定不會讓你小瞧的”我很快用手擦干了眼淚。

            我讀五年級的時候,表哥正好在讀高三。我總是祈禱上天讓日子快點過,自己可以獨享看電視的樂趣了。

            到了五年級的下個學(xué)期,表哥考上了吉安的一所大學(xué),我真是太高興,可是后來并不是那樣。

            自從他走了之后,電視倒是沒人搶了,可是心里總覺得少了些什么,難道是想他了,“不,不會的!毙睦镉袀小小的聲音在叫著。也許,是吧。初中的生活并不好過,整天有寫不完的作業(yè),電視也成了我家的裝飾品。周末總是不知不覺的想起那個他,想起小時候一起游戲,想起一起爭奪電視。望著那個空蕩蕩的'房間,眼前總出現(xiàn)他的幻影,似乎他在沖我笑。唉,過去的都過去了,不要去想那些了吧。

            他走了一個星期打來了一個電話,在電話的那一頭他問我學(xué)習(xí)累不累,還習(xí)慣初中的生活嗎,我只是笑了笑,都不知該說什么了,連叫他什么都說不出口,我這是怎么了,電話間行同陌生人一樣,F(xiàn)在他時不時會打電話來,電話里就象永別的親人在親切地談話。

            這仿佛是一個童年的夢,充滿著酸甜苦辣。它們也是這海灘上的貝殼,我將把它們一個個拾起,放進(jìn)我的百寶箱內(nèi),好好地珍藏起來,它們是我最珍貴的財富。

          珍藏的記憶作文 篇4

            我愛我的童年,我想我那老家,想那條小巷子,但我最愛的還是家門口的水井。

            我的童年是在老家的橫井巷度過的,家的后門是一條巖石小徑,旁邊有一棵野生的琵琶樹,每當(dāng)琵琶熟時我總是摘個品嘗,那股酸勁讓我直皺眉頭,與街上買的無法相比。雖然枇杷不好吃但還是吸引了好多麻雀和松鼠。清晨聽到許多麻雀嘰嘰歡叫聲,看到松鼠優(yōu)美的跳躍,讓我感受到自然界的清新和活力?邕^小巷就可以直達(dá)華蓋山的大觀亭,小時候聽爸爸說大觀亭還有個歷史傳說,但遺憾的是我爸爸也忘了這個故事。清晨是華蓋山上最熱鬧的.時侯,老爺爺們打著太極拳,老奶奶隨著錄音機的音樂翩翩起舞,許多叔叔阿姨在一片平地上打著羽毛球和排球。

            順著大觀亭往下走,可以看見一片荒地,地上的小石塊雜亂無章放著,周圍的草也枯萎著,看不到一點生機。小時侯記憶中的玩伴只有妹妹了,她和我年紀(jì)差不多,我們經(jīng)常一起順著這條路去華蓋山玩,從山上可以看見橫井巷的全貌,我們在山上挖蚯蚓,摘一些小花和小草回家。

            童年記憶最深的是我家門口的那水井,它是國家重點保護(hù)的文物,一年到頭井里都有著滿滿的水,里面養(yǎng)著許多的魚,據(jù)說橫井巷就是以它來命名的。夏天到了,井水變的涼涼的,媽媽就帶著我和妹妹去井邊洗澡,那水一接觸到身上就感到特舒服,讓人一下子忘了夏天的燥熱。洗好了澡,媽媽和一些鄰居就在井邊洗衣服了。我和妹妹就在井邊看在井中游來游去的小魚。

            媽媽有空的時侯,會帶我去房子四周去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),在每個角落都會發(fā)現(xiàn)一些驚喜。比如看看一些小鳥在搭窩,一些小狗在覓食,我總是纏著媽媽問東問西,心里總是有一千個為什么。

            童年的記憶總是有點模模糊糊的,留在心里或許都是一些零零碎碎的事了,童年的記憶也是美好的,在那個什么也不懂的年紀(jì)里,除了無憂無慮還有什么呢?我想每個人的童年都不同,留在我心里的童年值得我一輩子去回憶。

          珍藏的記憶作文 篇5

            生活其實不平凡,也許很平淡,但那是最真的甜,就如記憶中最珍貴的收藏,其實可以很簡單,就如一張寫滿友誼心語的作業(yè)單。 同桌是個“馬大哈”,做事總是丟三落四,這似乎成為了她的標(biāo)志,也成了我“欺負(fù)”她的最佳理由。我想:這丫頭大概不會很認(rèn)真地去做什么事了吧。 真不知是受其渲染,還是得意忘形,那天早上組長檢查作業(yè)時抓到了我的把柄!岸?你,這部分作業(yè)怎么沒完成?”那雙平日里呆如木鵝的眼睛像發(fā)現(xiàn)什么獵物似的發(fā)亮著,仿佛一架偵察機似的在我的作業(yè)本上來回掃蕩。我居然沒完成作業(yè)?!天——我的.臉在快速升溫,有些尷尬,害怕還有點緊張。哦,昨天到底布置了什么作業(yè)?我在“腦海內(nèi)存”快速掃描——資料顯示:已刪除。虛榮心和自律在瘋狂地叫喊,我無能為力,看著組長扣掉我積分欄里的分?jǐn)?shù),心如刀絞。

            這一天變得如此漫長,就像一塊糖在慢慢融化,被抽成細(xì)細(xì)的絲,很長很長,但味道一點也不甜,很苦。

            終于挨到放學(xué)了,同桌在我走出教室前攔下了我,手里還拿著一張紙。這丫頭從我早上被組長扣分開始就一直拿著那張紙,之后就東問問,西問問,準(zhǔn)又是被什么題給難住了!拔椰F(xiàn)在沒心情給你分析題意!蔽覕[擺手,她先是一愣,隨后用筆敲了一下我的腦袋,“你呦,今天早上怎么那么粗心,下次再這樣怎么辦!給,這是今天的作業(yè)單!蔽医舆^紙,有點吃驚:每一項作業(yè)都記得那么詳細(xì),就像一位老師在復(fù)述他所布置的作業(yè)內(nèi)容。心里一陣感動,想說聲“謝謝”,脫口而出卻變成了“你這丫頭,真是的,變細(xì)心啦!彼难劬κ悄敲辞宄,目光相觸直看到對方心底。之后每天的作業(yè)單成了我們之間最妙的默契。

            現(xiàn)在,我已經(jīng)養(yǎng)成了自己記作業(yè)的習(xí)慣,但同桌的作業(yè)單卻被我小心地收藏著。那是一份最簡單最真實最清澈的友誼,是我記憶中一份珍貴的收藏!

          珍藏的記憶作文 篇6

            準(zhǔn)備搬家了,我們各自清理著自己的東西。突然,一張作文紙掉落在地上?粗@張寫滿了字的作文紙,我仿佛又回到那個尷尬的時期。雖然這些已是陳年舊事,但它就像一只最閃亮的貝殼,永遠(yuǎn)留在我記憶的海灘上。

            記得那是一個四年級的夜晚,老師布置了一篇作文,名叫《一個錯誤》,我想來想去都想不住來就應(yīng)怎樣寫。突然,在我腦海里出現(xiàn)了一個壞念頭,那就是:把思想品德上一篇文章給抄下來,既不用動腦筋,又能輕簡單松地得一個優(yōu)。我連忙拿出書和筆抄了起來,沒有想到任何后果。總算“功夫不負(fù)有心人”,整整抄了四面作文紙。

            但是到了第二天,老師并不收起來批改,而是讓我們四人為一組討論作文,再推選出四人中最好的一篇。這下我慌了,我抄的那篇作文但是老師讓我們自己預(yù)習(xí)的.一篇,萬一被同學(xué)們揭發(fā)了該怎樣辦,而且和我一組的人和我有矛盾,他們肯定推選我去讀,讓我出洋相。他們?nèi)齻人已經(jīng)讀好了,輪到我讀了。果然不出我所料,我剛讀完,他們就一致推選我去讀。

            時間過得很快,立刻就輪到我了!跋旅嬲垪钕蛲瑢W(xué)讀她的作文。”我懷著忐忑不安的心走上了講臺,讀起了我的作文。剛開始一段還沒有人反應(yīng)到,可到崗到了第二段的中間一段,就有不少人開始翻書包了。突然,一個人舉起手來,這時,我的心好像剛剛跑完八百米長跑一樣跳個不停。有人舉手已經(jīng)讓我很害怕了,竟然還有人直接向老師說:“老師,楊希堯的這篇作文是抄的!”就他這一句話,就引起了許多同學(xué)的注意,讓一些不敢發(fā)言的人也拿起思想品德數(shù)到老師面前。這時,我感到臉上一陣陣發(fā)熱,真想找一個的地縫鉆進(jìn)去。

            老師用失望的眼光看著我,叫我下去。

            之后,我又重新寫了一篇作文給了老師,題目和這次抄的題目一樣,都是《一個錯誤》,但是這次是我自己寫的,就是把我這次犯的錯誤記敘下來,可這篇作文更像是一片檢討。老是寬容地原諒了我,對我說:“知錯就改,還是我心中的好孩子!

            雖然我已經(jīng)畢業(yè)了,離開了母校,離開了老師,可老師對我說的那一句話永遠(yuǎn)在我心中,做我迷失方向時的指明燈和警鳴。而那件事則永遠(yuǎn)在我的記憶深處珍藏。

          珍藏的記憶作文 篇7

            每個人都有一段珍貴的記憶,它永遠(yuǎn)刻在我們的心頭,怎么也洗刷不掉,我們珍藏著它們。揭開人生的幕布,我也有許多值得珍藏的記憶。

            記得那時我才上一年級就被選為學(xué)習(xí)委員,當(dāng)了老師的小助手。在期中考試中,我拿了個雙百分。我一蹦一跳地回到家里,心里真是十分的Happy,臉上的笑容呀,更是藏也藏不住。媽媽看出了我的心思,提醒我:“孩子,我知道你這次考得不錯,我也為你高興,不過,你記住,可千萬不能驕傲啊!”那時,我根本沒把媽媽的話放在心里,心想:媽媽絕對只是隨便說說,沒啥大不了的。

            第二個學(xué)期開始了,我像變了個人似的。從前待同學(xué)十分友善,但現(xiàn)在我覺得自己是班上最棒的,于是對同學(xué)都是兇巴巴的,動不動就以班干部的名義教訓(xùn)他們;以前我的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,現(xiàn)在覺得自己不用管這些小事了,所以班上的本子也不怎么收,收上來了也要別的同學(xué)去交;還有很多小事都是敷衍了事。就這樣日復(fù)一日,月復(fù)一月,老師終于對我的行為忍無可忍,把我叫到了辦公室。開始我還十分沾沾自喜,以為老師是要表揚我,臉上還掛著傻傻的笑呢。

            老師語重心長地拍著我的肩膀說:“王婧怡啊,你實在不應(yīng)該,這段時間,有許多同學(xué)來告你的狀,我都沒吭聲,我希望你能自己認(rèn)識到自己的問題!薄拔矣惺裁磫栴}呀?”我聽了,很不經(jīng)意地回了一句。老師臉上的表情從微笑到嚴(yán)肅最后近乎于憤怒了,“你有什么問題,你自己還不知道嗎?打了幾個雙百分有什么了不起的?像你這樣驕傲自滿的學(xué)生長大了有什么用,像你這種班干部我可是不需要。”我不禁低下了頭,老師看我有了醒悟,又放低了聲調(diào),“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后這句話你聽說過嗎?一個人重要的不是取得什么樣的成績,而是要有一個謙虛的態(tài)度,這樣你才能提高對自己的'要求,不斷地進(jìn)步,否則,你只能永遠(yuǎn)在原地踏步踏,你自己回去好好想想吧!”老師的話就像是當(dāng)頭棒喝,把我糊涂的腦子一下打清醒了,我這才感到十分的慚愧,是呀,我是太不應(yīng)該了,我一定要改掉自己的這些壞毛病。

            從那以后,我很少再犯類似的錯誤了,雖然,偶而也會有小小的自滿心理出現(xiàn),但是老師的那幾句“金玉良言”卻更多地在我腦中浮現(xiàn),鞭策我忘記自己取得的成績,不斷地前進(jìn)。

            這一次記憶將作為我最寶貴的財富珍藏在我的腦海中。在人生的幕布后,還會有更多值得我們珍藏的東西,在這些記憶中,我們正漸漸在成長著…

          珍藏的記憶作文 篇8

            在生活中,有很多人讓我難忘的事情,但唯一讓我記憶猶新、激動、興奮的事就是在小學(xué)時光里過的最后一個兒童節(jié)。

            現(xiàn)在回想起來,真讓人激動、興奮,那時候,我清楚的記得,學(xué)校舉行很多活動,比如:拔河比賽、唱歌比賽、猜謎語比賽、接力棒比賽……但唯一讓我感興趣的就是拔河比賽和猜謎語比賽。

            在比賽開始的時候,老師叫我們回教室集合,準(zhǔn)備選人上去比賽。那時候,老師就說,這比賽一定要選個子高、力氣大的'同學(xué),一共要六個同學(xué)。老師選好了人,本來老師想選我的,但我個子又不高,力氣又不大,所以老師只能放棄不選擇我,選了別的同學(xué),老師也知道我是非常喜歡這個比賽的。老師還說了沒被選到的同學(xué),就在旁邊幫忙加油助威。

            比賽開始了,輪到我們班上場的時候,我們班的人就在旁邊喊,比賽正式開始了,我看見和我們比賽的那班人,頓時就想到了個壞想法:我班一定輸3,人家那班人個子那么高,就是不知道力氣大不大了,先看比賽了!

            我一直在旁邊幫忙加油助威,還有我班平時最調(diào)皮搗蛋的人也在幫忙加油助威,我看見我班上場比賽的人都是拼盡了全力,最后我們班取得了勝利,在勝利的時候,班里的人全走上了比賽場圍著比賽勝利的同學(xué),校園里充滿了我們歡呼雀躍的勝利聲。

            在比賽勝利下來時,我們班忙得不可開交,有的同學(xué)去幫忙買汽水,有的去幫比賽完的人松松筋骨,有的去安慰比賽失敗的人,真是忙得不可開交!

            這就是我珍藏在心底的記憶,每每想起這件事,我就覺得非常的開心快樂,這就是母校給我留下最記憶猶新、最美好的回憶。

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