【精選】寒假的小學(xué)作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的寒假的小學(xué)作文5篇,歡迎大家分享。
寒假的小學(xué)作文 篇1
我的老家在農(nóng)村,那里給我留下了美好快樂(lè)的回憶。
一天,在我的軟磨硬泡中,奶奶同意讓我一個(gè)人去放鵝。我把鵝趕到了離家不遠(yuǎn)的草地上它們立刻津津有味地吃起了“美味佳肴!
不一會(huì)兒,鵝吃飽了,開(kāi)始四處溜達(dá),三個(gè)一伙,四個(gè)一群,扯著嗓子“鵝—鵝—鵝”的叫喊著,那趾高氣昂的嗓子好像在向我宣告他們的喜悅心情,可此時(shí)的他們卻再也不聽(tīng)我的`使喚了。我往西,它往東,我向前,它向后。我生氣了,于是我拿起小木棍就追著打,離我最近的一只鵝,被我打的“鵝—鵝—鵝”直叫。鵝王見(jiàn)我欺負(fù)它的“臣民”,拼了命地向我沖來(lái),我一見(jiàn)這陣勢(shì),嚇的扭頭就跑,因?yàn)槲遗,所以跑的慢。但是鵝王卻不肯放過(guò)我,直直向我撲來(lái),往上一跳,咬住了我的手指。我嚇得直冒冷汗,好不容易把手指從鵝的嘴里“奪”回來(lái),立刻向旁邊高高的草垛爬去。鵝王也不甘示弱,緊隨著我爬上了草垛,對(duì)著我又肥又大的屁股狠狠地啄了幾口。我連滾帶爬地逃下了草垛,找回剛剛丟掉的小木棍,想把它們趕回家?墒撬鼈円灰(jiàn)我拿起小木棍,一起向我撲來(lái)!皨屟剑蔽胰鲩_(kāi)腿就往家跑,它們緊追不舍,直到把我趕回家。
奶奶、爺爺、媽媽、爸爸聽(tīng)見(jiàn)了我的叫喊聲,連忙從屋里跑出來(lái)了,看到我狼狽的樣子,笑的前俯后仰,腰都直不起來(lái)了,這真是一件樂(lè)事啊!
寒假的小學(xué)作文 篇2
今天下午我和媽媽一起去體育中心的廣場(chǎng)玩兒,我的'心情特別高興,媽媽也很快樂(lè)!
媽媽說(shuō):“寶貝兒子,你想玩兒什么?”我高興地說(shuō):“媽媽?zhuān)加惺裁囱?”媽媽說(shuō):“開(kāi)車(chē)車(chē)、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)馬、街頭籃球、扔石頭、玩沙子、打槍!蔽艺f(shuō):“那我就先玩開(kāi)車(chē)車(chē)吧!”開(kāi)車(chē)車(chē)是十塊錢(qián),十分鐘,在廣場(chǎng)的任何地方開(kāi)都可以。于是,我選了一輛小熊的車(chē)車(chē),我左手握著方向盤(pán),右腳踩油門(mén)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),不一會(huì)兒時(shí)間就到了!
媽媽又問(wèn):“你還玩什么?”我高興地說(shuō):“打槍!贝驑屖鞘畨K錢(qián)20發(fā)子彈,時(shí)間無(wú)限。首先,我聽(tīng)伯伯講解,我以為對(duì)著上面的點(diǎn)呢,所以前兩槍都沒(méi)打中。后來(lái),我聽(tīng)明白了,連續(xù)打了18槍?zhuān),我高興極了!伯伯給了我一個(gè)小禮物,這時(shí),我急忙說(shuō):“謝謝伯伯!”
我說(shuō):“媽媽?zhuān)乱粋(gè)我們?nèi)ツ耐鎯?”媽媽回答說(shuō):“街頭籃球,十塊錢(qián)5個(gè)幣,可以玩兒五次,每次60秒!眿寢尩谝淮瓮痘@得了105分;第二次投籃得了131分;第三次投籃得了119分。超過(guò)130分就可以獲得一個(gè)小禮物,所以,我們有了一個(gè)獎(jiǎng)品了!我說(shuō):“媽媽?zhuān)谔炝,我們回家?”媽媽說(shuō):“好吧!兒子真懂事!”
這真是令人高興的寒假啊!
寒假的小學(xué)作文 篇3
在我的美好記憶中,我做過(guò)許許多多的事。其中,有一件事覺(jué)得特別有趣,使我久久難忘當(dāng)小老師。
那是放寒假的頭一天,我做完了作業(yè),覺(jué)得很悶,便想起了老師給我們講課的那股神氣勁兒,也想享受一下?墒牵覜Q定把鄰居家的小孩們都召集到一起。人都到齊了,現(xiàn)在開(kāi)始上課。
我?guī)еθ輰?duì)大家說(shuō):以后,我就是你們的老師了。我在黑板上寫(xiě)著1+1=2。然后教著他們讀,嗨!讀的不錯(cuò)呀!就這樣,我把1~10的讀法都教給我的`學(xué)生們。
時(shí)間慢慢過(guò)去了,大人們也下班了,我們的小學(xué)堂也安靜下來(lái),學(xué)生們也放學(xué)回家了。
這件事可真有趣,它不僅讓我體會(huì)到當(dāng)老師的辛苦,還堅(jiān)定了我遠(yuǎn)大的意志,我的愿望就是當(dāng)一位真正的老師!
寒假的小學(xué)作文 篇4
寒假里,我們最“慈祥”的班主任鄭老師布置了33本閱讀書(shū)目。于是,我便擁有了這個(gè)寒假的“特別經(jīng)歷”。
一開(kāi)始悠哉地一點(diǎn)一點(diǎn)地看,后來(lái),媽媽的一句話徹底改變了我的.寒假生活。那句話便是:“寒假已過(guò)一周,這時(shí)間怎么會(huì)這么快呢?只有30天,還剩下30多本書(shū)怎么來(lái)得及!弊钪匾氖,這30天計(jì)劃當(dāng)中有兩天的閱讀計(jì)劃是一天看一套!怎么看得完?
接下來(lái),我開(kāi)始瘋狂地看書(shū),每天中飯一點(diǎn)多才吃,前幾天還能按計(jì)劃一天一本;等到第五天時(shí),開(kāi)始頭暈,我從喜歡看書(shū)到厭倦看書(shū),到最后變成討厭看書(shū)。
以前兩天時(shí)間看一本易如反掌,而現(xiàn)在?真是難上加難!每天為了趕計(jì)劃,天天看得頭暈眼花,筋疲力盡!我現(xiàn)在看到書(shū)就覺(jué)得它是一個(gè)惡魔,等待我的惡魔還有二十多個(gè)。
原來(lái)可以盡情玩耍的寒假,變成閱讀的噩夢(mèng)寒假,這場(chǎng)特別的經(jīng)歷,真是讓我難以忘懷!
寒假的小學(xué)作文 篇5
寒假真夠讓人頭疼的。
為什么呢?整天背著天書(shū)般的數(shù)學(xué)公式:古文詞般得英語(yǔ)單詞,這種訓(xùn)練還不把人鍛煉成魔鬼!別人寫(xiě)完作業(yè),早去玩了,而我還在語(yǔ)文書(shū)的黑子白面之中,“杯具”。
坐在電腦前,玩著單機(jī)游戲,看著鹿城影院,多幸福啊!兩臺(tái)電腦弄成聯(lián)機(jī),那網(wǎng)速,那叫一個(gè)快!但這也是不可能的!玩著游戲,整天被老媽催著寫(xiě)作業(yè);好不容可以放松一下上鹿城影院看《家有兒女》和《機(jī)器貓》,可哥哥老是在一旁干擾我,讓我我看著都想自殺;聯(lián)機(jī)更不可能,我還沒(méi)玩游戲呢,老哥就切入我的電腦,是我程序丟失,中病毒,自動(dòng)關(guān)機(jī)!
寒假這夠讓人頭疼的。
寫(xiě)完了學(xué)校作業(yè),還要寫(xiě)老師布置的作業(yè);寫(xiě)完了今天的作業(yè),突然又增加了一大堆作業(yè),讓人活在升天堂、下地獄的`痛苦之中。
寒假好辛苦,早起晚歸,在持續(xù)下去,我馬上要成一個(gè)活死人,嗚嗚······
寒假是苦的,不是甜的,上帝!
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