音樂的作文(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的音樂的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
音樂的作文1
我喜歡晚上，喜歡躺在床頭靜靜地聆聽音樂，好像就是為了找出那種靜謐的感覺。窗外是漫天繁星，窗內(nèi)是盈滿房間的純潔的音樂，我有種回歸大自然的心情，安詳、柔和的氣息充滿我的身邊，我就這樣慢慢地陶醉進(jìn)去了。
已經(jīng)有無數(shù)次用文字來表達(dá)我對音樂的情感了，這或許是一種熱愛，或許是一絲眷戀，或者，那是一種似曾相識的回憶？
其實(shí)，我并不知道是什么讓我對音樂充滿了迷戀？我曾經(jīng)猜想，是因?yàn)槲覐椾撉俚木壒蕟�？可又總覺得和彈鋼琴有那么一點(diǎn)扯不上關(guān)系。要不，就是音樂里那份天然的純凈所帶給我的震撼了。
，在享受音樂的'時候，我也把自己的情感傾入其中了，不那么刻意的，在不經(jīng)意間地就投入進(jìn)去了。在音樂中，也是一個五彩的世界，那里面是一個無際的天地。那些充滿著大自然氣息的鳥語花香，一草一木，那藍(lán)色天際，迷霧森林，日光海岸，琉璃湖畔，都在聽覺中慢慢呈現(xiàn)到眼前，使人進(jìn)入一個充滿夢幻、詩意的天堂。陶冶在這樣一個感情豐富的意境，難道還觸發(fā)不了你心中的那分真情嗎？
我喜歡晚上，喜歡躺在床頭靜靜地聆聽音樂，好像就是為了找出那種靜謐的感覺。窗外是漫天繁星，窗內(nèi)是盈滿房間的純潔的音樂，我有種回歸大自然的心情，安詳、柔和的氣息充滿我的身邊，我就這樣慢慢地陶醉進(jìn)去了。
充滿音樂的生活，每天都是那么無悠，日子一天又一天地度過，平日里的憂愁與傷心，喜悅與愉快便都在這音樂里彌散了。
音樂啊，我欣賞你，你就是我回歸淳樸、升華心靈的知己！
音樂·情感·自我，我的生活中永遠(yuǎn)充滿美麗與希望！
音樂的作文2
伴著微涼的秋風(fēng)，我們學(xué)校的小記者來到了康橋國際學(xué)校，體驗(yàn)音樂鑒賞課。
一大早，我們在老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)了五樓的室內(nèi)籃球場，迎接我們的`是4個哥哥和2個姐姐。他們分別是檸檬哥哥、大臉哥哥、帥氣哥哥、香蕉哥哥、抹茶姐姐和咖啡姐姐。
哥哥姐姐們先帶我們做了有趣的熱身游戲——“貼燒餅”。這個游戲讓我們在短時間內(nèi)相互熟悉起來。第二個環(huán)節(jié)是音樂鑒賞。哥哥姐姐們隨機(jī)播放歌曲，讓我們來猜是什么類型的。我們一共聽了5首歌曲，雖然我沒有舉手回答，但在心里默默地猜對了兩首。
在唱歌比賽環(huán)節(jié)，我們被分成三組，每組自選歌曲進(jìn)行合唱。令我想不到的是，竟然有兩名男同學(xué)主動向哥哥姐姐們要求獨(dú)唱，他們可真自信啊！轉(zhuǎn)眼間，唱歌比賽開始了。《剛好遇見你》《追光者》《童年》……我們輪番獻(xiàn)唱。最終，男生小合唱《童年》獲得很高的人氣。
最有趣的是杯子舞環(huán)節(jié)。每人拿一個杯子跟哥哥姐姐們學(xué)打節(jié)奏。我一開始以為會很難，要學(xué)很久，沒想到我竟然一會兒就學(xué)會了。我們?nèi)齻�小伙伴一起練習(xí)杯子舞，配合得還挺默契的。我們先分組練習(xí)動作，然后每組隨著音樂練習(xí)，最后三組一起隨音樂起舞。功夫不負(fù)有心人，我們的動作整齊劃一，堪稱完美。
活動結(jié)束了。在老師的帶領(lǐng)下，我們依依不舍地離開了。通過這次活動，我感受到音樂的神奇及其魅力。音樂使我們心情愉悅，加深了同學(xué)之間的友情。我很享受這次活動。
音樂的作文3
“我的心想唱首歌給你聽，歌詞是如此的甜蜜……”“如果這個世界沒有遺憾……”“窗外的麻雀……”這些流行音樂使我們在熟悉不過的了，但流行音樂歌詞的內(nèi)容對我們中學(xué)生來講太不適合了。
流行音樂對我們中學(xué)生來講是一種追求，是一種崇拜，是一種向往，但這種向往，這種追求一般都是白費(fèi)功夫，白費(fèi)力氣，最后也是一無所獲，也是竹籃打水——一場空。
流行音樂的歌詞寫的.，不太適合我們唱，像一些情歌、悲傷非主流的歌……反而兒童歌曲、鋼琴曲，二胡曲、小提琴曲……這些反而比現(xiàn)在的流行歌曲，流行音樂無論在曲子上，還是個死傷都比流行音樂上進(jìn)，有精神，有情趣，更有利于我們。
流行音樂在這個時代最受歡迎，而欣賞這些流行音樂的只有中學(xué)生和追求時尚的年輕人，向我們中學(xué)生平時手中都會拿著手機(jī)什麼的，戴著耳機(jī)放的都是流行音樂，寫作業(yè)的時候趁家長不注意，帶上耳機(jī)，聽幾首也不是不現(xiàn)實(shí)，邊聽音樂邊寫作業(yè)也是一種普遍現(xiàn)象，有的中學(xué)生甚至說：“我為音樂發(fā)狂，我可以為音樂改變生活，我為音樂而改變我的一生，這些例子無不說明了流行音樂對我們有一定的危害，有一定影響。
流行音樂是一種跟隨時代的發(fā)展而變化，流行音樂是一首歌曲，這一首音樂是在一個時間段，是在一個地方或幾個地方只流行那幾天就不流行了，這個時間段的歌曲就會被人忘記，幾天就會不流行了，就會被人忘記。
流行音樂不易于我們，我們中學(xué)生要少聽，甚至不聽，這樣會越來越積極向上了。
流行音樂的元素，很多都不適合我們，我們中學(xué)生要想提高一個新的境界，那就讓我們歌唱祖國吧。
音樂的作文4
音樂，有魔法；音樂，有生命。——題記
人們總喜歡將美好的事物留在心間，害怕遺忘，于是他們發(fā)明了只和筆，但他們沒有發(fā)現(xiàn)，當(dāng)他們把一切感受彌補(bǔ)到紙上時，這些美好已變得僵硬無趣，雖然有著蝶舞翩翩，但缺少了泉水飛濺，因?yàn)闆]有聲音。音樂，帶人們走出了那個僵硬無趣的世界，她賦予了文字美妙的音符，于是，就有了動人的歌曲。我醉心于音樂。我總是把自己鎖在音樂的世界里，聽著各式各樣的音樂，沉醉于其中。奔放的，凄婉的，豪邁的……只為讓音樂去彌補(bǔ)遺失的東西，獲取慰藉。
4歲那年，我第一次接觸到了鋼琴，老師說我彈鋼琴很有天賦，于是我便開始了鋼琴學(xué)習(xí)之路。上了一年級后，因?yàn)榻佑|了新的'環(huán)境，新的事物便很少去練琴。但此后也有兩次重新學(xué)習(xí)鋼琴。在九歲那年我本打算考鋼琴三級，但是因?yàn)闆]有時間聯(lián)系而斷下了。十一歲那年我又再次踏上鋼琴之路，經(jīng)過半年的努力我終于通過了鋼琴司機(jī)的考試，這讓我更醉心于音樂。我從小是在音樂中長大的，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都會唱粵曲。我對粵曲非常地感興趣，為了不被別人笑話，我還會趁家里沒人的時候哼上幾句。爸爸和爺爺會拉二胡、敲揚(yáng)琴和吹笛子，在他們的影響下，我偶爾也會架起家里的高胡拉上一曲《小星星》。
我對粵曲并不陌生，它在我的童年樂趣中占了很大的地位，因?yàn)榛浨菑V東省的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，所以我要把這種文化傳承下去。因?yàn)榧彝サ脑�，我從小就喜愛音樂。我在十歲時就寫了第一首歌曲。歌曲中承載著希望、夢想、憧憬，音樂就應(yīng)該這樣令人為之一振，令人心中激蕩起一種澎湃的感覺，讓生活充滿激情與渴望。就在彈指間，每個躍動的音符變成了一個個小精靈，他們身上帶著七色的魔法，猶如高山流水，猶如黃河咆嘯，猶如流水潺潺，猶如泉水叮咚，猶如溫暖陽光，猶如大自然中一切美好的事物在耳畔回繞。音樂是我生命中不可或缺的一部分，我醉心于音樂，沉醉于其中，去感受她獨(dú)特的美。
音樂的作文5
“五十六個民族，五十六朵花……”美妙的音樂聲從遠(yuǎn)處響起，大家以為這是唱歌嗎？其實(shí)是行政中心的音樂噴泉。
到了行政中心，那里已經(jīng)人山人海，不時傳來尖叫聲和歡笑聲。我著急的跑過去找地方看噴泉�？戳艘粫䞍�，我才知道，噴泉能噴出許多種花樣，紅色有的像導(dǎo)彈發(fā)射，非常整齊的從噴頭里噴出來，有的還像一座天橋，黃色有的像一團(tuán)煙霧，從河的中央噴出來，有的還像音符，隨著音樂聲在不停的變換著，還有的像幾只海鷗在河面展翅，像要飛向天空，綠色有的像一個個大漩渦，在空中旋轉(zhuǎn)，還有的像荷花在水中開放，最讓我喜歡的是一個紅藍(lán)色的大扇子，插在河邊上……這些花樣隨著音樂的不停變換，花樣也在不停的改變。欣賞了一會音樂噴泉，我才有心情仔細(xì)的欣賞小橋。三座小橋橫跨在河面上，每個小橋的側(cè)面都圍著一排黃色的燈，把小橋映的格外漂亮。
看了大約一小時，我和爸爸戀戀不舍地離開了。音樂噴泉真好看，以后有時間一定再來優(yōu)美的音樂，聽起來會很悠閑，很自在；熱鬧的音樂，在節(jié)目里，顯得十分喜慶；歡快的音樂，可以讓人的心情愉悅無比。音樂就是心情的藥劑師。不同的音樂，有不同年齡段的人喜歡。小朋友特別喜歡那歡快的音樂，一聽到這種音樂，在哭鬧時放出歡快的'音樂，他立馬會停止哭聲，“呵呵”的笑聲接連不斷給。年輕人就特別喜歡聽那種優(yōu)美的音樂，因?yàn)樵诠ぷ鞯膲毫ο拢艿玫竭@樣的放松，何樂而不為呢？因?yàn)閴毫Υ�，所以有時心情不好，因此這樣還能修復(fù)自己的不愉快心情。老年人在喜慶的時候，比如：春節(jié)呀，元宵呀，中秋呀，老人們都聚在一起聽聽、唱唱那喜慶的歌，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為美好的幸福生活是唱出來的。
心情的藥劑師就是音樂。
音樂的作文6
音樂那跳動的音符和動人的旋律常常使我入迷，特別是古箏，那行云流水般的音調(diào)，讓人由不得自己。
每當(dāng)指甲觸碰到琴弦的瞬間，一個個美妙的聲音就傳進(jìn)我的耳朵。在二年級時，我愛上了音樂，愛上了古箏。
古箏剛進(jìn)“新家”時，我便玩似地?fù)芘饋�。漸漸地，那時的撥弄成了現(xiàn)在的演奏——現(xiàn)在的我即將要考古箏八級了。
當(dāng)我戴上指甲觸摸到古箏時，我就下定決心——我一定要好好練習(xí)，將來做一個音樂家；當(dāng)我會演奏第一首曲子時，我的嘴里就似含了顆糖，甜絲絲的，不嫌其煩地向母親“炫耀”我的`“戰(zhàn)績”；現(xiàn)在演奏出的曲子得到了大家的認(rèn)可，我堅(jiān)信——我一定能夠成為一個音樂家！
每天至少“貢獻(xiàn)”出一個小時的時間留給我的摯愛——古箏。一個小時，看似很漫長吧？頂多溫習(xí)所有學(xué)過的曲子一到兩遍。有時我真恨不得把所有的時間都給古箏。
只要有付出就有回報(bào)，記得那一次我懷著無比緊張來到了考級的地點(diǎn)，心里就像揣了一窩小兔子。見身旁考級的人越來越少，心里有種不祥的預(yù)感——快要輪到我了。到了考級教室，盯著旁邊的考級“同行”，心里越來越緊張。忽然，評委叫出我的大名，我一個激靈，走到古箏旁坐下，咬緊牙關(guān)開始演奏起來。
我演奏的是《山丹丹花開紅艷艷》和《洞庭新歌》，雙眼死死地盯住這21根琴弦，不敢有半點(diǎn)松懈。
終于，考級在我的緊張中“順利”結(jié)束了。我得到了考級證書——還有一張額外的“優(yōu)秀證書”。這可把我給高興壞了，嚷嚷著要母親趕緊把這事兒告訴老師。心中的一窩小兔子消失了，緊張被興奮取而代之。
在音樂的道路上，我收獲了許多——與同行的友情，堅(jiān)持不懈的精神……音樂，我愛你沒商量！
音樂的作文7
“我和我的祖國一刻也不能分割，無論我走到哪里都流出一首贊歌……�！倍嗝磩勇牭母枨嗝磧�(yōu)美的旋律，唱出了我們對祖國母親的依戀和熱愛。然而，有一種情感，她無需譜曲，也無需填詞，置身于其中，讓人賞心悅目、心礦神怡，仿佛置身于優(yōu)美的旋律中，那就是中國悠久的建筑藝術(shù)，人們稱之為凝固的音樂。
中國的古都北京，就有著一百多年?duì)N爛而輝煌的`歷史，保存下來的名勝古跡更是數(shù)不勝數(shù)。其中最為壯麗雄偉的要數(shù)故宮，它是世界上現(xiàn)存最大最完整的古代建筑群，紅墻黃瓦，畫棟雕梁，殿宇樓臺，高低錯落，金碧輝煌……就像一曲氣勢磅礴交響樂。頤和園的長廊以它精美絕倫的彩繪而聞名，在全長728米的長廊里繪制了大小不同、內(nèi)容廣泛、形式多樣的14000多幅彩畫，濃縮著中國千年歷史文化的精華，就像一曲深沉的古典音樂。天壇回音壁更是引人人勝、妙趣橫生，如您站在壁前輕輕哼唱，和聲隨之而起，娓娓動聽；如您放聲高歌，則回聲四起，洪亮粗獷，縈繞耳畔， 它就像一曲通俗音樂，老少皆宜，隨心所欲，想唱就唱。
隨著2008年奧運(yùn)會在北京召開，一座座現(xiàn)代體育場館拔地而起，鳥巢別具風(fēng)格，孕育著希望和生機(jī)；水立方晶瑩剔透，像一個美麗的水晶宮，夜晚在五彩燈光的照耀下，色彩斑斕，如夢如幻，充滿對未來的遐想，就像一首現(xiàn)代音樂。
這些建筑就像一顆顆璀璨的明珠，都點(diǎn)綴著中華大地，使中國更加美麗、更加富饒！我愛我們的祖國，我真想在祖國的懷抱中靜靜地傾聽這凝固的音樂。
音樂的作文8
有一首歌幾乎人人會唱，有一首歌令人心曠神怡，有一首歌曾催人奮進(jìn)。
有一首歌常常在我耳邊響起，有一首歌曾令我魂?duì)繅艨M，有一首歌曾引領(lǐng)我勇往直前……因?yàn)橛辛诉@首歌，我的心一次又一次被震撼，內(nèi)心如波濤澎湃，難以平靜。也是因?yàn)檫@首歌，激勵我在學(xué)習(xí)中取得好成績。
那是小學(xué)六年級的一次模擬考試，粗心大意的我，失掉了原以為可以取得好成績的機(jī)會。我當(dāng)時認(rèn)為自己徹底失敗了，再沒有機(jī)會彌補(bǔ)所犯的錯誤，心里難受極了，一個人慢騰騰地走在大街上，心情糟糕透了，想想那辛勤勞作、為我操碎了心的父母，心中不覺一顫，眼淚幾乎奪眶而出。
正當(dāng)我眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)時，遠(yuǎn)處傳來一陣悠揚(yáng)的歌聲。我屏住了呼吸，這歌聲，多么優(yōu)美，多么悅耳呀!
我的心隨著歌聲在動，就是這一陣歌聲，將我從痛苦的深淵中解救了出來，我不再躊躇，不再悲傷，而是破涕為笑。以后的日子，我努力奮進(jìn)，那次失敗成了我成功道路上的墊腳石。
那歌聲，使我明白，一次失敗算不了什么，應(yīng)該去正確面對，只有經(jīng)歷過失敗和挫折，我們的人生才有意義，我們的人生才會更加絢麗多彩，璀璨無比。
那首歌曲就叫((從頭再來》，其中有一句是這樣唱的：“心若在，夢就在，人世間還有幾回……大不了，從頭再來。”就是這首歌，讓我在失敗中重新振作起來，鼓起勇氣去追求自己的夢想。
人們大多只看到失敗的'弊端，僅僅因?yàn)橐淮问�，便自暴自棄，如果我們能仔�?xì)品味失敗，從中吸取教訓(xùn)，然后奮起，獲得更大的成功，那是何等喜悅啊!
失敗了，讓我們一起從頭再來，不要放棄任何希望，不要放棄任何機(jī)遇，自己掌握自己的命運(yùn)，努力做社會的有用之人。
音樂的作文9
每個人都懷揣著一個屬于自己的夢，然而，什么是夢？我認(rèn)為夢是一種期待，是一種堅(jiān)強(qiáng)。夢想是陽光的，它使人們由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅(jiān)定，并走向成功。
音樂是我的生命，是我的靈魂。我期盼著，將來能上維也納神圣的殿堂，與音樂共醉。當(dāng)我觸碰到那潔白間黑的琴鍵，世界安靜了，只有流動的音符，如風(fēng)般輕柔。
懷揣著這個夢想，我孜孜不倦的學(xué)習(xí)著，成長著，音樂一直伴隨著我的童年，在音樂中我可以忘卻煩惱，讓自己心平氣和。當(dāng)其他的孩子在廣場上奔跑，享受童年的樂趣，我已經(jīng)陶醉在音樂的海洋里了。追逐我的金色夢想。同時也給自己樹立了一個偶像——著名鋼琴家朗朗。
我可以安靜地坐在鋼琴前樂此不疲的彈奏貝多芬的《月光曲》，閉上眼睛，我可以感覺到月光下的大海，風(fēng)掀起浪花，一波又一波的擊打著海岸……
我漸漸的長大了，在音樂聲中，我的心智也慢慢成熟起來了，但對音樂的熱情卻絲毫沒有改變，我開始想的更多，我要在音樂中證明自己，讓自己在音樂這個大花園中盡情地綻放，散發(fā)出絢麗的光芒。于是我更加刻苦的'練習(xí)了，把心全部傾注給了音樂。
期待已久的鋼琴比賽開始了，我緊緊的握住了手，帶著自信也帶著那一曲《月光仙子》。從容的坐到椅子上。黑白的琴鍵帶著父母的期望，帶著我對音樂無限的熱愛，也帶著我的夢想。我安靜的注視著琴鍵。把雙手輕輕地放在琴鍵上，閉起眼睛，感受夢想給我的快樂。那些音符深深地烙在腦海中，編制成了美好的意境，是那么的愜意。
比賽的結(jié)果并不是很重要的。在成長的道路上撿拾著音樂的碎片鋪墊著自己通往音樂殿堂的階梯，在音樂中成長，在音樂中感受大自然，在音樂中學(xué)會勇敢，在音樂中變得堅(jiān)強(qiáng)——做到了這些，人生就有意義多了。
悠揚(yáng)的琴聲仍在繼續(xù)，我仍然在自己音樂的夢想中成長并享受快樂 。
音樂的作文10
音樂開始了，靜靜地播放了，我做在椅子上正忙碌在鍵盤上，音樂的曲曲折折把我的心勾引進(jìn)了去，同時，也把我寫文章的心勾引了進(jìn)去。聽了這如泣的聲音，就象詩仙李白映著醉紅的夕陽，喝下一壺太白酒，瀟瀟灑灑地寫下“天門中斷楚江開”一樣，音樂，竟有如此大的力量，配合著文學(xué)，在寧靜舒暢或洶涌激烈的環(huán)境中，借助文字又表達(dá)出音樂的含義。
映著安靜愉悅的音樂，我寫出小城鎮(zhèn)上風(fēng)水人情的樣貌;映著洶涌澎湃，激烈昂揚(yáng)的音樂，我寫出十年大文革地激烈斗爭;映著斗志昂揚(yáng)的音樂，我寫出默默無名的詩人偉大的理想。音樂和文學(xué)，讓人陶醉著，沉醉著，陶醉在歌聲中，沉醉在文字中。閉上眼睛，思索的音樂文學(xué)的奧妙，忽然!一記重鼓啪啪響起!聲音愈來愈大，充滿了激情，這不正是抗日人民斗志昂揚(yáng)的思想嗎?!筆尖落下，一篇如同音樂那樣如泣的.文章?lián)]筆而出!
太不可思議了!映著音樂，竟能讓文學(xué)如此有生命!好像沙漠里無助的旅人，眼前出現(xiàn)了一口井;好像森林里孤獨(dú)的小屋，忽然有了城鎮(zhèn);好像落隊(duì)的大雁，身邊出現(xiàn)了翅膀強(qiáng)壯有力的同伴拖起;好像在屢次翻過無數(shù)座山后，在山的那邊出現(xiàn)大海!是的!就是這樣的!隨著節(jié)奏，同樣能讓讀者感受至深。音樂，陶冶了人們的生活情趣;文學(xué)，也能讓人們得到滿足。兩者結(jié)合，那不是比一般文章要很好嗎?
映著音樂，去走文學(xué)吧!
音樂的作文11
第一次發(fā)現(xiàn)，音樂能成為我心靈的安慰。
——題記
回到家，打開電腦。15秒的等待后，伴隨著開機(jī)音樂的響起，映入我眼簾的是那熟悉不過的電腦桌面，美麗的日本少女完美的大眼睛。我閉上了眼睛，深深地嘆了一口氣，又走進(jìn)了那無邊無際的悲傷。那畫面與我作對似的，猶如連環(huán)畫般閃過，一次次在我腦海搗亂：又和媽媽吵架了，為什么她總是不了解我……這一幕幕擊打著我，只覺得胸口好悶，透不過氣來。
這個女孩，翻開那本記錄了生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日記本，在其中一頁注入了一天的情感。而還沒有寫完，她卻伏在書桌上哭泣起來。放下手中的筆，看窗外。天已經(jīng)暗了，這場冬季的雨，仿佛是她的眼淚，落在地上，碎成好多很美的晶體。鳥兒們散了，躲進(jìn)了自己的窩里，透過樹葉向外望著，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛也在為這一陣凄美的雨譜寫悲傷的曲子。
漸漸地，電腦光亮的色彩在我的眼前不再清晰，越來越暗，仿佛掉進(jìn)了深淵。突然有種想要出去淋雨的`沖動。這些美麗的晶體越來越大，下的瘋狂。腦子一片空白，手卻不由自主地，打開了“千千靜聽”這個軟件——鼠標(biāo)拖著目錄來回滾動，眼睛輕輕掃過一些輕快的歌，停留在了我平時最喜歡的歌，那一首阿桑的《葉子》。
悠揚(yáng)緩慢的旋律從音響中飄了出來，仿佛帶來了一陣春天的微風(fēng)，充滿了整個房間，穿透了我的耳膜。安撫了我的心，舒緩了這個充滿壓抑氣氛的空間。把心靈停在那旋律間，鼓勵、安慰盡在不言中。我深深的吸了一口氣，拭去眼角殘留的淚痕。我要做回那個堅(jiān)強(qiáng)的女孩。
雨停了，屋檐還在滴水，空氣中帶來絲絲清爽的涼意。雨后的薄霧給遠(yuǎn)處的青山遮上一層輕紗，顯得蒼翠欲滴。這音樂仿佛知道知道我內(nèi)心的痛苦；又仿佛是一個忠誠的諍友，能聽懂我的悲傷。
堅(jiān)強(qiáng)起來吧，女孩。細(xì)細(xì)聆聽那份感覺，讓音樂真正成為你的朋友。
音樂的作文12
熟悉的旋律響起，我們的眼前又是一幕又一幕人生的畫面。聽《小夜曲》，在小提琴的優(yōu)雅旋律中，是小伙子對心愛姑娘的思念；賞《月光曲》，是一串輕盈的鋼琴音符跳躍，是月光與海面的竊竊私語；聞《二泉映月》，則是阿炳手執(zhí)二胡，傾訴對人生的滄桑感受；而聽《我的.太陽》，在高亢激昂中，每個人都能變成偉大的太陽……生活中的音樂無處不在，它是人們的精神食糧，同時也是苦惱的避難所。
那天，我正漫步在那彎曲的小路上，欣賞著春天的景色：楊柳正隨著溫暖的春風(fēng)擺動著樹枝；小鳥在樹林里唱著歌兒，跳著舞蹈，歡慶著春天的到來；小草悄悄地探出頭來，像是在跟孩子們捉迷藏……這里一切事物都是美的，好似一幅色彩斑斕的畫呈現(xiàn)在我的眼前。我愁眉苦臉地自言自語道“慘了，今天還要寫一篇作文啊，該怎么寫啊？”
突然，從鄰居家傳出了一首悲愴、雄壯的樂曲——那就是貝多芬的《第九交響曲》，于是我就細(xì)心地傾聽著。
不知為什么開始的音樂曲調(diào)顯得很憂郁，很傷感，仿佛樹上的小鳥不再歌唱，天上的星星已不再爍了。頓時，一切都靜了下來，天空靜靜的，月亮靜靜的，遠(yuǎn)處的燈火也是靜靜的！忽然，曲調(diào)急驟上升，那氣勢如排山倒海，勢不可擋！
我不知不覺被這美妙的音樂陶醉了，手指也情不自禁地跟著那優(yōu)美的旋律跳動起來。只聽這曲調(diào)時而高，時而低，時而長，時而短，震撼著我的心靈！以后，我好象有了靈感，滿腦子都是作文，便回家一氣呵成地把這篇文章流暢地寫了出來。
��！音樂！你有這樣神奇的力量，在美的音樂里，人們仿佛到了理想之國，生活和命運(yùn)都迸發(fā)出絢麗奪目的光彩。我陶醉在音樂的王國里，如同神話中天使們飛翔在輝煌的天空中，我仿佛已不存在，整個身軀，整個思想都融化在音樂中，忘了世界上還有小小的我。
音樂的作文13
不知道什么時候，我愛上了音樂，不管是流行、古樸、深遠(yuǎn)。我都喜歡。
曾經(jīng)我因?yàn)橐皇赘枭钏家灰梗聘枰粫r；我不知道為什么喜歡音樂，可能是因?yàn)橐恍┌捉ê秃阪I使文字更完美，也可能是被曲中的意境所感染�！俺鋈プ咦甙伞薄Ｄ赣H總是在我戴著耳機(jī)不停嘟囔的時候催促著我；當(dāng)然，自然的鳥鳴與古樸相互照應(yīng)，使我耳邊的音樂更加悅耳、委婉。
比起來，我還是更欣賞帶有一些唯美的文字歌更讓我癡迷，把它們用喃喃的聲音唱出來，會陶冶情操，表達(dá)心聲；還隱約記得，那個冬天，天上落下了飄飄灑灑的雪花，我激動，竟把雪花融入到了音樂里，我只記得即興編的詞是：“匆匆雪花劃落了姑娘的衣裳，唯有冬雪紛紛更讓誰癡想”。曲調(diào)我已記不得，但這曲中只有經(jīng)典老歌的影子。實(shí)際上，我更愛寫詞，永遠(yuǎn)不會把曲和詞緊密相連，可再想想，到底有多少歌手把詞和曲聯(lián)系的如此美好。
冬日暖陽少，但這久違的古樸樂仿佛喚起了我對雪花的'愛。
從前，我對周杰倫的一曲《青花瓷》贊嘆不已，正是因?yàn)樗堰@甚是美好的詞與委婉的曲唱出了流行味兒，也曾因?yàn)橐磺赌Ｌ亍钒V癡發(fā)呆，因?yàn)檠莩甙堰@具有流行味兒曲調(diào)的歌唱出了古樸味兒。在這一面熒屏上，兩種不同的風(fēng)味兒展現(xiàn)在了“讀者”眼前。
這所謂的古樸樂，相對現(xiàn)實(shí)而言，我認(rèn)為還是與眾不同唱腔的歌手互相拼了一把。
我愛上了音樂，不是追星族，也不是胡亂唱一番，而是在這喃喃中品味著每一曲古樸的內(nèi)含……
音樂的作文14
每當(dāng)我與同學(xué)爭吵時，不和時，耳邊不時響起“友誼天長地久”這首動聽的歌謠時，我陶醉了，音樂有一種力量，催我與朋友相處融恰，這就是音樂的魅力。每當(dāng)我在思念，牽掛的時候，耳邊便也會響起“牽掛”這首歌，我陶醉了，眼淚也會隨之落下，歌里的每一句話都使我感同深受，這就是音樂的力量。每當(dāng)我受委屈，傷心。難過的時候，耳邊不斷的'響起“星星哭泣的夜晚”這首歌，我便也會抬頭看著星星告訴自己不要再哭泣，要學(xué)習(xí)星星努力發(fā)光，不要難過，每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的難題時，我聽到“放飛自我”這首歌，我便也會學(xué)會放飛自己，努力沖刺，打倒困難，勇往直前……每當(dāng)我任性頑皮時，總會想起“任性頑皮”這首歌，才會告訴自己，不要再任性，要學(xué)會，一切的一切。。。這等等的一切都是音樂的力量，使我改變了不可能的事實(shí)，音樂那無窮無盡的力量，使我陶醉其中，是音樂的使我立志要當(dāng)個快樂的“精靈”，是音樂使我把悲傷化作笑語，是音樂使我勇往直前，永不退縮，是音樂教會了許許多多的道理……
每個人都有屬于自己的一片天，相同的每個人都有令自己陶醉的事物。讓我們讓它指導(dǎo)我們生命中的每一刻，乘著風(fēng)隨它融化空氣，相信我在音樂的陪伴下，我并不寂寞。
音樂使我永遠(yuǎn)陶醉……。
音樂的作文15
我從五年級開始，對音樂就產(chǎn)生了興趣。我喜歡音樂，這一切都要源于我的父母，是他們讓我愛上了音樂。
“寧寧”媽媽急促的跑上來說“我給你報(bào)了一個電子琴班，你快收拾收拾下午2點(diǎn)就開課了”我一百個不情愿的背上書包去聽課。心理嘀咕著：煩死了……一進(jìn)教室，一位儀表大方的老師向我們打招呼。剛開始的一課，她為我們演奏了世界著名音樂家莫扎特的《夢中的婚禮》。只見她手指與琴鍵觸動發(fā)出了美妙的聲音。那動聽的旋律一下子把我吸引住了。從此，我對音樂產(chǎn)生了好感。第一節(jié)課老師就給我們教了最基本的“音階練習(xí)”，于是我便有了第一次彈琴的感受。原來彈琴是這樣有趣。我每天都堅(jiān)持去聽課，所以慢慢地了解了一些樂理知識，對音樂的喜愛也就更深了一步。
一次，我無意中欣賞到了電子琴演奏。有一位長發(fā)美女坐在琴座上，用她那纖細(xì)的雙手談彈奏著驛動人心的歌曲，她那清脆的琴聲像流水一樣，流著，流著，流向人的心底。微風(fēng)吹拂著她的長發(fā)，在加上美妙的音樂，仿佛讓人進(jìn)入了夢幻般的世界，她彈得那么純熟。從那一刻起，我就決心一定也要像她一樣，成為音樂的天使。
我更愛音樂了，不知不覺中它成了我的一種需要，我要是一天不見五線譜就覺得不自在。爸爸媽媽見了，非常高興，他們倆給我買了一架電子琴，放在我的臥室中，我每天都要彈奏它，它成了我的好朋友。
一天天的練習(xí)和一天天的.指導(dǎo)，我的琴藝不斷的提高，也能夠彈奏曲子了，我的心中甭提有多高興了。經(jīng)過兩個月的練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，我終于拿到了電子琴三級證書。我捧著這證書很激動，并且心里暗暗地說，一定要拿到八級證書。
我愛音樂，我愛無線譜，我愛那些音符，我愛那動聽的旋律。我相信，它們回成為我的終身伴侶的！
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