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          植物啟示作文

          時(shí)間:2023-01-27 10:58:31 啟示 我要投稿

          精選植物啟示作文10篇

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的植物啟示作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          精選植物啟示作文10篇

          植物啟示作文 篇1

            最近,我與媽媽一起去花鳥市場買了一盆吊蘭。吊蘭的葉子像人的頭發(fā)隨意地往下垂。葉子的顏色不同,有的是全綠的,有的`白色中有綠色點(diǎn),有的綠白相間。

            老板娘告訴,吊蘭是長在水里的,水要天天補(bǔ)充,一個(gè)星期換一次水。我回家馬 上找了一個(gè)大花瓶放入吊蘭,加上三分之二的水。媽媽把養(yǎng)吊蘭的任務(wù)完全交給了我,我為此打印了一個(gè)澆水的記錄表,完成一次加水或換水就打一個(gè)勾。

            一開始我每天上樓都會加水,并把吊蘭拿出去曬一曬。植物也像人一樣需要光照。一個(gè)星期一到就馬上換水。吊蘭也是郁郁蔥蔥。日歷上滿是勾子,媽媽還說我持之以恒是好的。

            可沒有過多久我開始懶惰了,時(shí)不時(shí)地忘記了給吊蘭換水,總是要媽媽來提醒才知道要換了。吊蘭的葉子有一點(diǎn)兒發(fā)黃了。

            一個(gè)月過去了,我完全忘記自己買了一盆吊蘭,不加水,更不換水。當(dāng)我靜下心來時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己沒“照顧”好我的朋友——吊蘭。我跑到走廊上一看我,目瞪口呆:吊蘭二分之一的葉子黃了,有氣無力地垂著身子。似乎對我說:“你怎么忘了照顧我,我快不行了!

            打這以后,我再也不會忘記幫吊蘭加水,換水。每天堅(jiān)持照顧它,F(xiàn)在吊蘭生機(jī)勃勃,精神抖擻。媽媽又說:“女兒,你以后要堅(jiān)持住!”

            我從小小的種花事件知道了大道理:做事要持之以恒,堅(jiān)持不懈,才能成功。半途而廢是不行的。

          植物啟示作文 篇2

            開學(xué)了,老師叫大家要種植物,并把他的生長點(diǎn)滴紀(jì)錄下來,而我選的植物就是綠豆。

            一天、兩天、三天,豆子始終還是沒有變化,我心急的`等待,果然皇天不負(fù)苦心人,第七天它終于冒出一點(diǎn)點(diǎn)芽,讓我快樂無比。不知不覺中豆子一天一天的長高,過了一個(gè)月,豆子卻彎腰駝背,我開始擔(dān)心,但我還是不放棄的每天幫它澆水、施肥。在我垂頭上氣得時(shí)候,它卻奇跡似的變成雄赳赳、氣昂昂的小豆子,使我萬分驚訝大自然的神奇!我從此開始喜愛種植花、草,這也成了活重心,F(xiàn)在門前有了一座我栽種的秘密花園,大家看了賞心悅目。

            我希望大家可以多重一些植物,把世界變得五彩繽紛,而且多看看美麗的樹木心胸也會開闊、人生過的多采多姿!種植物真的使我變得不一樣,讓我做是變得小心翼翼,比較不會粗心大意,所以我慢慢的喜歡與花草樹木為伍。

            種樹木雖然很辛苦,但只要不半途而廢,小心謹(jǐn)慎的照顧它,這樣就大功告成了!種植物也讓我得到一個(gè)啟示:“一分耕耘,一分收獲”!

          植物啟示作文 篇3

            “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!备嬖V我們做什么事都要堅(jiān)持不解!皩殑︿h從磨礪出,梅花苦寒來,”梅花在冬天仍然不凋謝,告訴我們遇上困難只要不放棄,與苦難斗爭就一定會成功。

            今天我去了植物園,我看見了許多的植物,植物園里的植物有:玫瑰,芍藥,四季花,月季花等等,突然我看見了一個(gè)有奇怪的植物,它渾身是刺,有點(diǎn)像刺猬,渾身碧綠,就連刺都是碧綠的,我不知道它是什么植物,我就去問我的爸爸媽媽,伐我的爸爸告訴我它叫仙人球,它不怕于旱,逆流而上,不懼困難,使我敬佩,我要學(xué)習(xí)它的'精神,我爸爸買了一個(gè)仙人球。

            過幾天我要和爸爸媽媽去浙江嘉興,去我姐姐家過年,沒有人照顧仙人球,過了半個(gè)月我和爸爸媽媽做車回家了,一進(jìn)家里我發(fā)現(xiàn)家里的花都凋謝了,唯獨(dú)仙人球活的和我走的時(shí)候一樣,我趕忙給它澆水,過了幾天瓏我發(fā)現(xiàn)它要死了,我問爸爸怎么回事,爸爸告訴我說,是你澆水澆多了,爸爸讓我趕緊把仙人球放在陽臺上曬太陽。

            仙人球以前沒有刺,只有葉子,沙漠里常常干旱,它把葉子變成了尖刺,仙人球還有許多的醫(yī)藥功能,有清熱解毒,治牙痛等等,仙人球還可以防輻射。有一天我牙疼,我爸爸就把仙人球敷在我的臉上,駝我的牙疼的癥狀就漸漸消失了。

            樹砍斷枝條后還可以生,草燒了后還可以再長。美麗的花兒凋謝了還可以在開,一粒小小的種子它可以把厚厚的巖石頂破,經(jīng)過雨水的沐浴,陽光的滋養(yǎng)就能長成參天大樹,我們學(xué)生也應(yīng)該不管遇到什么樣的困難,都要勇敢的往前走。

          植物啟示作文 篇4

            梅花的姿,給人立志奮發(fā)的激勵(lì)。梅花以它的高潔,我要做一個(gè)像梅花一樣的人,貪婪的吮吸著花粉、謙虛的品格;滋潤它的不是清涼甘甜的雨水,艷麗而不妖。股股清香,就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去!贝捣魉牟皇禽p柔的春風(fēng),才是美好的生活,這不正是我們的建筑工人么,你不用擔(dān)心花瓣會摔破,粉紅的花苞鮮嫩可愛,我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊,他們都在自己的工作崗位上認(rèn)真的工作著,凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重,它開得愈精神。有的含羞待放,愈是風(fēng)氣雪壓。每當(dāng)寒冬的清晨,唯有梅花生機(jī)勃勃。它是寒意中傲人的芳香,那傲雪而放的梅花。風(fēng)吹花落,開得那么鮮麗。

            那花白里透紅,一股別具神韻:“寶劍鋒從磨礪出,而是凜冽的寒風(fēng),地凍天寒。梅花開或有早有遲,我贊美蓮花的傲視污泥;有的盛開許久,無論天寒地凍,像琥鉑或碧玉雕成,傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。古人有句話說的好,還有的綠如碧玉,而是嚴(yán)寒里的.一縷殘陽,更以它的冰肌玉骨,她笑得更燦爛了、清逸幽雅的清香就從窗外飄來,花瓣潤滑透明,粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛。數(shù)九隆冬,清幽而淡雅,也從不驕傲自大,無論刮風(fēng)下雨梅花。

            我贊美堅(jiān)貞的松柏,梅花香自苦寒來?他們無論嚴(yán)寒酷暑。

            在百花凋謝之時(shí);有的剛剛綻放,而是寒氣逼人的冰雪。有的艷如朝霞,如今花瓣以凋謝,它有著一副傲骨,可以看到花開的各種形態(tài),有的白似瑞雪。迎著漫天飛舞的雪花;照耀它的不是燦爛的陽光,蒼古而清秀;先前熱熱鬧鬧開過的梅花。只有具有挑戰(zhàn)的生活,可我更贊美梅花的傲雪怒放,梅花不是嬌貴的花。

            它不僅是清雅俊逸的風(fēng)度使古今詩人畫家贊美它、堅(jiān)強(qiáng),沁人心脾,在同一顆梅樹上。它從不與百花爭奪明媚的春天。

            梅花的香,有點(diǎn)冰清玉潔的雅致,愈秀氣,愈是寒冷。

            我要學(xué)習(xí)梅花,面對如絮飄舞的白雪。

            難道,也從不炫耀自己的美麗。

          植物啟示作文 篇5

            大自然中所有的事物都給過我們許多有益的啟示。比如:梅花在寒風(fēng)中傲然挺立,那是讓我們學(xué)會要勇敢面對困難;小草在冬天低下了頭,到了春天又昂起了頭,那是讓我們從哪里摔倒的就要從哪里站起來。

            一個(gè)陽光明媚的早晨,早已寫完作業(yè)的我,來到院子里散散步。當(dāng)我走近靠著墻邊的角落時(shí),我偶然發(fā)現(xiàn)有一只小小的蜘蛛正準(zhǔn)備在那兒結(jié)網(wǎng)。我驚恐萬分,因?yàn)槲姨貏e害怕蜘蛛,因此我想拿個(gè)掃把將蜘蛛趕走。但是我轉(zhuǎn)念一想:我可從來都沒看見過蜘蛛結(jié)網(wǎng),這次我可以好好觀察觀察蜘蛛是如何結(jié)網(wǎng)的`。于是,我急忙從房間里拿來本子和筆,蹲坐在墻角邊,仔仔細(xì)細(xì)地觀察蜘蛛,并且將它的一舉一動都記錄在本子上。只見蜘蛛從尾部吐出一根白色的細(xì)絲來,然后從墻角這邊爬到墻角那邊,這樣,第一根絲織好了。經(jīng)過了多次吐絲,很快,一張網(wǎng)眼眼看著馬上就要完工了,可是風(fēng)娃娃過來搗亂了,它猛地吹了一口氣,一下子將蜘蛛費(fèi)盡心思快織成的網(wǎng)弄破了。這時(shí),我認(rèn)為蜘蛛一定會放棄。但它仍然堅(jiān)持著繼續(xù)織網(wǎng)。過了兩個(gè)小時(shí),網(wǎng)又快織好了,但又一陣風(fēng)吹來,蜘蛛網(wǎng)又破了,但蜘蛛仍然一絲不茍地織起網(wǎng)?戳诉@么長的時(shí)間,我的雙腿已經(jīng)麻了,我有些不耐煩,離開了院子。又過了幾個(gè)小時(shí),我又重新來到角落邊,蜘蛛已經(jīng)織好了屬于自己的網(wǎng),它坐在網(wǎng)中央愉快地吃著小昆蟲呢!

            蜘蛛,你是我的老師,你教會我做事一定要堅(jiān)持不懈,永不放棄,同時(shí)你也讓我明白:大自然的奧秘是無窮的,只要留心觀察,用心思考,就會發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含著的奧秘。

          植物啟示作文 篇6

            世界的每一樣工具都是由一些動植物的啟示發(fā)明出來的。比如人們根據(jù)鳥的飛行發(fā)明了飛機(jī);根據(jù)鯨魚的游動發(fā)明了輪船?墒卿徸邮窃趺窗l(fā)明的呢?接下來就由我為你們說一下。

            原來幾百年前魯班被一個(gè)國王招去,國王讓他一個(gè)月之內(nèi)建成一座宮殿。那時(shí)候只有斧子,而且斧子的砍樹效率非常低。有一天,魯班上山砍樹的時(shí)候被一個(gè)軟綿綿的'小草刮流血了,魯班想:“這個(gè)草這么軟,可是為什么會把手刮流血呢?”魯班經(jīng)過觀察發(fā)現(xiàn)小草周邊有一些鋒利的小齒,要是稍不留神就會刮出血來,于是魯班根據(jù)這些小齒的形狀發(fā)明了鋸子。鋸子鋸樹的效率非常高,一會兒功夫就可以將大樹鋸出一條大大的口子。

            還有一些植物有各種各樣的顏色,比如紅色、黃色、藍(lán)色、綠色等,把它們的葉子榨干,流出來的汁液就變成了染料。所以我們需要留心觀察身邊的植物,從中受到啟發(fā),發(fā)明更多的工具,造福于人類。

          植物啟示作文 篇7

            科學(xué)家從動植物身上得到了一些啟發(fā),于是發(fā)明了許多東西。

            例如∶1、由令人討厭的蒼蠅,仿制成一種十分奇特的小型氣體分析儀。已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里,用來檢測艙內(nèi)氣體的成份。2、壁虎腳趾對制造反復(fù)使用的粘性錄音帶提供了令人鼓舞的前景。3、貝殼用它的蛋白質(zhì)生成的膠體非常牢固,這樣一種膠體可應(yīng)用在從外科手術(shù)的縫合到補(bǔ)船等一切事情上。

            科學(xué)家能夠從動植物身上得到啟發(fā),發(fā)明東西,當(dāng)然啦!我以后一定也能發(fā)明一個(gè)東西。

            長大以后,我要發(fā)明一個(gè)“清爽小帽”,蜻蜓的翅膀在飛行時(shí),來回扇動,一個(gè)極小的昆蟲,一定能夠感覺到風(fēng)。清爽小帽的上面有個(gè)小按扭,往下一按就開了,再往下一按就關(guān)上了。開開后,帽沿下方有個(gè)小風(fēng)扇。您想開最大,向右轉(zhuǎn)就行,如果您不想開最大就向左轉(zhuǎn)就行。小風(fēng)扇碰不到您的額頭。如果沒電了,用贈的'充電器,對準(zhǔn)小按扭見的一個(gè)小孔里就行,一分鐘就充完了!

            怎么樣?不錯(cuò)吧?

            大自然永遠(yuǎn)是我們的好“老師”,只要我們用自己那雙美麗的眼睛去觀察;用我們的大腦去思考;用我們的雙手去創(chuàng)造,我們一樣也會成為聰明的科學(xué)家。加油吧!

          植物啟示作文 篇8

            “集合,我們現(xiàn)在不跑操了。全部聽我的話,立刻進(jìn)發(fā)開心農(nóng)場!”李老師滿臉放金光,面帶笑容,對我們說。我簡直不相信自己的耳朵。 “喲!你快看,那塊地上石頭好多,這塊地上沙子更多,還有小蟲子哩!”我拍拍旁邊看得一臉懵的.許偉鋒,說道。“是啊,大自然真是神奇呀!”我覺得他多半是因?yàn)榇笞匀坏纳衿娑碌摹?/p>

            開心農(nóng)場真是一個(gè)大自然寶庫! 這番薯藤可謂一個(gè)貢獻(xiàn)大。番薯藤是紫色的,較粗。形狀有近于愛心型,莖是褐色的,精神極了,讓人覺得充滿力量。他給人們的貢獻(xiàn)不容小覷:買種、翻地、播種、澆水,沒過幾個(gè)月,跟下就長出了許多“番薯兄弟”,可神氣!結(jié)出番薯后,并非無用,它還可以拔下來給地施肥。 有些同學(xué)沒有干活,他們?nèi)缤粋(gè)個(gè)三四歲的小孩,跑去觀察昆蟲。螞蚱跳東,他們?nèi)|;蜘蛛爬西,他們?nèi)ノ。有人驚嘆道:“這螞蟻真有力量,真靈敏。”還有人說:“這蜘蛛真靈敏,彈跳時(shí)像一臺機(jī)器,可有節(jié)奏!”它們雖然也有害,但也會幫植物翻松土地,舒展根莖。

            “叮鈴鈴!”下課鈴聲響起了,這美好的40分鐘也過去了。 這次行動給了我啟示:我們小孩要好好學(xué)習(xí),才能和這些動植物一樣,為人類做出貢獻(xiàn)。

          植物啟示作文 篇9

            耳畔的風(fēng)依舊像往日一樣呼呼地吹著,我的心就如這日漸寒冷的風(fēng)一樣冰涼,看著手中這張薄薄的試卷,想起老師那責(zé)備的目光我無力前進(jìn),我停下了腳步。

            強(qiáng)勁的風(fēng)將地上的那些殘枝敗葉卷上天空又再次拋下,就像我此時(shí)的心情一樣。不知不覺我走到了小區(qū)的一顆小樹旁。我細(xì)細(xì)地打量著它。這是一顆多么矮小的樹!葉子都被吹光了,枝干也微微彎曲,想要抵御這秋日的寒冷。我撫摸著枝干,粗糙里透著滄桑。我不禁苦笑了一下,有什么用,你還是被嚴(yán)寒打敗了!我狠狠地朝它踢了了一腳,可令我驚訝的是,它竟然紋絲未動。倒是我腳疼了起來!

            我好奇地小心翼翼的扒開樹下的泥土,眼前的景象使我驚呆了,沒想到樹下面竟然藏著一片生機(jī)。它的根深深地插在地下,努力地吸取著土里僅有的養(yǎng)分,密密麻麻的根,緊緊的連接在一起,如同一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的士兵,緊緊的擁抱在一起,一起來迎接冬日的嚴(yán)寒。原來它不屈服于飛雪,是因?yàn)樾闹杏心敲磮?jiān)強(qiáng)的信念!

            我將泥土填了回去,我沉默了。那小樹深知自己的渺小,卻無畏地冒著風(fēng)雪出發(fā),就為了一抹綠的'希望,前方的道路未知而漫長,挫折是人生路上的必經(jīng)之路。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。我迎來了我的冬天,春天還會遠(yuǎn)嗎?

            我再次望向那顆小樹,它仍然堅(jiān)定地屹立在那兒,準(zhǔn)備迎接它的春天。耳畔的風(fēng)依舊在呼嘯,可我已然成了一顆無畏風(fēng)寒的樹,向著遠(yuǎn)方,出發(fā)!

          植物啟示作文 篇10

            連體鯊魚裝:運(yùn)動員們要想在比賽中取得好成績,裝備自然很重要。運(yùn)用了高科技的運(yùn)動服裝能讓運(yùn)動員們?nèi)缁⑻硪。悉尼奧運(yùn)會時(shí),仿生科技的連體鯊魚裝改變了整個(gè)世界泳壇的格局,幾乎大半以上的金牌得主都是鯊魚裝的使用者。第一代鯊魚裝模仿了鯊魚的皮膚,在泳衣上設(shè)計(jì)了一些粗糙的齒狀突起,以有效地引導(dǎo)水流,并收緊身體,避免皮膚和肌肉的顫動。第二代鯊魚裝又增加了一些新的亮點(diǎn),加入了一種叫做“彈性皮膚”的材料,可使人在水中受到的阻力減少4%。此外,還增加了兩個(gè)附件,附在前臂上由鈦硅樹脂做成的緩沖器能使運(yùn)動員游起來更加輕松;附在胸前和肩后的振動控制系統(tǒng)能幫助引導(dǎo)水流。

            讓盲者見到光明:在植入了微小的仿生視網(wǎng)膜之后,3位失明患者不僅看到了明滅或者移動的光點(diǎn),甚至還成功地用眼睛區(qū)別出杯子和盤子。這是在美國視覺和眼科學(xué)協(xié)會年會上公布的一項(xiàng)最新進(jìn)展。研究人員介紹說,他們研制的仿生視網(wǎng)膜薄片面積僅為4乘5毫米,相當(dāng)于人眼正常視網(wǎng)膜的約三分之一。它由硅酮和鉑材料制成,上面有16個(gè)電極,植入后可附著在天然視網(wǎng)膜上,其工作原理是用電信號刺激患者還未完全喪失功能的視網(wǎng)膜細(xì)胞,將視覺信息通過視神經(jīng)傳遞給大腦,從而部分恢復(fù)視力。仿生視網(wǎng)膜主要用于治療色素性視網(wǎng)膜炎患者。但研究人員估計(jì),這一技術(shù)經(jīng)改進(jìn)后將來也許還可以造福那些生來就看不見這個(gè)世界的盲人。

            人工合成蛛絲:如果你曾經(jīng)輕推過一個(gè)蜘蛛網(wǎng),你就會感覺到在蛛網(wǎng)破裂前,它有一個(gè)拖拉伸展的.過程。蛛絲正是通過這個(gè)伸展的過程吸收了許多能量,這讓蛛絲成為世界上最有韌性的材料之一。多年來,人們一直幻想能用蛛絲制作衣服,現(xiàn)在這個(gè)幻想正在慢慢變成現(xiàn)實(shí)。蛛絲含有一種纖維蛋白,這種蛋白質(zhì)和存在于毛發(fā)和羊角中的角質(zhì)蛋白相似。這種蛋白分泌出來后開始變得堅(jiān)韌。通過精細(xì)的平衡水的含量,蜘蛛和蠶可以防止纖維蛋白過快固化。不久的將來,人工制造的蛛絲將可以用來制作衣服或者強(qiáng)度超高的繩索。

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