實(shí)用的樹的夢想作文八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的樹的夢想作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
樹的夢想作文 篇1
從前,草原上長著兩棵樹,一棵大樹和一棵小樹。大樹粗壯茂盛,小樹弱不禁風(fēng),雖然弱小卻有著偉大的夢想。
小樹每天看著旁邊粗壯的大樹,心里總是在想:“什么時(shí)候我也能長成參天大樹,這樣就可以實(shí)現(xiàn)我好多的夢想。”
“首先等我成材了,我可以把身體的一部分做成小船,這樣漁夫就可以劃著小船出海打魚了,我就可以每天陪著漁夫伴著魚兒漂洋過海啦!
“我還有一個(gè)夢想就是成材之后,用身體的.一部分,做個(gè)吊籃,上面再掛個(gè)熱氣球,只需要一把火,就可以像鳥兒一樣在天空中自由翱翔,想想都是讓人興奮呢。”
“這些還不夠,我還想某一天,被做成學(xué)生們用的桌椅,孩子們每天伏在上面讀書寫字,這樣,我就可以每天在孩子們的朗朗書聲中和他們一起暢游知識(shí)的海洋!
“還有,還有,小樹的夢想真是多的說也說不完呢!”
大樹看著小樹整天發(fā)呆,笑著對它說:”孩子,用力向下扎根,向上伸展枝葉吧!讓露水滋潤你,讓陽光照耀你,讓風(fēng)雨洗禮你,總有一天,你會(huì)長成參天大樹,看到更美的藍(lán)天!
小樹輕輕搖晃了下枝葉后站得更直了。
樹的夢想作文 篇2
太陽不聲不響地爬上了天空,我和小伙伴們一起來到了王曲鄉(xiāng)參加植樹活動(dòng)。
我們來到了植樹區(qū),看到地面上躺著一大堆小樹苗,如一個(gè)個(gè)乖巧的孩童等待著我們把它們喚醒。我們迫不及待地拿著鐵鍬,提著水桶向那兒走去,開始了快樂的植樹之旅。
剛開始,只見挖土機(jī)輕輕的一個(gè)動(dòng)作就將土壤挖成了一個(gè)個(gè)小坑,因?yàn)榭油诘倪不到位,小伙伴們就興奮地拿著鐵鍬開始將坑挖的更加精致。由于土壤很硬,我沒能鏟起多少土。后來媽媽告訴我:要用腳在鐵鍬上用力往下蹬,這樣才能鏟到更多的土。我開始用媽媽教的方法進(jìn)行嘗試,沒想到用力不當(dāng),把腳都踩疼了,看樣子,植樹也得講究方法和技巧。
我和小伙伴一起先挖好了一個(gè)坑,然后把一棵樹苗放在坑里,再用土壤將樹根埋起來。為了保護(hù)小樹,要把一層綠布圍在樹上,然后用樹樁將其固定起來,我和其他三位小伙伴一起扶著樹,看著叔叔將它固定,感覺很興奮。就這樣,一棵挺直的`樹就種好了。接著我們一起提著小水桶接水,為一棵棵小樹灌溉,聽著小樹咕咚咕咚的飲水聲,心中充滿了自豪感!
這時(shí)我不禁在想:樹不僅僅是一棵樹,還是環(huán)境保護(hù)的象征,一棵樹為什么總是那么直?因?yàn)樗赂遥晃窇,不管遇到什么困難,它都知道勇敢去面對,去克服。我相信,幾年之后,它一定能長成參天大樹,因?yàn)樗兄活w勇敢的心,向著這個(gè)目標(biāo)出發(fā)。
不管遇到風(fēng)沙還是大雨,不管遇到暴風(fēng)還是洪水,它依然能夠勇敢地在困難中成長,因?yàn)樗卉浫,不畏懼,也不?dòng)搖,我想這些品質(zhì)也應(yīng)該成為我今后學(xué)習(xí)的動(dòng)力!
樹的夢想作文 篇3
夢想是一棵樹,總是高高在上。
——題記
夢想,是一件很神奇的事情。
就像時(shí)間一樣,夢想也是摸不到的,你追我趕,永遠(yuǎn)也不能和它并肩前行。但是,正是因?yàn)橛辛藟粝,我們才有了向前行走向前沖刺的目標(biāo),我們才會(huì)有堅(jiān)持不懈吃苦耐勞的精神。
有一顆種子,擁有著一個(gè)夢想,它希望自己能成為參天大樹,與風(fēng)相擁與云嬉戲。
但是,想要長成一棵百年大樹并不是那么輕而易舉的。首先,它必須飽經(jīng)風(fēng)吹日曬,寒冬酷暑,并且得要有持之以恒的決心。于是,種子將自己的夢想緊緊握在手中且用力地舉過頭頂。
狂風(fēng)暴雨來了,它要狠狠地奪走種子的夢想,讓它此生不滅。但好在種子咬牙拼命與它做抗?fàn),終于趕走了暴雨。然后,經(jīng)歷了風(fēng)雨后,種子看到了遙遙掛在天際的彩虹,是那么的'顯眼,那么的色彩斑斕,也是那么的高。種子這時(shí)候想:Www.66460.com“要是我能摸到彩虹,一定會(huì)是軟軟的,并且還可以吃,真好。 彼,種子越來越努力地不折不撓地向上攀登著。
不知道熬了多少個(gè)春秋冬夏,迎來了無數(shù)個(gè)被風(fēng)雨摧殘的日子,又送走了酷日炎夏。終于,春天來了,百花齊放,百鳥爭鳴,就像換了新裝似的,一切都是新的模樣,給大自然增添了幾分色彩。而此時(shí),種子舉過頭頂?shù)膲粝肟偹汩_出了美麗惹人的花朵。
而種子也不再僅僅是一顆種子了,筆直的枝,筆直的干,還有綠油油的葉子,紅碩的果實(shí),還有那般粗而強(qiáng)壯的身軀,都是它成為百年大樹的標(biāo)志。最值得高興的是,種子終于觸摸到天邊遙遠(yuǎn)的彩虹了,軟軟的,真舒服。它終于體會(huì)到了前所未有的感受,終于實(shí)現(xiàn)了自己舉過無數(shù)個(gè)日子的夢想。
難道這不神奇嗎!
夢,很美妙,很神奇。當(dāng)我們將夢想舉過頭頂時(shí),它發(fā)出的光芒便是我們的夢想開花了。
樹的夢想作文 篇4
記憶中,院子里,有過三棵果樹,它們曾開出美麗芬芳的花兒,結(jié)過甘甜美味的果兒,也曾帶給我?guī)锥嗳松鷨⒌稀?/p>
一棵樹,是最早來我家落戶的甜核杏樹。它長在我家正房前樹冠繁茂,仿佛撐開的一把綠傘,給東屋窗戶遮出一片陰涼,樹干嶙峋蒼老,樹皮粗糙灰暗,別看它這么老了,可它結(jié)出的杏子甘甜無比,遠(yuǎn)近幾個(gè)村子里沒有這么好吃的杏。
聽我爸說,這是他小時(shí)候種的杏樹呢,杏核是哪里弄來的都不得而知了。那棵杏樹真是與眾不同,我懷疑是天女遺落人間的仙樹。我們這里地處塞外,春脖子短,每年春季杏樹開花時(shí)節(jié),都會(huì)有一場霜凍。谷雨前后,杏花會(huì)漫山遍野的怒放,農(nóng)人們看到杏花開了就播種農(nóng)作物。可是,老牛拉著犁鏵的腳步還未走遠(yuǎn),一場冷空氣就席卷而至。一夜之間,滿山落紅,山野的杏樹尚未結(jié)果,就香消玉殞了。所以,我家鄉(xiāng)的山杏核十年九不收,老人們依此總結(jié)出 “杏花開時(shí)一場凍”的農(nóng)諺,幾乎年年應(yīng)驗(yàn)。
奇怪的是,我家的這棵杏樹每年都能奉獻(xiàn)出滿樹金黃的果實(shí)。是它不畏春寒嗎?它有頑強(qiáng)的抗凍基因嗎?都不是。有過幾年的觀察后,我發(fā)現(xiàn)家里的老杏樹每年春天都比其他杏樹開花早五六天。等山杏樹開花時(shí),它已經(jīng)結(jié)出了黃豆粒大小的青杏。霜凍頂多不過把他的臉凍得通紅,卻也無奈那果兒蒂固根牢。春天畢竟是春天,等寒風(fēng)冷雨稍逞淫威,便被暖烘烘的太陽趕走了。過不了幾天,那小杏褪去霜凍的殘紅,煥發(fā)勃勃綠意。等到端午節(jié)時(shí),其他杏樹在寒凍中僅存的幾個(gè)殘果還青澀難吃時(shí),我家的甜核杏成熟了,滿樹的杏子招招搖搖,引得好多孩子圍著大樹吮手指咽口水。
老杏樹用智慧躲開生命中的劫難,早一步花落果成,年年獻(xiàn)出生命的碩果。他懂得生命的規(guī)律吧。早起的鳥兒有蟲吃,早開的花兒無禍災(zāi)。在我們的生命中又何嘗不是如此呢?你早早的出發(fā),也許會(huì)躲開等在你開花時(shí)的那場霜凍,也許會(huì)避開人生旅途中的車流高峰。
另一棵樹長在院子中間,比杏樹年輕一些。據(jù)說是龍泉寺山腳下的樹苗呢。這一棵是我們這里特有的123小蘋果樹。它的果子酸甜可口,味道不同于大蘋果,可謂蘋果里的小家碧玉,那年中央電視臺(tái)心連心藝術(shù)團(tuán)來我們喀喇沁演出,就有樸實(shí)的果農(nóng)送了一籃子小蘋果給主持人朱軍和周濤呢!我們家這棵果樹是我們一冬天的水果來源。所以,我特希望它年年結(jié)出又大又多的果子。
事與愿違,如果你明天準(zhǔn)備秀一秀你的新裙子,老天可能會(huì)嫉妒的下上一場大雨。那年,我看到蘋果樹開了繁密的花,又結(jié)了厚密的果。高興地夜夜做夢都會(huì)吃果子。可是,隨著小果子越長越大,我發(fā)現(xiàn)果樹底下掉了厚厚一層蔫了吧唧的小果兒。不明原因的我著急的問爸爸去。爸說:“是果樹自己扔掉的啊!結(jié)的太多,會(huì)把樹累死,明年就不結(jié)果了。而且太厚密了也不利于長大個(gè)兒,因?yàn)闋I養(yǎng)供應(yīng)不足,口味也會(huì)很差的!
我恍然大悟后,又陷入沉思。這棵樹雖然比杏樹年輕,但是因?yàn)樯邶埲履_下,大概經(jīng)常聽寺廟里的`大師講經(jīng)說法吧,否則怎會(huì)也有如此智慧?姑且給她命名為“舍得樹”吧,因?yàn)樗钪O有舍棄才會(huì)有得到的哲理啊。這讓身為萬物靈長的人類自愧弗如!你看有多少人在多少時(shí)候,都是取舍猶豫,魚和熊掌皆要,越多越好!如此不知“減負(fù)疏果”,會(huì)不會(huì)有一天“累死”呢?
還有一棵樹,也是果樹,別人給的一棵脆棗樹。移來時(shí),已經(jīng)沒空地兒栽植它了。媽媽就把它栽到西墻根底下。接下來連續(xù)兩年冬季下了好幾場大雪。爸爸掃了雪就都堆在小棗樹身邊了。大墻高深,雪冷難化,清明以后,猶有殘雪。小棗樹凍得沒來得及開花,僅僅長了一些細(xì)小的葉子。到了第三年,媽媽說,再不結(jié)果就砍了它燒火。終于,天公作美,沒下大雪,小棗樹就早早的發(fā)芽長葉了。夏季的時(shí)候,陽光被別的花花草草嫌棄的躲避時(shí),終于把富余的一點(diǎn)熱量給了小棗樹。小棗樹竟然憑借那么一點(diǎn)光和熱,開出米粒般嬌小的黃花,結(jié)出了上百個(gè)小棗子。秋天的時(shí)候,我們一家人第一次品嘗到了新鮮甜脆的天然脆棗。
風(fēng)景樹活著的價(jià)值,在于美化生活環(huán)境;楊樹活著的價(jià)值,在于它貢獻(xiàn)的木材;小棗樹如果不結(jié)棗,它作為一棵果樹的價(jià)值就不復(fù)存在了。于這一點(diǎn),它心里明白,所以即便慘遭冷遇,生在陰暗的墻角;即便陽光得意時(shí)一千次轉(zhuǎn)過身去對它不屑一顧,它也要實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。等到陽光第一千零一次終于回眸一笑的時(shí)候,它抓緊機(jī)會(huì)成功逆襲,F(xiàn)實(shí)很殘酷,不結(jié)果就會(huì)被砍掉,當(dāng)你卑微的時(shí)候,就先不要計(jì)較別人的臉色。這就是人生。o論身處何等逆境,都不要忘了自己應(yīng)該做什么,像小棗樹一樣。你不積聚力量展露才華,沒人會(huì)同情你,也沒有人會(huì)一年又一年等著你。
對了,因?yàn)槟强脳棙浣Y(jié)棗兒有功,而且我們都很愛吃,媽媽要在今年春天把它移栽到陽光充足的后院去呢!
我家這三棵果樹,是三棵智慧的靈樹,是三本值得一讀再讀的無字之書呢。
樹的夢想作文 篇5
在一片長滿樹木的山坡上,有一顆小樹,它有很多夢想。有一天,它站在春風(fēng)里,沐浴著溫暖的陽光,心想:春天真美!我如果能為大家做些事情,那該有多好啊!
小樹的第一個(gè)夢想,是做人們的衣柜,一個(gè)漂亮的衣柜。衣柜的外形一定要像藝術(shù)品一樣,擺在家里非常美觀,讓人看著就舒服;衣柜的.里面,設(shè)計(jì)也要很貼心,讓人用著很方便。這樣的衣柜多好!小樹自言自語地說,它開心極了,一邊說一邊隨風(fēng)晃動(dòng)身體跳起了舞。
小樹的第二個(gè)夢想,是做一輛手推車,一輛能幫助農(nóng)民伯伯搬運(yùn)東西的手推車。如果做了手推車,拉著金燦燦的玉米,紅彤彤的蘋果,紫盈盈的茄子和農(nóng)民伯伯一起去趕集,那該有多好啊!集市上的小朋友聞到蘋果的香味,一定會(huì)和我打招呼:謝謝你手推車,謝謝你這么能干,把這么多的蘋果送給我!小樹出神地想著,情不自禁地唱起了歌:啦啦啦!啦啦啦!多么開心,多么快樂!
小樹的第三個(gè)夢想,是做一棟很大很大的房子,能住很多人的房子。這棟房子的用料全部都是木頭,它不但很漂亮,而且也特別堅(jiān)固,再大的地震也摧不毀它,里面的裝修也全部都是木頭的,人們住在里面不用擔(dān)心環(huán)保問題。啊,這么大的房子得用多少木頭。啃湎胫何业每炜扉L大才行,長大了還有許多的夢想等著我去實(shí)現(xiàn)呢!
那么現(xiàn)在的我能干什么呢?現(xiàn)在的我這么小,還不能為大家做貢獻(xiàn),想到這里小樹不禁低下了頭。正在這時(shí),一只無家可歸的小鳥落到了小樹的身上,看到小樹垂頭喪氣的樣子就問小樹:小樹,小樹,你怎么了?這么不開心?小樹把自己的心事告訴了小鳥,小鳥聽后安慰它說;你現(xiàn)在也不是一無是處啊,你現(xiàn)在就可以做我的家。我正在尋找新家呢,你愿意讓我住在你這兒嗎?小樹毫不猶豫地回答:太好了,我愿意!我愿意!只要能幫助到大家,我就很開心。
小樹和小鳥生活在一起,小鳥為了感謝小樹給它一個(gè)家,每天清晨都早早地起來給小樹唱歌,它還叫來很多小伙伴一起和小樹玩耍,小樹開心極了,它也把自己的夢想講給小鳥們聽。
樹的夢想作文 篇6
從前,在一片美麗的森林里,有一棵大樹,它長得枝繁葉茂、根深葉茂、濃蔭匝地,穿著棕色的大衣,綠頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)。森林里的飛禽、走獸們都喜歡在這里休息,有一天,大樹聽見飛禽走獸們在談自己的旅行:“這幾天我去了法國巴黎,看見了那里的埃菲爾斜塔,那里好壯觀啊!”“我去了比薩,看到了那里的比薩斜塔,那叫一個(gè)斜呀!”
大樹聽了飛禽走獸們在討論旅行所看到的話語時(shí),大樹的眼圈紅了,因?yàn)樗L了這么大,也從來沒有過一次旅行。
有一天,一只小兔子慌慌張張的跑過來,對大樹說:“大樹哥哥,一個(gè)獵人正在追我,想要把我吃掉,我能不能鉆進(jìn)你的樹洞里?”大樹回答:“當(dāng)然可以!毙⊥米鱼@了進(jìn)去,獵人追到這里后,沒有找到兔子,就急急忙忙地走了。小兔子出來以后,大樹問小兔子:“你有沒有去過旅行?”小兔子回答說:“去過!贝髽浼鼻械貑栃⊥米樱骸澳悄隳懿荒軒臀蚁胂朕k法,讓我去旅行一次呀!因?yàn)槲议L了這么大,也從來沒有過一次旅行!毙⊥米诱f:“行!”
小兔子走后,一只燕子飛過來,大樹又問她:“你有沒有去過旅行?”小燕子回答:“去過,去過好幾次呢!”大樹又問她:“那你能不能幫我想想辦法,讓我去旅行一次呀!因?yàn)槲议L了這么大,也從來沒有過一次旅行!毙⊙嘧踊卮穑骸昂玫'!
小兔子和小燕子請來了所有的飛禽走獸,并告訴了他們大樹的夢想,讓他們也幫幫忙。但是飛禽族的所有飛禽們說:“你沒有翅膀,我們不可以帶你去!贝髽溆终堊攉F們幫忙。走獸們也說:“你沒有腳,我們不能帶你走!贝髽浜軅摹
從此以后,大樹用盡全力吸取地下的養(yǎng)料,努力結(jié)出甜美可口的果子,飛禽走獸們吃了大樹結(jié)出來的果子后,又到別處去旅行,由于它們都吃了大樹的果子,所以他們把大樹果子里的種子帶到了世界各地。于是,大樹不用挪走一步,也可以在全世界旅行了!
樹的夢想作文 篇7
想一想,一棵不能行走的樹會(huì)有什么夢想?
第一個(gè)夢想,就是讓自己的根變成腿。哈,有了雙腿,就可以和烏龜一起爬、和兔子賽跑了。到處旅游、參觀,真有趣!
第二個(gè)夢想。就是讓自己長出一對翅膀。有了翅膀,就可以和鳥兒們嬉戲、在云彩里躲貓貓……說不定還能聽到太陽說話呢,真有趣!
第三個(gè)夢想,是長出魚鰭和魚鰓。長出了魚鰭和魚鰓,就可以游泳了。我要在珊瑚里和魚兒們捉迷藏、在大海里和鯨魚比誰大,真有趣!
第四個(gè)夢想,是當(dāng)個(gè)發(fā)明家。發(fā)明什么呢?我要發(fā)明一種可以拿來做紙的環(huán)保新材料,讓人們大量使用這種材料。這樣我的同胞們就不會(huì)被砍了,真有趣!
第五個(gè)夢想,是變小。變小了以后做什么呢?我要變得很小很小,看看人的大腦長啥樣?身體里又有什么?我想去參觀一下。真有趣!
第六個(gè)夢想,是去奧運(yùn)會(huì)。知道我想干什么嗎?我想要一會(huì)兒跑步、一會(huì)兒跳遠(yuǎn)、一會(huì)兒舉啞鈴,得好多好多獎(jiǎng)牌回來,真有趣!
誰也不知道,一棵樹有多少夢想,它們的.夢想和樹上長的葉子一樣多、和開的花朵一樣的、和結(jié)的種子一樣多。
樹的夢想作文 篇8
城市里,學(xué)校中,總能見到一些枝繁葉茂的大樹,撐起繁密的枝葉,每當(dāng)我仰望大樹,會(huì)感到一種莫名的感動(dòng),還有敬畏和滄桑感。我,我們學(xué)生不就是那隱蔽在樹下的生靈,在那巨大的樹——老師的關(guān)懷下和教育下,學(xué)習(xí)成長。
從小學(xué)到如今,我何曾不隱蔽在多少大樹下,現(xiàn)在都已是記憶中揮之不去的風(fēng)景了。
初中,我第一個(gè)認(rèn)識(shí),了解的便是班主任,也就是我的語文老師。她的教誨如泉水般滋潤我的心田,讓我奮發(fā)向上。
剛踏進(jìn)這個(gè)校園時(shí),從此就看見許多陌生的老師,聽到許多新鮮的講課。走進(jìn)教室,我在學(xué)生和家長的包圍中依稀看到一個(gè)老師在講臺(tái)那里忙活,面容是那么慈祥可敬。學(xué)生和家長們都在交學(xué)費(fèi),而她——一邊登記,一邊在那有條有理的回答家長們的問題。
到后來我才知道,她就是我們的班主任,姓王。
我起初看到王老師時(shí),對她的第一印象是:矮小的像個(gè)女學(xué)生一樣,有那種獨(dú)特的氣質(zhì),說不清楚的那種。她,深藏不露,我萬萬沒有想到的是,王老師體育竟那么好,真所謂文武雙全,如一位女俠客,真不愧是我們班的班主任,當(dāng)之無愧啊!記得我小學(xué)的那會(huì)兒,老師經(jīng)常把體育課給占掉。正好相反,王老師她從未占過我們一節(jié)體育課。對此,我在體育課上也體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的快樂。那一身清爽的著裝配運(yùn)動(dòng)鞋,至今不忘,依存腦海。
她,講課是那么有條有理,吐字清楚,也是那么的有趣,不死板也不枯燥。我們常在課堂上開懷大笑,每個(gè)人都在仔細(xì)聆聽,玩中學(xué),學(xué)中樂,每次都感覺課程是那么的短暫,鈴聲總是在不知不覺中響了起來。
她,批改作業(yè)的'評語,我仿佛在字里行間看到了流瀉的敬業(yè),認(rèn)真。把我們完成作業(yè)的認(rèn)真程度的表現(xiàn)都抒發(fā)滲透在她的字里行間了,散發(fā)出了那淡淡的書香。黑板上的粉筆字寫出了您的辛勤,三尺講臺(tái)上留下您人生的燦爛和輝煌。
仰望大樹,莫名的感動(dòng)和敬畏油然而生。老師!我是隱蔽在您樹下的生靈,一路上有您,我才不會(huì)迷失方向,才能順利實(shí)現(xiàn)理想。大樹,老師,我的好老師。
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