【熱門】雨的作文合集9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的雨的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雨的作文 篇1
有人喜愛清香的花朵，有人眷戀藍(lán)色的海洋，我卻愛那紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑的蒙蒙細(xì)雨。
蒙蒙的細(xì)雨向大地飛灑，洼地上一片清亮，淺水映照出天空中的黑云，映照著山間綠樹紅花，也映照出迷戀蒙蒙細(xì)雨人影。
微風(fēng)吹過，雨簾斜織，像一根根細(xì)絲，奔向沃土。雨滴落在小草上，水珠晶瑩，宛如一顆顆閃亮閃亮的珍珠，令人欣喜。微風(fēng)中，草兒輕輕搖動(dòng)，那雨珠便順著翠綠的'草莖滾落下來，鉆進(jìn)土中。
沙沙沙，沙沙沙，這是細(xì)雨在春天里歌唱。看，田野上，麥苗披上了碧綠的盛裝，油菜挺了挺身，開出金燦燦花兒，引來成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂、蝴蝶，忙著采花釀蜜；河岸上，柳枝吐綠、柳絮飛舞，白梨花、粉桃花競(jìng)相開放。最高興的是路旁的老楊樹，抖了抖潤(rùn)濕的身子，向著空中飛舞的細(xì)雨呵呵大笑，笑著笑著，披上綠裝。
秋天，雨兒落在枯黃的樹葉上，和樹葉一起打著旋兒隨風(fēng)飄落；雨兒落在蒼綠的松葉上，松樹愈發(fā)顯出了勃勃生機(jī)；雨兒落在紅紅的楓葉上，輕輕地?fù)崦t紅的葉子，像給楓葉打了一層薄蠟似的，楓葉紅得更加鮮艷，更加惹人喜愛了。
秋雨沙沙地下著，這是它在演奏。它奏黃了一片片稻田，奏紅了一棵棵楓樹，奏響了秋天的成熟和豐收。
雨的作文 篇2
今天，不知是哪個(gè)搗蛋鬼把烏云弟弟氣哭了，這下可大事不好了，烏云弟弟傷心地哭著，豆大豆大的淚珠向下方墜去，這哭聲驚動(dòng)了他的爺爺雷公！雷公十分疼愛烏云弟弟，當(dāng)他知道自己的孫子被人欺負(fù)了時(shí)，火冒三丈！他口中吐出幾道閃電，往下方劈去。
轟閃電發(fā)出了聲響，雨也開始下了起來，街道上的行人紛紛捂住頭，匆匆忙忙地跑回家中。嘀嗒嘀嗒雨水敲打在地上，發(fā)出清脆的響聲，這響聲構(gòu)成了一首動(dòng)聽的.音樂。這音樂是柔和的，突然，雨下大了，音樂的節(jié)奏變得很快，很急，路上的人們急忙撐開傘，抵擋住了雨的攻擊遠(yuǎn)處，一把把五顏六色的雨傘正快速的前進(jìn)著，仿佛一大片流動(dòng)的花海似地。
植物受到了雨水的滋潤(rùn)變得更加?jì)善G更加嫩綠了。你瞧！小草換上了更加翠綠的服裝，挺直了軀干，小花展開了美麗的笑容，樹爺爺摸了摸胡須笑著說：這是好雨呀！
鄉(xiāng)下，農(nóng)民伯伯望著正在享受著雨水的沐浴的蔬菜們，開心的笑了，說：今年又要大豐收了！這真是一場(chǎng)好雨呀！伯伯身旁的6歲的孩子也在天真幼稚的喊：好雨，好雨！
這些植物雖然歡喜了，可人們卻沒有一點(diǎn)喜悅。他們紛紛抱怨道：真是的，這個(gè)壞雨，害我全身上下都濕透了！對(duì)，對(duì)！這雨還害的我患了感冒呢！又有人說道。說著他還打了個(gè)噴嚏。這可真是幾家歡喜幾家愁呀！
這雨真奇怪，又有人喜歡，又有人討厭。這到底是好雨還是壞雨呢？
雨的作文 篇3
太陽困了，躲藏在了黑壓壓的烏云后面，香香地睡了。隨著一陣陣的悶雷，大樹唱起了歌“嘩啦嘩啦——”“沙沙——沙沙——”。迎接出來自天上人間的小天使——雨。那時(shí)，正值清晨，萬籟俱寂，但淘氣的雨給神秘和寧靜的天空蒙上了一層色彩的薄紗。
雨來了，雷聲卻悄無聲息地停了，仿佛整個(gè)天空和世界都?xì)w屬了雨。它們一起嬉戲著，落到水中，水面便即刻泛起一層層回旋的漣漪。鳥兒癡癡地望著天空，仿佛那細(xì)細(xì)的雨絲是秋姑娘的飄長(zhǎng)發(fā)絲。正在河中游玩的'鴨子上岸了，他們?nèi)頋窳芰艿模粗鴿M天飄散的雨絲，搖擺著翅膀，仿佛想飛上天空與那不知去向的“羽毛”一起飛翔。
咦？天上那飄來飄去的的東西是什么？哦！原來是風(fēng)箏！
不久之前，還陽光明媚的，孩子們開開心心地聚在一起，放起了風(fēng)箏。可是，突如其來的雨來了，他咆哮著，像一只兇猛的獅子，風(fēng)箏被轟鳴的雨聲嚇的驚慌失措地消失得無影無蹤。雨也漸漸小了，隨風(fēng)飄逐的風(fēng)箏還在天空中飄舞著，像一只掉了隊(duì)的白鴿，自由自在地在天際翱翔。
不知不覺，雨已經(jīng)停了，天空又恢復(fù)了寧靜。鳥兒又從溫暖的巢中探出了頭，又飛翔在天際；小鴨子又跳到了河里，無憂無慮地游戲著，動(dòng)物們也走出來呼吸新鮮空氣了。天空像被洗了一樣，變得更加湛藍(lán)，太陽公公也露出了他那久違的笑臉。躲在云后的彩虹也透了出來。雨后鳥兒的第一聲啼囀給寧靜的天空增添了一份色彩。
雨后的世界還是那么和諧，那么讓人心曠神怡。
雨的作文 篇4
雨
聽雨窗外下著毛毛的細(xì)雨，似乎用心聽能聽出非同凡響的雨聲。雨讓我回想起很多事，在用回憶的思維去聽，我聽出似乎用琴鍵奏出我童年的畫面。雨把我籠罩在幻聽的世界里。
清晨的雨，是清涼清涼的，略帶有花香的氣息。躺在床上，睡眼朦朧的我還沉醉于被雨帶進(jìn)幻聽的幽谷里，在幽谷里我聽見鳥兒的鳴叫，露珠的水滴聲，還有泉水的滴答聲。不僅僅是這些，在閉上眼，停止呼吸十秒鐘，又能感受到云的飄動(dòng)聲。幽谷美如仙境、音如佳曲，讓人“回味無窮”啊!
雨
中午的雨，是回憶的雨。朋友和我踐踏著水花，在雨中嬉戲，我聽見了雨被踐踏的聲音，還有我們笑聲在雨里融合，更清脆，更優(yōu)美。無論何時(shí)何地，下雨天總少不了“優(yōu)美的樂曲”相隨。
傍晚的雨，是相隨的雨，辛勤的勞累了一天，是時(shí)候該放松一下，音樂能放松身心，緩解勞累，聽雨也一樣能讓我們心情舒暢。靜、靜、靜，讓自己靜下來，閉上眼，豎起耳朵，聽：滴答!滴答!滴答!滴答!慢慢地慢慢地進(jìn)入甜美舒適的夢(mèng)鄉(xiāng)，回憶回憶，今天和過去。
聽雨無非是一種樂趣，它還讓我相信過好今天，明天會(huì)更好。
雨的節(jié)奏有很多種，讓我們來細(xì)細(xì)品味吧!
當(dāng)雨快捷的時(shí)候，我認(rèn)為它是搖滾派的音樂，，讓人隨心所欲，節(jié)奏強(qiáng)烈，達(dá)到一種忘我的境界去享受這種雨。
當(dāng)雨中旬的時(shí)候，我認(rèn)為它是現(xiàn)代的音樂。讓雨也跟迷時(shí)代的腳步。熏陶我們的日子，讓雨聲無處不在。
“聽”在字典上的意思是用耳朵接受聲音，但是我領(lǐng)悟到不僅僅是用耳朵接受聲音，我們還要用心靈去感受和美化聲音�；蛟S有些人聽不見，但是他能用眼睛去領(lǐng)悟。或許有些看不見，但是他們有耳朵可以去聽，用聽來領(lǐng)悟世界萬物，或許他聽不見也看不見，但是他還有一個(gè)明亮的心靈窗戶，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都能聽到美妙的“雨聲”�？释非蟮玫绞篱g最美的聲音，用心靈去感化每件事物給你帶來的聲音吧!
雨 很多人并不喜歡陰雨連綿的天氣，在這樣的天氣里他們會(huì)感到壓抑與沉悶。而我則不會(huì)。我是那么的衷情于雨啊，每每下雨都有一種想沖出去痛痛快快淋一場(chǎng)的沖動(dòng)。
我常把雨水?dāng)M人化，把它當(dāng)作頑皮的小孩兒。它有時(shí)淅淅瀝瀝，像個(gè)嬌柔害羞的小姑娘兒。它有時(shí)大雨滂沱，清爽利落，像個(gè)不知天高地厚的小伙子，它就是這樣，帶給我們不同的感受
愛雨，感覺雨很神奇。它就像大自然賦予我們的奇特禮物一樣。它的每一次到來都會(huì)給我們?nèi)碌母惺�。�?dāng)它輕綿不可輕觸時(shí)，給我們帶來了浪漫優(yōu)雅的清幽氛圍；當(dāng)它狂放而下時(shí)，能讓我們的心情得到超然的釋懷；當(dāng)它豪爽至下時(shí)，讓周邊景物的笑臉都綻放異彩。 感受雨，我們可以透雨的靈魂學(xué)到許多。當(dāng)閃電交加時(shí)雨總會(huì)不惜一切的與它們爭(zhēng)相輝映，不懼怕，敢于拼搏的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)；當(dāng)它柔弱纏綿地到來時(shí)，我們可以感受到它靜而不亂的氣息，一切都那么的井然有序，就像雖在慌亂的大環(huán)境中但仍能靜穩(wěn)相融的老者一樣。雨，就是這樣，它的一切都是智慧的結(jié)晶，帶給我們啟示。
品讀雨，置身其中細(xì)細(xì)的欣賞，慢慢感悟自古以來人們對(duì)雨的評(píng)價(jià)。古人有“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”之句來贊揚(yáng)雨的無私與可貴；亦有“歸去，也無風(fēng)雨也無晴”來暗示雨可以磨練人的性格;今人也不乏許多用雨水渲染環(huán)境的'靜謐與和諧,雨巷里撐著油紙傘的姑娘,江南雨里白娘子與許仙的動(dòng)人傳說,因?yàn)橛辛擞甑拇嬖诓攀沟眠@一切都那么的清新自然,都那么的超然灑脫.
愛雨,一種心靈深處的吶喊,一種最真的想法,如果可以,我愿用淚化作相思雨；如果可以,我愿用雨水灌溉自己的心靈；無怨無悔,不會(huì)氣餒；正如它的豪情、它的深情一樣，我深深的愛戀著它。
愛雨就不畏懼等待。度過冬天，我依舊可以擁抱雨，仍然可以感受它的清涼，依昔可以聽見它的聲音。一切都不會(huì)變，縱然年齡增長(zhǎng)，對(duì)雨的情懷不會(huì)改變。
雨的作文 篇5
來到南方的這座小城，我走過一片片交織著生命的土地，走向那奔騰的大海。南方的小城，和想象中完全不一樣，這座小城細(xì)膩、恬靜，就像是南方的少女一 樣多情、含蓄，這讓我想起了戴望舒的《雨巷》，想起了那像丁香一樣結(jié)著愁怨的姑娘，也想起了撐著油紙傘獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)而又寂寥的雨巷中的作者。三月， 這個(gè)多情的季節(jié)，敘出了多少人內(nèi)心深處的哀愁。
這是一個(gè)寧靜的夜晚，從睡夢(mèng)中醒來，依稀聽到滴答滴答的雨聲，淅淅瀝瀝的雨，好像怕驚擾了夢(mèng)中的人兒，小心翼翼的撫摸著那些執(zhí)著的嫩芽，像是一位母 親對(duì)孩子的愛憐�？上�，三月的雨，你不知道，你已經(jīng)深深的落進(jìn)了我的心里，一滴一滴滴入我心，匯成茫茫的大海流入我內(nèi)心深處。推開窗，我看到了這三月的 雨，細(xì)細(xì)地，密密地，如絲，如煙，向遠(yuǎn)看去，像是連綿仙境般的.迷霧，像是下凡的仙子凌空起舞，也像是南方的少女羞羞答答……
三月的雨，與北國(guó)完全不同。
三月的雨，不停地忙碌著，她想憑借自己的雙手喚醒這片沉睡的大地，一天，兩天，三天……她不知疲倦的灌溉著一個(gè)個(gè)弱小的生命，也灌溉著人們的心靈。但是，三月的雨，她忽略了一個(gè)細(xì)節(jié)，她無聲無息，卻在人們心中留下了淡淡的愁緒。
北宋秦觀在《浣溪沙》中寫到：“自在飛花輕似夢(mèng)，無邊絲雨細(xì)如愁”；南宋陸游在《臨安春雨初霽》中寫到：“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”；李清照在《聲聲慢》中寫到：“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得”……
三月的雨，你能撫平這些哀嘆的心么？
不能，三月的雨，你無法撫平這些哀嘆的心。你總是叫人不自覺的感到壓抑，不自覺的感到沉悶，不自覺的感到惆悵，讓人沒有絲毫選擇的余地，三月的雨，你不覺得你應(yīng)該停下你的腳步了么，三月已到尾聲，三月的雨，你該離開人們的世界了。
雨的作文 篇6
我喜歡四季的雨，春雨是綿綿的，秋雨是疏疏朗朗的，冬雨是冷漠的，但我更喜歡夏天涼絲絲的`雨。
夏雨是氣勢(shì)不凡的，他帶著風(fēng)，夾著雷，發(fā)出“噼啪-噼啪-的聲音，像炸鍋的豆子，打得房屋瓦片”
啪啪”的響。瞬時(shí)間，一張巨大的雨網(wǎng)從天邊蓋了下來。
夏雨是茫茫的，下得遠(yuǎn)處的山迷迷茫茫的，若隱若現(xiàn)，隱隱約約的，富有神秘的氣息。
夏雨是涼爽的，它沖走了塵埃，沖走酷暑，蕩滌了污穢，刷新了大地，帶來了愜意與清涼。
夏雨是歡快的，它落在池塘里發(fā)出滴答的聲音，小螃蟹爬出了水面。用鉗子打節(jié)奏，小雨躍出水面，聆聽這歡快的交響曲。
夏雨是......
雨的作文 篇7
我不是傾盆般的大雨，也不是鵝毛般的大雪，我只是淅淅瀝瀝的小雨，在天空上游蕩。瞧，那里有我的身影，我降落在人間，人們用他們的儀器能夠預(yù)報(bào)我的行蹤。人類紛紛拿出雨傘，有紅的，黃的；有藍(lán)的，金的，也有清新的綠色。像是為我的到來舉行隆重而富有情趣的歡迎儀式。
看，那里也有我的身影。在干旱的大沙漠上，我把雨灑向那里，讓那些小動(dòng)物和土地得到滋潤(rùn)。
我的出現(xiàn)讓孩子們更加歡悅，我們手拉著手，唱啊，跳啊。也有些人在我們懷抱中閉上眼睛，感受雨的.氣息，陶醉著、感受著、享受著……
我把泥土沖刷，把大樓沖刷，把馬路沖刷，讓城市一塵不染、煥然一新。我用我純潔的雨滴洗凈人性的污垢，我讓這座城市充滿清新。
我沒有閃電哥哥的耀眼，我也沒有風(fēng)哥哥的威力，更沒有彩虹姐姐的魅力。我只是淅淅瀝瀝的小雨。在天空上游蕩，為人類送去貢獻(xiàn)。
我就是大自然中的一員——淅淅瀝瀝的小雨。
雨的作文 篇8
末夏的雨，帶著一絲初秋的清寂，沒完沒了的，像是要淹沒整個(gè)世界般，窗外飄落一地的鳳凰花，頹廢在雨水里被沖刷地失去了鮮艷的色彩，我倚在窗前，心中涌起莫名的悲傷。
好想時(shí)光倒退。
小學(xué)畢業(yè)。
那天正值盛夏，鳳凰花開的絢爛，好像永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝，她拉住我的手對(duì)我說，放學(xué)后能陪我嗎，我想拍幾張照片保存下來，下午就要去成都讀書了，也許很久才能回來，我點(diǎn)點(diǎn)頭，鼻子一酸，說，好啊，然后迅速抹了抹眼睛。
還是夏天翠綠濃郁的味道，那時(shí)白晝十分明媚，天格外藍(lán)，夏天好似永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束，背景定格。我不敢笑，因?yàn)槲遗挛乙恍Γ桶蜒蹨I給笑出來。
學(xué)校的岔口處，我陪她去車站，一路上她都在和我說話，她囑咐我我一定要開心，快樂，不要像從前那樣動(dòng)不動(dòng)就一個(gè)人躲在教室里哭，也不要軟弱，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要好好學(xué)習(xí)，不要自暴自棄，我沒有說話，任憑眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，她轉(zhuǎn)過看著哭泣的我，一臉茫然，急忙掏出紙巾替我擦干淚水，我問她好久才能回來，她說至少要放寒假才能回來。我點(diǎn)點(diǎn)頭。
她在不遠(yuǎn)處沖我微笑，笑的淚光，如同鉆石一樣落下。
那時(shí)，天格外的藍(lán)，唱著畢業(yè)季的離歌，友誼天長(zhǎng)地久。
暑假結(jié)束那天我看見她在ｑｑ空間的新動(dòng)態(tài)：“聽著那些孩子清脆的笑聲，想起昔日的舊友，而今只能對(duì)純真歲月一次又一次回望”我回復(fù)她，那是我們都長(zhǎng)大了啊，傻孩子。她馬上給我撥通了電話，問我還好嗎，然后一直向我傾訴學(xué)習(xí)上的苦惱，我聽著她熟悉的聲音，她還是以前那個(gè)好似永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大的孩子。
那幾天一直在下雨，整個(gè)世界被雨水沖刷成一片干凈清新的碧綠色，記憶中的`她，好像很喜歡。
好像才過去短短的一日，又好像是永遠(yuǎn)，所有的同學(xué)都各奔東西，現(xiàn)在我終于能夠釋懷了，可能一瞬間的離別，代價(jià)就是一世不見。
大雨涌上年代久遠(yuǎn)的堤岸，只是少了幾絲盛夏轟轟烈烈的味道，多了一絲淡淡的秋意，那一天，我真?zhèn)�，夏天沒過多久又是秋天，鳳凰花凋零，又想起遠(yuǎn)方的摯友，只是如今歲月變遷，我想知道，他，還好嗎，滔天大堤的訣別像是要把世界淹沒一般，那雨，聲勢(shì)浩大。
雨的作文 篇9
三月，已經(jīng)開始了屬于它的炎熱。而你，是我在三月里期待的驚喜。
你，帶來了早春的生機(jī)與盎然油菜花在你的摧殘下卻越發(fā)挺拔嫩芽在你的滋潤(rùn)中爭(zhēng)相破土而出野花看似彎下了腰，實(shí)則是為你伴舞。
啊，這神奇的雨水！
兒時(shí)你于我而言是小小的.身體在落地那一剎那卻能迸發(fā)出大大的水花還有雷聲為你伴奏能把偌大的天空清洗的湛藍(lán)更像魔術(shù)師，可以變出美麗的彩虹啊，這神奇的力量。
長(zhǎng)大后我更懂得了怎么去感受大自然去感受你。
淅瀝而下是你，輾轉(zhuǎn)偏急也是你像極了長(zhǎng)大后的我喜歡在你來臨時(shí)走在路上聽你的聲音你落在傘上時(shí)像放煙花的時(shí)候火花的聲音還有布谷鳥為你伴奏喜悅又動(dòng)聽葉子上的你更加晶瑩剔透希望你也能把這個(gè)世界洗的如此干凈明亮。
心之所想，目之所及，皆是你啊，這神奇的朋友。
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