【精品】?jī)和?jié)的作文匯總七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的兒童節(jié)的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)的作文 篇1
1、啊!轉(zhuǎn)眼見(jiàn)我就要過(guò)最后一個(gè)兒童節(jié)了,在開(kāi)心之際難免有些不舍。帶著這份不舍的心情,我來(lái)到了班上看到現(xiàn)在的同學(xué)們,回憶起我們以前度過(guò)的五個(gè)兒童節(jié),大家已經(jīng)從年少無(wú)知的孩童變成了活力十足的少年!
2、一年一度的`六一兒童節(jié)來(lái)臨了,同學(xué)們都很高興,正在等待活動(dòng)的開(kāi)始。
3、六年的童年生活即將結(jié)束,六一兒童節(jié)也一個(gè)接著一個(gè)地過(guò)去。我滿懷愉快的心情度過(guò)了這最后一個(gè)六一兒童節(jié)。
4、今天同學(xué)們個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑,為什么呢?原來(lái)是我們辦要舉行“我的風(fēng)采”聯(lián)誼會(huì)。大家都企盼看下午的到來(lái)。
5、每當(dāng)?shù)矫磕甑牧乱蝗,我就?huì)想起那次難忘的六一表演。
6、光陰似箭,日月如梭,同學(xué)們翹首期盼的六一兒童節(jié)終于又來(lái)臨了。
7、在我的心目中,六一兒童節(jié)是最快樂(lè)的。一眨眼,一年一度的六一兒童節(jié)來(lái)了。我們懷著高興的心情接待這個(gè)好節(jié)日。
8、六一兒童節(jié)的夜晚傳來(lái)一個(gè)好消息。聽(tīng)了這個(gè)好消息我跳上三尺高。那就是中心公園舉行了許多豐富多彩的活動(dòng)。
9、世界上的每一位學(xué)生都有一個(gè)快樂(lè)的六一,難忘的六一,也許她們每一天都在期待著六一的到來(lái),也許她們每一天都在為六一而準(zhǔn)備。
10、今天是“六一”兒童節(jié),我來(lái)到了親愛(ài)的母校,看到大家的臉上都洋溢著笑容,略瞇的眼睛閃爍著喜悅,可是我卻很傷心,因?yàn)檫@是我們最后的一個(gè)六一了,我多么希望這一切都不要來(lái)到,多么希望時(shí)間停留在我們最快樂(lè)的時(shí)候。
兒童節(jié)的作文 篇2
孩子:“六一”我們放假
六一”當(dāng)天學(xué)校都會(huì)放一天假,但一般上午學(xué)校會(huì)組織文藝演出。至于幼兒園,“六一”是允許家長(zhǎng)把孩子們接回家過(guò)節(jié)的,而對(duì)于那些家長(zhǎng)無(wú)法陪伴的孩子,幼兒園會(huì)為他們準(zhǔn)備一些活動(dòng)。記者采訪了岳陽(yáng)道小學(xué)的幾名學(xué)生,經(jīng)調(diào)查,“六一”這天有大約五成的孩子不能和父母一起過(guò)。
家長(zhǎng):“六一”我們無(wú)奈
劉先生是一名外企員工。“平時(shí)工作特別忙,很少有時(shí)間和孩子在一起,真希望‘六一’這天能多陪陪孩子,可單位卻不放假,工作太多又不可能請(qǐng)假。”劉先生的'問(wèn)題是所有家長(zhǎng)共同的無(wú)奈。
學(xué)校:“六一”我們?yōu)殡y
既然家長(zhǎng)不放假,那么學(xué)校就沒(méi)有其他特別的方式給孩子過(guò)節(jié)嗎?本市教育部門(mén)的一位工作人員說(shuō):“現(xiàn)在家長(zhǎng)們的意見(jiàn)不統(tǒng)一,因?yàn)楦慊顒?dòng)就要收取費(fèi)用,一些家長(zhǎng)不贊同!边有的老師認(rèn)為,組織學(xué)生到郊外或是市內(nèi)游玩,可以使孩子開(kāi)闊眼界,但是安全問(wèn)題也是必須要考慮的。
兒童節(jié)的作文 篇3
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“六一”兒童節(jié),我心中最神圣的節(jié)日。
為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死去的兒童,世界組織決定在每年的六月一日為全世界少年兒童的節(jié)日,即國(guó)際兒童節(jié)。
今天生活在和平環(huán)境里的小朋友們,每年的六月一日都在歡慶自己的節(jié)日,祝福自己歡樂(lè)的童年。 兒童節(jié)的到來(lái),小朋友們仿佛就像一個(gè)喜報(bào)降落在手中。這一天,孩子們穿著整齊的校服,佩帶著鮮紅的紅領(lǐng)巾,或集隊(duì)或三三兩兩在大街上、公園里和學(xué)校里游戲,個(gè)個(gè)臉上綻開(kāi)燦爛的笑容。
學(xué)校里更是披上節(jié)日的盛裝,五顏六色的彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng),鮮花裝點(diǎn)校園,長(zhǎng)廊里、教室里黑板報(bào)內(nèi)容豐富,圖文并茂,到處彌漫著熱烈而詳和的氣氛。
這一天,孩子們要用各種方式慶祝自己的節(jié)日,還要進(jìn)行“六一”兒童節(jié)匯報(bào)演出。他們?cè)缇驮诶蠋煹木帉?dǎo)下,選材、創(chuàng)編、排練各種節(jié)目,等著這一天走向文藝舞臺(tái)。孩子們演出活潑可愛(ài),別提有多么認(rèn)真和高興。他們有的用自己婀娜多姿的身體跳著完美的舞蹈,有的用自己靈活的小手拉出一首首優(yōu)美的曲子,有的用自己洪亮的聲音唱著動(dòng)聽(tīng)的`歌聲-----臺(tái)下的觀眾情不自禁地為他們喝彩。孩子們站在舞臺(tái)上,展示自己的才華,感到無(wú)比光榮和自豪。
在家里,爸爸媽媽更是別一翻的準(zhǔn)備,他們把一份禮物送給自己心愛(ài)的孩子,把精心準(zhǔn)備的飯菜擺上桌子,慶祝這個(gè)屬于自己孩子的節(jié)日。
“六一”兒童節(jié),我最喜歡的節(jié)日。
兒童節(jié)的作文 篇4
今天,是六一兒童節(jié)老師我想對(duì)您說(shuō):
我們就像一本本書(shū)籍需要您很長(zhǎng)的時(shí)間才能讀懂我們,只能說(shuō)我們耗費(fèi)了您太多太多的青春,我們從一年級(jí)的'小毛孩長(zhǎng)到了成熟懂事的大孩子,我們過(guò)了多少個(gè)六一,都有您的陪伴。
我們很關(guān)心您,在您生病的事會(huì)問(wèn)問(wèn),您是否感受到?您說(shuō)要我們自己放手做時(shí),您是否感受到?jīng)]有您我們放不開(kāi)?您對(duì)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們都還歷歷在目??
我們可以這樣說(shuō):“您不僅是一位合格的老師,還是一位終身的伙伴!”老師我愛(ài)您,代表全班同學(xué)說(shuō)聲:您辛苦了。
兒童節(jié)的作文 篇5
六一兒童節(jié)到了。我們高興又歡快,我們集合到教室。女同學(xué)們都盤(pán)好頭發(fā),穿著干凈的服裝。
我們?cè)诮淌依锱軄?lái)跑去,老師進(jìn)來(lái)了,說(shuō):“你們要好好表演啊,你們從一年級(jí)和二年級(jí)的六一你們都拿了第一,爭(zhēng)取三年級(jí)還是拿第一,不要讓別的班把第一搶走了!蔽覀兛隙ǖ恼f(shuō):“一定一定,爭(zhēng)取拿第一!闭f(shuō)完,我們又離開(kāi)位置,在那里玩著。“請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)趕快做好準(zhǔn)備,請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)趕快做好準(zhǔn)備!蔽覀円宦(tīng)。全體三年級(jí)都一起排好隊(duì)出發(fā)了。
我們的服裝是短袖,褲子也是埃那刺骨的風(fēng)吹來(lái),“好冷好冷。”好多班的同學(xué)都這樣叫起來(lái),不僅吹冷風(fēng),還下著蒙蒙細(xì)雨。我說(shuō):“怎么每次六一兒童節(jié)都是吹風(fēng)下雨的啊!”別的說(shuō):“是啊是!
老師說(shuō):“準(zhǔn)備好啦,開(kāi)始了,趕快!睆V播又說(shuō):“請(qǐng)老師不要靠近。”老師趕忙走出,在亭子里看著!霸乜绮阶!一、一、一二一!睆堄陜(yōu)(我們班長(zhǎng)的`名字)吹著口哨,帶領(lǐng)我們走著。別的班也是啊!體育老師說(shuō)過(guò),要抬頭,挺胸,走整齊,手要直,不準(zhǔn)做什么小動(dòng)作。我一直抬頭、挺胸的望著前方,可是我怕我走快了,這樣會(huì)不整齊,得不了第一名。所以我就用眼角悄悄看著旁邊兩位同學(xué),保持整齊。
走完了,班長(zhǎng)轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō):“跨步展開(kāi)!”我們看著班長(zhǎng)的手勢(shì)做。好啦,做操的音樂(lè)響了,我們比的是“七彩陽(yáng)光”(我們做操的名字),我們努力又努力!堅(jiān)持又堅(jiān)持!這么冷,我們還是一直想著做操。
啊,完了,我們也退場(chǎng)了!我們專注的聽(tīng)著分?jǐn)?shù),“三(一)班:65.5,三(二)班:85.2,三(三)班……”說(shuō)完,我們高興的跳起來(lái),說(shuō):“我們是第一,第一第一第一……”一班的看見(jiàn)了很不服氣,說(shuō):“這有什么?我們班下個(gè)學(xué)期,一定拿第一!”我們也沒(méi)有說(shuō)什么,高興的回到教室。
我們可以回家了,我們一路冷著回去,我?guī)Я艘患庖聛?lái)的,我穿上衣服,腿是光的,可是得了第一名,我還是覺(jué)得好暖和!
兒童節(jié)的作文 篇6
今天是兒童節(jié),媽媽和我來(lái)到崇和門(mén)廣場(chǎng)。
廣場(chǎng)上人山人海,碰碰車(chē)、蹦蹦床、旋轉(zhuǎn)木馬,小朋友們玩得興高采烈。我發(fā)現(xiàn)前面在舉行陀螺大賽,高興地上去看個(gè)究竟。我問(wèn)媽媽:“今天我有禮物嗎?”媽媽說(shuō):“你想要什么禮物呢?”我說(shuō):“送我個(gè)陀螺吧。”媽媽同意了,我們?nèi)サ昀锾袅藗(gè)紅色的陀螺。今天可真是心想事成啊。
兒童節(jié)的作文 篇7
世界上的每一位學(xué)生都有一個(gè)快樂(lè)的六一,難忘的六一,也許她們每一天都在期待著六一的到來(lái),也許她們每一天都在為六一而準(zhǔn)備。
今天是“六一”兒童節(jié),我來(lái)到了親愛(ài)的母校,看到大家的臉上都洋溢著笑容,略瞇的眼睛閃爍著喜悅,可是我卻很傷心,因?yàn)檫@是我們最后的一個(gè)六一了,我多么希望這一切都不要來(lái)到,多么希望時(shí)間停留在我們最快樂(lè)的時(shí)候。
我們六一班的學(xué)生坐在教室里,看著一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目,最后快要下課的時(shí)候老師對(duì)我們說(shuō)了一些話,老師的這些話真真正正的讓我受益匪淺,老師說(shuō)“同學(xué)們,我沒(méi)接你們這個(gè)班的時(shí)候,心里就在想,如果哪個(gè)老師接你們這個(gè)班,哪個(gè)老師一定倒霉,誰(shuí)知道居然是我接了你們這個(gè)班,說(shuō)實(shí)話開(kāi)始我剛來(lái)的.時(shí)候,看到你們這個(gè)班這么亂,實(shí)在是不想教你們,可后來(lái)我發(fā)現(xiàn)你們也有善良可愛(ài)的一面,久而久之,我對(duì)你們也有了更深的了解,甚至把你們當(dāng)成了我的孩子,今天是我們最后在這座屋檐下談心了,以后我再也不會(huì)給你們講那么多的大道理了,你們每個(gè)人都有自己的目標(biāo),每個(gè)人都有一個(gè)向往的地方,等你們分開(kāi)后再見(jiàn),那就是陌生人了,所以,在這最后的一段時(shí)間里珍惜你們這份友誼!崩蠋熣f(shuō)完后,大家都哭了,好多人都抱著老師,不停的說(shuō)老師我不想很您分開(kāi)……下課后,老師跟我們的眼睛都紅了,老師傷心說(shuō)“好了同學(xué)們,忘掉剛才的痛苦,開(kāi)心的過(guò)完你們這個(gè)最后的六一吧!”后來(lái)我們表演了一個(gè)個(gè)有趣的節(jié)目,還有的同學(xué)故意把老師逗笑,就這樣我們跟老師度過(guò)了一個(gè)讓人永生難忘的“六一”兒童節(jié)。
童年是純真,難忘的歲月。身處童年,我們每天都在編織著美麗的故事。一個(gè)節(jié)日,一次發(fā)現(xiàn),一個(gè)玩具,一只昆蟲(chóng),一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)……看起來(lái)那么微不足道,卻飽含著我們的快樂(lè),夢(mèng)想跟追求。
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