【精選】雷鋒的作文匯編6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的雷鋒的作文6篇，歡迎大家分享。
雷鋒的作文 篇1
今天是王立群的生日。語文課上，我們先一起給她送生日詩《我是一只小蝴蝶》。齊誦后，我簡(jiǎn)單解釋"世界老時(shí)，我最后老。世界小時(shí)，我最先小。……為了明天的感動(dòng)和美，我不睡覺。"的意思。然后我說，我們二三班的每一個(gè)毛蟲，經(jīng)過自己的努力，今后都會(huì)成為這樣的一只小蝴蝶，成為所有美好事物的中心。
有一個(gè)人就成了全國(guó)甚至全世界美好事物的中心他叫——"雷鋒！"孩子們異口同聲的.回答。教師剛要在黑板上寫字，才發(fā)現(xiàn)黑板上的數(shù)學(xué)題還沒有擦。我沒有下筆，轉(zhuǎn)身看同學(xué)們，并不說話。呼啦一下，四五個(gè)孩子跑上講臺(tái)擦黑板。擦完后，我說，謝謝你們這些雷鋒！然后和孩子一起書寫"雷鋒"二字。今天要學(xué)的這一課是《雷鋒叔叔，你在哪里》。
為什么雷鋒會(huì)成為大家學(xué)習(xí)的榜樣呢？你對(duì)雷鋒有什么了解呢？孩子們開始講述昨晚向家長(zhǎng)了解到的雷鋒的故事。接著，帶著對(duì)雷鋒的崇敬，我們齊讀，分組讀，展示讀……孩子們讀得非常用心。然后，讓學(xué)生默讀，說說自己從詩中知道了些什么？
郝好說，從最后一小節(jié)中她知道了只要哪里需要幫助，雷鋒就出現(xiàn)在哪里。我說，是啊，就像剛才上課的時(shí)候，我們班有幾個(gè)雷鋒來擦黑板。課間操的時(shí)候，送奶員幫大家送奶，也是雷鋒呢。在我們的身邊你還發(fā)現(xiàn)了誰是雷鋒？他做了什么事？
孫永辰說，我覺的侯老師是雷鋒，因?yàn)槊總�(gè)同學(xué)過生日，侯老師都要送一首詩給他。
馬淼說，我也覺得侯老師是雷鋒，你經(jīng)常給我們講故事。
我說，謝謝你們的鼓勵(lì)。以后我還要好好做雷鋒啊。哈哈……孩子們笑了。不說侯老師了，咱們班的同學(xué)里，還有誰是雷鋒呢？
王昱森說，我覺得咱們?nèi)喽际抢卒h，當(dāng)一個(gè)小朋友摔倒的時(shí)候，同學(xué)們看到都會(huì)送他到醫(yī)務(wù)室的。
李修賢說，我也覺的咱們班每個(gè)小毛蟲都是雷鋒，從這次愛心漂流活動(dòng)可以看出，大家都奉獻(xiàn)了自己的愛心。
"對(duì)，我們班有的同學(xué)捐書，有的捐錢，有的參加愛心漂流，都用自己的方式參與了活動(dòng)，給山區(qū)的小朋友送去了我們的愛。"
郭嘉說，我覺的王晨寧是雷鋒，他為班里換水。
王晨寧說，我覺的董月，馬淼和陳潤(rùn)澤是雷鋒，他們這個(gè)學(xué)期給班里拿來了很多很多水票呢。
周馬奇凡說，我覺得邊兆祺是雷鋒，有一次我摔倒了，他送我到醫(yī)務(wù)室。
楊尚可說，我覺的我們班同學(xué)都是雷鋒，因?yàn)榇蠹叶及呀淌掖驋叩暮芨蓛簦o大家?guī)砹撕铆h(huán)境。
發(fā)言的同學(xué)心懷感激，被說到的雷鋒臉上綻開了花朵。和雷鋒在一起的日子，快樂著，幸福著。
下課鈴響了，幾個(gè)孩子跑到我面前說，雷老師再見！侯雷鋒再見！
王雷鋒再見！許雷鋒再見！
呵呵，我們都笑了。
我還沒走出教室，一個(gè)雷鋒早已把我的語文書拿到了辦公室。
和雷鋒們?cè)谝黄�，真好�?/p>
雷鋒的作文 篇2
有一曲民歌這樣唱道：“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨”這曲民歌流變大江南北，流變海外讓人們記住一位熱于助人的同志――雷鋒!
雷鋒是一個(gè)熱愛祖國(guó)，熱愛人民的人。他為人民服務(wù)，為祖國(guó)效力，所以他深受老百姓的愛戴。
在二十一世紀(jì)的今天，我們把雷鋒精神理解的太狹隘了。仿佛只有撿錢拾物，樂于助人，才是雷鋒精神，卻忘了雷鋒精神的另一方面――在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)，不辭辛勞，恪盡職守，持之以恒，這就是我們的老師――一個(gè)平凡崗位上的.偉人的風(fēng)采。
雷鋒精神體現(xiàn)在一個(gè)個(gè)具體行為當(dāng)中，我們對(duì)雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認(rèn)識(shí)的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學(xué)雷鋒，這當(dāng)然是誤解了。雷鋒精神自然樸實(shí)無華，并不是人為刻意制造出來的，它體現(xiàn)雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本
上都是我們力所能及的事情，我們之所以無法象他那樣做到是因?yàn)槲覀兊娜松砟顭o法達(dá)到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說明不是人人能達(dá)到雷鋒精神，現(xiàn)在我們只能有一部分行為達(dá)到雷鋒精神的要求，但誰有能肯定未來世界中沒人能達(dá)到雷鋒?正如歌詞中所說：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”愿雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們生邊，我們心邊!
雷鋒的作文 篇3
星期天在家休息，下午我到小區(qū)下面去玩，玩著，玩著，看到小區(qū)圍綠化的圍裝倒在地上了，我想這樣的話，小區(qū)的人不小心會(huì)踩到綠化的.地上，小草會(huì)受傷的。于是我馬上跑回家拿了工具，盡我最大努力把它修好，我先拿起榔頭把木樁扶正一個(gè)一個(gè)的釘好，花了很長(zhǎng)的時(shí)間再用布帶把他們重新再圍起來，看著修好的綠化護(hù)欄，我雖然有些累了，但是也很值得。因?yàn)槲覀円獙W(xué)習(xí)雷鋒的那種不怕累，不怕苦的精神。
文明從我做起，更重要的是我們把學(xué)習(xí)雷鋒的精神，雷鋒永遠(yuǎn)在我們心中!
雷鋒的作文 篇4
雷鋒離去的日子——3月5日，就被人們稱為學(xué)雷鋒日。
在雷鋒離去的日子里我也做過好事。這天晚上我也沒事干，于是我就去找媽媽要了幾份單頁到了廣場(chǎng)上開始發(fā)了。
“請(qǐng)問……”呀，我說錯(cuò)了。
“叔叔給”。
“阿姨給，里面有中國(guó)移動(dòng)在做活動(dòng)！
十分鐘過去了，我也發(fā)完了，又去找媽媽要了一份單子去發(fā)了！
學(xué)雷鋒日是做好事的`日子，可是，不過光僅僅只有3月5日學(xué)雷鋒日才能做好事，其他日子都行。好事隨處可做，把地上一個(gè)小小的垃圾撿起來、扶老奶奶過馬路、幫老師整理東西、幫志愿者貼海報(bào)。做好事不分大小，哪怕特別小的一件事也算。
我們就是“第二個(gè)雷鋒”，學(xué)習(xí)雷鋒，從我做起，永不忘記雷鋒那顆釘子般的心！
雷鋒的作文 篇5
雷鋒這個(gè)名字從海角到天涯，從城市到農(nóng)村一直隨著歲月不斷轉(zhuǎn)換著身影，一直在人們心中傳播。雷鋒一名普通的軍人，他的身上有著我們中華民族的傳統(tǒng)美德。自從讀了他的RI記，我對(duì)他的敬佩之情油然而生。
雷鋒是一個(gè)在舊社會(huì)慘遭家破人亡的孤兒，是黨培養(yǎng)和教育了他，雷鋒生平勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)。多次立功，受獎(jiǎng)，二十二歲因公殉職。MAOZHUXI親自為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)�！庇芯湓捳f的好：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！�
雷鋒因公出差，在火車上，他幫老人找座位，幫婦女抱孩子，給別人倒水等等。這些事使我非常敬佩雷鋒。他樂于助人；他熱愛學(xué)習(xí)；他熱愛祖國(guó)。正是因?yàn)樗倪@些精神，所以我才要向他學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，學(xué)雷鋒不在乎事大事小，而我們的身邊也有一些活雷鋒。郭明義是一位普通的.工人，他捐助小女孩楊斯雯，無償獻(xiàn)血，干一行精一行，是全國(guó)的道德模范。他和雷鋒一樣，一起都為了人民。值得我們?nèi)ゾ磁濉?/p>
雷鋒，一個(gè)讓人不得不去敬佩的人。不管雷鋒走了多少年，他永遠(yuǎn)活在我們的心中！
雷鋒的作文 篇6
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無窮盡的支付者�！卒h——題記
這段話，被我作為了座右銘。因?yàn)椋卒h無私奉獻(xiàn)、默默無聞、助人為樂、刻苦鉆研、艱苦奮斗的種種高尚品德讓我為之贊揚(yáng)和敬佩。我認(rèn)為我們要想做一個(gè)有道德的人，首先要學(xué)習(xí)雷鋒的高尚道德品質(zhì)。
新年的鐘聲已過，陽春三月即將到來。為紀(jì)念雷鋒，我國(guó)把每年的三月五日為雷鋒日，整個(gè)三月為學(xué)習(xí)雷鋒月，號(hào)召我們要向雷鋒同志學(xué)習(xí)。在雷鋒月、雷鋒日即將到來，我們應(yīng)學(xué)習(xí)雷鋒精神做一個(gè)有道德的人。
現(xiàn)在生活，出現(xiàn)了以下一些不良現(xiàn)象：
有一次，我坐公交車出去玩，由于發(fā)寒假原因，公交車上非常擠，這時(shí)上來了一位老人。這位老人滿頭白發(fā)，柱了一個(gè)拐杖，走起路來顫顫抖抖。老太太剛一上車，車上便響起了光播小姐優(yōu)美的聲音請(qǐng)?jiān)谧某丝蜑槔先俗屢幌挛蛔?/p>
請(qǐng)?jiān)谧?乘客為老人讓一下位子······聲音響了一直再響，可滿座乘客沒有一個(gè)為這位老太太讓座的。我的心突然好像被揪了一下子，現(xiàn)在中國(guó)正在飛騰發(fā)展，人民的生活水平在斜線上升，但人民的素質(zhì)卻好像在隨著生活水平的上升而逐步下降。在我下車時(shí)，我向身后瞧了一眼，那位老太太依然還在人群中屹立著······
再如，去年剛發(fā)生的猶如回想起來還在眼前的小悅悅事件，年僅兩歲的女童小悅悅走在巷子里，被一輛面包車兩次碾壓，幾分鐘后又被一小貨柜車碾過。讓人難以理解的是，事件發(fā)生的前幾分鐘內(nèi)在女童身邊經(jīng)過的十八個(gè)路人，都選擇離開。最后，一位撿垃圾的阿姨把小悅悅抱到路邊并找到她的媽媽。20xx年10月21日，小悅悅經(jīng)醫(yī)院全力搶救無效，在零時(shí)32分離世。這個(gè)事件引起了我們整個(gè)中華民族人民的反思，我們?nèi)A夏民族，乃是一個(gè)文明古國(guó)。但現(xiàn)在這個(gè)文明古國(guó)每個(gè)人都需要反思，需要監(jiān)守自己的道德底線，需要尋找心底最樸實(shí)平凡的良心，只有這樣中國(guó)才會(huì)有前途。
不過，中國(guó)還是有一些遵循傳統(tǒng)道德的人，如：
雷鋒的傳人郭明義，他只是一個(gè)小小的工地管理員，收入一點(diǎn)都不高，全家人住在一個(gè)只有四十多米的小房子里，他卻幫助了100多個(gè)孩子，累計(jì)捐款12萬元，他還獲得了54本捐血證書，建立起了屬于自己的捐款基金會(huì)，在視頻的最后，他一邊抽泣著在一邊說，我會(huì)永遠(yuǎn)做下去的，雖然有酸甜苦辣，但我挺過來了，會(huì)繼續(xù)走下去的，一定會(huì)！
這個(gè)事跡，傳遍我國(guó)大江南北，激勵(lì)無數(shù)愛國(guó)人士，還有孫水林、孫東林兄弟倆生死接力給農(nóng)民共發(fā)放工資的傳奇故事更是感人至深。這，讓我想到了那些平凡而又不凡的人們，他們?cè)谧约旱膷徫簧夏瑹o聞的奉獻(xiàn)，這種偉大而高尚的精神不正是值得我們學(xué)習(xí)的嗎？
我們?cè)谌粘Ｉ钪�，�?yīng)學(xué)習(xí)雷鋒叔叔高尚的道德品質(zhì)。做一個(gè)道德高尚的人。所以，我決定從今天起我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)，從身邊小事做起，向雷鋒同志學(xué)習(xí)，努力完成自己的學(xué)業(yè)，爭(zhēng)做三好學(xué)生；在學(xué)校，我要爭(zhēng)做一個(gè)團(tuán)結(jié)同學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)，天天向上的好學(xué)生；在生活中，我也要爭(zhēng)做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園，愛國(guó)愛民的社會(huì)好青年；我還要爭(zhēng)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的社會(huì)公民。
我相信只要我們每一個(gè)人都像雷鋒學(xué)習(xí)，做一個(gè)有道德的人，中國(guó)的未來會(huì)更加美好！
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