關(guān)于自由的作文5篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的自由的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自由的作文 篇1
小時(shí)候，我常去翻媽媽的大書(shū)櫥。有一次。我從書(shū)櫥中翻出了一本書(shū)—《海的女兒》，于是我就吵著鬧著讓媽媽給我講這個(gè)故事。媽媽笑了，講道：“從前，在蔚藍(lán)的大海里住著一位美麗又善良的人魚(yú)公主。她有……”聽(tīng)著聽(tīng)著，我就開(kāi)始幻想另外一位人魚(yú)公主的故事�！皬那埃谖邓{(lán)的大海里……”從那時(shí)起，我就十分喜愛(ài)大海，更喜愛(ài)魚(yú)了。有一次，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只活蹦亂跳的小魚(yú)，在海中自由自在地遨游。大海是多么美麗��！海底全是水草和珊瑚，水草是淡綠色的，在大海的蕩動(dòng)下?lián)u曳著。它們的身軀柔軟，像一群美麗又輕盈的少女，正在婆裟起舞，顯得炯娜多姿。一片片色彩斑斕的珊瑚，晶瑩剔透，絢麗多彩。突然。一群銀白色的小魚(yú)兒，在我身體四周轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，象一條條銀白色的紗巾。這群銀白色小魚(yú)，又在剎那間變成了一支銀白色的魔法棒。我抓住了魔法棒，它使我的衣服變成了白色的。魔法棒帶著我在海底世界中，幫助弱小，除暴安良。最后，它讓海底世界充滿(mǎn)了和平與安寧……
夢(mèng)，幾乎每天夜里都伴隨著我，但是夢(mèng)見(jiàn)魚(yú)的時(shí)候并不多。因此，魚(yú)在我心中是模糊不清的，但也是神秘莫測(cè)的、神圣的`。魚(yú)，是我心靈中的一部分。當(dāng)我潛水時(shí)，我就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我似乎已經(jīng)不是人的軀體，而是魚(yú)了。在水中，我的身體像魚(yú)一樣靈活、輕巧。我是否可以像夢(mèng)中那樣在水中游玩呢？
我曾去青島參觀(guān)過(guò)一個(gè)很大的海底世界。那里有常見(jiàn)的金魚(yú)，身體呈耀眼的金黃色，軀干很小，尾巴很大，像一條撤開(kāi)的大裙子；有平時(shí)在電視上見(jiàn)到的箭魚(yú)，它有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的像鉆孔機(jī)一樣的上唇，下唇十分短，皮膚與海水的顏色十分接近，似乎要深一點(diǎn)，又似乎要淺一點(diǎn)；還有可愛(ài)的蝴蝶魚(yú)，身休小巧玲瓏，一道道黃色的條紋十分漂亮，沒(méi)有條紋的地方則是淡黃色的小圓點(diǎn)兒，魚(yú)鰭上還有一個(gè)像眼睛似的斑點(diǎn)，我猜想可能是用來(lái)迷惑“敵人”的吧；這里還有兇猛的大白鰲，稀有的院魚(yú)……各種各樣的魚(yú)應(yīng)有盡有，美不勝收。
這些魚(yú)是野生的呢，還是人工喂養(yǎng)的？如果是人工喂養(yǎng)的，那它還會(huì)有本來(lái)的天性和靈性嗎？我想，或許沒(méi)有吧，人類(lèi)已經(jīng)把它們“打磨”成一種失去自我的東西了，只有軀體而沒(méi)有靈魂。我又想，魚(yú)是否也像人類(lèi)一樣有語(yǔ)言、個(gè)性、思維，以及人類(lèi)不常有的第三感應(yīng)呢？這一串串大大小小、稀奇古怪的問(wèn)題又該找誰(shuí)來(lái)解答呢？是科學(xué)家？還是上帝？我認(rèn)為，一切的答案都蘊(yùn)藏在大自然的心中。可是，它的回答并非用言語(yǔ)來(lái)表白，而需要我們用心去體會(huì)、去感覺(jué)、去尋找。無(wú)論是誰(shuí)創(chuàng)造了世間萬(wàn)物，這世間萬(wàn)物都是隨著大自然的軌跡、規(guī)律發(fā)展的。遺憾的是，人類(lèi)并沒(méi)有遵循這一自然法則，他們認(rèn)為自己是萬(wàn)物的主宰，因而為所欲為，任意破壞賴(lài)以生存的自然環(huán)境，最后遭到一系列的報(bào)復(fù)。魚(yú)兒卻不同，他們不離開(kāi)水，即使是飛魚(yú)，最終也要回到水中，但它們從不破壞自己賴(lài)以生存的水環(huán)境，因?yàn)樗鼈兩钪�，一旦水環(huán)境被破壞，自己也只有死路一條。
自由的作文 篇2
從前，有一位愛(ài)養(yǎng)鳥(niǎo)的老人，買(mǎi)了許多漂亮的籠子，把自己喜歡的鳥(niǎo)鎖在里面，放在窗臺(tái)供人觀(guān)賞。
一天，一只百靈終于不忍寂寞，對(duì)籠子說(shuō)：”嘿，放我出去吧，看外面多好，我想出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)�！薄边@恐怕不行�！被\子說(shuō)，”你就老實(shí)的在這里呆著吧，每天都有人來(lái)喂你，還有這么舒服的環(huán)境，你就知足吧。你看別的鳥(niǎo)，不都在那里老實(shí)的呆著呢嗎？”百靈想了想，說(shuō)：”也許是吧，但是這不是我想要的生活，我想要自由，這樣的生活環(huán)境不適合我，真的，放我出去吧�！被\子沉默不語(yǔ)。
日子一天一天的過(guò)去，小百靈不斷的`央求籠子放它出去，但都沒(méi)成功。它望著窗外的陽(yáng)光，說(shuō)：”要是能在外面自由的飛翔該多好呀...””最好別，”籠子說(shuō)，”你在這里呆著吧，有我保護(hù)你，你會(huì)很安全。也不會(huì)有人欺負(fù)你�！卑凫`沒(méi)有理會(huì)它。重要有一天，機(jī)會(huì)來(lái)了，老人新買(mǎi)了只鳥(niǎo)，這個(gè)籠子對(duì)于百靈來(lái)說(shuō)的確小了點(diǎn)，所以老人想把那鳥(niǎo)放在這個(gè)籠子里，把百靈放到一個(gè)更大更好的籠子里去。就在老人打開(kāi)籠子的瞬間，小百靈猛地沖了出去，跑掉了�！辈唬焱Ｏ�！”小百靈對(duì)籠子的話(huà)視而不見(jiàn)，聽(tīng)而不聞。
陽(yáng)光是那么燦爛，風(fēng)是那么新鮮，小百靈自由的在空中飛翔。那籠子在窗臺(tái)看著它，想：”也許這是它想要的生活...”
”碰！”隨著一聲槍響，一只獵狗叼著一只百靈跑到了主人面前，籠子默默地流了一滴淚水......
自由的作文 篇3
星期五，回到家，開(kāi)門(mén)，母親早已準(zhǔn)備了一桌子的菜。這是我的家，迎接我的永遠(yuǎn)是父母的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。
從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在，總是在父母的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)中想是不是這就是所謂的幸福生活呢，有一個(gè)熱心為我輔導(dǎo)功課的爸爸，有一個(gè)任勞任怨料理家務(wù)的媽媽?zhuān)�有以前在學(xué)校聽(tīng)不完的掌聲，這應(yīng)該是多少人羨慕的生活��！為什么我竟還會(huì)不知足呢？是不是厭倦了爸媽的照顧，在向往著另一種生活，在向往著我的另一片天空。
在我的另一片天空中，過(guò)著的應(yīng)該是自由自在，服務(wù)父母的日子。
也許應(yīng)該生活在一個(gè)貧困的小山村里。那兒的孩子日出而作，日落而息。每天都往返在學(xué)校與田地之間，他們不是嬌慣的獨(dú)生子，而是頑強(qiáng)的不倒翁。他們獨(dú)立、懂事，不會(huì)讓父母操心。
我希望自己成為他們中的一員。當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光還沒(méi)出現(xiàn)時(shí)，我已經(jīng)背著書(shū)包走在上學(xué)的.路上，不用別人接送，因?yàn)槲蚁嘈盼夷苄小＝淌也挥锰利�，設(shè)施不用太先進(jìn)，同學(xué)不用太富有，只需一塊大地，供我們課余游戲。我們是來(lái)學(xué)習(xí)的，不論在怎樣的環(huán)境，只要有濃厚的興趣，堅(jiān)定的信念。我們要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，不能光死讀書(shū)。同學(xué)間要團(tuán)結(jié)，不能攀比，大家都是兄弟姐妹。
一放學(xué)，我要馬上跑回家，幫媽媽掃地、拖地，收拾屋子。煮好一大鍋香噴噴的米飯，讓勞累了一天的他們可以休息一會(huì)兒。晚上，我要乖乖的獨(dú)立完成作業(yè)。我不用別人輔導(dǎo)，我認(rèn)為自己有能力。
人本來(lái)可以多么簡(jiǎn)單啊，只是身邊的人多了，目標(biāo)多了，追求也就多了。也許這就是現(xiàn)實(shí)生活吧。
自由的作文 篇4
蔚藍(lán)色的天空，遼闊空曠的草原，寬廣無(wú)垠的大海，這是我最原始的夢(mèng)想。
我夢(mèng)想著躺在空曠的草原上，仰望蔚藍(lán)色的天空，穿梭在時(shí)光中品味那記憶深處的美好，或憧憬我斑斕的未來(lái)，聽(tīng)牛羊們低沉的伴奏，仿佛天籟般讓我沉睡其中。
我夢(mèng)想著在太陽(yáng)的'光輝灑落大地的瞬間，面對(duì)著廣闊的大海，第一次釋放那屬于我的最真誠(chéng)的吶喊，那時(shí)，我能聽(tīng)到大海深沉的并且同樣真誠(chéng)的回音……
我的夢(mèng)境是自由而閑適的，它是繁雜世界外的一個(gè)桃源，它是平凡世界的一方凈土，它是我內(nèi)心世界的最原始的一片天空。
總是埋頭在書(shū)堆里，卻忘記了什么是休息；總是在自己或他人的約束下生活，忘記了什么是自由；總是跟著時(shí)間隨波逐流，迷失了自己原來(lái)的方向；總是奮斗在別人的理想中，忘記了自己的追求。一天又一天，從早到晚的忙，卻又感覺(jué)不到繁忙的充實(shí)以及它的樂(lè)趣，對(duì)于這樣高頻率的節(jié)奏，我似乎早已忘記了去思考，去回憶，去享受，去憧憬。一切休閑方式都是一種奢侈，所有的憧憬都顯得那么的不切實(shí)際和幼稚。我想是我變得現(xiàn)實(shí)了，現(xiàn)實(shí)得讓我忘記了是回憶，忘記了我的夢(mèng)，現(xiàn)實(shí)的我的世界只剩下繁忙。
但我還是渴望著堅(jiān)守那片圣土。為此我忙里偷閑，奢侈地花費(fèi)著大把大把的時(shí)間徘徊在我的夢(mèng)境中，在那里我找到了僅存的自由和快樂(lè)，盡管夾雜著一種澀澀的不安，卻仍然是那么美好。在那里，我找到了激動(dòng)、煩躁過(guò)后的那份平和，我找到了齟齬、爭(zhēng)吵過(guò)后的那份寬容，我也看到了我一直追求卻始終迷蒙的理想。
這片天空下的我，自由而快樂(lè)，自信而充實(shí)。也只有在這片天空下，我才是真實(shí)的，我才是理想的……
自由的作文 篇5
我看著那些好看的小說(shuō)，靜靜的享受陽(yáng)光的沐浴。最近剛看到的一本小說(shuō)是作者原曉寫(xiě)的，隱世十族。其實(shí)小說(shuō)的劇情倒還好，只是我比較喜歡作者的文筆。他的概括力非常強(qiáng)，三言?xún)烧Z(yǔ)就能寫(xiě)出一個(gè)畫(huà)面感非常好的景象，讓你在腦海當(dāng)中都能想明白那到底是怎樣的一種情況。
也許遇到很好看的小說(shuō)，我們并不一定去期待著它早日能夠改編成電視劇。因?yàn)檎嬲玫男≌f(shuō)他足夠優(yōu)秀，他能夠讓我們利用文字就翻譯成了一幅幅的畫(huà)面停留在腦海里。我想這是非�？简�(yàn)作者功底的一件事情。
以前我們總是想著有時(shí)間就去嘗試新的東西，也許那些東西對(duì)于我們而言是全新的考驗(yàn)，但是過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間之后，你總是在給自己找各種理由各種借口不去做，因?yàn)槟阌X(jué)得只要有了這樣的借口就可以逃避失敗的面對(duì)�？蓪�(shí)際上即便是能擁有了這樣的能力，你也未必就能夠獲得成功。
很多時(shí)候欺騙別人并不可怕，自欺欺人才是最要命的。然而我們總是擅長(zhǎng)粉飾太平，很多事情都并不想著說(shuō)在明面上總是覺(jué)得那些東西是暗潮翻涌的，實(shí)際上的非常的讓人不快活。以前我們進(jìn)行各種各樣的辯論，但實(shí)際上都沒(méi)有什么結(jié)果，因?yàn)楸旧砭褪亲詧A其說(shuō)的東西，只要各自有各自的想法和論點(diǎn)。
像生活大概也是這個(gè)樣子的吧。
我們每個(gè)人都可以有自己的根本看法，也可以在這個(gè)地方看清楚，所有的`一切都不只是簡(jiǎn)單的辯論，每一個(gè)人站在自己生命的起承轉(zhuǎn)合點(diǎn)上，看著遠(yuǎn)方的未來(lái)。也許在天空上飛著的那些自由自在的鳥(niǎo)兒，從某一種程度上就代表著他們的信仰，代表著前所未有的自由。
自由其實(shí)一直都在，只要我們始終去盼望去等待。讓我很開(kāi)心的事，在閱讀當(dāng)中，我能夠感受到這樣的自由。
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