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關(guān)于機(jī)會的作文(集錦15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于機(jī)會的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于機(jī)會的作文1
假如再給我一次機(jī)會
在人生的道路上,可以說每個(gè)人都犯過錯(cuò),最后做錯(cuò)后才發(fā)現(xiàn)自己的愚蠢。而我,在記憶中也犯過許多錯(cuò),那些污點(diǎn)仿佛刻在了我的心上,抹也抹不掉。假如能再給我一次機(jī)會,我希望能彌補(bǔ)自己的那一次過錯(cuò)。
那是發(fā)生在四年級一班里的一件事,那一次我們的數(shù)學(xué)老師突然要考試,還說題目很難,同學(xué)們迅速地交頭接耳議論起來,而我卻胸有成竹連書都沒看一眼。
發(fā)了試卷,當(dāng)做到應(yīng)用題的第三題時(shí),我傻眼了,心想:這一題好難呀!后來,我絞盡腦汁地想,卻總也算不出來。
后來,趁老師不注意時(shí),我偷偷地瞟了一眼同桌的試卷,一看,他居然做出來了,簡直不可思議!
然后,我也按照他的解題思路計(jì)算,最后也算出來了!
但是,在我的欣喜之余,我又心想,如果他前面都對了,這一題又算出來了,那么他不就能考100分了嗎?那么,我這個(gè)第一名不就有可能丟掉了嗎?
這使其我,隨便寫完試卷也沒有檢查就去想那個(gè)問題了!
后來,當(dāng)距離收試卷的.時(shí)間還剩10分鐘時(shí),我才猛然想到自己還沒有檢查呢!
可是,這時(shí)已經(jīng)晚了,我才檢查完一小面時(shí),下課鈴響了!
當(dāng)老師來到我面前時(shí),我才極不情愿將試卷交上去。
最后發(fā)下來試卷,結(jié)果可想而知,我遭到了老師與父母的嚴(yán)厲批評!
每一次想起這件事,我都會后悔。假如能再給我一次機(jī)會,我絕不會再去想輸贏的問題,而是認(rèn)真地檢查。那樣最后即使我輸了,也不后悔,因?yàn)槲以?jīng)努力過!曾認(rèn)真過!
關(guān)于機(jī)會的作文2
“這回我們又要進(jìn)行拔河比賽了!薄疤昧,這次我們一定要打敗二班!”這個(gè)振奮人心的消息在我們班里嘰嘰喳喳地傳開了,大家一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準(zhǔn)備與二班一決高低。
“咦,拔河的男生少了一個(gè)人!庇谑翘锢蠋煱涯抗廪D(zhuǎn)向了沒被選中的我、王治和金項(xiàng)軍!跋抡n后你們?nèi)齻(gè)掰手腕,獲勝的那個(gè)人可以當(dāng)拔河隊(duì)員”。
聽到這消息的我們又緊張又興奮,因?yàn)槲覀儚膩矶紱]有上過拔河的'“戰(zhàn)場”呢!所以,整整一節(jié)課我們都在盼望著下課的到來。一下課,金項(xiàng)軍就迫不及待地轉(zhuǎn)過身來,要和我掰手腕。我雖然答應(yīng)了,可是手一直不停地在抖,手心也出了很多汗。我的手與金項(xiàng)軍的手交叉在一起,明顯感覺他的手比我大很多,我有很大可能會輸。
“三,二,一,開始!”我和金項(xiàng)軍同時(shí)開始發(fā)力。金項(xiàng)軍臉漲地通紅,像極度缺氧似的,那只大手死命地把我的手往下掰。我也不甘示弱,咬緊牙關(guān),使出所有力氣,想把金項(xiàng)軍的手壓下去。
“!”突然,金項(xiàng)軍怒吼一聲,使勁一按!斑!”我的手被按在了桌上,我頓時(shí)渾身癱軟,倒在椅子上,眼睜睜看著機(jī)會被別人搶了去……
關(guān)于機(jī)會的作文3
機(jī)會對每個(gè)人都是平等的。只是每個(gè)人對待機(jī)會的態(tài)度不同,所以觸手可及的機(jī)會就溜走了。
曾經(jīng)有一個(gè)故事:在一個(gè)村子里,突然下起了暴雨,引發(fā)了洪水。水慢慢淹沒了村莊,流向最高的教堂。這時(shí),教會的牧師并沒有跑,而是祈求上帝拯救他。當(dāng)然,上帝不會讓他的信徒淹死在水里。于是上帝派了一只船給牧師,但牧師不知道這是上帝的拯救,船夫就離開了他;第二次,上帝用快艇救了他,但神父還是堅(jiān)定自信地告訴救助者,上帝會救他;過了一會兒,上帝派了一架直升機(jī)去營救牧師。這時(shí),水已經(jīng)漲到牧師的胸口,但上帝的父親仍然堅(jiān)持原來的說法。上帝救他的時(shí)候,按照當(dāng)時(shí)的水勢,結(jié)果可想而知。不會游泳的牧師終于飛上了天堂,見到了上帝?赐赀@個(gè)故事,大家可能會覺得這個(gè)牧師很可笑!他向上帝祈求幫助,但三次拒絕上帝的幫助。
我覺得這是牧師沒有把握住機(jī)會并加以推動的結(jié)果。雖然當(dāng)時(shí)神父可能已經(jīng)被上帝親自救了,但他并不明白這三次救。其實(shí)每一次救援都是上帝安排的`。要知道上帝永遠(yuǎn)是最公正的,你祈禱多少就會得到多少回報(bào)。上帝是萬能的。他為我們安排,給我們機(jī)會,但是我們抓住機(jī)會他幫不了我們。我們唯一能做的就是抓住機(jī)會。錯(cuò)過機(jī)會的時(shí)候,請耐心等待!當(dāng)你抓住了機(jī)會,就要好好把握,讓它為你服務(wù)。
關(guān)于機(jī)會的作文4
在網(wǎng)上查看資料的時(shí)候,無意中看到了一個(gè)寫作達(dá)人發(fā)的招募書,是一個(gè)平臺開的免費(fèi)課,讓有興趣的同學(xué)可以參與。猶豫了片刻,我還是加入了,想先看看是怎么樣的一個(gè)模式。
本來這樣的免費(fèi)課程,并不應(yīng)該太過于猶豫的,但是見過了很多的`以免費(fèi)為誘誀之后都是收費(fèi)的模式,所以大多數(shù)人都會帶著戒備的心理。不過看到是那個(gè)熟悉的平臺為基底也就有了一定的信任感,覺得可以試聽一聽,如果不是很喜歡,也不強(qiáng)求。
另外一點(diǎn)其實(shí)是自己的原因,畢竟像這類的課程,很多時(shí)候,老師是教了干貨,但是同學(xué)們自己不一定能夠認(rèn)真堅(jiān)持聽下來。
果然一進(jìn)群看到課程,有點(diǎn)小驚訝,原以為就是幾天的進(jìn)度,居然是連續(xù)培訓(xùn)近一個(gè)月,在這個(gè)期間是要有一定的作業(yè)完成量,然后作業(yè)優(yōu)秀的同學(xué),會得到一些小獎勵。想到很久之前也是興致勃勃地加入類似的培訓(xùn),結(jié)果還是以自己不夠認(rèn)真的結(jié)果結(jié)束了那次課程,同樣是花了那么多的時(shí)間上課,可是課后并不能很好的消化,于是同學(xué)當(dāng)中就出現(xiàn)了參差不齊的學(xué)習(xí)效果。
說到底,真的是那一句:機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人的。在我們感慨別人的機(jī)遇如何好的時(shí)候,不妨認(rèn)真地看看自己身邊擦肩而過的機(jī)會,有時(shí)候真的只是自己懂不懂得抓住,有沒有能力去把握住。
關(guān)于機(jī)會的作文5
“現(xiàn)在開始競選背書小組長,請大家翻到×××課,把第8小節(jié)背熟,限時(shí)8分鐘!”老師用她那洪亮的嗓音說完這句話。
隨即,同學(xué)們十萬火急的打開書包,拿出語文書,迅速地背了起來,他們可是賽場上的運(yùn)動員——爭分奪秒啊,可我似乎一點(diǎn)也沒有這種“精神”。慢慢地讀了七八遍,自己又背了一遍。
時(shí)間如箭一般飛快,不一會兒,老師走進(jìn)教室說:“誰敢上來第一個(gè)背,誰敢上來?”老師用了激將法。
“可我還不太會!逼鋵(shí)我總是這么不自信。王燦雨第一個(gè)上,她勇氣可嘉,可背了一段就漏了8個(gè)字,她只能遺憾地回到座位上。
王燦雨上后,激起了我們許多同學(xué)舉手,幾乎每一組都有人舉手,就連新來的×××,也舉手了!
一個(gè)又一個(gè)人上去了,都很流利的背完了,同學(xué)們上去背的時(shí)候,我也跟著在心里默默的'背,我已經(jīng)背的滾瓜爛熟了。每一次在一人背完后,陳老師就會說:“那些不舉手的趕快。C(jī)不可失,時(shí)不再來啊!”聽老師說這句名言,我還想到了巴爾扎克的那句名言“機(jī)會來的時(shí)候像閃電一樣短促,完全靠你不假思索地去利用”。
我的心里不禁癢癢的,很想舉手去背,“可是萬一結(jié)巴怎么辦呢?”“上去就錯(cuò)八字怎么辦呢?”這些問題把我的手變成了有千斤重的鐵錘一般,想舉也舉不起來。
到了最后,我仍沒有舉起我那沉重的手,我失去了寶貴的機(jī)會。
今后,我一定要鼓起勇氣,去珍惜每一次機(jī)會。
關(guān)于機(jī)會的作文6
我是機(jī)會,你們夢寐以求,可每次看到我卻讓我白白溜走。我走后,你們又仰頭捶胸問老天爺怎么對你們不公平。我傻傻看著你,可你卻視而不見,繼續(xù)你上一次的傾訴。
上一輩子我也是人,可惜這次投錯(cuò)了胎,到抽象概念里來了,而成為一個(gè)名叫“機(jī)會”的東西?晌以絹碓讲欢肆。我第一次光臨你,你沒抓住,第二次眷顧你,你仍視而不見?磥砟銈兌际切┰跍厥依锍砷L的花朵呀!不懂什么是機(jī)會?機(jī)會有什么用?擁有了他時(shí)又怎么樣?失去了他時(shí)又該怎么樣?正因如此,你們才失去了一個(gè)又一個(gè)擺在你們面前的可貴的機(jī)會!
有人很巧妙地抓住了我,我給他了許多豐碩的果實(shí)。因?yàn)楫吘顾哺冻隽怂约盒燎诘暮顾。但有人卻半途而廢,扔下剛?cè)龊玫姆N子的田地不顧,那么,最終只能回報(bào)給你的是那比你還高的雜草與荒蕪的田地。
還有人像守株待兔一樣等著我神一般地出現(xiàn),給你帶來天大的餡餅。但,那最終是不可能的.。你只有勇敢表現(xiàn)你的特長,你的優(yōu)點(diǎn),機(jī)會才會光臨你,才會欣賞你。所以,莘莘學(xué)子們,投入知識的懷抱吧,只有擁有他,我才會降臨到你的身邊,幫你們走向成功的那一彼岸!
關(guān)于機(jī)會的作文7
我真的已經(jīng)很努力了,曾經(jīng)多少次機(jī)會毀在我的手中,可這次機(jī)會還是溜走了。
以前是因?yàn)槲易约旱脑,可這回我真的很拼,我不明白,為什么還是會有這樣的結(jié)果。難不成,天意難違,我注定無法得到語文的`喜歡嗎。以前的機(jī)會飛逝,被摔在了陰影下,可現(xiàn)在,我結(jié)合了以前所有的經(jīng)驗(yàn)而且也靠自身努力著,最終卻毀在一個(gè)毫不相干的人手里。我想我會恨上他了。
機(jī)會嘛,失了可以再來。呵呵。莫大的嘲諷。一年一次的機(jī)會你懂嗎,最終卻毀在了同桌一個(gè)小小的謊言里,難不成我就真的不該得到老師們的喜歡,注定無法成為老師的寵兒,注定只能一個(gè)人自己努力……
我也知道何為對何為錯(cuò),遇到事情大多數(shù)處理的游刃有余?蛇@回,僅僅因?yàn)樗痪浼僭,多年努力付之一旦。為什么這回沒有處理好?我責(zé)問自己。最終只能怪在了自己身上,是我太與他交好,太相信他了,也太自私了,才導(dǎo)致了錯(cuò)誤的發(fā)生,受到老師的誤會。
我本來就不善于把握機(jī)會,也不善于爭取機(jī)會,下一次機(jī)會,我還會失去嗎?
關(guān)于機(jī)會的作文8
“誰錯(cuò)過了這一瞬間,它絕不會再恩賜第二次”這是我在看到《人類的群星閃耀時(shí)》茨威格的一句話,初次看到,心中便有所感觸。
就像中、高考,它對于所有的學(xué)生而言,就是一個(gè)巨大的,擺在眼前的機(jī)會,如果能夠把握住就是終生的榮耀,如果無法把握,那會你就將失去它,它就像現(xiàn)實(shí)會幻想之前的差距?偸悄敲吹.骨感。
這就好比現(xiàn)在的熱播劇《陳情令》中的夷陵老祖魏無羨一樣,他曾會過解釋的機(jī)會,可以洗脫他害死云夢江氏一族的罪名,還他清白,而他卻選擇了保持沉默,雖然后來他再三解釋,但也沒有人再相信他。曾經(jīng),機(jī)會擺在他眼前,但他卻沒有好好把握,盡管后來再想求得大家的原諒,不還是無濟(jì)于世了嗎?正所謂,錯(cuò)過了就是錯(cuò)過了,失去的也便是失去的。任他再怎樣挽留,最后還不是跌落懸崖,尸骨無存了嗎?
可這一切,卻在我看見羅蘭在《名人傳》中的“一團(tuán)火熄了,另一團(tuán)火燃起”一句話中改變了我的思考,又重新展開了我的思考。
中高考雖然重要,機(jī)會不可多得,但若是要重頭再來,重新學(xué)習(xí),也并非不可。
后來的魏無羨也不也是如此嗎?雖掉下懸崖,但也是所幸被莫公子所救,在十六年后與藍(lán)湛解開了當(dāng)年真相。
所以,機(jī)會雖不可多得,但如果不小心錯(cuò)過,也不用氣餒,把握住下次機(jī)會才是重要關(guān)鍵。
關(guān)于機(jī)會的作文9
我看過一個(gè)連環(huán)畫,畫了很多破草房,一群小朋友背著裝滿野菜的背簍,穿著打了補(bǔ)丁的布衫,臉黑黑的,身體瘦瘦的,好像皮包著骨頭,似是一根竹竿……那連環(huán)畫反應(yīng)的是貧困地區(qū)的孩子們還過著吃不飽穿不暖的生活。想到這幅連環(huán)畫我在心里默默地說了一個(gè)咒語,“變,我變,我變變變”我變出很多東西。讓他們的童年也過上跟我們一樣的好日子。
假如我會變,我每天都變出好多好多香噴噴的`米飯,青菜,小米粥……放到草地上。那些饑餓的孩子們聞到香味,沖過來,津津有味地吃起來。我看著他們吃飽后滿足的樣子,我會很欣慰。
假如我會變,我要變出各季的衣服和一棟棟洋房,讓他們穿得暖住得舒適。
假如我會變,我要變出一所所學(xué)校,讓那些孩子們免費(fèi)上學(xué)。
假如我會變,我要變出游樂場和各種各樣的玩具、,供他們玩的開心。
假如我會變,我還要變成馬戲團(tuán)里的小丑,表演精彩的節(jié)目。讓那些缺衣少食想笑又笑不出來的人們,臉上都帶著甜甜的笑,把一切煩惱都忘記。
假如我會變,我要變出火車,供他們運(yùn)出特產(chǎn)掙錢,改善生活。供他們走出來,見見外面的世界。
假如我會變,我想變成一位圣人,讓貧困地區(qū)的小朋友以及所有的人都能健康快樂地生活。讓人間充滿真、善、美。
關(guān)于機(jī)會的作文10
“萬紫千紅”,“桃紅柳綠“……教室里傳出一陣陣說成語的聲音,這是怎么回事?原來我們在玩成語游戲。
老師讓我們準(zhǔn)備一下,十分鐘后開始游戲。只見小趙同學(xué)一會兒扭扭身體,一會兒抓耳撓腮,一會兒和同伴竊竊私語。當(dāng)老師說游戲開始時(shí),小張同學(xué)故作鎮(zhèn)靜,小吳同學(xué)又是搖頭又是拍胸口,嘴里不停地念叨:“完了,完了!
“游戲開始!”老師宣布。
第一輪每個(gè)同學(xué)都說出了自己的成語,沒有人被淘汰。兩輪下來,漸漸有人“詞窮”了。輪到小趙時(shí),他猶豫了一下,站了起來!5、4、3、2、1!時(shí)間到!崩蠋熜迹罢埿≮w上講臺。”小趙同學(xué)頓時(shí)像泄了氣的皮球,站起來,拖著有氣無力的雙腿,慢慢向講臺挪去。經(jīng)過同學(xué)們一番討論,老師決定讓小趙同學(xué)作五個(gè)俯臥撐。
又一輪開始了,這輪游戲規(guī)則是說出帶數(shù)字的成語。同學(xué)們個(gè)個(gè)勢如破竹。張同學(xué)更是不緊不慢地說出每一個(gè)成語,那樣子真是十拿九穩(wěn)的節(jié)奏啊!輪到我了,雖然我心里想著“一落千丈”,但是站起來一緊張,瞬間啞口無言,哎呀,只得聽天由命啦。最后我接受了唱首歌的懲罰。
從這次游戲中,我明白了一個(gè)道理:機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人的。我和小趙因準(zhǔn)備不充分而輸?shù)袅吮荣。生活和學(xué)習(xí)中不也是這樣么?成功沒有偶然,那些最后取得勝利的'人,都是平日里認(rèn)真準(zhǔn)備的人啊。
關(guān)于機(jī)會的作文11
人人都有偶然機(jī)會,當(dāng)然我也不例外。我朋友給我介紹一個(gè)66,讓我愛上寫作文就因?yàn)閷懽魑,一次偶然機(jī)會發(fā)生了。
一天,我在寫作文,第一次不知按錯(cuò)了什么鍵,一下清空,但我不氣餒,繼續(xù)打,在中途,我想不起,我絞勁腦汁也不行,那么經(jīng)典的語句就一閃即逝,令我特別生氣。怪我。槭裁淳瓦@么不小心呢?過去了就讓他過去吧,又要重打,哼!我邊打邊生氣,我還記得,不怕,我又忍住了,可老天他硬是要與我做對,打到了只剩最后己個(gè)字了,嚓……哎!停電了,我一忍再忍,可是,這一次我再忍不住了。哼……哼……我哭了,當(dāng)時(shí)我媽媽以為是我玩電腦,我爸爸與我爭,我哭,她問我,我回答不出來,因?yàn)橥k,它刺痛了我的心,弄得我話也說不出來,最后我說出原因,媽媽還是讓我繼續(xù)打,我說:“今天老天他要與我作對!”“我來‘應(yīng)付’他吧!我媽媽十分幽默的說,讓我不再氣餒,我知道我媽媽是不要讓我氣餒。我用媽媽給我說的方法,打點(diǎn)保存一點(diǎn),這才讓我的'心情“多云轉(zhuǎn)晴”打完就復(fù)制上去,就這樣讓我高興打完那篇文章。打完了,我媽媽就對我說:“即使他停電你也保存在文檔里面。”就這一次偶然的機(jī)會讓我學(xué)會了這鐘方法,也讓我想到了很多,如果制一個(gè)大型的一個(gè)文件,那么突然停電那怎么辦呢?我媽媽就說:“所以那些公司制表等大型文件就用這種方法!
這次機(jī)會,偶然、偶然啊!可就在這嚓的一瞬間,讓我了解一項(xiàng)新知識。
關(guān)于機(jī)會的作文12
在人的一生之中,有許多機(jī)會。
有的人抓住了機(jī)會,最終名流千古,而有的人也一再的錯(cuò)過了機(jī)會,成為另一個(gè)無名小卒。
記得達(dá)爾文曾經(jīng)說過正陽的一句話:機(jī)會是每個(gè)人都有的.,但許多人不知道他們已碰到它。
這一句話,看似很簡單,卻蘊(yùn)含著人生的哲理。
是呀,老天爺不會券顧誰,也不會偏愛誰,機(jī)會是每個(gè)都有的,但是有許多人卻不知道機(jī)會已經(jīng)降臨到他的身上,等到機(jī)會已經(jīng)悄然而去的時(shí)候,他們也只能夠后悔、埋怨,但是世界上沒有后悔藥賣,后悔也只能悔他們沒有珍惜機(jī)會。
從古至今,在世界上享有盛譽(yù)的人,都是因?yàn)樗麄冏约鹤プ×藱C(jī)會,即使錯(cuò)過了,也會努力地爭取,所以才會成功的。
記得偉大的科學(xué)家牛頓,在蘋果樹下看書,蘋果掉在了地上,要是平常人的話,一定會繼續(xù)去看書,可是牛頓卻抓住了沒有任何人提醒他的機(jī)會,努力尋找為什么蘋果會掉下來的原因,最終而發(fā)現(xiàn)了引力的存在。
難道是他們的運(yùn)氣好? no, 絕對是 no, 是因?yàn)樗麄兝卫蔚匕盐兆×藢儆谧约旱臋C(jī)會。
如果你不抓住屬于自己的機(jī)會,機(jī)會就不會等待你,就會遠(yuǎn)離你,降臨到別人的身上。
你要永遠(yuǎn)記住,機(jī)會來的時(shí)候像閃電一樣短促,完全靠你不假思索地去利用。
你只要抓住機(jī)會,你就一定會很 happy 。
關(guān)于機(jī)會的作文13
也許從一開始我們就能夠知道這條路到底有多么漫長。
只是這些稚氣從一開始就不是他們決定的,所以到底要怎樣做,我們還要下功夫。這好像從一開始的時(shí)候我們就立下了宏圖大志,可是到最后都沒做到。
也不是說這些志愿就憑空的被放棄了,而是在這樣漫長的過程當(dāng)中,我們所有的問題都應(yīng)該看得清楚。那些附加的因素,其實(shí)也不是多么重要,但是也不是一點(diǎn)都不重要。
如果從一開始我們就能夠理解這樣的道理是什么樣的因素,我們還是可以看得清楚這樣的過程又有多么漫長,只是我們從來都不會理解這些到底是什么樣的想法吧。
其他人也可以取大的因素。
可是你卻因?yàn)檫@樣的一個(gè)活動就把所有的問題都給解決了,也是因?yàn)樵谶@樣的情形之下,所有人都比不上你的能力,所以你總是對自己心懷那么多的期待,卻從來沒有看到過真正的結(jié)果。
假如有一天我們真的.發(fā)現(xiàn)了問題的嚴(yán)重性,那么在這樣的時(shí)刻,所有的問題似乎都已經(jīng)從高分助手把所有的問題都解決得如此情深意切。故事你其他方面的發(fā)展呢?
畢竟不是什么事都一樣的。
畢竟在這樣的過程當(dāng)中,你一直都能夠爭取到更多的機(jī)會。
關(guān)于機(jī)會的作文14
在記憶的長河中,我做過的錯(cuò)事、糗事數(shù)不勝數(shù),但有一件卻讓我一直記憶猶新。每當(dāng)想起這件事,我就會后悔不已,喃喃地說:“假如,再給我一次機(jī)會,那該多好!”
奶奶家的院子里,常會有幾只小麻雀停下來歇腳。它們那機(jī)敏的小眼睛警惕地四下張望,細(xì)細(xì)的小腿歡快地一蹦一跳,時(shí)而覓食,時(shí)而嬉戲。但一有風(fēng)吹草動,它們就會立刻張開翅膀,“撲棱棱”地飛走了。
來的.次數(shù)多了,我和它們也混熟了。小麻雀見我從不去傷害它們,便放心起來,每每呼朋引伴,五、六只一起來到院子里,有時(shí)還飛到窗臺上呢!閑暇時(shí),我還會在院子里撒下一些谷物,麻雀也不害怕,一邊啄食,一邊不時(shí)地看看我,小眼睛里滿是暖意,偶爾還引吭高歌,好像在說:“謝謝你!謝謝你!”
就這樣,我和可愛的麻雀朋友溫馨平靜地相處了很長一段時(shí)間,直到有一天——
那天,我買了一把可以打6毫米的槍,便到處尋找目標(biāo),想試一下自己的槍法。人?不行,太危險(xiǎn)了!墻?不行,萬一子彈反彈回來,我不就倒霉了嗎?……無意間,我看見了在院子里覓食的麻雀,鬼使神差地決定把它們當(dāng)成目標(biāo)。
關(guān)于機(jī)會的作文15
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
我今天競選的是“班級元首”—班長。雖然班長這個(gè)崗位不是很容易就能勝任的,但是我相信,通過我的努力,一定能成為老師的得力助手。
我有足夠的能力競選班長。首先,我從二年級就是班里的班干,有足夠的管理經(jīng)驗(yàn);第二,我的成績一直是班里的前幾名,能解決同學(xué)們在學(xué)習(xí)上遇到的困難,幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績;第三,我的組織能力也很強(qiáng),能幫助老師開展主題班會等活動;第四,我會把我的文學(xué)名著與同學(xué)們分享,讓大家覺得課外讀書是有益、有趣的,并提高同學(xué)們的閱讀水平。
同學(xué)們,如果我競選成功,我會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),改正自身的缺點(diǎn)。我會與同學(xué)們和睦相處,決不會因?yàn)樽约菏前嚅L而擺架子。除此之外,我還會和紀(jì)律委員一起管理好早讀的紀(jì)律,讓同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)。我還會叫成績好的一些同學(xué)去輔導(dǎo)學(xué)習(xí)成績差的'同學(xué),讓我們班的同學(xué)們都努力學(xué)習(xí),共同進(jìn)步!
總之就是一句話:把班級管理好,讓大家公認(rèn)我是一個(gè)老師的好幫手,同學(xué)們的好班長。
是星星總會發(fā)光的,不去試,不去爭取,又怎么會贏呢?我相信,憑著我的勇氣和才能,一定會成功!如果你相信我的能力,就給我投上寶貴的一票吧!
我的發(fā)言結(jié)束,謝謝大家!
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