我的經歷作文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我的經歷作文，希望能夠幫助到大家。
我的經歷作文1
別看我年齡小，我的讀書經歷足足有七八年。聽爸爸媽媽說，我上幼兒園的時候就喜歡看書，我常常被書中五顏六色的畫面所吸引，常常看的津津有味，儼然是一個小書迷。
上小學了，認識了許多字，可以讀懂書里的大概意思了。從《豬八戒吃西瓜》知道了憨態(tài)可掬的豬八戒。從《小猴子撈月亮》知道了小猴子的頑皮。
在一個月朗星稀的夜晚，我翻來覆去睡不著覺，因為我想著還沒讀完的書——《伊索寓言》。
突然，我想出一個辦法——偷看，于是我躡手躡腳地走到客廳里拿手電筒和課外書。一切準備就緒，我開始看課外書�？戳艘粫�，我覺得被窩里不太隱蔽，便跑到廁所里看書。我看得津津有味，忘記了時間。這時，我爸爸要方便，見廁所的門鎖著，就知道我在里面，便叫我出來。而我，看的`如癡如醉，絲毫沒有聽見老爸的叫喊，仍舊如癡如醉地看《伊索寓言》，老爸大喊了一聲，我被嚇了一跳，想方設法把書塞衣服里，小心翼翼地走出了廁所，老爸沖了進去。我呢，還意猶未盡，鉆到被窩里又開始看書，我暗喜，想：這下我總可以看完了吧。但看著看著，我不知不覺睡著了。
早上，我醒來了，但感到頭暈眼花，我想，可能是昨天晚上沒睡好，又呼吸了一晚不新鮮空氣的原因吧。我悄無聲息地把《伊索寓言》放好，準備開始新一天的生活。
這次晚上看書可讓我吃足了苦頭，上課時頭暈目眩，但我還會堅持看課外書的，因為我覺得課外書其樂無窮，讓我與主人公一起興高采烈，一起垂頭喪氣，一起欣喜若狂，一起忐忑不安，讓我身臨其境、流連忘返。只不過，我不會再在晚上偷看課外書了。
我的經歷作文2
在一個秋高氣爽、丹桂飄香的中午。我們一家因為我要參加圍棋比賽來到了贛州，中午我們從賽場出來時沒看見爸爸媽媽沒來，便以為他們在大門口那兒等我，于是我和歐陽成平勾肩搭背的走了出去。我們見爸爸媽媽無影無蹤，后來……
我見了，愣住了，而他號啕大哭，真是驚天動地。為了安慰他，我就對他說：“我知道我爸爸媽媽住的`賓館在哪兒，我們一起去吧！找到了我爸爸媽媽，他們會給你爸打個電話，叫你爸爸來接你�！彼犃私K于不哭了，將信將疑地問道：“好吧！你記得怎么去嗎？”我一聽假裝胸有成竹地說：“廢話！當然記得嘍！”說實在的，我也不怎么記得了。一路上，他左顧右盼的好像希望親人突然出現(xiàn)。我聽見身后一陣聲響，好像有人在跟蹤我們，我膽戰(zhàn)心驚：��！完了我們肯定會被大壞蛋賣掉，再也見不到媽媽了！我越想越害怕，終于我決定一鼓作氣看看是誰在跟蹤我，我來了一個360度超級大轉身，一張熟悉而又和藹的臉出現(xiàn)在我的眼簾——歐陽老師，我心里的眼淚思念一下子涌現(xiàn)上心頭……
事后，爸爸媽媽夸我長大了，��！是啊，陽光總在風雨后……我長大了！這次虛驚一場的成長經歷，我如今還是記憶猶新！
我的經歷作文3
當我看到這個題目時，我就在想：“到底什么是幸福呢？我有幸福嗎？我怎么沒感覺到呢？大人們經常說的“身在福中不知�！笔鞘裁匆馑寄亍诎职謰寢尩囊龑拢医K于意識到其實幸福早已來到我們身邊，它時時刻刻陪伴著我快樂的成長。
記得我剛上一年級的時候，那是春天，有一天天氣特別好，空氣清爽，藍藍的天空飄著幾多白云。小鳥在空中自由自在的飛來飛去，好像跳著歡快的舞蹈。小草從地底下探出腦袋，在春風中吐著嫩綠的芽，仿佛告訴我們春天來了。一切都是那么美好，那么美麗。媽媽帶我上街買鞋子，當我們走到市場門口的時候，看見一個哥哥和一個姐姐跪在地上，身上的衣服很破舊，他們面前擺著一張紙，聽圍觀的人說他們沒有錢上學了。我呆了一會兒，急忙去追趕媽媽，問媽媽要了幾塊錢又跑到那個哥哥和姐姐面前，把錢給了他們。這是圍觀的叔叔阿姨都在夸獎我，說我做得對。那個哥哥和姐姐看看我，眼中流露出羨慕，他們對我說：“謝謝！”我高興的跑回媽媽身邊，告訴她我剛才做的事，媽媽也說我做得對，應該幫助有困難的人。
買上鞋子后，我就和媽媽回家了�；氐郊椅揖烷_始寫作業(yè)，但我的心情仍然不能平靜下來，想想剛才那兩個跪著要錢的哥哥和姐姐，再想想自己現(xiàn)在的生活，我覺得自己是幸福的`。因為我可以在學�？鞓返淖x書，傾聽老師的教導，在爸爸媽媽的關愛下無憂無慮的生活。我應該珍惜這美好的時光，刻苦學習。也希望那些不能上學的孩子能早點返回校園，和我們一樣快樂的學習，幸福的成長。
我知道，父母的愛是最偉大的，老師的愛是最無私的，幸福在生活中，在學習中，我們身邊到處都有幸福。我覺得我就是在幸福中成長的孩子，每天快樂的成長，愉快的學習，無憂無慮的生活著。他們愛我，我也要學會用愛來回報父母和老師。
我的經歷作文4
有一次我弄傷了右手，媽媽帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生說：“右手近期不能用力�！蔽蚁耄骸鞍Γ∮沂忠T工了！寫字、穿衣、掃地……這些事情該怎么辦��？萬般無奈呀！”今天左手要當家了，這給我的生活帶來了千萬個“麻煩”。
“蚯蚓字”
早晨，語文老師讓我們抄寫《鹿柴》。我小心翼翼地用左手握住筆，埋頭苦干起來。筆在左手間，忽靠又忽離。筆要重新握，還是寫字難。寫一個筆畫都需要很長時間，“橫豎撇捺折”宛如一條條蚯蚓懶洋洋地趴在紙上。我心急如焚，一個個大大小小的天文字東倒西歪地躺在作業(yè)本上。我有些不耐煩了，可又束手無策。只好拿出九牛二虎之力，保持左手握筆的平衡，好不容易把最后一句默寫完。這才舒了一口氣。下課后，瞧瞧別人的“杰作”，才知道同學們和我一樣。大家你看看我，我看看你，不由得哈哈大笑起來。
“囫圇餐”
好不容易艱難的.熬過了一上午，但是中午吃飯還得用左手。唉！
“這筷子我都用好幾年了，用左手也應該是易如反掌吧！”我盼望著。我拿起筷子，串了一串胡蘿卜串，剛想往嘴里放，啪！啪！啪！所有的胡蘿卜都掉了。當時我的心似乎在流血。肚子已經咕嚕咕嚕叫了，我只好趴在桌子上，用左手使勁把米飯往嘴里送，肚子好受多了�？纱藭r此刻的我已經滿頭大汗，狼狽不堪了。
“掃地難”
真是無巧不成書�。〗裉炫銮晌覓叩�，沒辦法只好硬著頭皮上。掃地時調皮的紙屑總是逃出我的掃帚。原來右手只用掃一遍，現(xiàn)在左手要掃好多遍，才能把垃圾聚集起來。我小心翼翼地將垃圾放進桶里，可灰塵就是不遵守規(guī)則，跑來跑去。拖地就更不用說了，左手像沒有力氣一樣，地板上一個黑斑點怎么也拖不掉，只好借助外力一腳地幫忙，才勉強完成了任務。我筋疲力盡，左手都酸麻了。
右手呀右手，看來你是我最大的“功臣”，左手呀左手，你也要奮起直追，早日“當家”了。
我的經歷作文5
“啊，我出生了，我出生了！”我高興地叫著。我一出生，工廠里的叔叔阿姨就幫我穿上了漂亮的“新衣服”，取名為“營養(yǎng)面包”。我和我的“兄弟們”一起乘著叔叔的大卡車，趕去被銷售。一下車，我情不自禁地喊到：“哇，商店里的貨物真多呀。”我和我的“兄弟們”被放到了銷售欄上，我內心的喜悅簡直無法用語言來表達。我對生活充滿了希望，不斷的憧憬著未來，我想：我明天就能受到人們的青睞，被他們買去。可是世事不如我所料，日復一日，我還是寂寞地躺在貨架上。我不斷安慰著自己：明天，明天，明天我就能受到人們的喜愛�？蔁o數(shù)個明天過去了，還是無人來問津我。漸漸地，我的'身體越來越差，我對生活失去了信心。正在我灰心喪氣時，我被降價了。終于，有一個人貪圖便宜把我買去了。主人一回到家，就迫不及待地狼吞虎咽了起來，他絲毫沒有注意到我的身體已經很不健康了。沒過一會，我的身子越來越小，主人還沒把我吃完，肚子就痛了起來，連夜被送進了醫(yī)院。我也被倒在了陰暗的角落里，我只能無奈地說：“我——變質了�！�
從此，我不斷地被人們唾棄，我無地自容，回想我的經歷，我不禁要問：“變質食品，誰之過？”
我的'經歷作文6
每個星期三，我都會去上5點鐘的鋼琴課，回家也是沒必要的了，會浪費時間。所以，我回去媽媽的辦公室做作業(yè)。
一天下午，天空陰沉沉的，看樣子，隨時隨地都會下起震雨來，而早上卻是明朗的天空，我和媽媽沒有約好要不要在校門口接我，抱著雨一時下不下來愿望，我一出校門，對門口的.家長一眼都不看，就奮力直穿出人群，以火箭般的速度沖向媽媽的辦公室。半路上，突然天上飄下了一絲濛濛細雨，當我喘著粗氣趕到辦公室時，門已被鎖上了，我一下子傻了眼，��！這可怎么辦？媽媽一定是去接我了！我一個人像只無頭蒼蠅一樣在走廊上轉悠著，腦子頓時一片空白，怎么也想不出好點子，走著走著，想到：媽媽等不到我一定會著急的，我撓著頭皮，一副無奈。
突然間，對門的小周阿姨引起了我的注意，咦！現(xiàn)在已不是古代了、舊社會了，有了電話，無時不刻可以溝通，我的臉頓時化悲為喜，我那顆煩惱、焦躁的心，也因為電話，給它抹上了一縷快樂的光彩，充滿了歡樂的氣息。我一個箭步奔向她的辦公室，笑道：“阿姨，請問能借打一下電話嗎？”小周阿姨十分熱情，我拿起電話，就撥打了媽媽的手機：“媽媽，我已經到辦公室了，你快回來吧！”我?guī)еβ暋芭尽钡匾幌聮炝穗娫�。我又一次在走廊上走著，心情卻不似窗外的天空那么憂郁。陽光又重現(xiàn)在了我的臉上，
人的一生中，一定會有序許多多的小挫折再折磨著我們，但我們不能坐以待斃，也不能過于急躁，要學會用聰明的腦子去尋找解決問題的策略。
我的經歷作文7
我11歲了，我經歷過的事情也很多很多。我10歲時干的那一件傻事讓我現(xiàn)在還有點兒后怕呢！
那一天，我正在和小伙伴玩，可是這些游戲太沒趣了。我不耐煩地說：“這太沒意思了，還不如來點兒刺激的.呢，沒有別的游戲呀？”伙伴們不服氣：“你覺得沒意思，那你說干什么有意思呢？”我向四周望了望，指著那個有落腳處的電線桿子說：“你們誰能爬上這個電線桿子呀？”他們抬頭一看，那么高。有的吐了吐舌頭，有的搖了搖腦袋。我為了亮一下“英雄”氣概就得意地說：“我能！”伙伴們不服氣，說：“你爬上去試試呀！”糟，這怎么辦，這都夸下�？诹�，可不能說話不算數(shù)呀。唉，硬著頭皮上吧。我看了看電線桿，又看了看伙伴們，一下子爬了上去。
不知過了多久，終于爬上頂了，我往下一看，就明白了什么是逞強的后果了。我不容遲疑，慢慢往下走，到了半路我簡直是閉著眼睛向下爬。又過了一會兒，下來了�；锇閭兞⒖滔蛭矣縼�，說我是膽子大呀，是英雄呀。他們哪知道我當時的心情呀。
我通過這件事了解到：逞強和勇敢雖然是近義詞，但逞強是不對的。
我的經歷作文8
成長的故事很多很多，有歡樂也有悲哀 ；成長的歲月 很長很長，需要我們一點一
滴去感悟 。歲月不會回頭 ，抓住今天的每分每秒，把希望 系于明天 的彩云，成長就是希望編織的彩帶，串聯(lián)會議和向往。
記得在我五歲時，我和哥哥 、姐姐 在玩捉迷藏。我們先猜拳，輸?shù)娜藖碜�。最后哥哥輸了，所以哥哥就來抓我和姐姐。誰知，就在這時我們姐妹 倆偶然看見一只得了狂犬病的白狗正對著我們汪汪的.叫著，我們倆心里一慌，不知所措。就趕緊向前方跑去，把這只狗當空氣一樣�？墒�，那只狗也向我們跑來了。因為姐姐跑得太快了，所以我跟不上姐姐。當我再去看姐姐時，姐姐就連影子都消失的無影無蹤了，我被落下了好大一段。最后，就連我的鞋都掉了，我心想：糟了，糟了，今天肯定會被狗咬的，我該怎么辦呢？有了，前面有幾位叔叔 ，不然就讓它們來幫幫我吧！于是，我大聲的叫了起來：“叔叔，你們可以幫我趕走那條狗��？”話還未說完，那條狗抓緊我的手臂，在我的小腿上咬了一口，我的小腿突然之間就變紫了。我哇哇大哭，直叫：“爸爸，爸爸，救命��！”姐姐把爸爸帶來了，爸爸立即把我?guī)У结t(yī)院去打針。
這件事在我的腦海里印象很深刻，我想：那是我可真是呆頭呆腦的，要是我找個地方躲起來，就不會被那狗咬傷了。
我的經歷作文9
那是星期天的早上，我在父母的陪伴下懷著忐忑不安的心情來到醫(yī)院給我做個小手術。
當我走進了醫(yī)院離開父母在護士姐姐的陪伴下走進了手術室。進入眼簾的是那一把把做手術的剪刀，鑷子，還有我不知道的很多很多……三個大夫在明亮的燈光下做好一切為我準備手術，其中有一個大夫問我小朋友聽話嗎？我點了點頭，鼓足勇氣躺在手術臺上，強忍著疼痛讓大夫打了麻藥。這是的我沒有一絲感覺，任憑大夫給我做手術。
手術中我聽見他們的每一句對話，我只是含淚躺在手術臺上時不時還偷偷的看看他們，這是護士姐姐看出了我的心思，對我做出了很多的安慰。我知道我也懂，不做手術我的病就會給我?guī)砗芏嗟牟环奖闼晕抑荒苋讨磺械囊磺校屗麄儊斫o我去除不應該的疼。大概半小時還是一個小時大夫輕輕的的對我說：“小朋友可以下床了”我坐起來穿好了衣服走出手術室門，看見了父母正蹲在椅子旁邊等我，我兩行淚水不爭氣的流了出來，但是心里有一股我長大了的'感覺油然而生。
我想雖然我受了皮肉之苦，但是我體會到了我突然長大了的感覺，在人生的道路上不經歷風雨哪來的彩虹。我以后一定會繼續(xù)努力學習做一個堅強的孩子。
我的經歷作文10
我經歷過一件事，這件事不是傷心，后悔、難過的，而是一件令我難過的事情。
前年我去河南奶奶家去探親，有一天，姑姑和姑父問我”苗苗，你去不去釣魚��？我問了一下媽媽，媽媽說行，去了就算當鍛煉的機會。我便答應。于是姑姑姑父和我就去釣魚了。當時我非常好奇：冬天怎么能釣魚呢？我們經過了鄉(xiāng)村彎彎曲曲的的羊腸小道，我們終于來到了小河邊，姑父從漁具箱拿出魚鉤、魚線，魚竿和紅蟲，就開始釣魚了。
首先，把紅蟲釣在魚鉤上，在用力一拋，就行了，我以為魚鉤就是一件很容易的事情，魚兒很快就上鉤，可是我左等右等，左盼右盼，就是不見姑父起桿，看著姑父那慢慢條理的樣子，我可急壞了，我不時地催姑父：你快看看魚兒上鉤了嗎？姑父告訴我：釣魚是需要耐心的，不能急。再說了，冬天天氣比較寒冷，水面溫度低，水溫度比比水面高很多，所以魚兒不愿上鉤。大約過了一個小時，我看到起魚竿了，看見魚浮出水面時，讓我驚訝的`是，竟然又鉤到一條小魚兒�？匆姽酶该恳淮伟阳~鉤拋到河里，我實在是耐不住性子，等到釣夠全家吃的魚了。于是，姑姑和我就回到奶奶家了。
一直到傍晚，姑父回來了，一共釣了十幾條魚，足夠我們全家美美的吃一頓了。我佩服極了。
這是我第一次體驗在冬天釣魚，之所以難忘，是因為這件事情讓我明白一個道理，做事情要持之以恒，不能半途而廢。只有堅持才能成功。
我的經歷作文11
星期四上午，我和爸爸媽媽一起去超市購物。爸爸媽媽提出讓我自己規(guī)劃，自己選擇物品，自主體驗，我聽了心里既緊張又興奮。
一進超市，我推著購物車直奔生活用品區(qū)，為媽媽挑選了鍋刷，笊籬，還買了大卷的保鮮膜，最近氣溫溫度太大，買個濕溫度計是個不錯的選擇。
不自不覺中，我們來到了餐具用品區(qū)。媽媽一下子被櫥窗里漂亮的瓷制品吸引住了，不停的發(fā)出贊揚聲。我跑過來一看：哇。櫥窗里擺滿了各種各樣，形狀不同的碗，乍一看，有扁的、倒三角的，還有半圓形的`。我突然被一個扁扁的碗吸引住了，我趕緊走過去一看：這碗上畫滿了漂亮的青花瓷圖案，美麗極了！我趕緊叫媽媽過來看，不過媽媽說她不太喜歡。我們繼續(xù)推著車往后走，東挑西選，終于找打了合適的瓷碗。我拿了粉色，媽媽選了綠色，爸爸則挑了白色。我突然覺得這些碗的顏色都好配家人的性格：媽媽一直在我后退時鼓勵我，綠色代表勇敢與希望；白色代表善良和單純，爸爸一向心平氣和，很溫柔善良；我說話非常暖人心，而粉色代表溫暖與溫馨，我覺得這是專門為我們定做的。
上了二樓，首先我們買了一包黃豆，家里的快吃完了。接著，我們又來到了水果區(qū)。突然，媽媽發(fā)現(xiàn)了黃元帥蘋果，她興奮的對我說：“黃元帥蘋果是我小時候吃的水果，現(xiàn)在已經非常罕見了！”聽媽媽這么一說，我心想：呀！原來這是你媽媽小時候吃的蘋果，嗯，我一定要買幾個回去嘗嘗！很快，我又發(fā)現(xiàn)了秦酥梨，買幾個回去熬梨水喝，據(jù)說梨水能止咳潤肺。
該付錢了，我得認真點，這可是我第一次自己結賬。哇，東西真多呀！得一一挨個移上來，還得小心別把碗和其他易碎品打碎。付錢的時候得看看收營員阿姨有沒有多算或者少算什么東西。這次買的東西真不少，看來要滿載而歸了！
我的經歷作文12
“啊！救命呀！’只見我拼命的跑著，身后被一群野人追著。”前面有人！“我像看到了”救星“一樣，拼命呼喊著：”救命呀，你來救救我吧�！霸絹碓浇�，那個人影逐漸顯示清楚，原來是魯濱遜。
他發(fā)現(xiàn)了我，也看見了我身后的一群野人。于是，他二話不說，拿起有樹枝做的長矛向野人打去，一個、二個、三個……他身手靈敏、快速，一個后空翻就挽住了野人的脖子，接著，用長矛刺去，又一個野人倒下了。后來，野人發(fā)現(xiàn)打不過他，便轉向我展開攻擊，當一個野人快抓住我時，魯濱遜以迅雷不及掩耳之勢拉住了野人，并作盡全力，將其甩到空中。經過一番激烈的打斗，魯濱遜取得了勝利，剩下幾個膽小如鼠的見勢不妙。趕忙逃走�！皯�(zhàn)爭”過后，我滿臉崇拜的看著魯濱遜，并說：“小弟我以后跟定你啦�！�
我的探險旅程正式開始�！皢瑁瑔琛币魂嚶曇魝鱽�，魯濱遜看向我的.肚子，我尷尬一笑，這時，魯濱遜好像發(fā)現(xiàn)了什么新大陸似的，突然伸出手，好像抓著什么東西。我定晴一看：“蛇！“我嚇的大叫起來。魯濱遜說：”今天吃蛇吧�！蔽覈樀囊欢哙拢安�，我不要�！蔽野侔憧咕堋�
突然，天空下起了雨，我的臉全濕了，我抹了一把，這才從夢中驚醒，原來是流了口水。
我的探險經歷就到這了，真希望下次還能見到魯濱遜啊。
我的經歷作文13
這是一個真實的故事，女孩上了初中，因為在班內要忙許多事情，所以脾氣會很暴躁，在管理班級時對待同學的態(tài)度在不經意中會很差，所以她幾乎沒有一個真心的朋友。給她最大的震撼是同組的`一個女生告訴她她曾在班里問了所有的女生，都說討厭女孩。在那一刻，女孩崩潰了，她只想為班級做些什么，可沒想到自己卻這么令人討厭。也就是在那時，女孩變了，變得對一切事物都漠不關心，變得越來越自卑，直到與班級越來越遠。
這個故事，我頗有感觸，因為我也曾有過同樣的經歷。初一時我毛遂自薦當上了語文課代表，整天在班級與辦公室之間奔波，每天都有很多事情要去做，有時老師不在，班級很亂時，我就會脾氣暴躁的管理班級，所以人緣很差，初一基本沒有幾個真心的好友。總覺得這樣的學習生活很無聊，也很累，直到初二。
初二，班主任老師由語文老師換成了生物老師，所以相對我的閑暇時間多了一些，除了必要的作業(yè)、學習外，我開始打開心扉，尋找學習上的伙伴，可以打打鬧鬧的真心好友，對待同學相比初一已經耐心了許多。漸漸的，我開始有了許多真心好友，我們可以下課結伴去廁所，可以在去操場時打打鬧鬧，可以在放學時挽著對方的手一起回家，可以下課和組員們開開玩笑，我開始漸漸融入這個大家庭，原來不是同學太冷漠，而是我的交友方式有問題。
從初一到初二，誰也不知道我經歷了什么，連我自己都搞不懂，但這場經歷卻使我懂得了交友要注意方式，要用真心去打動她。
我的經歷作文14
書是人類進步的階梯，也是人類文明的“長生果”，更像我生活中的一個最好的“朋友”。在一次次的經歷中，我和書的友誼更加深厚了。
還記得上幼兒園的時候，我只知道吃、喝、玩，是書讓我的生活發(fā)生了變化。那是一個風和日麗的下午，我和媽媽在大街上閑逛。我看見一家書店里人山人海，非常熱鬧，我就沖進去看個究竟，媽媽也隨后跟了上來。我從大人的腋下擠進去，從書架上抽出了一本書，打開看了看。一些迷人的圖畫吸引著我，還有一些認不得的密密麻麻的，像群小螞蟻一樣的東西，我就對媽媽說：“媽媽買下它吧。”媽媽答應了。付完錢后，我高興地把書抱回家。每天放學回家，第一件事就是看一眼我的'那本書，每天晚上，我都會煩著媽媽給我講故事聽。就這樣每天伴著一個個鮮活的故事漸漸進入夢鄉(xiāng)。
到了一二年級，我認識的字漸漸多了起來，就不在讓大人給講了。那些帶有圖畫的書已不能滿足我了，我開始看一些帶著拼音的書，我看得如醉如癡，津津有味。
到了四五年級，我讀童話類的書。有一次，在上語文課時，我在想昨天讀在什么地方了。一不小心就走了神。
書是我生活中不可缺少的一部分，也是我孤獨時的港灣。
我的經歷作文15
要說我親身經歷過的趣事，那可謂數(shù)不勝數(shù)�？捎幸患l(fā)生在山坡上的事我依舊記憶猶新。
那件事發(fā)生在去年夏天，正值暑假，大家都很無聊，于是我請了許多朋友一起商量怎么玩�！霸谟斡境乩锿嬖趺礃�？”“不，在家里玩電腦才叫爽呢！”“不！還不如去書店逛逛呢！”大家你一言，我一語，吵起來，“去山坡上打‘仗’如何？”我一言驚醒夢中人，大家都極力贊同。大伙兒來到了山坡上，由手心手背分出了“猛虎對”和“神龍隊”，我自然登上了“神龍隊”總司令的寶座。子彈自然是小石頭，被砸中的人就離開游戲，哪一隊的人全離開游戲，就算失敗。
戰(zhàn)斗開始了，我們隊一開始就發(fā)起了凌厲的攻勢，猛虎們只有幾個人守在“前線”，我想：這是我們取勝的好時機！于是，我?guī)е笈笋R向敵陣沖去。突然，猛虎隊“前線”的人多了起來，大把大把的彈x飛來，原來我中計了！不在的人去造彈x去了！唉！第一回合以慘敗告終。
第二回合開始了，可經過第一回合的挫敗，戰(zhàn)士們全無斗志。突然，我摔了一跤，掉進了干了的水渠，水渠一直通往猛虎隊的'“彈x庫”。我眼前一亮，��！有辦法了！我讓守“前線”的少數(shù)人裝出全無斗志的樣子，其余人迅速制造彈x。猛虎們按耐不住了，帶著大批人馬沖了上來，我馬上命令其余人沖向猛虎老巢。突然，猛虎隊“彈x庫”傳來一聲聲慘叫，猛虎們這才意識到中計了，馬上回撤，可來不及了，我們的戰(zhàn)士早以迅雷不及掩耳之勢把猛虎老巢里的人剿滅。我們順勢而下，利用他們自己的彈x把其余的“敵人”消滅了。第二回合我們用智慧消滅了敵人取得了光輝的勝利。
這件事，雖然已過去很久了，可它一直印在我腦海最深處。
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