快樂的雙休日作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的快樂的雙休日作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂的雙休日作文1
每個星期六的晚上，是我們?nèi)易铋_心的時刻。這個時候，家里總是開展各種各樣的活動。每次都是陣陣歡聲笑語，所以媽媽給它取了個好聽的名字叫“開心周末”。
今晚，媽媽宣布:“今天來個智力大碰撞。”“耶!”我和妹妹高興地一蹦三尺高。“注意聽第一道題，看誰先答上來——什么河里沒有水?”我心想:“哎呀!真是小菜一碟呀!”我們兩個人齊聲回答:“銀河�！眿寢屨f:“對�！毕逻呂以俪鲱}:一口井深七尺，如果這口井里有只青蛙，它一次蹦一尺，你們說它幾次能蹦出來呀?”媽媽的話音剛落，妹妹就搶著回答:“七次�！蔽蚁肓讼�:這一題不會那么簡單，我就認(rèn)真地思考起來，可想來想去，怎么也想不出來。媽媽笑著說:“你們想一想井是什么樣子的'?”這時我猛然醒悟過來了，蹦跳著說:“永遠(yuǎn)都蹦不出來!”“為什么”媽媽問，我說:“井是直的，有七尺深，青蛙蹦一次就會掉一次，所以蹦不出來�！眿寢屝χf:“對了�！�
媽媽又出了一題:“一個人騎自行車從村里到城里是用了一個小時，同樣的路，同樣的速度，回來用了兩個半小時，為什么呢?”妹妹說車壞了。我怎么就想不出來呢?這一題把我們難住了。只好讓媽媽公布答案。媽媽說:“一時=60分，半時=30分，再加上30分鐘就是兩個半小時了呀!”我聽了恍然大悟。開心的周末在我們的歡聲笑語中不知不覺地過去了，這次，我們還在愉快的笑聲中學(xué)到了不少的知識。這就是我每周快樂的時光。
快樂的雙休日作文2
2月10日，我和媽媽、爸爸、舅舅、姐姐、弟弟、舅媽一起來到錦屏公園。我和爸爸拍了一張照片，然后再進(jìn)去。
首先，我們看到了氣魄雄偉的噴泉，他噴出的圖案各種各樣，變化多端的像一朵巨花在空中綻放；有的像火箭飛向天空，有一座大廈那么高。
接著，我么走過一段小路，來到一片小湖。這里是蟹群饑島，上面有許許多多的大石頭，露出一頭，石頭雕刻成的'螃蟹貼在上面。湖中心有一頭大黑牛，長長的牛角，又細(xì)又短的尾巴，強(qiáng)壯的身軀，粗壯的四肢，炯炯有神的眼睛，正目視遠(yuǎn)方。
我坐在黑牛身上，仿佛騎著黑牛在石頭上跳躍著。
舅舅正在打水漂，一下來了個四連漂，可真厲害。我學(xué)著舅舅的樣子，拿起一塊小石頭，向遠(yuǎn)方扔去，只有一漂。爸爸也過來打水漂，他告訴我打水漂的方法：1、要找一塊扁石頭。2、把石頭用力扔，才能打得遠(yuǎn)。
我嘗試用這種方法，果然打出了三連漂�！耙蔽遗d奮地說。
因?yàn)槟翘斓奶鞖鉄�，人又多，所以我們一直在打水漂�?/p>
快樂的雙休日作文3
現(xiàn)在的生活節(jié)奏越越快。不飽食以終日，不棄功寸陰。就象這句話所說的，許多人為了能學(xué)習(xí)的知識，就連雙休日這個時間也不肯放過，是一個又一個的課外補(bǔ)習(xí)班辦起了。由現(xiàn)在人們的思想觀念提高了，所以家長們不光希望子女成龍成鳳，要子女學(xué)這個學(xué)那個，連自身要求也提高不少。有的家長參加夜大，有的家長參加電腦培訓(xùn)班，還有的家長參加業(yè)余大專。象千千萬萬個家庭一樣，小芳家也不例外。
星期六的早晨，叮，鬧鐘準(zhǔn)時響起，小芳和媽媽同一時間從床上爬起。原今天小芳要去少年宮學(xué)寫作文，而媽媽則要去業(yè)余大學(xué)學(xué)習(xí)電腦。刷洗、吃早飯之后，小芳拎起她的作文好伙伴—–筆、紙，而媽媽則拿起她的課本，倆人興高采烈地向?qū)W習(xí)基地走去。到業(yè)余大專門口，媽媽遇上了她的'同學(xué)王阿姨，媽媽再見，王阿姨再見，上課要認(rèn)真聽講! ，小芳象個大人似的。那你也不準(zhǔn)開小差，再見!
媽媽笑著說。說完倆人都各向各的學(xué)校走去，不一會兒，朗朗的讀書聲在天空中蕩漾了起。
快樂的雙休日作文4
唉，又快到雙休日了！雙休日，我的最恨！
以前，我非常喜歡雙休日。因?yàn)�，只要做完那作業(yè)，便可以痛痛快快的玩一場，再去書店瀏覽圖書，并不曾知道雙休日的煩惱�？涩F(xiàn)在，我仿佛是被一只囚禁的小鳥，多渴望飛向那藍(lán)天呀！
星期五晚上，我將在補(bǔ)習(xí)班寫作業(yè)到七點(diǎn)多�；氐郊依铮掖页赃^飯，聽英語后睡覺。第二天，本應(yīng)屬于我的美好周末，卻如此忙碌。我要于八點(diǎn)半以前到校補(bǔ)習(xí)一天零一個上午。只有星期日下午才不用去。然后去洗澡，才可以有一點(diǎn)自由時間。本已身心疲勞的我，才得以放松。
聽爸爸說，他小時候只放一天周末。但在這個周末里，大家可以痛痛快快的.玩一天。不像現(xiàn)在的周末有兩天。但我想，雖然爸爸只有一天周末，可是玩的很開心，是個“周末”；可我們雖有兩天，但天天上補(bǔ)習(xí)班，雙休日就被活生生的剝奪了，沒有一點(diǎn)色彩。特別是這次期中考試，考砸了以后，我就變了……周末變了……
自從減負(fù)以后，老師減的馬馬虎虎，可補(bǔ)習(xí)班和壞分?jǐn)?shù)壞孩子的“名字”仍不肯放過我。我好想擁有一個不用在補(bǔ)習(xí)班里的周末，和爸爸媽媽弟弟盡情的玩，真的好想……
快樂的雙休日作文5
為了體驗(yàn)田園的樂趣，這個雙休日，我和媽媽決定幫奶奶去摘辣椒。
早晨，我們踏著沾滿露水的小草，呼吸著清新的空氣，泥土的清香混合著野草的芬芳，愜意極了！
我們來到了辣椒地里，瞧！多可愛的辣椒�。∷鼈兂纱纱貟煸谥︻^，有的胖乎乎像球形，有的腦袋尖尖像利箭，有的又彎又尖好似小鐮刀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一群群小頑童在向我們打招呼呢！我迫不及待地跑過去，選中一個又胖又大的辣椒，用力一扯，哎呀！我雙手捧著連根拔起的辣椒，一屁股坐在地上，摔了個四腳朝天。媽媽看了哈哈大笑，“你是嘿呦嘿呦拔蘿卜嗎？”奶奶急忙把我扶起來，笑呵呵地說：“我的寶貝孫子呦，你把我精心培育的辣椒都拔起來了呀，我要賺錢的.哦！”我不好意思地問奶奶：“那要怎么摘呢？”奶奶耐心地抓住我的手，握住辣椒，用指甲一掐，就把辣椒穩(wěn)穩(wěn)地捏在手里了。這次，我不敢再魯莽了，我一手握住辣椒桿，一手捏住辣椒，輕輕一拉，哎，想不到小辣椒的腦袋和帽子分家了，長長的柄還長在枝干上呢！我不想放棄，擦擦頭上的汗，重新再來，這回，我改變方法，捏住小辣椒的柄，輕輕一拉，果然，我摘下了一個完好無損的辣椒。哈哈……我終于收獲到勝利的果實(shí)了！
今天，我完全沉浸在豐收的喜悅、勞動的樂趣中！
快樂的雙休日作文6
今天是星期天，昨天媽媽中了大獎，特意請爺爺奶奶和全家人去吃麥當(dāng)勞。
我們來到熱賣場，我點(diǎn)了漢堡包，熱狗，可樂，雞腿和雞翅。姐姐點(diǎn)了可樂，牛柳，雞勁爆米花。爸爸媽媽和爺爺奶奶點(diǎn)了一大瓶樂，三桶雞腿和雞翅。我說：“媽媽，你點(diǎn)那么多東西吃得了嗎？要是吃不了分給我點(diǎn)，媽媽連忙說，你先吃完你的吧，我還要問你點(diǎn)那么多吃得完嗎？你還倒問起我來了。嘿這孩子。我咬了漢堡一口就把可樂給喝完了，我忘了告訴服務(wù)員阿姨不要放辣了。這回可完了。別怕，我還有別的東西吃。可不夠我吃，我偷偷地從桶里拿出一塊雞塊，不料被姐姐看見了，“啪”的一聲，把我的雞塊打進(jìn)桶里了。媽媽連忙罵道：“他要吃就吃，你以為我沒看見啊。聽了這話，連忙從桶里拿出幾塊堵在嘴里，不料又是辣的.。姐姐嘀咕著：“活該”。全家人都笑了。媽媽連忙點(diǎn)了一桶沒辣的，我這才吃飽了。
姐姐把牛柳讓給我，說：“好弟弟，就算姐姐求你一次吧，幫我吃了嘛。”我高興地答應(yīng)了。我以咬，又是辣的，我被捉弄了。全家人又笑了，看著全家人的笑聲；我忍不住也笑了，這個星期天真快樂�。�
快樂的雙休日作文7
在雙休日 ，媽媽有時會帶我逛街，可這個雙休日不是和媽媽在一起，而是在哥哥家玩。
這個周末，可以說是一個雙休日也可以說是一個小長假。因?yàn)檫@個星期天是五一勞動節(jié)，在家我沒人玩所以來找哥哥玩。 媽媽把我送來哥哥家后，就走了。一看，哥哥在玩電腦，旁邊還坐著一個小男孩。哥哥說那個小男孩是哥哥小姨家的孩子。慢慢地，我和那個小男孩就很熟悉了，我們做著各種各樣的游戲，很高興！ 玩著玩著，就要吃晚餐了。正吃著，妹妹就來了。我心里暗自高興：這下可好啦！妹妹一來就更熱鬧了！我迫不及待地吃完晚飯，我和妹妹坐在一旁的沙發(fā)上休息。過了一會，大家都吃完飯了，我們就準(zhǔn)備和哥哥妹妹還有那個小男孩一起到樓下玩。這時，舅媽扭過頭來對我們說：“你們四個人就在樓下玩，不要亂跑，以免跑丟了!我們異口同聲地回答：“我們知道了！”舅媽這才笑著回過了頭。 我們急匆匆地跑下樓，本來我提出了一個踩影子的游戲，可是大家都不愿意玩，只好又換了一個游戲。哥哥說完抓人，我們都迫不及待地答應(yīng)了。哥哥給我們畫好線后，就以猜拳的方式?jīng)Q定誰抓人。我贏了，最后是妹妹抓人。弟弟一不留神兒就被妹妹給抓住了。弟弟哭了，哥哥連忙跑過來問：“你怎么了，天天？”弟弟哭著說：“我們本來就有家，我呆在家里，可是姐姐還抓我！”我們在一安慰著弟弟，一會兒他就不哭了，我們又玩了一小會兒，看見頭上的天黑沉沉的.，所以就告別了這場歡樂的游戲。
這個雙休日真是太快樂了！
快樂的雙休日作文8
溫暖的陽光照耀著我明媚的心情，和煦的微風(fēng)吹拂我燦爛的臉龐，一切都喜氣洋洋，仿佛都在為我擁有一個完整的雙休日而高興！
擁有雙休日，真好！
終于可以暫時脫離學(xué)校的束縛，擺脫了老師千教萬導(dǎo)和嚴(yán)格“看守”，我終于享受到了雙休日的舒適和愜意。
學(xué)校的生活，我們每天都是在書山中攀爬，在題海里游蕩。爬累了，游倦了，我們多么渴望和雙休日來一個深情的擁抱，靜下心來調(diào)整自己的.心情，放松一下自己勞碌的雙腳。
擁有雙休日，我可以漫游田間小路，呼吸野外的新鮮空氣；我可以在春意盎然的田間盡情欣賞爛漫的野花；我還可以任意東西，一任自己笨拙的歌聲在田野飄蕩……當(dāng)然，我也會把作業(yè)寫得工工整整的。
擁有雙休日，真好！我可以捧著自己心愛的圖書慢慢品味，我可以插著耳機(jī)，哼著小曲，坐在樹下眺望遠(yuǎn)方迷人的風(fēng)景。當(dāng)然，我也會把自己的衣服洗得干干凈凈的。
擁有雙休日，真好！我可以修葺我破碎不堪的心情，換我一個嶄新的心態(tài)，投入到下一輪的緊張學(xué)習(xí)中去。擁有雙休日，并不代表我會松懈，相反我會在學(xué)習(xí)中投入更多的時間和激情。
擁有雙休日，可以讓我靜下心來回首過去，讓我能夠發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)并深刻的反思，讓我能夠有一個平和的心態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)。
時間過得飛快，這個雙休日已經(jīng)悄然離去，下一個雙休日還會遠(yuǎn)嗎？我依然會翹首企盼它的到來。
擁有雙休日，真好！
快樂的雙休日作文9
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”早晨的鬧鐘將我從睡夢中喚醒，我伸個懶腰，嶄新的一個雙休日又開始了！昨天爸爸媽媽和我商量好了，今天到安富李家寨去玩，所以，我們都起的很早。
我們坐上了爸爸新買的車，在鄉(xiāng)間小道上，駛向安富的李家寨。
我們一路上聽著音樂，說著笑話，看著外面呼嘯而過的美麗的風(fēng)景，慢慢地我們終于來到了安富，來到了李家寨所在的山的腳下，我們因?yàn)槌醮蝸淼竭@兒，一點(diǎn)都不熟悉地形，就像一只沒頭的蒼蠅一樣在山上亂竄，分不清東南西北。就在我們一籌莫展的是后，看見有一個人從車邊走過，媽媽立刻問：“等一下！你知道李家寨往哪兒走嗎？”那人一回頭，看了我們一下手指了一個方向并說：“那兒�！蔽覀円豢矗故俏覀冏叩南喾捶较�，原來我們早就過了。我們馬上掉頭駛?cè)�，過了一會兒，我們看到了一個有很多車的路口，我們覺得一定就是李家寨了。上了山，我們發(fā)現(xiàn)，這兒十分美麗，從山上向山下看，十分壯觀，感覺就像是站在天上。李家寨的.后面有一片翠綠的竹林，我們早就對李家寨后的這座楠竹山有所耳聞，現(xiàn)在一見，果然很美：郁郁蔥蔥的竹子有次序的生長著，像一個個士兵方陣。我們穿梭在這些竹林中，呼吸著這天然氧吧所制造的空氣，不禁感到心曠神怡。
下午我們戀戀不舍地離開了李家寨，這一個雙休日的一天就這樣快樂的過去了。
快樂的雙休日作文10
星期五是5月20號，這天是姐姐的生日。一大早，爺爺和姐姐就匆匆忙忙地起來，吃完早飯，爺爺便騎著車去城里買好吃的。
姐姐和爺爺走的時候是9點(diǎn)30分，我就在家里期待著姐姐和爺爺趕緊回來。我看著鐘表，十點(diǎn)，10點(diǎn)35分…姐姐們終于回來了。我只望見爺爺手里提著一個小小的蛋糕，還買有嫩玉米和涼菜。奶奶接過菜，連忙做起飯來，一會兒飯就好了。
吃飯時間到了，我趕緊把蛋糕切開�！鞍�，可真漂亮呀！”我又驚又喜地說。那蛋糕雖然很小，但是很漂亮，很精致。蛋糕表面是一層白花花的奶油，奶油上面有兩個小娃娃，兩個娃娃都是一模一樣，有一個圓圓的小腦袋，頭發(fā)是黃色的，兩個小小的黑色眼睛，嘴巴還是一條彎彎曲曲的'線，還在笑呢！那上面還有五朵玫瑰花，粉白色的花瓣，每一朵下面都有兩片綠色的小葉子，真是漂亮極了。
這時，姐姐笑著把13根蠟燭全部插了上去，然后把眼睛閉了起來，許了個愿望，最后一下子把蠟燭全部吹滅了。爺爺把蛋糕分成了六塊，我們開開心心地把蛋糕吃完了。
這個雙休日，我們過得非�？鞓�！
快樂的雙休日作文11
上個雙休日，我和爸爸媽媽去了趟香山植物園。那里有一個蝴蝶生態(tài)園，據(jù)說有很多蝴蝶。我很奇怪：現(xiàn)在都冬天了，怎么還會有蝴蝶呢？我打算去看一看。
一進(jìn)門，我感到有一股熱浪撲面而來。呀，真熱呀，好像夏天一樣。害得我把毛衣都脫了。這里好像一個熱帶雨林，有高大的椰子樹，還有一簇一簇美麗的花叢。那些蝴蝶穿著白色的，紅色的，藍(lán)色的.......裙子，在空中翩翩起舞，像美麗的花仙子一般。
我正看得入迷，突然聽到旁邊 的一個小男孩驚呼了一聲，我扭頭一看：他把手伸過去，沒想到蝴蝶居然爬到他的手上來了！他周圍的孩子們有的屏息凝視，有的撲上去觀看，還有的伸出手指，也想嘗試一下。我很羨慕，真想讓蝴蝶也飛到我這里來。
說來也奇怪，蝴蝶好像讀懂了我的心一樣，果真向我飛來了。它輕輕落在我的頭上，用采蜜管輕輕地?fù)芘?的頭發(fā)，感覺麻麻的，癢癢的，很好玩，很有趣。周圍的孩子紛紛議論起來：小蝴蝶怎么這么乖乖呢？一個工作人員告訴我們：“它今天采蜜采少了，沒有力氣了。”可我認(rèn)為，它一定是哪個遠(yuǎn)方的好朋友給我?guī)淼拈_心使者。小蝴蝶，告訴我好嗎？我真得猜不出來呀。要不，咱們在哪里見過嗎？我真得記不太清楚了。
小蝴蝶飛走了，我也要走了�？墒侵灰袝r間，我還要來看小蝴蝶。小蝴蝶，等著我呀！謝謝你給我?guī)砹艘粋�快樂 的雙休日。
快樂的雙休日作文12
今天是星期六，爸爸問我：“中午想吃什么？”我說：“想吃火鍋�！庇谑前职钟纸衼砹藥讉�朋友，我們一起來到了火鍋店。
我點(diǎn)了我最喜歡喝的飲料――旺仔牛奶和一些我平時愛吃的菜。等我吃飽了，爸爸和他的朋友還在一邊聊天一邊吃著，吃得津津有味的。我就去找其他的小朋友一起玩，我們玩了躲貓貓，玩了石頭剪刀布等一些游戲過后，他們大人才終于吃完了。
下午，爸爸說帶我去玩，我們要去騎自行車。我們來到了一個公園，我率先沖了出去，去挑選喜歡的自行車。爸爸和我坐在一起，我們騎著車，來到了公園里面，這里的人可真多，來來往往的，數(shù)也數(shù)不清。
我看見前面有賣冰淇淋的，我連忙跑過去。我對爸爸說：“爸爸，我想吃冰淇淋�！卑职终f：“那你選一個吧�！蔽疫x了一個香橙味的'，我吃著甜甜的冰淇淋，心里也覺得甜滋滋的。
到了第二天，星期天，我要去練武術(shù)。練完了，爸爸帶我去吃東西，我們來到了一家漢堡店，我點(diǎn)了漢堡，可樂，薯?xiàng)l和小魚。漢堡店里開著空調(diào)，讓人覺得很溫暖。等了一會兒，我點(diǎn)的東西就全上來了，吃完以后我就坐車去學(xué)校了。
這個雙休日，我感受到了一種說不出來的快樂。
快樂的雙休日作文13
星期六的早晨，天氣晴朗，天空格外的藍(lán)，爸爸、媽媽答應(yīng)帶我去人民公園玩，想著公園里的小動物和各類游樂設(shè)施，心里就特別開心。
一進(jìn)公園大門，我們看見了烈士紀(jì)念碑，高高地矗立著，兩旁都是茂盛的樹木，碧綠一片；空地上還有很多老人在打太極拳。再往前走，就是動物園了，那里有強(qiáng)壯的黑熊，美麗的孔雀，可愛的斑馬和調(diào)皮的'小猴子……讓我應(yīng)接不暇，沉醉在這動物的世界，不舍離去！
然后我和爸爸媽媽來到了最喜歡的游樂區(qū)，這里的游樂設(shè)施琳瑯滿目，有浪漫的摩天輪、刺激的激流勇進(jìn)、瘋狂的大轉(zhuǎn)盤……轉(zhuǎn)了一圈作文，我選擇了讓爸爸媽媽都驚訝的“套圈”游戲，我覺得套圈游戲比較有技術(shù)含量，非�？剂渴謩藕褪指校翱匆娪形淮蟾绺缣貏e厲害，可以說是百發(fā)百中，所以我也想試試，我模擬著大哥哥投圈時的姿勢，向著我喜歡的小玩具投去，竟然偏了，再試，又遠(yuǎn)了，我試了一次又一次，就在我心灰意冷的時候終于套上了一盒“玩具兵卒”，當(dāng)時感覺特別有成就感，心里美滋滋的。
隨后，我和爸爸媽媽一起坐船游湖，看到了漂亮的荷花、高高的蓮蓬，還有一群群在湖上飛來飛去的野鴨子……
我和爸爸媽媽度過了快樂的一天，希望下次還能再來玩！
快樂的雙休日作文14
今天是雙休日的第一天，我既不想去公園，也不想到同學(xué)家玩，而想學(xué)洗跑鞋，把“雛鷹爭章”中的“家務(wù)章”爭到。我把這個想法告訴了爸爸媽媽，他們笑著同意了，并向我提出了一個要求：不準(zhǔn)半途而廢。我爽快地答應(yīng)了。
媽媽首先叫我拿來臉盆、刷子、肥皂和臟跑鞋，然后在臉盆里盛了大半盆清水，并告訴我：“這些只是洗跑鞋前的準(zhǔn)備工作，接下來你只要照著我說的步驟去做就行了�！�
我照著媽媽說的，先把臟跑鞋放在清水里浸濕，然后用肥皂在一只跑鞋上來回地擦，使整只鞋擦滿肥皂。接著，再給刷子也抹上肥皂，用刷子在一只沾滿肥皂的'跑鞋上來回地刷。頓時，無數(shù)灰黑色的肥皂泡像小螞蟻一樣慢慢地布滿了我的手心、手背和手指縫，而刷子發(fā)出的有規(guī)律的“刷刷”聲，仿佛是那些小螞蟻在大合唱。我又把另一只跑鞋浸人水中，時而上、時而下地刷著。刷完后我拎起來一看，有一層灰蒙蒙的東西在鞋子表面，原來是沒有洗干凈。媽媽看見了，說道：“不干凈！還得再洗一遍。”我撅了撅嘴，用撒嬌的眼神望著媽媽，想讓媽媽別叫我重洗了。可是當(dāng)我看見媽媽那嚴(yán)肅的神情時，想起了剛才答應(yīng)爸爸媽媽的話，只得重洗一遍。這次，我刷得賣力，洗得認(rèn)真，把跑鞋洗得干千凈凈。爸爸媽媽笑著簽了字，證明我完成了爭“家務(wù)章”所要做的一切事情。
我望著被陽光照得閃閃發(fā)亮的白跑鞋，心想：我不但能爭到這個“家務(wù)章”，而且知道了遨事不能半途而廢的道理。這真是個快樂的雙休日！
快樂的雙休日作文15
又是一個雙休日，我似乎又感到了快樂。
星期六和星期天我的活動是做作業(yè)、補(bǔ)課、玩耍。早上六點(diǎn)起床，七點(diǎn)就去補(bǔ)課，兩個小時的補(bǔ)課對我來說很快就過去了�；丶液笤匍_始做作業(yè)，兩點(diǎn)又要去補(bǔ)作文，這次可是四個小時，但對我來說，我總覺的還沒有享受夠在知識的天空翱翔的感覺，時間就到了。
知道我為什么喜歡補(bǔ)作文課嗎？告訴你，我們的.課堂是在游戲中感受知識帶來的快樂，在游戲中學(xué)習(xí)，是在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中寫作，并在寫作中享受快樂。你說這樣的課堂我能不喜歡嗎？
補(bǔ)完作文回到家，鄰居家的小朋友京京來找我玩。
我們先玩數(shù)數(shù)字的游戲。游戲規(guī)則是這樣的：從一開始，遇到7的倍數(shù)就說好，否則，就表演節(jié)目。我先開始數(shù)1、京京說：“2”，3、4、5、6、好、8、9、10、11、12、13、14，京京數(shù)錯了，我吵著說：“京京，該你唱歌了。京京為我唱著她的拿手曲，游戲仍舊在進(jìn)行中，我們沉浸字在快樂中，感受這這種幸福的感覺，把學(xué)校和生活中的不愉快拋向九霄云外。
啊！雙休日給我?guī)砹丝鞓罚艺娴南Ｍ焯鞊碛须p休日感覺，那么我的童年將始終是快樂的，我將永遠(yuǎn)快樂。
點(diǎn)評：小作者圍繞“快樂”二字，貫穿全文。不論是補(bǔ)作文課玩游戲?qū)W習(xí)的快樂，還是回家玩游戲，快樂始終伴隨在小作者的臉上，同時也從側(cè)面批判了現(xiàn)行社會、家庭、學(xué)校教育的現(xiàn)狀。
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