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探險(xiǎn)的作文匯總六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的探險(xiǎn)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
探險(xiǎn)的作文 篇1
傳說中的鬼屋神秘而恐怖，每個(gè)人去了，都會(huì)被嚇到，我想一探究竟。這天，我和小伙伴一起來到鬼屋，開啟了我們的探險(xiǎn)之旅。
進(jìn)了鬼屋，撲面而來的是帶著濃濃腐臭味的冷氣，云迷霧鎖，寒氣逼人，令人不安。我禁不住打了寒顫，只覺得血流加快了，心跳也變快了，兩腿肌肉繃得緊緊的。我的心不由得咯噔了一下：太可怕了，還是回去吧！正猶豫著，轉(zhuǎn)念一想：這來都來了，剛剛進(jìn)洞就打退堂鼓，探險(xiǎn)計(jì)劃不是要泡湯了嗎？我不甘心，暗暗給自己鼓鼓勁，咬緊牙關(guān)繼續(xù)前進(jìn)。
鬼屋陰森森的，顯得格外神秘，讓人感到說不出來的膽寒和恐怖。我們還沒站定，突然，前方跑出來一個(gè)戴著白色面具、披頭散發(fā)的老鬼，不用說，她肯定是鬼屋的員工了。小伙伴嚇得啊啊大叫，我也不淡定了，緊緊牽著他的手，我倆的手心全是汗。只見那老鬼雙臂向前，手指彎曲，幽靈般地向我們走來。我的頭皮一陣陣發(fā)麻，頭發(fā)好像都豎了起來，心驚肉跳，毛骨悚然。小伙伴飛也似的落荒而逃，我也緊跟上去。突然，我感覺一只大手拍了我的`肩膀，轉(zhuǎn)頭一看，竟是那個(gè)老鬼！我驚恐萬狀，閉上眼睛，咬牙摘下她的面具，丟下一句：你真敬業(yè)！便跑了。
前面不是平安無事，黑暗仿佛張著碩大無比的鬼眼，令人不寒而栗。由遠(yuǎn)而近傳來低沉的嗚嗚聲，凄神寒骨，我們膽顫心驚地摸索著往前走。前面是個(gè)岔路口，我們觀察到右邊路上有一扇門，想來是出口了。我如釋重負(fù)地推開門，墻角無聲無息地冒出了一個(gè)高個(gè)子的鬼，瞪著銅鈴般的大眼睛，披著一頭紅毛發(fā)，我嚇得連連后退，奪慌而逃。不好！左邊又發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)藍(lán)頭發(fā)的小矮"鬼，把我們團(tuán)團(tuán)圍�。∥覀兿萑虢^境了，汗毛再一次立起，脊梁骨陣陣發(fā)冷。我強(qiáng)壓住驚嚇，跟小伙伴交換了下眼神，然后背靠背貼身慢慢挪動(dòng)著，以不變應(yīng)萬變。這一條路很長(zhǎng)，坑坑洼洼，鬼火閃爍，不時(shí)有新的狀況出現(xiàn)。我嚇得兩腿不停地哆嗦著，不小心摔倒了！��！尖銳的叫聲，加上洞穴的回音，鬼屋里彌漫著恐怖的氣氛。眼看就要被群鬼抓住了，小伙伴不知道哪來的力氣，一把扶起我，飛快地逃出洞口。
出了洞口才發(fā)現(xiàn)，我們的衣服從內(nèi)到外都濕透了，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢結(jié)束了這次探險(xiǎn)之旅。經(jīng)過這次探險(xiǎn)，我深深體會(huì)到，勇敢、智慧、團(tuán)結(jié)是戰(zhàn)勝恐懼的法寶。
探險(xiǎn)的作文 篇2
生活中有很多超出我們自身能力的事，我們要成長(zhǎng)就需要不斷地挑戰(zhàn)自我。這種挑戰(zhàn)，又促進(jìn)成長(zhǎng)，又何嘗不是探險(xiǎn)呢？
記得在一個(gè)炎熱的夏天，我早早地寫完了暑假作業(yè)，就回姥姥家避暑去了。姥姥家在美麗的青龍峽，那里養(yǎng)有勤勞善良的小蜜蜂，也養(yǎng)有活波可愛的`小雞。呆了幾天，我和姥姥一起去南漳找蟬蛻，也就是知了脫掉的那一層皮，是很好的中藥材。那里有一處小涼亭，小涼亭是尖頂形狀，顏色是淺藍(lán)色的。我正坐在那里休息，忽然，眼前環(huán)繞著兩只小蜜蜂。我抬頭一看，天哪！涼亭上怎么有一個(gè)這么大的蜜蜂窩？蜜蜂窩呈六角形，上面有許多圓形的小孔孔，這大概就是蜜蜂出出進(jìn)進(jìn)的小門吧！蜜蜂窩里還不停地向外發(fā)出“嗡嗡”聲。
這時(shí)，我的腦子里突然萌生了一種新想法：蜜蜂窩里會(huì)不會(huì)有蜂蜜呢？不然，把它捅下來看看吧！我找了一根又粗又硬又長(zhǎng)的竹竿，對(duì)準(zhǔn)蜜蜂窩一使勁兒，“嘭”，蜜蜂窩掉了下來�！拔宋宋宋恕�，天哪，蜜蜂全都出來了，像一架架小型直升機(jī)向我撞來，轟鳴聲震耳欲聾�！熬让。 蔽掖蠛耙宦�，撒腿就跑。慌不擇路間，我被一塊大石頭給絆倒了，一下子跌進(jìn)了一條清澈的小溪里。我忽然想到：先不能出來，等蜜蜂走了再出來。我把整個(gè)身體埋進(jìn)淺淺的溪流里，一動(dòng)不動(dòng)。一分鐘，兩分鐘，也許三分鐘，但我覺得有一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)，我真的憋不住氣了，從水里鉆了出來。渾身濕漉漉的我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有蜜蜂了。我跑到小涼亭里，撿起蜜蜂窩，把手指伸進(jìn)去，又抽出來，手指上金黃的粘稠的蜜往下滴，我趕緊舔了一口。啊，真甜！
魯濱遜讓我們理解了信念，哥倫布使我們振奮精神，斯科特使我們心生敬畏。愛因斯坦、愛迪生、居里夫人、錢學(xué)森等，他們都在科學(xué)未知的領(lǐng)域中不停地探險(xiǎn)，至死方休。
我的探險(xiǎn)之路不會(huì)止步！
探險(xiǎn)的作文 篇3
20xx年的一天，年逾花甲的我作為月球考察專家，要乘坐“嫦娥三號(hào)”飛船到月球上去考察。
飛船在火箭的推動(dòng)下，終于進(jìn)入太空。太空中一片蒼茫。
一夢(mèng)醒來，終于到達(dá)月球。我打開登月艙的艙門，從梯子上一步一步地走下來，剛想踏上月球，身子卻似乎要飄起來。踩到月球表面的一剎那，長(zhǎng)舒一口氣，我終于踏上了月球！
我鎮(zhèn)定下來后，先檢查了登月艙，登月艙一切正常。于是我高興地抬眼觀望太空，天空黑亮黑亮的，這情景使我聯(lián)想到了黑亮黑亮的漆皮靴子。沒有塵埃，沒有濕氣，好晴朗，好神秘。我高興地抬步就走，沒想到跌了一跤，由于重力很小，我跌倒的動(dòng)作很慢；沒等碰到地面，我輕松地扭轉(zhuǎn)了身子，如同電視中的慢鏡頭。
而后，我在月球上，像企鵝一樣，一跳一跳地走動(dòng)。只能這樣行走，這是由月球的引力小決定的。有幾次跌倒時(shí)，我仰面向后倒去，我并沒有擔(dān)心，而是讓身子自如地轉(zhuǎn)個(gè)圈兒就站穩(wěn)了。真是爽極了！如果是在地球上，那肯定要摔個(gè)四仰八叉，昏頭昏腦的！
人類要在月球表面正常地生活居住，首先離不開必不可少的淡水和氧氣，而月球上既沒有水又沒有空氣。這怎么辦呢？這是我們這一次月球之旅要解決的重要課題。
坐著月球車，我開始對(duì)月球的`沙土進(jìn)行考察。我發(fā)現(xiàn)月球的沙土中含有很多的氧，就大膽提出了用月球沙土來制造淡水和氧氣的設(shè)想。我跟同行的科學(xué)家設(shè)想，先用鏟車自動(dòng)挖掘月面的沙土，從中選出含氧的鐵礦物，然后用氫使含氧鐵礦物還原，從而制取淡水。有了水，用電使水電解，從而得到氧氣和氫氣。氧氣經(jīng)液化貯存，隨時(shí)可向月球基地移民供應(yīng)。我們將這些記入了備忘錄。
食物從哪里來呢？我們進(jìn)行了大量的生物實(shí)驗(yàn)，證明失重狀態(tài)不會(huì)影響新生命的誕生。而且在太空失重條件下，月球土壤中植物種子發(fā)芽率更高，生長(zhǎng)更快，開花或抽穗時(shí)間更早。只要在月球上建立起月球農(nóng)業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)基地，月球移民的食物來源是有充分保障的。
我們還就月球太陽能利用和如何適應(yīng)月球溫差問題展開了激烈的辯論。這時(shí)，我們身上的警報(bào)裝置接連“嘟嘟”地吵鬧起來，原來，我們的氧氣只夠用兩個(gè)小時(shí)了，于是我們只好匆匆回到了登月艙。
由于預(yù)定的返航時(shí)間到了，我們只好重返地球。
我們成了所有地球人關(guān)注的焦點(diǎn)。我的《月球探險(xiǎn)記》成了全球暢銷書。
后記：自然，這是我的人生暢想曲。有的同學(xué)說我是胡謅亂侃，黃粱一夢(mèng)。我就說：一個(gè)沒有奇思妙想的人，能擁有遠(yuǎn)大的志向和積極的創(chuàng)造性嗎？他們就再也無話可說。
而今少年的我雖然還不是什么登月英雄，但你想讓我提前為你簽名的話，我很樂意為你效勞。嘿嘿……
探險(xiǎn)的作文 篇4
夜，一片蟲鳴起伏著，白日蒼翠的山上，散著瑩瑩光亮。
我們此次探險(xiǎn)的目的地是南山上的“一棵樹”景點(diǎn)。山腳下，除了野草還是野草，順著蜿蜒曲折的山路向上，叢雜著小草、小樹；窄的，僅能一人側(cè)身通過；寬的，也只夠三五人并行。
有人說“路太暗”，捉了只螢火蟲；有的說，“不安全”扯了根藤蔓繞在身上；有的說，“無聊死了”抓兩只蟋蟀看它們打架；有的說，“想吃東西”去找有沒有三葉草吃；還有的覺得路太險(xiǎn)，害怕得回去了……
走了不知多久，到了一塊平坦的山地，帶隊(duì)的`老師讓我們學(xué)“鉆木取火”，要找木棍和木板。我和幾個(gè)女生去西邊找，突然領(lǐng)頭的大叫一聲：“��！有蛇！”
幾個(gè)膽大的女生靠近一看，“哪有什么蛇，只是一根麻繩！”可其它人不干了，轉(zhuǎn)頭往東邊跑，只留下三四個(gè)膽大的女生在西邊找。
重新踏上路。一個(gè)同行的男生惡作劇地喊：“瘋狗來了！”話音剛落，除了那個(gè)男生，其它人都跑前面去了，留下的男生，也開始擔(dān)心瘋狗會(huì)不會(huì)出現(xiàn)了。
經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的挑戰(zhàn)，我們參觀了“一棵樹”，登上了頂部。
那次難忘的探險(xiǎn)，給了我最美好的回憶，每當(dāng)看見“一棵樹”，就會(huì)浮現(xiàn)出那晚的情景……
探險(xiǎn)的作文 篇5
我曾一個(gè)人到茫茫無際的雪野里去，體味寒風(fēng)的凜冽;
我曾獨(dú)自爬到家鄉(xiāng)最高峰上去探尋，希望發(fā)現(xiàn)新的風(fēng)景;
我曾幻想有一天，自己能置身于南極的銀色世界里……
在小學(xué)即將畢業(yè)的時(shí)候，我就有了一個(gè)夢(mèng)想:長(zhǎng)大了做一名探險(xiǎn)家。
在初一時(shí)，我對(duì)探險(xiǎn)有了更加深刻的認(rèn)識(shí):探險(xiǎn)是要做常人不敢做的事情，是在向生命挑戰(zhàn)，是尋找新發(fā)現(xiàn)。英國(guó)的探險(xiǎn)家斯克特和他的隊(duì)員們到達(dá)南極后，在歸途中雖然全部遇難，但他們?nèi)允俏页绨莸呐枷?美國(guó)“挑戰(zhàn)者”號(hào)航天飛機(jī)升空后爆炸，七名宇航員全部罹難，但他們?nèi)允翘斓亻g最偉大的英雄;中國(guó)登山隊(duì)王富洲等四名隊(duì)員在1960年經(jīng)歷了千難萬險(xiǎn)后，終于成功登上地球之巔——珠穆朗瑪峰，我真為他們驕傲。探險(xiǎn)絕不是一種激情的釋放，更不是一時(shí)的沖動(dòng)。探險(xiǎn)，需要一種精神、一種信念、一種力量。
探險(xiǎn)需要無私的精神。那么探險(xiǎn)是為了什么呢?探險(xiǎn)是為全人類的未來去努力、去探索。這項(xiàng)活動(dòng)，具有挑戰(zhàn)性、刺激性，又極具危險(xiǎn)性。通過探險(xiǎn)，可以證明我們的意志力、信心，但一旦計(jì)劃不夠周密，出現(xiàn)疏漏，就有生命的危險(xiǎn)。作為探險(xiǎn)家，必須具備無私奉獻(xiàn)和大無畏的犧牲精神。這樣，他們才不會(huì)在死神面前低頭，才能在危難時(shí)刻勇往直前，才有可能為人類開發(fā)出更多更有用的地球資源。
探險(xiǎn)需要永不言棄的信念。我們生存的世界是五彩繽紛的，遼闊的天空、巍峨的高山、浩瀚的大�！厍蛏线�有許多我們?nèi)祟惒辉孀愕?地方，那里還有許多不為人知的奧秘。作為探險(xiǎn)家，必須敢于用自己對(duì)探險(xiǎn)的熱情和勇氣去挑戰(zhàn)自然、挑戰(zhàn)困境，無論這條路上有多么艱險(xiǎn)，執(zhí)著的信念會(huì)使我們的探險(xiǎn)收獲碩果的!
探險(xiǎn)需要永不枯竭的力量。任何一項(xiàng)探險(xiǎn)活動(dòng)都不可能是輕而易舉完成的，他可能耗費(fèi)探險(xiǎn)家一年、兩年，甚至一生的時(shí)間和精力。有很多時(shí)候，我們距離成功只有一步之遙，可由于時(shí)間或者空間因素的影響，我們卻始終不能到達(dá)成功的巔峰。這時(shí)，我們必須用耐心、信心、熱心去鼓勵(lì)自己，積蓄出向前奮進(jìn)的力量，一直向前，向前。
我知道，我還小，我還需要知識(shí)的補(bǔ)充，還需要意志品質(zhì)的磨礪，還需要經(jīng)驗(yàn)的積累。我要為此而積極準(zhǔn)備，我要增強(qiáng)體質(zhì)，鍛煉意志，儲(chǔ)備知識(shí)。我相信:不久的將來，我一定能成為探險(xiǎn)家中的一員，我會(huì)以昂揚(yáng)的斗志踏上探險(xiǎn)的偉大征途。
我喜歡探險(xiǎn)!
在許多人看來，“探險(xiǎn)”只是一種關(guān)于他人或者關(guān)于勇敢者的活動(dòng)。但小作者卻在自己心靈中立下了“我喜歡探險(xiǎn)”“長(zhǎng)大要成為一名探險(xiǎn)家”的志向。文章選材新穎，從不同角度分析了“探險(xiǎn)”所應(yīng)具備的意志品質(zhì)，展現(xiàn)了自己投身探險(xiǎn)事業(yè)的決心。排比修辭在文中充分運(yùn)用并發(fā)揮了形成結(jié)構(gòu)美的巨大作用。
探險(xiǎn)的作文 篇6
章老師神神秘秘地走進(jìn)了教室，用眼睛掃視了我們一下，說：“章老師要帶你們?nèi)擦痔诫U(xiǎn)�！蔽覀円宦牭竭@個(gè)消息，高興得跳了起來。
汽車載著我們到了叢林入口，那里群山環(huán)繞，樹木茂盛，空氣清新，美麗極了。
我們都是“小勇士”，我們排著路隊(duì)走進(jìn)了叢林，我抬頭一看，嚇得我目瞪口呆，天��！我們要飛越這么高的大樹，不是要像猴子那么敏捷，像蜘蛛人那么勇敢么？大樹矮的超過了四米，高的超過了十米，要是摔下來，不是會(huì)粉身碎骨么？
這時(shí)候，一個(gè)五年級(jí)的哥哥抱著一棵大樹，不停地喊：“放我下去，放我下去�！�
另外一邊，一個(gè)一年級(jí)的小弟弟，站在“空中”嚎啕大哭，好像是被嚇壞了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)異口同聲為他加油鼓勁，小弟弟終于不哭了，他
鼓起勁來，勇敢地向前走去。
工作人員給我們換上了安全服，我開始冒險(xiǎn)了，首先我們要爬高臺(tái)，樓梯又高又陡，爬起來很吃力，我就想放棄了，可是我一想到我是小勇士，我不能放棄，我用了九牛二虎之力終于爬上了高臺(tái)，爬到高臺(tái)我已經(jīng)氣喘呼呼了。
接著我們要過獨(dú)木橋了，這座獨(dú)木橋一踩上去就開始搖晃起來，我的`手緊緊地抓著繩子，生怕自己掉下去。
天啊，我們竟然要從這棵大樹飛到另一棵大樹，起碼有十米左右，怎么飛過去呢？我抓著滑索，腳下一松，我就像“超人”一樣“嗖”的一下就飛到了另一棵樹上。
我們過了一關(guān)又一關(guān)，最后我們終于飛越了叢林，我們歡呼地叫了起來。
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