【熱門】好書伴我成長作文
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的好書伴我成長作文，希望能夠幫助到大家。
好書伴我成長作文1
“書籍是人類進步的階梯。”
這正是高爾基先生說過的話，書，不讀就永遠不會進步。書，它就是我的朋友，伙伴。
一年級的時候，哥哥就送我一本《撒哈拉沙漠求生記》。這本書主要列奧、寶蘿和求生專家叔叔的`一次體驗沙漠生活之旅，不料途中遇到沙暴和熱沙風，迷失了方向。眾人遇險后，憑著三人的求生經(jīng)驗和幾分幸運，終于找到了臨時避難所——山洞。好運連連的他們，接著又遇到了一帶河谷和一場傾盆大雨，這使眾人信心倍增。于是，有了從河谷里裝來的滿滿一袋水之后，他們決定繼續(xù)上路。他們又遇到了一個石窟，于是又入住了進去。使用了“火犁取火”的方法，取得火種。之后，在綠洲中遇見沙漠戰(zhàn)士——圖阿雷格人。終于，回到了韓國。
五年級了，這本書依然放在書架上，我的作業(yè)寫完了，我也會時不時的把它和它最最好的朋友，書柜暫時分離一下。我每次讀這本書時，我依然會對這本書充滿好奇，并讀的津津有味。書可以把你帶到一個奇妙的世界。
這就是我的成長伙伴，你的呢？
好書伴我成長作文2
書是我的精神糧食，俗話說：民以食為天。我就是一個名副其實的“小書蟲”。為此我還被人戲稱“書呆子”。認識我的人都會說：“她最大的愛好就是看書。”媽媽也忍不住批評我：“你呀，要是將看書的時間放在學習上，那該多好呀�！爆F(xiàn)在回想，的確，我吃飯時在看書，寫作業(yè)時在看書，就連睡覺前也要看幾頁書。想到這里，我不禁嘆氣。因為我看書占了絕大部分時間，而現(xiàn)階段，我是應(yīng)該把心放在學習上的。
盡管如此，可是書對我來說誘惑太大了，每年我的書柜上總會增加十本左右的課外書，現(xiàn)在我累積的財富已經(jīng)達到四十本了。我看過的.書有《太陽花女孩》、《閃閃惹人愛》、《老人與�！贰@些書中，讓我記憶深刻的是《媽媽，我是你的眼》中珍妮對主人的忠誠讓我流淚�！独先伺c海》中老人的毅力讓我振奮�！遏斮e遜漂流記》中主人公的生活能力令我折服。
現(xiàn)在，當我再次打開《西游記》，感受到的又有所不同，初看時，我喜歡書中生動活潑的描寫；再看時，我喜歡文中一波三折的劇情；現(xiàn)在再看，我喜歡文中作者傳達的思想。
我認為孫悟空是一個追求自由的人，他闖龍宮、鬧冥府。打上天宮，當上官后又回到花果山過自由自在的生活，我羨慕他這種灑脫的自由，但我明白人總會被各種事情束縛，但有些人雖然被束縛著，卻過得悠閑自在，我雖然有追求自由的心，卻無追求自由的勇氣。
好書伴我成長作文3
在我小的時候，最喜歡聽故事，每天晚上睡覺前都要聽上一個故事。有時候媽媽忙，不給我讀，我就纏著她大哭大鬧，媽媽沒辦法只好給我讀，就這樣，愛書的種子便在我心中悄悄發(fā)芽。
慢慢地，我上幼兒園了，開始學會自己看圖理解故事了，我十分高興，每天都抱著本《格林童話》看了一遍又一遍，漸漸地，我的思維越來越活躍了，終于，從同齡中脫穎而出。
又過了幾年，我上學了，終于能看文字書了，雖然書中的漢字有許多我不認識的，但這絲毫沒能阻擋我對書的渴望，我借助字典一點一滴地看了起來，自己看書的`感覺真好！
正因這樣每天大量的閱讀圖書，為我三年級的寫作打下了良好的基礎(chǔ)。使我寫了一手好作文，現(xiàn)在《格林童話》早已滿足不了我了，我開始愛上了名著。還記得我看的第一本名著是《西游記》，我曾經(jīng)恨過豬八戒，恨它好吃懶惰，沉迷于女色，我也曾經(jīng)喜歡過孫悟空，喜歡它機智聰明的頭腦，和它七十二變的超強本領(lǐng)，我夢想著有一天，自己也能像它一樣有著七十二變的本領(lǐng)，為老百姓降妖除魔，書讓我愛憎分明。
莎士比亞曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就好像和一位高尚的人談話。”我愛書，愛書的精彩內(nèi)容，愛書教給我們的道理，好書伴我成長。
好書伴我成長作文4
書，是人類智慧的“長生果”；書，是人類文明進步的階梯；書，還能把我們帶到古老的過去；書，是人類發(fā)展的橋梁；書，能把我們帶到浩瀚、神秘的宇宙，還能把我們帶到無邊無際的海洋；書，還能把我們帶到遙遠的未來。它也教會了我們做人的道理和人生的真諦。
在人的一生中，都要看許許多多形形色色，不同風格的書，下面我就來寫一下我的讀書經(jīng)歷吧！
我從一年級開始讀書，雖然那時我認的字不多，必須要拼音才可以認字，有些長一點的拼音我還拼不對，但只能硬著頭皮上了，我還記得，我一年級看的書是《安徒生童話故事全集》的.注音版。我把青讀成晴，把望讀成往。而且每到下課別的同學叫我玩時，我都沒有答應(yīng)過，只管看書。
二年級時，拼音我已經(jīng)全學會了，便可以讀一些注音版神話故事了，雖然有些地方看不懂，但我還是著迷地看了起來。
三年級，開始寫較長的作文了，我的奶奶給我買了許多作文書，我認真地看了起來，作文水平也好了一些。
四年級，我開始閱讀長篇小說《哈利波特》系列，十分好看，以至于我下課、放學、放假我都看得津津有味，有時還忘了吃飯和睡覺。
書，就像我們的朋友，一位伴侶，一位老師。書，令我快樂，我永遠熱愛讀書！
好書伴我成長作文5
我的好書很多，但始終伴我成長的好書只有一種，那就是楊紅櫻阿姨最新創(chuàng)作的長篇兒童小說系列《淘氣包馬小跳》。《淘氣包馬小跳》，寫的是一個活潑、好動、天真、調(diào)皮的馬小跳和他的班主任秦老師、同桌冤家路曼曼、漂亮女孩兒夏林果、大嘴巴張達、企鵝唐飛、猿猴毛超、苯女孩兒安琪兒、瘋丫頭杜真子、天真媽媽、貪玩老爸……他們之間的快樂生活及好玩的`故事。我從五歲開始就陸續(xù)讀這些書，馬小跳像只自由自在的小鳥，天真活潑，無憂無慮、沒有學習的壓力，也沒有父母的管束……無不吸引著我，現(xiàn)在，我已經(jīng)擁有《淘氣包馬小跳》所有系列圖書，其中《四個調(diào)皮蛋》最讓我愛不釋手，淘氣包馬小跳有三個“鐵哥們”，他們是：河馬張達、猿猴毛超、企鵝唐飛。張達嘴巴大，所以大家都叫他“河馬張達”，他奉行“君子動手不動口”，吵架他必輸，打架他必贏。毛超像猴子一樣瘦，也像猴子一樣機靈，所以大家叫他“猿猴毛超”，但猴子不說廢話，毛超的廢話卻多得十籮筐話里就有九籮筐廢話。唐飛挺出來的肚子像企鵝，走路的姿勢像企鵝，所以大家都叫他“企鵝唐飛”，他居然帶“鋼珠”到學校來吃……四個“調(diào)皮蛋”各懷絕技，后來居然都成了“小英雄”……書中使我感受最深的是：無論干什么事，要誠實、勇敢、正直。我要多讀書，讀好書，好書永遠伴我成長。
好書伴我成長作文6
書，是人類進步的階梯；書，是人類發(fā)展的橋梁；書，也是人類智慧的來源；書能帶領(lǐng)我們來到古老的歷史，書能帶領(lǐng)我們通向遙遠的未來，書能帶領(lǐng)我們飛向神秘的宇宙，書能帶領(lǐng)我們駛向無垠的大海。
冰心奶奶說的好“好讀書，讀書好，讀好書”，一本富含真理且不枯燥的書才是好書，它能改變?nèi)说囊簧淖呦�。書伴隨著我成長，在我小時候，整天追著媽媽讓她講《童話故事》給我聽：我不時為努力的.丑小鴨最終變成白天鵝而慶幸；為國王做衣服的裁縫欺騙行為感到可恥；為一步步走向成功的烏龜感受到了堅持的力量；為金烏鴉中貪心的母女感到悲哀。這一個個故事令我感慨萬千。
隨著年齡的增長，我慢慢愛上了文學類的書籍，那薄薄的故事書變成一本本厚厚的名著。吳承恩的《西游記》讓我知道了師徒千辛萬苦與永不退縮的精神；笛福的《魯濱遜漂流記》讓我明白了要學會生存學會堅強，成為一個像魯濱遜那樣百折不撓。勇往直前。不怕困難的人；海倫·凱勒的《假如給我三天光明》讓我了解到海倫對知識的渴求和永不放棄。堅持不懈的精神；司馬遷的《史記》體現(xiàn)了中華民族的高尚情操，對丑惡現(xiàn)象的揭露，突出了中華民族嫉惡如仇的品質(zhì)，更贊頌了許多為人造福的事件，它也深受魯迅的喜愛“史家之絕唱無韻之離騷”。
書，是我的朋友，像我的親人，似一個精神伴侶，更是我的老師，它讓我枯燥的學習變得豐富多彩，讓我的大腦充滿智慧，讓我心胸開闊，讓我增長眼界，好，讓好書伴我成長。
好書伴我成長作文7
我喜歡讀書，“書是人類進步的階梯”我讀過很多書，但我最喜歡的是林海音的《城南舊事》。
本書是以一個六歲的小女孩——英子為主人公，通過描寫《惠安館》、《我們?nèi)タ春！�、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花落了》五個故事讓世人了解透過英子童稚雙眼所展現(xiàn)的大人世界的悲歡 離合。
本書表達了作者的思鄉(xiāng)之情，也表現(xiàn)了舊時代是女性悲慘的命運，例如：《惠安館》中的瘋女秀貞，《蘭姨娘》中的蘭姨娘以及《驢打滾兒》中的宋媽，作者著重描寫了舊社會女性的悲慘際遇。
本書的主人公小英子的主要性格是善良、天真、富有同情心，在《惠安館》中小英子并沒有因為秀貞的“瘋”而害怕她，反而和她成為朋友，并用她自己的方式幫助了秀貞和妞兒相認，還偷了她媽媽的' 金鐲子給她們做盤纏，體現(xiàn)了她的善良，富有同情心;在《我們?nèi)タ春！分校∮⒆舆�與草叢中的小偷坦誠交往，聽他講自己的故事，與他一起讀《我們?nèi)タ春！�，還有了一個美好的約定，體現(xiàn)了英子 的天真、善良。
我比較喜歡《城南舊事》，我希望大家能試著讀一讀。
好書伴我成長作文8
大家好，我們平時的時候都會看一些書，因為書可以幫助我們學習很多的知識和了解探索更多的奧秘，也可以告知我們許多的故事。我來給大家介紹一下我看過的有故事的書吧。如《三國演義》中的.著名人物和事件至今仍為國人耳熟能詳。它如實記載了三國鼎立的局勢，表明了它們各自為政，互不統(tǒng)屬，地位是相同的。這本書讓我知道了古代人是怎樣行軍打仗的，又怎樣以智慧來打敗敵人，最后成為天下第一強國的。同時這本書也讓我受益匪淺，我們應(yīng)該學習他們的機智聰明勇敢，然后把這些利用到學習上，讓我們都成為全面發(fā)展的好孩子成為國家的棟梁，我們更應(yīng)該要學會如何做事做人。還有《西游記》至今電視還每年都有播放，這書里記載了師徒三人經(jīng)過重重險阻艱難跋涉智勇雙全最終來到西天取經(jīng)。我們也應(yīng)該學習他們的精神，在學習上兢兢業(yè)業(yè)精益求精不達目的不罷休，最后肯定會取得收獲。最后再來說下《水滸傳》吧，最近電視上熱播的很，書中記載和描寫了宋江起義和失敗的經(jīng)過，以及眾多好漢們團結(jié)一致，情同手足，替天行道的故事。它是中國四大古典小說之一。我們應(yīng)該學習他們，在現(xiàn)實生活中也要做個有正義又文明的人。
讀書不僅可以讓我們打發(fā)時間還可以增長知識，以后我還要看更多的好書學習更多的知識。大家和我一起行動起來吧，多看書多開動腦筋，但千萬要愛護好我們的書哦。
好書伴我成長作文9
書，被稱為人類進步的階梯，被稱為智慧的鑰匙，被稱為全世界的營養(yǎng)品。人就像一棵還沒長大的小樹苗需要從書中汲取營養(yǎng)。
上學前，我最喜歡看那種印著許多童話故事的`連環(huán)畫。那時我還小，不認識字，只能看連環(huán)畫里面的那些花花綠綠的圖案，再由父母將故事講給我聽。但我不能明白其中的道理。
在不知不覺中，我已經(jīng)上了小學，連環(huán)畫已經(jīng)不能使我滿足了。我開始看故事書了，我最開始看的是《一千零一夜》、《格林童話》、《安徒生童話》……這些書使我明白了許多的道理�！栋籽┕鳌肥刮颐靼琢诵撵`丑陋的人一切是永遠不可能美麗的，《賣火柴的小女孩》使我明白了要珍惜現(xiàn)在的一切。
現(xiàn)在，我已經(jīng)五年級了，我的學業(yè)也越來越重，越來越難了，但我每天還是會擠出半個小時來看課外書。我看的書也越來越多了，比如：中國四大名著、世界名著、《金銀島》、《假如給我三天光明》……我從書中懂得了許多道理：《三國演義》使我明白團結(jié)就是力量，《水滸傳》使我明白做人應(yīng)該不畏強權(quán)，奮力反抗，《紅樓夢》使我知道了一個家族的悲歡離合，《西游記》使我明白了要想成功就要歷經(jīng)磨難。
這些書都使我明白看許多做人做事的道理。我將來想當一名作家，所以我現(xiàn)在要多讀書，好好學習，充實自己，將來才能實現(xiàn)自己的理想！
好書伴我成長作文10
本好書能啟迪人的智慧，讓人受益無窮。記得高爾基說過：“書是人類進步的階梯”，我特別愛讀書，更愛讀好書，連吃飯、坐車的時間都不放過。書是伴我成長的好伙伴。
一張張卡片、一幅幅圖畫，把我從一個無知、幼稚的小孩子帶到認識事物的道路上�？ㄆ�、圖畫是一種非常簡單的書，我記得小時候爸爸、媽媽經(jīng)常拿著它教會我認識顏色、物品、動物……使我變得聰明、快樂了。
一個個故事、一幅幅漫畫，使我懂得了許許多多做人做事的道理，還帶給了我無窮無盡的`樂趣。記得上幼兒園時老師教我們讀了《烏鴉喝水》的故事，這個故事使我懂得了遇到事情要自己想辦法解決。我們家有好多好多故事書，有《一萬個為什么》、《寓言故事》、《布魯姆博士搞不懂》……書使我懂得如何幫助別人，愛別人，媽媽還夸我懂事了呢！
一個個文字、一篇篇課文，把我?guī)нM了知識的海洋，六歲那年，我上學啦！我讀的書更多了，有語文、數(shù)學、英語……我讀的書越來越廣泛了，讀書使我掌握了豐富的詞匯，計算的方法和許多單詞。我們的班主任孫老師經(jīng)常給我們推薦好書，比如說：《裝在口袋里的爸爸》、《柳林風聲》、《愛德華的奇妙之旅》等，讀書使我掌握了更多的知識。
在書中行走，我的到了知識，得到了快樂，還有一份寧靜。高爾基說的沒錯，書是人類進步的階梯，我已經(jīng)邁上了這個階梯，我還要登上更高的階梯。
好書伴我成長作文11
古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”以前，我覺得書不如動畫片精彩，閱讀時常常是一目十行，敷衍了事，自從我參加“百日閱讀”活動，我堅持閱讀，才真正體會到讀書給我?guī)淼臉啡ぃ⑴c書成為了摯友。在我讀過的書中，《淘氣包馬小跳》中的故事猶如一顆顆閃亮的明珠鑲嵌在我的心底。還記得有一次，馬小跳和他的伙伴們坐車去動物園，到了開放區(qū)，有一只白底黑紋的母老虎處在門口，它的眼神充滿憂傷，不像其它的老虎眼睛露著惡光。其他人都沒有注意到它，馬小跳卻仔細打量了一番，更是疑惑不解。到了服務(wù)站，伙伴們紛紛前行，他們來到一座房子后院，看見了一對男女悠閑地站在一只白虎旁，女阿姨溫和地說：“小朋友快過來跟小白虎照相，十元一張！”馬小跳覺得這小白虎雙眼也充滿了淡淡的憂傷，好像在哪里見過。他思考片刻，想起路上的`那只母白虎，并確定這只小白虎就是憂傷的母老虎的孩子。他把這個發(fā)現(xiàn)告訴了伙伴們，他們一起抓了這兩個人并勸阻他們不要隨便抓小動物。
這本書中一個個趣味昂然的故事有時刻骨銘心，馬小跳的機靈讓我敬佩不已，朋友間的情誼讓我熱淚盈眶……
書，猶如五味瓶，各種滋味夾雜其中，今年暑假，我品讀了《青銅葵花》，青銅對妹妹的關(guān)愛讓我感動，青銅奶奶對孫子們的愛讓我難忘，一家人雖然貧窮，但他們齊心協(xié)力，同甘共苦，令我贊許！
書一直陪伴我成長，書豐富了我的知識，書開闊了我的視野，書熏香了我的人格……
好書伴我成長作文12
有的時候書籍就像一杯茶，有的淡而幽香，有的久而彌香�？墒且灿腥苏f：書籍就像聽百音盒一直在陶醉；想喝一杯香檳回味無窮；像一杯香濃的咖啡或是熱熱的牛奶。
一本好書中，擁有美妙的句子、豐富的詞匯……一本好書里，蘊藏著無窮的知識；一本好書里，擁有著無窮的智慧；一本好書里蘊藏著許多的秘密。書永遠都是最新鮮的東西。當你把一本好書讀上一百遍后，你自然會認為他已是你的朋友了！但你讀第一百零一遍后，你還是會說：“呵，我還不是那么的懂你呀！”
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！毙〉臅r候，每天晚上媽媽都會給我講童話書上的故事。那時候，善良的小精靈和公主、可愛的動物和小矮人、可惡的女巫和壞婆婆都深深地印在我的腦海中。也是因為這些書讓我知道了好與壞，善與惡。
到了上小學的`時候，我漸漸開始自己看一些書，《窗邊的小豆豆》、《一千零一夜》、《安徒生童話》，都是我自己開始看的。記得爸爸在我八歲生日的時候，送給我一本《成語故事》，給我印象最深的就是“龜兔賽跑”的故事。它告訴了我：虛心使人進步，驕傲使人落后。做任何事都要像烏龜一樣堅持不懈，不要像兔子一樣驕傲自大。
好書是人的良師益友，它蘊含著深奧的哲理，總能給人帶來啟示。書的好處實在說不盡，只要你用心去發(fā)現(xiàn)，慢慢去挖掘，就能真正領(lǐng)悟到書的好處。
好書伴我成長作文13
書籍是人類的朋友，它雖然不會說話，但是給我們帶來了許多快樂，也有許多樂趣，我們無時無刻不在書中學知識。學校中的課本，自己選擇的小說故事，都能學到許多許多。
在《假如給我三天光明》中，主人公海倫·凱勒一歲時生了一場大病，成了聾啞人，她頑強的活著，想用手觸摸認識這個美麗的世界，小小的'手都摸出了血。他渴望著有一天能聽見，看見，說出話來。向父母撒嬌，傾訴苦惱。在這本書里，是她幻想假如給他三天光明，在這三天里，認識爸爸媽媽，認識世間萬物……
海倫·凱勒的成功，在于他的努力，她成功后不是驕傲自滿，無所事事，而是去幫助像她一樣的殘疾人，奉獻了一生。海倫·凱勒的這本書讓我感覺到，我自己身體這么健康，要什么有什么，卻不像她一樣努力學習，人生經(jīng)歷坎坷才能完美，一個人只有一次生命，浪費了時光就不能重頭再來了，自己努力奮斗，就可以成功，百分之百的成功需要百分之九十九的努力和百分之一的機會。
這就是讀書的樂趣，和讀書的體會，書是永遠也讀不完的，就讓好書伴我成長吧！
好書伴我成長作文14
書，就像是為我打開知識寶庫大門的鑰匙，讓我在書的世界里茁壯成長。
書中的知識真是豐富無比�！稌r代廣場的蟋蟀》介紹了一只蟋蟀和老鼠還有貓在時代廣場發(fā)生的種種事件；《三國演義》中的那些大將有勇有謀，比如劉備、張飛、關(guān)羽，他們桃園結(jié)義拜為兄弟；《水滸傳》刻畫了梁山一百單八將揚善除惡的`光輝形象；《愛的教育》說的是四年級一位叫安利，他爸爸媽媽對他各種教育，他還是沒被感動，還是他的同學的各種經(jīng)歷的痛苦事件讓他的心靈被徹底的感化了。
如果人生是夜空，那么好書是夜空上的一輪明月；如果人生是天平，那么好書是一枚砝碼；如果人生是一座高山，那么好書就是高山上的水，它猶如一股清泉，滋潤著我。讀書是人生中一大享受，一本情節(jié)曲折、語言優(yōu)美、層次分明的書能讓你一生受益匪淺。不僅如此，書中的道理還時時刻刻地鞭策著你。
要想打開知識寶庫的大門，就必須得到書籍的灌溉、哺育和充實。書中的道理是怎樣影響我的呢？就拿《時代廣場的蟋蟀》來說吧！一只蟋蟀從農(nóng)村來到了一個美麗的城市，它遇見一只老鼠還有一只貓，它們從此遇上了一個美麗的世界。
古人說：“讀萬卷書，行萬里路。”讀書始終是我的最愛。
好書伴我成長作文15
書，很多人都知道它的優(yōu)點。自己不幸福的時候可以翻書，空閑的時候也可以翻書。因為書可以消除所有的煩惱，在無聊中找到快樂�？傊畷芎�
處很多很多。
書帶領(lǐng)我走進知識的海洋；書讓我嘗到了知識的樂趣；書讓我開闊了眼見，領(lǐng)悟到了自然的'樂趣；從小到大，都是書陪伴我成長。
讀書是一種良好的情操。
比如，在天氣晴朗的清晨，看著《安徒生童話》，我想我走進了大森林，與小矮人們一起玩耍，與動物們歡笑，我想我游進那富麗堂皇海底宮殿，尋找一只只小鯉魚玩耍，這些童話為我展現(xiàn)了一個個色彩斑斕的世界，讓我懂得了什么是愛，什么是恨；什么是美，什么是丑；什么是善，什么是惡。
正如我去年看的一本叫馬克。吐溫的《湯姆。索亞歷險記》。這本書以意無窮的藝術(shù)魅力吸引和影響著全世界青少年朋友。我從中明白了一個道理：正直，勇敢，純潔，真誠的優(yōu)秀品格是激勵人們永遠向上的動力，而友誼，人性和人道則永遠是溝通靈魂的橋梁。
書，你讓我隨著你開心而開心，也會讓我隨著你哀傷而哀傷，和你在一起，使我的童年，少年過的是那么的絢麗多彩，你是我的良師更是我的易友。謝謝你，一路伴我成長。
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