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【實(shí)用】頑皮的弟弟作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的頑皮的弟弟作文4篇，希望能夠幫助到大家。
頑皮的弟弟作文 篇1
“快住手，給我滾出去！”我朝弟弟厲聲吼道。要想知道我為什么怒火沖天，就得扯上我那5歲的弟弟了。
“玩就玩！”一見到弟弟鬼頭鬼腦地溜進(jìn)我的房間，我口里準(zhǔn)蹦出這句，“別再弄壞我的東西，否則有你好看！”我又威嚇道。弟弟是個超級破壞家，我的收藏品幾乎都葬身于他手了。
“知——道！”弟弟漫不經(jīng)心又慢條斯理地說道。
弟弟先一手抓起變形金剛，這可是我生日禮物的珍品，我是奉為至寶的�！澳阈⌒摹痹捯粑绰�，只聽“啪——”，變形金剛應(yīng)聲而落，我氣上心來，一個疾步?jīng)_了上去，陰著臉吼道：“可惡的小笨蛋，叫你小心點(diǎn)，小心點(diǎn)，你就是不聽！今天不給你點(diǎn)顏色瞧瞧，你就不知道我的厲害……”
我連吼帶喝、結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地罵了他一頓，弟弟見我火冒三丈，方知大事不妙。他怯怯地看著我，嘴里嘟囔了一句，悻悻地走出了房間。我心疼地端詳著寶貝，生怕它再有一點(diǎn)點(diǎn)的閃失。
“啪，啪，啪”門外傳來了腳步聲，媽媽進(jìn)來了，她不問青紅皂白一把搶過我手里的變形金剛，還說：“你大，讓他玩！”
媽媽如此偏袒弟弟，我是氣炸了肺，跟在一旁的.弟弟呢，還朝我扮鬼臉，噢，神哪，我要崩潰了！
我的弟弟呀，什么時候你能不這么折騰人哪！
頑皮的弟弟作文 篇2
我有一個小弟弟，才兩三歲，有著一雙水汪汪的大眼睛，胖嘟嘟的臉蛋，樣子十分可愛。不過你們可不要被小弟弟可愛的樣子給迷惑了，他其實(shí)很調(diào)皮，沒事就揪揪別人的頭發(fā)，碰碰我的東西。上次小弟弟來我家，把家里弄的亂七八糟的，還把妹妹給惹哭了，簡直就是一個十足的搗蛋鬼!這次我可要提高警惕了!
可是這次小弟弟好像變了一個人似的，一個靜靜的坐在那里看電視，咦?小弟弟什么時候變的這么安分了?他一向都是很頑皮的`，這次是怎么回事啊?實(shí)在是太奇怪了!不行，我得監(jiān)督著小弟弟，萬一一會兒他又搗亂怎么辦?
但是，小弟弟一直在看電視，根本就沒有離開過。看來小弟弟確實(shí)改掉了頑皮這個壞毛病，我也可以放心的看電視了。突然，小弟弟口齒不清的說：“我，我想……喝水�！闭诤桶⒁塘奶斓膵寢屄犚娏�，連忙找杯子。但是由于我們家的杯子比較大，給小弟弟不太合適，于是媽媽就拿了爸爸的小酒杯倒水給小弟弟。
小弟弟喝了幾口水，把酒杯放在桌子上，繼續(xù)看電視。忽然，弟弟的手在桌子上不停的掃動著，碰了一下酒杯，酒杯就搖搖晃晃的從桌子上滾到了地上，“啪——”酒杯碎了。小弟弟，你怎么把酒杯給打碎了呀!你之間不是挺乖的嗎?現(xiàn)在怎么又變的調(diào)皮了呢?哎，不知道爸爸下班回家會不會生氣。
小弟弟就是小弟弟，永遠(yuǎn)都是那么頑皮，不提提防就是不行，哎!
頑皮的弟弟作文 篇3
我哥哥很有趣，也很淘氣。
哥哥的眼睛異常晶瑩。他任何時候都像烏鴉星，鼻子又短又矮。領(lǐng)導(dǎo)稍微舒服一點(diǎn)，臉圓圓的。如果他一會不回去玩，臉又黑又可恨，我很樂意給他洗臉。而且，如果他磕磕碰碰的，他也很堅強(qiáng)，相對不會哭。
有一次，我媽在午睡，我哥拿著鬧鐘上了我媽的床。他按下鬧鐘，對我媽說：“媽，聽著鬧鐘，你躺在床上了！”哥哥怎么會無聊？
弟弟也很調(diào)皮。不信你看看他的“惡行”！我媽不在野外，我哥把盆里的水交出來，倒在面袋表面。他想幫我媽媽點(diǎn)。我和我媽回來看到弟弟那雙不大不小的手沾滿了面條。和媽媽一起跑的時候，看到包里的面都是泥。我回答哥哥：“你在干什么？”弟弟說：“我在幫媽媽吃面條，姐姐，你看看我！”媽媽想打弟弟，我攔住她說：“媽媽，別打她！哥哥也想幫你�！蔽业艿苷{(diào)皮！
昨天我媽從街上買了一個麻花，對我來說是前期準(zhǔn)備。不知道哥哥什么時候發(fā)明的，我就悄悄的拿下樓吃了。過了一會兒，我媽下樓去倒垃圾，看見她哥在吃麻花。我媽給她哥打電話的時候，她哥驚呆了。我媽跟她哥說：“給你姐擰一半�！钡艿軐寢屨f：“不，這是我的`！”我哥真的很小氣。
雖然哥哥很調(diào)皮，但他是我口中最可恨的！
頑皮的弟弟作文 篇4
我的弟弟是個活潑可愛、生性頑皮的小家伙。今年六歲，屬龍。
他長得瘦瘦的，高高的，我們經(jīng)常說他細(xì)細(xì)胳膊細(xì)細(xì)腿，他還不服氣，經(jīng)常握起拳頭，把胳膊伸長，邊說“肌肉”，邊用力把胳膊收回來，還讓爸爸看一看胳膊上有沒有鼓起一塊肌肉。他頭發(fā)短短的，眼睛雪亮雪亮的，說話的時候，有時細(xì)聲細(xì)氣，但有時候聲音又特別洪亮。
有一次，媽媽去接弟弟。她走進(jìn)教室，見到了弟弟的老師，媽媽問老師:“老師，他在學(xué)校表現(xiàn)好不好呀?”老師說:“嗯，特別好，他是一個又聰明又聽話的小孩子!”“那他說話的聲音響不響亮呢?”“聲音嘛，是輕了一點(diǎn)!”可是弟弟卻說:“我的聲音已經(jīng)夠響了，都是您彈琴的.聲音把我的聲音給壓住了，所以你聽起來我的聲音就不夠響了!”老師聽了，高興地笑了笑。
他很愛玩玩具，好像整天都在想著玩具。除了玩具，在他的眼里就沒有什么更重要的東西了。有一次媽媽給他讀《海的女兒》，當(dāng)讀到小公主朝思暮想她心中的王子時，弟弟情不自禁地說:“小公主朝思暮想的是王子，我朝思暮想的是玩具�！�
我的弟弟就是這樣，我喜歡我的弟弟。
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