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          描寫環(huán)保志愿者的小學(xué)生作文

          時(shí)間:2022-10-09 23:35:27 環(huán)保 我要投稿
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          描寫環(huán)保志愿者的小學(xué)生作文

            導(dǎo)語(yǔ):隨著科學(xué)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們的生活水平也逐漸提高了,可是,我們的生活周圍的環(huán)境卻遭到了嚴(yán)重的破壞。下面是小編為您整理的作文,希望對(duì)您有所幫助。

          描寫環(huán)保志愿者的小學(xué)生作文

            篇一:我當(dāng)環(huán)保志愿者的一天

            去年暑假里的一天,爸爸說(shuō):“社區(qū)里舉行環(huán);顒(dòng),你愿意參加嗎?”我高興地回答:“當(dāng)然愿意了。”

            第二天早上,我和爸爸來(lái)到了“馬家池社區(qū)”。這里已經(jīng)來(lái)了很多志愿者了,還有幾個(gè)和我差不多大的小學(xué)生呢!看來(lái)還是有很多人支持環(huán)保的。小區(qū)里綠樹成陰,鮮花盛開,空氣中彌漫著花香的氣息。老爺爺老奶奶們?cè)谏⒉,小孩子們(cè)谕嫠f覒颍媸且粋(gè)和諧而美麗的社區(qū)。但與此情景格格不入的是,小區(qū)里隨處可見扔在地上的香煙盒、廢塑料袋、糖果紙、飲料瓶等廢物。我們大家各拿一個(gè)塑料袋,把人們丟在地上的'這些垃圾一一撿起來(lái)放入塑料袋。我們大家互相鼓勵(lì),互相競(jìng)賽看誰(shuí)撿得多……足足撿了一個(gè)多小時(shí),每個(gè)人的塑料袋里都裝滿了撿來(lái)的垃圾,才結(jié)束這次活動(dòng)。

            在這個(gè)活動(dòng)中,我們不僅僅是撿了垃圾,而是把“保衛(wèi)環(huán)境”的思想傳播到了這個(gè)小區(qū)。一些老爺爺老奶奶看到我們?cè)趽炖挤Q贊我們是個(gè)保護(hù)環(huán)境的好小學(xué)生。一些在玩耍的小朋友還幫我們撿垃圾。還有一個(gè)小女孩見我們的行動(dòng),把手里喝光了的一只牛奶盒不再扔在地上,而是跑到垃圾桶前,輕輕地把它放進(jìn)去。

            通過(guò)這個(gè)活動(dòng),也提高我們的環(huán)保意識(shí),時(shí)刻提醒自己今后不要隨地扔垃圾,讓我們的家園更清潔干凈,讓我們的心靈更美麗。

            篇二:做一名環(huán)保志愿者

            哇!多漂亮的校園啊!紅花綠草,綠樹成茵,可就算在這么潔凈的校園——上元小學(xué)里,也難免發(fā)生一些由于衛(wèi)生問(wèn)題的尷尬.

            一次,我走出教學(xué)樓,準(zhǔn)備扔掉手中的牛奶盒,可還沒(méi)走幾步就“吧唧”一聲跌倒了.睜開眼一看,是塊香蕉皮,里面還有半根吃剩的香蕉!“是誰(shuí)這么缺……”我趕快把“德”字咽到了肚里,心里想:“我可是一名小小環(huán)保員,怎么可以“出口成臟”呢?再說(shuō),環(huán)保不是光保環(huán)境,嘴里的‘環(huán)境’也該保一保.”我環(huán)視四周,干凈整潔,陽(yáng)光明媚,充滿鳥語(yǔ)花香的'校園,乍一看下是那么的完美,可眼睛里揉不進(jìn)沙子的我還是發(fā)現(xiàn)了那些不完美的地方:花園旁的塑料瓶,水池旁的紙屑……我從心底厭惡那些不環(huán)保的人,因?yàn)樗麄儯利惖男@有了那一點(diǎn)瑕疵,那一點(diǎn)美中不足.

            我愿做一名環(huán)保志愿者,從自己做起,不隨地吐痰,隨地亂扔紙屑﹑廢物,再慢慢去感染他人.來(lái)吧!同學(xué)們!做一名環(huán)保志愿者,為自己﹑班級(jí)﹑學(xué)校甚至社會(huì)獻(xiàn)上一份微薄之力.在20XX北京奧運(yùn)讓外國(guó)人知道中國(guó)人都是地球的環(huán)保衛(wèi)士.同學(xué)們,做一名環(huán)保志愿者,愛護(hù)我們的地球家園吧!

            篇三:我要加入環(huán)保志愿者

            如果有一天,人類居住的地方布滿了垃圾,

            如果有一天,海嘯山崩地裂不停襲擊,

            如果有一天,地球真的不行了......

            那也只能說(shuō)明,這不是上帝做的,是我們。親手做的。

            今天回家,媽媽問(wèn)我為什么沒(méi)帶飯盒,我說(shuō)自己用的是一次性飯盒。然后就被媽媽數(shù)落了一番:“還說(shuō)自己是啥子環(huán)保主義者......”

            我還挺不服氣的說(shuō):“現(xiàn)在天氣這么冷,作業(yè)又很多,洗飯盒多麻煩啊,再說(shuō),周圍的同學(xué)都在用嘛。”

            媽媽又說(shuō):“每個(gè)人都是你這么想的,多我一個(gè)不成問(wèn)題。但是你知道一次性飯盒的危害嗎,你以為你文化高你多讀書你就了不起。讀書是為了什么,還不是為了更美好的`生活。如果連這種小事情都不能做,那你就是個(gè)廢物。”

            她還說(shuō):上次來(lái)我們學(xué)校,看見學(xué)校門口運(yùn)出的垃圾車,上面堆滿了成山的一次性飯盒,她忽然就有種心痛的感覺(jué)。

            我聽完了,懺悔了。

            其實(shí)一開始我也沒(méi)打算用一次性飯盒,但是越發(fā)覺(jué)得用飯盒很麻煩。而且周圍的人都在用,本來(lái)一開始還在勸他們的,可勸到勸到自己就心動(dòng)了......我特意上網(wǎng)查了下關(guān)于一次性飯盒,那些圖片之惡心......

            在此,我特意奉勸大家:真的不要使用一次性餐具,我的力量微小,但是這是我的責(zé)任,不說(shuō)為了地球,再怎么也為了你自己。你知道嗎,把那些一次性筷子拆開來(lái)放大50倍里面是一個(gè)個(gè)像骷髏一樣的小孔,里面注滿了硫磺、防腐劑......還有一次性飯盒的制作過(guò)程,有近百分之80的不合格,不衛(wèi)生。再干凈的一次性飯盒吃久了也回危害身體。還會(huì)產(chǎn)生致癌物質(zhì)。

            一次性飯盒用完了后被深埋在土里,它們土壤、水,對(duì)地球構(gòu)成一系列的危害。

            我決定加入環(huán)保志愿者,一起保護(hù)地球。我相信環(huán)保理念會(huì)滲透到世界的每個(gè)角落。

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