實(shí)用的身邊的誠(chéng)信作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的身邊的誠(chéng)信作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
身邊的誠(chéng)信作文 篇1
有人說(shuō)誠(chéng)信是什么？我說(shuō)誠(chéng)信是一種答應(yīng)別人的事情就要做到。下面我就告訴你們一個(gè)關(guān)于我的誠(chéng)信小故事吧！
有一次，我向一個(gè)同學(xué)借了一本書(shū)。我特別喜歡看，我看呀！看呀！就忘了還給那位同學(xué)了。有時(shí)候差點(diǎn)把這本書(shū)當(dāng)成自己的'了，我看著看著就被地上的一塊大塊石頭絆倒了。這時(shí)我才想起來(lái)這不是我的書(shū)，而是我向同學(xué)借的。我匆匆忙忙的跑到班里還給那位著急找書(shū)的同學(xué)。
放學(xué)回到家，寫(xiě)完作業(yè)；吃完飯后。在睡覺(jué)的時(shí)候我在想：誠(chéng)信到底是什么東西呀？搞的我好頭暈啊 ！嗚嗚嗚……
身邊的誠(chéng)信作文 篇2
李嘉誠(chéng)說(shuō)：“你必須以誠(chéng)待人，別人才會(huì)以誠(chéng)回報(bào)。”是�。≡谌粘Ｉ钪�，誠(chéng)信是不可缺少的。
下面我就要講兩個(gè)發(fā)生在我身邊的誠(chéng)信故事。
那是一天的中午，我邀請(qǐng)我的兩個(gè)要好的同學(xué)——呂易曼、吳珅燁去我家玩。約好了12點(diǎn)整在劇院門(mén)口碰面，我吃完飯到劇院門(mén)口的臺(tái)階上坐著，時(shí)間一分一秒得過(guò)去11：58，11：59，12：00，怎么還沒(méi)到？向遠(yuǎn)處望去，連半個(gè)人影也沒(méi)有，我焦急得又等了10分鐘，吳珅燁終于到了。我和吳珅燁急躁不安得等啊等……12點(diǎn)一刻，12點(diǎn)半，我們都等得不耐煩了，才和吳珅燁到我家去了。本來(lái)我都安排好了，先寫(xiě)作業(yè)，然后再玩一會(huì)兒，現(xiàn)在都搞亂了，連玩的時(shí)間都沒(méi)有了。
回到學(xué)校，我問(wèn)呂易曼為什么不來(lái)，她結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我在心里暗暗說(shuō)：“下次再也不請(qǐng)你了！”
還有一件事情，就是上學(xué)期，我和林彥嫻離得比較近，下課常聚在一起聊聊天，有一次，他對(duì)我說(shuō)：“我家有一個(gè)機(jī)器人，他每天幫我燒飯、洗衣服，如果我晚到家里，他還會(huì)批評(píng)我�！蔽覇�(wèn)她：“這個(gè)機(jī)器人哪來(lái)的？多少錢(qián)？”她說(shuō)：“我媽媽租的'，明天就要還回去了�！蔽一氐郊依�，告訴媽媽爸爸這件事，他們也很好奇，決定帶我去林彥嫻家看一看。我們跑到林彥嫻家，一看，原來(lái)林彥嫻是騙我的，其實(shí)什么也沒(méi)有，都是假的。從這以后，我都不太相信林彥嫻的話(huà)，因?yàn)樗?jīng)騙過(guò)我。
這些都是小事情，假如真的碰到大事情，就無(wú)法挽回了 。就像三鹿集團(tuán)，老板為了個(gè)人利益，而欺騙群眾、傷害了無(wú)數(shù)的嬰兒，結(jié)果造成公司倒閉，害人害己��！所以說(shuō)誠(chéng)信是人生之本。
身邊的誠(chéng)信作文 篇3
誠(chéng)信，就是要誠(chéng)實(shí)守信，對(duì)自己、對(duì)別人、對(duì)集體要有責(zé)任感。它既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的道德標(biāo)準(zhǔn)。誠(chéng)信，雖然只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，但是真正做到這一點(diǎn)的，卻并不容易。
這得從四年級(jí)的一次抽測(cè)考試說(shuō)起。那天上午考數(shù)學(xué)。我一路過(guò)關(guān)斬將，心里得意地想到：哈哈!這些“蝦兵蟹將”豈能難倒本大帥?這次第一非我莫屬。一會(huì)兒工夫，我就攻到了“山寨”——最后一道難題。俗話(huà)說(shuō)“狹路相逢勇者勝”，該死的題目就像是勁敵一樣和我處處作對(duì)，斗得難分勝負(fù)。我一遍又一遍地畫(huà)著線(xiàn)段圖，可絞盡腦汁也想不出來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，別人有的已經(jīng)胸有成竹地坐在那里等待著收卷了，而我還在埋頭冥思苦想。草稿紙仿佛也來(lái)和我作對(duì)，偏偏在這時(shí)沒(méi)了，我急得像熱鍋上的螞蟻，手忙腳亂地尋找著書(shū)包里的草稿本。忽然我看到了放在課桌里的書(shū)，呀!《數(shù)學(xué)金三練》出現(xiàn)在我面前。我的心像十五個(gè)吊桶打水一樣七上八下，“咚咚”地跳著，渾身發(fā)熱，握筆的手不由自主地顫動(dòng)。練習(xí)冊(cè)似乎在朝我招手，我抬頭小心翼翼地看了看監(jiān)考老師和周?chē)耐瑢W(xué)，還好沒(méi)人注意我。我定了定神，心想：怕什么，反正沒(méi)人看見(jiàn)。我的手不知不覺(jué)向練習(xí)冊(cè)摸去。也許是“做賊心虛”吧，我突然覺(jué)得那小小的`一本練習(xí)冊(cè)是如此沉，手竟無(wú)力移動(dòng)它分毫。我的手有些發(fā)軟了，心想：要是被別人發(fā)現(xiàn)了，那多丟人啊!可是，如果這次拿不到第一名，我今年的紅包就泡湯了。好，豁出去了，我咬了咬牙，再次伸向練習(xí)冊(cè)。這時(shí)，我眼前仿佛浮現(xiàn)出媽媽生氣的眼神和同學(xué)們鄙夷的神色，耳邊不停地回響著老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨：“一個(gè)人不論做什么事都要誠(chéng)實(shí)……”終于，我把手伸了回來(lái)。
雖然那次考試我沒(méi)能考到第一名，但是我很坦然，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己。“誠(chéng)”字已在我心中悄悄地生根發(fā)芽，現(xiàn)在成了我形影不離的好朋友。
身邊的誠(chéng)信作文 篇4
如果誠(chéng)信是一片蔚藍(lán)的天空，那么你將會(huì)讓人感到了信任和舒心。當(dāng)你抬頭觀看那一片天空時(shí)，你會(huì)是那么的舒服。你會(huì)發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)是那么的開(kāi)心翱翔；你會(huì)發(fā)現(xiàn)白云會(huì)是
那么的悠閑漂浮；你會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光會(huì)是那么的燦爛。換言之，當(dāng)你誠(chéng)心運(yùn)用到你與生俱來(lái)的誠(chéng)信時(shí)，你會(huì)令你的朋友對(duì)你無(wú)比的信任，和你在一起玩，會(huì)感到愉悅舒心。
如果誠(chéng)信是一支筆，那么你將會(huì)令人感到放心。當(dāng)你用一支筆將你心中的快樂(lè)，憂(yōu)傷，秘密全都寫(xiě)出來(lái)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你多了一位知心的朋友；你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的快樂(lè)，憂(yōu)傷，秘密有人與你分享；你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己更加開(kāi)朗。換言之，當(dāng)你誠(chéng)心運(yùn)用到你與生俱來(lái)的`誠(chéng)信時(shí)，你會(huì)讓你身邊的朋友敢于把快樂(lè)和憂(yōu)愁告訴你，讓你去分享和承擔(dān)，這樣，你的
朋友將會(huì)感到放心以及開(kāi)心。
誠(chéng)信，真的能讓人感到信任，愉悅，讓生活精彩，充滿(mǎn)歡樂(lè)。一切由誠(chéng)信開(kāi)始，誠(chéng)信真的能主宰一切，沒(méi)有誠(chéng)信，世界將變的黯淡無(wú)光，所有人都在裝備自己。現(xiàn)在，每
一個(gè)人之間的信任、支持、幫助都是由誠(chéng)信筑起的，是誠(chéng)信，把每一個(gè)人的關(guān)系而拉近。
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