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          觀察人的作文

          時(shí)間:2023-01-16 14:33:29 我要投稿

          【精選】觀察人的作文四篇

            無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的觀察人的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          【精選】觀察人的作文四篇

          觀察人的作文 篇1

            我家里有一棵蒼翠欲滴仙人掌。

            仙人掌遍身是刺,你別要瞧不起這遍身刺。這是它攻擊武器。有一次,我給它澆水不小心將仙人掌弄在我腳上。把我腳變成了“腳踏七星”。你知道仙人掌名字是怎樣來(lái)。是因?yàn)椋扇苏葡褚恢婚L(zhǎng)滿刺手掌。所以叫做仙人掌。

            春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,萬(wàn)紫千紅。仙人掌“媽媽”從它莖里生出一個(gè)個(gè)脆弱有渺小“嬰兒”。為了使“嬰兒們”健康成長(zhǎng),我把“嬰兒們”趕到仙人掌“媽媽”后面,防止給“寒風(fēng)爺爺”吹死了。在“春雨姐姐”幫助下,仙人掌“嬰兒”逐漸長(zhǎng)大了。

            夏天,仙人掌漸漸長(zhǎng)大,而且還長(zhǎng)出了一朵粉紅小花。像一個(gè)穿著粉紅色裙子小女孩在美麗舞臺(tái)上翩翩起舞。

            聽說(shuō)仙人掌可以治病。在我二年級(jí)時(shí),我得了腮腺炎這種病。姥姥說(shuō)“仙人掌可以治這種病。于是,姥姥把仙人掌割了一塊手出來(lái),然后,把刺割掉最后造成汁,貼在我臉上。到了第三天,我病有了好轉(zhuǎn)。原來(lái),仙人掌僅可以觀賞,還可以治病。

            仙人掌沒(méi)有玫瑰那樣國(guó)色天香,沒(méi)有牡丹那樣富麗堂皇,沒(méi)有茉莉花那樣幽香醉人,沒(méi)有桂花那樣香飄十里。我喜歡它不屈不僥精神。從中我懂得了做人要做有用之人,不要只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處人。

          觀察人的.作文 篇2

            大自然給了我們很多啟示,人們根據(jù)很多生物的特點(diǎn),從中得到啟示并進(jìn)行模仿,研制發(fā)明了很多新的機(jī)械或儀器,比如飛機(jī),電子蛙眼……我平時(shí)也很喜歡看有關(guān)的書籍。近些天來(lái),我們班上開展了一次主題為“大自然的啟示”的語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),我和幾個(gè)好伙伴組成了一個(gè)植物研究小組。

            當(dāng)天晚上,我興奮不己,做完作業(yè)便馬上去上網(wǎng)查找我最愛的仙人掌的資料以備用。電腦上的資料讓我驚嘆不己!特別是仙人掌的繁殖過(guò)程,仙人掌的繁殖過(guò)程就是像玩積木,一個(gè)搭一個(gè),永遠(yuǎn)不會(huì)倒下來(lái)!跋扇苏七會(huì)開花?”這一個(gè)是我在網(wǎng)上找到的問(wèn)題。原來(lái)并不是每一個(gè)奇型怪樣的仙人掌都會(huì)開花,只有一些生長(zhǎng)過(guò)程比較好的才會(huì)開花。

            為了更好地研究仙人掌當(dāng)中的秘密,第二天晚上,我還買了一個(gè)怪模怪樣的仙人掌回家好好觀察實(shí)驗(yàn)了一番。那天一回到家,我便迫不及待地拿了一把刀,準(zhǔn)備把仙人掌中間給切開,看一看仙人掌的中心是怎么樣的。誰(shuí)知刀還沒(méi)有碰到仙人掌,一個(gè)小尖刺就把我刺得大叫。我不敢再刺了,我還是繼續(xù)在網(wǎng)上查找答案吧。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是仙人掌的里面都是水,我剛開始還想仙人掌是在水里生活的?墒俏以僭诰W(wǎng)上一查,后來(lái)我才知道為什么它的里面都水了,原來(lái)仙人掌是生活在沙漠中的',正因?yàn)樯眢w有大量的水,它才可以在那樣惡劣的環(huán)境下生存下來(lái)。

            仙人掌里面的水也是靠自己一點(diǎn)一點(diǎn)地積存起來(lái)的,仙人掌真是太神奇了!還在熱帶植物當(dāng)中是非常非常特別的一種。仙人掌的精神告訴了我們?nèi)祟悷o(wú)論在什么地方或在怎么樣的環(huán)境下,都一定要有堅(jiān)韌不拔的精神。

            通過(guò)這次語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),我收獲到了很多有關(guān)植物的知識(shí),更從中懂得了凡事都要認(rèn)真觀察、認(rèn)真思考的道理。這次學(xué)習(xí)的收獲可真不少,真希望以后能繼續(xù)多開展這樣的語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),讓我得到更多的鍛煉,學(xué)到更多的本領(lǐng)。

          觀察人的作文 篇3

            大家都見過(guò)仙人掌,但是,我們家的仙人掌會(huì)“生仔”這可是我仔細(xì)觀察獨(dú)立思考發(fā)現(xiàn)的。

            那年,媽媽買了一盆仙人掌,它長(zhǎng)得圓圓的,在那身青衣服上長(zhǎng)滿了許多小刺,幾個(gè)星期過(guò)了,我不小心碰住了它,扎得我特別的痛,正當(dāng)我想把仙人掌仍在陽(yáng)臺(tái)抱怨時(shí),無(wú)意間發(fā)現(xiàn)仙人掌旁多了一個(gè)綠色的小球,近距離仔細(xì)一看,咦?怎么多了個(gè)小仙人球呢,我懷著疑心去問(wèn)媽媽:“媽媽,你又買了一個(gè)小的仙人掌?”沒(méi)呀,媽媽說(shuō)。

            我一定要把這個(gè)案件查個(gè)水落石出,我把仙人掌放在跟前,觀察過(guò)來(lái)觀察過(guò)去,還是,找不到原因,這可怎么辦呢?有啦!我立刻拿出《十萬(wàn)個(gè)為什么》我的'眼不停地盯著書,一頁(yè)、二頁(yè)、五頁(yè)、十頁(yè)……我不停地尋找著,找了半天還是一無(wú)所獲。

            我想放棄,我腦海里又想起偵探怎么破案的,于是,我振作起來(lái),把觀察放在了重點(diǎn),終于,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小小的細(xì)節(jié),它們是同一個(gè)根,這個(gè)發(fā)現(xiàn)仿佛是一個(gè)關(guān)鍵性,也就是說(shuō)它們兩個(gè)是一家人,仙人掌生寶寶了。這件事終于小蔥拌豆腐——一清二白,當(dāng)我把這件事告訴大家,大家向我豎起大拇指,我心里比吃哈密瓜加蜜還要甜。

            這讓我明白了,觀察室生活中不可缺少的一部分,認(rèn)真觀察讓這件事水落石出,認(rèn)真觀察也使我不段進(jìn)步,讓我們養(yǎng)成觀察的好習(xí)慣吧!

          觀察人的作文 篇4

            仙人掌是一種是橢圓形的、堅(jiān)強(qiáng)的、為了生命而奮斗的植物。為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)樵谏衬飵缀跛械闹参锒家蛏衬臍夂蜃兓劳觥缃^。仙人掌不像其他植物那樣,坐以待斃,享受末日前的、最后的美好生活。它想盡一切辦法去適應(yīng)沙漠里的氣候。

            剛開始,仙人掌并沒(méi)有很好的辦法。因此它不停地想:“難道我就這樣死去嗎?”“不行,絕對(duì)不行,我可不是那樣的植物!”仙人掌堅(jiān)定的說(shuō)!翱墒恰婢捅仨氁,而水的來(lái)源就是雨。可雨水每年只下一到兩次,按理來(lái)說(shuō),我一次就必須保存半年到一年,那我平時(shí)就必須要保存水。

            可是——我身上那么多的樹葉,怎么才能保存到那么多水呀?”仙人掌天天想,可是一直都沒(méi)有想出來(lái)合適的辦法。終于有一天,仙人掌突然想到了一個(gè)辦法:“如果我不要身上葉子的話,那么就可以保存水了!可是——這樣一來(lái)的話我不就成枯樹了嗎?”于是,它又開始了苦想而又百思不得其解的生活……

            這天,仙人掌又在為這個(gè)問(wèn)題苦思冥想。忽然,它想出了一個(gè)辦法:“世界上沒(méi)有十全十美的'辦法,為了生存,我只好脫下美麗的綠色外衣,披上堅(jiān)硬的尖刺外套吧!”所以我們現(xiàn)在看到的仙人掌渾身上下都是刺,而且每個(gè)仙人掌都有一根刺要長(zhǎng)一些,好像在說(shuō):“你來(lái)呀,小心我用那刺猬般尖的刺刺你!弊哌M(jìn)沙漠,看見它那筆直不動(dòng)的身體,好像又在說(shuō):“你看我多頑強(qiáng),沙漠里就只有我和我的同類!

            我喜歡仙人掌,喜歡它的樣子,更喜歡它的堅(jiān)強(qiáng)。

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