永恒作文集合十篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的永恒作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

永恒作文 篇1

　　在我的心中，爸爸是一個(gè)壞人，他幾乎從來不管我，而在我犯錯(cuò)的時(shí)候，總是給我最嚴(yán)厲的懲罰。而在那一瞬間，我突然明白了爸爸是最愛我的。

　　那是初冬的一天早上，我急急忙忙的翻身下床，可是還是快要遲到了。我在屋里踱步，著急的快要哭出來了。媽媽不忍心看我著急的樣子，于是叫爸爸起床送我去學(xué)校，爸爸本不愿意起床送我到學(xué)校，可是一聽我快遲到了，連忙起身送我。由于爸爸著急送我，穿了一件薄薄的外套就出來了。我坐在爸爸的后面，冷風(fēng)呼呼地吹，我不禁打了個(gè)哆嗦，可是爸爸卻挺直了腰板，我的心漸漸被融合化了。

　　看著爸爸被風(fēng)吹亂的頭發(fā)中夾雜的一根根銀絲，我不禁開口問道：“爸爸，你冷嗎？”爸爸哈著氣對(duì)我說：“好孩子，爸爸不冷。你要好好的上學(xué)，要認(rèn)真聽講，長大了才會(huì)有出息。爸爸老了，不能夠時(shí)時(shí)刻刻地守護(hù)在你的身邊，你要學(xué)會(huì)懂事了……”爸爸深深地嘆了口氣，而我的眼淚再也忍不住地往下流，我默默地哭著，不敢哭出聲來，生怕被爸爸聽見。

　　到了學(xué)校，我不想讓爸爸看到我那已經(jīng)哭紅的雙眼，一個(gè)人低頭走了，我回過頭看，爸爸依舊在那里凝望著我，在風(fēng)中，爸爸的身影時(shí)那么的高大……

　　那一瞬間，我明白了，爸爸是愛我的，我是他在這世上唯一的'希望，他的嚴(yán)厲只是想讓我更加獨(dú)立，想讓我成長，而我的過去的埋怨，深深地刺痛了他的心。他頂著我對(duì)他的不解，承受著我的疏遠(yuǎn)，但是他依然默默地愛著我，只因?yàn)槲沂撬�的女兒，他最愛的那個(gè)女兒，身為他的女兒，我又怎能再埋怨他。

　　他是世界上千千萬萬中很渺小的一個(gè)爸爸，但是在我的心中，他是我最驕傲，最偉大的爸爸。在那一瞬間，我明白了爸爸對(duì)我的愛。

永恒作文 篇2

　　思想的原野本是一片荒蕪的戈壁灘，而現(xiàn)在，它卻成長為一片廣袤的花叢。究其原因，這全是中間那幾株最絢麗的花——世代傳承的有價(jià)值的思想的功勞。它們結(jié)出種子，回落大地，終于成就了這一片百花園，也讓自己成為了永恒的花。

　　“泥上得來何所似，應(yīng)似飛鴻踏雪泥。雪上偶然留指爪，鴻飛哪復(fù)計(jì)東西�！倍�圣人們?cè)谘┑厣狭粝碌挠∮洠瑓s開出一朵朵美麗的花。

　　春秋戰(zhàn)國時(shí)的鉤戟長矛已被歷史的煙云湮沒，而孔子的昏黃的竹簡卻順著歷史的長河漂流至今。沒有人記得他累累若喪家之犬的艱辛，沒有人記得他圍困陳蔡三千弟子平戎策換得種樹書的無奈，垂范千里的，是他“邦無道，如矢；邦有道，如矢。”的仗義執(zhí)言。彪柄千秋的，是他“仁以為己任，死而后已”的慷慨陳詞。流傳至今的，是他那亙古不變的“仁”的思想，指引著中華民族形成各種優(yōu)秀的思想種子，向更高尚的道德邁進(jìn)。

　　時(shí)間是把篩子，它懂得區(qū)分思想的密度和重量。那些傳承的思想永不會(huì)被篩除，它們靜靜的呆在其中，不斷結(jié)出種子，發(fā)出新芽，維持著那片花叢的生機(jī)盎然。

　　沐浴在溫暖撩人的春風(fēng)之中，雷鋒日又悄然到來。那個(gè)默默無聞的士兵，在幫助別人中，收獲認(rèn)可和快樂�！叭说纳�命是有限的，而為人民服務(wù)卻是無限的。”他在日記本中一筆一劃的文字成就了這永恒的思想。一年一度的雷鋒月，奉獻(xiàn)、互助流淌在人們心中。吳斌、胡玉蘭等人踐行者他的思想，倚仗它的種子開放出更加絢麗的'花。

　　指尖舞步，靈魂高度。巍峨如昆侖，是萬載歷史的沉積；雄奇如廣廈，是千萬人的堆積。而貝楚齊亞尼那“身體屬于父母，是有限的；靈魂屬于自己，是無限的�！钡乃枷敫叨龋瑓s只有了三十九年的積淀。他是天生的侏儒，卻在指尖的流轉(zhuǎn)中登上最高的音樂殿堂。在他思想的指引下，無數(shù)的殘障人士打起精神，追求自己的美好明天。它思想的種子落地，開出了一朵朵璀璨奪目的鮮花，他它支撐著它們，共同散發(fā)著數(shù)不盡的芬芳。

　　弘一法師駕鶴西去，將畢生“愛人，愛己”的思想傳承至今。牛頓力學(xué)定量永垂不朽，并成為“相對(duì)論”生根發(fā)芽的基礎(chǔ)。馬克思主義思想彪炳千秋，孕育出新中國的宏偉藍(lán)圖。

　　傳承的思想是永恒的花，讓世世代代充滿芬芳。發(fā)展傳統(tǒng)思想，豐富絢麗的百花園，是我們永恒的使命。

永恒作文 篇3

　　今天，我頭一次升上了舟山島的上空。在茫茫的大海上尋找著救我女兒的“興洋十七號(hào)”和我那可愛的女兒。就在那兒，我看見了她，她正安睡在友善的水手的懷中，看到了，這一顆懸在胸膛上的一顆心終于放下了。女兒，對(duì)不起，我不能繼續(xù)陪伴你了，但我還是可以給與你這柔和的星光和永恒的照耀。

　　今天早上，我?guī)е�女兒來到了海灘邊，讓我才剛滿三歲的女兒來聽一聽海浪拍擊海岸的聲音，看一看這無邊無際蔚藍(lán)的大海，聞一聞大海與海風(fēng)的氣息。或許是我們走得太近了，或許是海浪來得太急了，我和女兒一起被卷進(jìn)了大海。

　　大海迅速地浸透了我們的衣服，女兒剛張大嘴想哭喊，就嗆進(jìn)幾口海水，幸好我會(huì)游泳，帶著女兒向岸邊游去，可是，現(xiàn)在正值漲潮時(shí)分，再加上帶著女兒，那個(gè)沙灘看起來遙不可及。這時(shí)一個(gè)大浪一下子撲到了我頭上，我的'頭“嗡”地響了一下，周圍一下子變得十分安靜，我感到一陣頭痛，失去了所有力量向深海飄去。沙灘的黃色開始從我眼中淡去，海鷗的叫聲與哭喊的女兒的聲音也融為一體，淡去了。

　　不知漂了多久，突然，我看到一艘貨船向我們駛來，我又燃起了希望，向他們游去并大聲呼救，他們好像也聽到了我的呼救，并做出了回應(yīng)，放下了一根繩子，我用盡全力的游了過去一把抓住了那根救命之繩，他們看到了我手中孩子后，便為我的孩子放下了一個(gè)鉤子，看到了那個(gè)鉤子觸手可及，可對(duì)于我來說已經(jīng)心有余而力不足了。我進(jìn)行了一次次的沖刺后，我明白了——只有松開這根繩子才能抓住鉤子。我暗暗地想著：這是我唯一的孩子，不能讓她的生命之歌就此結(jié)束。我下了狠心，松開了繩子，在海浪的推動(dòng)下，我成功地將女兒掛上了那個(gè)鉤子，可我自己卻漸漸地，漸漸地下沉了……原來大海深處是如此的黑暗、寒冷，觸不到底，因魚兒稀少而死氣沉沉，我突然想到，我的女兒還在等我，我做了最后的嘗試，可是我失敗了，我合上了眼。

　　當(dāng)我發(fā)現(xiàn)周圍變得溫暖了些許，我試著睜開了眼，發(fā)現(xiàn)我變成了一顆閃亮的星星，可以給我女兒永恒的照耀。

永恒作文 篇4

　　“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著�！比松�的真正價(jià)值在于奉獻(xiàn)，是用愛心和責(zé)任鑄成的一道彩虹，清新飄逸，帶給人們精彩、溫暖和美麗。

　　不管是古人還是今人，奉獻(xiàn)者生活的時(shí)代不同，但他們無私奉獻(xiàn)的偉大情懷和崇高精神卻是相同的。

　　人生因奉獻(xiàn)而精彩。在我看來，“救時(shí)宰相”于謙就是這樣的一個(gè)人。

　　土木之變后，英宗被俘，使明王朝遇到嚴(yán)重的危機(jī)。于謙臨危受命，挺身而出，身自督戰(zhàn)，將圍在北京城下的瓦剌軍擊退，使京師解嚴(yán)。人們不會(huì)忘記，正是這個(gè)人在危難之際挺身而出，力挽狂瀾，領(lǐng)導(dǎo)了一起轟轟烈烈的北京保衛(wèi)戰(zhàn)，拯救了整個(gè)大明王朝。他身居高位，卻清廉正直、光明磊落、一生為國為民，五百多年過去了，他那愛國愛家的英雄形象卻依然活在我們心中。如同他寫的那首詩一樣：

　　千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。

　　粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。

　　生命因奉獻(xiàn)而溫暖。雷鋒，一個(gè)光輝而響亮的名字，是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，是“俯下身子給人民當(dāng)牛馬”的真實(shí)寫照。他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，雷鋒精神也為我們做著最好的榜樣，必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚(yáng)光大，他那不可磨滅的美好形象，將永遠(yuǎn)活在我們的心中，為中華留下一段不朽的詩篇。徐聰，七星農(nóng)場(chǎng)七十四作業(yè)站技術(shù)員，為了挽救了一位南京白血病患者的生命，無償捐贈(zèng)的造血干細(xì)胞，是墾區(qū)捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞的第一人。他們把生命中的愛播撒給需要的人。他們活著是為了多數(shù)人更好地活的`人。

　　生命因奉獻(xiàn)而美麗。夏朝大禹治水十三年，三過家門而不入；蘭考縣委書記焦裕祿全心全意為人民服務(wù)，奉獻(xiàn)了自己的一生；孔繁森將自己的一生奉獻(xiàn)給阿里；漳州市龍文區(qū)教師阮文發(fā)身殘志堅(jiān)，單腿跳過無數(shù)階梯，堅(jiān)持教學(xué)三十多年。他們的奉獻(xiàn)精神激勵(lì)著每一個(gè)人，這一傳統(tǒng)美德將世代傳承，讓我們學(xué)會(huì)做人，理解奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。

　　生命雖非永恒，但奉獻(xiàn)是永恒的�！爸灰�人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”相信只要你我他的積極參與，愛的陽光就一定會(huì)灑滿生活的每個(gè)角落，讓我們一起唱響奉獻(xiàn)者之歌，共同創(chuàng)造我們的幸福生活和美好未來吧！因?yàn)�，生命因奉獻(xiàn)而永恒！

永恒作文 篇5

　　曾幾何時(shí)，自己的手就在不斷地敲擊著鍵盤，沒有目標(biāo)，沒有方向，麻木的自己就這樣無休止地敲擊著鍵盤，不知何時(shí)這樣的生活才能結(jié)束。是想家鄉(xiāng)了嗎？不經(jīng)意的眼淚喚醒了內(nèi)心對(duì)自己的承諾：我要回到家鄉(xiāng)�；蛟S家鄉(xiāng)已是物是人非，但我還是想回去。

　　回到家鄉(xiāng)我很高興，但卻不知不覺的多了一絲倥傯�；丶业牡诙�天下了雨，顯得格外清新，門前綠油油的稻田充滿生機(jī)，正在迎風(fēng)哼著歌，微笑著，對(duì)你說著話。傍晚時(shí)出現(xiàn)的是那久違的晚霞，我好久都沒有見過這溫柔的霞光，我唯一能做的就是拍下它，變成記憶，成為永恒。

　　其實(shí)我很希望那是一場(chǎng)夢(mèng)，畢竟那是個(gè)可怕的回憶。房子的背后是一片竹林，因此早上的時(shí)候很涼爽，消除了一夜的悶熱，使我的心情十分愉悅。就在一天的早晨，正要進(jìn)衛(wèi)生間時(shí)，就看到了一條蛇溜了進(jìn)去，恰好被我撞見，嚇壞的我立刻逃了出去并且叫了坐在家門口的爺爺，隨后爺爺拿好家伙就沖了進(jìn)去，而我只是呆呆地站在那里不知所措。只是一會(huì)兒的功夫，蛇的尸體就被拿了出來，丟在了十多米遠(yuǎn)的田邊。剛才的那一幕讓我嚇得連聲音都是顫抖的'，斷斷續(xù)續(xù)地問：“那，那條蛇有毒嗎？”爺爺不緊不慢地回答：“當(dāng)然，非常毒�！边@時(shí)我突然感到慶幸，因?yàn)樯卟皇窃谖要?dú)自一人的時(shí)候來的。就因那條蛇一鬧騰，害我進(jìn)衛(wèi)生間時(shí)都很害怕。真是“一朝被蛇咬十年怕井繩�！睕r且還沒被咬，就已經(jīng)這樣提心吊膽的了。

　　幾天以來，我一直告訴自己不要害怕，害怕也無法避免蛇的再來，反而會(huì)讓自己的膽越來越小。這樣慢慢的勸說讓我漸漸地放下了對(duì)蛇的害怕。盡管如此暑假依然美麗，這個(gè)暑假雖然遇到了蛇，但也收獲了很多快樂，久違的快樂。我還想多陪陪他們，不想讓他們成為無言寂寞的老人。

　　一步兩步，離原來的那個(gè)家還有多遠(yuǎn)，是近在眼前，也是遠(yuǎn)在天邊。消失的話語，寂寞的老人，遠(yuǎn)行的記憶，為原本闃然的村莊披上一層不透氣的薄紗。腳步匆匆地流逝的時(shí)光，我來不及和家鄉(xiāng)道別就離開了，只能用紅色的比在筆記本的涂鴉上鄭重地寫上“再見了，家鄉(xiāng)�！�

　　人生的道路我不想獨(dú)自走過，陪伴是一種永恒。

永恒作文 篇6

　　這幾天，無意中找到了一本名叫《精神豐碑》的書，隨手翻翻，竟翻出了一篇篇愛的詩篇，令人十分感動(dòng)，也使我學(xué)到了許多道理，受益匪淺。

　　這本書總體說分成助人為樂篇、見義勇為篇、誠實(shí)守信篇、敬業(yè)奉獻(xiàn)篇、孝老愛親篇與自強(qiáng)不息篇五大類。每個(gè)人的事跡都令人震撼，令我最感動(dòng)的是一個(gè)名不見經(jīng)傳的女導(dǎo)游——文花枝。

　　文花枝帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)在一次旅行中遭遇了車禍，在醫(yī)生想先帶傷最重的她去治療時(shí)，她說出了一句令億萬中國人感動(dòng)的話：“我是導(dǎo)游，后面是我的游客，請(qǐng)你們先救游客！”這是從一個(gè)柔弱女子口中發(fā)出的鏗鏘話語，它席卷著一股巨大的力量注入游客們的內(nèi)心，令游客們不再慌張，不再害怕。她將生的希望讓給了游客，把死亡的威脅留給了自己，她以不惜生命、先人后己的行動(dòng)，兌現(xiàn)了誠實(shí)守信、服務(wù)游客的諾言。這就是責(zé)任，一個(gè)導(dǎo)游應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任！

　　看到這，不由使我想起了譚千秋老師。他用51歲的生命詮釋了愛與責(zé)任的師德靈魂。在生死攸關(guān)的`一刻“救護(hù)學(xué)生”這一信念使他毫不猶豫地張開雙臂，死死地?fù)巫≈v臺(tái)，為四個(gè)學(xué)生撐起了一片蔚藍(lán)的生命天空。這就是責(zé)任，一個(gè)教師的責(zé)任!

　　雨果筆下的哈爾威船長，在輪船即將沉沒之時(shí)，臨危不懼，沉著鎮(zhèn)定地指揮，60名船員乘客順利脫險(xiǎn)，而自己隨著輪船一起沉入了深淵。這依然是責(zé)任，一個(gè)船長的責(zé)任！忠于職守使他的形象無比高大，無比偉岸，如一座豐碑讓每一個(gè)人敬仰。

　　其實(shí)，當(dāng)今社會(huì)又有哪一個(gè)人不肩負(fù)責(zé)任？醫(yī)生的責(zé)任是救死扶傷；警察的責(zé)任是維護(hù)一方百姓的安寧；軍人的責(zé)任是保家衛(wèi)國；工人的責(zé)任是保證產(chǎn)品的數(shù)量和質(zhì)量；學(xué)生的責(zé)任是為國家將來更加繁榮強(qiáng)盛而讀書……如果人人都能負(fù)起自己該負(fù)的責(zé)任，做好自己該做的事，那么，國家必將昌盛，社會(huì)必將和諧，家庭必將幸福，人與人之間必將美好。

　　我是一個(gè)大大咧咧的人，曾經(jīng)因?yàn)槲业氖�職耽誤了老師的工作，遭到了組員們的指責(zé)，父母的批評(píng)，看完文花枝的事跡，我發(fā)誓一定以她為榜樣，把責(zé)任二字牢記心中，做一個(gè)真正具有責(zé)任心的好組長，為和諧、幸福的班集體出自己的一份力。

　　輕輕合上書本，一位位英雄的音容笑貌和感人事跡，一一浮現(xiàn)于腦海，他們高尚的人格已成為我心中永恒的豐碑！

永恒作文 篇7

　　真摯的友誼，執(zhí)著的夢(mèng)想，朦朧的希望，在那最美好的時(shí)光，我心歌唱。

　　——題記

　　青春·友誼

　　“或許正是天上的星辰主宰著我們的命運(yùn)�！痹诋厴I(yè)的那一天，你送給我一盒香薰蠟燭，這樣說道。我愣怔，不過片刻的時(shí)間眼淚便積聚在眼眶：“或許呢。”我努力裝的平靜，回答了你。我們一直是最好的朋友，意見不曾有分歧，互相不曾吵過架。雙子，曾經(jīng)有人這樣評(píng)價(jià)我們。互相邀請(qǐng)去對(duì)方家里過生日，沒有一年落下過，一起寫小說，一起畫插圖，一起玩游戲，我們一直都是一起的。我至今仍記得我被女生排斥的那一周的時(shí)光，那時(shí)候，是你陪在我身旁。教室，操場(chǎng)，步行街，小花園……這些地方幾乎都有我們的回憶。我依然記得，茗。

　　而今，蠟燭還在，我們卻已不再聯(lián)系。如果沒記錯(cuò)，上周是你的生日，不過我們沒有在一起。但是，我仍能嗅出在蠟燭的清香中，那名為友誼的淡淡的青春。我心歌唱，那首歌的名字叫青春。

　　青春·夢(mèng)想

　　進(jìn)入了新的學(xué)校，我認(rèn)識(shí)了你�！拔覀円�一起努力啊�！蹦銓�(duì)我鼓勁兒�！拔议L大想當(dāng)一個(gè)作家，文字真的是一種很美的表達(dá)呢�！辈恢�是哪一天的下午，你這樣對(duì)我說。夕陽照在你的臉上，你眼里閃著光，滿滿的都是對(duì)夢(mèng)想的渴望。我愣怔，然后不經(jīng)意間嘴角就出現(xiàn)了一抹弧度：“是嗎，真巧，我也是呢�！睆澫卵�，隨手撿起了一片銀杏樹葉，想象著把它做成書簽，讓文字也染上葉片的清香。然后，便有了那些在各種空閑時(shí)間奮筆疾書的日子。我們既是自己的作者，又是對(duì)方的讀者。我們提筆書寫著自己的青春與夢(mèng)想，互相交換著意見，一次次的相視而笑，眼里閃著光，滿滿的都是對(duì)夢(mèng)想的渴望。我依然記得，霽。

　　望著一紙文字，指尖在紙面上輕輕摩挲，我能感受到在平靜的文字下，那名為夢(mèng)想的執(zhí)著的青春。我心歌唱，那首歌的名字叫青春。

　　青春·希望

　　落葉飄盡了秋末，寒風(fēng)早已帶來Jackfrost的訊息。期末考試已經(jīng)近在咫尺，沒有過多的變化，但我們都能感受到那種如寒風(fēng)一般深入體膚的壓力。“每一次的考試都像是一場(chǎng)無形的戰(zhàn)爭(zhēng)�！蹦阈χ�打趣，哈了哈手，透過水汽看著教室窗外朦朧的風(fēng)景�！罢媸请鼥V的景色，就像希望一樣�！蹦愕�淡的感嘆。我走上前，“正是因?yàn)殡鼥V，才會(huì)讓人想去看清，才會(huì)讓人想去追逐啊�！鄙焓�，手掌將窗戶上的水汽抹去，掌心一片冰涼，眼前豁然開朗�！跋Ｍ�就像是天堂，只要我們努力過，就算僅僅只是路過天堂——也足以讓人幸福的淚流滿面�！蔽液茑嵵氐脑诠P記本的最后一頁寫下這句話。

　　望著那被我“抹出一片風(fēng)景”的'窗戶，我能看到在水汽之下，那名為希望的永不磨滅的青春。我心歌唱，那首歌的名字叫青春。我想，給那些時(shí)候，冠以青春之名。我心歌唱，那首歌的名字叫青春。

　　后記：這是一個(gè)任性的想法，我希望時(shí)間他能放慢腳步，讓一切美好如初。我能和大家一起在操場(chǎng)里揮灑汗水，在田間嬉戲打鬧，我們會(huì)走過一條很長的小徑，天邊是茂密的梧桐葉，我們會(huì)路過很美麗的花田，空氣中滿是不知名的野花的芳香。我們會(huì)在一起很長很長一段時(shí)間，不需要考慮何時(shí)分別。這真是一個(gè)任性的想法，但是被允許任性的年代，正是我們所處的青春。

　　這是我們的青春，縱然冰封，也當(dāng)盛放!

　　最后，我，非常感謝，能擁有與大家在一起的時(shí)光。

永恒作文 篇8

　　時(shí)光流逝，綿亙成起伏的山脈。當(dāng)我——一個(gè)后來者從山腳拾階上崖，那些遠(yuǎn)去的歷史就在我的面前如同璀璨的夜空漸漸展開，我看見滿天閃光的星子，永恒地，指引著后來者的方向。

　　西北天鷹

　　圖窮匕現(xiàn)，荊軻抓起匕首，直刺秦王的咽喉�！拔乙�抓只這老賊，逼他就范。若不行，就用這把藥淬過的匕首，結(jié)果這暴君的狗命�！鼻赝跸乱庾R(shí)地閃身，荊軻繼續(xù)出擊。壁壘森嚴(yán)的秦宮大殿上，秦王驚恐萬分，狼狽逃竄，眾臣目瞪口呆，侍衛(wèi)不知所措，荊軻手持利刃，緊追不舍……就在荊軻躲避太醫(yī)藥囊的剎那，秦王的侍衛(wèi)一擁而上，所有的利劍都刺向荊軻……北風(fēng)嗚咽，就連暗淡的秦幡也驚嘆地嘩嘩作響，呼呼地穿過英雄直立的發(fā)際。

　　壯懷激烈的荊軻，為了正義，為了人格，戰(zhàn)斗至死。這一瞬間，承載著反抗不義、抵制暴虐的大無畏精神，像一顆明亮的天鷹之星，永遠(yuǎn)地閃耀于西北的長天之上。

　　南天朱雀

　　虎門海灘，濃煙滾滾，歡聲震天。高臺(tái)之上，目光堅(jiān)毅、昂然戰(zhàn)立的是總督林則徐大人，在他身邊，到處都是從四面八方趕來觀看的人們。就連終日結(jié)網(wǎng)的漁家女，也停下了手中的網(wǎng)梭。她的眼簾中，百萬箱鴉片不斷被倒入翻騰的石灰水中。獵獵的海風(fēng)蕩滌濃煙，她想起家中煙炕上的丈夫，枯瘦的臉，饞涎的`眼，她又看到那順?biāo)�流走的碎裂的殘�(jiān)�，忽然間，她感到清新的海風(fēng)終于吹進(jìn)了壓抑、苦悶了許久的胸膛。

　　忠烈剛毅的林則徐，為了挽救祖國，挽救苦難的同胞，禁煙銷煙，戰(zhàn)斗不息。這一瞬間，彰顯了一個(gè)民族對(duì)民族侵略和家國淪喪的反抗，像一顆耀眼的朱雀之星，永遠(yuǎn)地閃耀于浩瀚的南天之上。

　　東方啟明

　　淚流成海，一隊(duì)隊(duì)，一群群，一班班的人，捧著跳動(dòng)的拳拳之心，從四處趕來，聚來，涌來。這層層疊疊的人海之中，是那個(gè)“敢于直面慘淡人生”的勇者，是那個(gè)喚醒民眾起來抗?fàn)幍亩肥�，是那個(gè)代表著我們“民族不屈魂魄”的真正的猛士。魯迅先生的雙眼深深陷落下去，永遠(yuǎn)不能再張開，但，透過成千上萬雙淚水迷蒙的眼眸，一條醒目的巨龍正圖騰于世界的東方！青年們?cè)谝老〉某抗庵�，將胸前的小花放在先生靈前，剎那間，東方的天空亮出了一片充滿希望的燦爛光華。

　　民族旗手魯迅，成就了一個(gè)時(shí)代的愛國之情、救亡之心；偉大的骨血幻化成一個(gè)民族的希望，孕育出下一季的青蔥，讓無數(shù)的國人向祖國敞開胸膛，去爭(zhēng)取她的自由、她的富饒、她的榮光，這一瞬間，是東方永恒的啟明之光。

　　漫溯在歷史的天幕里，一個(gè)個(gè)閃光的瞬間讓我感動(dòng)，一個(gè)個(gè)偉大的靈魂讓我振奮。站在群山的峰巔，看浩瀚的夜空，繁星滿天，熠熠生輝。我感到榮幸，能站在這里，細(xì)細(xì)品味前人的悲壯忠烈和頑強(qiáng)不屈。而山，還在向前綿亙，后人的手中，握著一支飽蘸濃墨的大筆。微風(fēng)吹來，滿地花香……

永恒作文 篇9

　　注定，可怕的一天終會(huì)到來。希望一切再重來一次，讓時(shí)光回到我們大家初次見面——

　　我們會(huì)更加珍惜這份純真的友誼。夢(mèng)里，我獨(dú)自一人，走在天使鋪的小路上，背影漸漸拉長。離別的淚水沖破了往日的歡聲笑語，朋友的身影消失在遙遠(yuǎn)的天際，清風(fēng)吹干了淚水，我用憂傷的眼神看著朋友的臨別贈(zèng)言------

　　弟弟那甜美的微笑浮現(xiàn)在天空，我想把心寄給春再暖一回�；貞浧鹞羧蘸偷艿苣敲篮玫臅r(shí)光，我不禁流下甜甜的淚水，因?yàn)檫@是藍(lán)色中的永恒。再過80天，大家就要各奔東西，希望那時(shí)，我能看到弟弟最美的微笑，而不是憂傷。

　　弟弟是我小學(xué)樂章中最歡快的曲子，我的生活因他而變得更加有樂趣。他是我在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上最羨慕的人，看到他那光一樣的速度，我的心里一涌出股清泉，舒暢極了。那是六年級(jí)的最后一次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我欣喜地看到了他最完美的賽跑。槍聲響起，弟弟飛奔出去，像一只渴望藍(lán)天的雄鷹展翅翱翔。在陽光的照耀下，他的身影顯得格外矯健，我仿佛看到了他那顆力爭(zhēng)第一的心。一瞬間，我是那樣欣慰，我的心也在跟隨他一起在微風(fēng)中前進(jìn)，給予他力量。100米是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，200米又是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我相信他會(huì)大步跨過這兩個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，抵達(dá)開滿鮮花的.夢(mèng)想之地。在那時(shí)，所有的山川為他而巍峨，所有的河流為他而翻騰，所有的成功都會(huì)擁入他的懷抱，那一刻，我也會(huì)為他而自豪，成為我童年里精彩的片段。那一刻，不遠(yuǎn)了，20米，10米，5米------弟弟如箭一般飛過終點(diǎn)，跨越了跑道上的障礙，超出了生命的長度。我看著弟弟穿越終點(diǎn)的身影，欣喜若狂，感到了曾未有過的激動(dòng)。興奮的我不知如何表達(dá)自己內(nèi)心的喜悅，只能用甜甜的淚水來為弟弟喝彩。

　　我不知弟弟給了我多少快樂與幸福，但是這日子卻一天天過去了，離別的時(shí)刻越來越近�；叵肫鹦�學(xué)這6年來，每一天都是快樂的見證，大家都沐浴在溫暖里。弟弟給了我快樂的源頭，讓我的每一天都那么充實(shí)，那么高興。有時(shí)，他的一些不良做法也會(huì)使我煩惱，值得欣慰的是，當(dāng)我為他而苦惱時(shí)，他便會(huì)察覺出我的內(nèi)心，間接地讓我高興，讓我知道他以后不會(huì)再那樣做了。擁有一個(gè)這樣懂事的弟難道我會(huì)不幸福嗎？春天，教室里射進(jìn)兩三縷斜斜的太陽，同學(xué)們的心情如花綻放，而我有時(shí)卻高興不起來，不知為什么。當(dāng)?shù)艿芸吹竭@一情景，他會(huì)用幽默的語調(diào)問我：“姐，今天太陽從哪邊出來的？怎么陰森森的，我的心都涼了，嚎！”聽了之后，我馬上陰轉(zhuǎn)晴了，笑聲縈繞在我的耳際。如果他有什么事情，也會(huì)和我商量，把我們的意見結(jié)合在一起，他才做出決定。哎，那段時(shí)光多么美好，可惜，那已是過去。

　　歡樂全部融入在藍(lán)色里，隨著時(shí)間的流逝，我漸漸淡忘了童年的瑣事，可是弟弟那張可愛的笑臉卻永遠(yuǎn)留在我的記憶中，留在藍(lán)色中。時(shí)間瞬息萬變，不變的是我和弟弟的美好回憶，他是藍(lán)色中的永恒，記憶中的永恒。

　　朋友啊，彼此珍惜吧！沒有永世不流的泉水，只有失去之后你才會(huì)懂得珍惜�？蓯鄣牡艿�，你將永遠(yuǎn)是姐心目中的永恒，希望風(fēng)雨過后的彩虹是你最純真的微笑！

　　可怕的一天即將到來，我縮在黑夜的角落里，望著憂傷的夜空，生命，凝固在藍(lán)色中的永恒里。

　　可怕的一天到來了——

永恒作文 篇10

　　撩開寫滿記憶的夜幕，點(diǎn)點(diǎn)繁星似乎都在和我訴說著每一件往事。在人生的旅途中，有一種陪伴，為我寫下了生命的成長；有一種關(guān)愛，讓我感受到了摯愛的真情；有一種影響，鐫刻了我思想的印跡；有一些人，她們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)讓我刻骨銘心、難以忘懷……“老師”一個(gè)光輝的代名詞，已深深烙在了我的心里。

　　那年夏天，天空格外的藍(lán)，云格外的白。我的心情也格外的高興。因?yàn)橐荒暌欢鹊倪\(yùn)動(dòng)會(huì)將要來臨！

　　學(xué)校每年一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)即將拉開序幕。操場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們準(zhǔn)備好了一切，然而在觀眾席的我們的心中萬分的焦急，渴望得到最終結(jié)果的我們，卻被一句話打破了我們的.幻想。運(yùn)動(dòng)會(huì)推遲了！此時(shí)此刻，無數(shù)人的抱怨聲響起，無奈的我們只好回到教室里上課。

　　距離運(yùn)動(dòng)會(huì)還剩下四天。這天，我突然被老師叫到辦公室。老師對(duì)我說：“提前通知你一下，把你加入了運(yùn)動(dòng)會(huì)的參賽者名單中了�！蔽翌D時(shí)腦中一片空白。對(duì)于一個(gè)平時(shí)連一個(gè)小跑也堅(jiān)持不住的人，去參加一個(gè)長跑？這難道不是在開玩笑？我回答道：“老師，你不是在逗我嗎？”老師嚴(yán)肅地?fù)u了搖頭。

　　那天我整個(gè)人仿佛還在睡夢(mèng)當(dāng)中。突然，有一天在去學(xué)校的路上，聽到了一個(gè)同學(xué)這樣說道：“老師，怎么把這個(gè)參賽名額給了她呀？真是想不通，她平時(shí)的表現(xiàn)那么差，老師自己不知道嗎？”

　　我從她們的口中得知了她們對(duì)我的評(píng)價(jià)。也知道她們的話是說給誰聽的。

　　就這樣，她們說了一路，我也聽了一路。我就跟在她們的身后，并沒有吭聲。

　　聽完他們的話，我明白了接下來應(yīng)該怎么做！我將用我的實(shí)力證明給她們看，我并沒有她們說的那么的差。相反，我還要讓他們知道我到底有多優(yōu)秀。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，我又一次看見了那天那個(gè)說我‘很差’女生。她看向了我，笑了笑，不過這個(gè)笑卻是不懷好意的。她的內(nèi)心一定在在沾沾自喜，以為我會(huì)出丑，但她卻錯(cuò)了！

　　這時(shí)，一縷夏風(fēng)輕輕的吹過，穿過頭發(fā)，劃過臉頰，好像是迎著陽光在熱烈的翩翩起舞似的。當(dāng)我看望遠(yuǎn)處時(shí)，這時(shí)我看到了一個(gè)熟悉的身影。他一步步向我走來，當(dāng)看向他的眼睛時(shí)，我明白了，那是勝利的曙光，是黑暗中的希望。

　　他是我的老師，他輕輕地說道：“不必在意他人的言語，做自己，用實(shí)力證明自己。加油！我在終點(diǎn)等你勝利歸來！”

　　比賽結(jié)束了，不出所料，我勝利了！當(dāng)我再次轉(zhuǎn)頭時(shí)，仍然還是那個(gè)他，他一直就在我身后，他是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

　　那個(gè)身影將是一個(gè)永恒！每當(dāng)我傷心、難過、哭泣的以后，總能想到他的身影，他的身影一直在我的心中從未被超越。

　　一顆珍珠，必須要經(jīng)過痛苦的磨難和堅(jiān)強(qiáng)的意志，才會(huì)有價(jià)值。人，亦如此！

【永恒作文】相關(guān)文章：

永恒的作文11-03

心中的永恒作文11-05

瞬間的永恒作文11-06

《永恒的美麗》作文12-17

作文母愛永恒12-18

定格的永恒作文12-18

瞬間·永恒作文08-06

永恒的微笑作文03-03

愛心永恒作文11-17

永恒的掌聲作文11-17