與書為友作文精選15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的與書為友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
與書為友作文1
莎士比亞說(shuō)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”社會(huì)文明因?yàn)橹R(shí)而進(jìn)步，書籍為知識(shí)的發(fā)展輸送營(yíng)養(yǎng)。
我們可以從書海中學(xué)到歷史賦予我們的責(zé)任，學(xué)到我們與故鄉(xiāng)，乃至祖國(guó)的淵源；我們從書海深處擷得的寶貝，從人魚到戰(zhàn)爭(zhēng)，落花和邊陲，書賦予我們成長(zhǎng)的蕊。在文化的長(zhǎng)廊中，我們逐漸成長(zhǎng)為有道德、有理想、有文化的人。
如果沒有書，人類將在刀耕火種的原始社會(huì)里止步；如果沒有書，人類將永遠(yuǎn)蒙昧無(wú)知；如果沒有書，我們將無(wú)從談生活，無(wú)從談價(jià)值，無(wú)從談發(fā)展！
站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn)；以書作墊腳石，我們可以攀得更高�！白x不在三更五鼓，功只怕一曝十寒�！迸笥褌�，請(qǐng)以審視的目光閱讀書籍，與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！
與書為友作文2
書籍是知識(shí)的載體，我想學(xué)習(xí)更多知識(shí)，也同時(shí)喜歡上了讀書，通過讀書，我不僅擴(kuò)大了視野，更豐富了知識(shí)，而最重要的是不論何時(shí)它都會(huì)像一位好朋友一樣陪伴著我。
我讀過很多類型的書，如漫畫、雜志、童話、古詩(shī)在書中我認(rèn)識(shí)到了善良的小矮人，漂亮的白雪公主，惡毒的皇后，帥氣的王子，高貴的“丑小鴨”，可憐的賣火柴的小女孩他們也許并不都是好人，不像老師一樣無(wú)私的奉獻(xiàn)，但是他們?nèi)诤狭撕芏嘈愿�，豐富了我的知識(shí)，擴(kuò)大了我的視野，讓我樂在其中，“在欲窮千里目，更上一層樓”。中我讀到了詩(shī)人的鼓勵(lì)，在“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”中我看到了詩(shī)人保護(hù)國(guó)家的熱血。在臨行密密縫，意恐遲遲歸”中，我望見了母親為游子縫衣服的細(xì)心和慈愛
在我遇到難題時(shí)，是書給了我克服的勇氣，在我傷心時(shí)是書給了我快樂的源泉，在我與同學(xué)之間鬧矛盾時(shí)，是書給了我握手言和的胸懷不論何時(shí)，他都像朋友一樣陪我走過每個(gè)春夏秋冬。
我和書籍是好朋友，如果你想以后過的更豐富和精彩的話，不如也和書成為好朋友吧！
與書為友作文3
莎士比亞說(shuō)過：“書是人類的營(yíng)養(yǎng)品�！边@個(gè)比喻十分親切，而我更愿意把書當(dāng)成我的好朋友。
有一次，我去一個(gè)大商場(chǎng)，忽然看見一家書店，就決定進(jìn)去看看。一進(jìn)書店，各種各樣的書映入我的眼簾。我在書店里一邊轉(zhuǎn)著，一邊尋找老師推薦的一本書——《三色堇一直在思念》。我找啊找，終于找到了！我興高采烈地去付錢，然后離開了書店。
回到家，我迫不及待地打開那本書，津津有味地看起來(lái)�？粗粗�，我不禁為故事里的主人公祁寶兒的悲慘身世感到傷心——她的一條腿因車禍斷了，她的爸爸也因車禍而身亡，她的媽媽也因此毀容……我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
書的內(nèi)容十分精彩，看了一頁(yè)，忍不住還要看下一頁(yè)。我堅(jiān)持天天看，很快就看完了�？赐曛�，我又回味了一下，心里想：祁寶兒以后到底會(huì)怎么樣呢？我還把自己想象成祁寶兒，如果我是她的話，又會(huì)怎么樣？最后，我把自己喜歡的部分再讀一遍，并在書里作上記號(hào)。
書就像我的朋友，陪伴我度過了春夏秋冬，陪我一起開心，一起難過。
與書為友作文4
自從學(xué)會(huì)拼音以后，我就喜歡上了看書。我讀的第一本書是《童話故事》，這本書一共有二十二個(gè)故事：狼和狐貍、狐貍和猴王、真假國(guó)王等。
我最喜歡的事故是《神奇的錢包》，講的是一個(gè)窮人得到一個(gè)神奇錢包，那個(gè)錢包的神奇之處是從錢包里拿了一元錢以后錢包里又會(huì)出現(xiàn)新的一元錢，但是用錢的時(shí)候必須把錢包扔到河里不能再用了。窮人很貪心，每天只忙著從錢包里不停地掏錢，不舍得把錢包扔了，結(jié)果錢還沒來(lái)得及花就死了。這個(gè)故事告訴我們做人不能貪心，要時(shí)刻提醒自己不管做任何事都要適可而止。
在看書的時(shí)候有好多字不認(rèn)識(shí)，還好我認(rèn)得拼音，不然的話就得跑幾趟去問爸爸媽媽。書里的每個(gè)故事都講述一個(gè)道理，等我上小學(xué)了才終于明白爸爸媽媽常說(shuō)的“小故事，大道理！”的含義。每次看到好笑的故事我都會(huì)情不自禁的哈哈大笑，媽媽都會(huì)問我：“看什么呢？把你笑成這副樣子！”而我卻無(wú)法回答，因?yàn)槲倚Φ锰珔柡α耍Φ谜f(shuō)不出話來(lái)。
我讀了書中那些故事以后懂得了不少道理，我以后要按這些道理做事，不惹爸爸媽媽生氣。
與書為友作文5
朋友們，在我們的日常生活中，處處都要用到書，但是，在我們班，又有幾個(gè)同學(xué)認(rèn)認(rèn)真真的讀這些書呢？
那么就讓我來(lái)為大家講述一下我閱讀書的經(jīng)歷吧。當(dāng)我在上一年級(jí)的時(shí)候，不管是走路、還是上廁所的時(shí)候，我都不會(huì)忘記要把書拿上看。
有一次，我到圖書館借了——《安徒生童話》拿回家里看，爸爸就說(shuō)：“好兒子，你真不愧是書迷啊�！蔽倚Σ[瞇地說(shuō)：“哎喲，老爸，你不嫌害羞，人家可好害羞的啦�！卑职终f(shuō)：“好，我以后放低調(diào)一點(diǎn)總行了吧�！蔽艺f(shuō)：“這還差不多�！�
還有一次，我又到圖書館借了一本書，剛回到家里，我就躺在我的床上看書�？戳艘粫�(huì)兒，媽媽就叫我說(shuō)：“快過來(lái)吃飯，”我說(shuō)：“哦，馬上就來(lái)了�！蔽铱粗粗�，一個(gè)小時(shí)過去了，媽媽走進(jìn)我的房間大聲的對(duì)我說(shuō)：“你到底吃飯不吃？”媽媽剛說(shuō)完，我的眼淚就掉了下來(lái)，媽媽問我說(shuō)：“不是你的錯(cuò)，而是這本書太感人了�！蔽覄傉f(shuō)完，媽媽就哈哈大笑。
這就是我，與書為友的我。我猜，現(xiàn)在大家一定會(huì)喜歡看書了。
與書為友作文6
“書是人類進(jìn)步的階梯”。曾有一位名人說(shuō)過這樣的話。
在這個(gè)世界上將會(huì)有很多的聰明人就是因?yàn)橛形蛔钪艺\(chéng)的朋友書。
我愛書，我更愛讀書。我已經(jīng)和書成了“無(wú)話不說(shuō)”的好朋友。我一向是堅(jiān)持著：“讀書好，讀好書，好讀書”的信念。
當(dāng)我在生活中遇到問題的時(shí)候，我就會(huì)向這位“朋友”求救。要它幫我解決一下問題;當(dāng)我有題不會(huì)做的時(shí)候，我也會(huì)找這位朋友，我會(huì)用我和它之間的語(yǔ)言說(shuō)話，再?gòu)乃纳眢w中得到解析。當(dāng)我遇到一些新問題的時(shí)候，這位朋友又出現(xiàn)了，從它的體內(nèi)，我能找到許許多多的答案。
在這個(gè)世界上，不斷地產(chǎn)生新問題。就因?yàn)檫@樣，我對(duì)書要說(shuō)和話也是千言萬(wàn)語(yǔ)，一言難盡。在這個(gè)世界上，有許許多的書，有許許多多不同類型的書，我讀也讀不盡，看也看不完。
書，我的一位好友，它帶著我走向五彩繽紛的廣大世界，帶著我走向世界的未來(lái)，帶著我走向成熟。伴隨著我走過這多姿多彩、完美、善變、充滿生機(jī)、充滿希望的美好人生。
同學(xué)們，“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”�，F(xiàn)在是我們讀書的好時(shí)光，一定要抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。
與書為友作文7
在這個(gè)不斷變化的世界里，有一種神奇的東西，它可以教你知識(shí)；可以在你寂寞的時(shí)候陪伴你；而且還可以和你做一對(duì)親密無(wú)間的摯友。那這是什么東西呀？這就是書。偉大的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，但是有時(shí)候，書更像是一位知心朋友。因?yàn)�，書能百變。�?dāng)你傷心的時(shí)候，它會(huì)安慰你受傷的心靈，讓你從痛苦中擺脫出來(lái)；當(dāng)你驕傲自滿的時(shí)候，它會(huì)用名言警句來(lái)提醒你，不要沾沾自喜；當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，它會(huì)鼓勵(lì)你，讓你自己去克服它。難道這樣也不算朋友嗎？
我從小就喜歡與書為友。每每到了周末，我都會(huì)去書店看望“好朋友們”。因?yàn)楹退鼈兞奶焓羌鞓返氖�。有時(shí)，我還會(huì)把幾本“好朋友”帶回家，和它們共享快樂。
說(shuō)起我最好的朋友，那么《意林?小小姐》就可以榮登第一名的寶座了。在最初的時(shí)候，我覺得那些少兒雜志都不好看，但我真正接觸《意林?小小姐》的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，在不知不覺中，我迷上了它，迷上了與它做朋友。在此以后，我每天都要和他說(shuō)話，聽它講故事。
書和誰(shuí)都是朋友，只要肯讀，書就是你的朋友！
與書為友作文8
“書猶藥也，善讀之可以移愚�！眲⑾虻倪@句話，把我從活潑鬧事的“假小子”變成文靜的女孩子，是我“愚”變成了“智”。書給我自信，新學(xué)期一開始，我又在勇敢與懦弱之間徘徊，老師似乎看透了我的心思，連連點(diǎn)我回答問題。我的臉由“苦瓜”變成了“蘋果”。記得一位學(xué)者說(shuō)過“有自信才有陽(yáng)光”。猛然想起這句話的我，抬起頭準(zhǔn)確地回答出老師提出的問題，窗外的陽(yáng)光照在我身上心理甜滋滋的。書給我思考，當(dāng)我是個(gè)“假小子”的時(shí)，一本《小讀者》吸引了我。
各種各樣的書，讓我不問外面的喧鬧。在我的空間學(xué)會(huì)了思考；玩耍中思考；在生活中思考；思考我的過去，現(xiàn)在和未來(lái)。書給我想象的空間，從前的我生活在單調(diào)的世界里，每天除了吃飯、睡覺，幾乎無(wú)事可做�，F(xiàn)在我會(huì)用想象去感受生活。我的想象空間是虛擬的，那些書是開啟這個(gè)空間的鑰匙。我的自信、思考、想象是我的朋友“書”，送給我的禮物。
與書為友作文9
書，是個(gè)大家再熟悉不過的名詞。可是許多人因?yàn)闀呱狭私^路，而有些人卻因?yàn)闀~向了成功。
那些讓人走上絕路的書，無(wú)非是那些不適合我們的、有不良內(nèi)容的書。曾經(jīng)有個(gè)愛讀書的人，因?yàn)檫^分熱愛武俠小說(shuō)，趁父母不在家，模仿小說(shuō)里的人物和動(dòng)作，最后不小心墜樓身亡。他的爸爸媽媽以前經(jīng)常為兒子要讀書感到高興，可就是這個(gè)驕傲，使他們的寶貝提前走向天堂。還有個(gè)人，他出身在貧苦的山村。卻因?yàn)闊釔圩x書，熱愛讀那些文學(xué)作品，走出了山村，迎向了世界。甚至掌握了整個(gè)國(guó)家。他，就是美國(guó)總統(tǒng)林肯。同是讀書，為何會(huì)有如此大的差異呢？其實(shí)，書就像是我們的`朋友。朋友有好有壞，和好的朋友在一起，你就能受益匪淺，獲取更多知識(shí)和快樂；如果你交的只是酒肉朋友，那么他們不但不會(huì)幫助你，反而害了你。讀書也是一樣，我們要挑選對(duì)自己有益的書來(lái)看，并學(xué)習(xí)其中蘊(yùn)涵的道理，吸收其中的知識(shí)，這樣你才會(huì)有益無(wú)害。如果你選擇的是那些不良的書，那么你的身心將都會(huì)受到傷害。
所以，讓我們大家一起好讀書，讀好書吧！
與書為友作文10
書，它給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂趣。書，可以讓我們?cè)谥R(shí)海洋盡情的遨游；書可已讓我們與高尚的人暢快對(duì)談；書，它可以陶冶我們的品德、情操，使之高尚……古人說(shuō)過：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路�！彼晕乙蚕矚g讀書，每天睡覺之前，我總喜歡到書的海洋遨游一番，那一篇篇生動(dòng)優(yōu)美；清新質(zhì)樸的美文如磁鐵般吸引了我，看著它們，我領(lǐng)略了別人多姿多彩的生活，不走出家門依舊可以遨游世界。書給我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂，更重要的是他教會(huì)了我如何熱愛他人、熱愛生命！書中的大千世界令人神往，它令我充滿對(duì)未來(lái)的憧憬，祝我鼓起挑戰(zhàn)未來(lái)的勇氣。
讀書點(diǎn)燃我心中的激動(dòng)，插上我想象的翅膀，推動(dòng)我向未來(lái)奮飛。暮然回首，書已伴我度過天真的幼年，純真的童年，又迎來(lái)我人生中最美麗的少年，書帶我一步步走向成熟，我想他將陪伴我度過最完美的一生。
求知，書會(huì)提供豐富有趣的知識(shí)求真，書會(huì)提供江山風(fēng)雨的真實(shí)求勵(lì)，書會(huì)提供修齊勵(lì)志的經(jīng)驗(yàn)求愉，書會(huì)提供賞心悅目的愉悅朋友，讓書陪伴你一身吧！讓書成為你最忠實(shí)的伙伴吧！
與書為友作文11
著名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過：書是人類進(jìn)步的階梯。書就像一把階梯，它能引領(lǐng)我們到達(dá)知識(shí)的殿堂；書是一葉扁舟，它帶領(lǐng)我們遨游書的海洋；書是一把鑰匙，它能為我們打開智慧的大門。
書籍就像一泓清澈的泉水，它蕩滌著我們的心靈。當(dāng)我心情不好時(shí)，我就拿起一本書看，書中有趣的情節(jié)使我的心情一下子變好了。書可以使枯燥的生活變得豐富多彩，我無(wú)聊時(shí)拿起一本書，就會(huì)看個(gè)沒完，書中的主人公仿佛就在我的眼前，書中精彩的故事情節(jié)吸引了我，使我舍不得放下手中的書。書能傳遞給我們知識(shí)，它既是我的朋友也是我的老師它教會(huì)了我許多做人的道理，書就像甘甜的露水滋潤(rùn)著我的心田�！x萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。’多讀書還能開拓我們的視野，使我們的知識(shí)和眼見更廣泛。我在書中能看到許多我沒見過的東西，沒去過的地方，書中介紹的很詳細(xì)，我雖然沒去過那些地方，沒見那些東西，但是通過書中清楚的介紹，我便可以想象出是什么樣子。
讓我們以書會(huì)友，遨游知識(shí)的海洋。
與書為友作文12
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基的名言。我認(rèn)為，書籍不僅是我們學(xué)習(xí)的工具，更使我們的好朋友。
記得這個(gè)學(xué)期的單元測(cè)試中。有一道題目是填寫世界之最。我一看到這道題目，就靈光一閃，心想：“世界之最！我在一本書上看到過（當(dāng)然，在學(xué)樂中國(guó)上也做到過），應(yīng)該能填出來(lái)。嘻嘻！”于是，我憑著自己的記憶力和理解能力，過五關(guān)斬六將，終于戰(zhàn)勝了這道難關(guān)。難道，這不是書這位好朋友的功勞嗎？
平時(shí)，我有不懂的地方，就會(huì)去查閱書籍。例如：“破碎”是什么意思？擬人句是怎樣的？……這些問題都難不倒書。而他總是默默地待在書架上，不求回報(bào)地幫助你。試問，還有什么朋友能像書這樣慷慨呢？
書是我們的好朋友，我們要愛護(hù)它，不能隨意涂改它。因?yàn)闀灿猩�，因�(yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)與生活離不開書！
讓書這位好朋友一直陪伴我們成長(zhǎng)吧！
與書為友作文13
“與書為友”，聽了這幾個(gè)字，你可能會(huì)想：“為什么要與書為友，而不是與其它的為友呢？”我會(huì)告訴你，書就是一位十分友好的朋友，他會(huì)告訴你許多你不知道的知識(shí)。
一次，我在一本書上看見有人說(shuō)自己被外星人帶走過，他說(shuō)：“我真的真的被帶走過……”科學(xué)家說(shuō)：“他一定是心理有問題，現(xiàn)在還沒有查出問題�！�
我還在書上學(xué)到了很多知識(shí)，地球的起源，智慧的起源，災(zāi)難來(lái)臨前動(dòng)物會(huì)怎樣，蜘蛛結(jié)網(wǎng)，閃電的形成……
我看的書還是比較多的，我房間里的一個(gè)柜子上就放滿了書。有時(shí)，我沒有事情干的時(shí)候，就會(huì)看看書，遇到問題無(wú)法解決的時(shí)候，我會(huì)翻翻書找找答案。
一次，我在觀察蝸牛時(shí)，發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的地方會(huì)留下像水一樣的痕跡。我就在想，蝸牛為什么后面有水一樣的痕跡呢？我想也想，實(shí)在想不明白，就去翻了翻書，終于找到了答案，我知道了那是蝸牛一邊爬，一邊分泌出的一種液體。
一次，我發(fā)現(xiàn)有一只蚯蚓，它的身子斷成了兩截。我想：“唉，這只蚯蚓太可憐了。”但是我又發(fā)現(xiàn)這只斷了的蚯蚓還在動(dòng)，而且斷了的另一截也在動(dòng)。好奇心超強(qiáng)的我去看了一下書，就找到了答案。蚯蚓只要心臟沒有受傷，就不會(huì)死。
書，你真是一位好朋友！
與書為友作文14
俗話說(shuō)：“書讀百遍，其義自現(xiàn)�！弊x書不僅能在學(xué)習(xí)上幫助我們，在生活上也起到了作用。
媽媽在縫補(bǔ)衣服時(shí)，偶爾手一抖，就會(huì)把針掉到地上，有時(shí)還掉到了地板縫里。想要把針拿出來(lái)還真不容易，地板縫里黑乎乎的，針掉在哪兒都不知道。沒辦法，只好讓它就這樣一直“躺”在地板縫里。
直到有一天，我在書上看到，如果針掉在了地上找不著，可以用磁鐵把針“吸”出來(lái)。我試了試：我把一根針放在地上，拿著一塊馬蹄形磁鐵對(duì)著放針的位置慢慢靠近……嘿！成功了！我不禁笑了起來(lái)：“哈哈！以后針掉了就不用怕啦！”
我迷上了看書。書，就是我的朋友。
每天，我總會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間看書。那時(shí)，我會(huì)捧著一本書，或是《讀者》或是《父與子》，坐在自己的小書桌旁，靜靜的翻過一頁(yè)又一頁(yè)。
我看書仿佛從來(lái)沒有時(shí)間觀念，一小時(shí)過去了、兩小時(shí)過去了……這時(shí)，耳畔就會(huì)響起父母催促我睡覺的喊聲。可是每次都要等到父母喊得不耐煩時(shí)，我才慢吞吞、依依不舍地放好書，鉆進(jìn)被窩睡覺。
我喜歡看書，書陪伴我成長(zhǎng)，無(wú)論遇到什么，書永遠(yuǎn)幫助著我。
與書為友作文15
“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”“書籍是人類進(jìn)步的階梯”“一日無(wú)書，百事荒蕪”是��！書使人類的文化知識(shí)不斷發(fā)展，積累使無(wú)知的人變得博學(xué)多才，也正是它，不斷充實(shí)我的頭腦，給我?guī)?lái)無(wú)限的快樂。
書，對(duì)于我又是多么重要��！我認(rèn)為書和我的生命與健康排在一起。我曾經(jīng)為書哭過，笑過，那也許就是我對(duì)書的依戀，每當(dāng)看著一本本書“退休”時(shí)，我的心中就會(huì)感到有一股無(wú)比的悲痛涌了上來(lái)。
有一次，我正津津有味地讀著丹尼爾·笛福寫的《魯濱遜漂流記》，媽媽忽然說(shuō)：“給你10元錢，去買味精回來(lái)�！蔽衣唤�(jīng)心地回答：“好。”過了大約10分鐘，媽媽見我一動(dòng)不動(dòng)，便怒氣沖沖地說(shuō)：“還不快去�！蔽乙涣餆煹乇枷虺�，邊走邊嘀咕著：“買圍巾？”我買完便飛快的跑回家，沒想到媽媽大聲訓(xùn)斥：“誰(shuí)讓你買圍巾的？我讓你買的是味精��！”我又奔了出去，這回可買對(duì)了，我終于可以看書了。
書是我形影不離的好友，我們彼此交流；書是我的知己，我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，書是我的伙伴，我們暢快交談。
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