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          尋找身邊的活雷鋒作文

          時(shí)間:2022-03-16 10:52:26 雷鋒 我要投稿

          尋找身邊的活雷鋒作文(精選24篇)

            雷鋒,這個(gè)閃光的名字,在中國(guó)大地上傳播著,雖然雷鋒只活了22個(gè)春秋,但是,我們身邊也有這樣的活雷鋒。以下是小編帶來(lái)的尋找身邊的活雷鋒作文,希望對(duì)您有所幫助。

          尋找身邊的活雷鋒作文(精選24篇)

            尋找身邊的活雷鋒作文 篇1

            “雷鋒精神”是什么?有人說(shuō),那只是一種概念;有人說(shuō),那是老一代人的記憶;也有人說(shuō),雷鋒只在書(shū)本里。但我相信,雷鋒就在身邊!

            雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去。那些穿著明亮的橘紅色的服裝的環(huán)衛(wèi)工人何嘗不是這樣?

            當(dāng)清晨第一縷霞光灑向這座小城鎮(zhèn)的時(shí)候,你們已經(jīng)忙碌在了城市的角角落落;當(dāng)夜幕開(kāi)始降臨,家人團(tuán)聚的時(shí)候,你們卻還執(zhí)著的堅(jiān)守在市區(qū)的大街小巷。多少年來(lái),你們總是在執(zhí)著的堅(jiān)守,默默地奉獻(xiàn),無(wú)論風(fēng)霜雨雪,還是烈日嚴(yán)寒,在一個(gè)普普通通的崗位上重復(fù)著單調(diào)而枯燥的工作,你們無(wú)視惡劣的工作環(huán)境和微薄的薪水,卻給這座城市帶來(lái)了干凈和美麗。

            我常想,如果沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人,我們所生活的環(huán)境將是灰蒙蒙的一片;如果沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人,堆積如山的垃圾將會(huì)妨礙我們正常生活;如果沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人,綠化苗木將枯萎夭折……是的,正是我們這些環(huán)衛(wèi)工人奉獻(xiàn)了青春,扮靚了城市的容顏,才使這座小城鎮(zhèn)保持著干凈的容顏。你看那路上一株株茁壯成長(zhǎng)的樹(shù)苗,你看那一排排整齊美觀的綠籬,你看那衛(wèi)生整治中揮舞掃帚,揮汗如雨的忙碌身影,是你們讓這個(gè)城市變得更加靚麗,你就是城市美容師,我贊美你可敬的環(huán)衛(wèi)工人!你們也正是以為人民服務(wù)的雷鋒精神在辛勤的勞動(dòng)著。

            如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天變得更美麗?我想問(wèn)你,為未來(lái)帶來(lái)了什么?在生活的倉(cāng)庫(kù)里,我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者。

            這也是雷鋒所說(shuō)過(guò)的一段話,讓我感觸頗深。我們活在這個(gè)世上,做出了什么貢獻(xiàn),我們有什么理由繼續(xù)生活下去?我們總是在接受,卻從不付出;感受不到付出,就感受不了雷鋒精神的可貴。而那普普通通的環(huán)衛(wèi)工人總是在付出,他們比我們要高貴得多。他們就是我們身邊的活雷鋒!

            尋找身邊的活雷鋒作文 篇2

            雷鋒,一位承載世人眾多的褒揚(yáng)和崇敬的戰(zhàn)士,一直以自己的行動(dòng)回報(bào)著每一個(gè)需要幫助與關(guān)愛(ài)的人,用自己樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神感染著社會(huì)的每一個(gè)角落,一如他曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。

            只是說(shuō)來(lái)容易做來(lái)難,不是每個(gè)人都有如此真摯而美好的心靈。很多人總是用諷刺而揶揄的哂笑以掩飾從內(nèi)心深處所衍生的那份最真實(shí)的觸動(dòng),他們認(rèn)為,用最高傲與不屑的神情可以麻痹?xún)?nèi)心的震撼,催眠自己內(nèi)心中那寥寥無(wú)幾的正義感。所以,對(duì)于那些身邊的活雷鋒,我們更要用最純摯的熱情去歌頌和贊揚(yáng),用最真誠(chéng)的態(tài)度去勉勵(lì)和學(xué)習(xí)。

            還曾記得那驕陽(yáng)似火的日子里,我和同學(xué)正坐著有些破舊的公交車(chē)去補(bǔ)課。炎炎烈日曬得我們揮汗如雨,沒(méi)有座位只能站著承受路途的顛簸更是讓我們苦不堪言。就在這時(shí),一聲清脆而響亮的童稚聲響起在昏昏欲睡的公車(chē)?yán)铮骸鞍⒁,我的座位給您,歇會(huì)吧!北环Q(chēng)作“阿姨”的女子臉上有了一絲感激之意,她伸了伸已被站麻的雙腿,她回頭望了幾眼那已跑到車(chē)后的小男孩,才慢悠悠地移步向那有些對(duì)于她肥大的身軀來(lái)說(shuō)略顯窄小的單座。這時(shí)我才醒悟到,原來(lái)這個(gè)小孩是在給孕婦讓座。我看向那紅著臉有些靦腆的男孩的眼神不由得多了絲敬意。

            車(chē)一路開(kāi)著,卻在某個(gè)岔口停了下來(lái)。司機(jī)急匆匆地下了車(chē)彎腰開(kāi)始撿著不知什么東西,我定睛一看,方才發(fā)現(xiàn)地上竟躺著數(shù)張百元大鈔。乘客見(jiàn)狀也紛紛下車(chē)幫忙撿。這時(shí)司機(jī)開(kāi)口了:“這個(gè)錢(qián)不是你們的,也不是我的,撿起來(lái)后我們必須全部上交!背丝投己芎献,將拾起的錢(qián)全都交給了司機(jī)。據(jù)說(shuō)還有一位乘客一直陪同司機(jī)到終點(diǎn)站,幫忙理了錢(qián)點(diǎn)清了數(shù)額,一并交給了警察局。我和同學(xué)便一直慨嘆,司機(jī)拾金不昧的舉動(dòng),感染了所有的乘客,這就是榜樣的力量。也許這輛有些破舊連空調(diào)都未裝的公交車(chē)不盡人意,里面可承載了不少有美麗善良的心的人啊!

            雷鋒精神偉大,但并非高不可攀;雷鋒精神平凡,但并非瑣碎;雷鋒精神神圣,但并非不食人間煙火。贈(zèng)人玫瑰之手,經(jīng)久猶有余香,希望我們每個(gè)人都能為社會(huì)做一份即使是微不足道卻也溫暖人心的貢獻(xiàn),讓那閃耀著中華兒女光輝的雷鋒精神一直傳承下去吧。

            尋找身邊的活雷鋒作文 篇3

            看到這個(gè)題目,你可能會(huì)想:這個(gè)社會(huì)上哪兒還有活雷鋒啊!就連好心扶起摔倒在地的老人,也會(huì)被污蔑說(shuō)是撞了老人才會(huì)這么做。這個(gè)社會(huì)簡(jiǎn)直到了不可思議的地步,做個(gè)好事也會(huì)背上黑鍋。難道就真的沒(méi)有活雷鋒了嗎?不!有!一個(gè)在下大雨時(shí),撐著雨傘把你送回家的陌生大姐姐;一個(gè)護(hù)送你過(guò)馬路的交警;一個(gè)辛勤勞動(dòng)的保潔員大媽;一個(gè)熱心的保安叔叔……他們就是活雷鋒的例子。今天我要跟大家介紹的是下雨天把我送回家的一位陌生的大姐姐。

            一天,天氣預(yù)報(bào)說(shuō)有雷陣雨。下午還陽(yáng)光明媚的,我就沒(méi)讓媽媽送傘來(lái)!可是在公交車(chē)上時(shí),我發(fā)現(xiàn)外面的天變了,變得陰沉沉的。還飄起了雨!可是不一會(huì),雨就下大了。即刻就變成了傾盆大雨。車(chē)上的人個(gè)個(gè)愁眉不展,但他們都帶了傘,而我卻沒(méi)有。

            車(chē)到了站,我在屋檐下苦苦地等待雨婆婆停止哭泣,可是卻沒(méi)有用。我抱著大不了成落湯雞的心態(tài)跑了起來(lái)。雨水像柱子一樣,一注,一注地往我身上射,衣服已經(jīng)被雨水浸透了。忽然,我發(fā)覺(jué)頭頂上的雨水已經(jīng)不那么密了。是雨婆婆停止哭泣了嗎?我驚詫地抬頭一看,發(fā)現(xiàn)原來(lái)有把雨傘撐在我的頭頂上。我驀的回頭,發(fā)現(xiàn)有位大姐姐正撐著傘站在我身旁,微笑地看著我系鞋帶。

            “你家住在哪兒?”大姐姐微笑著問(wèn)我。

            “浙江大學(xué)紫金港港灣家園 7 幢一單元 1403。”我熟練的答到。

            “正好,我家也在那附近,我送你回家吧!”

            我再三推辭,可大姐姐卻堅(jiān)持著要送我回家。這會(huì)兒,我才有機(jī)會(huì)好好地端詳這位大姐姐。這位大姐姐,個(gè)子比我略高些,看上去十五六歲,大概已經(jīng)初二了吧!這位大姐姐有著一雙慈母般的眼睛,讓人看了感覺(jué)好親切。這時(shí),我的目光投向了雨傘柄,發(fā)現(xiàn)雨傘柄是傾斜的。而大姐姐的左肩膀已經(jīng)被雨水打濕了!我?guī)状伟延陚惚稣?纱蠼憬惴路鹈靼孜业囊馑迹棵康扔陚惚稣撕,過(guò)不了多久,雨傘又向我傾斜了!

            就這樣,一直到了小區(qū)門(mén)口。我對(duì)大姐姐說(shuō):“大姐姐,你回去吧!這點(diǎn)路我能行的!你快回去吧!你媽媽不見(jiàn)你蹤影肯定會(huì)擔(dān)心的!”大姐姐沒(méi)有回答,但她依舊撐著傘把我送到了家門(mén)口。等她轉(zhuǎn)身后,我終于壓抑不住我的心情,對(duì)大姐姐喊道:“大姐姐,謝謝你!你叫什么名字啊!”大姐姐只是回頭沖我一笑,其它也沒(méi)再說(shuō)什么。

            這位大姐姐真是活雷鋒啊!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她助人為樂(lè)的好品質(zhì)!

            尋找身邊的活雷鋒作文 篇4

            雷鋒叔叔說(shuō)過(guò):“人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”雷鋒叔叔是這樣說(shuō)的,也是這樣做的。

            我們身邊也有許多像雷鋒一樣的好人:在風(fēng)吹日曬中指揮交通的交警叔叔,幫助盲人過(guò)馬路的學(xué)生……他們都是值得我們學(xué)習(xí)、尊敬的。而在我的小區(qū)里也有一位這樣的好人,她就是我們小區(qū)的清潔工阿姨。

            她每天都是起早摸黑的。當(dāng)我們還在美夢(mèng)中沉醉時(shí),清潔工阿姨早已經(jīng)開(kāi)始工作了。當(dāng)我們醒來(lái),她已經(jīng)把小區(qū)的每一個(gè)角落掃得干干凈凈,沒(méi)有一點(diǎn)兒垃圾。她不怕臟,不嫌辛苦地工作,默默奉獻(xiàn)著,哪兒臟,哪兒就有她的身影。不管刮風(fēng)還是下雨,她總是默默地奉獻(xiàn)著,從沒(méi)喊過(guò)辛苦,從沒(méi)叫過(guò)累,她永遠(yuǎn)都是那么勤勞。是她把我們的小區(qū)變得干凈美麗。讓我們?cè)诟蓛舻沫h(huán)境中快樂(lè)地度過(guò)每一天。

            前幾天,臺(tái)風(fēng)要來(lái)了,狂風(fēng)到處亂吹,吹起了一陣陣的塵土,樹(shù)枝也被風(fēng)吹得亂搖,樹(shù)葉也吹得滿地都是。清潔工阿姨拿著她的那把掃帚在掃樹(shù)葉,她剛打掃完,把樹(shù)葉倒進(jìn)垃圾車(chē)?yán)铮L(fēng)一吹,樹(shù)葉又滿地都是了。她依然沒(méi)有氣餒,仍舊在掃樹(shù)葉。

            沙沙沙,清潔工阿姨還在清掃著小區(qū)的每一個(gè)角落,是她讓我們的小區(qū)更美麗了。

            尋找身邊的活雷鋒作文 篇5

            雷鋒叔叔,你在哪里?沿著小溪上去在那春風(fēng)吹過(guò)的土地上,我尋找雷鋒叔叔留下的足跡。

            小草告訴我:“雷鋒昨天和他的戰(zhàn)友到山上砍草,中午他們休息吃飯時(shí),雷鋒看見(jiàn)一個(gè)戰(zhàn)友只是孤獨(dú)地坐在草堆里,因?yàn)樗麤](méi)有帶飯。雷鋒就把自己的飯給了那位同志,自己卻挨餓!蔽依^續(xù)向前尋找。

            雷鋒叔叔你在哪里?我踏上鐵路;疖(chē)告訴我:“雷鋒剛剛從這里走,遇見(jiàn)一位婦女帶著孩子從山東到吉林區(qū)看望她的丈夫?墒撬X(qián)包和車(chē)票都丟了。雷鋒就買(mǎi)了一張車(chē)票塞到她們的手里!”

            哦!我明白了,雷鋒就在這里,在每個(gè)人身邊。我們要好好學(xué)習(xí),樂(lè)于助人。因?yàn)槿说纳怯邢薜,而幫助別人是無(wú)限的。

            尋找身邊的活雷鋒作文 篇6

            過(guò)幾天就是雷鋒節(jié)了,說(shuō)起雷鋒我不禁想起第6課《雷鋒叔叔,你在哪里》。

            雖然雷鋒叔叔已經(jīng)犧牲了,但是他的精神永遠(yuǎn)在我們心中。我們身邊還有許多活雷鋒,像搬本子的時(shí)候有人不小心掉下了有人能主動(dòng)撿起來(lái),有小朋友沒(méi)有帶紅領(lǐng)巾有人能主動(dòng)借給他……

            其實(shí)我們也是一個(gè)個(gè)小雷鋒呢!像有人鉛筆用完了,我們能主動(dòng)借他,換下來(lái)的衣服堆的高高的我們剛做完作業(yè)馬上就洗……

            愿大家能多幫助別人!

            尋找身邊的活雷鋒作文 篇7

            聽(tīng)媽媽說(shuō),在她小時(shí)候總愛(ài)唱一首歌《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。我總是問(wèn)媽媽“雷鋒是誰(shuí)?雷鋒在哪兒?”媽媽笑著說(shuō):“你自己找找看,雷鋒就在我們身邊!庇谑牵议_(kāi)始了尋找……

            放學(xué)的路上,我看見(jiàn)了奇怪的一幕,我們班的班長(zhǎng)王慧晴背著兩個(gè)書(shū)包。她本來(lái)就很瘦小的肩膀,在兩個(gè)大書(shū)包的重壓下仿佛隨時(shí)都要被折斷。我好奇地走過(guò)去問(wèn)了個(gè)究竟,原來(lái)另一個(gè)書(shū)包是她的鄰居?xùn)|東的。東東今年才剛上一年級(jí),背著個(gè)書(shū)包走著太累,“好姐姐”王慧晴就義不容辭地當(dāng)起了“幫工”!澳菛|東呢?”我問(wèn)到!霸谀莾耗兀 蔽翼樦趸矍绲氖謩(shì)轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,這小家伙正和他的同學(xué)一人一手,幫著他同學(xué)抬著書(shū)包呢!

            這是“雷鋒”嗎?我繼續(xù)尋找著……

            學(xué)校的廣播里播出了一則讓人感到心痛的消息:中學(xué)里一位姐姐得了重病,因?yàn)榧依锔F,付不起醫(yī)藥費(fèi),那個(gè)姐姐的生命將面臨著生死的關(guān)頭。為了幫助這位可憐的姐姐,學(xué)校要舉行捐款活動(dòng)。消息在學(xué)校里一傳開(kāi),同學(xué)們都議論開(kāi)了。在活動(dòng)中,大家都拿出了平時(shí)舍不得花的壓歲錢(qián),你十元,我五元毫不猶豫地投進(jìn)捐款箱里,有些小同學(xué)還拿來(lái)了儲(chǔ)錢(qián)罐,罐里叮叮當(dāng)當(dāng)?shù),像是唱著一曲?ài)心的歌。

            望著同學(xué)們充滿希望和祝福的臉,我想:這是“雷鋒”嗎?

            是的,在我們身邊,有許許多多這樣的活雷鋒。校園里、馬路上、公園里、街道邊……他們無(wú)處不在,他們毫不起眼,他們又異常高大。

            尋找身邊的活雷鋒作文 篇8

            雷鋒就在我們身邊,在我們心中,只要我們仔細(xì)尋找,就能找出雷鋒。我就找出了一名女雷鋒,我就說(shuō)我們小區(qū)里打掃衛(wèi)生的阿姨吧。

            每天,我還沒(méi)有上學(xué),阿姨就騎著自行車(chē)來(lái)上班。每天掃樓道的時(shí)候,阿姨把我們每戶人家放在門(mén)外的垃圾都拿出去,阿姨把院子里的每一個(gè)角落都打掃的干干凈凈。

            下雪天,阿姨更忙碌了,第一天就把院子里的積雪掃成堆,然后一車(chē)一車(chē)的推出去,第一場(chǎng)雪還沒(méi)推完,第二場(chǎng)雪又飄落下來(lái),阿姨就這樣一天一天的忙碌著。

            我想,阿姨也是為人民服務(wù)的一份子吧,她就是我們身邊的活雷鋒。

            尋找身邊的活雷鋒作文 篇9

            作者:徐子明明明

            雷鋒叔叔是一輩子都在做好事的人,就等于把青春獻(xiàn)給了別人。即使受到別人的非議,他也不曾改變過(guò)。當(dāng)時(shí)就流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)!痹谖覀兊男睦铮卒h便是好人的代名詞。他的無(wú)私奉獻(xiàn)精神一直流傳至今,影響了好幾代人。所以我現(xiàn)在就要尋找身邊的雷鋒。

            今天,我看到一位小朋友不小心摔跤了,正想去扶她,安慰她。誰(shuí)知,被一個(gè)又年輕又可愛(ài)的小伙子給搶去了。當(dāng)時(shí),我就氣的直跺腳,為什么現(xiàn)在來(lái)呀,真可惡,把我?guī)椭说男切墙o摘去了。但仔細(xì)的想了一下,我今天是來(lái)找雷鋒的,不是沖人發(fā)怒來(lái)的,這個(gè)小伙子不就是雷鋒嗎?過(guò)了一會(huì)兒,我又看見(jiàn)了一個(gè)小朋友幫助一個(gè)雙目失明的老爺爺過(guò)馬路……我相信他們幫助了人,我心里都甜蜜蜜的,好像吃過(guò)一罐蜂蜜一樣。

            雷鋒一直在我們身邊,而我們有不少人一直用冷漠包裹著自己,在心外砌了一道厚厚的墻。讓自己感覺(jué)不到溫暖,也感受不到世上還有無(wú)私的精神。

            尋找身邊的活雷鋒作文 篇10

            今天是學(xué)雷鋒紀(jì)念日,我很早就來(lái)到了寺坡步行街。我想在今天做些好事,做個(gè)小雷鋒。

            等我來(lái)到步行街,這里已經(jīng)很熱鬧了。我看到了紅色的標(biāo)語(yǔ),上面寫(xiě)著“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,“雷鋒精神代代相傳”。還有許多“青年志愿者”的叔叔阿姨,他們都戴著一頂紅帽子。

            步行街上到處都飄著“青年志愿者服務(wù)隊(duì)”的紅旗,那些紅帽子的志愿者都在忙碌著。我看到有一位叔叔手里拿著螺絲刀,正在修電話。好認(rèn)真呀!還有一位阿姨正在為一位老奶奶理發(fā),她們一邊理發(fā),還一邊說(shuō)著話,臉上笑瞇瞇的。

            我來(lái)到“舞鋼職工醫(yī)院志愿者服務(wù)隊(duì)”,哪里人非常多,有許多老人正測(cè)量血壓。我看見(jiàn)一位奶奶想量血壓,可是袋子沒(méi)有地方放。我就剛忙走過(guò)去幫她提袋子,還幫她拿衣服……

            看著志愿者們認(rèn)真的工作,我想到:雷鋒雖然死了,但是他樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神還在。他們就是活雷鋒,也是我們需要學(xué)習(xí)的榜樣。

            看著熱鬧的步行街我明白了,雷鋒就在我們身邊。

            尋找身邊的活雷鋒作文 篇11

            人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去。

            ——題記

            雷鋒,是我們很熟悉的名字,他無(wú)限的為人民服務(wù),不求回報(bào)!我們身邊也有這樣的雷鋒!他是誰(shuí)呢?在哪里呢?

            在學(xué)校,五三班的同學(xué)撿到了20元錢(qián),他們立刻把錢(qián)送到門(mén)衛(wèi)室,交給了那里的爺爺。在學(xué)校大會(huì)上,校長(zhǎng)專(zhuān)門(mén)提出表?yè)P(yáng),他們那種拾金不昧的精神值得我們學(xué)習(xí)!

            在班里,我們班有很多小雷鋒!劉雪晴,就是一個(gè)很好的例子:有一次,她的同桌沒(méi)帶筆,她就很熱心的幫助他,借給了她的同桌一支筆。她是我們班當(dāng)之無(wú)愧的活雷鋒。

            張皓軻,他也是我們班里的小雷鋒,掃地的時(shí)候,不光多臟多累,他都不怕!記得那一次:我們組里少了一個(gè)人,他就去幫我們掃地,掃的時(shí)候其他男生都在說(shuō)話,就他一個(gè)人在那里掃?傊莻(gè)非常熱愛(ài)勞動(dòng)的小男生!

            我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種毫不利己、舍己為人這種精神!讓雷鋒永遠(yuǎn)活在我們的心中!

            尋找身邊的活雷鋒作文 篇12

            你們知道嗎?有這樣一位叔叔,他是一顆螺絲釘,做了許多平凡的事,幫助過(guò)許多需要幫助的人。他雖然平凡,但是在我的心里卻是偉大的,他就是雷鋒。

            在我們的身邊,有許許多多的雷鋒。他們?cè)诟髯缘墓ぷ鲘徫唬燎诘墓ぷ,為人民服?wù)。

            辛勤的園丁,她們每天認(rèn)真的批改作業(yè),幫助我們,關(guān)心我們。就比如我們班的向老師,批改作業(yè)非常仔細(xì)。一次,我的語(yǔ)文試卷上,有兩個(gè)逗號(hào)沒(méi)有寫(xiě),向老師的火眼金睛,一下子就發(fā)現(xiàn)了,她用紅筆給我作上記號(hào)。楊老師生病了,她用嘶啞的嗓音,堅(jiān)持給我們上數(shù)學(xué)課。她們熱愛(ài)自己的工作,也愛(ài)我們,給了我們快樂(lè)。我們辛勤的老師不正是雷鋒嗎?

            環(huán)衛(wèi)工人,那些叔叔阿姨們每天都在街上工作。不管是刮風(fēng)下雨,還是烈日炎炎,她們沒(méi)有星期天,沒(méi)有節(jié)假日。當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中的時(shí)侯,當(dāng)我們?cè)谕嫠5臅r(shí)侯,當(dāng)我們因寒冷呆在家里烤火的時(shí)侯……唰唰唰、唰唰唰……她們?cè)趻叽蠼帧K齻兠刻旖o街道洗臉,我們的城市變得更漂亮了。我們勤勞的環(huán)衛(wèi)工人不正是雷鋒嗎?

            解放軍叔叔,他們守衛(wèi)著祖國(guó)的每一寸土地。他們抗洪搶險(xiǎn),抗震救災(zāi),總是沖在前面。他們是最可愛(ài)的人,這不正是雷鋒嗎?

            在學(xué)校,老師教導(dǎo)我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),幫助同學(xué)。假如同學(xué)遇到困難,我一定要幫助他。在教室里,我看見(jiàn)同學(xué)的書(shū)掉到地上了,就會(huì)給他拾起來(lái)。有一次,同學(xué)打了預(yù)防針,放學(xué)的時(shí)候,我?guī)退脮?shū)包。這些都是小事,不知道算不算好事,但我學(xué)會(huì)了幫助同學(xué)。

            敬愛(ài)的老師,環(huán)衛(wèi)工人們,解放軍叔叔……讓我們向他們致敬吧!我想對(duì)他們說(shuō),你們是最可愛(ài)的人。

            尋找身邊的活雷鋒作文 篇13

            學(xué)習(xí)雷鋒精神從爺爺奶奶那一輩一直傳揚(yáng)到現(xiàn)在,在我們的生活中無(wú)處不在可以看到雷鋒的影子,但在我的眼中,我們班就有一位小雷他瘦瘦的高高的,皮膚有點(diǎn)黑,短發(fā)齊劉海,單眼皮他樂(lè)于助人!他不僅自己學(xué)習(xí)優(yōu)秀,還樂(lè)于幫助其他的同學(xué)。我經(jīng)常看到課間的時(shí)候有許多同學(xué)圍著他的桌子請(qǐng)教問(wèn)題,他都一一認(rèn)真的解答。

            有一次我課堂作業(yè)本上有數(shù)學(xué)題做錯(cuò)了,由于時(shí)間間題已經(jīng)下課了,老師離開(kāi)了教室。我正煩腦怎么辦呢?一抬頭看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有幾上同學(xué)圍著一個(gè)同學(xué)在講些什么?走近一聽(tīng),原來(lái)在講數(shù)學(xué)題,看著講得那么認(rèn)真那么有耐心,我悄悄的章著自己的作業(yè)本排隊(duì)站在其他同學(xué)的后排到我的時(shí)候,我不好意思地低著頭小聲的說(shuō)“我這道題不會(huì)幫我講下嗎?”他接過(guò)書(shū)本看了看,認(rèn)真的講了一遍,看我還皺著眉聽(tīng)懂了嗎?我搖搖頭。他就在思維本上畫(huà)起圖來(lái),又從頭到尾每一步仔細(xì)的講了一遍,我終于聽(tīng)懂了,難題解決了,心里突然輕松了很多心想:這位同學(xué)真是活雷鋒呀!我也要向他學(xué)習(xí)幫助周?chē)枰獛椭耐瑢W(xué)。

            愛(ài)分享!有一次,他帶了一個(gè)好玩的玩具章出來(lái)與我們一起分享,因?yàn)楫?dāng)時(shí)他的“前桌同學(xué)”學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好,上課的時(shí)候,想把他的玩具借過(guò)來(lái)玩,結(jié)果他卻對(duì)“前桌同學(xué)”說(shuō):上課要認(rèn)真聽(tīng)講!你如在下課10分鐘之內(nèi)把課堂作業(yè)本寫(xiě)完,我以后每次下課把玩具都借給你玩!于是這個(gè)同學(xué)寫(xiě)作業(yè)速度都比以前快多了,不會(huì)的題,他也會(huì)教“前桌同學(xué)”,“前桌同學(xué)”的學(xué)習(xí)也漸漸的有所提高了。我很佩服他的做法!

            這學(xué)期由于學(xué)校擴(kuò)建,食堂沒(méi)有開(kāi)了,他從家里帶了美味午餐到學(xué)校,周?chē)耐瑢W(xué)都吃到過(guò)他分享的美味雞腿呢現(xiàn)在你們應(yīng)該猜出他是誰(shuí)了吧?對(duì)的,他就是我們班的王冰同學(xué),你們說(shuō),他是不是我們班級(jí)的小雷鋒呢?

            尋找身邊的活雷鋒作文 篇14

            同學(xué)們,我們身邊每時(shí)每刻都有著那種樂(lè)于助人、舍己為人的事情發(fā)生。我們每個(gè)人都要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),生活才會(huì)變得更加美好!雷鋒叔叔只是一個(gè)普通的汽車(chē)兵,而他卻做出了不平凡的舉動(dòng),好事做得不計(jì)其數(shù)。

            雷鋒叔叔之所以這么偉大,是因?yàn)樗堰h(yuǎn)大的理想和生活工作中最細(xì)小的事情聯(lián)系在一起,用革命的干勁深深地鼓舞著自己,用黨的光芒照亮著自己。戰(zhàn)友的棉褲破了,他不聲不響地把棉褲補(bǔ)好;大嫂的車(chē)票丟了,雷鋒主動(dòng)用自己的津貼補(bǔ)買(mǎi)車(chē)票;當(dāng)戰(zhàn)友家有困難的時(shí)候,他偷偷地以戰(zhàn)友的名義寄錢(qián)……他常說(shuō):“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的'生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”而我們,在日常生活中要幫助自己的父母、親人、鄰居、長(zhǎng)輩,做一些力所能及的事,將自己的零花錢(qián)、壓歲錢(qián)捐給災(zāi)區(qū);捐給不幸的人;捐給需要我們幫助的人!當(dāng)你在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),同學(xué)們熱心的幫助你;當(dāng)你有心事時(shí),同學(xué)們和你一起排憂解難。所以,我們要擁有一顆樂(lè)于助人、舍己為人的心。有一次雨天,我正在一家商店門(mén)口躲雨。這時(shí),看見(jiàn)一個(gè)小男孩在雨中奔跑著,雨水沖洗著他那漂亮的小傘,手里還拿著一塊蛋糕,路上的泥水灑在他的褲子上,而他卻不在乎。突然,不知為什么,小男孩停下了腳步,注視著一家百貨大樓的一處墻角。那兒正躺著一個(gè)衣衫襤樓的乞丐,那乞丐餓得臉色發(fā)青,嘴唇干得裂開(kāi)了縫,似乎疲憊不堪……小男孩看了看手中的蛋糕,那蛋糕金黃金黃的,中間那層奶油感覺(jué)要流了出來(lái),越發(fā)顯得更香、更誘人了。小男孩忍不住咽了咽口水,真想一口吞掉。但他的眼睛又看向了乞丐,一種同情之心油然而生,小男孩知道這一塊蛋糕可以挽救一個(gè)人的生命。于是,他便奔跑過(guò)去,雙手把蛋糕遞過(guò)去。“叔叔!”乞丐聽(tīng)到這純真的童聲,睜開(kāi)那惺忪的眼睛,猶豫了很久,終于伸出手接住了蛋糕,那干裂的嘴唇還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)聲“謝謝!”小男孩就已經(jīng)飛快的跑開(kāi)了。乞丐感激的凝望著小男孩那越來(lái)越遠(yuǎn)的背影,只見(jiàn)那身影比剛才跑得更快,也跑得更歡了……

            當(dāng)時(shí),我看到這動(dòng)人的情景,眼睛里流出了欣喜的淚水!同學(xué)們,我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的精神,讓他那高尚的品質(zhì)融入到我們的生活中,讓每一個(gè)角落都充滿了陽(yáng)光和溫暖!

            尋找身邊的活雷鋒作文 篇15

            “好人就在身邊,也許是同事鄰里。好人就在身邊,也許就是自己!边@首歌時(shí)常回響在我的耳旁。三月有著學(xué)習(xí)雷鋒日,于是,我決定從今天開(kāi)始,尋找身邊的雷鋒。

            早晨,我坐公交車(chē)去上學(xué),公交車(chē)上,格外擁擠,這個(gè)地方看似平常可我就是在這里,看見(jiàn)了一位身邊的雷鋒。那是一位阿姨,她把座位讓給了一位老奶奶。老奶奶看上去頭發(fā)花白,年齡也有些大了?吹竭@一幕,我打心底的為老奶奶感到高興,因?yàn)樗龅搅艘晃缓眯牡睦卒h!

            來(lái)到了學(xué)校里。我看見(jiàn)校門(mén)口的校園小衛(wèi)士正滿臉笑容,毫無(wú)怨言地和同學(xué)們打招呼,盡職盡責(zé)地檢查同學(xué)們是否佩戴紅領(lǐng)巾,如果沒(méi)有,小衛(wèi)士便會(huì)把他(她)攔住,禮貌地問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)你的紅領(lǐng)巾呢?”呀!校園門(mén)口的小衛(wèi)士們不正是一個(gè)個(gè)小雷鋒嗎?他們總是力所能及地為同學(xué)們服務(wù)。不論是刮風(fēng)還是下雪,不論是嚴(yán)寒還是酷暑,他們始終守衛(wèi)在自己的崗位上,這種釘子精神不正值得我們學(xué)習(xí)嗎?

            “人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!边@是雷鋒曾說(shuō)過(guò)的一句話。

            下課了,同學(xué)們各干各的去了。我在一旁,忙得不可開(kāi)交。就在這時(shí),一位同學(xué)拿著作業(yè)本向我請(qǐng)教一個(gè)問(wèn)題?粗奶撔恼(qǐng)教,我不好意思拒絕,便當(dāng)了一回小雷鋒,耐心的為她解答了這道題。這回真是讓我體會(huì)到了當(dāng)雷鋒為人民服務(wù)的快樂(lè)呀!

            尋找身邊的活雷鋒作文 篇16

            今天晚上,我和往常一樣,來(lái)到了書(shū)房,開(kāi)始挑書(shū),忽然,角落里的一本舊書(shū)引起了我的注意。

            這本書(shū)的封面和紙張都黃黃的,我看,這本書(shū)至少有二十年的歷史了。我饒有興趣地抽出了這本書(shū),才發(fā)現(xiàn)這本書(shū)的書(shū)名叫《雷鋒事跡》,我翻開(kāi)書(shū)一看,這上面記載了雷鋒的事跡,從幼年雷鋒的父親死去,到雷鋒的母親自盡;從雷鋒被收養(yǎng),到雷鋒被地主欺負(fù);從雷鋒從軍,到雷鋒做了一火車(chē)好事;從雷鋒幫戰(zhàn)友指揮開(kāi)車(chē),到雷鋒殉職……

            這本書(shū)讓我如癡如醉,我?guī)缀醢阉?dāng)成了自己的一個(gè)好朋友,每天晚上都要看上一章。漸漸地,我從看了一頁(yè)又一頁(yè),到一章又一章,最后又變成了一遍又一遍,可是我不管看了多少遍,每次當(dāng)我看到雷鋒的父親死去,雷鋒的母親自盡的這一個(gè)片段,我會(huì)熱淚盈眶,每當(dāng)看到雷鋒幫助別人的時(shí)候,我會(huì)露出會(huì)心的微笑,這一點(diǎn)永遠(yuǎn)不變。

            到了后來(lái),我開(kāi)始把這本書(shū)推薦給別人,先是推薦給爸爸媽媽?zhuān)竺媸菭敔斈棠,外公外婆,再是同學(xué)朋友……

            慢慢地,我發(fā)現(xiàn)光看書(shū)已經(jīng)不過(guò)癮了,我開(kāi)始找起了我身邊的雷鋒,一開(kāi)始,我不知道從何找起,后來(lái)我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我身邊的好多人都是雷鋒:我爸爸幫助租住在我們家邊上的孤寡老人干活,我同學(xué)借我橡皮,我們?yōu)闉?zāi)區(qū)兒童捐錢(qián),晾著的衣服掉下鄰居會(huì)幫我們撿起,夏天退休老人免費(fèi)提供涼茶給過(guò)路人吃,這一切的一切難道不是和雷鋒一樣做好事嗎?

            我們的老師曾經(jīng)跟我們說(shuō)過(guò),沒(méi)有人可以做到無(wú)私,我不能做到,你們也不能做到,就連雷鋒也做不到,但是我們還是要學(xué)習(xí)雷鋒,學(xué)習(xí)他的精神,那種盡力為人民服務(wù)的精神。是的,我們是不可能做到無(wú)私,可是我們可以盡我們最大的努力去幫助那些需要我們幫助的人!

            所以我在此呼吁:好好讀書(shū),學(xué)習(xí)雷鋒,學(xué)習(xí)他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!

            尋找身邊的活雷鋒作文 篇17

            學(xué)雷鋒說(shuō)難不難,說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單。這要看你心中是如何想的。有些人嘆自己這一生中無(wú)所作為,但他們卻不知道他在無(wú)意之中做了許多并不大但使他人記憶猶新的那些事。

            我見(jiàn)過(guò)兩種,雖然意義、做法不同,但目的是一樣的。

            一個(gè)愛(ài)玩的貴陽(yáng)女孩,一個(gè)從沒(méi)想過(guò)自己會(huì)成為什么英雄的女孩,在冬天時(shí),她約好友出游。8點(diǎn)時(shí),聽(tīng)到了斷斷續(xù)續(xù)的呼救聲。等看清了水面上實(shí)際漂著一個(gè)小男孩的時(shí)候,她想也沒(méi)想就跳下河去了,左手換右手,右手換左手,用力的向前劃去。15分鐘后,旁人將她拉上岸。當(dāng)別人問(wèn)起她的名字,她卻擺擺手,離開(kāi)了。那是發(fā)自?xún)?nèi)心的欲望,靈魂的督促,使她堅(jiān)定自己的信念勇敢的去做的。

            這些人的做的事,會(huì)讓別人心中甜甜的,有種說(shuō)不出的感覺(jué),幸福的感覺(jué)?就像吃了糖似的。我記起了那一句話:“‘糖’這個(gè)字啊,說(shuō)的是,一個(gè)人和一個(gè)人互相攙扶,扛著十字架去唐國(guó)的事!爆F(xiàn)在想想也對(duì),冒著可能會(huì)犧牲的危險(xiǎn),互相幫助,唐不就是大唐嗎?不就是中國(guó)嗎?中國(guó),是一個(gè)有著濃濃人情味的國(guó)度。

            有些人學(xué)雷鋒圖名圖利,虛假的為了錢(qián)財(cái)名譽(yù)去做所謂的好事;而有些人嘴上說(shuō)著學(xué)雷鋒什么的最最煩了,但當(dāng)別人真正困難時(shí),那人的天性卻會(huì)迫使他去幫忙。人這東西吶,就是個(gè)矛盾的存在啊,一撇一捺卻訴說(shuō)人間真情。

            而另一種則是大家漠不關(guān)注卻到處印下身影的,身邊最亮麗的一束光。

            秋天,落葉紛紛,旅人們到處用攝像機(jī)聚焦那片片美麗的瞬間,落葉承載著大家對(duì)秋天的期盼,彩色的落葉,彩色的面貌。在大家欣賞繽紛落葉時(shí),接受那彩色的魅力射出的屢屢艷光時(shí),卻不知道,一個(gè)擁有同樣色彩的東西的人,卻在默默地掃去那些,被人們已欣賞過(guò),絢麗過(guò)一時(shí)的,現(xiàn)在已掉落地上的落葉。

            除夕夜,爆竹、煙花聲響徹云霄,人們將夜空中的一幕幕烙在自己的眼上,看這外表綺麗的綻放出的煙花時(shí),卻不知道翌日清晨,一個(gè)擁有同樣綺麗的東西的人,在輕輕地掃去,那些人們玩過(guò),曇花一現(xiàn)的,煙花的空殼。

            酷暑,大家都在令人不再因夏天而焦躁,另人涼爽的泳池里玩耍,水花四濺,水滴在空中跳出華麗的圓舞曲,美麗得不可言喻。但大家卻不知,在馬路上,在這干燥的大馬路上,有個(gè)人的手慢慢揮,也揮出了,也濺出了,那不亞于水滴的,優(yōu)美的華爾茲。

            他們只是,只是默默的。炎夏時(shí),那一棵小樹(shù)映出的小片陰影,是他們唯一的依靠;寒冬時(shí),那一句輕輕的,短短的問(wèn)候,是他們唯一的寄托?

            做這種好事啊,比的不是外表的魅力,而是靈魂的美麗。『芏嗳硕荚诒澈笳f(shuō)他們的丑陋的樣貌,但,我覺(jué)得,他們的臉一點(diǎn)也不丑。是藏著無(wú)暇靈魂的,漂亮的臉。比起年輕美麗什么的來(lái)說(shuō),讓靈魂保持美麗才是真正困難的事情。

            我知道,有個(gè)東西比我的心臟還重要,雖然我看不見(jiàn)它,但是它確實(shí)在我的體內(nèi),貫穿我的脊梁。因?yàn)橛兴,我才能站的直,坐的穩(wěn),就算心臟停止跳動(dòng),它也必須挺直,就算步履蹣跚也能筆直往前走。

            尋找身邊的活雷鋒作文 篇18

            心靈美,才是真正的美。每當(dāng)看到好心人樂(lè)于助人時(shí),心中贊美之情就會(huì)油然而生,同時(shí)也會(huì)想起“雷鋒叔叔”,但生活中不是沒(méi)有“活雷鋒”,別急,下面請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。

            一次周六早晨,晴空萬(wàn)里,空氣格外新鮮,我死纏爛打的讓媽媽帶我去三茅玩,我費(fèi)了九牛二虎之力,嘴皮子都快磨破了,媽媽實(shí)在拿我沒(méi)辦法,只好讓我如愿以?xún)攷胰ト┩妗?/p>

            時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間就到了中午,我和媽媽的肚子在“唱歌”,餓的都要前胸貼后背了。媽媽環(huán)顧四周,只見(jiàn)一家KFC還營(yíng)業(yè),但那個(gè)店擠爆了,人山人海。一會(huì)兒,好不容易拿到自己點(diǎn)的東西,但坐哪兒呢?我和媽媽只好耐心等待。等了大約二十分鐘,才看到兩位老人準(zhǔn)備起身,我和媽媽就準(zhǔn)備坐過(guò)去,但不知道從哪冒出的兩個(gè)小屁孩,他們倆就坐了過(guò)去,我和媽媽唉聲嘆氣。有兩個(gè)阿姨看見(jiàn)了笑著說(shuō):“過(guò)來(lái)吧,這兩個(gè)座位給你們坐,別跟兩個(gè)小屁孩斤斤計(jì)較!”

            “不用了,我們已經(jīng)準(zhǔn)備打包了,你們慢慢吃,就不打擾你們了!”媽媽推讓說(shuō)。一出門(mén),就被春風(fēng)吹在身上,爽極了!

            我和媽媽邊走邊吃,一會(huì)兒,我可樂(lè)喝完了,把被子往后一扔,我懶得連頭都不轉(zhuǎn),但又怕砸到別人,頭一轉(zhuǎn),可樂(lè)杯子竟然不見(jiàn)了。我漫不經(jīng)心,準(zhǔn)備把方便袋給扔了,這時(shí)草叢旁的一位清潔工跑了過(guò)來(lái),溫柔地說(shuō):“小朋友別亂扔垃圾,地球是我們的家,保護(hù)環(huán)境靠大家!”我霎時(shí)間恍然大悟,原來(lái)就是這位清潔工阿姨撿的杯子。我慚愧的低下了頭:“清潔工阿姨,你是地球的化妝師,下一次我一定會(huì)注意的,我再也不會(huì)亂扔垃圾了!”清潔工阿姨飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上洋溢著燦爛的笑容,便走開(kāi)了。

            瞧!身邊不是沒(méi)有“活雷鋒”,兩位阿姨樂(lè)于助人,寧愿自己站著,也要讓別人坐著。清潔工阿姨用雙手裝扮著世界,她們都很“美”呀!心靈美,才是真正的美,如果你身邊也有“活雷鋒”趕快感謝他們對(duì)我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!其實(shí)人與人之間,或許是一個(gè)甜甜的微笑,一句暖心的話語(yǔ),一次普通的讓座,都會(huì)讓你成為別人心中的雷鋒,加油!趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

            尋找身邊的活雷鋒作文 篇19

            雷鋒,這個(gè)一生為人民服務(wù)的人說(shuō)的簡(jiǎn)樸的話語(yǔ),曾經(jīng)感動(dòng)了無(wú)數(shù)人,我們應(yīng)該讓淳樸的他成為我們汩汩不絕的精神源泉。

            一個(gè)星期天,我上完興趣班正往家趕,突然,看見(jiàn)一個(gè)人正攙扶著另一個(gè)帶著墨鏡的人走路,我十分詫異,走上前想一探究竟。剛剛上前,就聽(tīng)到他們的對(duì)話。

            “小伙子,真感謝你,幫了我這么大的忙!”一個(gè)蒼老的聲音傳來(lái)。

            “不用謝,老爺爺,這些都是我該做的。每個(gè)人看見(jiàn)了,都會(huì)上前幫忙的。您眼睛不適,以后出門(mén)要慢著些呀!”一個(gè)雄渾的聲音傳來(lái)。

            我跟在他們后面,聽(tīng)了這些話,十分感動(dòng)。剛想走時(shí),卻聽(tīng)見(jiàn)一種奇怪的聲音,我上前一看:原來(lái)是這條路上正在修水管,水管修好了,井蓋卻還沒(méi)蓋上,放在一旁,以至于老爺爺差點(diǎn)兒摔跤。

            那個(gè)小伙子見(jiàn)狀,連忙說(shuō):“爺爺,您慢著點(diǎn)兒,這兒的井蓋還沒(méi)蓋好呢,咱們繞一繞再走吧!”小伙子說(shuō)完,扶著老爺爺就走。

            誰(shuí)知,老爺爺推開(kāi)小伙子的手,“爺爺,您怎么……”

            “這兒的井蓋沒(méi)放好,必然會(huì)讓更多人摔跤,而如果每個(gè)人都繞道走,那么什么時(shí)候才能擺好呢?不如由我把它放回原位,這樣也保護(hù)了更多人的安全,我也沒(méi)多大損失!崩蠣敔旑濐澪∥〉赜脤(dǎo)盲棍指點(diǎn)著坐下,用手找到井蓋的具體方位,再摸索到井口的地方,用盡全身力氣搬那塊井蓋。那塊井蓋可真不輕,老爺爺?shù)念^上冒出顆顆黃豆大的汗珠,也沒(méi)挪動(dòng)多少。見(jiàn)狀,我和小伙子一齊上前幫忙。搬好后,老爺爺還連聲謝我和小伙子,我羞愧地直往家跑。

            老爺爺?shù)囊环捠刮曳浅8袆?dòng)。是啊,不只是搬井蓋這件事,一切需要幫忙事情也一樣,從這些事中,往往能看出一個(gè)人的道德和修養(yǎng)?赡軇e人一不小心掉了一張紙,不要以為這是別人丟的,不關(guān)我的事,其實(shí),這時(shí)的上前一步只是舉手之勞罷了,又何樂(lè)而不為呢?

            每當(dāng)我們看到那些助人為樂(lè)的人,總會(huì)先想到“活雷鋒”這個(gè)詞。而那個(gè)小伙子和老爺爺都是助人為樂(lè)的人。那個(gè)小伙子幫助盲人是一件好事,讓我感動(dòng);但是,盲人老爺爺?shù)脑捳Z(yǔ)和形象更是讓我想為他戴上一個(gè)光榮的稱(chēng)呼——“活雷鋒”!老爺爺雖然眼睛不好,但他沒(méi)有自暴自棄,反而一心想著社會(huì)對(duì)他的好,想著如何去回報(bào)社會(huì),我不禁為此熱淚盈眶了。

            我想,在今后的歲月里,我也要向老爺爺和雷鋒一樣,首先端正自己的思想和態(tài)度,然后幫助每一個(gè)需要幫助的人。狄更斯說(shuō)過(guò)“世界上能為別人減輕負(fù)擔(dān)的都不是庸庸碌碌之徒!蹦敲,我們又為何不去不做庸庸碌碌之徒呢,何樂(lè)而不為?

            尋找身邊的活雷鋒作文 篇20

            在春寒料峭的三月,一個(gè)熟悉的名字向我們走來(lái),他就是——雷鋒!袄卒h在哪里?”我常常這樣想。

            在汶川地震來(lái)臨時(shí),多少人失去了性命,失去了財(cái)產(chǎn)。當(dāng)家中并不富裕的他向?yàn)?zāi)區(qū)捐獻(xiàn)了100元錢(qián)的時(shí)候,他就是雷鋒。你也許會(huì)訝異,可是他的媽媽是個(gè)擦皮鞋的,一次只能掙一、兩元錢(qián),這100元,要擦多少雙皮鞋,要流多少滴汗水?一個(gè)并不富裕的家庭,竟可以有這么大的義舉,他難道不是雷鋒?

            一個(gè)已經(jīng)退休的老人,雖然每月有豐厚的退休金,但他還是那么勤儉節(jié)約。當(dāng)他的襪子已經(jīng)破了一個(gè)洞時(shí),他還堅(jiān)持不換,他把省下來(lái)的錢(qián)捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū),他如是說(shuō):“節(jié)約、節(jié)約,節(jié)約一雙襪子的錢(qián)也能夠讓災(zāi)區(qū)人民吃一頓飯啊!”他不也是雷鋒?當(dāng)一位年過(guò)七旬的老人上車(chē)時(shí),一位年輕人向他說(shuō)聲:“老奶奶,您請(qǐng)坐!”的時(shí)候,他也是雷鋒。一位一年級(jí)的小女孩冒著雨等媽媽的時(shí)候,你將一把雨傘遞到她身邊,為她撐傘時(shí),你也是雷鋒。

            當(dāng)你把課本忘在教室,獨(dú)自在家懊悔時(shí),同桌冒著風(fēng)雨為你送來(lái)課本時(shí),他就是雷鋒。啊!在物質(zhì)生活豐富的今天,我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)這種艱苦奮斗、助人為樂(lè)的精神,從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。

            尋找身邊的活雷鋒作文 篇21

            “對(duì)待同志要像春天般的溫暖,對(duì)待工作要像夏天般的火熱。”這是雷鋒叔叔在自己日記中寫(xiě)下的詞句,它是用來(lái)鞭策自己的警言。有人說(shuō),現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有這樣的好人了,還有人說(shuō),現(xiàn)在的社會(huì)只有冷漠。

            的確,現(xiàn)實(shí)社會(huì)中有許多對(duì)他人冷漠的人,做出了讓人心痛不已,甚至讓人痛恨的壞事,但是,體現(xiàn)雷鋒精神的好人好事,依然在你我的身邊可尋。

            在我們的學(xué)校里,我每天都可以見(jiàn)到一個(gè)熟悉的身影——楊子鈺同學(xué),他是我們班的設(shè)備委員兼電腦課代表。楊子鈺同學(xué)長(zhǎng)得牛高馬大,總喜歡瞇縫著雙眼,嘴角掛著一絲微笑。這位和善的男生總能在校園里,讓我們看到這樣的動(dòng)人情景:

            某位同學(xué)在教室里不小心摔了一跤,是他伸出一雙有力的手將這位同學(xué)扶起;上美術(shù)課時(shí),某位同學(xué)忘帶水彩筆,是他將一打鮮艷的彩色鉛筆遞到這位同學(xué)的手中;同學(xué)們無(wú)意中落下的垃圾,常被他用掃帚輕輕地打掃干凈;剛改好的作業(yè)本凌亂地堆在講臺(tái),又是這熟悉的身影把它們疊得整整齊齊;一位老師搬著沉重的教具從教室門(mén)前經(jīng)過(guò),又是他用稚嫩的肩膀幫著老師將教具扛到辦公室……這就是四(1)班的楊子鈺同學(xué)時(shí)常主動(dòng)助人的好事。這四年來(lái),楊子鈺同學(xué)做了差不多2000件好事。他的事跡贏得了全校師生的欽佩。他的善舉不正體現(xiàn)了“助人為樂(lè)”的雷鋒精神嗎?

            有“雷鋒式的學(xué)生”,當(dāng)然也會(huì)有“雷鋒式的老師”。李文老師就是這樣一位“雷鋒式的老師”。

            李文老師是全國(guó)聞名的小號(hào)演奏家,他的演技極為精湛,多次在全國(guó)舉辦個(gè)人的巡回演出,是中國(guó)管弦樂(lè)交響樂(lè)團(tuán)的首席小號(hào)手。如果你聽(tīng)過(guò)他演奏的《西班牙斗牛曲》,你就會(huì)被出神入化的演奏技巧所折服。

            李文老師這非凡的本事靠的是釘子般的毅力。他每天都要練三個(gè)小時(shí)以上的小號(hào)練習(xí)曲,常常練得手酸嘴麻,甚至練到嘴巴流血也不肯歇一歇。365天,每天莫不如此,寒來(lái)暑往,從不間斷,方能練就這非凡的演技。

            李文老師身材魁梧,剛毅的“國(guó)”字臉上長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛,透出慈祥又有些許嚴(yán)厲的目光,洪亮的聲音猶如嘹亮的號(hào)聲,總讓人感到精神振奮。

            作為我們學(xué)校特聘的鼓號(hào)隊(duì)老師,李文老師會(huì)不會(huì)像常理那樣趾高氣揚(yáng),讓常人難以接近?尤其是像我們這樣的小學(xué)生。

            我第一次進(jìn)鼓號(hào)隊(duì)試樂(lè)時(shí),就萬(wàn)分緊張:“小號(hào)吹得不好,這個(gè)大塊頭怕是要K得我狗血淋頭啦!”當(dāng)我結(jié)束了一段難聽(tīng)得像屁聲一樣的吹奏之后,李文老師沒(méi)有像我想象中的那樣怒罵或者是貶叱,而是和善地對(duì)我和同學(xué)們說(shuō):“不要緊,再來(lái)一次!一定要控制好肺部的氣流!”他的鼓勵(lì)就像一股暖流通過(guò)我的心田,流轉(zhuǎn)我的全身。我按照李文老師教的方法吹練,烏拉!我也能吹出小號(hào)的曲調(diào)啦!

            鼓號(hào)隊(duì)的練習(xí)曲譜要時(shí)常更新,每次樂(lè)譜更新時(shí),李文老師總是熬夜選譜。熬紅的雙眼,略顯疲憊的神情,卻絲毫沒(méi)有改變李文老師對(duì)同學(xué)們練習(xí)鼓號(hào)的嚴(yán)格要求。我們練習(xí)的每張樂(lè)譜,都浸透了老師的心血。

            在李老師身上,我們感受不到名聲顯赫的音樂(lè)家所擁有的光環(huán)與孤傲,卻看到了雷鋒的“釘子精神”,也體會(huì)到了雷鋒“對(duì)待同志要像春天般的溫暖”,還感受到了雷鋒“對(duì)待工作要像夏天般的火熱”,以及他的平易近人和謙虛謹(jǐn)慎。

            我們鼓號(hào)隊(duì)也有這么一位同樣是“謙虛謹(jǐn)慎”的同學(xué),他就是我們班的張峻源同學(xué)。

            張峻源的數(shù)學(xué)算得又快又準(zhǔn),深受老師贊賞;語(yǔ)文的知識(shí)扎實(shí)又全面,他寫(xiě)的作文文筆流暢又優(yōu)美,他可是我們年級(jí)有名的“作文大王”呢!特別是他的英語(yǔ),棒得連美國(guó)人都聽(tīng)不懂!

            最讓我欽佩的是,他每天都能從繁重的學(xué)業(yè)中擠出1小時(shí)時(shí)間學(xué)練鋼琴!這位四級(jí)鋼琴大師面對(duì)眾多的贊譽(yù),總能以謙遜的態(tài)度對(duì)待所獲得的榮譽(yù)。我想,這應(yīng)該就是“釘子精神”和“謙虛謹(jǐn)慎”的雷鋒精神吧!

            你看,在我們的身邊,是不是有很多的“活雷鋒”啊?他們或者像雷鋒叔叔一樣樂(lè)于助人,做了好事不留名;或者像雷鋒叔叔一樣,在學(xué)習(xí)或者工作中像釘子一樣,又?jǐn)D又鉆;或者像雷鋒叔叔一樣,艱苦奮斗,勤儉節(jié)約……只要你用心地尋找,就不難發(fā)現(xiàn)這些身邊的“活雷鋒”。

            其實(shí),你我也能成為“雷鋒式”的學(xué)生、公民,只要我們大家以雷鋒叔叔為榜樣,從現(xiàn)在做起,從自身做起,永不懈怠,就能讓人世間有更多的友愛(ài)愛(ài)和互助。社會(huì)主義的和諧社會(huì)需要千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“雷鋒”來(lái)齊心建設(shè)!

            尋找身邊的活雷鋒作文 篇22

            “徐醫(yī)生,我家老伴因?yàn)檠倒钦郏P床已經(jīng)一個(gè)禮拜了,肚子特別難受,你能過(guò)來(lái)給看看嗎?”2014年11月的一天,家住西寧市西川南路紫薇麗都小區(qū)60多歲的閆大爺撥通了徐英華的電話。接到電話,徐英華沒(méi)敢耽擱就起身前往閆大爺家。

            徐英華仔細(xì)檢查了老人的身體,并讓護(hù)士送來(lái)了藥,老人服藥幾個(gè)小時(shí)后不舒服的癥狀便慢慢緩解了。徐英華答應(yīng)老人有啥情況隨時(shí)聯(lián)系她。第二天,當(dāng)?shù)弥先瞬∏楹棉D(zhuǎn)后,便囑咐如果再有不舒服要去醫(yī)院做個(gè)檢查。陳老太太和老伴一個(gè)勁地對(duì)徐英華說(shuō):“太謝謝你了,我們自己出門(mén)不方便,有你在,安心多了。”

            做醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高明、更重要的是誠(chéng)實(shí)守信。虎臺(tái)社區(qū)服務(wù)中心全科主治醫(yī)生徐英華就是按照這個(gè)人生信條為患者服務(wù)的。

            “社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)要細(xì)致入微,盡管有多方面原因讓一部分居民患者對(duì)我們還不了解,但是我相信通過(guò)勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的工作,我們會(huì)贏得越來(lái)越多群眾的信賴(lài)。”徐英華感慨道。

            虎臺(tái)社區(qū)服務(wù)中心從2013年11月就開(kāi)始實(shí)行了家庭轄區(qū)居民。為了把誠(chéng)信行醫(yī)做到極致,徐英華努力學(xué)習(xí),豐富知識(shí)的積累,使自己具備更加專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),無(wú)論患者病情輕重,她都用自己誠(chéng)懇的態(tài)度取得患者的信任。

            為了方便轄區(qū)居民,徐英華建立了“虎臺(tái)中心慢性病俱樂(lè)部微信群”,加入的群眾目前有95人。去年2月的一個(gè)周末,徐英華在群里分享了兩篇醫(yī)學(xué)知識(shí),一時(shí)間群里就有五六個(gè)人咨詢(xún)她,徐英華答應(yīng)會(huì)一一解答。說(shuō)到就要做到,隨后她便利用自己休息的時(shí)間耐心細(xì)致地解答了所有患者的問(wèn)題。

            在平凡的崗位上,徐英華用一顆熾熱的心對(duì)待每一位患者,懷著對(duì)工作高度的責(zé)任心和強(qiáng)烈的使命感,數(shù)十年如一日,認(rèn)真地做好每一項(xiàng)工作。她心中最大的快樂(lè),就是盡己所能,幫助患者,也為自己的誠(chéng)實(shí)守信而感到欣慰。

            尋找身邊的活雷鋒作文 篇23

            你們知道嗎?有這樣一位叔叔,他是一顆螺絲釘,做了許多平凡的事,幫助過(guò)許多需要幫助的人。他雖然平凡,但是在我的心里卻是偉大的。

            在我們的身邊,有許許多多的雷鋒。他們?cè)诟髯缘墓ぷ鲘徫唬燎诘墓ぷ,為人民服?wù)。

            辛勤的園丁,她們每天認(rèn)真的批改作業(yè),幫助我們,關(guān)心我們。就比如我們班的向老師,批改作業(yè)非常仔細(xì)。一次,我的語(yǔ)文試卷上,有兩個(gè)逗號(hào)沒(méi)有寫(xiě),向老師的火眼金睛,一下子就發(fā)現(xiàn)了,她用紅筆給我作上記號(hào)。楊老師生病了,她用嘶啞的嗓音,堅(jiān)持給我們上數(shù)學(xué)課。她們熱愛(ài)自己的工作,也愛(ài)我們,給了我們快樂(lè)。我們辛勤的老師不正是雷鋒嗎?

            環(huán)衛(wèi)工人,那些叔叔阿姨們每天都在街上工作。不管是刮風(fēng)下雨,還是烈日炎炎,她們沒(méi)有星期天,沒(méi)有節(jié)假日。當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中的時(shí)侯,當(dāng)我們?cè)谕嫠5臅r(shí)侯,當(dāng)我們因寒冷呆在家里烤火的時(shí)侯……“唰唰唰、唰唰唰……”她們?cè)趻叽蠼。她們每天給“街道洗臉”,我們的城市變得更漂亮了。我們勤勞的環(huán)衛(wèi)工人不正是雷鋒嗎?

            解放軍叔叔,他們守衛(wèi)著祖國(guó)的每一寸土地。他們抗洪搶險(xiǎn),抗震救災(zāi),總是沖在前面。他們是最可愛(ài)的人,這不正是雷鋒嗎?

            在學(xué)校,老師教導(dǎo)我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),幫助同學(xué)。假如同學(xué)遇到困難,我一定要幫助他。在教室里,我看見(jiàn)同學(xué)的書(shū)掉到地上了,就會(huì)給他拾起來(lái)。有一次,同學(xué)打了預(yù)防針,放學(xué)的時(shí)候,我?guī)退脮?shū)包。這些都是小事,不知道算不算好事,但我學(xué)會(huì)了幫助同學(xué)。

            敬愛(ài)的老師,環(huán)衛(wèi)工人們,解放軍叔叔……讓我們向他們致敬吧!我想對(duì)他們說(shuō),你們是最可愛(ài)的人。

            點(diǎn)評(píng):開(kāi)頭直奔主題,讓人一目了然。結(jié)合具體事例,線索明朗,詳略得當(dāng),言之有序。文章前后連貫,形成完整的形象。

            尋找身邊的活雷鋒作文 篇24

            說(shuō)起雷鋒,一個(gè)在偉大中又不偉大的人,可卻擁有著永不退色的魅力與不朽的愛(ài)戴;一個(gè)平凡中又不平凡的人,在現(xiàn)實(shí)生活中他就像浩瀚天空的一顆微渺的星,可卻在用自己最大的力量發(fā)光發(fā)熱。但無(wú)論怎樣,偉大與平凡,總在一念之間;只要有心,人人都可以做活雷鋒,人人都可以為社會(huì)做貢獻(xiàn),人人都可以成為最美的光點(diǎn)。

            還記的一次偶然的相遇,一個(gè)很小舉動(dòng),但真的讓我體會(huì)到社會(huì)是這么的美。陽(yáng)光明媚的一天,一切都是那么祥和,心情也不由的抹上了鮮艷的色彩。一幕情景鉆到了我的眼睛里:在公路上一個(gè)小男孩騎自行車(chē)騎的好端端的,突然一輛摩托車(chē)疾馳而過(guò),與那小男孩擦肩而過(guò)。我不禁為那小男孩捏了一把汗:好險(xiǎn)。但心卻還懸在半空中,因?yàn)樗驮谀遣良缍^(guò)時(shí),被那車(chē)給撞到了,看樣子摔的不輕?此桥ο肫饋(lái)卻起不來(lái),緩緩的、慢慢的身影,頓生憐憫之情,但圍觀得人始終沒(méi)有伸出援助之手。就在我心里糾結(jié)時(shí),一個(gè)和藹、胖胖的、看樣子他是很穩(wěn)重的,而且又那么急匆匆的跑了過(guò)來(lái)。在他扶起小孩的那一刻起,心里不知是什么滋味。是我那懸在半空中的心落下來(lái)的輕松感還是心存一點(diǎn)點(diǎn)的小慚愧呢,我愛(ài)慕能做。只聽(tīng)見(jiàn)那位叔叔輕輕的說(shuō):“小孩子,沒(méi)事吧,下次騎車(chē)要小心點(diǎn)!你家人呢?要不要聯(lián)系他們或是送你去醫(yī)院檢查一下?”“不用了,不用了。謝謝你,叔叔!蹦泻⒓泵貜(fù)。那叔叔把小孩子小心翼翼的扶了起來(lái),再三詢(xún)問(wèn)并確定沒(méi)有事了,才告了別。當(dāng)時(shí)就給了我一次很大的震撼、一次很深的教育。只少我有很深的感觸。一次小小的舉動(dòng)、一句短短的話語(yǔ)就足以另你成為他人心目中的活雷鋒。

            在我們現(xiàn)在的社會(huì)就很需要這樣的活雷鋒,需要這份最真摯的美,需要這最純潔的美。如果人人都愿意獻(xiàn)出一份力,就可以像小水滴一樣一點(diǎn)點(diǎn)的匯聚,終會(huì)成大河。同樣,我們的國(guó)家將會(huì)更加繁榮富強(qiáng)!我們的未來(lái)將會(huì)更加美好光明!

            雷鋒,是愛(ài)的使者,把愛(ài)傳到每一個(gè)角落。如今,我們一定要把他的美德繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去,讓時(shí)間的車(chē)輪帶不走這最純潔的美。雖然他已經(jīng)永遠(yuǎn)的去了,但他永遠(yuǎn)活在我們的心里,他的一舉一動(dòng)都銘記于心,F(xiàn)在,他把這光榮的任務(wù)與不朽的精神流傳到我們這一代,我們一定要伸出我們?cè),將美不斷延續(xù)下去

            雷鋒就在身邊,你是其中一個(gè)嗎?讓我們?cè)俣日覍つ钦滟F的寶藏,讓雷鋒的精神伴我們一路前行,F(xiàn)在不起身,更待何時(shí)!讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧!

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