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【精品】游戲作文匯編6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的游戲作文6篇，歡迎大家分享。
游戲作文 篇1
今天，韓老師和我們一起做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：四兩撥千斤。首先，我們選出了我們班的“四兩”和“千斤”，他們分別是：“四兩”黃沈浩和“千斤”倉俊杰。
“四兩”黃沈浩身材矮小，骨瘦如材，形似侏儒�！扒Ы铩眰}俊杰身體壯碩，狀如泰山，力大如牛。要是打起來，黃沈浩肯定會(huì)被打得落花流水，滿地找牙。
“千斤”倉俊杰想：就這么個(gè)身高，跟《白雪公主》里七個(gè)小矮人中身高最矮的一個(gè)一樣的人 ，怎么可能是我的對(duì)手，我隨便飛起一腳，就可以把他踢成一級(jí)傷殘�！八膬伞秉S沈浩想：老師讓這么四肢發(fā)達(dá)的大塊頭跟我比，不是成心想打擊我自尊心嗎？他讓我那并不純潔的心靈受到了嚴(yán)重的傷害。
我們“四兩撥千斤”的實(shí)驗(yàn)開始了。倉俊杰握緊雙拳，把一個(gè)拳頭放在另一個(gè)拳頭上。只見倉俊杰面帶微笑，神態(tài)自若，居高臨下地看著黃沈浩。而黃沈浩咬牙切齒，頭發(fā)直豎，使出了吃奶的力氣。可倉俊杰的拳頭就像用502膠水粘起來了一樣，任他使出渾身解數(shù)，可移不開分毫。第一回合，黃沈浩失敗。
這時(shí)，韓老師問黃沈浩：“想贏嗎？” 黃沈浩大喊一聲：“想！”于是，韓老師把黃沈浩叫出門外，教他獨(dú)門絕招。過了一分鐘，黃沈浩滿面春風(fēng)地走了進(jìn)來，臉上沒有一絲慌亂。倉俊杰沒有意識(shí)到問題的嚴(yán)重，心想：我倒要看看 ，你一分鐘能學(xué)到什么厲害的.絕招。第二回合開始，黃沈浩只是伸出兩根食指，輕輕向左右一刮，倉俊杰布置的“防線”就被黃沈浩輕而易舉地攻破了。這到底是為什么呢？原來，倉俊杰布置的“防線”力量在上和下，左右兩邊的防御十分薄弱，于是，就被黃沈浩輕而易舉地攻破了。
這件事告訴我們;做事不能靠蠻力，只要方法正確，弱小也可以戰(zhàn)勝強(qiáng)大。
游戲作文 篇2
“這次又要玩什么游戲呢？”我對(duì)趙澤毅說，趙澤毅直接說了一聲：“不知道�！�
原來今天玩“畫方、圓”。馮老師先在顯示屏上播放出一個(gè)圓形和一個(gè)方形圖片，讓同學(xué)在黑板上畫出來。馮老師叫兩個(gè)被點(diǎn)名的同學(xué)在黑板左手畫方右手畫圓。第一個(gè)同學(xué)畫時(shí)，我想：畫的真難看。最后那個(gè)同學(xué)失敗了。馮老師說：“請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)一起來畫，誰畫的最好，就給那組加一星�！苯Y(jié)果都失敗了，他們垂頭喪氣的走了下來，就像吃了敗戰(zhàn)的逃兵。馮老師又讓另一組上去畫，一個(gè)畫的.像沒有把柄的“菜刀”和一個(gè)“枕頭”，另一個(gè)畫得像“子彈”和“面包”。我們見了都哈哈大笑，就連王道自己也笑了。“終于輪到我了�！蔽倚÷暤恼f了一聲。
該我了，我一上去，就很緊張，因?yàn)槲乙郧爱嬤^，但畫的不好看，但我還是鼓起了勇氣上去畫，“一，二，三”開始！我一個(gè)勁的畫，但還是畫錯(cuò)了，就把它給擦了。我一畫好，但馮老師說：“你犯規(guī)了�！蔽掖蟪砸惑@，馮老師說：“畫時(shí)不能停，也不能改，所以，你犯規(guī)了�！蔽乙泊诡^喪氣的走了回來，馮老師說：“全軍覆沒�！蔽易呦聛碓囍谧郎袭嫞�(dāng)我覺得差不多畫好了，就又準(zhǔn)備去畫時(shí)馮老師已經(jīng)不讓我們畫了。我暗想：我怎么這么倒霉啊。
下課了，這節(jié)課真有趣，同時(shí)，我也懂得了一個(gè)道理，做一件事不能一心兩用，要一心一意。
游戲作文 篇3
今天上課前，老師拿了一個(gè)大圓鼓擺在講桌上，同學(xué)們都一臉疑惑，不知道老師“葫蘆”里賣的什么藥？原來老師要玩和我們“冰凍”游戲，知道真相后的同學(xué)們一個(gè)個(gè)欣喜若狂。
游戲規(guī)則是：老師敲鼓期間三個(gè)同學(xué)來做奇葩動(dòng)作，鼓聲一停，參賽者不許笑，更不能動(dòng)，最后誰的動(dòng)作最奇葩，誰就是“奇葩王，”還能得到20個(gè)魔法分。
隨后老師問：“誰要來玩這個(gè)游戲？”教室里只聽見“我、我、我……”的喊叫聲，瞬間，教室里就亂成了一鍋粥。老師也沒了辦法，只好拍桌子大聲喊道：“別吵了，我來選！小明，小紅，小剛上來玩�！苯淌伊⒖添懫鹆艘宦暵暤膰@氣。
上臺(tái)前，小明傲慢地對(duì)小紅，小剛說：“你們根本不是我的對(duì)手，呆會(huì)兒的王者之位非我莫屬！”小紅和小明一臉嫌棄地對(duì)小明說：“那是不可能的！”說完，他們?nèi)齻�(gè)大搖大擺地走上了臺(tái)。我們臺(tái)下的人也特別激動(dòng)，好奇到底誰會(huì)是最終的奇葩王。
鼓聲結(jié)束后，只見小紅雙手合攏，左腳放在右膝蓋上，眼睛一個(gè)睜，一個(gè)閉，嘴巴還撇了起來，露著下方的.一排白牙……我小聲地對(duì)我同桌說：“你看他多丑呀！”我的同桌根本就沒空搭理我，因?yàn)樗呀?jīng)笑得上氣不接下氣了。
小剛做的動(dòng)作才搞笑呢，他像一個(gè)大猩猩一樣，兩手握拳捶著胸脯，皺著眉頭，把嘴巴張大，好像很憤怒！再看小明正在蹲在地上，五指張開，頭高高地仰起，眼睛瞪得又圓又大，舌頭還伸在嘴巴外邊，甚至嘴里還還發(fā)出“呱呱呱”的叫聲，真像一只大青蛙�！肮蓖瑢W(xué)們笑得上氣不接下氣，教室里頓時(shí)熱鬧起來。最后，在我們的投票下，小明成為本次的“奇葩王。”
有趣吧，你是否也想試一試，那就找?guī)讉�(gè)小伙伴一起來玩吧。
游戲作文 篇4
今天下午，下課鈴聲一響，我們就像出籠的鳥兒一樣，直奔向四樓的電腦室，因?yàn)榻裉焓敲恐芤淮蔚男∮浾呱鐖F(tuán)活動(dòng)時(shí)間。
一來到現(xiàn)場(chǎng)，老師就跟我們大家玩了一個(gè)游戲，游戲的名字叫作“九九乘法口訣表”。我們的隊(duì)伍由陳熠、陳冠屹和我組成的，我們組合的名字叫“天霸動(dòng)霸TUA”，光聽這個(gè)組合的名字就感覺很有趣是不是?
期待已久的比賽終于開始了，我們隊(duì)首先出場(chǎng)的是我們隊(duì)的副將冠屹，他剛開始的時(shí)候?qū)Υ鹑缌鳎上Ш镁安婚L(zhǎng)，最終還是出現(xiàn)了一次小小的失誤，被淘汰了。
我和隊(duì)長(zhǎng)陳熠很不服氣，都想報(bào)“一箭之仇”，于是我們信心滿滿地一起上陣了�？墒遣恢趺吹�，我反應(yīng)慢半拍，最終還是沒有經(jīng)得住老師和同學(xué)們的考驗(yàn)，我也被淘汰了。那時(shí)，我的'心里真的有些不甘心。
游戲很快在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了。但是我的心里還是久久不能平靜。以后我一定要多練多背乘法口訣表，我還要多培訓(xùn)我自己的反應(yīng)速度，爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)。
游戲作文 篇5
今天是周末，我寫好手抄報(bào)就忙著下樓找朋友們?nèi)ネ媪耍裉煳覀兺妗叭齻�(gè)字”的游戲。
“三個(gè)字”游戲是這樣玩的：先選出一個(gè)捉人的人，他要從一數(shù)到十，才可以開始捉人，如果你跑不過他就可以喊出三個(gè)字，然后站著不動(dòng)，就不會(huì)被捉了，要知道是可以任意喊出三個(gè)字，無論什么字都行。
可是，如果腳動(dòng)了，捉的'人便換成他了。今天，我們有八個(gè)人一起玩，一開始就是我捉人，我看了看，偷偷地溜到小強(qiáng)和曉峰兩個(gè)人的后面，可是被告發(fā)現(xiàn)了。他們跑的很快，并都說了三個(gè)字，我朝旁邊看了看，只剩下小林和小琪兩個(gè)人了。我朝他們倆跑去，他們趕快躲到一邊，其中小琪說了一聲：“全國人民大解放”。其他人就可以動(dòng)了，不過捉的人就換成小琪了。
今天，我們玩得真開心。
游戲作文 篇6
在我們家中，到處充滿了愛，而我就生活在這充滿愛的小屋中，家人愛我，我愛家人。但爸爸總是語重心長(zhǎng)地告誡我們幾兄妹：“愛家，愛親人，更應(yīng)該愛祖國�！�
每當(dāng)我們一家人坐在一起聊天的時(shí)候，爸爸總會(huì)說：“來個(gè)成語接龍比賽吧�！贝蠹叶颊f：“好！”媽媽定了個(gè)規(guī)矩：“不能查書；不能打電話問別人；要在五分鐘內(nèi)答出來，答錯(cuò)了就要罰唱歌�！�
比賽開始了，爸爸就出了題目：能征善戰(zhàn)。爸爸剛出完題目，媽媽就脫口而出接了個(gè)“戰(zhàn)天斗地”。我們幾兄妹都一邊鼓掌，一邊擺出一幅佩服的'樣子對(duì)媽媽說：“嘩，媽媽好棒呀！”接著就輪到姐姐接了，姐姐坐在沙發(fā)上靜心思考，突然，姐姐站了起來，笑容滿面地對(duì)我們說：“地下修文”。這次輪到哥哥接了，哥哥走來走去，想了很久還沒有答出來。誰知，我的話——答不出就投降吧，激勵(lì)了哥哥答對(duì)了。接著就輪到我了。我皺起眉頭，用手搔搔自己的頭，心想：順什么呢？好難��！如果真的答不出，那我便會(huì)使媽媽很失望。時(shí)間過得很快，眨眼間，給我思考的時(shí)間只剩下一分鐘。但是我還想不出來，真想時(shí)間可以倒流，讓我查一查“文從字順”這個(gè)成語該怎樣接下去。這是沒有可能的，時(shí)間無論怎么樣也不會(huì)倒流，它只會(huì)不停地向前走。想著想著，時(shí)間只剩下十秒、九秒、八秒、七秒……不知為什么？我突然答了聲：“順手牽羊。”啊，答對(duì)了，我答對(duì)了。正在媽媽表揚(yáng)我時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸拿起成語辭典想偷查。我大聲喊：“爸爸，你身為我們的爸爸，怎么能犯規(guī)呢？”媽媽聽見了，說：“罰，罰唱歌！”爸爸知道自己犯了規(guī)，于是毫不推辭，大大方方站起來，煞有介事地拿起一本書當(dāng)話筒，左手一指，腰一躬，學(xué)著電視上的歌星唱起來，逗得我們哈哈大笑……
��！我們家就是這樣學(xué)習(xí)，雖然答錯(cuò)了要罰唱歌，但我覺得這很有意思。因?yàn)閺闹形铱梢愿惺艿狡綍r(shí)我沒有感受到的緊張感，還學(xué)到了許多知識(shí)。
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