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友誼的作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的友誼的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友誼的作文 篇1
友誼，源于愛心。跌倒時(shí)，伸出扶持的雙手，憂傷時(shí)，送上一縷安慰；孤獨(dú)時(shí)，捎去一瓣心香。如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。
還記得你第一次來我家拜訪時(shí)送我一盆君子蘭，當(dāng)時(shí)它剛剛發(fā)芽。以后你經(jīng)常來我家澆灌，這盆花慢慢長出了花骨朵，等它長出了十二片葉子后，在那年春節(jié)期間開出了艷麗的花朵。
那一年暑假，你找我出去玩。那時(shí)候，剛下完一陣雨，天比較涼爽，但地上都是坑坑洼洼的，有些坑里還有積水，實(shí)在沒得可玩。你就說去旁邊的工地里去玩。本來是找大石頭往河里扔，后來又開始扔土球，讓我不知所措。玩著玩著你不小心把土球扔到我的頭上，我當(dāng)時(shí)就跟你急了，和你吵了起來。我當(dāng)時(shí)氣得臉都紅了，指著你喊道：“你會(huì)不會(huì)看著點(diǎn)人，萬一出人命了怎么辦？”你不屑地回答我：“切，玩?zhèn)�土球能出人命，你也真是夠可以的！”手里扔土球的動(dòng)作并沒有停。我們誰也說服不了誰，于是你就說：“如果你覺得不服，你可以來往我身上扔。”......之后，我們用男人的方式來解決了這場分歧。
“我們還是朋友嗎？我們到底還是不是朋友？”在往回走的時(shí)候，我的耳邊聽到的是你焦急而又期盼的聲音。雖然在我心中，你還是我最好的朋友，但是我當(dāng)時(shí)不知道自己心里是怎么想的，一句話沒有回應(yīng)你。當(dāng)我走進(jìn)小區(qū)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)你抄近道進(jìn)了小區(qū)。為了不被你糾纏，我特意繞道而行。之后我們就再也沒有見過了，像斷了聯(lián)系一樣。不知不覺幾天過去了，你沒有來找過我，我們仿佛已經(jīng)遺忘了彼此的存在。陽臺(tái)上，君子蘭對(duì)著窗戶的一面葉尖漸漸變黃，繼而整個(gè)葉片都發(fā)黃變蔫。
直到三周后的一個(gè)周五晚上，我剛下了語文課，你的.電話就打來了：“有沒有時(shí)間，出來待會(huì)。”我當(dāng)時(shí)啥也沒說，立馬就答應(yīng)了。這件事之后，我們也恢復(fù)了聯(lián)系，聯(lián)系的比以前更勤了，關(guān)系也變的更好了。
這么多年來，當(dāng)我考試考試失利時(shí)，是你帶我從絕望的泥潭里走出來；當(dāng)我過生日時(shí)，是你陪我一起看月亮數(shù)星星。多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。我們用友誼寫一本書，一本厚厚的書。在書里，友誼如珍珠，我們共同穿綴，連成一串串璀璨的項(xiàng)鏈；友誼如彩綢，我們共同剪裁，縫制成一件件絢麗的衣裳；友誼如油彩，我們共同調(diào)色，描繪出一片片美好的景色；友誼如花種，我們共同撒播，培育出一個(gè)五彩的花壇。
友誼的作文 篇2
林嬌和葉瑤是從小長大的好朋友，她們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)，玩耍。林嬌是班里的班長，學(xué)習(xí)很好，家境很富裕，所以常引起別人的羨慕和嫉妒。而葉瑤是班里的學(xué)習(xí)委員兼英語課代表，家境雖然不像林嬌那樣好，但也算得上富裕，兩人的成績不分上下。
隨著時(shí)間的增長，兩人即將中考，她們都清楚，要向上好的大學(xué)就必須上運(yùn)河高中，但班里只有一個(gè)名額，兩人便瞬間成了死對(duì)頭。
為了擁有這個(gè)名額，林嬌和葉瑤反目成仇，兩人經(jīng)常幾個(gè)星期都不說一句話，整天苦想著怎樣爭到名額。從那以后，林嬌仗著家境富裕，經(jīng)常偷偷跑到辦公室給老師送禮，葉瑤沒有這個(gè)條件，只好使盡全身解數(shù)，去奉承老師，搞得老師也很為難，這兩個(gè)學(xué)習(xí)尖子，究竟該怎么辦呢？
一天，林嬌正在辦公室里拿著一款新部手機(jī)給老師，剛巧葉瑤來辦公室送作業(yè)，看到林嬌偷偷摸摸的給老師送禮，不屑地哼了一聲。林嬌聽到了，看到是葉瑤，便走出辦公室。葉瑤放下作業(yè)本，也跟著出來。
“你這個(gè)人，除了會(huì)給老師送禮，還會(huì)什么？”葉瑤沖著林嬌的背影喊道。
林嬌轉(zhuǎn)過身子，說：“你呢，不也只會(huì)拍馬屁嗎？”
葉瑤氣呼呼的說道：“拍馬屁怎么了？我可不像某人，仗著自己家里富裕就總感覺高人一等�！�
“你……”林嬌小臉通紅，也不顧什么淑女身份，張口喊道：“你少在這排擠人，中考過后，我怕你哭都來不及了，到時(shí)別后悔！”
林嬌丟下一句話，便頭也不回的走了。葉瑤頓時(shí)擔(dān)心起來，林嬌送給老師的都是非常名貴的物品，萬一老師把名額給她了呢，那自己豈不是很沒面子。想到這兒，葉瑤更加恨林嬌。于是，葉瑤在家里翻箱倒柜，也找出了不少珍貴的玩意，雖然比不上林嬌的，但也夠讓老師欣喜的了。
很快就要中考了，林嬌和葉瑤都沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，只專心想著怎樣奉承老師，兩人的學(xué)習(xí)都退步了許多。這時(shí)，又有一位學(xué)生脫穎而出，她就是肖露露，在班級(jí)中很受同學(xué)們尊重，肖露露對(duì)人非常親切，學(xué)習(xí)腳踏實(shí)地，從來都是靠自己的實(shí)力，再加上家里很貧窮，所以在班里并不是大名遠(yuǎn)揚(yáng)。
中考那天，林嬌和葉瑤在同一個(gè)考場，她們互相瞪了對(duì)方一眼，來到座位。試卷發(fā)下來，兩人都不知所措，試卷上的題目陌生極了，林嬌和葉瑤根本就不會(huì)做，看著題目直發(fā)愣。而一旁的肖露露，筆走如飛，頭也不抬。幾個(gè)小時(shí)過去了，中考也結(jié)束了，每人心中都是急切的期望，林嬌和葉瑤雖然料定成績不好，但說不定老師能放自己一馬，讓自己上運(yùn)河高中呢。兩人懷著這樣的心情走出考場。
中考成績宣布出來了，每個(gè)人都沒想到，從來都是數(shù)一數(shù)二的林嬌和葉瑤，這次竟然連年級(jí)組二百名都沒考到。而相反，肖露露得了第一，毫無疑問，惟一的運(yùn)河高中部名額給了肖露露。這讓林嬌和葉瑤傷心不已，她們只能上那些普普通通的高中，美好的夢想破滅了。
兩人無精打采的.回家，這時(shí)，肖露露走來，兩人頓時(shí)怒發(fā)沖冠，指著肖露露罵起來。肖露露依然很平靜，說：“我知道你們心里很不好受，剛剛班主任說了，我們學(xué)校因?yàn)楸憩F(xiàn)一直很好，所以又給了我們一個(gè)名額�！�
林嬌說：“這和我們有什么關(guān)系，第二名是盈盈，又不是我。”
肖露露笑了笑說：“這我知道，但是我剛和盈盈商量過了，準(zhǔn)備把名額讓給你們兩個(gè)人�！�
葉瑤滿不相信的說：“怎么可能？你們又不是傻子，這么好的機(jī)會(huì)怎么可能放棄�！�
肖露露接著說：“我和瑩瑩家里根本就交不起運(yùn)河高中的學(xué)費(fèi)，而且我們知道你們很想獲得這次機(jī)會(huì)，我們把名額給你們，家里也不用忙著籌錢交學(xué)費(fèi)了�！毙ぢ堵墩f這話時(shí)，眼睛里留出了無奈而又傷心的淚水。
林嬌見了，忙說：“你不能放棄，大不了我?guī)湍憬粚W(xué)費(fèi)。”
“你？幫我交學(xué)費(fèi)？”露露驚訝極了，要知道，林嬌可是班級(jí)有名的小氣鬼，連幾元錢都不忍心送給別人，更別說為自己交幾萬元的學(xué)費(fèi)了。
林嬌卻不在乎的說：“這有什么，你成績比我好，為人處事方面又比我強(qiáng)，我當(dāng)然要幫你了。”
葉瑤也說：“還有我，我也不要名額了，我也要幫你。”
林嬌和葉瑤互相對(duì)視了一眼，都笑了起來。葉瑤說：“之前我們?yōu)榱四玫矫~而不擇手段，現(xiàn)在有了名額卻放棄了，真好笑。”
林嬌說：“想想還真慚愧呢，不過現(xiàn)在我們改邪歸正了，決定齊心協(xié)力幫你和盈盈�！�
肖露露聽了，也忍不住笑了，但看到林嬌和葉瑤愿意幫自己，非常感激。她伸出手來，說：“我想和你們做朋友，可以嗎？”林嬌和葉瑤笑了笑，都點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“別忘了，還有我呢�！贝蠹肄D(zhuǎn)頭一看，原來是盈盈。盈盈笑著說：“我正在找你們要送名額給你們呢，正巧聽到了你們說話，我也想成為你們的好朋友，行嗎？”“當(dāng)然歡迎了�！比齻�(gè)人異口同聲。
于是，四只手搭在一起，齊聲喊道：“耶！”
友誼的作文 篇3
友情是生活中的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，使你的生活豐富多彩。如果人的一生中沒有友情，那么，生命就會(huì)像一口枯井，了無生趣。
在班上我是個(gè)學(xué)習(xí)不錯(cuò)的學(xué)生，所以下課總會(huì)有同學(xué)來向我來討教一些題目。以前我的同座位是以為學(xué)習(xí)中下的女生，她也總會(huì)問我題目。
記得有一天數(shù)學(xué)課上，老師給我們留下了一道難題。一下課，我便安靜的坐在座位上思考著。我拿著鉛筆，不時(shí)在草稿紙上寫下數(shù)據(jù)，反復(fù)計(jì)算，可苦思冥想了半天，任沒有思路。我越想越急，竟情不自禁地跺了幾下腳。就在這時(shí)，我那“問題多多”的同桌又來問我問題了。我一遍又一遍的敷衍著她，但是她的問題也接踵而來。我心里不耐煩地想：她是不是故意來打擾我的？什么時(shí)候不來問，偏偏在這時(shí)問！而且還沒完沒了呢！心中的怒氣與題目帶來的煩躁是我抑制不住自己的心情，一下站起來對(duì)她喊道：“你別問了好不好，我不知道！你沒看見我正忙嗎！”她被我的舉動(dòng)嚇得怔住了，知道我坐下，她也默默地離開了。
當(dāng)我再一次坐下看題目時(shí)，忽然眼前一亮。好像正是剛剛同桌的那個(gè)“小問題”，一下點(diǎn)明了我的思路。我興奮地記錄下心中的算式，一遍又一遍地計(jì)算著，心中涌起陣陣感激。我寫完了，也驗(yàn)算過了，答案是對(duì)的，但我對(duì)朋友的.態(tài)度是大錯(cuò)特錯(cuò)了！
我慚愧地想：她的題目給了我思路，而我卻對(duì)朋友做出了怎樣的傷害！我應(yīng)該對(duì)她說一聲對(duì)不起！我?guī)е唤z感激和一絲歉意，緩緩地走到她的身邊，輕輕地對(duì)她說了一聲對(duì)不起，然后熱情地教她題目。題目她懂了，我倆都十分開心！她對(duì)我笑著，那笑容像春風(fēng)般溫暖，像夏陽般熱情，像秋水般舒服，像冬雪般純潔！我不禁教會(huì)了她題目，也教會(huì)了自己怎樣對(duì)待朋友！一個(gè)簡短的課間，處處回蕩著我們的笑聲……
友情是困難時(shí)的一句安慰；是黑暗中的一顆明星；是成功時(shí)的一聲喝彩！雖然友誼十分完美，但是它又是易碎的心靈補(bǔ)品，是需要兩個(gè)人共同精心呵護(hù)的。只有這樣，它才能綻放出最絢麗的光彩。
點(diǎn)評(píng)：文筆流暢，描寫細(xì)致。由一件小事，小作者寫出了同學(xué)之間的真情。
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