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實(shí)用的親情作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的親情作文7篇，歡迎大家分享。
親情作文 篇1
自從那次與媽媽發(fā)生沖突后，我讀懂了親情。
在星期天的一個(gè)下午，我坐在電腦前玩電腦。“你怎么又玩起來(lái)了？”媽媽的聲音打破了房間里的寧?kù)o，我不以為然的斜了她一眼，撅了一下嘴，悄悄悄地捂了一下耳朵，一副漫不經(jīng)心的樣子，這一連串的動(dòng)作正好被媽媽看見(jiàn)一下子激怒了她，她三步二步?jīng)_到我面前聲音提高了一個(gè)分貝：“一有空就玩，有什么意思？快點(diǎn)關(guān)！”媽媽的頭發(fā)凌亂著，仿佛要瞬間燃燒起來(lái)�？晌乙幌氲胶貌蝗菀撞欧偶伲郧岸嘉彝讌f(xié)這次我決不會(huì)再善罷干休了，我心里恨恨地說(shuō)到！便“騰”得站起來(lái)，大聲說(shuō)：“好不容易才放假，玩一會(huì)兒關(guān)你什么事�。俊眿寢尩呐鹨幌伦颖晃尹c(diǎn)燃。
房間里的火藥味十足讓我快喘不過(guò)氣來(lái)，頓時(shí)媽媽的臉扭曲成殘暴的猴子，溫文爾雅慣了的慢生氣格外恐怖就象溫柔的貓忽然露出尖尖的牙齒。“你翅膀硬了是不是？敢和我頂嘴啦？只會(huì)學(xué)壞，好的怎么就不學(xué)學(xué)？”一聽(tīng)到這些話，我的怒火象漲滿河槽的洪水突然崩開(kāi)了堤口咆哮著：“是又怎么樣？你真是太不通情達(dá)理了！你是世上最討厭的人！”媽媽“啪”打在我臉上，我跑了出去。
雨嘩嘩得下著，把我淋成了落湯雞也讓我漸漸平靜下來(lái)。這里我看見(jiàn)在雨地里，一個(gè)小女孩正艱難地給質(zhì)量關(guān)上東西的`媽媽打傘，雖然她踮起腳尖，但母女倆臉上洋溢著幸福的微笑。頓時(shí)我恍然大悟剛才與媽媽爭(zhēng)吵多可笑，我有給她做過(guò)飯嗎？洗過(guò)衣服嗎？…沒(méi)有。一直都是媽媽在照顧我，我終于讀懂了媽媽對(duì)我的愛(ài)�！昂⒆��！笔菋寢尅Ｎ颐偷靡换仡^，看見(jiàn)媽媽打著傘朝我奔來(lái)，我們緊緊抱在一起，“媽對(duì)不起，我愛(ài)你�！蔽覀兿嘁老嘁老г谟甑乩铩�
淡淡的親情，濃濃的幸福，真好！
親情作文 篇2
天，黑的可怕。
我一回家，看到的便是這樣一幅情景：爸爸和媽媽分別獨(dú)占了一張沙發(fā)，坐在那里，誰(shuí)都不理誰(shuí)，氣氛冷到了極點(diǎn)。我有些奇怪，便主動(dòng)走到媽媽的跟前，輕聲問(wèn)：“媽媽，怎么了？”媽媽?xiě)崙嵉恼f(shuō)了句“你去問(wèn)你爸爸”便轉(zhuǎn)過(guò)頭去。我?guī)е鴿M腹的疑問(wèn)來(lái)到了爸爸身邊，問(wèn)了爸爸同樣的問(wèn)題，只聽(tīng)爸爸略帶無(wú)奈的說(shuō)道：“今天我一時(shí)忘了要去接你媽媽下班，結(jié)果，她一回來(lái)就和我吵，我解釋她也不聽(tīng)，我有什么辦法呢？”我有些累了，便不再管他們兩個(gè)，自己先回房睡了，想著他們明天也會(huì)和好的。
可是，沒(méi)有想到，第二天他們還是繼續(xù)冷戰(zhàn)著，家里的氣壓還是一樣的低，我頓時(shí)很煩躁，便去問(wèn)媽媽她還生氣嗎？媽媽說(shuō)，其實(shí)她的氣早就消了，只不過(guò)拉不下那個(gè)臉主動(dòng)道歉。我又去問(wèn)了爸爸，沒(méi)想到爸爸竟然說(shuō)：“我昨天都已經(jīng)道過(guò)歉了，你媽媽沒(méi)有原諒我，如果今天道了歉，她還是不原諒我，你讓我的.面子往哪擱？”
說(shuō)到底，還是面子問(wèn)題使他們憂愁，為了解決這個(gè)問(wèn)題，我想了一個(gè)常見(jiàn)卻很管用的方法。
我先去說(shuō)服爸爸，向他保證媽媽一定會(huì)原諒他，他再道個(gè)歉就好了；然后，又去勸說(shuō)媽媽，爸爸會(huì)給她臺(tái)階下的，她一定要原諒爸爸。最后，他們倆都同意了。我便讓爸爸去和正在看電視的媽媽道歉。爸爸剛開(kāi)始還有些扭捏，我便推了爸爸一下，爸爸向前踉蹌了一步，離媽媽又近了一些，我在他背后用口型對(duì)他說(shuō)，讓他道歉。只見(jiàn)爸爸深呼了一口氣，才開(kāi)口道：“孩子他媽，對(duì)不起，昨天晚上是我的錯(cuò)，忘記要去接你了，真的很抱歉！”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，明顯愣了一下，之后又有些不自然的說(shuō)道：“一家人說(shuō)什么對(duì)不起呀！再說(shuō)了，昨天的事我也有錯(cuò)，是我的情緒太激動(dòng)了。”說(shuō)完，媽媽還有些尷尬的笑了笑。爸爸見(jiàn)媽媽這樣，知道了大概，但還是有一絲不確定的問(wèn)：“那我們不冷戰(zhàn)了？”媽媽不好意思的輕微的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
見(jiàn)他們這樣，我終于忍不住，笑了出來(lái)，爸爸媽媽似知道我在笑什么，也看了一眼對(duì)方然后迅速低下頭去紅著臉笑了起來(lái)。
窗內(nèi)，家人們開(kāi)懷的笑聲給人帶去歡樂(lè)；窗外，天似乎沒(méi)有昨晚那么黑了，隱隱約約透出一絲光亮，仔細(xì)一瞧，發(fā)現(xiàn)那是一顆閃爍的星星，一閃一閃似乎想告訴我們什么。
親情作文 篇3
其實(shí)，不論我們是否生活在同一片屋檐下；不論我們是否坐在一張飯桌前；不論我們是否已一家人的樣子出現(xiàn)。不會(huì)變的，就是那份親情。親情是世上最理所當(dāng)然最堅(jiān)定的情愫。
我還記得兩年多前那個(gè)夏天。爸突然在百忙中抽出空當(dāng)，我們一家四口出去游玩。記憶中，我們
一家人在一起出去玩的次數(shù)屈指可數(shù)。說(shuō)實(shí)在的，那幾天我高興壞了。我仿佛又看到了這個(gè)家的希望與溫暖。以后會(huì)越來(lái)越好吧！可誰(shuí)能料到，這只是暴風(fēng)雨前的平靜。就在兩個(gè)月后的一天，我像往常一樣按響門(mén)鈴，開(kāi)門(mén)的卻是爸。一種不祥之感涌上心頭，爸平時(shí)會(huì)來(lái)得很晚啊。遲疑了一下進(jìn)門(mén)。我看到了情理之中意料之外的場(chǎng)面。媽坐在沙發(fā)上，頭發(fā)凌亂，面無(wú)表情。茶幾上，白紙上面五個(gè)巨石一般的黑字“離婚協(xié)議書(shū)”。一下把我從天堂推倒了地獄，連同著被撕個(gè)粉碎的心中的美好的憧憬。那張黑白色的紙?jiān)谖铱磥?lái)多么的可惡與冰冷，我對(duì)它的恨足以讓它下十八層地獄了！我想伸手撕碎它，卻害怕指尖觸碰到它的鋒利與冰冷，無(wú)力的癱在了沙發(fā)上。
我大聲地哭著，把所有的恨與痛都哭出來(lái)。“你聽(tīng)我說(shuō)……”“爸愧疚的說(shuō)。”我不聽(tīng)！我不聽(tīng)！我告訴你們，你們?nèi)羰请x了我誰(shuí)也不認(rèn)！“說(shuō)罷，摔門(mén)去了姑媽家。幾天后回家，這個(gè)熟悉的`家，似乎安靜又整潔了許多。不知怎么的我覺(jué)得多了一絲陌生。爸的東西都沒(méi)有帶走，淚流了下來(lái)，不知道是懷念還是痛恨。爸離開(kāi)后，家里再也沒(méi)有爭(zhēng)吵，再也沒(méi)有開(kāi)門(mén)瞬間的心驚膽戰(zhàn)。也許，他們是對(duì)的。我似乎接受了現(xiàn)實(shí)。
那天爸來(lái)找我。我們什么都沒(méi)有說(shuō)，就那么尷尬地坐著。沒(méi)想到向來(lái)不善言辭的爸卻先開(kāi)了口：“閨女，記住，不管我和你媽怎樣，我們都是愛(ài)你的，我們永遠(yuǎn)都是你的爸媽�！蔽姨ь^，輕輕叫了聲：“爸�！彼坪跻磺卸济骼势饋�(lái)。是啊，他們有追逐幸福的權(quán)利，但他們對(duì)我的愛(ài)是永遠(yuǎn)不變的。
不論世事如何變化，不會(huì)變的，是親情。作文
親情作文 篇4
世間之蒼涼，唯有親情，獨(dú)守空城。
——題記
《人世間之蒼涼，人性何在？》
我每次去新華書(shū)店，總會(huì)帶點(diǎn)那些很零碎的錢(qián)。因?yàn)樵谀歉浇粠�，�?huì)有很多沿街乞討的人。我會(huì)把那些零零碎碎的錢(qián)給那些老人和殘疾人士，而那些年輕人我覺(jué)得他們有手有腳的，完全有能力自己工作賺錢(qián)。不知道為什么，每次看到這些衣衫襤褸的人們，心頭都蕩漾著一股憐憫。我認(rèn)為之所以有這么多的乞討者，大多數(shù)是因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)之激烈，最后他們被逼無(wú)奈走上這條路……
我本以為，這已經(jīng)十分值得人們深思，沒(méi)想到竟還有更加過(guò)分的一幕……
那次，我剛準(zhǔn)備進(jìn)去書(shū)店，誰(shuí)知竟在門(mén)外看見(jiàn)這一幕。一個(gè)老奶奶拿著一個(gè)破破的鐵碗，對(duì)一個(gè)年輕小伙子說(shuō)：“小伙子，您好心，給點(diǎn)錢(qián)吧，給點(diǎn)錢(qián)吧�！蹦莻�(gè)小伙子卻說(shuō)：“老太婆，你給我滾遠(yuǎn)一點(diǎn)，別在這影響市容，真是！”我為之一振，把他上下打量了一番，沒(méi)想到他穿的像個(gè)文質(zhì)彬彬的書(shū)生，卻說(shuō)出這樣沒(méi)有素質(zhì)的話，要說(shuō)影響市容的，應(yīng)該是他才對(duì)！我剛準(zhǔn)備上去討個(gè)說(shuō)法，為老奶奶報(bào)不平。卻被站在我身邊的朋友一把拉了回來(lái)，她說(shuō)：“誒！馨，你準(zhǔn)備干嘛啊！別那么沖動(dòng)好不好，看看接下來(lái)怎么樣先嘛�！睕](méi)辦法，我也只好靜觀其變。那個(gè)老奶奶卻堅(jiān)持不走，那個(gè)小伙子就直接把她推開(kāi)，走進(jìn)了書(shū)店。我怒火中燒，怎么會(huì)有這樣的人？
你們把他們一步步逼上了絕路，卻沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的愧疚。敢問(wèn)人世間，還有沒(méi)有人性？
《母愛(ài)是一場(chǎng)重復(fù)的'辜負(fù)，而被辜負(fù)的那個(gè)人永遠(yuǎn)都是心甘情愿�！�
有一句話，我曾怎么想也領(lǐng)悟不出其中的道理。那句話是——母愛(ài)是一場(chǎng)重復(fù)的辜負(fù)。我想，為什么說(shuō)母愛(ài)是一場(chǎng)重復(fù)的辜負(fù)呢？直到那一次我問(wèn)我朋友，她叫我跟我媽媽玩一場(chǎng)游戲就知道了。
回家之后，我跟我媽媽說(shuō)：“媽媽，我跟你玩一個(gè)游戲。你先伸出五根手指，大拇指是爸爸，食指是外婆，中指是爺爺，無(wú)名指是我，小拇指是你。你如果要一一放棄，只留最后一個(gè)，你會(huì)從哪個(gè)開(kāi)始放棄？”你不假思索的說(shuō)：“第一個(gè)放棄自己�！彪S即，你想了想，說(shuō)：“接著是你爸爸…。接著…是…你爺爺…”你說(shuō)完后，停頓了很久，目光徘徊在我和奶奶的那兩根手指，仿佛在做一個(gè)很是艱難的抉擇。終于，你說(shuō)：“我會(huì)放棄你奶奶，留下你�！�
接著，我又去問(wèn)我奶奶。并把規(guī)則告訴了她一遍，她的回答差不多和媽媽的一模一樣，選的依舊是留下媽媽一個(gè)人。
我頃刻間明白了，母愛(ài)真的是一場(chǎng)重復(fù)的辜負(fù)，做媽媽的總會(huì)不惜犧牲所有人，卻都要留下自己的孩子。哪怕是犧牲養(yǎng)了自己那么多年的母親，因?yàn)�，她，很�?ài)很愛(ài)自己的孩子。
親情作文 篇5
時(shí)值一年春草綠，又是一年清明時(shí)。清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日之一，已被列為國(guó)家法定節(jié)假日。一聽(tīng)到“祭祀”這個(gè)詞，我就想起了去世的親人，其中讓我印象最深的人就是我的.老太。
記得老太活著時(shí)，我每次來(lái)看他，他的臉上都綻開(kāi)了花。我和老太玩躲貓貓，無(wú)論我躲到哪兒，他都能找到我。當(dāng)他找到我時(shí)，我總是笑瞇瞇地看著他，他也笑瞇瞇地望著我，眼瞇成了一條線，嘴巴笑瞇瞇的，像小月牙。
老太平易近人，還很喜歡小孩子。在我兒時(shí)的記憶中，我和奶奶一起去看望老太。他一看到我們來(lái)了，喜出望外，走著不穩(wěn)當(dāng)?shù)牟椒�，去給我拿好吃的。當(dāng)他拿出特意為我留的好吃的時(shí)，總是慈祥地說(shuō)：“寶寶，來(lái)吃好吃的，可好吃了，趕快嘗嘗�！�
可是，天有不測(cè)風(fēng)云。有一天，我和奶奶去買(mǎi)菜，迎面跑來(lái)一個(gè)年輕人，她氣喘吁吁地對(duì)奶奶說(shuō)：“不好了，你爸出事了!”我一聽(tīng)大吃一驚，連忙問(wèn)：“老太怎么了?”還沒(méi)聽(tīng)到回答，我和奶奶就一路奔跑。剛到地方，救護(hù)車(chē)上的醫(yī)生就說(shuō)：“他已經(jīng)走了�！蹦且豢�，我們哭得都很傷心。
到現(xiàn)在，我都不肯相信，像老太這樣平易近人、和藹可親的老人，死神怎么舍得把他帶走呢?現(xiàn)在，我只希望他在天堂過(guò)得一切安好。
親情作文 篇6
鳥(niǎo)兒感謝天空，因?yàn)樘炜战o了它自由；花兒感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)著它……我要感謝爸爸媽媽，因?yàn)樗麄儾粌H給了我生命，還給了我快樂(lè)。他們養(yǎng)育了我，所以我最感謝的人便是他們。
十幾年來(lái)，爸爸媽媽把我從一個(gè)不懂事的孩子，培育成一個(gè)初中生，多么不容易。所以我們要用一生來(lái)回報(bào)爸爸媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。
在我生病的.時(shí)候，他們連忙把我送入醫(yī)院，寸步不離地守在我的身邊。當(dāng)我高燒不退時(shí)，最著急的還是他們，不時(shí)地摸我的頭，幫我換毛巾，喂我吃藥。在退燒之后最欣慰的是他們，我痛苦，他們陪我一起痛苦。
在我剛成為少先隊(duì)員時(shí)，最高興的很顯然是他們。媽媽每天早上六點(diǎn)起床，給我做早點(diǎn)，六點(diǎn)三十叫我起床，之后送我去學(xué)校。因我上了學(xué)全家人都睡不好覺(jué)，我心中不知是什么感覺(jué)，連我自己也不知道。
在一二年級(jí)時(shí)，我每次考試都是名列前茅，爸爸媽媽十分高興，每次六一兒童節(jié)和頒獎(jiǎng)大會(huì)中，爸爸媽媽都在場(chǎng)，看著我拿著一張張“三好學(xué)生”回家，心中有說(shuō)不出的高興和自豪，像親戚們炫耀。
但不知怎么了上了三四年級(jí)，是因?yàn)檎n程加多了，還是因?yàn)槲因湴亮耍煽?jī)不斷下滑，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，爸爸媽媽在其他家長(zhǎng)面前抬不起頭來(lái)，老師經(jīng)常給媽媽打電話，爸爸媽媽心情一直不好，都不太愛(ài)和我說(shuō)話，我內(nèi)心充滿了愧疚。
在我六年級(jí)時(shí)成績(jī)雖不是名列前茅，但也還不錯(cuò)，媽媽常常在我放學(xué)回家后幫我補(bǔ)課，爸爸幫我檢查作業(yè)，糾正錯(cuò)題，在期末考試中成績(jī)不錯(cuò)，媽媽和爸爸終于露出了會(huì)心的笑容，我也十分高興。
我今天的成績(jī)?nèi)c我爸爸媽媽辛勤的付出是離不開(kāi)的。我要感謝爸爸媽媽，他們不僅給了我生命，還給了我自信，給了我無(wú)窮的快樂(lè)。我以后要以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
親情作文 篇7
家是擁有著家人閑坐，燈火可親的溫馨，是隔絕外界流言蜚語(yǔ)，可以肆無(wú)忌憚的避風(fēng)港。但，曾幾何時(shí)，家也漸漸成了施加壓力，令人抗拒的地方。
與鄰家孩童的比較，繁忙的學(xué)業(yè)外過(guò)多的家務(wù)，成績(jī)發(fā)下后眾多的質(zhì)疑……一件件或許在家長(zhǎng)眼里只是微不足道的小事，卻像個(gè)沉重的枷鎖一點(diǎn)點(diǎn)壓在孩子身上，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，家的意義在或許悄然之中已發(fā)生了改變 ，傾訴無(wú)果，只能用叛逆的行為來(lái)宣泄自己的不滿。而父母還沉迷于自己的教育中，無(wú)法理解自己孩子的行為是自己造成的�！半m曰愛(ài)之，其實(shí)害之”，把自己的.每個(gè)行為都打上“為你好”的標(biāo)簽，不顧別人意愿，強(qiáng)行加之，當(dāng)孩子反抗，便安上“不懂事”的罪名，這無(wú)疑是無(wú)理的。這其中包含的多元視角引起了我們的思考，讓人覺(jué)得輕松，理想的家庭是什么樣的。
愛(ài)的開(kāi)始是一個(gè)眼神。從跌跌撞撞摔倒在地時(shí)，等到的不是一雙有力的手，而是張開(kāi)雙臂站在對(duì)面笑著等我們撲過(guò)去的等待，鼓勵(lì)的眼神像湖里的一葉扁舟，乘著名為愛(ài)的風(fēng)揚(yáng)帆而去。都說(shuō)陪伴是最好的愛(ài)，可以抵擋世間所有的堅(jiān)硬，可以溫暖生命所有的歲月。父母就這樣陪著我們，從青絲到白發(fā)，道盡所有語(yǔ)重心長(zhǎng)。
愛(ài)的最后是無(wú)盡的蒼穹。因?yàn)閻?ài)，所以總想把自己認(rèn)為最好，最正確的道理填鴨式地塞給孩子，卻因少了溝通，鬧了不少矛盾，久而久之，成為雙方心里難以跨過(guò)的鴻溝。在高三學(xué)習(xí)的壓力下和父母給予的壓力下，方自非不堪重負(fù)，在高考前的關(guān)鍵時(shí)期得了抑郁癥，但家人朋友并不理解這其中的痛苦，只認(rèn)為是無(wú)病呻吟，變本加厲地給方自非加大學(xué)習(xí)力度，最終導(dǎo)致他重度抑郁，將自己永遠(yuǎn)地留在那個(gè)美好的年紀(jì)。這一切的壓力都來(lái)源于自己最愛(ài)最在乎的人，但他們卻從未思考過(guò)自己教育方法的不恰當(dāng)。
那些過(guò)于極端的表達(dá)愛(ài)的方式，我們都能讀懂，只是不太能接受這種表達(dá)，良好的家庭氛圍應(yīng)該是一家人其樂(lè)融融圍坐在一起，找出對(duì)方的不恰當(dāng)，商量著包容對(duì)方，或者改正自己，一起監(jiān)督著把家變成一個(gè)溫暖的地方。林薇因曾說(shuō)“記憶的梗上，誰(shuí)不有兩三朵娉婷，披著情緒的花”，父母的做法有時(shí)候不對(duì)，可以嘗試著提醒一下，或者試著體會(huì)她的感受，化解了矛盾，讓家里溢滿溫馨的花香。
暗夜里，螢火之光，那是家的方向，沉寂中，呼喚之聲，那是愛(ài)的表達(dá)。
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