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【實(shí)用】游戲作文匯總九篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的游戲作文9篇，希望能夠幫助到大家。
游戲作文 篇1
哎！大家都別怕，別跑呀！這位“死神”大人，其實(shí)只是一張面巾紙。
在大家的一片歡呼聲中，一場激烈的“吹紙大戰(zhàn)”開始了。隨著面巾紙慢慢從空中飄落下來，大家趕緊調(diào)整氣息，深吸一口氣用力把面巾紙吹響“敵方”領(lǐng)域。一開始，雙方勢均力敵，誰也不讓誰。但越到后面，我方的優(yōu)勢便越明顯。對(duì)面的敵人不肯放棄，還準(zhǔn)備做最后一搏，可我們哪會(huì)讓著他們在我們的領(lǐng)地上撒野，拼盡全力想盡快地結(jié)束這僵持不下的局面。在大家的歡呼聲、跺腳聲中，面巾紙以一種一發(fā)不可收拾的氣勢朝“地方”飄去。
太好了！我們贏了！我高興地一蹦三尺高，嘴里還不住地大喊：“我們贏了！我們贏了！”但當(dāng)我們放眼全局時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)另一小分隊(duì)被消滅了，比分拉平。我垂頭喪氣地嘆了一聲，之前勝利帶來的喜悅?cè)勘灰粧叨�。不過對(duì)方的軍心也受到了影響，還出現(xiàn)了一名“逃兵”，直接導(dǎo)致了內(nèi)部矛盾激化。我幸災(zāi)樂禍地想：“吵吧！吵吧！你們吵得越兇，我們獲勝的'機(jī)率就越大。”接下來的幾局我們?nèi)员３种?：1的分?jǐn)?shù)。最后一場世紀(jì)大戰(zhàn)開始了，各隊(duì)都在積極調(diào)整著各自的戰(zhàn)術(shù)。他們將主力換到了“常敗隊(duì)伍”中，或許是想平均一下實(shí)力吧！不過對(duì)對(duì)方的進(jìn)攻，我們絲毫不放在眼里，團(tuán)結(jié)一致，一鼓作氣勢如虎，直搗對(duì)方“軍營”。終于，天公不負(fù)有心人，我們?nèi)〉昧俗詈蟮膭倮?/p>
這次游戲，讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量是無窮的。
游戲作文 篇2
妹妹因?yàn)闆]人照顧，所以整個(gè)暑假都在我們家度過。我們一起學(xué)習(xí)，一起練習(xí)樂器，一起去游泳，一起看書，一起去小區(qū)玩耍，一起玩搭積木。最有趣的莫過于玩搭積木了。你們一定想問：“你們是怎么玩的？”別急，聽我慢慢介紹。
這些積木可以搭成輪船、摩托等等交通工具，只是時(shí)間久了，少了許多零件，再也搭不回原來的模樣了。于是，我和妹妹有了自己的.玩法。我們把積木搭成飛船、籠子、小船、保險(xiǎn)箱、手提電腦……然后把小人分成好人和壞人，并且給它們?nèi)×藙?dòng)畫片中的名字；每樣飛船也取了好聽的名字，接著就開始做游戲了；。
我和妹妹一會(huì)兒我扮好人，她扮壞人；一會(huì)兒又是她扮演好人，我扮演壞人。一玩起來就可以玩２至３個(gè)小時(shí)呢！瞧！某日，好人鍵和多猛出門去玩，不巧碰上了壞蛋京二，打不過他。怎么辦？去叫好人的首領(lǐng)主艦，結(jié)果主艦也無能為力。最后是鍵和多猛合體，終于戰(zhàn)勝了壞蛋。好人把壞蛋關(guān)進(jìn)了我們搭好的籠子里，這時(shí)，只聽見一個(gè)壞蛋說：“我?guī)Я艘慌_(tái)游戲機(jī)，我們一起來玩吧�！闭f著，我們舉起了搭成的積木游戲機(jī)，但是游戲機(jī)沒電了。于是他又說：“我們帶了一臺(tái)手提電腦，我們繼續(xù)玩。”我們又拿起了積木搭成的手提電腦�？墒且粋�(gè)壞蛋在籠子里熱得發(fā)牢騷了，那個(gè)壞蛋連忙安慰：“沒事！沒事！我?guī)Я丝照{(diào)，快來涼快涼快�！蹦闹�，籠子里根本沒插座，無法開空調(diào)。它們只好求看門的好人：“求求你們，給我們按個(gè)插座，我們拿棒棒糖換�！蔽覀冓s緊拿出積木棒棒糖……小人的人頭掉了，又搭上，于是又有了新的戰(zhàn)爭。就這樣，我們往往是玩得不亦樂乎。
一個(gè)暑假快過去了，每天的奇思妙想，帶給了我們無窮的樂趣。
游戲作文 篇3
星期六的下午，我在操場上玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)前面有一串黑色的小東西在蠕動(dòng)，我悄悄地走過去一看，噢，原來是一群小螞蟻在搬家呢！我蹲下來仔細(xì)地觀察著。
螞蟻搬家可真有趣�。∧闱�，它們有的背著螞螞蟻卵，有的背著剛出生的小螞蟻，有的也許已經(jīng)把東西運(yùn)到新的住宅里去了，然后又來搬，它們的'隊(duì)伍始終都有是整整齊齊的。
突然，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)它們的隊(duì)伍旁邊有一只小毛毛蟲，只見它飛奔去告訴了自己的同伴，不一會(huì)，象龍似的隊(duì)伍向小毛毛蟲涌去，它們用鋒利的牙齒在小毛毛蟲身上亂咬，痛得小毛毛蟲直打滾，一下子就壓死了幾只xx螞蟻，螞蟻們不服氣就又上來了幾只。約20分鐘后，小毛毛蟲一動(dòng)不動(dòng)地被螞蟻抬回了家。
原來，螞蟻也懂得團(tuán)結(jié)呀。
游戲作文 篇4
在這清香裊裊的早晨，我們在燦爛的陽光下，做一個(gè)叫‘對(duì)著干’的游戲。規(guī)則是這樣的：老師發(fā)號(hào)施令，我們要和老師做相反的動(dòng)作。
開始了，場上立馬充滿了火藥味，老師說：抬腿。我們便舉起了小手，老師又說：往右靠，我手足無措，扭捏了好久，才做出了動(dòng)作，可是我太慢了，所以被淘汰了，我垂頭喪氣地向場外走去。
第二局又開始了，我神氣活現(xiàn)地加入了。我全神貫注，一點(diǎn)兒也不分神，老師說：大西瓜，我們異口同聲地說：小西瓜，老師說了好幾遍大西瓜,突然來了一個(gè)小西瓜,許多人都說錯(cuò)落了,我們損失了大量的隊(duì)員。剩下七零八落的同學(xué)，更加緊張了。我其實(shí)也是渾水摸魚，跟別人說的。我目不轉(zhuǎn)睛地看著倪老師，希望倪老師能出簡單點(diǎn)的題目。老師說：向前兩大步，我眼疾手快地向后兩大步，最后我在女生隊(duì)中取得了勝利。
同學(xué)們說，讓我和男生隊(duì)贏得勝利的`徐鑫比一比。前面一波未平，這一波又起。我心里暗暗地想：我前面也是磕磕絆絆地一路走來的，這里遇到了一個(gè)強(qiáng)敵，該怎么辦呢？友誼第一，比賽第二。只要全力以赴就好了。老師說：抬腳。我們便舉手經(jīng)過一場緊張激烈的對(duì)著干游戲，我贏得了勝利，我歡呼雀躍。
通過這個(gè)游戲，我知道：沒有規(guī)矩不成方圓，所以在學(xué)校一定要遵守紀(jì)律，聽從老師的安排。
游戲作文 篇5
今天我教你玩一個(gè)新游戲，游戲的名字叫小馬過橋。
這個(gè)游戲是三個(gè)人玩兒的，當(dāng)然了，人越多越好玩。首先，大家先猜拳，輸了的`人要背對(duì)著其他人站好。然后輸了的人隨便說一種顏色，其他人身上如果有這種顏色的話就可以走過去，沒有這種顏色的人就要想辦法沖過去了。這個(gè)游戲就是要斗智斗勇才行。比如，你身上沒有這種顏色，又想走過去，那就要說“我身上有這種顏色”，然后冷靜地走過來，到眼前兒時(shí)才說“我沒有”，這樣你就成功了。這在三十六計(jì)里叫瞞天過海計(jì)。
這個(gè)游戲好玩吧。
游戲作文 篇6
童年如畫，是一幅美麗的畫，童年如歌，是一首動(dòng)聽的歌;童年如夢，是一個(gè)美妙的夢……童年就像一串珍珠，現(xiàn)在，我就取一顆璀璨的來讀取其中的故事吧!
那天上午，爸爸媽媽帶著我去舅媽家玩。一到她們家，表弟劉強(qiáng)和表妹劉蕓就拉著我玩她們學(xué)�，F(xiàn)在最火熱的游戲——“盲人”游戲。
規(guī)則很簡單：首先通過剪刀石頭布來確定“盲人”，“盲人”要用三層紅領(lǐng)巾蒙在眼睛上，來抓另外二人，先抓到誰，誰便當(dāng)?shù)诙值摹懊と恕薄?/p>
游戲開始了，第一局劉蕓來當(dāng)“盲人”。她左走三步，右走三步，因?yàn)槲液蛣?qiáng)移動(dòng)起來都躡手躡腳的，所以劉蕓無法辨別我們的方向。我想：劉強(qiáng)十分好動(dòng)，我只要堅(jiān)持，劉蕓一定會(huì)抓到他的。果然不出我所料，“啊丘!”劉強(qiáng)打了一個(gè)劇烈的'噴嚏，劉蕓“聞?dòng)嵹s來”，一把抓住了劉強(qiáng)，掀喜若狂：“抓到你了!我贏了!”劉強(qiáng)萬般無奈，只好認(rèn)輸了。
第二局隨即開始了。他走了幾步，前面有個(gè)桌子，他竟奇跡般地繞開了。我大吃一驚：它是怎么知道的?不會(huì)他有千里眼?難道他偷看了?還是……終于，我發(fā)現(xiàn)他每過幾秒鐘，他仰一次頭。好你個(gè)劉強(qiáng)，竟敢犯規(guī)。我厲聲喝道：“劉強(qiáng)你偷看!”他面紅耳赤，經(jīng)商議，我來幫劉強(qiáng)蒙眼，重來。第二次開始了，這次劉強(qiáng)變得十分笨拙，仿佛失去水一樣;沒有了之前的靈敏，好幾次都重重地撞在了桌椅上。突然，“呼”的一聲，原來是劉強(qiáng)一頭撞在了墻上，我和劉蕓都哈哈大笑，他自己也不好意思的笑了……
每當(dāng)想起這件事來，我都會(huì)開懷大笑。童年真有趣!
游戲作文 篇7
清晨，陽光順著陽臺(tái)爬進(jìn)屋里，柔和的風(fēng)翻動(dòng)著書頁。今天放假，我在家沒事，就叫上幾個(gè)好朋友到樓下玩老鷹捉小雞的游戲。
這個(gè)游戲規(guī)則是：一個(gè)人當(dāng)老鷹，一個(gè)人當(dāng)雞媽媽，其他人是小雞，雞媽媽在小雞的.前面保護(hù)著小雞不讓老鷹捉到，一個(gè)小雞扯著雞媽媽的衣服，其他的在后面一個(gè)一個(gè)拉著前邊人的衣服，排成一排，如果那個(gè)小雞被老鷹捉到就要唱歌或跳舞。我給她們分工，婷婷是老鷹，欣欣是雞媽媽，我和別的小朋友是小雞。游戲開始了，雞媽媽在我們的前面張開雙臂，像一個(gè)芭蕉扇一樣，為我們躲避老鷹的追擊并大聲說：“大家聽我指揮，跟上隊(duì)”。老鷹婷婷像一只獵豹一樣快速地朝我們撲來，她左看右看，狡猾地一會(huì)往左一會(huì)往右，可就是捉不到我們，折騰了一會(huì)兒，老鷹累得坐到地上歇息，我們哈哈大笑，誰知她突然站起來朝我撲去，當(dāng)時(shí)我太高興，沒留神，被她捉到了，原來是聲東擊西，真狡猾。大家看到我被捉，都又笑了起來，我站起來為大家跳了一段爵士舞。我們玩了一下午，真是太開心啦。
通過做游戲，我不僅懂得了做老鷹要勇敢執(zhí)著，做母雞要有愛心，小雞們還要要聽媽媽話，要團(tuán)結(jié)合作，一起獲得勝利，誰要不專心，就會(huì)被老鷹捉到。
游戲作文 篇8
星期日在家，我寫完作業(yè)后，閑著無聊，就召集了幾個(gè)小伙伴來玩捉迷藏。經(jīng)過一番討論，我們決定用猜拳的方法來定誰來找。
第一輪是我找的，游戲開始了。你聽“嘻嘻”角落里傳來笑聲，我連忙跑過去，原來是李明這個(gè)家伙躲在了桌子底下。與此同時(shí)我聽到門后有聲音，我跑了過去，原來是小紅在后面，但是她說讓我放了她事后請我吃漢堡，但是不行，我可是一個(gè)“一絲不茍”的.人，經(jīng)過一番搜尋，我成功的找到了李強(qiáng)和王浩，就剩王強(qiáng)了，可是我怎么也找不到？只好投降認(rèn)輸，王強(qiáng)“唰”的一下從樹上跳下來，原來它躲在了樹上，這一次我輸?shù)男姆诜?/p>
快樂的時(shí)光總是短暫的，我們都被自己的父母叫回家吃飯了，今天可真是開心��！
游戲作文 篇9
“同學(xué)們，今天我們來玩一個(gè)畫鼻子游戲吧！規(guī)則是……”老師話音未落，原先安靜的教室立馬沸騰起來。
只見老師笑瞇瞇地拿起粉筆，在黑板上畫了一張娃娃的臉，有趣的是：這個(gè)娃娃有彎彎的眉毛、圓圓的眼睛、大大的嘴巴，可就是沒有鼻子�！罢l能為他畫個(gè)鼻子呢？”老師問。
同學(xué)們紛紛舉起手，我也把手舉得高高的，希望老師能先叫到我。在一片哄鬧聲中，盛毅杰成了第一個(gè)幸運(yùn)兒。他興奮地沖到講臺(tái)前，老師先用圍巾把他的'眼睛蒙住，接著讓他在原地轉(zhuǎn)三圈。有趣的一幕出現(xiàn)了，只見盛毅杰暈乎乎地拿著粉筆，踉踉蹌蹌地走近黑板，伸手在黑板上摸來摸去，然后果斷地畫了一個(gè)三角形鼻子，“哈哈哈……”班級(jí)里一下子笑聲一片，盛毅杰立刻摘下圍巾一看，原來自己把鼻子畫到娃娃的耳朵上了。
隨后，同學(xué)們輪流上去畫鼻子，娃娃的“鼻子”一會(huì)兒爬上了額頭，一會(huì)兒鉆進(jìn)了眼睛，一會(huì)兒又落到了嘴巴里……，真是千奇百怪、笑料百出��！
在一片歡笑聲中游戲結(jié)束了，可同學(xué)們還是意猶未盡，“畫鼻子”游戲真是太有趣了！
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