生命頑強(qiáng)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的生命頑強(qiáng)的作文，希望能夠幫助到大家。
生命頑強(qiáng)的作文1
今天，媽媽帶我出去放風(fēng)箏了，我好高興，我和媽媽攜手走在青青的草地上，問(wèn)媽媽，我們這樣走會(huì)不會(huì)把小草給踩死了呢？這時(shí)媽媽抱著我坐在了地上，給我講起了有關(guān)小草的故事。
沒(méi)有花香，沒(méi)有樹高，我是一棵無(wú)人知道的小草，這是媽媽唱給我聽(tīng)得一首歌。
媽媽說(shuō)：每當(dāng)春天來(lái)到時(shí)，這些小草就會(huì)悄悄地破土而出，舒展出幼嫩的葉子，微風(fēng)吹過(guò)，小草會(huì)向人們示意的鞠躬問(wèn)好，小草用它那一身翠綠的衣裳打扮著大地，讓這個(gè)春天更加的美麗。
媽媽說(shuō)著：手指又指向了埋沒(méi)在我們身旁的石頭，快看，石頭下面生長(zhǎng)的是什么？我快速的回答是：小草。
于是，我就問(wèn)媽媽小草會(huì)不會(huì)被石頭給壓死呢？
媽媽回答：傻孩子，不會(huì)的。因?yàn)樾〔萦兄B強(qiáng)的生命力！
它們?yōu)榱松L(zhǎng)，不管上面的石頭有多重，石塊之間的縫隙多么狹窄，它總是會(huì)曲曲折折，不屈不饒地拱出地面來(lái)，這時(shí)，你就會(huì)被小草那頑強(qiáng)的精神所感動(dòng)！
就和詩(shī)里寫的一樣：野草燒不盡，春風(fēng)吹又生。小草這種頑強(qiáng)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣！
今天，我從媽媽那對(duì)小草有了很大的了解，以后，在生活中遇到困難時(shí)，也要向小草一樣堅(jiān)強(qiáng)地走下去，認(rèn)真地面對(duì)每一天！
生命頑強(qiáng)的作文2
生命存在于各個(gè)地方，陽(yáng)臺(tái)上，樹丫間、土壤里、石頭縫中……
一天中午，燥熱不安的我走在回家的路上。太陽(yáng)像一個(gè)大火球高高地掛在天上炙烤著大地，風(fēng)好像是太陽(yáng)的同伙，吹的是一陣又一陣的熱浪，讓人無(wú)處可躲。此時(shí)的城市就像是一個(gè)巨大的烤箱，而我，則是大烤箱里的肉，都快要熟了，豆大的汗珠從額頭上一顆一顆地滾落下來(lái)去，落在地上的一瞬間就蒸發(fā)掉了，我正想一鼓作氣跑回家時(shí)，墻角的一抹紫色吸引了我的目光。我跑過(guò)去一看，呀！在石頭縫中冒出了一朵紫色的小花兒，看不到根，一條細(xì)細(xì)的莖從石頭縫中直挺挺地伸出來(lái)，那么細(xì)小好像一吹就要斷開(kāi)。我仔細(xì)觀察，莖上面還有許多細(xì)小的絨毛。綠色的嫩葉就像一葉小舟，黃色的花蕊散發(fā)出一陣淡淡的花香，紫色的橢圓形花瓣，圍成一個(gè)圓形的茶盤，迎著陽(yáng)光高傲地抬著頭，仿佛無(wú)懼這世上的一切，看著它那倔強(qiáng)的身影，我忍不住想去觸摸，不小心碰到了石頭，燙的我趕忙吹回了手指頭，就這一秒鐘的功夫，手指上的皮已經(jīng)被燙紅了，我敢保證，這石頭已經(jīng)能煎雞蛋了。這讓我又對(duì)小花兒多了一點(diǎn)敬佩之情。
難道這朵小花的不畏酷暑，頑強(qiáng)向上的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
生命頑強(qiáng)的作文3
金秋時(shí)節(jié)，我和父母一起去爬趙虎山。
過(guò)了一會(huì)兒，我們爬上了山頂。當(dāng)我們爬到山頂時(shí)，我們已經(jīng)累得氣喘吁吁了。我坐在山頂?shù)囊粔K石頭上，欣賞著周圍的風(fēng)景。突然，我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的懸崖上有一棵結(jié)實(shí)的小松樹，隨風(fēng)搖曳，像個(gè)少女一樣翩翩起舞。我驚呼：“媽媽，你看！看那邊懸崖上的一棵小松樹。怎么長(zhǎng)出來(lái)的？石頭里沒(méi)有土，沒(méi)有肥，沒(méi)有水。為什么能長(zhǎng)？”“孩子們，小松樹有著頑強(qiáng)的生命力！”媽媽對(duì)我說(shuō)。我聽(tīng)著，好奇地問(wèn)：“誰(shuí)種在這里的？”“是強(qiáng)風(fēng)把松子吹到懸崖邊的懸崖巖石上。松子吸收雨水并生根。它把根扎進(jìn)縫隙里，吸收縫隙里很少的水分和養(yǎng)分。到了晚上，它會(huì)展開(kāi)葉子，吸收水分；當(dāng)陽(yáng)光明媚時(shí)，松樹會(huì)吸收陽(yáng)光。一天到晚，永遠(yuǎn)，它會(huì)長(zhǎng)大的……”我和父親點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“是的……”宋慶為了生存經(jīng)歷了許多磨難，但他從未因?yàn)榇箫L(fēng)而倒下，相反，他更堅(jiān)強(qiáng)了。這棵松樹實(shí)際上幸存了下來(lái)。他多神奇��！看著這棵松樹，聽(tīng)著媽媽的敘述，我似乎明白了：我們這些在蜜罐里長(zhǎng)大的孩子，不珍惜時(shí)間，遇到點(diǎn)困難就退縮。未來(lái)如何建設(shè)祖國(guó)？
我一定要學(xué)習(xí)松樹不屈不撓的戰(zhàn)斗精神，勇于戰(zhàn)勝困難，努力學(xué)習(xí)文化和科學(xué)知識(shí)，為未來(lái)祖國(guó)的建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
生命頑強(qiáng)的作文4
同學(xué)們，你們知道什么事頑強(qiáng)的生命嗎？
有一次，在我家的陽(yáng)臺(tái)上，一只小蜜蜂正在采花蜜，我用兩張紙把蜜蜂抓住，放在一個(gè)盒子里，拿了一根牙簽來(lái)逗蜜蜂玩，蜜蜂拼命地掙扎，我的良心告訴我不要傷害小動(dòng)物，快把它放了吧！最后，我被小蜜蜂極力求生的樣子給感動(dòng)了，就把小蜜蜂給放了出去。
還有，我們家的一盆仙人掌，被我天天用小刀刺，它的身上有好多小洞。我以為在我的折磨下，這盆仙人掌肯定要死，我就把它放在一個(gè)陰暗的角落里，讓它自生自滅，過(guò)了幾天，我來(lái)看這個(gè)仙人掌的時(shí)候，驚奇地發(fā)現(xiàn)這個(gè)仙人掌，長(zhǎng)出了幾朵花，我被深深的感動(dòng)了，我把仙人掌又放回了陽(yáng)臺(tái)上，讓它重見(jiàn)陽(yáng)光。
還有一次，我們班里有一個(gè)同學(xué)。三年級(jí)的時(shí)候，一次，他出去玩，手被摔骨折了，還上了石膏，我們都很同情他，看他行動(dòng)不便。心想：他肯定不會(huì)來(lái)上課了！但是，他依然堅(jiān)持來(lái)上學(xué)，最后還取得了好成績(jī)！
無(wú)論是動(dòng)物和人，他們都是頑強(qiáng)的，我們要學(xué)習(xí)他們那頑強(qiáng)的精神。
生命頑強(qiáng)的作文5
外面的花花草草雖然渺小，但他們都是有生命的；雖然生命中免不了被人類的踩踏，但，他們都會(huì)以一個(gè)最為頑強(qiáng)的生命活下來(lái)！
野花野草
生長(zhǎng)在外面的野花野草，雖然沒(méi)有過(guò)多的養(yǎng)分，但他們卻可以在野外惡劣的環(huán)境中生長(zhǎng)下來(lái)。他們擁有的頑強(qiáng)的生命是我們?nèi)祟悰](méi)有擁有過(guò)的；他們擁有那樣頑強(qiáng)的.生命，那樣堅(jiān)強(qiáng)的性格，那樣不屈的精神！它們應(yīng)當(dāng)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！
麥苗
綠油油的麥苗，在十月份的時(shí)候播種。那樣脆弱的麥苗，居然可以再后來(lái)的寒冷的季節(jié)——冬天，生長(zhǎng)出來(lái)。長(zhǎng)成翠綠的麥苗在冬天那樣的冷風(fēng)冷雨中傲然挺立，茁壯成長(zhǎng)！
萬(wàn)年青
漂亮的萬(wàn)年青，雖然生長(zhǎng)在水里，但是他們?nèi)匀粓?jiān)強(qiáng)不屈的生長(zhǎng)。它們?cè)诤涞乃猩L(zhǎng)的那么茁壯！他們不需要泥土，它們不需要?jiǎng)e人給它們施肥，也不需要過(guò)多的照料他們只需要讓人類給他們?cè)谛枰臅r(shí)候澆一些水，就可以生長(zhǎng)的非常茁壯！
同學(xué)們，你們能感受到植物的那頑強(qiáng)大的生命嗎？拿到我們不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎？
生命頑強(qiáng)的作文6
看著那條頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝了死神的小魚兒，我的心中感到無(wú)比欣慰。
前兩天，我發(fā)現(xiàn)魚缸里那條個(gè)頭最小的魚側(cè)著身子浮在水面上，它的鰭一動(dòng)不動(dòng)。平時(shí)擺動(dòng)飛快的魚尾現(xiàn)在無(wú)力的耷拉著，只有微微張合的魚鰓證明它還活著。原本靈動(dòng)的魚眼現(xiàn)在是那么呆滯、無(wú)助，它已經(jīng)奄奄一息了。我知道，它又受欺負(fù)了，那幾條大魚經(jīng)常咬它，還不讓它吃食。爸爸把它隔離出來(lái)，嘆息道：“傷得這么重，哎……聽(tīng)天由命吧……”
每天放了學(xué)，我都會(huì)去魚缸前看望它。一開(kāi)始，它只能側(cè)著身子一游一停的游動(dòng)。后來(lái)，它身體傾斜的角度越來(lái)越小，雖然游得很吃力，但精神看上去好多了，而且也肯吃食了。今天我再到魚缸前驚喜的發(fā)現(xiàn)，它已經(jīng)恢復(fù)了往日的活潑，正擺動(dòng)著乳白色的尾巴晃動(dòng)著橙紅的魚身在水中游動(dòng)著，“這條魚竟然活下來(lái)了！它頑強(qiáng)的戰(zhàn)勝了死神！”我不禁贊嘆道。
這條魚，從奄奄一息到痊愈，雖然經(jīng)歷了短短的三天，但它卻拼盡全身的力氣頑強(qiáng)的與死神斗爭(zhēng)。我們應(yīng)該像這條小魚一樣，頑強(qiáng)的去面對(duì)所有的困難與挫折！
魚缸里，一條小魚兒在歡快的游著。
生命頑強(qiáng)的作文7
生命是可貴的，一生只有一次，我們要愛(ài)護(hù)它、珍惜它！
——題記
“滋——嗡——”什么東西？筆從我手中滑了下去，“呼，嚇?biāo)牢伊�！”聲音是從桌子底下傳出�?lái)的。我趴下身子定睛一看，原來(lái)是一只蒼蠅，不知怎么回事，整個(gè)身體翻過(guò)來(lái)了，四腳朝天，樣子極為可笑。但它那拼命掙扎的樣子又有點(diǎn)可憐。
我仔細(xì)觀察著它。它的四條腿不斷地?fù)潋v著，翅膀不斷地呼扇著。由于與地面的碰撞發(fā)出了滋滋聲，它掙扎著像個(gè)陀螺一樣轉(zhuǎn)了起來(lái)。掙扎著，掙扎著……我猛然一驚，心想：“這不正是一種生命的頑強(qiáng)嗎？”雖然它是一只害蟲，但那一刻，出于對(duì)它那頑強(qiáng)抗?fàn)幍木次分�，我用一張紙片一挑把它放了�?/p>
還記得前段時(shí)間，謝老師發(fā)了一張照片。那是一張小草在樓梯上頑強(qiáng)生長(zhǎng)的照片，當(dāng)時(shí)我認(rèn)為那沒(méi)有什么，可現(xiàn)在想一想，那樣的勇氣與堅(jiān)韌是多么難能可貴�。�
生命是那么可貴、那么美好！有了生命才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，才能把平凡的生活活出精彩來(lái)！
生命頑強(qiáng)的作文8
“五一”我在房間里寫作文，寫著寫著突然聽(tīng)見(jiàn)“嗡嗡”的聲音，開(kāi)始我并沒(méi)怎么在意，繼續(xù)寫作文�？珊髞�(lái)“嗡嗡”的聲音又響了，我抬頭一看，原來(lái)是一只蜜蜂飛進(jìn)了我的房間，它環(huán)顧了一下四周，像是在尋找出去的路。它發(fā)現(xiàn)了透明的玻璃窗，就努力向玻璃窗上撞去，“砰砰”，可就是出不去，它不明白是透明的玻璃窗擋住了它出去的路。我忍無(wú)可忍拿起作業(yè)本向蜜蜂砸去。它重重地摔在桌子上，掙扎著想站起來(lái)。我氣憤地把語(yǔ)文書放在它身上，又把杯子放在語(yǔ)文書上，感覺(jué)自己像如來(lái)佛主把孫悟空壓在五行山下。
“不是我狠，是你很煩”我對(duì)著已看不見(jiàn)的蜜蜂生氣說(shuō)，然后安心地寫作文去了。
大約過(guò)了30多分鐘，我把作文寫完了，突然想起還在書本下壓著的蜜蜂。我把語(yǔ)文書拿了過(guò)來(lái)，這個(gè)小東西竟然又飛了起來(lái)，可飛不到一分鐘就掉了下來(lái)。我仔細(xì)看了看，原來(lái)它的左翅膀變了形。我突然對(duì)自己剛才的做法感到不安，我簡(jiǎn)直滅掉了一個(gè)生命。這個(gè)小家伙似乎并沒(méi)有泄氣，頑強(qiáng)地從桌子上站了起來(lái)，我頓時(shí)對(duì)它肅然起敬。它調(diào)整了翅膀，又重新飛了起來(lái)。我趕緊把窗戶打開(kāi)，它飛了出去。
我突然明白了生命意味著什么，是堅(jiān)強(qiáng)。
生命頑強(qiáng)的作文9
當(dāng)飛蛾被捕捉時(shí)，它會(huì)拼命地掙扎；當(dāng)螞蟻將要被水淹沒(méi)時(shí)，它會(huì)努力地爬出來(lái)；當(dāng)一粒種子被困在暗無(wú)天日的石縫中，它會(huì)奮力生長(zhǎng)，破土而出，因?yàn)樗鼈兌伎释芑钕聛?lái)。
世界上比人類渺小的東西有很多，但它們都知道要熱愛(ài)自己的生命。有一天，我在小區(qū)里玩耍，發(fā)現(xiàn)了一群黑士兵螞蟻正在飛速行進(jìn)。我琢磨著：它們?cè)诟墒裁茨兀咳藗兌颊f(shuō)螞蟻是世界上最渺小的動(dòng)物，可也是最團(tuán)結(jié)友愛(ài)、最堅(jiān)持不懈的動(dòng)物了，今天我倒要來(lái)試試！
我撿起一根小木棍，從螞蟻中間劃了一條線，將一小部分螞蟻往小水潭趕去，它們紛紛掉入水中，使勁撲騰著。只想朝岸上游去，我見(jiàn)了，又用小木棍將它們推進(jìn)水中。就這樣，它們一次又一次的向上游，沒(méi)有一只選擇放棄。
這時(shí)，我又想到了一種新玩法——等螞蟻接二連三地上岸歸隊(duì)后，我用小木棍沾點(diǎn)水往它們身上撒。它們左躲右閃，最后竟然還有幾只逃出了我的折磨。我不禁心頭一震，多么頑強(qiáng)的小生命��！
從那以后，我再也沒(méi)有玩弄過(guò)螞蟻。在螞蟻身上，我看到了生命是頑強(qiáng)的，它們那種求生的本能讓我感到震驚。生命只有一次，所以，讓我們好好善待生命吧！
生命頑強(qiáng)的作文10
我想，生命到底有多頑強(qiáng)？
有一天上午，我在我家后門的早地上逛逛。突然，我發(fā)現(xiàn)上一次媽媽拔掉的草又重新都長(zhǎng)起來(lái)了。這時(shí)，我想小草是一種多么不起眼的植物，但它有著一種多么頑強(qiáng)的生命力�。�
“哎！快來(lái)看那！孵化出一只小雞了，大家快來(lái)看��！”小弟弟大聲地喊著。我急忙跑過(guò)去，一邊跑一邊說(shuō)：“什么，孵出小雞了！真的，我來(lái)看看！”這時(shí)，一只幼小的羽毛還粘在一起的小雞出現(xiàn)在我的面前。我想小雞軟軟的嘴巴竟能啄破這么硬的蛋殼，你看，它的生命力是不是很頑強(qiáng)呀！
在2008年5月12日的四川大地震中，我想在地震中既沒(méi)有吃也沒(méi)有喝的，而那些幸運(yùn)活下來(lái)人們，他們的生命又是多么的頑強(qiáng)�。�
在我們的日常生活中，還有很多生命力頑強(qiáng)的動(dòng)物、植物。從這些事情中使我認(rèn)識(shí)到：堅(jiān)持到底就是勝利！在我們的學(xué)習(xí)中也要有這種頑強(qiáng)的精神。
生命頑強(qiáng)的作文11
生命是寶貴的，更是頑強(qiáng)的，在艱難的生活環(huán)境中，只有用頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)持不懈的毅力才能走出困境獲得新生。
在一望無(wú)際的沙灘，有這樣一只小貝殼。它沒(méi)有漂亮的形狀，沒(méi)有誘人的花紋。但它對(duì)生命是那么的渴望，不抱怨上帝對(duì)它的不公平，而是耐心地靜靜地等著、盼著，即使會(huì)在那里度過(guò)它的一生。但終于有一天，它被海水帶到了海洋，從此，它便在海中生兒育女……
在一片廣闊的沙漠中，有這樣一株小仙人掌，每天它都在成長(zhǎng)，不停地長(zhǎng)，它不怕沙塵暴，也不畏沙漠環(huán)境的惡劣，它沒(méi)有選擇退縮，而是頑強(qiáng)的活了下來(lái)，它不斷地生長(zhǎng)。終于，它長(zhǎng)了很高很高，接著又開(kāi)始長(zhǎng)出更多的小仙人掌，過(guò)了一年又一年，它成了沙漠中的一片綠洲。
在一塊磚縫中，有這樣一粒小種子，它不能享受陽(yáng)光的沐浴，也不能享受到甘甜的雨水，但它還是頑強(qiáng)的活了下來(lái)，當(dāng)它鉆出磚頭時(shí)，才發(fā)現(xiàn)它的上方還壓著一塊磚，不久，它居然把磚頭頂了起來(lái)！不知又過(guò)了多久，它長(zhǎng)成了一棵參天大樹。而那塊磚呢？早已成為它“腳”下的小石子。
這一副副撼人的畫面，無(wú)不展示著頑強(qiáng)的生命，我們也應(yīng)該像他們那樣自強(qiáng)不息，抗?fàn)幉恢�，讓不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝，讓有限的生命更加絢麗多彩。
生命頑強(qiáng)的作文12
吃過(guò)午飯，我在家里悠閑地散步，走累了便想接點(diǎn)水休息一下，當(dāng)我抬頭時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了飲水機(jī)床上的那種生機(jī)勃勃的，例如我想起了那一個(gè)星期發(fā)生了一件神奇的事。
那個(gè)星期我忘了給綠蘿澆水之間，它的葉子正在一天一天的松拉下來(lái)。我覺(jué)得綠蘿正是一個(gè)懶洋洋的小淘氣，玩累了就在那里耷拉著腦袋呢，我看他很脆弱，它的葉子已經(jīng)黃了，畢竟以前的密密麻麻顯得變化更大了，我覺(jué)得她已無(wú)藥可救，沒(méi)有一絲希望了。但我看著他可憐巴巴的樣子，我抱著試一試的心態(tài)，不由自主的給他澆了點(diǎn)水。
過(guò)了三天竟然長(zhǎng)出了一大片的綠色，這真是奇跡呀！他現(xiàn)在竟然長(zhǎng)得是如此的頑強(qiáng)，現(xiàn)在的綠蘿長(zhǎng)得十分茂盛，那顏色就像是無(wú)暇的翡翠綠的發(fā)黑綠得出奇，看著那綠油油的葉子別提我心里有多開(kāi)心了！
綠蘿心如小草般平凡，可它有著自己的想法，就像平凡的人，只要有毅力有勇氣，有恒心就可以實(shí)現(xiàn)屬于自己的夢(mèng)想。
看著這樣的，例如我感嘆于它的生命力很頑強(qiáng)，看來(lái)綠蘿真是一個(gè)有機(jī)會(huì)就不會(huì)讓他白白浪費(fèi)的植物。
生命頑強(qiáng)的作文13
生命是什么？生命可以讓我們活蹦亂跳；可以讓一棵小樹苗長(zhǎng)成參天大樹；還可以讓小草掀翻石塊……
有一年春天，我和媽媽去種下一顆向日葵的種子，我每天都按時(shí)給它澆水，但是，它還不發(fā)芽。過(guò)了幾天，一塊不知從哪兒來(lái)的石頭，阻擋了它的去路。又過(guò)了幾天，我來(lái)給向日葵澆水，還看見(jiàn)了那塊石頭，我心里很害怕，想：我的向日葵，會(huì)不會(huì)因?yàn)槟菈K石頭擋住了它的陽(yáng)光，又阻擋了它的去路而枯萎呢？但是，令我驚訝的是，在那一塊石頭后面，竟然長(zhǎng)出了一個(gè)嬌嫩的小芽，像一件小小的綠外衣，它是多么可愛(ài)呀！我瞬間感受到了什么……
在我八歲那一年暑假，我和姐姐以及隔壁的弟弟妹妹們一起在綠而平坦的草地上抓蝗蟲，姐姐覺(jué)得蝗蟲惡心，不敢碰，只能叫我們來(lái)抓。突然，姐姐發(fā)現(xiàn)了一只蝗蟲，我立刻撲了上去，似乎沒(méi)有抓到這只調(diào)皮的蝗蟲，但是，我感覺(jué)我的手掌里有一些東西，跳來(lái)跳去的，我忍不住張開(kāi)手，原來(lái)，是一只奄奄一息的蝗蟲！可是，它還在死命掙扎。我感到一股頑強(qiáng)的生命力。在我恍惚時(shí)，忽然，它集中全身力氣一跳，逃走了。
哦！這就是生命——頑強(qiáng)的生命。
生命頑強(qiáng)的作文14
生命只有一次，一旦失去就不能返程。我們開(kāi)始了生命就應(yīng)該珍惜生命。
生命是懸崖縫隙中的小草，生命是在冰雪中綻放的梅花，生命是在沙漠中成長(zhǎng)的小樹苗。
在一次偶然的經(jīng)歷中，我感受到了生命的偉大。那一天，陽(yáng)光很明媚，我和媽媽決定去公園抓蝴蝶。公園里的蝴蝶可多了，有紅的，黃的，白的，紫的。
我開(kāi)始抓蝴蝶了，我選中了其中一只，伸手去抓，可惜沒(méi)抓到。過(guò)了一會(huì)兒，我終于抓到了，我興高采烈地告訴媽媽，我抓到了，媽媽。媽媽說(shuō)，快把手松開(kāi)，讓我看看你抓到了什么。我輕輕松開(kāi)了我的小手，里面躺著一只翅膀快要斷了的小蝴蝶，看起來(lái)奄奄一息了。但他還是用力的撐開(kāi)翅膀，讓自己飛起來(lái)�？吹竭@，我后悔將它抓起來(lái)了，并默默的鼓勵(lì)著它，加油，加油……最后，它終于飛起來(lái)了。我高興地一蹦三尺高。
從這個(gè)頑強(qiáng)的小蝴蝶，我明白了：每個(gè)生物都有生命，只要有一點(diǎn)生存的希望，我們也要敢于嘗試，面對(duì)困難挫折，學(xué)會(huì)克服，讓生命在這一次旅程中更加光彩，才是最重要的。
生命頑強(qiáng)的作文15
生命雖然只有一次，但它們會(huì)在困難和痛苦中生長(zhǎng)，這是頑強(qiáng)這是勇敢�？朔淮未蔚睦щy與痛苦，繼續(xù)茁壯成長(zhǎng)。
樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長(zhǎng)。懸崖上的一棵松樹不需要誰(shuí)來(lái)灌溉，也能茁壯地生長(zhǎng)著……這種例子有很多，如：一粒小小的種子被扔在一片荒地里，但幾場(chǎng)春雨過(guò)后，這顆種子沖破了堅(jiān)硬的外殼，在冷風(fēng)冷雨中，在炎熱太陽(yáng)下茁壯生長(zhǎng)。一年又一年，這一顆小小的種子竟然從一棵小芽?jī)洪L(zhǎng)成了一棵參天大樹，每到合適的時(shí)令就會(huì)撒下一顆顆帶著生命的種子。一年年一代代，這棵參天大樹雖然已經(jīng)非常老了，但它不再孤獨(dú)了，這一片荒地已變成了一片生機(jī)勃勃的大深林……
生命是頑強(qiáng)的，是勇敢的，我們要在困難和痛苦中吸取教訓(xùn)，讓接下來(lái)的生活變得更加光彩有力。
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