小學(xué)五年級春節(jié)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)五年級春節(jié)作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級春節(jié)作文1
春節(jié)，家家戶戶都張燈結(jié)彩，喜氣洋洋。今年春節(jié)，我過得特別有意思。直到今天，我還記憶猶新。
早晨，我們一家人忙開了。媽媽在大門上貼春聯(lián)。映入我眼簾是“日麗春常駐，人和福永留”。表示家庭祥和幸福。我呢，則幫媽媽貼“�！弊�，正要貼在門上。媽媽連忙阻止我，說道：“‘�！謶�(yīng)該倒貼，就是‘�！街C音，福光臨我們家了。春節(jié)帖春聯(lián)有喜慶、財氣、吉祥之意�！蔽乙宦�，趕緊把“�！弊值官N了。爸爸也在精心準備，掛起了一盞盞紅燈籠。
晚上，該是吃年夜飯時候了。廚房里彌漫著香氣；桌上擺放著豐盛晚餐，使人看了，口水直流。桌中間有一條魚，那就表示年年有余�？腿藗円捕嫉搅�，歡歡喜喜地坐在桌子面前，津津有味地品嘗著年夜飯。爸爸媽媽笑容滿面地招呼著客人。全家人都其樂融融，屋子里充滿了幸福氣氛。
吃完飯，外婆來分紅包嘍！我們家有一個小約定，小輩們拿到了獎狀，就有雙倍紅包。今年，我被評上了“三好學(xué)生”。外公就分給我兩份紅包。鼓勵我在新一年里，學(xué)習(xí)成績更上一層樓。小孩子們都收到了紅包，臉上露出了燦爛笑容。
晚上八點整，我們?nèi)覝蕰r打開了電視機，收看“春節(jié)聯(lián)歡晚會”。那悠揚歌聲，使人陶醉其中；那優(yōu)美舞姿，使人贊不絕口；那精彩相聲小品，使人開懷大笑……陣陣歡聲笑語蕩漾在客廳上空。
今年春節(jié)，我過得十分有意義。我希望明年春節(jié)，我會過得更好！
小學(xué)五年級春節(jié)作文2
文明，藏在爆竹燃盡的濃煙里，躲在孔明燈閃爍的火苗間。春節(jié)離不開歡樂，更離不開文明。
____年冬天，霧霾包裹了整個萊蕪，每次出門，總有置身于仙境的錯覺，因為霧霾，交通事故頻頻發(fā)生，人們的肺病的幾率大大提升。分不出晴天與陰天，太陽也變得吝嗇小氣不愿撒下絲毫的溫暖。新年前幾天，太陽終于綻出了大大的微笑，人們像是為了慶賀一樣不約而同的放起了禮炮爆竹，噼里啪啦的聲音驚跑了年獸也遮蔽了太陽。一股股的濃煙彌散在空氣里，煙塵伴著你的文明一齊飛向天際。文明就只是這些張口就來的不說臟話不亂扔垃圾嗎?文明就是干凈自己惡心他人嗎?文明是積極的為他人著想，為我們共同的家園出一份力，爆竹不僅污染環(huán)境而且危險，每年春節(jié)因燃放爆竹受傷的孩子和家長比比皆是，好好的團聚變成悲劇，既然這樣為什么還要燃放煙花爆竹呢?為了所謂的傳統(tǒng)和規(guī)矩嗎?現(xiàn)代的中國不需要那些，需要的是文明和素質(zhì)，以及可持續(xù)的發(fā)展，為了自身的文明和中國的未來，請拒絕燃放煙花爆竹!
我國古代，著名軍事家諸葛亮為了在戰(zhàn)爭中通信便捷，設(shè)計出了可以點火即飄的“燈籠”——孔明燈。隨著時間的推移，孔明燈逐漸成了元宵佳節(jié)為家人好友祈福，寄托思念的物品，他們帶著最美的祝福與深深的思念飛向天空，再以垃圾破敗的姿態(tài)落至地面，最終成為污染物與垃圾。它們更是危險的，如果落至電線或現(xiàn)代的蔬菜大棚上，更會引發(fā)火災(zāi)。所以，萊蕪市頒布了禁止燃放孔明燈的指令，可是仍有個別素質(zhì)低下不會大家著想的人燃放，這不更凸顯了不文明與無知嗎?為了大家和城市的安全，請拒絕燃放孔明燈!
快樂過春節(jié)，文明伴我行!
小學(xué)五年級春節(jié)作文3
一年結(jié)束了，在除夕夜是團圓夜，家家戶戶都張燈結(jié)彩的，慶祝一年平安結(jié)束，新的一年好的開始。在除夕這一天，家家戶戶都忙著準備年夜飯的食材，一大早就能聞到雞鴨魚肉的香味�？腿藗兗娭另硜淼膩淼轿壹�，大人們就會給我們小孩壓歲錢，我們小孩在新年里最開心，因為就要放鞭炮了。早晨，我們一家人忙開了。媽媽在大門上貼春聯(lián)。映入我眼簾的是“日麗春常駐，人和福永留”。表示家庭祥和幸福。我呢，則幫媽媽貼“�！弊郑N在門上。媽媽連忙阻止我，說道：“福字應(yīng)該倒貼，就是福到的諧音，福光臨我們家了。春節(jié)帖春聯(lián)有喜慶、財氣、吉祥之意�！蔽乙宦�，趕緊把“�！弊值官N了。爸爸也在精心準備，掛起了一盞盞紅燈籠。我想：這紅燈籠難道不就代表著我們祖國的面貌在日新月異地變化著嗎？
大人們把一串串的鞭炮，排在門口，把一個個的圓形鞭炮也放在門口。大人們拿著打火機把一個個的鞭炮全點上了，一串串的鞭炮“噼里啪啦”得響，圓形鞭炮“嗖”飛上天，再“轟”得一聲爆炸。我們小孩子開心極了。
放完鞭炮后，一家人就圍著一張桌子吃團圓飯，還有吃餃子，吃餃子最有趣了，這吃餃子還能吃到錢，誰吃到錢了那誰在新的一年里的運氣將是最好的，所以大家都爭著吃，看誰也搶到那個有錢的餃子，但是不管吃到的也好，沒吃到的也好，這種搶著吃餃子的氣氛是最難忘的。
晚上八點整，我們?nèi)覝蕰r打開了電視機，收看“春節(jié)聯(lián)歡晚會”。那悠揚的歌聲，使人陶醉其中；那優(yōu)美的舞姿，使人贊不絕口；那滑稽有趣的笑話，使人捧腹大笑；那精彩的相聲小品，使人開懷大笑……陣陣歡聲笑語蕩漾在客廳
小學(xué)五年級春節(jié)作文4
小孩嘛,有開心的事,有悲傷的事。想一想，還真有一件特別快樂的事。
在過大年的那一天，我們大家在一起在爺爺家吃年夜飯，可豐盛了。我們津津有味的吃著、喝著，吃到一半的時候，爺爺拿來許多紅包，大人小孩都有份喲。爺爺發(fā)過以后，大爸、大媽、幺爸等都發(fā)了紅包，我們高興的亂蹦亂跳，已經(jīng)高興到了極點。
吃過晚飯后，大人們都去看春節(jié)聯(lián)歡晚會了。小孩嘛，肯定會放煙花。哥哥、弟弟和我一起放花炮。我們開始放炮了。我們先拿出手一樣大的炮，輕輕的放到石頭桌上，哥哥自由信地說：“我來點炮！”我高興地說：“好呀！”哥哥大大方方走過去，小心翼翼地點燃了炮。哥哥的速度像被刺激的袋鼠一樣，一下就跑了過來。爆出了五顏六色的煙花，好看極了，煙花漸漸沒了，只聽見“嘣”的一聲，炮爆了，像地震一樣搖了一下，真刺激！我們又玩了許多花炮后，開始放大花炮了。這個炮是婆婆幾天前在鎮(zhèn)上買了背回來的，好大喲！有四十個炮眼，真的太美了，美到了極點。這些炮有的紅配綠、有的黃配藍、有的粉配紫、有的……花炮是很美，但是就是污染環(huán)境，所以只有過大節(jié)才放喲。
今年的春節(jié)我們玩得開心，我們忘記了地震帶來的不愉快。我們已經(jīng)一飽眼福，二飽口福，三飽手福了！我相信明年的春節(jié)會更好！
小學(xué)五年級春節(jié)作文5
“媽媽，什么時候過春節(jié)呀？”“快了快了……”春節(jié)快到了，每一家孩子總是這樣不厭其煩地問著，每一個媽媽總是這樣不耐煩地回答。有些孩子耐不住手癢癢，便偷偷買了些鞭炮來放。我呀！盼的可不是有鞭炮玩兒，我盼的是自己的12歲，盼的是一家人團團圓圓，盼的是春天的陽光明媚、生機勃勃，盼的是自己在成長的道路上又向前邁出了一大步�！按汗�(jié)，快來吧！”二、過春節(jié) “春節(jié)到了，合家歡樂，我又大了一歲嘍！”
除夕的晚上，一家人在一起吃年夜飯，你一口，我一口，看著對方吃得津津有味，我們心里別提有多開心了。過了除夕，就是正月初一啦，大人們也放起了煙花、爆竹，“轟”的一聲，震耳欲聾，緊接著，大家都歡呼雀躍起來。在一陣陣鞭炮聲中，新年來臨了，人人心里洋溢著歡樂，我們孩子玩兒得就更瘋狂了，你一個鞭炮，他一個爆竹，玩得不亦樂乎，笑得死去活來，不一會兒時間就溜走了。 三、議春節(jié) 過了春節(jié)，留給人們的是一腦子的留戀，也帶給人們一串串疑問：過春節(jié)到底盼的是什么？其實很簡單，孩子們盼的是和小伙伴兒們玩一場，爸爸媽媽盼的是和爺爺奶奶團聚，爺爺奶奶也盼兒女回來看望看望，至于那些阿貓阿狗，也想在春節(jié)大飽口福。
XX年春節(jié)就要到了，你盼春節(jié)盼的是什么呀？說來聽聽。
小學(xué)五年級春節(jié)作文6
要說到春節(jié)的習(xí)俗，那我明白的可就多啦!比如放鞭炮啦，走親訪友啦，貼春聯(lián)啦，吃餃子啦，簡直然而多的數(shù)不勝數(shù)。但然而對于我這個美食愛好者來說，最最期盼和喜愛的，當然還然而吃湯圓咯!
湯圓味兒好，做法很重要!這不，今年的春節(jié)，我們家又要準備吃湯圓了，然后我也不時會在廚房中打打下手。
其實湯圓的做法也很簡單。這第一步，當然就然而和面了。面和好以后，就能夠取下一塊，或大或小都能夠，然后將它捏成一個厚度中等的小餅子，再將原有的湯圓餡兒放一些在小餅子的中央，之后將小餅子慢慢地團起來，先團成碗狀，最后團成球狀。而第二步，就能夠?qū)⑦@些做好的湯圓放在有著開水的鍋中煮，直到煮熟為止。
湯圓一出鍋，頓時就香氣四溢，讓人聞了就垂涎三尺。
最后能夠吃湯圓啦!此時的我，情緒可真的然而興高采烈，迫不及待地想要吃到這天的湯圓。過了一會兒，餐桌旁的人都到齊了，湯圓也一碗一碗地端了出來。我手里拿著筷子，然后看著碗里那又鼓又熱的湯圓，心里總?cè)欢鵁岷鹾醯��！獙嵲诘炔幌氯チ�，于然而我從碗中夾起一只湯圓，然后留意翼翼地咬了一口。哇塞!這味道簡直然而美不可言哪!那軟軟的面皮，還有那又香又甜的餡兒，直朝我的喉嚨奔去。這滋味，可真然而給人一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺。
湯圓，在某些地方又叫團子，讓人有一種在新的一年中能夠團團圓圓的完美期盼。
怎樣樣?聽了我的介紹，你然而不然而也對我喜歡的這個春節(jié)習(xí)俗有種一種期盼的感覺呢?然后心動不如行動，此刻就開始做湯圓吧!期望今年的春節(jié)，你也能吃到美味的湯圓。在新的一年中，你也能和你的家人團團圓圓，幸福美滿!
小學(xué)五年級春節(jié)作文7
今天是一年一度的大年三十，也是新年里最熱鬧的一天，我們一家準備到爺爺家拜年，吃一頓香甜可口的年夜飯，慶祝牛年的到來。 我們很快來到爺爺家，屋子里燈火通明，門上貼著倒“福”，好一派喜氣洋洋的景象。桌子上擺滿了酒菜。將近六點的時候，屋外突然“雷聲大作”，焰火與鞭炮一起燃放。剎時間，紅光映紅了天空，鞭炮聲此起彼伏，“霹靂啪啦”地響個不停，人的耳朵都要震“聾”了！一陣硝煙過后，空中彌漫著煙霧。一副過大年的氣氛。 吃完晚飯，我最高興的節(jié)目—— 放焰火開始了。我在爸爸幫助下點燃了導(dǎo)火線，火光閃了一下，一發(fā)奇異的火花以迅雷不及掩耳之勢沖向了漆黑的夜空，爆炸聲響遍了小區(qū)，火花分成三瓣，發(fā)散出去....... 緊接著，第二發(fā)也飛上了天，我玩得好過癮！我不僅放了太湖明珠，還放了變幻莫測的魔術(shù)彈。它的速度雖然飛的很慢，但是火花顏色各不一樣。一會兒紅、一會兒綠、一會兒紫。我放了一發(fā)又一發(fā)，樓房的墻壁在火花的映射下不停地變化著，猶如魔術(shù)師在變著魔術(shù)，花樣一套接一套，真是無窮無盡。 “焰火活動”結(jié)束，精彩又搞笑的春節(jié)聯(lián)歡晚會登場。隨著一套套富有時尚的演出展開，時間過得飛快，指針指向24 點，鐘聲已經(jīng)敲響，鼠年謝幕，牛年登場。我期待著在牛年里過得更愉快。 今天是個愉快的夜晚！
小學(xué)五年級春節(jié)作文8
當我們辭走了充實的20xx年，迎來了嶄新的20xx年之際，在喜氣洋洋的音樂聲中，一年一度的春節(jié)聯(lián)歡晚會又向我們招手。
我最喜歡的節(jié)目是《扶不扶》，演員們演得真好，把一個個角色演得活靈活現(xiàn)：年輕人郝健樂于助人，老奶奶糊涂固執(zhí)，交警大公無私，同時演員也制造出許多歡聲笑語，如：哎喲，我的胳膊肘��；哎喲，我的波凌蓋兒呀；哎喲，我的腰間盤哪；都不疼啊。逗得電視機前的我們哈哈大笑。
小品說的是熱心腸的郝健很“愛管閑事”,當他幫助別人時，卻是“狗咬呂洞賓，不識好人心”。郝建吃了幾次虧后，決定不再“管閑事”了。有一次追尾后，正好一位素不相識的老奶奶摔倒了，郝健還是上前扶了，可老奶奶摔糊涂了，硬說是郝健撞了她，要給她賠償，并指著郝健剛剛追尾還沒來得及修的破爛不堪的自行車，嘴里嚷著這就是證據(jù)。郝健為了解釋，和老奶奶進行了一系列的爭辯。最后公正無私的交警及時公布了事情的真相，還將郝健“多管閑事”虧去的錢還給了他。小品諷刺了社會上一些老人摔倒了，當有好心人把他扶起來以后，卻又遭到誣蔑，“啞巴吃黃連——有苦說不出”的社會現(xiàn)象。它告訴我們要弘揚正氣，做一個誠實的人，不能因為一己之利去陷害別人。
春晚的每個節(jié)目都很精彩、富有創(chuàng)意，又寓意頗深。我感慨深微，春晚，給我們帶來了歡樂，帶來了笑容，帶來了感動!
小學(xué)五年級春節(jié)作文9
隨著時光的流逝，新年再一次走近我們，剛過了“小年”，家家戶戶都已經(jīng)掛上了紅燈籠，盼呀盼呀，春節(jié)終于到了！
這一天，平時總愛睡懶覺的我，卻起了個大早，因為今天，我們有“�！笨上砝�！——只要嘴甜，肯說上幾句吉利話，就會得到很多好多的好吃的哦！我們先去給奶奶拜年，這時，好多大人小孩都已經(jīng)出來拜年了，大人們高聲說著“恭喜發(fā)財”、“新年大發(fā)”，小孩們都開心地在雪地里跑來跑去，地上的積雪也被人們踩出了幾條路來。我們一到奶奶家，我就迫不及待的奔了進去，奶奶正躺在床上看電視呢，一看我來了，眼睛一下子笑成了一條縫，我大聲的對奶奶說：“奶奶，祝您新年快樂，心想事成，長命百歲！”奶奶笑著對我說：“奶奶也祝你學(xué)習(xí)進步！來，奶奶拿糖給你吃！”我趕緊打開隨身帶的包包，哇，有奶糖、有巧克力、有花生。還有我最愛吃的蘋果呢！我們又去給姑奶奶拜年，還有鄰居和附近的親戚，不一會兒，我的小包就裝滿了，我樂呵呵的對爺爺說：“看來，下次要帶了大包去拜年呢！”
回到家后，我又約上了幾個好朋友一起去放鞭炮，我們最喜歡放小擦炮，大家約好了，看看誰放擦炮的方法最特別，最有趣。比賽開始了，大家都拿出了自己最與眾不同的放法，還起了很酷的名字，比如“十連放”、“炸雪洞”、“一炸冰飛濺”……大家都是各顯神通，終于到我了，我用我剛學(xué)的放法表演給他們看，我先把小擦炮的另一頭蘸了點水，再點燃擦炮，然后拋入河中，只見水中冒出一束紅光，轉(zhuǎn)眼又不見了，我還起了個好聽的名字“水中一點紅”……最后，我的表演被大家公認為最精彩的“人氣王”！
這豐富多彩的一天，給我?guī)砹嗽S多歡樂，我盼望著明年春節(jié)早點來到！
小學(xué)五年級春節(jié)作文10
我老家在農(nóng)村，每年最開心得日子，無異于春節(jié)。在老家，臘月二十就要開始準備春節(jié)。
臘月二十一到二十四，家家戶戶都要大掃除一次，把舊房屋里得灰塵、廢物全部掃掉。
臘月二十六，家家開始準備對聯(lián)、年貨、菜留著二十九晚上煮年菜。
除夕，這是春節(jié)得第一個高潮。家家戶戶準備年菜，貼對聯(lián)，更要掛上燈籠，不知不覺就有啦年味。孩子們最開心啦，可以吃好多好吃得。晚上，每家都要看春節(jié)聯(lián)歡晚會，家家燈火通宵，火紅而美麗得燈籠閃爍著耀眼得光芒。大家吃得很飽，會邀請親戚朋友來家里閑聊，吃年貨，看春晚。這是多么美好得事情啊。我們小孩子呢，就約著朋友一起到田野上玩。過啦9點，廟會現(xiàn)場放出美麗得煙火，大家跟著歡呼。到啦晚上11點半，小孩子停止玩耍，大人們停止閑聊，叫一家之主來放鞭炮�！芭九�!”新得一年就在響亮得爆竹聲中來臨啦。
正月初一，這是一個拜年得日子。早上，大家必須吃長壽面，不下兩碗不停。這一天不準洗澡，母親在家接待客人，父親去拜年，小孩去玩。到啦下午，父母親就換一下。晚上，孩子們要去找親戚們討壓歲錢，還要說：“恭喜發(fā)財，紅包拿來!”大人們只好給。
正月初七，春節(jié)得又一個高潮到啦，這一天也是年，只是意義上得不同。同除夕一樣，晚上也吃大餐。
正月十五，春節(jié)得最后一天，廟會舉行得更加熱烈。晚上真精彩，整條大街像是辦喜事，掛滿燈：有紙燈、紗燈、牛角燈這一天晚上，我們都要吃元宵，愿來年繼續(xù)團圓。
春節(jié)是我國最重要得日子，是一家人團圓得日子，是招財進寶得日子。大家也要好好過春節(jié)哦!
小學(xué)五年級春節(jié)作文11
那五彩繽紛、絢麗多彩的煙花爆竹和那噼里啪啦、震耳欲聾的鞭炮聲，一唱一和，恰似一派清新的樂曲。和我們一起迎來了一年一度的節(jié)日——春節(jié)。
真是新年新氣象。天氣一下子從前幾天的冰雪嚴寒變成了現(xiàn)在的溫暖如春。和煦的陽光照耀著大地，好像也在向人們祝賀新年快樂！
“爺爺、奶奶過年好！”叔叔、嬸嬸過年好！“好、好、好、來、快坐下、快坐下！”從奶奶那屋傳來了拜年的聲音。我跑到奶奶那屋一看，屋子里坐滿了好多人，爺爺奶奶樂得都合不攏嘴。我和我妹妹也趕緊出去拜年。
大街上，熙熙攘攘的人群川流不息。我們也挨家挨戶的拜年，我們出了這家又進了那家。腿也走累了，嘴巴也說話說得口干舌燥。我和妹妹布兜里的糖果也滿滿的了。妹妹蹦蹦跳跳地，一會兒往嘴里塞塊糖，一會兒再吃個巧克力，小臉樂得像個紅蘋果。
“咚咚鏘、咚咚鏘……”大街上傳來了敲鑼打鼓的聲音。有人喊：“有來表演節(jié)目的了！”“先去看演戲的吧！”我們也隨著人群跑去看節(jié)目。
大街上更熱鬧了。有表演踩高蹺的，有表演扭秧歌的……他們非常賣力的表演著。人群里不斷傳出掌聲和歡笑聲，快樂和喜悅掛在了每個人的臉上。
晚上，我和妹妹一邊吃著糖果一邊數(shù)著壓歲錢，心里美滋滋的，甭提有多高興了。
“嘭——啪——”外面又放起了煙花爆竹。那一朵一朵的煙花，好像在預(yù)示著我們在新的一年里學(xué)習(xí)進步、更上一層樓。
小學(xué)五年級春節(jié)作文12
春節(jié)到，真熱鬧，家家戶戶放鞭炮。掛紅燈，剪窗花，大人們?yōu)槟暌癸埫β抵�，小孩子們則聚在一起，做自己喜歡的事情。
時間不留人，像孔子說的：逝者如斯夫，不舍晝夜。時間依舊在圣誕老人的.降臨后，我們迎來了新的xxxx年。不知不覺中，那個充滿著我們美好回憶的xxxx年已經(jīng)消逝。我們懷著期待與憧憬迎來了xxxx年。xxxx年的新年好期待，好盼望!其實，我們這些學(xué)生期待的只不過是新年的紅包罷了。
新年的來到象征著我們又大了一歲，又向成熟邁進了一步。我在新年的鐘聲敲響前許愿，新的校園生活大家更融洽，成績蒸蒸日上。在此，我允諾，新的一年中我會好好學(xué)習(xí)的!
xxxx已成為過去，那腦海中記憶的一部分，或喜、或傷、或哀、或樂，太多美好。讓我們懷念昨天，把握今天，憧憬明天。
歲月不留人，時間不停的催促我們前進。新的一年，我們又站在新的起點上。新的起點，我就要創(chuàng)造出新的快樂與美好。相信只要我為了自己的目標不斷向前，用盡自己最大的努力，我早晚會有一天實現(xiàn)愿望的。光說不做假把式，我會用實際行動來證明我可以。
新的一年到來了，我們又站在相同的起點，每個人都會為自己的理想奮力拼搏，誰都不愿落后。時光把過去的一切抹去了，人人都從現(xiàn)在開始，看誰能最終堅持到終點，在終點笑得最燦爛。
最后祝大家，新的一年心想事成、笑口常開!
小學(xué)五年級春節(jié)作文13
“春節(jié)到，人歡笑……”胡同里傳來小孩的歌聲。一年一度的春節(jié)到了，家家戶戶貼滿了春聯(lián)，全家團圓。
說到春節(jié)，它還有一個小故事呢!講的是：在很久很久以前，有一個兇狠的怪獸叫‘年’，每到除夕都會出來吃人，每個人都很害怕年，所以他們都逃到竹林里避難。他們找到了一個石洞，里面住著一位老爺爺，老爺爺說：“我有辦法趕走年獸�！比缓髱е藗兓氐搅舜謇�，年獸來了，老爺爺叫人們放爆竹，果然，年獸被嚇得四處逃跑。每到春節(jié)，人們就養(yǎng)成了放爆竹的習(xí)俗。
每年春節(jié)小朋友們都會穿上新衣服。在朋友、親戚家玩或拜年，拜年時小孩們特別高興，因為他們會收到很多很多的紅包，我也是喜歡收多點紅包!春節(jié)還有很好習(xí)俗：做好吃的，例如：煎堆，樣子是下面一個小球，里面的餡有：爆谷、花生仁，上面是用面粉捏出來的小花。還有香脆可口的酥角。里面的餡有：細沙糖、椰絲、碎花生、芝麻。還有地瓜角、豆沙角、蓮蓉角……當然不可少了我的最愛：蛋散!香香脆脆的，非常美味!
春節(jié)還會貼新春聯(lián)。祈求來年平平安安、全家健康、萬事如意。在晚上還會放煙花哦!煙花散開時像美麗的大花朵，五顏六色，放煙花時要注意安全哦!
春節(jié)是個喜慶的節(jié)曰!里面的全部習(xí)俗都很有趣。我愛春節(jié)!
小學(xué)五年級春節(jié)作文14
春節(jié)聯(lián)歡晚會上，劉謙哥哥表演的魔術(shù)深深地吸引了我，我看得可專心了。于是我也想學(xué)會表演魔術(shù)，為大家?guī)砜鞓贰?/p>
爸爸媽媽很支持我的想法，帶我來到魔術(shù)店，經(jīng)過挑選和練習(xí)，我學(xué)會了《食幣怪獸》這個魔術(shù)。
它有四樣道具：1、一塊黑色桌布；2、三個黃色的小圓圈（怪獸的碗）；3、怪獸卡片；4、一塊硬幣。
表演時，把黑色的桌布放好，把黃色的圓圈（碗）和硬幣放在黑桌布上，朋朋的作文——春節(jié)趣事拿起怪獸卡片開始講故事：“有一個怪獸，專門愛吃硬幣。”然后把三個圓圈放在硬幣上，“怪獸”趴在“碗”上“吃”硬幣，朋朋的作文——春節(jié)趣事吃啊吃，過了一會兒，拿起怪獸卡片，硬幣不見了！被“怪獸”吃掉了！朋朋的作文——春節(jié)趣事“我們再讓怪獸把硬幣吐出來！”變啊變......朋朋的作文——春節(jié)趣事這時，我們把“碗”和怪獸拿開，硬幣又出現(xiàn)了！朋朋的作文——春節(jié)趣事
你知道這個魔術(shù)的秘密在哪兒嗎？其實啊，三個圓圈當中，最下面的那個和其他兩個不一樣，它下面襯了一塊和桌布一樣的黑布，朋朋的作文——春節(jié)趣事表演怪獸吃硬幣時，硬幣其實是被它擋住了，等把它拿開，硬幣自然就“吐”出來了！
過年時，每當我表演這個節(jié)目給親戚和小朋友們看時，看著他們驚訝的眼神和臉上的笑容，我可開心了！怎么樣，你是不是也想看我表演呢？來，和我一起玩吧，我教教你！
魔術(shù)表演開啟心智，讓我心靈手巧，還能給大家?guī)砜鞓泛托β�，我喜歡魔術(shù)。
小學(xué)五年級春節(jié)作文15
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇�！蔽依收b著這首王安石寫的《元日》的詩，這首詩能把春節(jié)的氣氛一一描述下來，真是絕呀!
大年三十，大人們，小孩們口口都說打油詩：“小孩小孩你別饞，過了臘八就是年......”聽他們一說，我也就跟著說了起來。
小時候，我問媽媽:“為什么一到春節(jié)就放炮，給壓歲錢呀?”媽媽說：“傳說很久以前，有一個怪獸叫做年，經(jīng)常出來咬人，過去的人沒有辦法，這時，有人知道年怕紅色，就家家放鞭炮，給小孩子們的枕頭旁邊放著壓歲錢，這些美好的傳說一直流傳至今�！薄芭�，原來是這樣呀！”長大后，我明白了春節(jié)的含義：春節(jié)預(yù)示著春天即將到來，大地回春，草木更新，新一輪的播種收獲又要開始。人們剛度過草木凋零的寒冬，早就盼望春暖花開生機勃勃的日子，于是載歌載舞地慶賀。
大年三十，家家戶戶都貼著春聯(lián)，年夜飯剛剛開始時各家各戶便開始放鞭炮，噼里啪啦的聲音此起彼伏，增添了濃濃的年味。晚飯過后，各家各戶都點起了紅燈籠，它們與火紅的春聯(lián)相輝映，到處呈現(xiàn)出一派喜氣祥和的氣氛。
一年之計在于春。大年初一，一大早，各家各戶便開始包餃子，這餃子也有合家團聚的含義，也有招財進寶的含義。
一說起放炮，最高興的就要數(shù)小孩子們了，拿著自己的壓歲錢就往外面躥，干什么？買炮去唄！接二連三的炮震天響，一個個“飛舞”的煙花都炸開了“笑臉”。
農(nóng)村跟城市比，還是農(nóng)村好呀！老家的春節(jié)格外熱鬧，除了拜神還燃放煙花，放映電影、唱潮劇、做皮影戲等活動。農(nóng)村過年雖然沒有城市的文化味道，卻有著濃濃的地方民俗色彩。
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