音樂的作文(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的音樂的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
音樂的作文1
音樂無處不在，就像空氣充斥在我們的周圍。為我們帶來必不可少的樂趣。
在我們的學(xué)生歲月里，音樂記載著我們學(xué)習(xí)生活的種種快樂，煩惱；緊張的學(xué)習(xí)，輕松的活動(dòng)。都離不開音樂的陪伴。心煩的時(shí)候，打開音響，優(yōu)美的旋律回蕩在身邊，煩惱在不知不覺中煙消云散了。傷心時(shí)，壞心情隨著歡快的節(jié)拍越走越遠(yuǎn)…感受音樂真是一件美妙的事啊！
我不但愛聽歌，還喜歡唱歌，會(huì)唱好些我們中學(xué)生流行的歌曲�？墒钦f到印象深刻的歌曲，應(yīng)該是一首“畢業(yè)歌”吧。每當(dāng)我唱起這首歌，就會(huì)想到我的小學(xué)母校，想到六（2）班這個(gè)大家庭，四十二張熟悉又親切的臉。想最后一次的全班畢業(yè)集會(huì)……
這首歌的其中有這么一句：這里是我們共同的家，有我們最美的年華…..唱著歌，回味與同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光，
傷心又快樂的感覺油然而起。
中學(xué)的學(xué)習(xí)生活既很新鮮又有點(diǎn)緊張。課間聽聽音樂，就是一首優(yōu)美的曲子也好，整個(gè)人會(huì)完全沉浸在輕松，舒服的情緒之中。
走進(jìn)音樂，忘記煩惱，帶來快樂，真好！
音樂的作文2
我愛音樂，因?yàn)橐魳房梢越o人帶來溫暖、安慰、快樂……
音樂不僅美妙，還充滿了溫暖。寒冷的冬天里，每當(dāng)晚上睡覺時(shí)我跟媽媽說我身上冷，媽媽就會(huì)給我放上一段明歌聽著激昂的歌
詞感覺就會(huì)有一股暖流從我身上流過。音樂是就像一個(gè)暖寶寶，我愛它給我?guī)頊嘏?/p>
音樂不僅動(dòng)聽，還會(huì)給人帶來了安慰每當(dāng)我遇到困難時(shí)，就會(huì)去聽聽音樂，這時(shí)，它就像一個(gè)老朋友，在安慰我，要學(xué)會(huì)克服困難才是好樣的，每個(gè)人都會(huì)遇到困難，要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，你一定要努力，這才是最棒的你自己。是的在感受音樂時(shí)心里的煩惱就會(huì)煙消云散。我愛音樂在我困難時(shí)給我?guī)戆参俊?/p>
音樂不僅是喜悅的，還給人帶來快樂。每次我去公園賞花，都會(huì)帶上隨身聽，邊聽音樂邊賞花嘴里不時(shí)還會(huì)哼上幾句。感覺自己也變成一朵漂亮的小花非常快樂情不自禁的手舞足蹈起來。假日里有時(shí)會(huì)跟我的小伙伴來唱歌比賽，看誰唱得好，雖然我的歌聲并不是那么動(dòng)聽。但我仍然很開心，我在享受音樂給我?guī)砜鞓�。我愛音樂在我開心時(shí)它也能給我?guī)頍o窮的樂趣。
我愛音樂。愛它那奇妙的聲音。它把快樂帶給了人們，讓世界充滿了愛。音樂是我們的好朋友。讓它永遠(yuǎn)陪伴著我快樂的長(zhǎng)大。
音樂的作文3
毛不易最近有首歌《像我這樣的人》似乎很火，為了緊跟時(shí)代的潮流，我欣賞了幾遍。
像是這樣的人，十幾二十幾的年齡，兩只腳剛剛經(jīng)過了與高考的激烈戰(zhàn)爭(zhēng)后，邁入向往已久的大學(xué)門檻，在家設(shè)想好的要幾點(diǎn)起床，要背多少單詞，要幾點(diǎn)睡覺，等等。統(tǒng)統(tǒng)失效，絲毫不容懈怠，對(duì)于無人監(jiān)管的大學(xué)來說毫無作用。
像我這樣的人，本該在這個(gè)時(shí)間段談幾次終身難忘的戀愛，也不至于回憶起來自己的青春毫無亮點(diǎn)。像我這樣的人，有著一個(gè)不平凡的夢(mèng)想——支教。也許很多人都想過，而我似乎是想做，記得一個(gè)讓我秒哭的視頻，一個(gè)老師去支教的一堂課，剛進(jìn)門孩子們單純的眼神和洪亮的聲音喊著“老師好”，那一瞬間我就哭了，我想去認(rèn)識(shí)那些孩子，我想去教那些孩子，像我這樣的人，想做一個(gè)好老師。
歌中有句詞“像我這樣的優(yōu)秀的人，本該燦爛過一生，怎么二十多年到頭來，還在人海里浮沉”像我這樣的人，這世界僅此一個(gè)。
音樂的作文4
小時(shí)候，住在老家村子，一大清早，便是天籟之音。
坐在窗邊，看向外面，正好能看見，大半個(gè)太陽(yáng)掛在山頂，射出一道道溫和的光芒，照向我，照向這整片果林，照向這片土地，喚醒了一切生命。
遠(yuǎn)處看，山外又是山，山腳一片清澈透亮的湖，在太陽(yáng)溫暖的照射下，反起一道又一道刺眼的光。
踏出院門，一股清香撲鼻而來，蟋蟀的歌聲也愈加明顯，聽著它的伴奏，走出的步子也那么有節(jié)奏，爺爺奶奶也是。走到了湖邊，走上那石橋，我了感受到了它的歷史悠久，突然，心頭又涌上了一股美感，是什么好兆頭的前奏嗎？
我們踏過石橋，來到了村子的果園，腳踩在柔軟舒適的泥土上，好像心頭涌上了一股如加加林踏上月球的自信，整個(gè)環(huán)境瞬間變成了仙境。鳥兒高興地賣弄清脆的喉嚨。這時(shí)，那些樹又成了一個(gè)個(gè)學(xué)舞者，風(fēng)就是它們的老師，輕撫著它們，翩翩起舞。去聽，不知從哪兒分來的一條清澈見底的小溪，大老遠(yuǎn)跑來給春伴奏，“叮叮咚咚”，指引我們向前去。再聽，是蟋蟀，它又跑來這里，湊熱鬧來了，可能是一個(gè)人太孤獨(dú)了吧。
就這樣，我們走在這演唱會(huì)場(chǎng)中間，好像明星，又如森林中最亮的焦點(diǎn)。
我們是這樣走下去的，聽著貝多芬的鋼琴，好像每一步都是一個(gè)世紀(jì)。
音樂的作文5
音樂能熏陶人的情操，還能給我們的生活帶來無窮的樂趣。
我喜愛聽音樂，清甜悅耳、婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的音樂常常會(huì)把我?guī)胍粋�(gè)個(gè)美妙的境界：聽到她，我仿佛看到了一股清泉，在碧綠的草坪間歡快地流動(dòng)；聽到她，我仿佛聽到了一陣春風(fēng)吹過一片竹林，搖得竹葉沙沙作響；聽到她，我仿佛看到了那滿畈金黃的稻子，惹得莊稼人咧嘴直笑。這音樂聲多美��！
我不只是愛聽音樂，當(dāng)然，我還喜歡唱！在我心中，周杰倫是我的超級(jí)偶像，對(duì)他的喜歡讓我近似瘋狂，《菊花臺(tái)》《夜曲》《霍元甲》都是我的拿手好戲。不過，少兒歌曲我也不遜色，一曲《小小少年》讓我通過了縣歌擂大賽復(fù)賽。我還參加過湖州市超級(jí)寶貝秀，獲得了最佳表演獎(jiǎng)。
器樂也是我的拿手好戲，鋼琴、二胡、古箏全不在話下。但是在我心中，最能撩動(dòng)我心弦的還是二胡曲《二泉映月》，這首曲子奏出了人們對(duì)舊社會(huì)苦難生活的憤慨之情。所以，每當(dāng)我拉起這首曲子的時(shí)候，我都會(huì)閉上眼睛，全身心地投入，仿佛自己變成了一名戰(zhàn)士，為祖國(guó)解放而奮斗……
讓音樂陪伴我，迎著太陽(yáng)歡笑著前進(jìn)！前進(jìn)！
音樂的作文6
我有許多玩具，有可愛的芭比娃娃，會(huì)跳舞的小木偶，戴領(lǐng)帶的毛絨小狗，還有會(huì)唱歌的音樂盒。其中我最喜歡音樂盒了。它是我八歲生日時(shí)，大姨送我的生日禮物。
這個(gè)音樂盒外形是一個(gè)旋轉(zhuǎn)木馬，高17厘米，長(zhǎng)32厘米，它分底座和旋轉(zhuǎn)木馬兩部分。旋轉(zhuǎn)木馬藏在大大的水晶球里面，外圈是5匹可愛的紫色小馬，中間是一匹粉色的小馬。馬上是一個(gè)金碧輝煌的可愛小蓬子。我最喜歡那匹粉色的小馬，粉嘟嘟的身子，調(diào)皮的耳朵，又圓又大的眼睛像兩個(gè)黑寶石，好像對(duì)你說：小公主，快來玩。
我把音樂盒底座向左一旋，小木馬，就開媽旋轉(zhuǎn)了，一邊轉(zhuǎn)，一邊叮叮地唱著好聽的歌兒。歌聲真好聽，像叮冬的泉水聲，給我?guī)砹瞬簧倏鞓贰Ｓ袝r(shí)不高興了，就聽聽音樂，轉(zhuǎn)眼間心情就變好了；有時(shí)帶著小伙伴來欣賞，和他們一起分享我的快樂；還有一次，我聽著聽著聽著，居然睡著了，夢(mèng)見自己騎在那匹粉紅馬上像個(gè)驕傲的公主，它正帶著我去環(huán)游世界呢。
看，我的音樂盒又美麗，又好玩，快來和我一起玩吧！
音樂的作文7
在我國(guó)音樂之門中，有古今中外的古典音樂，也有現(xiàn)在的流行音樂。
我國(guó)古典音樂中，《二泉映月》是一首具有濃郁的民族風(fēng)格的，用二胡演奏的樂曲，它是民間音樂家華彥的代表作品之一，也是作者悲歌式的一生嘔心瀝血的高度藝術(shù)結(jié)晶。這部作品的旋律委婉流暢，跌宕起伏意境深邃， 也表現(xiàn)了作者舊社會(huì)飽嘗辛酸的感受和倔強(qiáng)的性格，具有強(qiáng)烈的感染力，除了《二泉映月》外，我們還有一首民間樂器創(chuàng)作的曲子，后被吸收入山西梆子及二人臺(tái)中作為過揚(yáng)的音樂；或配合劇中人在入洞房等歡樂喜慶的場(chǎng)面中使用�！断蚕喾辍肥欠嚼ぴ趥鹘y(tǒng)樂曲的基礎(chǔ)上編織而來的，此曲生動(dòng)地標(biāo)識(shí)，采用民間變奏手法，在演奏上運(yùn)用吐音花舌，飛指、花澤、生動(dòng)地表現(xiàn)了氣氛熱烈生動(dòng)活潑，具有沉重的鄉(xiāng)村鄉(xiāng)心。
那么，在我國(guó)的流行音樂，是怎樣來的呢？隨著這個(gè)問題，我們把時(shí)間退回到1900年，人類自從進(jìn)入20世紀(jì)后，各種新生事物層出不窮，在音樂上化時(shí)期，對(duì)傳統(tǒng)音樂，進(jìn)行了全面考究，舉出各種派別舉不勝舉。
音樂可以使人心曠神怡，使人生機(jī)勃勃，有朝氣有活力。何樂而不為呢？
音樂的作文8
有一次，我和爸爸一起去公園玩，聽到了一首歌，音箱里唱著：“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那青翠的山林里。這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝。春天在哪里呀，春天在哪里？春天在湖水的倒影里，映出紅的花，映出綠的草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝。春天在小朋友的眼睛里，看見紅的花呀，看見綠的草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝” 我問爸爸這是誰唱的，爸爸告訴我：作詞人事李望安，他是湖南長(zhǎng)沙人，他曾經(jīng)寫過許多著名的作品，有《雪花》、《夸媽媽》、《白蝴蝶》、《彩色的小詩(shī)》、《哈哈鏡》，他獲得過創(chuàng)作大賽二等獎(jiǎng)，創(chuàng)作比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。 我回家后，坐在電腦前查《才春天在哪里》的資料，我查到那首歌，點(diǎn)擊了“播放”，那悅耳的歌聲便從電腦音箱里傳了出來。我一邊聽，一邊就仿佛進(jìn)入了春光明媚的春天里。我好像看到了青翠的山林里，有紅花，有柳樹，柳樹姐姐驕傲地仰著頭，梳著綠色的頭發(fā)。綠草隨著小黃鸝的歌聲在翩翩起舞。突然聽見媽媽叫了一聲：“夢(mèng)詩(shī)，跟我一起去買東西吧！”我才從春天里走了出來，跟媽媽一起去了超市。 我喜歡這首悅耳動(dòng)聽的歌曲！北京市豐臺(tái)區(qū)南苑一小四年級(jí)四班四年級(jí):陶夢(mèng)詩(shī)
音樂的作文9
“音樂”在我們的日常生活中是不可或缺的；有句話說：”好的音樂可以陶冶性情，美化人生！”所以，當(dāng)我心情不好的時(shí)候，總會(huì)坐在鋼琴前，藉由音樂來抒發(fā)自己的情感，發(fā)泄自己的情緒。
以前看著別人在臺(tái)上優(yōu)雅的彈奏鋼琴，心里總有幾分羨慕，而我卻只能當(dāng)臺(tái)下的觀眾；于是我便向媽媽表示我想學(xué)琴的意愿，從此便和音樂結(jié)下不解之緣。每當(dāng)夜深人靜時(shí)，我都會(huì)享受著每個(gè)琴鍵上發(fā)出不同音階的旋律，好像帶著音符的小精靈，跳躍在每個(gè)角落。
樂圣貝多芬在這一條路上走得并不順利，他遭受了喑啞的打撃，但他絲毫沒有被撃敗，仍然不放棄自己，反而在人生最低潮時(shí)，創(chuàng)作了最震撼人心的“快樂頌”；由于音樂的啟示，使他那枯竭的人生，又重新獲得了甘泉的滋潤(rùn)。
剛開始，大家都不認(rèn)同我學(xué)音樂，也認(rèn)為我沒有天份，不必浪費(fèi)時(shí)間在音樂上，但我還是堅(jiān)持自己的喜好，每天不斷的勤奮練習(xí)，再努力、再辛苦，我都愿意在音樂的路上繼續(xù)鉆研下去，挖掘出自己的潛力，找尋屬于自己的一片天空！
音樂的作文10
每周四下午，校園里處處可以聽到悅耳、圓潤(rùn)的音樂聲，使人的心情瞬間放松，煩惱也拋到九霄云外。
我們學(xué)校位在工業(yè)區(qū)與農(nóng)村之間，雖然有純樸的`民風(fēng)，但是很少有機(jī)會(huì)可以像都市的孩子一樣學(xué)習(xí)樂器。因此，校長(zhǎng)透過各種管道爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)，購(gòu)買二胡、陶笛和直笛等樂器，目的就是讓我們不必多花錢，就可以在學(xué)校里依自己的興趣選擇合適的興趣班。
下 課時(shí)，我喜歡和幾個(gè)志同道合的同學(xué)一起吹奏直笛，尤其遇到心情低落時(shí)，吹一吹笛子，好讓優(yōu)美笛聲趕走內(nèi)心的煩惱。我不僅喜歡清脆的直笛聲，拉二胡時(shí)展現(xiàn)出優(yōu)雅的氣質(zhì)，以及沉穩(wěn)的琴聲也令我著迷，所以我也參加二胡興趣班，拉二胡的困難度較高，但校長(zhǎng)與興趣班老師時(shí)常鼓勵(lì)我們，為了不辜負(fù)師長(zhǎng)的美意，學(xué)員們必須忍 受左手壓緊琴弦的疼痛，認(rèn)真學(xué)習(xí)老師教授的每一首曲子。
校長(zhǎng)把愛放在樂器里，打造一個(gè)樂音飄揚(yáng)的校園，現(xiàn)在我也學(xué)習(xí)把愛傳出去，不管是熱鬧的中秋晚會(huì)，或是到養(yǎng)老院當(dāng)小志愿者，我都很樂意把學(xué)會(huì)的曲子演奏給大家欣賞，當(dāng)他們陶醉在樂音里，我總是感到無比的欣慰。
音樂的作文11
他大概有十二多歲，他有濃濃短短的頭發(fā)，可他卻一直不覺得自己的頭發(fā)很好看，因?yàn)橹灰獎(jiǎng)右粍?dòng)我自己的頭發(fā)，它就會(huì)悄悄的落下，他根本不知道。他的眼睛光溜溜，圓滾滾。他的睫毛長(zhǎng)得和眼睛”超級(jí)配對(duì)”。他的臉很軟，軟得像個(gè)柿子，以前他同學(xué)常常抖他臉。
他是一個(gè)愛好音樂的人，他常常會(huì)聽一些對(duì)我來說有趣的歌，有“《bang bang bang》，《eiei》，《sheep》，聽的人大部分是關(guān)于架子鼓，因?yàn)樗麜?huì)打架子鼓。
作為一個(gè)愛打架子鼓的人，也要練習(xí)，他在幼兒園的時(shí)候就打架子鼓，打起來像原始人一樣。瘋狂地打起架子鼓，有時(shí)候，十點(diǎn)多才回家，眼前黑森森的，我差點(diǎn)把魂都嚇出來了。他在架子鼓面前，拿起棒子，揮幾下棒子，然后打起鼓，感到內(nèi)心里的熊熊火焰在燃燒，等打完了，依依不舍地離開。他打起架子，連飯都不想吃，睡覺都不想睡了。
他的夢(mèng)想是每天吃六頓飯，他是一個(gè)大吃貨，感覺我的胃像一個(gè)無底洞，怎么吃也吃不飽，他媽媽還說帶他去看一下醫(yī)生，可他每次都說：“應(yīng)該是我消化快吧�！�
對(duì)于這個(gè)人，你們一定很好奇！那我驕傲的告訴你，是我——一個(gè)愛好音樂的大吃貨。
音樂的作文12
我是一個(gè)愛好音樂的人，喜歡聽各種各樣的音樂。不同的音樂帶給我不同的感受。
雙休日，坐在客廳里，收音機(jī)里傳來一段動(dòng)聽的音樂，那是我最喜歡的《卡儂》。我剛聽了一會(huì)兒，就陶醉其中，那美妙的樂聲幾乎讓我渾身三萬六千個(gè)毛孔全部通暢起來。每次聽這“叮叮咚咚”的水晶般的聲音時(shí)，就仿佛置身于廣闊無邊的草原上，仰望夜空，那一顆顆的星星，就像一串串的音符……《野蜂飛舞》來了，這是一首節(jié)奏感很強(qiáng)的音樂。隨著音樂的響起，慢慢地節(jié)奏越來越快，聲音也越來越高，就如同一群野蜂在拼命地追趕著一個(gè)人，不斷地飛過森林，越過山丘。突然聽到許多水聲，大概是被野蜂追趕之人跳進(jìn)了水里，此時(shí)音樂也戛然而止，而我還沉浸在那驚險(xiǎn)刺激的追逐中。
有時(shí)，我也在陽(yáng)光明媚的日子，躺在青青的草地上，傾聽大自然美妙的音樂。一群小鳥從天空飛過，它們相互追逐著，發(fā)出一陣陣歡快的叫聲。偶爾聽到不知名的蟲兒在鳴叫，猶如一個(gè)樂手在輕輕地吟唱……這些好聽的聲音引來了更多的“樂手”，他們?cè)谝黄鹧葑喑隽嗣烂畹膮擦忠魳贰?/p>
音樂是我生活中不可或缺的朋友，它帶給我快樂和美好，我喜歡音樂。
音樂的作文13
瑤兒看看心兒，心兒的臉頰紅紅的，看上去好像很緊張。為了讓心兒放松放松，瑤兒不得不讓心兒進(jìn)入了回憶：“瑤瑤之琴�。寢寭u籃�。�！”心兒的臉頰還是紅紅的。
但慢慢地，心兒笑了，接著又哭了！瑤兒可慌了手腳：自己原本是想讓她放松放松的，可沒想到心兒竟然哭了！但心兒很快就恢復(fù)了原樣。因?yàn)檫@只能維持三分鐘呢。如果想要維持更長(zhǎng)時(shí)間，那就需要練了。
這在這時(shí)，心兒猛一抬頭。把小夢(mèng)、玉兒、冰冰……嚇了一跳。心兒沒有說話。過了一會(huì)，只見她喊道：“心靈之琴��！舒暢之旅�。�！”（過了一會(huì)瑤兒才好�。。┬膬哼@一舉動(dòng)又把甜甜嚇了一跳。原來啊，心兒感覺到有人的心里不舒暢。而這個(gè)人，正是瑤兒！
“小冰，靈兒！該你們了�！币魳放裉嵝蚜诵”挽`兒。
靈兒使出技巧，她小聲地念：“靈動(dòng)之琴！！心靈之傳！！！”小冰可不是傻孩子，她知道靈兒一定會(huì)用魔法看看她心里在想什么。所以，她幾乎和靈兒同時(shí)念：“冰凍之琴��！暫且冰凍�。�！”
這下可好！靈兒的心被凍住了，當(dāng)然，這是一小會(huì)的事。靈兒也知道了冰兒在想什么：把靈兒的心凍起來。
音樂的作文14
今天，我們?nèi)バ蕾p了大南湖的音樂噴泉。我被那壯觀的景色深深震撼了。
我們?nèi)サ臅r(shí)候，噴泉還沒有開始呢。人群很平靜，只有一兩句人們的竊竊私語聲。我們心早已興奮的不得了。
噴泉的音樂突然響起，隨后被燈光照得五光十色的水流也涓涓涌出了。燈光五顏六色，好像一支支光亮的水彩筆，讓透明的水柱熠熠生輝。
噴泉忽然停住了。過了好一會(huì)兒水面上瞬間噴出了二百多米的水柱，就像幾只巨龍直上云霄，又頓時(shí)沖入水中，激起無數(shù)晶亮的水花，浸濕了我們的衣服。人群頓時(shí)沸騰起來了。我感到很清涼，仿佛站在海邊的沙灘上。
噴泉慢慢變成了一把把大扇子，從紅變到橙黃綠青藍(lán)紫白，像霓虹燈一樣閃爍不定。噴泉總是在變。一會(huì)兒像一只翩翩起舞的蝴蝶；一會(huì)兒像一只剛開屏的孔雀；一會(huì)兒像一座拱起的小山；一會(huì)兒又變成了一匹飛奔的馬兒。
噴泉一點(diǎn)也不等著喜歡它的人們，很快就結(jié)束了。我們戀戀不舍地離開了，但是它那美麗的景色卻深深印在了我的腦海里。
音樂的作文15
今天，我下載了好幾首歌，但我只聽了兩首，這兩首歌表達(dá)的意思各不一樣，接下來，我就給大家講講這段音樂里面的故事吧！
我聽的第一首歌是《漁舟唱晚》，我聽著聽著，自己好像也看到了夜晚，漁夫在清澈見底的河面上打魚，漁船倒映在了水面上，河邊那蔥綠的小草和粗壯的大樹也都倒映在了河面，可以想象那時(shí)的河面該是多美呀！到了后面的快板部分，所有的漁夫都釣到了魚，那些漁夫很高興，圍著魚桶又是唱又是跳，整個(gè)漁船一片歡騰。這真是一幅了不起的畫卷呀！
我聽的第二首歌是《新春樂》，我入神地聽著聽著，突然感覺到我就是其中的一員，那時(shí)，我正在和我的爸爸媽媽一起逛街呢，那大街上的人可真多呀，他們有的演皮影，有的踩高蹺，有的做玩具……可真是熱鬧呀！大街上人來人往，還不時(shí)傳來人們的吵鬧聲、嬉戲聲和歡笑聲。過了好一會(huì)兒我才想起我不是《新春樂》里的那個(gè)人，我是在聽音樂呢！
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