快樂的我們作文(通用15篇)
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的快樂的我們作文，希望對大家有所幫助。
快樂的我們作文1
我們班有52人，三年來在李老師和劉老師的細(xì)心培育下我們茁壯成長，在這個班里我感受到了快樂和溫暖。我們班是一個團結(jié)向上，快樂和諧的大集體。我們在這個班集體生活了三年，發(fā)生了許多有趣的事情，令人感動的事，哭笑不得的事，帶給我無限的快樂。
三年級下半學(xué)期期末語文考試，我同桌李佩恩只考了45分。那天李老師問李佩恩：“你考試那天是不是不舒服？”他說：“沒有。”老師又問我：“他考試的時候在干什么？”我說：“他就一直在玩�！比缓笊磉叺耐瑢W(xué)都嚷道：“他一直在玩他的玩具尺，上邊有迷宮的。”老師聽了我們的話，驚訝地長大了嘴，直直地看著他，瞬間平靜的臉變的憤怒了。老師一下拿出尺子，啪的一聲折斷了，里面的兩個小球四散紛飛。同學(xué)們先是驚訝，后是張嘴大笑，老師也無奈地笑了一下，李佩恩也跟著一起笑。
還有一次，下課鈴打響了，我們在操場上玩老鷹捉小雞，許天睿是母雞，我是老鷹，我們奔跑在操場上，歡樂的笑聲響徹云霄，我利用乒乓球臺這個狹窄的空間，把他們繞在里面，我趁機捉住小雞
我們班還發(fā)生過很多快樂的事，如：“龍護衛(wèi)”等，我在大集體里生活得很開心。
快樂的我們作文2
今天我們學(xué)校舉行了令我們激動的六一游園活動。項目五花八門，各班都開動了腦筋設(shè)計了有趣而好玩的游戲，獎品也十分令人眼紅。
我們班的是定點射門。雖然踢球點和球門很近，但是為了考驗大家，老師偏偏不在正面設(shè)點，反而讓我們在后面踢，在后面就有點難度了，因為在后面有一個橫杠直接擋住了球門，如果你太用力，球就會被那跟桿子反彈回來，如果你踢得太輕，又會被那個橫桿攔住，機會只有兩次，十分珍貴！我參加的時候，我大概找了點感覺，找好了發(fā)力點，我用了中等的能力射了出，結(jié)果我一擊命中，得了獎品。
其他班的游戲里面我最喜歡的就是扔圈圈了，每次會給你兩個圓環(huán)你要套種前面的飲料瓶才能得到禮物，前面的塑料瓶有九個排成了一個3×3的方陣，我卯足了勁兒，扔出去，結(jié)果一次就中了，我又努力把圈扔出去，結(jié)果又中了，我高興得一蹦三天高。
其他同學(xué)也玩得不亦樂乎，我們個個收獲滿滿。游園結(jié)束后我們還舉行了盛大的才藝表演，有大快板、彈吉它、啦啦操、話劇……真是精彩紛呈，好不熱鬧！這個六一真讓我難忘。
快樂的我們作文3
一天，我翻照片的時候無意之間看到一張照片，它使我回想起一段時光。
有一回，我去看望遠(yuǎn)在外地的小表妹，正好我的小表弟也來了。我高興極了，因為這是我們謝家的小朋友第二次團圓。
小表妹別提多高興了，居然帶我們到她的“老地盤”——床上蹦蹦跳跳，其實這一點兒也不奇怪。早在半年前——也就是第一次團圓的時候我們已經(jīng)在我和小表弟的外婆家，同時也是小表妹的奶奶家進行了一次“世界大戰(zhàn)”了。
我們還在一起唱歌、跳舞。小表妹展現(xiàn)她的可愛姿態(tài)，小表弟用他那甜美的歌喉打動人心、用他那優(yōu)美的舞蹈一顯才華，而我則是他們的“指揮家”，讓他們把最優(yōu)美的舞蹈、甜美的歌喉、可愛的姿態(tài)獻(xiàn)給大家。
我們?nèi)齻�還在小區(qū)花園里玩抓人的游戲呢。小表妹坐著搖搖車想來抓我們，沒門兒！我和小表弟躲躲閃閃，小表妹找不著我們，急了�？拗暗溃骸敖憬悖〗憬�！”我們心軟了，走出來假裝被小表妹抓到。剛才還哭個不停的小表妹馬上就破涕為笑了，我們兩個也都開心地笑了。
到了夜幕降臨的時候，我們?nèi)齻�借助電腦，仰臥在墊子上，舒舒服服地看動畫片。
。。。。。。
這是一段時光，一段屬于我們?nèi)齻�的快樂時光。
……
快樂的我們作文4
今天，學(xué)校組織同學(xué)和老師家長們舉辦了一場播種活動。每個班級都有一塊菜地，我們?yōu)槲覀儼嗉壍倪@塊地取了一個響亮的名字：弘毅農(nóng)場。
今天早上，我們每個人都帶了蒜種，有的同學(xué)帶來各種各樣的菜種子，還有的同學(xué)帶來了鐵锨和鋤頭。
中午吃完飯后，老師帶我們?nèi)ゲ说赜^看了一下。就在這時，高勇毅的媽媽來了，她帶了肥料和菜籽。我們紛紛說：“阿姨好！”開始撒肥料了，我們先捧起一把肥料，再兩手合并，在中間露出一條小細(xì)縫，雙手顫抖，再從頭走到尾就可以鋪均勻了。
下午終于到了，我們又捧起了金黃金黃的麥粒，家長們已經(jīng)幫我們挖好了溝，要蹲下，輕輕地撒在溝里才行，這樣才有利于它的生長。蒜種其實就是沒有剝皮的大蒜瓣，白嘟嘟的，像一個剛出生的小孩子正裹著被子一樣討人喜愛。我們整齊地把他們插在了土地里，蓋上土棉被。最后，我們又去澆了水，水清涼清涼的，如同甘甜的泉水。
一分耕耘，一分收獲。期待收獲的那一天！
快樂的我們作文5
慈溪市周巷鎮(zhèn)中心小學(xué)是本報的小記者活動基地。暑假期間，同學(xué)們參加了本報組織的豐富多彩的“快樂寫作夏令營”。同學(xué)們充分領(lǐng)略了秀美的江南山水風(fēng)光，感受了綿長而深厚的歷史文化，在游玩中有所“學(xué)”、有所“獲”。瞧，笑意寫在同學(xué)們的臉上，每個人的心里都裝滿了快樂。
當(dāng)旅游車緩緩駛?cè)雽W(xué)校的大門，這次快樂而又難忘的夏令營就畫上了一個圓滿的句號�；叵胍幌拢孢�有意猶未盡的感覺呢！
夏令營第一天，經(jīng)過兩個小時的車程，我們順利地到達(dá)目的地——杭州，開始了為期四天的夏令營。雖然天公不作美，下著傾盆大雨，但絲毫沒有影響我們參觀海底世界的心情，海底隧道、表演現(xiàn)場等處都能聽見我們的笑聲。第二天，我們游覽了浙江博物館，觀看了形象逼真的三維立體和環(huán)幕電影，下午的寫作指導(dǎo)更是讓我們受益匪淺。第三天，我們還爬上了寶石山……
這四天過得可真快，一眨眼，夏令營就結(jié)束了。但在夏令營期間，我們收獲了很多，尤其是增進了同學(xué)之間的友誼。每天晚上，我們寢室六個人總是聊得很投機，一起講笑話，談心事，論國事，有時還聊德國世界杯呢！我還認(rèn)識了許多新朋友，這是多么快樂的一件事呀！
夏令營已經(jīng)結(jié)束了，但它將長久地留在我的記憶里。
快樂的我們作文6
丹桂飄香的金秋十月，我們學(xué)校的讀書節(jié)又如火如荼地開幕了。
在班主任郁老師的帶領(lǐng)下，我們班的讀書節(jié)開展得有聲有色。同學(xué)們用自己靈巧的小手制作了精美的書簽，在小小的書簽上，每位同學(xué)都摘錄下了促進自己熱愛讀書的名言警句，并為其他同學(xué)推薦了自己喜愛的書籍的名單。你看，休息時間一到，同學(xué)們就三三兩兩地聚在一塊兒，交流著自己最喜歡讀的好書。
品社課上，我們班每個同學(xué)都站上講臺，講述著自己的讀書心得；紅領(lǐng)巾廣播時間，我們還踴躍地走進學(xué)校廣播站，熱情洋溢地和全校小朋友們分享讓自己感動的好書。王申珅同學(xué)講述她讀過的《夏洛的網(wǎng)》，書中的愛和友誼溫暖人心；章順其同學(xué)推薦的《智慧故事》為大家打開了智慧之門；宗珈禾同學(xué)的《小偵探中的大科學(xué)》更讓我們在獲得知識的同時鍛煉了思維……
好書就像心靈的雞湯,她教導(dǎo)我們要獨立堅強，遇到困難挫折時，永不厭棄；好書就像一輪太陽，她讓我們周圍的世界開滿了愛心之花，愿這輪燦爛的太陽永遠(yuǎn)照亮我們成長的道路。
快樂的我們作文7
我揉著疲勞的眼睛，才看到那絲微弱的陽光拼勁最后一點力氣折射到我瞳孔中去。但那陰云冷笑著，不緊不慢的將它吞噬。
元旦的夜晚浸濕在悲傷中，空氣中彌漫著淚水的霧氣，誰也看不清誰，即將要走的人與依然駐守的人，無形中慢慢地筑起了透明的墻，年輪漸漸將它加厚，不會消磨�？v然我知道，天下沒有不散的筵席，分離是每一次的相聚最終的面臨。就像煙花不會長久的停留在空中，它只是成就了心中那抹美麗，然后在某個雨夜被打的支離破碎，是生命的輪回。一個個進來了，又一個個離開了，留下了一串深深的腳印。晚會上，酒精無法麻醉敏感的神經(jīng)，大家都又笑又哭的，因為我們都知道，要失去很多很多。
下一次開學(xué)，不會再見到你們了。算了，各奔東西是遲早的事。悲歡離合既是人生的色彩，我們不能將什么永久留住，時光的齒輪會將它們嵌合在回憶里，未來的回首，就有了意義。
快樂的我們作文8
我們家有三口人，有母親、父親，還有我。
母親是干計算機的、父親是干保險工作的，我是一年級小學(xué)生。
母親很喜歡讀我們小學(xué)生的書，有時她就把書上的好詞語記下來告訴我，讓我把這些好詞用在日記上，還教我一些解決數(shù)學(xué)問題的方法，她講得非常清楚，我一聽就明白了。她每天都帶我去圖書大廈讀書。每天回家什么事情都不干，就躺在床上檢查我的作業(yè)。
父親喜歡交朋友，一出門就有好多人跟他打招呼，他很樂意幫助別人，很受朋友們的喜愛和尊敬。他也喜歡工作，一回家就坐在床上想心事，有時叫他吃飯他都不理我們。為了工作有時候他很晚才回到家里。簡直到了廢寢忘食的地步。
我很喜歡學(xué)習(xí)，每天都能自覺地完成老師及母親布置的作業(yè)。堅持每天聽英語、背古詩。我還很喜歡體育運動，像體育運動里面的打羽毛球，乒乓球，游泳�，F(xiàn)在，我的羽毛球打得很不錯。今年暑假我還參加了游泳訓(xùn)練班，游泳也很棒。我還常常幫父親母親干家務(wù)。我也是父親母親的開心果。
我們一家人一有空，就一塊打牌、玩跳棋。我們過得非�？鞓�
快樂的我們作文9
要說我們班的男生，雖不多，但也是有幾個的。若是說起我們班的男孩子，估計第一個想起的，便是文韜了。 一天，陽光正好。數(shù)學(xué)課上激動活躍的我們卻因著文韜的不知云里霧里的話而瞬間安靜。49雙眼睛齊齊地盯著他拿著教鞭東指西指，夸張的動作不禁讓人聯(lián)想到“張牙舞爪”，再配上有些混亂的毫無邏輯性的語言，以及臉上因激動而泛起的紅暈，霎時讓人無比地想笑。終于，在一片哄笑聲中，他仰起白皙而“粉嫩”的臉蛋，用帶著童音的聲音說著失誤，然后綻出了一個靦腆的笑。
看到過許多次，他與別人產(chǎn)生矛盾時，第一反應(yīng)不是爭執(zhí)，而是解釋。而解釋的時候白皙的臉蛋漲得通紅，呆萌（遲鈍）的動作估計能讓別人氣消三分了吧。而最讓我刮目相看的，是他對于競選的勇氣。從部員到部長的轉(zhuǎn)變，對于一個能力、成績皆不出眾的人是有極大的心里挑戰(zhàn)與能力挑戰(zhàn)。本以為他會安安分分當(dāng)個部員，但是當(dāng)他走上講臺，為自己拉票時臉上的笑與呆萌以及掩于其下的自信與勇氣，著實讓人刮目相看。
愿他帶著它們，共譜錦繡前程！
快樂的我們作文10
為了豐富大家的業(yè)余生活，促進加強班級團結(jié)精神，在這初秋時分，我們踏著愉悅的步伐，一起來到了天門山，這個山水相依的魅力之地，與大自然來了個親密接觸。在沙灘上，長江邊烹調(diào)我們自己的美食。
在到達(dá)沙灘的途中，真是歡笑與淚水并存。因為正遇上有施工，所以地面布滿了磚塊，大家相互××，走過崎嶇道路。有些同學(xué)為了走近路到達(dá)目的地，選擇了一條泥濘的路，可過去的同學(xué)，鞋子上都沾滿了泥，有一個跑過去的時候，鞋子卻留在了泥里，還有一個同學(xué)竟然跌倒在了泥地里，弄的滿身是泥，可這一切都沒有破壞大家的心情，反而從中得到了更多的`快樂。因為這段路程崎嶇，也沒有留下那珍貴的照片，但這一切都會留在我們的記憶中。
很快，大家都到了目的地，一片金黃的沙灘上，開始了我們的“家庭野炊會”
快樂的我們作文11
我盼望的六·一終于來到了。
剛進教室門口我就看見了各種各樣的服裝，有的扮武士，有的扮公主，還有的扮超人······其中最有趣的是靳佳音，她扮的是烏龜，白色的肚皮和淺綠色的龜殼，可愛極了；突然，穿著一身黑衣服的“蒙面人”站在我面前，我嚇得魂都飛出來了，哆哆嗦嗦的把“蒙面人”的面紗摘下，原來虛驚一場，他是我同桌：巨晉華。我深深地吸了口氣。
一個穿孔雀衣的女孩來了，大家想知道那個漂亮女孩是誰嗎？哈哈！那就是我的好朋友袁楊丹玉；不一會兒，一個小紳士來了，那就是強俊嘉；蘇博源來到的時候，全班都震撼了，魏老師喊了一聲：“貓王！”全班笑得合不攏嘴。
吃完早餐，我們到了操場，操場上一片沸騰，太熱鬧。我們舉辦了大合唱，參加完大合唱，我們在操場上玩捉迷藏·秀衣服·嬉戲······來幫忙的叔叔阿姨為我們留下了這美麗的一瞬間。回班級看了喜歡的動畫片。不知不覺到了中午，我們也結(jié)束了慶�；顒樱覀兊男那檫�沉浸在快樂中。
今年的六·一真快樂又令人難忘呀！
快樂的我們作文12
我的好朋友，她有一雙大大的眼睛，圓圓胖胖的臉，小小的手，很可愛。
有一天，我和她去摘棗子。我看見了一顆大大的棗樹，我連忙告訴她：“那有一棵樹，上面有果實�！彼χf：“真的，看上去像是棗子。”我們來到了那棵樹下，一看，一個個紅彤彤的棗子像一個個掛在樹上的小燈籠。那些棗子在樹葉中隱隱約約的，不認(rèn)真的看，還難發(fā)現(xiàn)呢。“這樹太高了，我們摘不到，那有個樹枝，用它來打棗子吧！”我臉上帶著開心的笑容說道�！翱禳c，快點，快點打棗子吧！”朋友也很興奮�！昂茫悄銇泶驐椬�，我在下面撿吧�！�
朋友揮動著樹枝敲打著棗樹，一個個棗子落了下來，像是天上下了紅色的雨，而地上就像一塊紅紅的地毯，又像一粒一粒小番茄種在地上。她打啊打啊，打了很多的棗子落在地上，我們撿了一大袋。
回家后，我把那一大袋棗子放到了桶里，洗了洗，我吃了一口，“啊，好甜！”我的朋友也吃了一個，笑著說：“真的是好甜��！”
我和朋友在一起的時光總是那么快樂，那么難忘！
快樂的我們作文13
六一兒童節(jié)是我們的節(jié)日，每年的六一兒童節(jié)我都感到很快樂；每次回寺臺老家，看到我家鄉(xiāng)的景象，見到我的小伙伴的時侯，我感到很快樂；每天完成了作業(yè)可以自由自在地玩耍的時候，我感到很快樂；考試考得好的成績的時侯，我感到很快樂；外面狂風(fēng)暴雨或大雪紛飛，而爸爸媽媽、爺爺奶奶和姐姐我們?nèi)胰硕寄軋F團園園在一起的時侯；我感到很快樂；每當(dāng)我用我自己的能力為別人做了一些事情后，我更覺得很快樂……
當(dāng)我快樂的時侯，覺得渾身有用不完的勁；當(dāng)我快樂的時侯，我想我會把很多的書讀完；當(dāng)我快樂的時侯，我想只要好好學(xué)習(xí)，說不定下一次考試我也會得滿分；當(dāng)我快樂的時侯，我也會想著變成孫吾空和奧特曼，甚至比他們還厲害，可以用自己的力量消滅所有會殘害人類的怪獸和妖魔鬼怪。
我希望我每天都快樂；我希望我的親人每天都快樂；希望沒有污染，沒有戰(zhàn)爭，沒有自然災(zāi)害，也沒有饑餓和貧窮，讓全世界的小朋友們都快樂。
快樂的生活是我們每個人的希望，快樂是我們心靈的家園。
快樂的我們作文14
每個星期六，是我上寫作班的日子。從這個星期六開始，我們班要來一位新老師。
老師還沒來，大家便交頭接耳起來，有的同學(xué)猜測說，可能是一個溫柔、大方的年輕女老師;有的還喊道，可能是個嚴(yán)肅的老頭兒，這時同學(xué)們都大笑起來。
老師終于來了!他走進教室時，同學(xué)們恍然大悟，原來是一位中等個子的帥氣叔叔。他笑嘻嘻地說道：“大家好!我姓沈，大家以后就叫我沈老師好了�！鄙蚶蠋熢诤诎迳袭嬃艘恢恍∝堖洌稚衩刭赓獾卣f：“你們要蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，然后走到黑板前給小貓咪添胡子�！鄙蚶蠋熃o了我們一只綠色的粉筆。同學(xué)們都躍躍欲試，可是我們添的胡子都成了綠茵茵的小草，沈老師笑著說：“小貓咪一定會說，還我胡子!”同學(xué)們笑得都前仰后合，躺在了椅子上。沈老師可真幽默呀!
沈老師有時候還給我們講故事、猜字謎，我們都喜歡沈老師，更喜歡他的快樂教學(xué)。
快樂的我們作文15
元旦到了，大家都會好好的放松一下，開開心心的迎接新的一年，但是到了元但也預(yù)示著馬上就要期末考試，我們要把這半個學(xué)期學(xué)的知識用在這次考試?yán)铩Ｋ�，這個元旦既要玩的開心又不能拉下考試，要很辛苦呢。
馬上新年就要來到了。我們要向新的一年更邁進一個腳步。新的一年，預(yù)示著新的未來，新的起點，新的挑戰(zhàn)，我們要養(yǎng)足精神，用行動告訴xx年我不會認(rèn)輸！每個人要用堅定的決心，相信的眼神，良好的心態(tài)來面對新年。
期末考試是一個極為重要的考試，我們要全身心地投入在考試?yán)�。新的一年里我們更�?yīng)該提起精神，勇敢的走向考試，堅定的決心，相信的眼神，良好的心態(tài)我想這三點足夠把考試打敗。期末考試是檢測了我們這半個學(xué)期以來所掌握的知識，就算你平時再怎么用功，成績再怎么好，這次期末考試考砸了，你這半個學(xué)期的努力也就白費了。要想考出個好成績，一定要好好復(fù)習(xí)，考出個好成績，讓別人看看，讓大家都羨慕羨慕，讓自己過一個開心的新年。
慶元旦，迎新年，創(chuàng)佳績，讓我們一起相信的一年迸發(fā)！
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