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關(guān)于朋友作文(集合13篇)
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于朋友作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于朋友作文1
昨天，又一個(gè)不醉不歸的夜，爬上床，看看手機(jī)已經(jīng)是快12點(diǎn)了，哎，沒(méi)完沒(méi)了的學(xué)習(xí)壓力，心理有種說(shuō)不出的疲憊。伴著窗外飄落的雨點(diǎn)和女朋友電話(huà)里的憐惜聲，不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
鈴聲，把我從夢(mèng)境里拉了出來(lái)，廚房里已經(jīng)是乒乓作響了。我沒(méi)有起床，慵懶的身心，眷戀著被子里的余溫，真想就這樣睡上一個(gè)整天，可是一想，還得寫(xiě)作業(yè)，咬咬牙起來(lái)吧！依舊象往常一樣，起身，走進(jìn)客廳，坐在電腦旁，打開(kāi)QQ空間，漫無(wú)邊際地瀏覽著，這時(shí)，群友圖標(biāo)快速地閃動(dòng)著。還不到七點(diǎn)就上線(xiàn)聊��！誰(shuí)啊？原來(lái)屏幕那頭傳來(lái)了同學(xué)的問(wèn)候：“起來(lái)了？吃飯沒(méi)！昨晚沒(méi)事吧？外面風(fēng)很大，下雨呢！要不我去接你啊！”我拒絕了他的好意，但心里一股暖流卻涌上心間，這溫暖，除了家人外，還有誰(shuí)會(huì)給予嗎？
他是我的好哥們之一，接觸他的時(shí)候，真的很不了解他。胖胖的身材，大大的臉，小小的眼睛，一臉階級(jí)斗爭(zhēng)。那嚴(yán)肅的表情，讓人看著就發(fā)悚！由于同學(xué)關(guān)系，我們接觸逐漸多了起來(lái)，彼此之間了解也增多了。發(fā)現(xiàn)他這個(gè)人并不象人們說(shuō)的那樣是個(gè)不易接近的人。在我的印象中，他應(yīng)該屬于外表冷漠、內(nèi)心狂熱、壞壞的、又極其“穩(wěn)重”的那種。
相面的說(shuō)：小眼睛、大臉龐，心眼都很小。應(yīng)了那句話(huà)：別看他塊頭大，心思卻特別的細(xì)。一次放學(xué)的途中，我說(shuō)，嗓子很痛，誰(shuí)知，我們路過(guò)泰華藥店時(shí)，他一遛煙進(jìn)去了，我還以為他自己買(mǎi)什么呢！一會(huì)功夫，他拿著幾板藥遞了過(guò)來(lái)：你吃這個(gè)吧，這個(gè)藥好使，是中藥。當(dāng)時(shí)我不知說(shuō)什么好！心里這個(gè)熱乎。我是個(gè)比較懶惰的人，家里搬家后，一些小點(diǎn)的活自己不愿意干，知道他干活細(xì)致，于是把他拽來(lái)，幫我全家人的忙，由于他身體胖，蹲在那一會(huì)就汗流滿(mǎn)面，我有些于心不忍，于是讓他去休息一會(huì)，我接著干，可是當(dāng)我一轉(zhuǎn)身，卻發(fā)現(xiàn)他撅著屁股，趴在那里正在擦電視柜下面地角線(xiàn)上的油漆。我真的有點(diǎn)不好意思了，一個(gè)大男人的細(xì)心勁讓我真的佩服！
我們?cè)谝凰鶎W(xué)校讀書(shū)，人們常說(shuō)：同一所學(xué)校里很難交上一個(gè)真心朋友，但我卻很慶幸，我們成了相知相惜的好朋友。于是他的座位也就成了我經(jīng)常光顧的'地方。學(xué)習(xí)上我得力于他的幫助。他個(gè)性較敬業(yè)，為了班級(jí)的事，他總是竭盡全力，即使是星期天也要到班里忙完，讓人很放心，對(duì)他的工作，我基本上很少過(guò)問(wèn)，有這個(gè)兄弟，班主任真的省了很多心。我不會(huì)騎單車(chē)，許多時(shí)候他都默默地承擔(dān)我的‘司機(jī)’角色，即使他不是司機(jī)，只要我知聲，他總會(huì)放下手的活，給予支援。我們總有許多的默契。有人曾經(jīng)開(kāi)玩笑時(shí)說(shuō)：他啊就象我肚子里的蛔蟲(chóng)，我心里想的是什么他都知道！
同學(xué)里的人清楚，他在家里絕對(duì)是個(gè)好孩子。對(duì)父母的關(guān)愛(ài)，用無(wú)微不致一詞一點(diǎn)都有不為過(guò)。為了父母的身體，他總是很早就起床，為父母做上一頓可口的飯菜，晚上風(fēng)雨無(wú)阻，必須親自接補(bǔ)習(xí)的小弟弟回來(lái)，如果弟弟不回來(lái)，他們是絕對(duì)不吃的。我們兩家是前后樓，相對(duì)能夠望見(jiàn)，由于近，他家的餃子我們沒(méi)少吃，連家里老爸也常叨咕他家的餃子！他這樣笑話(huà)過(guò)我：“五點(diǎn)這頭我在做飯，那頭是你家媽媽做飯，怎么從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)你做飯呢？”我說(shuō)：“作業(yè)多啊！”其實(shí)，這他為了家庭什么都能付得出來(lái)，我們都有同感自愧不如。
隨著時(shí)間的推移，我們之間的友誼也在升溫，很多時(shí)候，他和我其他的朋友就象我的左右手，在我累的時(shí)候，串聯(lián)一起，搓上一頓；在我心情壓抑的時(shí)候，陪我坐上一坐；多少次，因?yàn)楹榷嗔�，一直在默默地保護(hù)著我，即使我酒后再耍鬧，也無(wú)怨無(wú)悔地做著兄弟應(yīng)該做的事；我真不知道上天為什么對(duì)我這么垂憐，讓我今生遇到如此幾個(gè)好兄弟？
佛說(shuō)：前世五百次的回眸，才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)！那么我們之間的友情不知是幾世修來(lái)的！世間朋友很多，能真心對(duì)你，不索取，默默地關(guān)注你的，應(yīng)該是你最值得珍惜的的朋友，而且是一世的朋友！此時(shí)，我的耳畔忽然間響起了呂方的歌：“人生中難得有幾個(gè)真心的朋友，這份情請(qǐng)你不要不在乎！”是啊，對(duì)于這份情，我真的真的很在乎！
關(guān)于朋友作文2
留給我的，僅僅只是一條7位數(shù)字的電話(huà)號(hào)碼。十分抱歉，mydear瑤，原諒我的卜辭而別。幸好，我還記得你的聲音，你的笑容。一晃2年過(guò)去了，我一直都沒(méi)有機(jī)會(huì)撥通那個(gè)在我腦海里深深回映的號(hào)碼。我給你寫(xiě)了無(wú)數(shù)封信卻最終以碎片終結(jié)。最大的遺憾沒(méi)有帶來(lái)我們的日記�，�，這些年里，我似乎變了，我向你也是吧。唯一沒(méi)有變的，是你在我心中的影子，它不但沒(méi)有削減，反而隨著時(shí)間的劃過(guò)而愈益深刻�，帲艺娴南肽懔苏娴�。
瑤，他們說(shuō)你也轉(zhuǎn)校了，所以我的信不知該寄入何方。因?yàn)槟�，我也改變了很多，在我的PSP里留有你的聲音。
還記得嗎？初中的體育課上，我們手牽手走在校園的林蔭道上，我聽(tīng)著你的歌聲，沉醉著。結(jié)束一天勞累的功課，我們一同背著書(shū)包，面朝夕陽(yáng)。還記得嗎？校園的“五月鮮花節(jié)”里你在臺(tái)上颯爽的風(fēng)姿，換來(lái)了片片掌聲。而我座在臺(tái)下的某個(gè)角落里使勁的拍動(dòng)著手掌。接著你來(lái)到我身邊，對(duì)我說(shuō)謝謝。
初中三年，我們是這樣含者淚與笑攜手走過(guò)，到中考竟是友誼的終結(jié)。
瑤，你一定生我的氣了吧，怪我沒(méi)有通知你我轉(zhuǎn)學(xué)的消息，怪我一直都不于聯(lián)系，怪我拋下你一人留在那里。
瑤，不，不是的，D怎么舍得讓你一個(gè)人在那駐足，等待，我又何嘗不想你呢。但是，這一切來(lái)的太突然了，我都還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)事便已成了定局。
瑤，我在這兒漸漸適應(yīng)下來(lái)了，我有很多朋友，但沒(méi)有一個(gè)比得上我們之間的friendship。孤獨(dú)的時(shí)候，我會(huì)讓音樂(lè)流淌在我的世界里�！皭�(ài)笑的眼睛”成了我最?lèi)?ài)的歌曲，因?yàn)槟抢镉心愕穆曇�。�?tīng)著這些歌，似乎你就陪伴在我的身邊。當(dāng)音樂(lè)靜止時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們相隔這么遠(yuǎn)。
看著晚會(huì)上那些跳著街舞的家伙，我心中又一次想起你，他們一點(diǎn)也比不上我的瑤夢(mèng)，我的瑤是世界上最最優(yōu)秀的。還記得，你的歌喉也很亮，我捧著書(shū)與你一同來(lái)到英語(yǔ)角。我是你唯一的，忠實(shí)的聽(tīng)眾。那一次，你快要參加市級(jí)K歌大賽，我特意為你繡了一個(gè)米奇，希望它能給你帶來(lái)好運(yùn)。果然，你贏(yíng)了。當(dāng)晚，我們一塊去了游樂(lè)園，咱們說(shuō)了很多，思考了很多。因?yàn)�，中考快要臨近了。
瑤，其實(shí)有時(shí)我真的很想忘記你。因?yàn)槟憧偸浅霈F(xiàn)在我的心里。但是，那些只是回憶。
我一定會(huì)遵守我們當(dāng)年許下的諾言，以及我們定下的約定，要是我們?nèi)栽谝粋�(gè)學(xué)校，我們還得是最最好的朋友，若分離了，要記住為了自己的理想而拼搏，沒(méi)有彼此的日子里我們更要學(xué)會(huì)堅(jiān)定。為了大學(xué)，我們不會(huì)陷入愛(ài)情陷阱。為了我們美好的明天，我們得在每天都好好努力�，帲阕龅搅藛�？或許，我有些食言了。我好好的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)卻沒(méi)有好好的。有時(shí)，我的思緒很亂，周邊的環(huán)境以及自己的心理一直都影響我學(xué)習(xí)。
瑤，要是你還留在我身邊，那對(duì)我而言是一大幸福吧！瑤，現(xiàn)在對(duì)我而言或許很難達(dá)到了。我的成績(jī)下墜的很快。我沒(méi)有努力吧！為此我還狠狠的摔了一跤，我倒退了一回，但成績(jī)?nèi)圆蝗缛怂�，要是你留在我身邊，你一定�?huì)像當(dāng)年那樣說(shuō)：我的D，決不會(huì)這么容易被打敗的，GOON！你一定要成功！沒(méi)錯(cuò)！我一定要成功！
瑤，有時(shí)我真的很失敗，真的'，我遺失了很多。有時(shí)我茫然不知所措。但我在別人眼中都是最堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)�，F(xiàn)在的我一直都是以我最明媚的笑容來(lái)迎接每日冉冉升起的朝陽(yáng)。我不要做弱小的女孩。我再也不要被別人在暗地里嘲笑。今年以后，我會(huì)用成功的證書(shū)來(lái)找你，與你相擁。讓我們守望這一刻的到來(lái)，不久了。
瑤，有太多的話(huà)想和你說(shuō)，有太多的快樂(lè)想和分享，有太多的愁緒需要你幫我解決。但筆尖流淌的文字總也概括不了我們的心情。
離開(kāi)你我才發(fā)現(xiàn)自己，那愛(ài)笑的眼睛，留過(guò)淚，那躲不過(guò)的暴風(fēng)雨，遺失！
藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，藍(lán)天白云下有兩個(gè)最好的伙伴！
關(guān)于朋友作文3
放假了，我離開(kāi)了那個(gè)繁華的城市。汽車(chē)在柏油路上時(shí)緩時(shí)快地行駛著，從城中駛到了城東，從城東駛到郊區(qū)，駛到了我回家的路上。我看見(jiàn)車(chē)窗外田野里綠綠的小麥。我看見(jiàn)路邊柳葉如黛的身姿，在清風(fēng)涼涼中搖擺。我看見(jiàn)矮矮的院落坐著做線(xiàn)活的姑娘，美如初開(kāi)嬌艷的花兒。我看見(jiàn)河里的水靜靜地流向了遠(yuǎn)處，那水是從家那頭流向這的吧，我在遐想。車(chē)在走，景在變，像人生一樣，有太多的變數(shù)了，不能停留下來(lái)，不能停留下來(lái)，是人的心想停留，而車(chē)的不情愿卻帶走了人與心的離開(kāi)。我不曉得你在家鄉(xiāng)還好嗎？你這個(gè)朋友，曾經(jīng)真誠(chéng)坦率對(duì)我的朋友。
我看不見(jiàn)你的影子，但我心里面還記得那些與你度過(guò)的日子，那些歡樂(lè)還有那些苦楚，都成了我們心里面永遠(yuǎn)地真實(shí)的記憶。在那些習(xí)慣了一個(gè)人的往昔歲月里，你知道嗎？我是記得多么清晰可見(jiàn)啊，那時(shí)你對(duì)朋友的那份自然而然的真誠(chéng)！
“我挺想你的”我知道呀，當(dāng)我看見(jiàn)你留給我的言時(shí)，我多么想給你說(shuō)我何嘗又不是啊。這幾個(gè)月我總會(huì)想起過(guò)去的很多點(diǎn)滴，我寫(xiě)信給過(guò)你，不知道你收到?jīng)]有，那晚我寫(xiě)到了深夜，想起了很多很多那段我們都苦楚的歲月。
三年了，我依然記得那時(shí)的你我像戀人一樣含情脈脈地注視著對(duì)方，我依然記得那時(shí)的你我兩個(gè)特傻瓜的男孩肆無(wú)忌憚的哭過(guò)一場(chǎng)。在你家的那段歲月我一直一直都很懷念，很懷念。還記不記得我們一起去你祖屋給你挖你的那些花兒，你看到那些被人們踐踏的花兒，你泣不成聲，那一刻我當(dāng)然不會(huì)笑你，相反更多的是一份敬重。我能理解你那一刻的心情，因?yàn)槲覐男∫彩窍不ㄖ�，還記得后來(lái)我送你的那些花嗎？我想你應(yīng)該不會(huì)想到，我走地時(shí)候還從老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的咱們那帶了一盆，我一直養(yǎng)了好些年的文竹到西安，你知不知道在車(chē)上那些側(cè)目而視的人，來(lái)看我的時(shí)候，我顧不上去看他們的眼神，只是很小心地用手護(hù)著我的花兒，怕她受到了傷害。我很慶幸那次在你長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)多小時(shí)的懇求下，我最終被你的真誠(chéng)所打動(dòng)，推掉了其它事，和你還有黎星去了你家，才讓我從心里面了解了你這個(gè)朋友是多么的來(lái)之不易。
還記不記得那時(shí)高三的時(shí)候，你和我同桌在饅頭山陪了我一個(gè)晚上嗎？我們?nèi)齻�(gè)在那寒風(fēng)淋淋的夜晚里聊了一夜。那天我生日，后來(lái)你才知道。我就那樣地以自己的'方式平靜地過(guò)了那一天。那一天挺快樂(lè)的，真的，盡管沒(méi)人送我生日禮物，說(shuō)祝我生日快樂(lè)，可我挺開(kāi)心的。那晚，有你們倆個(gè)真誠(chéng)的朋友陪了我一個(gè)晚上，和我聊了一個(gè)晚上的心里話(huà)，已經(jīng)足夠了。
笫二天我又發(fā)現(xiàn)了，你在課兜里送給我的禮物，奔騰的駿馬，還有同坐給我的那厚厚的一踏稿紙。那一刻，心一直像冰一樣的我，就在那一刻開(kāi)始消融了。
曾經(jīng)你說(shuō)我們要做一輩子知己朋友，可我又想告訴你我不愿意了，因?yàn)槲蚁胝f(shuō)我們還是做兄弟吧！你覺(jué)得呢？行嗎？
我知道，你還未走出父親逝世所帶給你的那片陰影，我不知道怎樣去安慰你，你的心里會(huì)好受一些。我還記得那時(shí)，你父親所留給我的象：有農(nóng)家人所特有的純樸；有做父親那樣高大的身影。我只是想說(shuō)：好好照顧自己，好好生活，記得多關(guān)心關(guān)心你媽媽。
有人說(shuō)：兄弟是天兄弟是地，兄弟可以頂天立地；兄弟是雪兄弟是炭，兄弟可以雪中送炭；兄弟是風(fēng)兄弟是雨，兄弟可以呼風(fēng)呼雨。
三毛說(shuō)：一個(gè)人交三個(gè)朋友就太多了，一個(gè)人交兩個(gè)朋友就有點(diǎn)多了，一個(gè)人交一個(gè)朋友就挺不錯(cuò)的。我想能在這茫茫人海里遇上你，一直與你走在現(xiàn)在，我就已經(jīng)很知足了。
我們不用說(shuō)什么，就能彼此懂得彼此，人生路上，其實(shí)每個(gè)人能留住的東西都不會(huì)太多，但我想我們用心什么都不是神話(huà)的，我的好兄弟，錦濤。
關(guān)于朋友作文4
在我初中一位同學(xué)家后，有一片竹林，一年四季都是郁郁蔥蔥。這位同學(xué)愛(ài)竹，我也愛(ài)竹。我愛(ài)竹，愛(ài)竹子一年四季長(zhǎng)青，很少有別的顏色，除非生命結(jié)束，才變色；我愛(ài)竹，愛(ài)竹高風(fēng)亮節(jié)，人們常用竹子比喻君子，有狗尾草比喻小人，就因?yàn)橹褡痈唢L(fēng)亮節(jié)，無(wú)論春天也好，夏天也好，秋天也好，冬天也罷，竹子總是直著腰杠，挺直胸膛，昂首闊步，眺望藍(lán)天，俯瞰大地，從沒(méi)有彎腰屈膝，就是電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，竹子也是挺直腰杠。同學(xué)愛(ài)竹，他曾跟我說(shuō)過(guò)：竹報(bào)平安。這位同學(xué)說(shuō)：富貴是福，平安更是福。他栽竹，主要是希望竹子能夠保家人和自己平安有福氣。
同學(xué)在家附近酒廠(chǎng)做燒酒工作，一年到頭忙得像陀螺轉(zhuǎn)個(gè)不停。我在同學(xué)家附近一家企業(yè)工作，我的工作是日日閑，可以說(shuō)一天到晚，無(wú)所事事，一天往往是三杯茶，幾個(gè)電話(huà)，幾張報(bào)紙，講幾句話(huà)。雖然我這位同學(xué)很忙，但是卻與我這位閑人來(lái)往頻繁。我們來(lái)往頻繁，主要我們倆性情相投，我們都是直人，從不打誑語(yǔ)，從不講彎話(huà)，從不與人捉迷藏，我們都是善人，從不坑人，從沒(méi)有花花腸子，彎彎繞子，從沒(méi)有壞心眼子，屁股從不生瘡，腳底從不流膿。我們都是干干凈凈之人，我們身上從不沾泥巴，我們從不一會(huì)兒做鮮花，一會(huì)兒做泥巴，還有我們見(jiàn)面有談不完話(huà)題。我這位同學(xué)曾跟我說(shuō)：“老同學(xué)，你怎么有這么好命，工作風(fēng)不打頭雨不打臉。真是神仙生活�！蔽艺f(shuō)：你羨慕我這種生活，我卻羨慕你那生活，靠辛勤汗水每年都是先進(jìn)，每年都進(jìn)光榮榜�！�
同學(xué)家住鄉(xiāng)下，我住城里。同學(xué)一見(jiàn)我就說(shuō)：“城里人什么時(shí)候到我鄉(xiāng)下坐坐。”我總是說(shuō)：“你把竹葉茶準(zhǔn)備好，我隨時(shí)都會(huì)去�！蔽乙膊煌�(qǐng)他到我陋室坐坐，他總是說(shuō)：你那兒噪音太吵，不如我那兒清靜。你那兒沒(méi)有好景致，不像我門(mén)前有風(fēng)景，家后有風(fēng)景。”同學(xué)說(shuō)的是實(shí)話(huà)，我住那兒靠菜市場(chǎng)，車(chē)聲，叫賣(mài)聲，討價(jià)還價(jià)聲，爭(zhēng)吵聲不絕于耳，甚至動(dòng)粗聲更是讓人煩不勝煩。同學(xué)說(shuō)的門(mén)前有風(fēng)景，指的是他門(mén)前是農(nóng)田，春天時(shí)候打開(kāi)前屋門(mén)，金黃油菜花讓人詩(shī)興大發(fā)，蔥綠麥苗叫人心曠神怡。屋后風(fēng)景，就是竹林。
我到同學(xué)家都是在同學(xué)星期日。同學(xué)星期，同學(xué)便打電話(huà)給我：“城里人竹葉茶泡好，請(qǐng)來(lái)吧�！蔽覄t騎上電動(dòng)自行車(chē)到他家報(bào)到，到他家后，一杯竹葉茶讓我神清氣爽。然后推杯換盞，談笑歡聲。菜足飯飽，我們則海闊天空，一會(huì)是《封神演義》姜子牙，一會(huì)是神機(jī)妙算諸葛亮，一會(huì)萬(wàn)里長(zhǎng)城，一會(huì)是乾隆下江南，一會(huì)狄仁杰大神探，一會(huì)是宇宙七號(hào)大上天，我們有時(shí)會(huì)爭(zhēng)得面紅耳赤。我們海侃后，便出外看看風(fēng)景，冬天白雪皚皚蓋田野，春天是留連蝶蜂戲花，夏天是燕子斜飛水稻田，秋日是黃金稻穗開(kāi)笑顏，當(dāng)然我們不會(huì)忘記去家后看望我們老朋友——竹子。每次去看竹子，感觸總不相同，高興時(shí)候去看竹子，竹子好好象對(duì)我說(shuō)；別太得意忘形，悲傷時(shí)候去看竹子，竹子好象對(duì)我說(shuō)忘記不愉快，你才能夠愉快，沮喪時(shí)候去看竹子，竹子好象對(duì)我說(shuō)振作起來(lái)吧，沒(méi)有過(guò)不了坎。從同學(xué)家告別，總是帶些干竹葉，留泡茶去去火，畢竟現(xiàn)在讓人生氣地方太多。
20xx年大年初八天上撒著雪花，同學(xué)打電話(huà)給我：城里人到我這里玩玩吧。我則冒著雪，到他家。到他家，吃過(guò)飯，我們來(lái)到家后“老地方”，竹子上蓋著白雪，顯得很肅穆，竹子在嚴(yán)寒，依舊英雄本色—蒼蒼翠翠，依舊高昂頭顱，依舊互相友好和善，我們注視久，同學(xué)才說(shuō)話(huà)：“雪后顯精神哪！我則說(shuō)：”日久見(jiàn)真心�！蔽覀兿嘁暥Γ覀冹`犀相通。我理解同學(xué)說(shuō)話(huà)的.含義，他說(shuō)竹子雪后仍然風(fēng)高節(jié)亮，他肯定從竹子雪后顯精神中得到有益人生啟示——人不能惡環(huán)境下變節(jié)。我想同學(xué)也明白我說(shuō)的話(huà)，朋友真心才能夠永久，朋友永久才是真正朋友，就如這竹子自一來(lái)到世上，就互相取暖，共同抗擊風(fēng)雨，互相真誠(chéng)友善。
從同學(xué)家回來(lái)，我發(fā)一條信息給他：“謝謝您—老同學(xué)，也謝謝您家后竹子，愿我們友誼地久天長(zhǎng)，愿您家平安吉祥。望江南，20xx年正月初八�！�
關(guān)于朋友作文5
生命中有許多熟悉的親友，隨著時(shí)代變遷，人的成長(zhǎng)‘成熟，往往變的不再熟悉。少年的好友，因多年未再交集，記憶中的他不曾有變。所以在我內(nèi)心中他是我最熟悉的一個(gè)人�；貞涍^(guò)去，春風(fēng)送暖相伴，夏日酷暑玩鬧。深秋十月離別，那個(gè)冬天，一切回到原點(diǎn)，卻不曾相忘。
認(rèn)識(shí)他是在個(gè)和煦的春天，陽(yáng)光明媚不怎么曬人，于是我決定去打球。他也剛好出門(mén)。我們互相打了個(gè)招呼。他是新搬來(lái)的鄰居。遠(yuǎn)親近鄰，按道理我們?cè)摶ハ嗾J(rèn)識(shí)�？赡芪覀z都比較沉悶。所以沒(méi)什么交集。到了場(chǎng)地。發(fā)現(xiàn)他跟在我后面。一問(wèn)，原來(lái)他也是來(lái)打球的。然后我們被分到了一隊(duì)。在場(chǎng)上彼此默契不錯(cuò)。散場(chǎng)后我跟他結(jié)伴回家。路上，我們聊了許多，原來(lái)性格孤寂的人愛(ài)好很多都是相同的。也知道他的名字叫曉。他也是個(gè)內(nèi)向但是好動(dòng)的人。由于交不到什么朋友。生活一直比較沉悶。我兩的認(rèn)識(shí)，就象是美好春天的開(kāi)始。春天，沐浴著清新的陽(yáng)光和雨露，看著生命正在蓬勃的生長(zhǎng)。我們的友誼也在成長(zhǎng)，我們經(jīng)常一起跑去打球。放學(xué)我也老跑去他家串門(mén)子。他父母比較忙碌，家里平時(shí)沒(méi)什么人。于是給我們制造了一個(gè)自由的空間。在他家經(jīng)常一起下棋，看動(dòng)漫。互相說(shuō)著自己喜歡的事物。無(wú)拘無(wú)束的自在。彼此留在生命中美好的回憶。
眨眼間，春夏交接。夏天。太陽(yáng)火辣辣卻烤不滅我們那顆好動(dòng)的心。除了打球，我們經(jīng)常跑出去偷摘?jiǎng)e人果園的荔枝。被人追著。運(yùn)氣很好每次都跑掉。有次玩火差點(diǎn)把人家的后院給燒了。雖然跑掉了。但是被人找上門(mén)臭罵一頓。。其實(shí)現(xiàn)在回想起來(lái)大人還是挺大量的。我們的鬧的那么厲害。都只是捉起來(lái)臭罵一頓而已。有次我們?nèi)プ脚愤叺钠蜇そY(jié)果被人狂捉10條街。被追的時(shí)候我兩嚇的快哭了。等安全了卻互相的大笑。少年就是那么的大膽。追求刺激。只求過(guò)程不求結(jié)局。沒(méi)有多余的顧慮，想法。年少的輕狂。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，在成人的世界是無(wú)法享受到的。在此時(shí)建立起的感情才是最純真的，不沾染一點(diǎn)灰塵。彼此間的容易捉摸。互相熟悉�，F(xiàn)在回想起來(lái)來(lái)是心中最動(dòng)感的時(shí)刻。
夏日的繁華演盡，天空高遠(yuǎn)清淡，心念一轉(zhuǎn)，又是秋天了。秋風(fēng)掃落葉，黃花落盡有人愁。他要走了�；丶亦l(xiāng)念書(shū)了。金黃的深秋帶走夏季的清新，復(fù)雜的心情掩蓋了過(guò)去的快樂(lè)。淡淡的憂(yōu)傷。使我們莫名奇妙的懂了該懂的事。成長(zhǎng)需要舍棄，離別需要勇氣。我們不能再追求沒(méi)有憂(yōu)慮的日子。他曾經(jīng)問(wèn)我：’清你長(zhǎng)大了準(zhǔn)備干什么。我們以后還會(huì)見(jiàn)面一起玩嗎。我回答他：“不知道，長(zhǎng)大還沒(méi)想過(guò)，至于見(jiàn)面也許會(huì)吧。但心中有卻有種否認(rèn)的感覺(jué)。無(wú)語(yǔ)了，彼此用沉默享受我們最后的無(wú)憂(yōu)時(shí)刻。他走的.那天我送他。在車(chē)站我們都哭了。我們只說(shuō)了句再見(jiàn)什么都沒(méi)說(shuō)。不知道該用什么語(yǔ)言面對(duì)離別�；疖�(chē)的汽笛聲吹響了離別。車(chē)輪的滑動(dòng)帶走了過(guò)去，我再也找不到那么熟悉的一個(gè)人，應(yīng)該是所再也無(wú)法回到少年時(shí)代，去碰到那么一個(gè)人。再見(jiàn)了，朋友。
秋收冬藏，冬天來(lái)了。他離開(kāi)三年了。那年的冬天我們保持著聯(lián)系。淡淡的消逝著回憶。因?yàn)楸舜碎g沒(méi)有新的事可以來(lái)交替。今年冬天很冷。該屬于那年的寒冬拖到現(xiàn)在才來(lái)了。往日回憶已隨著時(shí)光消逝。留在心中的只有彼此間的回憶。我認(rèn)識(shí)許多型型式式的人。卻無(wú)法找到過(guò)去的那分熟悉的感覺(jué)�，F(xiàn)實(shí)中也許很熟的人。在心中卻一點(diǎn)都不熟。寒冷的冬給人一種麻木的感覺(jué)。沒(méi)有激情，只有憂(yōu)慮。沒(méi)有熟悉，只有淡漠。曉，我最熟悉的那個(gè)人。不知道你現(xiàn)在變的什么樣了。在我回憶中只有過(guò)去的你。不知道現(xiàn)在的你是怎樣。所以。在我心里你還是那個(gè)熟悉的你。
關(guān)于朋友作文6
沐詩(shī)雨是一個(gè)單純的女孩，上四年級(jí)的她一直和同班同學(xué)馮嵐是最好的朋友，下課總是黏在一起，連放假時(shí)都經(jīng)常約好結(jié)伴出游。
而在沐詩(shī)雨的視線(xiàn)里，還有一個(gè)朋友在自己心中的地位也不低。那就是女生軒轅曦。她是一個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的假小子，做事情雷馳風(fēng)行，而且總是欺負(fù)男生。就這一點(diǎn)，沐詩(shī)雨有點(diǎn)看不慣。不過(guò)馮嵐在自己心中的地位可是軒轅曦的一百倍呢。沐詩(shī)雨從來(lái)沒(méi)有非常刻意地關(guān)注軒轅曦，兩人之間的友誼也不是特別深厚。
在班級(jí)里最讓沐詩(shī)雨討厭的女生，就是長(zhǎng)杏玉。她總喜歡指揮人，而沐詩(shī)雨的性格，恰恰是向往自由，因此兩人經(jīng)常鬧矛盾。
大課間，沐詩(shī)雨和長(zhǎng)杏玉剛因?yàn)橐患鲁惩昙�，心里本�?lái)就不爽快，而馮嵐又正好不小心碰翻了沐詩(shī)雨的墨盒，她大怒，說(shuō)了馮嵐兩句。然后長(zhǎng)杏玉直接大聲地說(shuō)：“馮嵐，你說(shuō)沐詩(shī)雨是不是……”說(shuō)了許多難聽(tīng)的話(huà)。當(dāng)時(shí)馮嵐也不高興，就連連點(diǎn)頭，跟著補(bǔ)充罵沐詩(shī)雨。沐詩(shī)雨當(dāng)然不會(huì)作罷，站起來(lái)與她們吵�？墒且蝗私K究抵不過(guò)兩人，沐詩(shī)雨敗下陣來(lái)，趴在桌子上悄悄地流淚。
從此，馮嵐就不再靠近沐詩(shī)雨，而是和長(zhǎng)杏玉在一起嘀嘀咕咕，總是悄悄地說(shuō)著什么，而且一陣偷笑。
這下讓沐詩(shī)雨非常非常傷心。她不明白，為什么自己的好朋友會(huì)那么敏感，只不過(guò)一件小事就會(huì)離開(kāi)自己。以前，兩人也小小地吵過(guò)架，但是到最后都化解了呀。沐詩(shī)雨心中的結(jié)越來(lái)越大，再也沒(méi)法痊愈了。在這最重要的時(shí)刻，軒轅曦出現(xiàn)在了沐詩(shī)雨的視野里，她扶住沐詩(shī)雨說(shuō)：“沒(méi)事的，好朋友失去了可以再換一個(gè)！如果你傷心，可以哭出來(lái)，這樣就不會(huì)太難受了。”
在軒轅曦的幫助下，沐詩(shī)雨終于恢復(fù)了恍惚的神態(tài)。軒轅曦又說(shuō)：“而且，你還有我呀！我也能做你的好朋友�！�
在后來(lái)的一段時(shí)間里，馮嵐和長(zhǎng)杏玉總是結(jié)合起來(lái)欺負(fù)她。而沐詩(shī)雨也在拼命地找自己的好朋友。她不是信不過(guò)軒轅曦，只是怕自己付出的全部的心都連個(gè)友誼的殘?jiān)矝](méi)收獲。
一周一次的'自習(xí)課到來(lái)了。班級(jí)里沒(méi)有一個(gè)老師，這下全班可沸騰啦！長(zhǎng)杏玉突然想了個(gè)“絕妙”的計(jì)劃。她在馮嵐耳邊說(shuō)了些什么，接著馮嵐就走出了班門(mén)，長(zhǎng)杏玉則揪著她最討厭的一個(gè)男生的耳朵，把他拎上講臺(tái)。這時(shí)馮嵐端著一杯水出現(xiàn)在班門(mén)口。兩個(gè)人一起，“嘩啦”一下把一杯冰水澆到那個(gè)男生頭上。
那個(gè)男生得了嚴(yán)重感冒，下午就沒(méi)來(lái)上學(xué)。
老師問(wèn)起了這件事，說(shuō)：“是誰(shuí)潑的水？”“是沐詩(shī)雨。”長(zhǎng)杏玉趕緊說(shuō)。馮嵐則低下了頭，看了沐詩(shī)雨一眼，明顯是對(duì)她有愧�！拔覜](méi)有！”沐詩(shī)雨站了起來(lái)，“明明是長(zhǎng)杏玉，和……和……”沐詩(shī)雨最終也沒(méi)說(shuō)出“馮嵐”兩個(gè)字。她瞟了馮嵐一眼，馮嵐趕緊把頭埋得更低了。
“到底是誰(shuí)？”“是沐詩(shī)雨、長(zhǎng)杏玉�！眱扇水惪谕暤卣f(shuō)道。“還有誰(shuí)看見(jiàn)了嗎？”老師意識(shí)到光問(wèn)我們兩人沒(méi)有一點(diǎn)用處，又把目光轉(zhuǎn)向了其他人�？墒�，同學(xué)們都怕被長(zhǎng)杏玉報(bào)復(fù)，沒(méi)有一個(gè)人敢說(shuō)話(huà)。而老師，則是偏向長(zhǎng)杏玉的，因?yàn)樗烷L(zhǎng)杏玉有一點(diǎn)點(diǎn)微妙的關(guān)系。如果再?zèng)]人說(shuō)，沐詩(shī)雨肯定要被老師逮住一頓很批。
“老師，我看見(jiàn)了！”這時(shí)，軒轅曦突然站了起來(lái)，“我看見(jiàn)，是長(zhǎng)杏玉和……馮嵐一起潑的，然后兩人說(shuō)好嫁禍給沐詩(shī)雨。”一有人開(kāi)頭，同學(xué)們也都漸漸開(kāi)口了�！笆情L(zhǎng)杏玉和馮嵐�！崩蠋煹玫搅送瑢W(xué)們的認(rèn)可，說(shuō)道：“長(zhǎng)杏玉、馮嵐，下課你們來(lái)我辦公室去一趟�！�
下課了，沐詩(shī)雨走到軒轅曦的桌前，用恍然大悟的表情望著她：“軒轅曦，謝謝你在我危機(jī)的時(shí)候拉我一把，也謝謝你讓我懂得了怎樣識(shí)別朋友的真心。我相信，我們是永遠(yuǎn)的好朋友�！�
關(guān)于朋友作文7
和你一起去看電影，內(nèi)容是什么早已忘記，只是大約的記得，是一個(gè)浪漫溫情的愛(ài)情故事，但是在黑暗的電影院里，看著坐在我身旁的專(zhuān)注于屏幕的你的側(cè)臉，我卻不會(huì)忘記。那樣的神情，恬淡又清新，讓我心里有著滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感。
那是夏末，我印象里自8歲以后第一次看電影，和你。夏末的晚上有點(diǎn)微涼，電影散場(chǎng)后，我和你拿著薯片和可樂(lè)走在大橋上。
星火斑斕，這個(gè)城市的晚上很熱鬧。橋上的車(chē)依舊是像金色的流水，奔騰不息，但是這里的夜空，卻沒(méi)有那些高大建筑物的遮擋，抬頭，便是漫天的星子。
夜空像是一塊巨大的深藍(lán)色天鵝絨，里面小心翼翼的包裹著許多的珠寶鉆石，璀璨耀眼。那些細(xì)碎的星鉆，閃亮著微光，但卻很美好。
我們聊著剛才電影里的情節(jié)，吃著手中的零食，看著你抬頭去看天空的臉，微微的風(fēng)吹拂起你臉頰旁的'碎發(fā)，我心里沒(méi)來(lái)由的寧?kù)o安和。
你永遠(yuǎn)都是這樣，淡然，不在乎，但是，卻知道我一定會(huì)陪伴你。
你啊，你，別人都說(shuō)你冷漠，是我寵壞了你，過(guò)分溫和不計(jì)較的性格縱容了你。但是，我知道，你心里一定是在乎我的。在別人沒(méi)有看到的時(shí)候，我那么那么沮喪的時(shí)候，偷偷躲在棉被里因?yàn)橄肽顙寢尪奁臅r(shí)候，你總會(huì)看著用棉被把自己整個(gè)包裹住的我，然后用枕頭砸我，說(shuō)，沒(méi)用鬼，不要哭了。阿姨在看你呢，她一定不會(huì)希望你這么難過(guò)的。
你就是這樣，總是用最平淡的話(huà)語(yǔ)，叫我不要難過(guò)。你啊你，真是一點(diǎn)也不會(huì)安慰人，但是偏偏，我就是會(huì)聽(tīng)你的話(huà)。
想到這里，我揚(yáng)起嘴角，大大的微笑。你突然回過(guò)頭來(lái)看我，淡淡的抿了唇，帶著笑意說(shuō)，傻。
你的眼睛亮亮的，我覺(jué)得，好像滿(mǎn)天的星星都匯集到了你的眼里。我也不說(shuō)話(huà)，不反駁，只是牽住了你的手，溫溫?zé)釤岬模屛矣植蛔杂X(jué)的咧了嘴。
你是我的朋友啊，朋友不就是要相親相愛(ài)嗎？我愿意寵著你。
和你躲在宿舍里偷聽(tīng)MP3，冬天的夜晚很冷，也很寂靜。我們用棉被環(huán)緊自己，聽(tīng)著耳機(jī)里傳來(lái)的音樂(lè)。
耳機(jī)的音符連著我們的耳朵，你說(shuō)你喜歡這個(gè)DJ甜膩的聲音，我在黑暗里嘿嘿的笑，說(shuō)，是挺不錯(cuò)的。
突然聽(tīng)到了一首歌，郭靜唱的《嫁妝》。里面的歌詞我一直都記得，因?yàn)槲业谝淮温?tīng)到的時(shí)候就覺(jué)得很適合我們倆。
我靜了下來(lái)慢慢聽(tīng)里面婉轉(zhuǎn)的歌聲，小聲的默念著里面的歌詞。
“除了戀愛(ài)我們還幸運(yùn)地?fù)碛?/p>
和好朋友聊情人的快樂(lè)
講另一半可愛(ài)地做了些什么
總讓幸福又甜蜜了許多
我們?cè)谏弦惠呑右欢ㄊ乔槿?/p>
才有這么有默契的靈魂...”
你也一樣的安靜，等到歌聲結(jié)束，你才低聲開(kāi)口問(wèn)我，這是什么歌。我笑著告訴你，是出自郭靜專(zhuān)輯《你，朋友》的《嫁妝》。
你淡淡的應(yīng)了我，但是后來(lái)，你卻學(xué)會(huì)了這首歌，還叫我和你一起唱。
你啊，你，就是這么不以為然的給我感動(dòng)。你的小心思，我怎么會(huì)不明白，表面上大大咧咧的，其實(shí)我很細(xì)膩吶..笨蛋朋友，這叫大智若愚啊，嘿嘿...
快到畢業(yè)的時(shí)候，你會(huì)在深夜一兩點(diǎn)給我發(fā)信息。
我記得你對(duì)我說(shuō)，其實(shí)你很喜歡我。你說(shuō)，總覺(jué)得看到我在未來(lái)的花雨中樹(shù)蔭下，向你伸出雙手。你還說(shuō)，叫我不要對(duì)你太依賴(lài)，不要太想你，不然畢業(yè)會(huì)哭成淚人。
我低低的笑了�；氐�，知道了，你乖乖睡覺(jué)去吧。
你啊，你，就是這么別扭，我還真是有一個(gè)不可愛(ài)的朋友呢，你對(duì)于友情的表達(dá)，完全不及格啊。
可是，我依然這么想你，像現(xiàn)在啊，對(duì)著冰冷的屏幕，敲下一行行話(huà)語(yǔ)，表達(dá)我無(wú)處安放的思念。
哼，我才不要告訴你，我很想你。萬(wàn)一你冷著一張臉，只說(shuō)一句“哦”，我不是很丟臉？
你啊，你，現(xiàn)在在哪里，做些什么呢？會(huì)不會(huì)，在一個(gè)人的時(shí)候，想到我？
關(guān)于朋友作文8
歲月總是那么不經(jīng)人意地在我的指縫間流走，它沒(méi)有給任何喘息。只有在我發(fā)現(xiàn)這時(shí)光殘忍離別的時(shí)候，我才會(huì)輕輕嘆息，感嘆這時(shí)光飛速。而這歲月無(wú)論如何流淌，卻沖不淡我對(duì)你的情誼，有你真好。
懵懂的我，不知世事，總是抱著好奇心去親探任何事物，或許因挫折失落，或因成功而大喜，可是這些喜悲都不能在我心里留下印刻。唯獨(dú)有你，作為我第一個(gè)朋友，讓我嘗試到友情的滋味，感謝有你。而兒時(shí)的貪婪會(huì)對(duì)友情過(guò)分苛求，認(rèn)為全世界都繞著自己轉(zhuǎn)動(dòng)，而那時(shí)的你自然而然地被我認(rèn)為是我的行星，你需要圍繞著我，因?yàn)槲野l(fā)光發(fā)熱。這樣兩種相似的稚嫩觀(guān)念碰撞到一起，讓我們?cè)谌松杏龅搅说谝淮吻楦辛押�。我似乎是把與你之間的門(mén)關(guān)閉了，我與你無(wú)法觸碰，甚至是聲嘶力竭，對(duì)方看到的也只是你可笑的手舞足蹈而已。我的一意孤行和偏執(zhí)執(zhí)拗讓我放不下我兒時(shí)高傲的心去跟你道歉，而你卻放下了你的姿態(tài)到我家來(lái)與我見(jiàn)面。我記不清誰(shuí)先開(kāi)口道歉，可是我們心里都知道自己有錯(cuò)，而那淺淺的一笑似乎就把我與你之間的溝壑全部去除。你讓我學(xué)會(huì)了寬容，你讓我感受到朋友的照顧，有你真好。
水一旦流深，就會(huì)發(fā)不出聲音。人的感情一旦深厚，也就會(huì)顯得淡薄。慢慢成長(zhǎng)的我們，彼此的感情像是慢慢砌起的壁壘，堆疊得比世事還高，而我卻不知這壁壘似乎是你我與世俗之間的間隔，情感的理所當(dāng)然讓我忘記了世事難料。慢慢成長(zhǎng)的我們會(huì)把感情當(dāng)做不會(huì)消失的紐帶，即使是爭(zhēng)吵也會(huì)自我安慰著一切都將過(guò)去，情感并不會(huì)支離破碎。而當(dāng)我有一天去找你的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)你已搬走，沒(méi)有任何消息。我似乎認(rèn)為我們深厚的感情只是徒有其表，而情感的淡薄才是這一切真真正正的表象。我腦海里不斷翻涌起我與你的一個(gè)個(gè)片段：一起旅行中的畫(huà)面定格，你送我生日禮物時(shí)燦爛的笑靨，你我一起在河邊抓魚(yú)的嬉笑放肆，而最多的記憶卻是你我之間的爭(zhēng)吵。這蒙太奇般的回憶讓我不敢相信這是你我情感的真實(shí)面容，我開(kāi)始懼怕你我的感情只是淺淺的水灘于沙漠之中，會(huì)在世事的烘烤下蒸發(fā)得無(wú)痕無(wú)跡，這久已徘徊在臨界點(diǎn)的眼淚瞬間噴涌出來(lái)，這痛苦的設(shè)想讓我哭喊出聲，我知道這一切有你的日子是多么溫暖而柔軟。
你離開(kāi)的日子，我尋找了很多事情來(lái)做，對(duì)著窗口發(fā)呆，那慘淡的反光中我似乎看到了我們一起玩鬧的`日子。而如今，時(shí)間卻在我腳底下走，我卻不在顧盼，我只是認(rèn)為時(shí)間或許會(huì)沖淡一切，更念想著或許有一天能再次見(jiàn)到你，好像天真地認(rèn)為自己想多了就能成為現(xiàn)實(shí)。這時(shí)自己再去獨(dú)自回憶那些時(shí)光，就像是在茫然奔跑，找不到依附，被風(fēng)侵蝕到心，痛得苦不堪言。我似乎只能在書(shū)中找尋你似曾相識(shí)的模樣，找尋我記憶中的情感。
在你搬走的日子，我一次次地假設(shè)著遇到你時(shí)的情景，我像是導(dǎo)演般寫(xiě)好了所有的臺(tái)詞，可是與我對(duì)白的只是空氣。而真正遇到你的時(shí)候，我卻膽怯到默不作聲與你一起散步，我們不斷詢(xún)問(wèn)彼此的近況，聊著以前的趣事，聊著以前爭(zhēng)吵冷戰(zhàn)的日子，他還特地跟我解釋了當(dāng)時(shí)的不辭而別。這一幕幕似乎在你的陪伴下變得完整，如同一部電影膠卷般在我腦海中慢慢放映，一切都那么清晰，歷歷在目。我想我之前的猜想都是錯(cuò)誤，我們的情感并沒(méi)有淡薄，只是的的確確地深厚了，我們的情感并沒(méi)有輸給時(shí)間和世情，而是在時(shí)間的簇?fù)硐伦兊煤駥?shí)。
當(dāng)我再一次走回我們兒時(shí)的居所，發(fā)現(xiàn)這生銹的大門(mén)早已變得嘎吱作響，而我們的感情卻依舊锃亮，就如烏云背后刺眼的陽(yáng)光。我們這一生會(huì)遇到多少人，多少緣分會(huì)像朝生暮死的露水般脆弱。而唯獨(dú)與你，這情感就似長(zhǎng)河般生生不息。
我知道你永遠(yuǎn)在我身邊，我看著世事上演著悲歡離合，想著你與我的悲喜交加，僅僅是這兒時(shí)的一段時(shí)光，足以我回憶一生。有你真好。
關(guān)于朋友作文9
教師，傳授學(xué)生知識(shí)，教育學(xué)生做人。朋友，能夠與孩子真誠(chéng)地交談，成為孩子們信賴(lài)的人。在教育教學(xué)工作中，我既要做好學(xué)生傳授知識(shí)的老師，又要做好孩子信賴(lài)的朋友。老師不再是高高在上，嚴(yán)肅古板，要走近學(xué)生生活，走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，這樣才能夠更好地為我們的教育和教學(xué)服務(wù)。有句名言“知己知彼，才能有的放矢”，師生關(guān)系直接決定著教育教學(xué)的效果，同時(shí)也影響著每一個(gè)孩子的身心發(fā)展。
成功教育，取決于多種因素。教師的愛(ài)是根本的，但還不是全部，因?yàn)槿绻@種愛(ài)不被學(xué)生所接納，師生未能建立起良好的師生關(guān)系，教育的效能無(wú)法實(shí)現(xiàn)。而良好的師生關(guān)系建立的前提是師生之間的溝通質(zhì)量。也就是說(shuō)教育對(duì)學(xué)生發(fā)生效能是通過(guò)是師生之間人際關(guān)系的有效程度來(lái)決定的。如何才能更好的進(jìn)行師生之間的溝通交流，讓學(xué)生能夠真正地體會(huì)到老師的關(guān)心、體貼，讓我們真正地走近學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界呢？在讀了《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》中愛(ài)生篇后，從中也學(xué)習(xí)到了一些讓我們和學(xué)生交朋友的方法，真正地讓我體會(huì)到和學(xué)生交朋友并不是簡(jiǎn)單和他們玩就可以的。
師生溝通的基本條件是要求老師所要具備的態(tài)度，沒(méi)有這樣的基本條件是無(wú)法真正地與學(xué)生溝通的。
同理心（理解）。同理心是指溝通方暫時(shí)放棄自身主觀(guān)參照標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)身處地地從對(duì)方的參照標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看事物，從而能從對(duì)方的處境來(lái)體察起思想與行為，理解起因此而產(chǎn)生的獨(dú)特感受。同理心是對(duì)對(duì)方有一種親密感，像感受自己一樣感受對(duì)方的內(nèi)心世界，由此產(chǎn)生共鳴同感。我們經(jīng)常會(huì)解決一些由于不同的原因而引發(fā)的打架事件，如果我們不聞不問(wèn)，上去就是讓兩個(gè)孩子去寫(xiě)檢查或者進(jìn)行懲罰，想必孩子是不會(huì)服氣的，只有我們經(jīng)過(guò)了調(diào)查，針對(duì)他們打架的原因和孩子的特點(diǎn)進(jìn)行教育，站在孩子的角度去解決問(wèn)題，這樣的效果會(huì)讓孩子們更加容易接受和受到教育。
真誠(chéng)心（坦誠(chéng)）真誠(chéng)是表里如一、真實(shí)可靠之意。真誠(chéng)是基于尊重和信坦誠(chéng)任，是關(guān)愛(ài)對(duì)方的真情流露，它往往可以使對(duì)方能夠棉隊(duì)真實(shí)的自我，以真實(shí)的自我與他人相處。在教學(xué)中我們也會(huì)難免出現(xiàn)這樣或者那樣的錯(cuò)誤，要敢于向?qū)W生承認(rèn)錯(cuò)誤，誠(chéng)懇地向?qū)W生做檢討。教育過(guò)程中我們也會(huì)出現(xiàn)方法不當(dāng)給學(xué)生造成這樣或者那樣情緒，做為孩子的老師和朋友也應(yīng)該及時(shí)地進(jìn)行糾正。在負(fù)責(zé)學(xué)校廁所衛(wèi)生的問(wèn)題上，全班同學(xué)進(jìn)行過(guò)討論，當(dāng)提出問(wèn)題后基本上沒(méi)有人發(fā)表意見(jiàn)，我就首先把自己內(nèi)心的想法表達(dá)出來(lái)，讓學(xué)生明白老師也非常的重視和緊張廁所的`衛(wèi)生。我真誠(chéng)地把自己的想法說(shuō)出后，學(xué)生們便很自然地開(kāi)始了討論，為管理和打掃廁所出謀劃策。
尊重心（接納）。一個(gè)教師如果堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生都有著無(wú)限發(fā)展的潛能，都可以通過(guò)教育獲得發(fā)展，就會(huì)從內(nèi)心深處尊重和接納每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生是一個(gè)有價(jià)值的人，因而值得尊重，而且想盡一切辦法使得學(xué)生也相信自己是一個(gè)有潛力、有價(jià)值的人。教師在尊重的同時(shí)，不要求學(xué)生完美，不要求學(xué)生先改正缺點(diǎn)才能接納他，而是始終無(wú)條件地相信學(xué)生有朝著好的方向發(fā)展的可能。只有教師無(wú)條件地接納，才會(huì)使學(xué)生對(duì)自己產(chǎn)生信心，產(chǎn)生改變自己的力量和動(dòng)力，以積極的心態(tài)與教師溝通。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候，并不急于批評(píng)，而是要給學(xué)生說(shuō)話(huà)的權(quán)利，并以學(xué)生的觀(guān)點(diǎn)去理解它，同時(shí)還要將老師的觀(guān)點(diǎn)更有效地與學(xué)生交換。在“一人一崗”的活動(dòng)中，會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)學(xué)生疏忽了自己的職責(zé)和任務(wù)，導(dǎo)致出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象，我們不能完全否定孩子，應(yīng)該給予更多的鼓勵(lì)，使其能夠在今后做好。
柳宗元說(shuō)過(guò)：“教以為師，師以為友”。這句話(huà)已經(jīng)表明我們不僅僅是學(xué)生傳授知識(shí)的老師，同時(shí)也要是孩子信任的朋友。
關(guān)于朋友作文10
人生沒(méi)有友誼，就像盛宴沒(méi)有美酒，可謂美中不足。如果說(shuō)女人間友誼是為了互相有個(gè)傾訴的對(duì)象，那么男人間的友誼是為了有幾位親密的戰(zhàn)友，可以在與命運(yùn)搏斗時(shí)互相并肩作戰(zhàn)。每個(gè)人都有可能遭遇不幸，在絕望的時(shí)候，朋友伸過(guò)來(lái)的熱情之手將給你最大的安慰和支持。
公元前4世紀(jì)，意大利一個(gè)叫皮斯阿司的小伙子觸犯了暴躁的國(guó)君猶奧尼索司，被判處絞刑。身為孝子的他請(qǐng)求回家與老父老母訣別。開(kāi)始總得不到暴君的同意，就在這時(shí)，他的明友達(dá)蒙愿代他服刑，并且同意："皮斯阿司若不如期趕回，我愿替他臨刑�！北┚@才勉強(qiáng)應(yīng)允。
行刑之期臨近，皮斯阿司卻查無(wú)蹤跡，人們都嘲笑達(dá)蒙，竟然傻到用生命來(lái)?yè)?dān)保友情!當(dāng)達(dá)蒙被帶上絞刑架，人們都悄無(wú)聲息于這悲劇性的一幕時(shí)，突然， 遠(yuǎn)方出現(xiàn)了皮斯阿司，飛奔在暴雨中的他高喊："我回來(lái)了！”他跑上絞刑架，熱淚盈眶地?fù)肀е_(dá)蒙，做最后的.訣別。
這時(shí)，所有的人都在拭淚。國(guó)君出人意料地特赦皮斯阿司，他說(shuō)："我愿意傾己所有來(lái)結(jié)識(shí)這樣的朋友。”
友情和親情、愛(ài)情一樣，都是人類(lèi)最美好、最純真的感情。每個(gè)人都需要可以同患難、共禍福的朋友。因?yàn)閭�(gè)人的力量在自然界、在社會(huì)里都太弱小，而朋友間無(wú)私的協(xié)作，可以產(chǎn)生最強(qiáng)大的合力。
這種合作的精神從遠(yuǎn)古時(shí)代就開(kāi)始流傳，但隨著社會(huì)風(fēng)氣的改變，人們的合作漸漸通過(guò)金錢(qián)作為紐帶，而不是通過(guò)心的交流。這樣做的結(jié)果，一方面擴(kuò)大了合作的范圍，另一方面則損害合作的效率。如果沒(méi)有錢(qián)，人們將在社會(huì)上寸步難行，社會(huì)就是如此冷酷。
而友誼則不同，真正的友誼是一種心照不宣、互相信賴(lài)的關(guān)系，它的價(jià)值無(wú)法估計(jì)。金錢(qián)對(duì)于友誼便如強(qiáng)酸對(duì)于鋼鐵。朋友之間以感情作為紐帶，通過(guò)高層次的合作達(dá)到崇高的目標(biāo)。
人生沒(méi)有友誼，就像盛宴沒(méi)有美酒，可謂美中不足。如果說(shuō)女人間友誼是為了互相有個(gè)傾訴的對(duì)象，那么男人間的友誼是為了有幾位親密的戰(zhàn)友，可以在與命運(yùn)搏斗時(shí)互相并肩作戰(zhàn)。每個(gè)人都有可能遭遇不幸，在絕望的時(shí)候，朋友伸過(guò)來(lái)的熱情之手將給你最大的安慰和支持。而一旦到了這個(gè)時(shí)候，友誼也升華到了至高的境界，叫做“義”。
真正的男子漢，都是必須具有“義”這一美德的。如果你不能為朋友“上刀山、下火�！�，那么你將不會(huì)有威望，不會(huì)有號(hào)召力，也就是說(shuō)，無(wú)論你怎么強(qiáng)大，都得不到人們的認(rèn)可，或者，干脆與你為敵。
真正的友誼，不是由老天來(lái)注定，而是由你自己來(lái)爭(zhēng)取。用你的真心去交換另一顆真心，偉大的友誼才會(huì)誕生。當(dāng)然，如果面對(duì)巨大的誘惑，你的真心也可能會(huì)被出賣(mài)。我們可以說(shuō)這是一種卑鄙的行為，也可以說(shuō)這是人之常情。所以為了避免這種情況的發(fā)生，我們必須認(rèn)真選擇每一個(gè)朋友。
有這樣一個(gè)故事，一個(gè)富翁，年輕時(shí)家里很窮，從小就生存在一種饑餓和窘迫之中。然而最使他難忘忘懷并終生感恩的是小伙伴們對(duì)他無(wú)私、真誠(chéng)的幫助和呵護(hù)。只要小伙伴手里有兩塊糖果，肯定就會(huì)有他的一塊，伙伴手里里有一個(gè)饃饃，那肯定有他的一半。在貧窮和饑餓之中，還有什么比這些東西更寶貴呢？
一眨眼30年過(guò)去了。在這段時(shí)間里，世界上的許多事情都變了模樣。此時(shí)，富翁步人中年。外出闖蕩的他已今非昔比，30年的奔波波勞碌，他一路風(fēng)塵地走過(guò)來(lái)了了，成為一個(gè)穩(wěn)健、精明、魅力非凡的企業(yè)家。有一天，少小離家的他動(dòng)了思鄉(xiāng)之念，于是在一個(gè)艷陽(yáng)高照的日子里，富翁回到家鄉(xiāng)。
當(dāng)日，他走遍全村，感謝叔伯大爺、兄弟姐妹這些年來(lái)對(duì)父母的照顧，并給每家送了一份禮品。夜里，富翁在自家的堂屋里擺桌請(qǐng)客，赴宴者全是從小光著屁股一塊長(zhǎng)大的玩伴。
按那里的風(fēng)俗，赴宴者都要帶點(diǎn)禮品表示謝意。大家來(lái)的時(shí)候，都帶著禮 品，有的還很豐厚。
關(guān)于朋友作文11
常言說(shuō)得好：在家靠父母，在外靠朋友。
朋友，就是從認(rèn)識(shí)、交流、勾通、了解、尊重、然后才是朋友，朋友是必須用發(fā)自?xún)?nèi)心的情感去感動(dòng)對(duì)方，做到心與心之間的交流。把自己的內(nèi)心展示給對(duì)方的同時(shí)你也可以獲得同樣的回報(bào)。也就是說(shuō)要與人交友，首要的一點(diǎn)就是讓別人了解你。你對(duì)一個(gè)人的暴露程度如何，直接反映了你對(duì)這個(gè)人的信任程度。如果彼此之間無(wú)法信任，暴露程度也會(huì)隨之降低。試想一下，一個(gè)你完全不了解的人，你會(huì)愿意和他做朋友嗎？但是，不論是只作為人際交流的對(duì)象，還是希望能成為朋友的對(duì)象，都是從陌生人開(kāi)始發(fā)展的。人與人初次交往時(shí)，常因?yàn)楸舜四吧木壒�，各自必然都存有一定的戒心，如何突破這道障礙，是人與人初次交往的成敗關(guān)鍵。所以，如何與陌生人做好溝通，是非常重要的。
現(xiàn)代人可以在網(wǎng)絡(luò)上與人自如地"交流"，在現(xiàn)實(shí)生活里卻成了不會(huì)"說(shuō)話(huà)"的人，過(guò)于自信或者自卑，都影響了人們?cè)谌穗H交往時(shí)的溝通。因?yàn)椴还苁悄囊环N情況，缺乏技巧的言談方式，往往成為現(xiàn)代人交友的絆腳石�，F(xiàn)代人大多忽略了說(shuō)話(huà)的重要性，或者不看對(duì)象，不分場(chǎng)合；或者想什么說(shuō)什么，不分輕重，完全沒(méi)有意識(shí)到說(shuō)錯(cuò)話(huà)對(duì)交友的影響。還有不少人在這方面并沒(méi)有不足，甚至可以做得很完美，但是卻說(shuō)一套做一套，也就是人們常說(shuō)的"說(shuō)得比做得好"，這樣做的人不會(huì)因?yàn)闀?huì)說(shuō)話(huà)而贏(yíng)得朋友。因?yàn)橛颜x是需要實(shí)際的、看得見(jiàn)的事實(shí)來(lái)證明的。只有將說(shuō)得好和做得好結(jié)合起來(lái)，而且結(jié)合得很好的人，才能贏(yíng)得朋友，或者說(shuō)贏(yíng)得真正的朋友。決定這些的就是我們的態(tài)度，即所謂的態(tài)度決定一切。一旦成為朋友，也不能說(shuō)就萬(wàn)事大吉了，因?yàn)榕笥阎g的感情是需要共同努力來(lái)維持的。有了矛盾就需要解決，不能因?yàn)槭桥笥丫涂梢詾樗麨椤Ｅ笥阎g不能不重視對(duì)方的感受，也不能太斤斤計(jì)較；朋友之間免不了爭(zhēng)論，但要避免衍變成爭(zhēng)執(zhí)；朋友之間難免有沖突和意見(jiàn)不一致，我們需要的是寬容和得體的處事方法。培育朋友之間的情感是一門(mén)學(xué)問(wèn)，是需要花一輩子時(shí)間去學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)。雖然，人世間的聚散離合，緣淺緣深，總有一定的脈絡(luò)�？墒牵鎿吹挠颜x，所謂一輩子的朋友，并不代表一定天天見(jiàn)面，而是以某種形式一輩子相互扶持。當(dāng)我們對(duì)一個(gè)朋友付出很多感情，最后大家的關(guān)系卻決裂的時(shí)候，我們總是傷心地告訴自己，以后再也不要對(duì)朋友投入那么多�？墒�，如此這樣又怎可能交到朋友？問(wèn)題不是我們付出得太多，而是我們應(yīng)該相信，朋友相處時(shí)的傷害往往是無(wú)心的，幫助卻是真心的。忘記那些無(wú)心的傷害，銘記那些對(duì)你的真心幫助，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這世上你有很多真心的朋友。
君子之交淡若水，小人之交甘若醴；君子淡以親，小人甘以絕�！f周
"好朋友"的定義是什么？天天在一起？常常通電話(huà)？如果不能黏在一起，是不是就只能算作泛泛之交？如果真的是這樣，那么從古流傳至今的.那句話(huà)"君子之交淡如水"其意義何在？事實(shí)上，好朋友貴在交心，深厚的友誼無(wú)需靠豐盛的宴席作為鋪墊。為共同的事業(yè)、共同的目標(biāo)一起奮斗的伙伴，彼此之間有著共同的追求，因此也對(duì)彼此有著深深的理解。這種友情，是工作順利時(shí)的快樂(lè)分享，是患難與共時(shí)的相依相偎，更是遭遇困難時(shí)的鼎力相助。如果沒(méi)有這種精神上的協(xié)調(diào)一致，即使時(shí)時(shí)相伴左右也是面和心不和。有的人認(rèn)為同事之間沒(méi)有真正的友誼，其實(shí)同事之間共同為事業(yè)奮斗，即使個(gè)性、愛(ài)好不大一致，但只要有大體相同的理想，為共同的目標(biāo)工作，也能建立起深厚的友誼。如果覺(jué)得性格志趣合得來(lái)就每天形影不離，合不來(lái)就慢慢相互疏遠(yuǎn)，這樣的做法只能在同事之間形成小團(tuán)體，產(chǎn)生一種不和諧的氣氛。
關(guān)于朋友作文12
小時(shí)侯，不管是玩捉迷藏還是過(guò)家家，都喜歡和自己最要好的人分在一組。稍大一點(diǎn)，明白了所謂最要好的人叫做朋友，心中也逐漸有了朋友的概念。初中時(shí)，每次考試都希望和自己的朋友分在一間考室，這會(huì)讓我充滿(mǎn)信心，當(dāng)然遇到不會(huì)做的題時(shí)還可以互相傳一下紙條。每次考試后都會(huì)編位置，成績(jī)考得好的還可以自己選位置，當(dāng)我選位置時(shí)，也往往是和我最和得來(lái)的人坐到一起。在操場(chǎng)打籃球時(shí)，也是和自己最要好人分在一組，即使對(duì)手實(shí)力很強(qiáng)，上去就被刷了下來(lái)，但朋友之間相視一笑，誰(shuí)也沒(méi)有埋怨誰(shuí)。高一開(kāi)學(xué)那天，我獨(dú)自一人來(lái)到學(xué)校。由于剛上高中，誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，所以大部分人都是和自己以前的同學(xué)或是認(rèn)識(shí)的人一起來(lái)上學(xué)，當(dāng)然也不乏像我這樣的獨(dú)行俠。學(xué)校將分班情況打出來(lái)貼在墻上，大家一下子將這面墻圍得水泄不通，里面還不時(shí)傳出一句‘天吶，我們兩分在一個(gè)班，真是太幸運(yùn)了’。費(fèi)了九牛二虎之力，我終于擠了進(jìn)去，以一目十行的速度尋找這我的名字，但當(dāng)看到一張印有七八十個(gè)名字的紙上只有一個(gè)我認(rèn)識(shí)時(shí)，也不免有些失落。
小時(shí)侯，只要誰(shuí)做游戲時(shí)聽(tīng)我的話(huà)，誰(shuí)把他父親從外地帶回來(lái)的牛肉干分一點(diǎn)給我吃，我就認(rèn)為誰(shuí)是我的朋友。雖然朋友之間也經(jīng)常為爭(zhēng)玩具之類(lèi)的小事打架，但不用擔(dān)心，以為不對(duì)的一方給另一方一塊餅干就解決問(wèn)題了，也或許是因?yàn)榈诙煺也坏饺送孢^(guò)家家就又握手言和了。初中時(shí)，班上分為了兩大陣營(yíng)，劃分的界線(xiàn)就是學(xué)習(xí)成績(jī)和對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。我雖然比較懶，學(xué)習(xí)態(tài)度也不太好，但畢竟瘦死的駱駝比馬大，依靠我天才般的智商，還是混進(jìn)了第一陣營(yíng)。一般兩大陣營(yíng)的人是不互相往來(lái)的，所以這個(gè)界線(xiàn)的劃分使我在班上交友的范圍縮小了一半。我不喜歡刻板、迂腐的書(shū)呆子，也不把那些自視甚高、狂傲自負(fù)的尖子生放在眼里，所以那些與我有共同愛(ài)好，共同語(yǔ)言，并互相欣賞的人就成了我的'朋友。隨著年齡的增長(zhǎng)，也漸漸明白了朋友之間一旦產(chǎn)生裂痕是很難恢復(fù)的，所以在說(shuō)話(huà)做事時(shí)也就小心了。上了高中，初中時(shí)幾個(gè)最好的朋友都去了更好的學(xué)校，這讓我感到無(wú)比失落，也無(wú)比孤獨(dú)，但我卻不愿意把這個(gè)新集體里的任何人當(dāng)作朋友，也許是相處時(shí)間太短，也有可能是我在刻意在封閉自己。晚上放學(xué)后以飛奔的速度回家，早晨上學(xué)時(shí)仍然是一個(gè)人穿梭在暗黃的路燈光里，偶爾在食堂和廁所也能看見(jiàn)我的背影，我將獨(dú)行俠的角色扮演到了極至。這也讓我處于一個(gè)高不成、低不就的尷尬境地。
小時(shí)侯，朋友和敵人的界線(xiàn)是很明確的，完全是憑自己的主觀(guān)感受，自己喜歡的人就是朋友，不喜歡的就是敵人。有一次，一個(gè)與我們家有矛盾的人到家里來(lái)，我很不高興，恨不得拿著棒子趕他走，而父母不僅給他做飯吃，還留他在家住了一夜。我很生氣，問(wèn)父母為什么要這樣做，爸爸只說(shuō)了一句話(huà)：“做人要觀(guān)大道”。我很不能理解。而現(xiàn)在，即使一個(gè)很不喜歡的人跟我談一個(gè)我不感興趣的話(huà)題，出于禮貌，我也會(huì)裝作很認(rèn)真的在聽(tīng)。只是我不知道這是我逐漸成熟了還是我變得虛偽了，我是該為我的成熟感到高興還是為我的虛偽感到悲哀呢？“沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的敵人，只有永遠(yuǎn)的利益”“多一個(gè)朋友多一條路”等話(huà)語(yǔ)讓交朋友變得功利，一次次的沖擊著我原本純潔的心靈，我雖極力掙扎也常常不能避免流于低俗。但流于低俗的難道就只有我一個(gè)人嗎？
晚上睡不著的時(shí)候，想一想誰(shuí)是我真正的朋友。腦海中迅速浮現(xiàn)出我所認(rèn)識(shí)的人，然后再減去這個(gè)，除去那個(gè)，這一減一再減一的簡(jiǎn)單運(yùn)算卻算得我頭都暈了。等結(jié)果出來(lái)時(shí)，我猛然發(fā)現(xiàn)，站在數(shù)學(xué)的角度看，我犯了一個(gè)常識(shí)性錯(cuò)誤。如果我要知道我有幾朋友的話(huà)，只需要把自己認(rèn)為是朋友的人挑出來(lái)，幾十秒就搞定了，又何必這樣大費(fèi)周章的去一個(gè)一個(gè)的減呢？在笑自己愚蠢的同時(shí)，也不免感慨“相識(shí)滿(mǎn)天下，相知能幾人”�。�
關(guān)于朋友作文13
其實(shí)有很多事情都是沒(méi)有必要發(fā)生的，只是需要一些互相的容忍而已。
我容忍你，是因?yàn)槲以诤跄悖幌胧ツ�，因�(yàn)槲矣X(jué)得我失去的已經(jīng)很多了，我不想被認(rèn)為冷血?jiǎng)游�，因�(yàn)槲矣X(jué)得我已經(jīng)需要學(xué)會(huì)珍惜了，在很小的時(shí)候，自以為很成熟，總是去發(fā)現(xiàn)別人的錯(cuò)誤，而自己似乎是一個(gè)十全十美的動(dòng)物。
然而隨著時(shí)間的流逝，是該長(zhǎng)大了，是該懂事了，是該學(xué)會(huì)珍惜了。
在學(xué)校，我總是在容忍，因?yàn)槲抑牢业哪切┡笥褜?duì)我很好，她們至少在乎我，在我最失落的時(shí)候只有她們安慰我，鼓勵(lì)我，記得那次考試砸了，我第一次考那庅爛，再加上數(shù)學(xué)老師的批評(píng)，我恨不得找個(gè)地縫鉆起來(lái)，下課，我再也含不住眼角早已存在的淚水，留了下來(lái)，打濕了我的衣服，這時(shí)我以往認(rèn)為是朋友的那些所謂的朋友，她們哪？我看不到她們的`身影，就在我失落的快絕望時(shí)，她們那些我真正的朋友，何慧，陳晨，劉權(quán)，他們來(lái)了，我說(shuō)的是實(shí)話(huà)，雖然平時(shí)的朋友很多，可是，現(xiàn)在那？我真正需要她們的時(shí)候哪？他們都早已不見(jiàn)身影了，我隱隱糊糊的聽(tīng)見(jiàn)何慧對(duì)我說(shuō)；‘閆，別哭了，沒(méi)事，考都已經(jīng)考了，你看我每次考的都那么差，別哭了，下次考好就行了，別難過(guò)了�！惓亢蛣�(quán)他們都安慰我說(shuō)；‘別哭了，別哭了……’那天我想了很多很多，我第一次真正的明白了什么才是朋友，什么才是你值得珍惜的朋友，而那些平時(shí)整天圍著你轉(zhuǎn)喲的并不一定就是你真正所應(yīng)該珍惜的朋友。
人生的道路中我們會(huì)遇到個(gè)形各色的人，在茫茫人海之中我們會(huì)遇見(jiàn)許多朋友，然而有一大部分都是‘狐朋狗友’，只有個(gè)別的人才是真正的朋友。
今天我6年級(jí)了，就要與我這些朋友們分別了，每一個(gè)人我都不想離別，因?yàn)樗麄兠恳粋�(gè)人在我的心中都是朋友，也許有些我所謂的朋友從來(lái)只是在表面做我的朋友，背地里說(shuō)三道四，但我不會(huì)恨你們，因?yàn)槲夷軌蚪心阋宦暸笥眩揖蜁?huì)把你當(dāng)做朋友，我就會(huì)真心的去對(duì)待你，盡管有時(shí)我會(huì)有些任性，有些煩，但只有因?yàn)槲以诤跄悖涯惝?dāng)做我的朋友，我才會(huì)在你面前做最真正的我。
在補(bǔ)習(xí)班所有同學(xué)應(yīng)該都覺(jué)得我是一個(gè)很冷的人，因?yàn)槲也幌矚g和他們說(shuō)話(huà)，我不喜歡和他們交流，我更不喜歡處處讓著他們，所以在補(bǔ)習(xí)班我總是一個(gè)人，從來(lái)不愛(ài)交流的我，從來(lái)不會(huì)透露我孤獨(dú)的心，因?yàn)槲抑�，在那個(gè)集體中沒(méi)有人在乎我，就算我哭我笑，都不會(huì)有人在意，我明白，我知道。
但在學(xué)校，與朋友在一起我覺(jué)得就是兩個(gè)不同的人用不同的心在活著，我向他們?nèi)涡�，撒嬌，那是因�(yàn)槲蚁Ｍ麄冏⒁馕遥灰鲆曃�，不要忘記我，因�(yàn)槲颐靼讻](méi)有人會(huì)是一個(gè)孤島，每個(gè)人都有一顆火熱的心，都需要朋友，都不能失去朋友。所以我害怕失去他們。
所以我明白我要學(xué)會(huì)容忍，我要學(xué)會(huì)寬容，我已經(jīng)失去了很多我本能得到的，我不能一再的去放棄了。
朋友，我會(huì)在乎你，我會(huì)容忍你，哪怕你再怎么樣，我會(huì)去練習(xí)容忍你，因?yàn)槲颐靼啄阍诤跷遥晕颐靼孜也荒苋δ愕男�，因�(yàn)槲也荒苁ツ悖驗(yàn)槟阍谖倚闹�，我必須留下你，在我身邊�?/p>
我會(huì)容忍你，因?yàn)槲以诤跄?/p>
我會(huì)縱然你，因?yàn)槲也荒軟](méi)有你。
我會(huì)默默的關(guān)心你，即使這只是我一個(gè)人的友誼，你并不在乎我，也不在乎我們這所謂的友誼
但在我心里，你依然是我的朋友。
哪怕，只是我一人自作多情
但我希望你明白我。
但是有一個(gè)條件——你不能背叛我
因?yàn)槲以缫呀?jīng)傷痕累累
我向你任性，那是因?yàn)槲遗履阃浳?/p>
下課，跑向你座位，那是因?yàn)槲蚁Ｍ俸煤每纯茨?/p>
我專(zhuān)門(mén)當(dāng)你面哭，是因?yàn)槲蚁胫滥闶欠裨诤跷?/p>
可是，你一次一次讓我失望
在我最需要你時(shí)，你的身影我卻摸索不到。
也許你說(shuō)我太幼稚，不懂友誼
那么
我會(huì)毫不猶豫的告訴你
我愿意一直這么傻下去！
哪怕只是我一人的友誼！
就算真的很傻很傻
真的很幼稚
但我真的需要你的肩膀，讓我依靠。
我的朋友
請(qǐng)不要留下我
就算你要走
但
請(qǐng)把我們的友誼留下
好嗎？
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