【實用】兔子的作文合集5篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的兔子的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
兔子的作文 篇1
你好,我是一只可愛的小兔子,人見人愛,因為我的樣子很可愛。我有著一雙毛絨絨的大耳朵,兩只眼睛紅通通的,像兩顆會閃爍的紅寶石。短短的小尾巴,后腿強而有力。我出生時只有一只小橘子大,長大后,你一定想不到,能有一只西瓜那么大。我們出生時只有一點重,成年后能有4-5斤呢,最大時,能長到6、7斤呢。
我有個保衛(wèi)自我的能力,你可知道,我們如果在野外,遇到那些跑得動的.動物,我們就幾乎是羊入虎口了,所以,我的耳朵就幫上忙了,只要有一絲兒的動靜,我的耳朵就能豎立起來去聽一聽,什么動靜?并隨時準備逃走。我們兔子能跳得非常的高,告訴你,我呀,有一次主人用一大盒子把我放進去,那盒子有一尺多高呢,沒蓋頂,當時我一躍,便跳了出來,主人驚得連嘴巴都合不上了。我們兔子吃食時,一些般是后腿站、前腿彎。我們生下來時還沒什么毛,以后越長越長,越長越密。
你現(xiàn)在知道了吧,這就是我——小兔子。
兔子的作文 篇2
那只驕傲的兔子,在整個森林里都出名了。大家都不敢靠近它,生怕一個不留神把它那潔白的,漂亮的毛給弄臟了。大家都敬而遠之。
有一天,小熊,小松鼠還有小烏龜在草坪上踢球,玩得可開心啦!小兔子因為沒有朋友,一個人感到很孤單,它每天東逛逛,西蕩蕩,覺得無聊極了。每當,它要靠近小動物們的時候,小動物們總是說:“哦!小兔子,對不起,我不能陪你玩,我沒有你那么漂亮的毛,等一下會把你的毛弄臟了的!毙⊥米,聽了以后,也覺得是有道理的。便一個人走開了。
可日子久了,它覺得沒有伙伴一起玩,是件多么痛苦的.事情。這不,它看到小熊,小松鼠還有小烏龜在玩耍,它們是玩得那么開心,它也很想和他們一起玩?墒,他們都不搭理它,它很傷心。這時候 ,小熊走過來,安慰小兔子說:“小兔子,其實,大家是愿意和你做朋友的,只不過是你太驕傲了,我們都不敢和你打交道了!毙⊥米,終于明白了,原來是自己太自以為是了。于是,它向小動物們道了歉,保證以后再也不驕傲了。
于是,小兔子又和小動物們在森林里又快樂的嬉戲。
兔子的作文 篇3
小貓不開心的走進了屋子里,它雖然得到了牛奶,但是它不能躺在溫暖的陽光下了,它還失去了美好的'時光和友誼。一天小猴子趁貓不注意時扯掉了貓的尾巴,貓就向猴子要,猴子說:“除非你給我一個又肥又大的桃子我才還你尾巴!
小貓就去找桃樹要又肥又大的桃子,桃樹說:“除非你給我水,我才能給你桃子!彼秩フ倚『樱f:“請給桃樹一些水吧,桃樹有了水,它才能給猴子一個桃子,猴子才能給我尾巴!
小河說:“除非你給我下點雨,我才給桃樹水!必堄秩フ以,說:“請給小河下點雨吧,這樣小河就給桃樹水,桃樹才給猴子一個桃子,猴子才還我的尾巴!痹瓶此τ卸Y貌,又可憐,就給小河下了一些雨,小河就給了桃樹水,桃樹就給了貓一個又肥又大的桃子,貓拿著桃子去給小猴子,小猴子把尾巴還給了它,說:“這個桃子你吃吧,你這不是能自己找東西吃嗎,以后不要再偷懶了,不要欺負別的小動物了!
小貓吃完桃子后想:一個桃子真是來之不易啊,吃一個桃子那么艱難,我以后不會再偷懶了,也不會再欺負別的小動物了。
兔子的作文 篇4
“咚咚咚”一陣敲門聲,不知道是誰。
開門一看,原來是哥哥來了。我高興地跳了起來!
我輕輕地打開門,發(fā)現(xiàn)哥哥不知為什么神秘地看著我,而且他的手藏在背后。我問哥哥:“你為什么要這么神秘地看著我呀?”哥哥笑
了笑,遞給我他手中的東西,原來他手里藏著一個正方形的盒子,是他送給我的生日禮物。
打開一看,呀,原來盒子里是一只又白又胖的小兔子。
我拿來一根胡蘿卜,放在食盆里。小兔子見了,用它鋒利的爪子一鉤,胡蘿卜就到了它的嘴邊。兔子張開它的小嘴狼吞虎咽地啃了起來
,可愛極了!不一會兒,一根胡蘿卜就沒影了?墒撬.舌頭還在一伸、一舔它的小嘴唇……而且它的小眼睛直直地望著我。哥哥說:
“可能小兔還沒吃飽!庇谑,我又去菜園那邊拔了一棵青菜,小兔一見青菜,又開始“吱吧、吱吧”嚼了起來。
過了一會,小兔終于吃飽了。我就把它抱起來,放出來玩,可它在地上爬都不想爬,紅紅的小眼睛瞇成一條縫,開始睡覺了。
這就是我的生日禮物,可愛吧?
兔子的作文 篇5
隨著社會經濟的不斷發(fā)展和人們辛勤的勞動,沒想到烏龜和兔子居住的森林也被開發(fā)成了森林公園,烏龜和兔子也搬進了新建的森林小區(qū)。
雖然兔子對烏龜一直不太滿意,但當了鄰居應該和諧相處,可是烏龜卻不領這份情義,總是成心找喳,直到兔子忍無可忍的時候,他終于又想起來賽跑,他也想通過賽跑從新找回尊言。對于兔子的提議,烏龜很是高興,于是也就同意了。
因為以經是它們的第n次比賽了,看比賽的人微乎其微,所以只有兔子烏龜和裁判三人。同時也為了跟上潮流,“活到老,學到老“的口號。烏龜和兔子也就上學了。為了不擔誤功課,這次它們比賽的線路就是從家里到學校的距離,這少說也有四五里路吧|也夠它們跑了。
第二天,沒想到它們不光跟上了潮流學習,也學會了踏板車和自行車,這下或許比賽有看頭。因為烏龜腿短,踏板車自然是它的,自行車也就不必說了。
一路上裁判為了公正起見,并且租了輛“taxi“跟蹤觀看比賽,還是時代好呵|要不然裁判也成運動員了。比賽開始,因為兔子騎車公路上跑,速度很快,一下子就超過了踏板車的`烏龜,不過烏龜還是不著急,穩(wěn)穩(wěn)的踏著它的踏板車。要說這兔子,已經到了這路程的二分之一,而烏龜才到三分之一它停了下來,轉了轉頭,想起一條到學校的近路。它打算從這條路過去,但卻沒想到的是,騎了好久的兔子卻看見前方有一塊“前方施工,請繞行的牌子,這下可害苦了兔子,它沒想到自己聰明反被聰明誤了“沒法了,快快往回走,不過這兔子還是比烏龜快,這也讓兔子松了口氣。騎到半路,兔子卻看到了一家網吧,想到上網游戲的過癮,兔子也忘記了自己正和烏龜的賽跑,以最快的速度沖直網吧,打開電腦,瘋玩了起來,要說烏龜,它可真夠專心,走了很長時間卻從不左顧右盼,漸漸地它超過了兔子進去的那家網吧,離學校只有100米,80米,60米,40米,20米,10米,5米,到了,隨著裁判下車的聲音,告訴了烏龜又一次贏了。此時兔子卻一無所知,這連車也被偷了,可憐呀|兔子,等下次比賽再贏烏龜吧|
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