新數(shù)學(xué)老師作文15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的新數(shù)學(xué)老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
新數(shù)學(xué)老師作文1
我告別了四年級美好快樂的時光，步入五年級的學(xué)堂。在這里我認(rèn)識了即將陪伴我五年級時光的.新老師，我的數(shù)學(xué)老師——張老師。
報名那天，班主任周老師給我們?nèi)w同學(xué)介紹了新數(shù)學(xué)老師張老師。張老師一走進(jìn)教室，就給我?guī)砹艘环N親切感，因為張老師很喜歡笑，并且張老師笑得時候很甜，我非常愛看張老師笑。我覺得同學(xué)們應(yīng)該和我也同樣認(rèn)為吧！不過我只是對張老師有表面認(rèn)識，我還要對張老師是有更深的認(rèn)識呢！張老師一定能成為我的良師益友！
我會在新的一年里做最好的自己。
新數(shù)學(xué)老師作文2
我們換了一個新的數(shù)學(xué)老師，姓隋，是一位男老師。他個子很高，濃眉大眼，穿著白色的長袖襯衫，長得比較帥，也比較壯。
他講課非常有趣，我現(xiàn)在最喜歡的`課就是數(shù)學(xué)課。他講課很幽默，幾乎我們班的同學(xué)都很喜歡上他的課。他每次講課粗中有細(xì)，語氣不同，讓我們不知不覺地陶醉在課堂上。
有一次，打了上課鈴，老師讓我們復(fù)習(xí)了一下“千米”，又開始學(xué)了“噸”，老師問：“1噸是多少千克？”班上有很多人舉手，我也舉了手，老師把我叫起來，我回答：“1噸有1000千克�！崩蠋熣f我回答得非常好，為小組加了1分。就這樣，一節(jié)課就好像1秒鐘一樣結(jié)束了。
新數(shù)學(xué)老師作文3
星期二放學(xué)時雨川坐在媽媽的車上。
媽媽問：“新數(shù)學(xué)老師怎么樣？”
雨川說：“很好！名叫孟老師。他不是成都人，但是他是一個中國人！他是一個學(xué)校的校長。今天他看了我們的'口算題卡，放亂了，發(fā)的時候特別難發(fā)。”
星期三放學(xué)回家做作業(yè)前雨川又告訴媽媽：“媽媽，這次我的數(shù)學(xué)卷子只得了80分！”
媽媽問：“怎么啦？錯哪里啦？”
雨川說：“全對，因為孟老師說，總分只有80分。”
我們正在寫博客時，雨川又說：“我終于發(fā)現(xiàn)孟老師和王老師不是一個人，他們有不一樣的性格。他們倆我都很喜歡！”
新數(shù)學(xué)老師作文4
叮咚，門鈴響了，我想一定又是給我上課的數(shù)學(xué)陳老師來了，可讓我驚奇的是來的并不是陳老師而是一位新面孔——黃老師。
剛開始上課的時候我心里特別慌：她會不會很嚴(yán)格？會不會罵學(xué)生？會不會吃鼻子？（爸爸和小弟弟說過有厲害的老師會吃小孩鼻子。）誰知黃老師特別溫和，先是親切的問我學(xué)到多少級了，學(xué)習(xí)的過程中蹤是耐心讓我自己思考，一有做的對的'和好的地方，她就及時夸我聰明，為了獎勵我做題做的好她還送給我三塊韓國橡皮呢，非常好用。
我很喜歡這個新老師。
新數(shù)學(xué)老師作文5
叮鈴鈴，上數(shù)學(xué)課的預(yù)備鈴響了。同學(xué)們急急忙忙跑回教室，坐在自己的座位上，等著上課。
上課鈴響，走進(jìn)教室的不是原來教我們數(shù)學(xué)的羅老師，而是一個不認(rèn)識的.老師。她中等個、短頭發(fā)、穿著漂亮的裙子，臉上露出和藹的笑容，讓人感覺很親切。原來這就是新來的數(shù)學(xué)老師。
老師在黑板上寫了個“徐”字，接著自我介紹說：“我姓徐，大家以后叫我徐老師�！彼f話的聲音很好聽。接下來徐老師給我們講了這學(xué)期上課的內(nèi)容，還給我們提出了要求。
我相信，在徐老師的幫助下，我們一定能學(xué)好數(shù)學(xué)的!
新數(shù)學(xué)老師作文6
我們班來了一位新老師，他是一位比較嚴(yán)格的老師。他上我們班的數(shù)學(xué)課，在課上，她是這樣說的：“我是你們班的新數(shù)學(xué)老師，你們以后叫我謝老師就可以了�！�
上完一節(jié)課，布置完作業(yè)，說：“你們把作業(yè)做完。”因為她比較嚴(yán)格，所以班上的'搗蛋鬼見了他都安安分分的。不然，你就去老師辦公室，很丟臉，就倒霉了。
她就是我們班的新數(shù)學(xué)老師――謝老師。
新數(shù)學(xué)老師作文7
我們班來了一位新的數(shù)學(xué)老師，原來的老師回去休息了。
在我們等數(shù)學(xué)老師上課時候，進(jìn)來一位陌生人，她自我介紹說：“我姓謝，以后數(shù)學(xué)課就由我擔(dān)任，希望大家喜歡我。說話很和藹可親。接下來我們開始講課，老師講課很認(rèn)真，還不斷的問我們，聽懂了沒有，教學(xué)方案很清晰。她也挺嚴(yán)肅的`，上課紀(jì)律不要說話，注意聽講，不斷地在提醒我們，非常地負(fù)責(zé)任，和我們原來的老師一樣好，不分上下。
我挺喜歡這個謝老師的。
新數(shù)學(xué)老師作文8
我們換數(shù)學(xué)老師了，他姓陳，名字叫陳鋒。他長著小小的眼睛，高高的鼻梁上有一幅眼鏡，留著短短的頭發(fā)。陳老師有時和藹可親，生氣時嘴巴就是倒掛的月亮。
記得有一次陳老師點名叫題做錯的站起來，嘻嘻，我就是其中的一個。他讓我們抄口算題，要在放學(xué)前抄完。下午上完語文課了，我們一起像潮水般涌出教室，卻被陳老師堵在了門口，同學(xué)們便又像退潮的潮水退回各個座位……
陳老師還有一個口頭禪，叫“你們一個個眼睛瞪那么大，不知道聽懂了沒”。有一次上數(shù)學(xué)課，我數(shù)了數(shù)，他一共講了四遍。不過陳老師又是還蠻幽默的。
雖然陳老師有點兇，不過我還是挺喜歡他的`。我希望我們班的同學(xué)們都表現(xiàn)的好，這樣陳老師的嘴巴就是正的月亮了。
新數(shù)學(xué)老師作文9
我現(xiàn)在已經(jīng)上五年級了，我又有了一個新的數(shù)學(xué)老師她是名
女老師，是周老師我們班聽說周老師很嚴(yán)厲說道做道，就因為周老師說到做到大多數(shù)人才怕她，周老師說只要你按找我說的.做，和我配合就可以在每次考試時取得很好的成績，每次回答問題會的必須舉手。
新數(shù)學(xué)老師作文10
我們新來了一個數(shù)學(xué)老師，他的性格非常幽默，他把一個西瓜說成十四斤，把一個月餅說成一噸。
他就是我們的數(shù)學(xué)老師，王軍老師。
他最有特點是臉上有一個大豆豆，頭上有星星點點的.白頭發(fā)，我看是三十多歲了。我很喜歡新來的王老師。
新數(shù)學(xué)老師作文11
今天是開學(xué)的第一天，我們班來了一位新老師，她就是張老師，張老師教我們數(shù)學(xué)，她長著一雙小眼睛，還戴著一副眼鏡。
張老師上課非常嚴(yán)厲，她不愛笑，為什么呢？我想，張老師可能是因為她帶的.上一屆的學(xué)生比我們的學(xué)習(xí)和紀(jì)律都好吧。雖然老師很嚴(yán)厲，但是，老師的嚴(yán)厲是對的，如果是一個不負(fù)責(zé)任的老師，他對我們肯定不太嚴(yán)厲，所以我們要珍惜這學(xué)期的美好時間，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
新數(shù)學(xué)老師作文12
或許是從雷許剛那里“學(xué)”來的吧，他們從一開始就稱兄道弟，劉賢明總是叫雷許剛“雷哥”。這也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)陌�，兩人的年齡差的不是很多，而且?guī)У?課都是同一個班的唯一兩個主課。
我所在的班是當(dāng)時附小里唯一一個由兩個男老師帶的班。一開始還覺得滿特別的，之后就感覺到，特別一點并不總是好的。
在附小就是這樣，所有語文老師都是班主任，同班級的數(shù)學(xué)老師幾乎就是第二個班主任，他們的話在班里就是法律。
劉賢明在完全不認(rèn)識我們的情況下，只要我們犯錯，就對我們?nèi)蚰_踢。說“拳打腳踢”可能不太正確吧，這個詞更適合雷許剛，因為劉賢明至少不動手，只動腳。嗬嗬，勉強(qiáng)也算半個“公子”吧？
新數(shù)學(xué)老師作文13
我們的數(shù)學(xué)老師請假了，來了一個代課老師：趙老師就是我們的'新數(shù)學(xué)老師，也是張梓鋅的姑姑。
開始上數(shù)學(xué)課了，趙老師進(jìn)了教室，嚴(yán)厲的說：“郭老師請假了，這段時間由我來為你們上數(shù)學(xué)課。你們要聽話！”趙老師還鬧了個笑話呢！就是劉慶熾說：“a×b×c＝a×（b×c）�！崩蠋煂懗闪耍篴×b×c＝（a×b×c）全班大笑了起來，老師很生氣：“笑什么笑！？”
我們說：“您寫錯了！”“沒錯！”老師說。最后，一個同學(xué)幫老師改了過來，老師這才恍然大悟。
新數(shù)學(xué)老師作文14
因為羅老師生病了，現(xiàn)在還在醫(yī)院里面躺著，所以我們今年的數(shù)學(xué)教師換了。
今天上的是第一課——認(rèn)識負(fù)數(shù)。
一開始玩的那個游戲真的蠻搞笑的。老師說他冷得狠，讓我們說出相反的句子。無奈，小博士后來被點到了，然后他只好說我熱得狠。另外我們學(xué)負(fù)數(shù)的時候，第一課上的是溫度，后來老師讓同學(xué)們寫負(fù)數(shù)，有人還專門在負(fù)數(shù)后面加上個“度”;還有人這樣寫負(fù)數(shù)的：——1——2……，老師把這些人狠狠地批了一頓活該，誰叫他們這么寫的。
數(shù)學(xué)老師姓曹，男的.，個子一般，丹江版普通話，教我們的時候和羅老師差不多。
實際上他教得真的蠻好的。
新數(shù)學(xué)老師作文15
一開學(xué)，就聽同學(xué)們嘰嘰喳喳討論著，于是我也湊了過去，聽了同學(xué)們的講解，我知道趙老師轉(zhuǎn)走了。一開始，我有點傷心、難過，但想到有新的數(shù)學(xué)老師，我立刻對新的數(shù)學(xué)老師充滿了好奇。
我的.新數(shù)學(xué)老師是一個女老師，長的非常高，身材非常苗條，頭發(fā)是卷發(fā)，眼睛炯炯有神，漂亮極了。
我非常喜歡數(shù)學(xué)老師，同時也非常想念趙老師。
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