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          給自己的世界一片晴朗作文

          時(shí)間:2023-01-07 12:15:55 自己 我要投稿

          給自己的世界一片晴朗作文(精選56篇)

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的給自己的世界一片晴朗作文,歡迎閱讀與收藏。

          給自己的世界一片晴朗作文(精選56篇)

            給自己的世界一片晴朗作文 篇1

            你的心有多寬廣,你的世界就有多晴朗。

            ——題記

            天已經(jīng)好些日子都陰沉著臉。我盯著解不開(kāi)的題目,再抬頭望望沉郁的天,思緒愈加混亂。只覺(jué)得腦袋里僅盛滿了著各種公式、詩(shī)文的“漿糊”,卻一時(shí)間流到心頭,又化作了水銀堵在那里。

            結(jié)郁良久的天終于爆炸了,烏云在頃刻間聚攏,壓向地面,隨著烏鴉的數(shù)聲驚鳴與撲翅離枝的響動(dòng),風(fēng)也來(lái)了。

            所有的大樟樹(shù)的枝葉“嘩嘩嘩嘩”地響。我依然沒(méi)有思路,但心情卻睜開(kāi)了題目的束縛,像是出了神。

            不久后的中考將成為我人生的挑戰(zhàn),它意味著什么?風(fēng)一遍又一遍地打擊著我的窗戶,我也一遍又一遍地叩問(wèn)自己。

            一會(huì)兒,大雨傾盆,這雨聲同站在瀑布腳下聽(tīng)到的沒(méi)兩樣,嘟聲都被雨的狂奏蓋過(guò)了。這會(huì)兒可真是到了“大叫一聲,無(wú)聲;大哭一場(chǎng),如常”的地步。若是真到了這境地,怎樣讓我掙出那泥淵?

            風(fēng)雨突然停歇了,天色漸明亮起來(lái)。我離開(kāi)這鋼筋水泥的包裹,帶著未解的愁緒去探視風(fēng)雨后的天地。

            可無(wú)奈,只看到地上屋里吹落的垃圾、衣物、樹(shù)枝葉。家家戶戶門窗都緊閉著,寂靜無(wú)聲。我試圖在亂中找尋一點(diǎn)生命的跡象。不經(jīng)意的一偏頭,竟讓我發(fā)現(xiàn)屋檐下的墻角處長(zhǎng)著一株不知名的小野花。

            葉子有些已被風(fēng)雨打殘,葉柄被折斷,搖搖欲墜,花瓣多片零落,飄散在一旁的水洼中,但到莖卻筆直地挺立著,包含著生機(jī),像高昂著頭永不屈服的戰(zhàn)士。因而那殘缺的葉也綠得要滴出水來(lái)一般,破敗的花卻更添一份殘缺之美。風(fēng)雨的侵襲沒(méi)有摧毀它,反而將它歷練的更加成熟動(dòng)人,此刻的它可以驕傲地抬頭,迎接它度過(guò)苦難后的陽(yáng)光。

            不引人注意的小野花相似于我們這些平凡、渴望小幸福、渴望成長(zhǎng)的人。

            既然面對(duì)挫折,仍要不屈不撓地奮斗,那么對(duì)于過(guò)去得失或未來(lái)之事興許造成的后果,都把他們看淡吧。

            給自己的世界一片晴朗作文 篇2

            陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗映照在了相框上,相框上的灰塵在陽(yáng)光的照射下輕舞著,與陽(yáng)光密切的融合著,就像是一條光滑的絲帶在我身上穿梭著,時(shí)光倒流,好想回到那時(shí),在那片金色的麥田……我的爺爺早已年過(guò)花甲,一頭的白發(fā)在陽(yáng)光照耀下顯得十分引人注目。臉上一道道溝壑在我眼中是時(shí)光最美的痕跡。遠(yuǎn)處的麥浪閃著金色的光芒。而他,也依舊執(zhí)著地坐著那個(gè)“麥田里的守護(hù)者”。

            突然有一天,那位“守護(hù)者”倒了,倒在了那個(gè)麥田。爺爺長(zhǎng)期勞累守著一心一意對(duì)待的麥田。倒在他守護(hù)的麥田。終于,他的身體堅(jiān)持不了了,倒在了那片麥田。我的世界仿佛一下子暗了許多。他躺在病床上,嘴里還念叨著他的麥田。他是多么可憐,操勞了一輩子,剩下的只是一個(gè)孤單的背影和一片麥田!拔业臓敔,你快點(diǎn)好起來(lái),我們一起守護(hù)那片麥田”我在心中祈禱道。

            他緩緩睜開(kāi)眼睛,打開(kāi)他那深邃的眼睛。他醒了,我們懸著的心也終于能放下了。我望著他的面孔。他兩眼直盯窗外。我想,他在牽念他的麥田吧。我們來(lái)到了麥田,陽(yáng)光依舊那般燦爛,風(fēng)依舊那般甜美,遠(yuǎn)處的麥浪閃著金色的光芒。我的爺爺,你何時(shí)才能停下腳步,何時(shí)才能不再那么勞累。我依偎在你的肩膀中,我親愛(ài)的爺爺,請(qǐng)你不要再那么辛苦,你也該停下腳步歇歇了。那片麥浪隨風(fēng)搖擺,我靠著爺爺?shù)谋郯颍鴿M眼的金黃,一浪一浪的洶涌澎湃,和著飄逸的青春麥香,世界在陽(yáng)光下突然變得流光溢彩。用相機(jī)把這一瞬間定格起來(lái),我多么希望時(shí)間可以停住。停在這一瞬間。讓我的爺爺好好休息一下。

            落日的余暉,透過(guò)樹(shù)葉,灑落在地下,斑斑點(diǎn)點(diǎn)。時(shí)光不會(huì)定格在那瞬間,但在那一刻,我相信爺爺是幸福的。相框里的那張照片,那個(gè)瞬間,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。那個(gè)瞬間,給我的世界一片晴朗。

            給自己的世界一片晴朗作文 篇3

            明媚的夏日、燦爛的秋日、活潑的冬日……這些美妙晴朗的日子,與我記憶里的那個(gè)村子緊密的纏繞在一起,包裹著內(nèi)心的深處……

            那年,我五歲。

            因父母工作的繁忙,我被送去遠(yuǎn)在鄉(xiāng)間的奶奶家,度過(guò)了將近半年的美好時(shí)光。

            明媚的夏日午后,鮮花碧草,萬(wàn)里無(wú)云。奶奶牽著我稚嫩的小手,走向離村子不遠(yuǎn)的池塘。

            池塘亮亮的,在晴朗的天空下襯成一面鏡子,輝映著草,輝映著天,輝映著清澈池水的芳香。奶奶把網(wǎng)拋出,鏡子瞬間被打碎了,散成無(wú)數(shù)碎片,我內(nèi)心為這面“鏡子”難過(guò)。奶奶摸著我的頭,漸漸地我發(fā)現(xiàn),碎片又一枚接一枚地拼在一起,亮閃閃的它們聚在一起,我頓時(shí)變得愉悅,拍起手笑出了聲。

            燦爛的秋日黃昏,黃色的天空因沒(méi)有一片云彩而形成了一張薄薄的金箔,罩在大地上。

            爺爺開(kāi)著拖拉機(jī)載著我和哥哥駛在田間的小路上,清新的空氣也駛?cè)胛覀兊谋乔,余暉的照耀下菜地里一片輝煌,清風(fēng)拂過(guò)我們的臉龐,一切都變得金黃明朗。蟋蟀在鳴唱,鳥(niǎo)兒在飛翔,我們?cè)卺溽,徜徉在心間那抹獨(dú)特的風(fēng)光。

            活潑的冬日清晨,哥哥敲響了我屋的門,睡眼昏昏中,卻被他拉著在雪里狂奔。

            后來(lái)我們累了,躺在雪地上望著淡淡的遠(yuǎn)方,裊裊的炊煙拽著清澈的天,游移在我們的視野。我們站起來(lái)拍拍身上的雪,臉上掛滿了明媚的笑靨。我隨手扔了團(tuán)雪打在他胸膛,他剛開(kāi)始有些驚慌,接著也把雪扔到我身上。就這樣,天晴朗,雪茫茫,麻雀鳴唱,風(fēng)兒回響,伴著我們童年的雪仗。

            這就是我曾經(jīng)生活過(guò)的那個(gè)村莊,雖不及余光中的家鄉(xiāng)那樣妙,也不及席慕容的故鄉(xiāng)那樣美,但它卻深深地印在我的腦海里,交織著那一個(gè)個(gè)晴朗愉悅的日子,在我心靈的天空中回響。

            晴天花會(huì)開(kāi),鳥(niǎo)兒自由自在,我在記憶中鄉(xiāng)間的村莊里,靜靜地回想……

            給自己的世界一片晴朗作文 篇4

            即使跌倒一百次,也要有一百零一次站起來(lái)的理由。

            ——題記

            那天的天空,不再是蔚藍(lán),陰霾籠罩了一切,好像是在用一種方式訴說(shuō)著人的心情。只不過(guò),它在以沉默的方式訴說(shuō)著一切。我的心情就如同這灰蒙蒙的天一樣,成績(jī)的下降,老師的批評(píng),家長(zhǎng)的責(zé)罵與失落,心里的后悔就像黑壓壓的云壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

            一個(gè)人靜靜地走在雨中,兩眼呆呆地望著前方,不知所措…… 不知從什么時(shí)候起,我喜歡上了雨,尤其喜歡上了雨水從臉頰上滑落的感覺(jué)。不知這是淚還是雨,我迷惑了……

            漫無(wú)目的地走著,來(lái)到了田埂上。經(jīng)過(guò)了大雨的洗禮,空氣清新了許多,心中的壓抑也一點(diǎn)一點(diǎn)地消失,整個(gè)人一下子神清氣爽,仿佛來(lái)到了另一種境界。

            我仿佛看到了竹!有人贊美四季常青的松柏,而它有的只是一成不變,沒(méi)有竹四季不同的風(fēng)格;有人夸贊美麗的四季、玫瑰,可他們有的只是美麗的面龐,沒(méi)有挺拔的身姿,翠綠的竹葉;有人歌頌野火燒不盡的小草,可他們只有頑強(qiáng)的生命力,沒(méi)有竹那種不畏嚴(yán)寒、簡(jiǎn)單厚實(shí)、與世無(wú)爭(zhēng)的精神。站在竹的面前,我覺(jué)得我是如此渺小,如此不堪。在我失敗時(shí),有人會(huì)鼓勵(lì)我:失敗乃成功之母;在我悲傷時(shí),有人會(huì)安慰我:不要悲傷,不要心急,憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜;在我成功時(shí),有人會(huì)告訴我:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。這個(gè)人就是

            竹。從竹的身上,我看到了許多東西:微笑著面對(duì)生活,面對(duì)世界,不管前面有多大的風(fēng)雨,也要堅(jiān)持不懈。不管別人怎樣看自己,只要做好自己就行。

            花開(kāi)花落,花落無(wú)聲。一次失敗算什么?失敗了就該永遠(yuǎn)跌倒不再爬起嗎?相信任何失敗都是暫時(shí)的,任何成功也不是永遠(yuǎn)的,任何事都得付出加倍的努力才能收獲成功的果實(shí)!既然一切的悲傷、失敗、困難都不是永遠(yuǎn)存在的,那我為何不拋棄他們重新上路呢?

            我懂了,生命不能只是簡(jiǎn)單的守望,我要把夢(mèng)想放飛到遠(yuǎn)方,給自己的世界一片晴朗……

            給自己的世界一片晴朗作文 篇5

            窗外的風(fēng)呼嘯著,隨之傳來(lái)樹(shù)葉在凜冽寒風(fēng)中顫栗的聲音;光禿的樹(shù)梢,直刺上天空,卻被冷光凍得更痛苦不堪;冰涼的明月,卻如同缺失一角的玉盤,令人不由得慨嘆這一點(diǎn)缺憾。那一抹悲涼的氣氛,不用刻意地去感受,也會(huì)慢慢地漫上你的心頭。

            我在房間中,透過(guò)這清澈的玻璃,靜靜地看著,四肢也應(yīng)著這景,變得冰涼。心中,悲愁的情緒早已溢出,令我在這刺骨的季節(jié)里,倍感寒冷。

            我用冰冷的雙手撐著頭,喉嚨中的梗塞令我十分難受。眼中這景,仍為我的心徒增憂愁,我站了起來(lái),移走了目光,不愿再看。

            我漫步著,眼光四處游蕩,企圖找到什么能夠移走這份苦楚。

            這是我看到了靜靜躺在桌上的耳機(jī)與MP3,我走上前去。伸出手拿了起來(lái),寒冷的金屬外殼刺激著我的皮膚,但心中的寒冷卻使得我對(duì)此毫無(wú)感覺(jué)。

            不顧耳朵的抵抗,我將耳機(jī)強(qiáng)硬地塞入我的耳朵中,打開(kāi)了MP3,耳機(jī)里便播出了流行音樂(lè),我聽(tīng)了一會(huì)兒,就切掉了——它并不足以消融此刻我心中的冰山。我一而再再而三地調(diào)著,卻并沒(méi)有我此刻需要的聲音,原本我最喜愛(ài)的歌曲此刻卻變成了“噪音”,撞擊這耳膜。

            在我心灰意冷地想要放下耳機(jī)的時(shí)候,卻傳出了一絲溫暖的聲音:“夜空中最亮的星,能否記起,曾與我同行……”我重新塞緊了耳塞,靜靜地聽(tīng)著“每當(dāng)我找不到存在的意義,每當(dāng)我迷失在黑夜里,夜空中最亮的星,請(qǐng)指引我靠近你……”這一字一句,溫柔的在我的耳中回蕩。猶如春日的暖風(fēng),在我的耳中摩挲,令我的心中重新有了光亮,照耀著原本堆積的積雪。

            “我祈禱擁有一顆透明的心靈,和會(huì)流淚的眼睛。給我再去相信的勇氣,越過(guò)謊言去擁抱你…”漸漸地我重新有了生機(jī),四肢溫暖了起來(lái),心中的光明也愈發(fā)溫暖。

            歌曲終了,我的世界卻并未因此而重新冰封。正如歌中所唱的,我的心中也升起了一顆明星,在我的世界中散發(fā)著光明,為在黑暗中的我指明方向,指引著我繼續(xù)前進(jìn)。即使發(fā)出的光明微弱,但我明白,這是我自己升起的,終有一天它會(huì)隨著我的成長(zhǎng),給我的世界一片晴朗。

            曲終,人悟…

            給自己的世界一片晴朗作文 篇6

            清晨,獨(dú)坐陽(yáng)臺(tái),靜默的注視著遠(yuǎn)方連綿的山脈和慢慢浮現(xiàn)的朝陽(yáng),望著天邊的流云一縷一縷的鍍滿金色的霞,我的心中也透射進(jìn)一絲絲的亮色。

            回眸只見(jiàn)房間輪廓也逐漸變得清晰,散落一地的,除了數(shù)不盡的課本、作業(yè),便是那如塵土般布滿在角落的壓力、負(fù)擔(dān)。我的心剛剛被這狠狠地刺痛,一片灰暗。此時(shí)那天邊耀眼的霞光呼喚著我走出這小小的斗室,走出這困局,去尋找屬于自己的一片晴空。

            整理心情,將理想與快樂(lè)放進(jìn)背包,打開(kāi)時(shí)光通道,尋找生命這條奔流不息的河流的源頭,尋找我早已失去的那份純真。

            那是什么聲音?充滿活力,充溢著快樂(lè)。原來(lái),那是課堂上傳來(lái)的“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”的誦讀聲,那是課間幾個(gè)小伙伴嘰嘰喳喳的歡快的笑聲,那是路邊傳來(lái)的“謝謝你”“沒(méi)關(guān)系”的謙讓之詞。而現(xiàn)在,耳邊縈繞著的是老師的指責(zé),父母的批評(píng),同學(xué)們之間的無(wú)謂爭(zhēng)吵。這是怎么了?我丟失了什么?苦苦尋覓,終于發(fā)現(xiàn),我丟失的是一份純真、一份感動(dòng)。我愿意付出一切努力找回那年那時(shí)的純真,給自己的世界一片晴朗。

            那是什么文章?字體大小不一,歪歪扭扭。原來(lái),那是我幼時(shí)寫(xiě)下的日記,那是我第一次學(xué)會(huì)用文字記錄心情,那里有第一次為媽媽做飯的喜悅,那里有第一次出去游玩的欣喜,那里有第一次考試失意后的沮喪,那里有第一次寵物死去的悲傷。而現(xiàn)在,每天只能苦苦沉淪于題海,只能書(shū)寫(xiě)一篇篇沒(méi)有個(gè)性、沒(méi)有情感的文章,只能注目于一次次的分?jǐn)?shù),一行行的排名。這是怎么了?我丟失了什么?苦苦尋覓,終于發(fā)現(xiàn),我丟失了一份淳樸,一份真誠(chéng)。我多么希望能找回那年那時(shí)的純真,給自己的世界一片晴朗!

            那是什么畫(huà)面?天真,單純。那是曾經(jīng)與同桌之間的歡聲笑語(yǔ),那是男生女生在操場(chǎng)上無(wú)憂無(wú)慮地玩耍,那時(shí)班級(jí)集體勞動(dòng)男生幫女生提水。而現(xiàn)在,男女界限分明,一旦靠近一點(diǎn)便會(huì)引起流言蜚語(yǔ),父母的嘮叨,師長(zhǎng)的懷疑,無(wú)盡無(wú)休。這是怎么了?我們丟失了什么?我們丟失的是純潔的友情和信任,真心希望找回那份純真,給自己的世界一片晴朗!

            生命是條寬闊的河,此岸是稚嫩,彼岸是成熟;左岸是童話,右岸是現(xiàn)實(shí)。踏過(guò)生命的激流,尋找那一份童話般的純真,給自己的世界一片晴朗。

            給自己的世界一片晴朗作文 篇7

            當(dāng)一場(chǎng)雨打亂了你的節(jié)奏,當(dāng)一陣風(fēng)吹散了你的頭發(fā),當(dāng)一團(tuán)霧擋住了你的視線……不管天氣怎樣,請(qǐng)給自己的世界一片晴朗!當(dāng)我們的心中可以裝下太陽(yáng),那光芒必然深入人心底,因?yàn)樘?yáng)不分高低貴賤,無(wú)論溝溝坎坎,總是很均勻的撒到每個(gè)人身上。

            窗外的雨還在下個(gè)不停。

            今天又沒(méi)有考好,埋怨聲還在耳邊回蕩……推開(kāi)家門,映入眼簾的是一張充滿怒氣的臉,內(nèi)心的委屈、沒(méi)考好的傷心……滿滿的小情緒只好盡數(shù)寫(xiě)在日記上。抬頭望天,雨還在下。在這陰雨連綿的天氣,我渴望的只是太陽(yáng)的一縷光,一縷就可以啊……

            支著腦袋發(fā)了會(huì)呆,無(wú)意間碰掉了一本書(shū),彎腰去撿的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)從書(shū)的夾縫里掉出來(lái)的一張小字條:“這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,下次我們一起努力!”字條的結(jié)尾處還畫(huà)了一個(gè)努力表情的小人兒?粗@娟秀的字體,不用猜也知道是她,一個(gè)一直比我更努力的對(duì)手,也是朋友?粗粗,字體變得有些模糊了,一滴,兩滴……終于忍不住埋頭痛哭,隱忍的淚水浸濕了衣袖。

            哭過(guò)一場(chǎng),心里卻仿佛打開(kāi)了一個(gè)缺口,一縷希望如同陽(yáng)光般照進(jìn)生命里,之前內(nèi)心的陰霾也一掃而空。再一次低頭看著字條,那每一個(gè)字仿佛都帶給我力量,那,仿佛就是太陽(yáng)!

            當(dāng)煩惱涌上心頭,不要為此慌張,因?yàn)槲覀兊男闹锌偸茄b著一個(gè)太陽(yáng),它可能來(lái)自于朋友的一句簡(jiǎn)單的鼓勵(lì),也可能來(lái)自于老師一個(gè)鼓勵(lì)的眼神……它可能會(huì)遲到,但絕不會(huì)缺席!當(dāng)我們處于人生的低谷時(shí),不能只看到頭頂?shù)哪且黄⌒〉奶炜,那一片小小的陰霾,走出“井底”,陰霾之外?huì)是更廣闊的晴朗!只要你堅(jiān)信,只要你有一顆尋找“晴朗”的心!

            讓我們用堅(jiān)實(shí)的腳步邁開(kāi)人生第一步,不管前方暗礁度高,風(fēng)暴多大越多,夜有多黑,我們要勇敢堅(jiān)強(qiáng),保持一顆追求陽(yáng)光的心,永遠(yuǎn)給自己的世界留一片晴朗!

            給自己的世界一片晴朗作文 篇8

            當(dāng)一陣風(fēng)吹散你的頭發(fā)時(shí);當(dāng)一團(tuán)霧擋住你的視線時(shí);當(dāng)一場(chǎng)雨打亂你的步伐時(shí)……不管天氣怎樣,給自己的世界一片晴朗。

            風(fēng)雨過(guò)后便是彩虹,無(wú)數(shù)次嘗試與堅(jiān)持換來(lái)的便是成功。

            科學(xué)考試的幾次失敗,似乎讓我對(duì)科學(xué)這門學(xué)科喪失了信心,可現(xiàn)實(shí)就是這么的殘酷再過(guò)幾天就要中考了。老師說(shuō)“科學(xué)這門課是拉分的,科學(xué)考不好你的整體成績(jī)都會(huì)不高!笨稍愀獾氖俏移谶@門課栽了跟頭。

            可我并不打算放棄而是迎難而上,記得在中考的前幾天我講初一至初三的科學(xué)課本都搬到了桌上,我懷著小強(qiáng)般的意識(shí)一頭扎進(jìn)書(shū)堆里?蓾u漸的我感覺(jué)睡魔正在侵蝕著我的大腦。

            外面在下著大雨,淅淅瀝瀝的雨滴聲就像催眠曲一樣,天空就像倒翻了的水墨,烏云密布,不時(shí)還閃電雷鳴的。

            吵得我心煩意亂,當(dāng)我想合上書(shū)本去睡覺(jué)時(shí),我想到了中考,萬(wàn)一因?yàn)檫@門課考不好而拉了中考的分?jǐn)?shù),我會(huì)不會(huì)因?yàn)榻裉斓淖欢械胶蠡谀?一想到這里我又打開(kāi)了書(shū)本,繼續(xù)看下去。

            看著外面烏云密布的天空,我想只有將烏云撥開(kāi)才能重見(jiàn)太陽(yáng)。在這場(chǎng)大雨后,呈現(xiàn)出的一定是美麗的彩虹,我相信在我努力過(guò)后即使在陰暗的天空也能變得晴朗。

            就這樣我咬著牙復(fù)習(xí)完了,在進(jìn)考場(chǎng)的那一刻心中還是有一點(diǎn)緊張,可只要想到我努力復(fù)習(xí)的那一段時(shí)間,心中就充滿了自信,感覺(jué)自己的世界一片晴朗。

            在知道自己的科學(xué)成績(jī)的那一刻我都不敢相信自己的眼睛,看來(lái)努力過(guò)后收獲的總是喜悅。只記得那天的天氣一片晴朗,天上的云彩就像棉花糖一樣柔軟。

            人生總會(huì)遇上很多的困難,哪怕是自己的弱項(xiàng),只要咬咬牙,堅(jiān)持堅(jiān)持。最終會(huì)克服困難迎來(lái)成功的,而成功帶來(lái)的欣喜會(huì)給自己的世界帶來(lái)一片晴朗。

            這一次我沒(méi)有被自己的不足打敗。我突然發(fā)現(xiàn):原本自己一直不擅長(zhǎng)的事,認(rèn)真去完成,居然也能做得很好,最后在自己的努力下我也拿到了好成績(jī)。

            陽(yáng)光依舊明媚,我的笑容依舊昂揚(yáng)。風(fēng)雨過(guò)后才有郁金香的姿色。前進(jìn),才能站到最后;退縮,將永遠(yuǎn)停滯不前。

            我再次對(duì)自己說(shuō)“別忘了給自己的世界一片晴朗。”

            給自己的世界一片晴朗作文 篇9

            以前的我,不喜歡陌生人近身,父母一把我給其他人抱,我便哭鬧個(gè)不停。

            還記得上幼兒園時(shí),外婆一把我放下,我就沒(méi)了安全感,恐懼感在心頭交織著,看看周圍一堆不認(rèn)識(shí)的人,我十分害怕,淚水不住地從眼眶中涌出。一連幾天,甚至一連幾個(gè)學(xué)期,我都這樣,因此我根本就沒(méi)有朋友,他們總是笑我說(shuō)愛(ài)哭鬼又哭了,我怕陌生又不喜他們嘲笑,便不與他們親近。幼兒園里,我根本沒(méi)一個(gè)朋友。

            到了小學(xué),我膽子也有些大了,但前幾天還是免不了一頓抽噎。后來(lái)幾天,我很想很想與那些小朋友相處,可不知道怎么開(kāi)口,怎么去融入他們……

            因此,我常坐在座位上看其他人怎么與別人相處,把他們的方法暗暗記在心中,但總是很猶豫該不該去。

            終于有一天,有一個(gè)女孩,俏皮可愛(ài),她站在我面前,向我伸出手,怯生生地對(duì)我說(shuō):“我們交個(gè)朋友,好嗎?”我心里一激動(dòng),立即從位子上站起來(lái),握住她的手,“好好好,那我們就成朋友嘍,你可是我第一個(gè)好朋友呢!”她聽(tīng)了,笑得很開(kāi)心,眼睛彎成了月牙,兩顆虎牙露出來(lái),可愛(ài)極了。

            我永遠(yuǎn)也忘不了這天。

            我倆成為好朋友后,她常拉著我的手,帶我去買零食,跳繩,拍球,會(huì)拉著我的手幫我介紹更多的朋友。

            我試著打開(kāi)心扉,改掉之前的猶豫與害怕,于是我交到了更多朋友。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),擁有這么多朋友是多么的幸福。從那時(shí)起,我每天最期待的便是和朋友玩鬧,快樂(lè)無(wú)憂的笑聲如同陽(yáng)光照進(jìn)了我冰封的內(nèi)心世界。

            跟朋友有一起很開(kāi)心,我也不再像從前那般孤獨(dú)了。我也不再如從前那般愛(ài)哭鬧,封閉自己的世界。

            現(xiàn)在回想起來(lái),我想,我很感謝當(dāng)時(shí)第一個(gè)朋友,因?yàn)樗o我的世界帶來(lái)了晴朗,因?yàn)樗屛腋淖兞俗约,這才有了現(xiàn)在的我。

            現(xiàn)在我也明白:敞開(kāi)心扉,不排斥他人,多交朋友,給自己的世界一片晴朗……

            給自己的世界一片晴朗作文 篇10

            我們的一生中都經(jīng)歷過(guò)很多風(fēng)雨,很多的阻礙,遇到這些困難時(shí),如果我們戰(zhàn)勝了困難,那就會(huì)一定很高興,很開(kāi)心。但是如果我們沒(méi)有戰(zhàn)勝困難,那我們將會(huì)很難過(guò),也有可能放棄,也有可能堅(jiān)持去打敗他。當(dāng)自己覺(jué)得自己很累時(shí),誰(shuí)不想給自己放松的時(shí)間呢?誰(shuí)不想給自己的世界一片晴朗呢?

            我們的生活中經(jīng)常遇到這些問(wèn)題,而我也有很多這樣的問(wèn)題。

            當(dāng)我在做一件事情時(shí),做著做著就累了,但是我不能這樣放棄了,我堅(jiān)持著把它做完。當(dāng)做完以后想休息時(shí),另一件事又來(lái)了,沒(méi)辦法,我只能去做!可是做完事以后,新的事又來(lái)了。

            后來(lái)我發(fā)現(xiàn)如果我多做一些事,以后,就很有可能少做一些事。于是我就去多做一些事情,做了之后,的確比以前少了一些事。

            我們平時(shí)上課學(xué)習(xí)也是一樣。做練習(xí)冊(cè)時(shí),如果我做完了的話可以去預(yù)習(xí)一下下一課,多做幾頁(yè)的練習(xí)冊(cè)以后就可以少做一些,我們?cè)缱x讀書(shū)、背書(shū)也是一樣的。當(dāng)天該背的課文背完了,可以多背一些以后該背課文,這樣又多出了一些時(shí)間,時(shí)間長(zhǎng)了,我們就這樣多做一些事情,多積累一些時(shí)間,以后就有大把的時(shí)間放松,給自己休息的時(shí)間了。

            在未來(lái)的事業(yè)上也就如此,多做一些事情,以后就可以少做一些事情,就有時(shí)間去陪 伴家人,一起度過(guò)愉快的假期。

            我們?cè)谧鍪碌倪^(guò)程中也不可能沒(méi)有困難,就比如我們小孩兒,有很多的困難,憑我們自身的能力是無(wú)法解決的,那我們就可以去尋找他人的幫助,找一些能力強(qiáng)的人幫助我們解決。如我們的老師,家長(zhǎng),親朋好友等。我們心理上所遇到的困難應(yīng)該是很多的,我們可以找自己信任的朋友、老師或者是家長(zhǎng)說(shuō)出自己的問(wèn)題,也可以幫助我們。讓他們來(lái)幫助我們來(lái)解決這些的事情,我們也就可以緩解很多壓力的。

            有時(shí)我們可以去幫助他人來(lái)幫助自己成長(zhǎng)。這樣他人也會(huì)幫助我們自己的?梢越o自己的世界一片晴朗的天空。一個(gè)很陽(yáng)光,充滿喜悅的天空,因?yàn)樗陲L(fēng)雨后等著你。

            給自己的世界一片晴朗作文 篇11

            長(zhǎng)路漫漫,聽(tīng)花聲折不斷;細(xì)雨綿綿,散不去愁一半。驀然回首,是誰(shuí)曾在亭臺(tái)樓閣上四處觀望。倚身惆悵,看不穿寂寞的彷徨。

            天空中飄著一片烏云,我獨(dú)自走在昏暗的回家的路上!班,嘀——”下起了雨。這聲音十分沉悶,我低著頭,忘不了那災(zāi)難般的事。

            那天,媽媽生病住院了,聽(tīng)爸爸說(shuō):“很難……”爸爸咽了一口,掛了電話。聽(tīng)爸爸的語(yǔ)氣,我知道了。

            那天早晨,我無(wú)精打采,草草地起了床,帶著雨傘,走出了家門……

            在放學(xué)回家的路上,雨越下越大,兩邊的花朵垂下了頭。一棵長(zhǎng)滿落葉的樹(shù)下有一個(gè)水坑,上面漂泊著幾片落葉。樹(shù)旁的破房子砸下來(lái)了一塊沉重的石頭。手上,不知何時(shí)多了幾滴淚水。

            遠(yuǎn)處,一聲巨大的聲音打破這寂靜的雨季。

            煙雨朦朧中,一個(gè)老人的身影忽隱忽現(xiàn),邁著沉重的步伐,走過(guò)那些大大小小的水坑,迎著清風(fēng),走向這個(gè)——破房子,然后搬起這塊掉落的石頭,放回了原處。轉(zhuǎn)身看到我,說(shuō):“進(jìn)來(lái)坐坐嗎?”我擦了擦眼淚,點(diǎn)了點(diǎn)頭,走了進(jìn)去。

            我們?cè)谶@陰暗潮濕的破房子中,交談地忘了時(shí)間。在談話中,我說(shuō)到了那件事,不知不覺(jué)淚流過(guò)了臉頰,穿過(guò)衣領(lǐng),落在了地上。老人站起來(lái),拿了幾張紙給我,說(shuō):“我已經(jīng)有大半輩子住在這個(gè)房子里了。我的老伴也生過(guò)病,命懸一線。我只記得我對(duì)她不離不棄,她也堅(jiān)強(qiáng)地延長(zhǎng)了幾個(gè)月的壽命……”說(shuō)著,也流下了眼淚。

            “你要知道,人生的道路上并不是萬(wàn)事如意的。當(dāng)你快樂(lè)時(shí),不要得意忘形;當(dāng)你遇到災(zāi)難時(shí),應(yīng)該企盼陽(yáng)光!笔前,一位老人都可以為老伴企盼陽(yáng)光,那么我為何不能為媽媽企盼陽(yáng)光呢?青花化思念,千年的淚,千年的盼。走出門,雨已停,兩朵架起了一座彩虹橋;在枯葉夾雜著新芽,風(fēng)吹走水坑落葉,留下陣波瀾。

            給自己的世界一片晴朗,淚與盼都已化為希望。

            給自己的世界一片晴朗,災(zāi)難變彩虹,希望變現(xiàn)實(shí)。

            晴朗帶來(lái)了喜訊:“手術(shù)成功!”心晴時(shí),再大的災(zāi)難中,一縷陽(yáng)光照射了進(jìn)來(lái)。

            給自己的世界一片晴朗作文 篇12

            福無(wú)雙至,禍不單行。考試沒(méi)考好,這真是晦氣!回家的路上還被澆濕了個(gè)透頂;入了家門,又是一場(chǎng)恍若精心設(shè)計(jì)的漫罵橫空來(lái)襲。

            我積攢了滿心的煩躁,胡亂地吃了一點(diǎn)兒晚飯后,用力地把書(shū)包甩到桌上,一骨腦地把書(shū)全部都倒了出來(lái)。

            煩死了,還有這么多作業(yè)。一邊是嘴上嘀咕著,另一邊我同時(shí)已在飛速做著這些巴不得早點(diǎn)能搞定的作業(yè)。希望著盡早地躺在床上,放松放松繃緊了一天的渾身筋骨,舒舒服服地鉆入被窩,進(jìn)入安詳?shù)膲?mèng),忘卻這一天的一大簍筐的晦氣事兒……

            可惜這些都只是想望罷了,手頭上的還是這么多作業(yè)要完成。于是我艱難地從幻想中又爬了出來(lái),提起了那支好似千斤重的筆,寫(xiě)起了繁多的作業(yè)。

            也許是心理效應(yīng)吧,寫(xiě)了一會(huì)兒,忽然發(fā)覺(jué)作業(yè)也并沒(méi)有剛才所想的之多。我想是因?yàn)槲夷X海中的那個(gè)晦氣的世界感染到了我的主觀情緒吧?我撓了撓頭,思索了一會(huì)兒,發(fā)覺(jué)到&&從客觀上講,今天的作業(yè)量是正常的,我的心情不由得好了許多。

            心中的晦氣也該緩緩?fù)巳チ。又?xiě)了一會(huì)兒后,我覺(jué)得我的呼吸順暢了很多。作為中間休息,我決定先洗個(gè)澡。進(jìn)入浴室后,不過(guò)多久,那暖陽(yáng)般的浴霸,那暖熱的水流,把我的心一下子就融化了。身上的汗垢與心靈世界里的塵灰在沐浴露與溫水的沖拭下開(kāi)始褪去,漸漸不見(jiàn);一天的勞累與腦海中曾經(jīng)不快的陰霾在這暖光下漸漸消散,終于銷聲匿跡……

            我的心靈愈發(fā)的暢快了,我的世界已是紅日當(dāng)頭了!我越洗越有勁,越洗越興奮,在高潮之時(shí),競(jìng)哼起了歌&&好不快意!

            洗完后,整個(gè)人像是換了個(gè)軀體似的,一切的一切都像是嶄新的一樣。三下五除二,我便消滅了剩余的作業(yè),并且發(fā)現(xiàn)之前的正確率是多么可笑,使我不好意思不把連篇的錯(cuò)誤改正過(guò)來(lái)……

            望向窗外,雨仍在下著,其實(shí)下點(diǎn)兒雨也好啊,把世界洗得干干凈凈了,不是嗎?雨后的太陽(yáng)總是那么的明媚。〖词顾未現(xiàn),我已感知。

            終于,我發(fā)現(xiàn),一個(gè)人的心態(tài)太重要了。有時(shí)哪怕我們心存不爽,也要使它快活起來(lái)。因?yàn)椋募词澜纭=o你的心靈抹去塵灰,就是給你的世界一片晴朗!

            給自己的世界一片晴朗作文 篇13

            雨不時(shí)地飄灑著,模糊了人的視線,阻擋了人的步伐。路面上,只有幾輛車匆匆駛過(guò),加快了前進(jìn)的速度。寂靜的雨天,帶給自己的卻是一片晴朗。

            天空中,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雨絲飛舞著,挑動(dòng)著人們的發(fā)絲,擾亂著人們的思緒,使人躁動(dòng)不安,心情沉重。不計(jì)其數(shù)的雨滴降落到衣服,急匆匆行駛過(guò)的車上,道路上,行過(guò)的車濺起的雨水散落空氣中;小路上,泥濘的小路上填埋著大小不一的水坑。雨水吧嗒吧嗒的滴落在車前的鈴鐺上,車兩邊的鏡子上承載著小水珠,模糊了人的視線,阻擋了車前進(jìn)的步伐。

            我發(fā)動(dòng)自行車,將車移出車位,準(zhǔn)備出發(fā),模糊的鏡子,小路邊有條寬大的水溝,“倒車”過(guò)程中,生怕掉進(jìn)去。不料,是老天跟我作對(duì)嗎,車的后輪胎,因地面的潮濕,光滑,便一骨碌滾下去了,匆匆忙忙地下了車,二話不說(shuō),便伸手去拉車,車子的笨重,再加上力氣小,車對(duì)于我來(lái)說(shuō),像一座泰山,郁悶地想;“我又不是愚公,怎么會(huì)移的動(dòng)呢?”車子一動(dòng)不動(dòng),依然保持著原來(lái)的陣仗。我厭煩的念道:“怎么會(huì)遇上這么倒霉的事呢!

            在絲絲縷縷的雨中,被雨絲沐浴著,正發(fā)著愁,站在車邊上的石板上,石板是松動(dòng)著的,一上一下的擺動(dòng)著。呆呆的注視著,思緒也轉(zhuǎn)動(dòng)著,腦袋靈機(jī)一動(dòng),蹦出一個(gè)很大膽的想法,“運(yùn)用杠桿原理”去翹起輪胎,“這個(gè)辦法也許有用,立馬,我找來(lái)一塊經(jīng)得住重量考驗(yàn)的鋁管,自己固定好位置,準(zhǔn)備發(fā)揮自己的才能,雙手抓著最邊端,整個(gè)身體幾乎都趴在上面,使出吃奶的勁,終于,車子或許被我感動(dòng)到了,有所反應(yīng),緩緩升起,皇天不負(fù)有心人,車子又重新回到溫暖的大地上,陸地的懷抱中。我的世界擁有了一片晴朗,憑借著自己的努力,給自己的世界一片晴朗。

            寂靜的雨天,使人煩悶,躁動(dòng)不安,面對(duì)困境時(shí),自己努力去解決它,將會(huì)給自己帶來(lái)一片晴朗,給自己的世界一片晴朗。即使在雨天時(shí),心也是晴的。

            給自己的世界一片晴朗作文 篇14

            風(fēng)起,霧涌,雨驟,暗黑色的烏云在天空上密布,遮蓋了晴日的朝陽(yáng)。陰暗的天氣,總會(huì)讓人想起自己所經(jīng)歷的挫折和失敗,哀傷和悲痛。這時(shí),何不點(diǎn)亮一盞孤燈,在世界的黑暗中,找到屬于自己的一點(diǎn)光:在外界陰霾時(shí),給自己的世界一片晴朗。

            “去國(guó)懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者也。”手捧著大頁(yè)的復(fù)習(xí)資料,眺望著窗外的一片灰色濛濛,心中不由自主地念出這幾句話來(lái)。千百年前的古人,見(jiàn)到悲涼的天氣也會(huì)情不自禁地悲從心出吧。再想到自己,考試將近,卻還有許多沒(méi)有復(fù)習(xí),想到近來(lái)好幾次考試的失利,心怎么也靜不下來(lái)。我干脆放下書(shū)本,走近窗外,企圖從紛紛的雨中找出些亮光來(lái)。

            “料峭春寒吹酒醒,微冷?山間斜照卻相迎,回首向來(lái)蕭瑟處,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴!庇昴恢,不知是誰(shuí)在緩緩吟誦蘇東坡的詩(shī)句。聲音千回百轉(zhuǎn),在我頭腦里回蕩。經(jīng)歷過(guò)多次諦遷,經(jīng)歷過(guò)妻離子散和骨肉分離的蘇軾,在春寒料峭中,心情又會(huì)怎樣呢?他應(yīng)該慨嘆命運(yùn)的不公,可一句瀟灑的“誰(shuí)怕?”,卻給后人留下了一個(gè)永遠(yuǎn)樂(lè)觀的東坡居士,給他自己的世界編制了一片晴朗。

            在瀝瀝的雨聲中,思緒漸漸飄遠(yuǎn),我回想起小時(shí)候,我和小伙伴們?cè)谟曛写蛩,將雨水滴在荷葉上欣賞玲瓏的珍珠,天空灰暗,身上一片水漬,而我們的心卻像八月的驕陽(yáng),一片晴朗。是啊,誰(shuí)說(shuō)雨天心情一定悲涼的?上學(xué)后,坐在公交車上,雨滴拍打著車窗,昏暗的燈光打在面前的課本上,我毫不以為然,知識(shí)像悅耳的音樂(lè)流入我的心田,不知不覺(jué)遮蓋住了外面的雨聲陣陣,我?jiàn)^斗的身影,對(duì)知識(shí)的憧憬給自己的世界一片晴朗。

            我如夢(mèng)初醒,拾起滿地的資料,按開(kāi)桌前的臺(tái)燈,照亮了我身邊的黑暗,一點(diǎn)點(diǎn)地朗讀默記,一點(diǎn)點(diǎn)地把沉悶的心緒拋出,“心曠神怡,榮辱皆忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣!蓖饷娴'雨聲未停,風(fēng)聲未歇,但我的心里已是一片晴朗,一片沉靜,如沐春風(fēng),我似乎回到了過(guò)去,在池塘里玩水,在公交車上閱讀,似乎看見(jiàn)了瀟灑灑脫的東坡,在黑暗不見(jiàn)陽(yáng)光的現(xiàn)實(shí)中,給自己的世界一片晴朗。

            不知不覺(jué),復(fù)習(xí)完所有資料,心中的自信亦是滿滿,風(fēng)輕了,雨小了。不管天氣怎樣,我只愿能給自己的世界一片晴朗,一片沒(méi)有烏云的潔凈的藍(lán)天,足矣。

            給自己的世界一片晴朗作文 篇15

            那晚,雖沒(méi)有燦爛的星光,卻在我生命的高原上升你的晨輝。--題記

            時(shí)間擱淺在去年的一日,我頂著失利的傷痛,帶著滿頭思緒,漫步在幽靜的小道上。

            微風(fēng)拂過(guò),連枝頭也頹敗的低下頭,恣意不語(yǔ)。幽靜的小道度徘徊。一想到父母辛苦賺錢的樣子,真覺(jué)得無(wú)顏面對(duì)他們。路過(guò)一池塘,我便隨地坐了下來(lái)。

            一池清水盛著一個(gè)清亮的玉盤,思緒漫飛!畵渫ā宦暣囗戵@散了我漫天飛舞的思緒,原來(lái),是一只青翠欲滴的小青蛙在跳水。我收住散亂的思緒,仔細(xì)地觀察起來(lái)。你真的很小,小得可憐,還不會(huì)游泳呢!細(xì)嫩的四肢在水中倉(cāng)促地劃動(dòng),細(xì)小的身軀在池塘里時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。我愛(ài)憐地抓起你的前爪,將你提到岸上來(lái)?赡銓(duì)我未經(jīng)你的允許就侵犯你人生自由的行為很不滿意。細(xì)嫩的四肢四處踢蹬,想努力的掙脫!以趲湍隳兀〖一!’我將你輕輕地放在巖邊的綠葉上,有癡癡地看著那滿塘驚碎的瓊瑤在水中蕩漾。

            一陣夜風(fēng)吹過(guò),幾片紅顏尚未褪盡的落花在空中凄美的旋下,飄飄悠悠……‘花謝花開(kāi)花滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐?’痞子一酸,在也不忍再這月夜下駐足。

            轉(zhuǎn)身的那一剎那‘撲通’聲又一次響起,隨之傳來(lái)的是歡快而有節(jié)奏的跳水聲。我知道,這是你可愛(ài)而堅(jiān)強(qiáng)的生靈在向我抗議,你用你的行動(dòng)證明了自己的能力和尊嚴(yán)。這一刻我真正明白‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)’的真諦。

            望著你那堅(jiān)強(qiáng)的身影,我不禁一怔。你身軀雖小,可總是倔強(qiáng)的生活著。而我呢,還在為考試失利而垂頭喪氣。我突然明白;一個(gè)有志者,應(yīng)該拒絕放棄,因?yàn)槟捄蟮某晒κ亲蠲雷罡呱械摹?/p>

            聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音,給自己的世界一片晴朗。因?yàn)闉踉剖怯肋h(yuǎn)遮不住太陽(yáng)的微笑!

            給自己的世界一片晴朗作文 篇16

            一個(gè)天氣晴朗的日子,我興致勃勃地在散步。

            忽然,從橋的另一頭傳來(lái)了一陣吆喝:“讓開(kāi),讓開(kāi)”一轉(zhuǎn)眼,吆喝聲已到了我背后,只見(jiàn)一位中學(xué)生騎著自行車從高橋上直沖下來(lái)。我在心里嘀咕:這么陡的坡,居然不下車,不剎車,簡(jiǎn)直是逞能。嘿!他還在這公共場(chǎng)所——車水馬龍的公路上大聲吆喝,真是一個(gè)令人討厭的家伙。我的心情一下子晴轉(zhuǎn)多云,變得灰暗起來(lái)。

            “!”那個(gè)中學(xué)生驚叫起來(lái),原來(lái)他差點(diǎn)撞到前面的小同學(xué)。那位小同學(xué)生氣地嚷起來(lái):“干嘛,騎著自行車在馬路上橫沖直撞,耍什么威風(fēng)?”那位中學(xué)生聽(tīng)了,猛地掉轉(zhuǎn)車頭,對(duì)小同學(xué)瞪眼揮拳的。小同學(xué)見(jiàn)勢(shì)不妙,走為上策,轉(zhuǎn)身就逃,那中學(xué)生拔腿就追,想不到的是他竟然被自己的自行車絆倒了,只見(jiàn)他坐在地上,痛得扭歪了臉。我心想:惡有惡報(bào),活該!但是那位小同學(xué)沒(méi)有這么想,他急忙趕了回來(lái),扶起那個(gè)中學(xué)生,中學(xué)生臉紅了,小同學(xué)誠(chéng)懇地對(duì)那中學(xué)生說(shuō):“大哥哥,你沒(méi)事吧,你應(yīng)該注意安全。像你剛才那樣,很有可能發(fā)生意想不到的事故,影響人們的正常生活。大哥哥,老師說(shuō)我們應(yīng)該增強(qiáng)安全意識(shí),自覺(jué)維護(hù)公共安全才對(duì)呀!

            那中學(xué)生扶起自行車,一瘸一拐地往前走,邊走邊回頭對(duì)小同學(xué)說(shuō):“謝謝你,謝謝你對(duì)我的批評(píng)!

            在那一剎那,我感覺(jué)到了真理的存在……我的心情也隨之晴朗起來(lái)。

            這篇敘事的文章用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言向我們展示了我在路上的所見(jiàn)所聞,讓我們讀后深有感觸。文中用了大量的優(yōu)美詞語(yǔ)和比喻來(lái)形容人物的動(dòng)作神態(tài),使人物形象刻畫(huà)豐滿,可見(jiàn)小作者深厚的寫(xiě)作功底。

            給自己的世界一片晴朗作文 篇17

            一陣風(fēng)掠過(guò)臉頰,吹亂了我的短發(fā)。臉上的淚珠,在從云的縫隙中透射出來(lái)的太陽(yáng)光的照耀下,反射著光芒。周圍的一切,一片晴朗。

            同學(xué)們都早早地來(lái)到教室,有的讀書(shū),有的說(shuō)笑……伴著微風(fēng),教室內(nèi)一派祥和,洋溢著青春朝氣。伴隨著輕脆的高跟鞋聲,同學(xué)們都整理好書(shū)籍,開(kāi)始認(rèn)真讀書(shū)。老師滿意地微微笑了笑。

            周一的今天,都是同學(xué)們喜歡的,因?yàn)榈谝还?jié)課是體育課。同學(xué)們興高采烈地?fù)Q好運(yùn)動(dòng)鞋,沖出教室,來(lái)到了操場(chǎng)上。樹(shù)葉的沙沙,小鳥(niǎo)的啾啾,與我們的歡笑交融成了一首華麗的樂(lè)章。

            因身體不舒服提前回到了教室。教室內(nèi),兵兵站在一片玻璃碎渣前手足無(wú)措,抬頭看見(jiàn)我,便慌忙離開(kāi)了。我走上前,想看過(guò)究竟。當(dāng)我低頭準(zhǔn)備撿起碎玻璃時(shí),一道目光嚴(yán)厲地射向了我。我剛要解釋,卻只聽(tīng)得“砰”摔門而去的聲音。一只小鳥(niǎo)叫了一聲,我的手一顫,鮮血從手掌流下,滴在了碎玻璃上。

            鳥(niǎo)兒令人煩躁地不停地“喳喳”,委屈充斥心底。胡亂地走著,陽(yáng)光很是熾烈,令人焦灼難安。信步來(lái)到湖邊,呆然而立,這時(shí)忽然有人拍了拍我的背:“我錯(cuò)怪你了,別在意!蔽铱粗,看著微波蕩漾的湖水,內(nèi)心平靜了許多。突然清風(fēng)撲面,為這炎熱帶來(lái)一絲涼快,也為我的內(nèi)心帶來(lái)一片晴朗。

            一路走來(lái),免不了會(huì)攜帶歲月的塵埃,生活總會(huì)給我們留下許多感慨。經(jīng)過(guò)的事,路過(guò)的人,都給我們留下許多記憶,翻閱起來(lái),也會(huì)是一種感動(dòng)。能夠微笑面對(duì)就微笑吧,因?yàn)槲⑿?huì)給自己的世界一片晴朗,會(huì)讓自己的內(nèi)心鳥(niǎo)語(yǔ)啁啾,花香陣陣。

            給自己的世界一片晴朗作文 篇18

            也許,我是一個(gè)被媽媽寵壞的孩子,我任性,我希望能在心愛(ài)的白紙上畫(huà)畫(huà),畫(huà)下一只永遠(yuǎn)不會(huì)流淚的眼睛。----題記

            窗外的落葉紛紛而至,凋零的花朵散在布滿憂愁的道路,昏黃的光暈打在滿是波紋的水面,印下一張布滿淚水的臉龐。頭頂紛紛落葉還在不停凋零,腦海卻不自覺(jué)想起那夾雜失望和憤怒的吼叫:“自己做錯(cuò)了就應(yīng)該承認(rèn),別把我們對(duì)你的期望當(dāng)做無(wú)所謂!”是啊,在那失望聲中,我望見(jiàn)一個(gè)母親滿眼痛心的雙眸,我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)母親歇斯底里的吼叫。我無(wú)法在那雙責(zé)備的雙眸中繼續(xù)任性,像是一個(gè)狼狽的失敗者匆匆離去。

            那年的盛夏,因?yàn)槲业娜涡,是整個(gè)家庭陷入灰色,青春期那個(gè)任性無(wú)知的我,一次又一次的讓那雙慈愛(ài)的雙眸漸漸被失望和痛心所替代。微風(fēng)中的她,不在風(fēng)華正茂,歲月的痕跡殘忍地留滯在她身旁。我走在前方,望著身后因陽(yáng)光投注下的黑影,緩慢的步伐踏在泥濘的小徑。本以為會(huì)一直沉默的她,在我背后輕輕呢喃:“……剛…剛剛是我太生氣,說(shuō)了重話,那也是想你學(xué)好!鼻胺降奈逸p顫著身子,淚水卻遏制不住的落下,我沒(méi)有回頭,因?yàn)槲遗驴匆?jiàn)她眼里的心疼和無(wú)奈。

            在那個(gè)盛夏,我似乎又見(jiàn)到那陽(yáng)光般燦爛溫柔的笑容,像是一抹炙熱的燈火,點(diǎn)燃我心中灰色已久的溫?zé)帷?/p>

            也許,我是一個(gè)被媽媽寵壞的孩子,我任性,我希望在那淚水朦朧中,望見(jiàn)前方的曙光,望見(jiàn)那眼中深處的溫?zé)帷T谀腔ㄩ_(kāi)花落中尋找遠(yuǎn)方還未消散的芳香,在青春路途中回望光亮,回望那永遠(yuǎn)不曾消失的背影,給予一個(gè)母親驕傲與慰問(wèn),給自己一個(gè)不再任性的理由…在自己的世界中望到陽(yáng)光,望到希望和幸福。

            我是一個(gè)孩子,一個(gè)被幻想媽媽寵壞的孩子,我想畫(huà)下早晨,畫(huà)下露水,所能看見(jiàn)的微笑。

            ----后記

            給自己的世界一片晴朗作文 篇19

            種子破土而出,在金燦燦的光芒下盡情的舒展自己的身軀,但你何曾知道,它柔軟的身體頂開(kāi)板結(jié)土壤時(shí)的疼痛?

            其實(shí),它所追求的,無(wú)非是一片晴朗,無(wú)非是在陽(yáng)光下的快樂(lè)。

            我在小學(xué)二年級(jí)就來(lái)到了小學(xué)上學(xué),也就八九歲的樣子,來(lái)到那樣一個(gè)陌生的環(huán)境,一個(gè)在家里被爸媽捧成公主的人,突然被丟在一個(gè)人生地不熟的地方,內(nèi)心的苦楚可想而知。

            有一次老師讓交資料錢,我的錢不夠,又不敢和老師說(shuō),當(dāng)時(shí)的內(nèi)心各種猶豫,想著:“大不了和老師說(shuō)一下,又能怎么樣呢?”“不行,老師罵我怎么辦?”我一直猶豫著,不覺(jué)到了晚上,星星掛上夜幕,月亮生的老高,事情還是沒(méi)有得到解決。

            躺到床上,不禁哭了,也不知道是不是哭的聲音太大,寂靜的夜里傳來(lái)一聲親切的問(wèn)候,你怎么了?我清楚地記得,我當(dāng)時(shí)有些驚訝,甚至于說(shuō)是詫異,以至于連淚都不流了,風(fēng)吹來(lái)只是覺(jué)得涼意陣陣,;蛟S是因?yàn)樵谝估铮懽哟罅嗽S多,說(shuō):“明天老師讓交錢,我沒(méi)有!薄拔乙詾槭裁词聝耗,明天我?guī)湍憬。別哭了!”聽(tīng)到這話,我心安了似的,嗯了一聲便沉沉睡去。

            第二天早上起來(lái),我的枕頭旁邊放著整整齊齊的一沓錢,還有一張字條,上面有著秀氣的一行小字:要自信。

            如今,我初二,已經(jīng)不再是那個(gè)害羞的小女孩了,不再是那個(gè)遇到困難只會(huì)哭的小公主了。

            “自信”在我理解來(lái),就是“晴朗”,是一種心靈上的晴朗,生活不是等待暴風(fēng)雨過(guò)去,而是學(xué)會(huì)在雨中翩翩起舞!

            給自己的世界一片晴朗,無(wú)所畏懼,向前奔跑,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!

            給自己的世界一片晴朗作文 篇20

            我曾有一個(gè)朋友,她有一個(gè)幸福的家庭,有愛(ài)她的爸爸媽媽還有奶奶。她曾幻想過(guò)長(zhǎng)大后要帶著爸爸媽媽呵奶奶一起去旅游。可一個(gè)意外打破了她十二年的美夢(mèng)。

            那年夏天三月,剛好那年她13歲。她爸爸媽媽出了車禍,未能幸免,去世了。她奶奶聽(tīng)到這個(gè)消息后一口氣未能喘上來(lái),暈倒在地上沒(méi)再醒過(guò)來(lái)。我聽(tīng)到這個(gè)消息后,立刻跑去她家里。只見(jiàn)她跪坐在她爸爸媽媽、奶奶的相前,哭得泣不成聲。我剛想安慰她幾句,不曾想,她站了起來(lái),她胡亂地用手背擦了擦眼淚,用肯定的語(yǔ)氣說(shuō):“我不能再哭了,我要堅(jiān)強(qiáng)!

            自那次起,她沒(méi)有像其他人一樣天天以淚洗面,而是用樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)每一天的生活。每天早早上學(xué)、放學(xué),回到家自己動(dòng)手做飯吃,做作業(yè),經(jīng)常幫助別人。

            一次,我問(wèn)她:“你怎么那么樂(lè)觀,你不想你爸爸媽媽嗎?”她聽(tīng)到這句話后,眼神便有點(diǎn)閃爍,低下頭。這時(shí)有一陣微風(fēng)忽然吹過(guò),吹動(dòng)起她的一少部分的頭發(fā),我感覺(jué)到那陣微風(fēng)中帶有些許的愁脹、哀傷,飄揚(yáng)的頭發(fā)不愿意向那哀傷的微風(fēng)低頭……就如我那個(gè)朋友一樣。片刻,她抬起頭來(lái),抿抿嘴說(shuō)到:“想又怎樣不想又怎樣,難道想他們就會(huì)回來(lái)了嗎?爸爸媽媽也希望我能好好的活下去;蛟S開(kāi)心一點(diǎn),其他的也不重要了吧!給自己一片陽(yáng)光,生活就能變得多姿多彩!蔽乙宦(tīng),心便感悟了。

            對(duì)啊,傷痛用眼淚是治不了的,或許只有樂(lè)觀才能讓人感覺(jué)舒坦一點(diǎn)。甚至多年后回往,也不覺(jué)得過(guò)大心痛。不嘗試給自己的世界一片晴朗,何嘗知道自己的世界充滿陽(yáng)光呢?

            給自己的世界一片晴朗作文 篇21

            馬克·吐溫說(shuō)過(guò):“一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在了你的腳上,這就是寬容!

            有些人總是對(duì)自己太過(guò)嚴(yán)厲,卻忘了實(shí)際,嚴(yán)厲是好的,太過(guò)嚴(yán)厲就會(huì)成為你人生中的一道疤痕。你總是太過(guò)追求完美,卻忘了世界上沒(méi)有人是完美的,你給了自己太多的束縛,太多的目標(biāo),太多的要求,他們常常壓得你喘不過(guò)氣來(lái),讓你感覺(jué)世界都要黑暗了,世界快崩塌了,這或許是你家人給你的壓力,或許是學(xué)校班級(jí)老師對(duì)你的壓力,又或許是你自己給了自己諸多的壓力,卻沒(méi)想過(guò)寬容自己,放松自己,讓自己偶爾也飛翔一下,讓自己領(lǐng)略自由晴朗的天空,這或許是你一生中最大的遺憾,最簡(jiǎn)單又最難的遺憾。

            小時(shí)候,我的眼里有一片最珍貴的天空,它清澈,它干凈,它的云白天藍(lán),她又晴朗,還是一個(gè)金燦燦的太陽(yáng)公公。長(zhǎng)大后,不知不覺(jué)得,它壓了幾片黑云,讓我感覺(jué)黑云壓得我有些窒息,太陽(yáng)公公也被藏起來(lái)了,不見(jiàn)了,天空變黑了,讓我感到昏暗,壓力山大。正當(dāng)我努力奮斗時(shí),我滿足所有人的期待時(shí)。媽媽把我拉出來(lái):“孩子,世界上沒(méi)有完美的孩子,也沒(méi)有完美的人,趁著放假,好好出去放松一下吧!苯o自己足夠的快樂(lè)自由,給自己寬容一些吧,沒(méi)有人是完美的,給自己一片晴朗的天空吧!

            聽(tīng)了這句話,我如雷灌頂,太過(guò)苛刻要求自己只會(huì)成為負(fù)擔(dān),成為束縛,讓你的生活全在痛苦中度過(guò),而從沒(méi)給自己快樂(lè)舒服的生活,像傀儡一般的存在著,生活著,讓你人生的故事中,充滿了心酸。

            我想,在黑云壓城的世界中,給自己一些寬容吧,給自己飛翔的機(jī)會(huì)吧,給自己享受一下晴朗的世界吧!

            給自己的世界一片晴朗作文 篇22

            作為一名轉(zhuǎn)學(xué)生,剛到新學(xué)校時(shí)與大家都很陌生,首先認(rèn)識(shí)的,自然是同桌,后來(lái)上了班級(jí),也依舊是同桌,倆人關(guān)系一直不錯(cuò),我也自認(rèn)為我們會(huì)好很久很久。

            可能是我太懦弱,受不了打擊,憂慮了好久的一段時(shí)間,曾經(jīng)形影不離的幾個(gè)人突然只剩下我一個(gè)。語(yǔ)文老師先發(fā)覺(jué)了不對(duì)勁,一個(gè)下課找到我:“最近怎么都自己?成獨(dú)行俠啦?以前看你們仨老黏在一起的呀!”我有點(diǎn)難過(guò),扯了扯嘴角,“老師,我們可能就絕交了!北緛(lái)想把話說(shuō)完的我鼻子一酸,淚水猛得溢上了眼眶。我看著走廊上空的天,沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有藍(lán)天,沒(méi)有白云,只有無(wú)邊無(wú)際的烏云籠罩著周圍,平日里得晴朗消失得無(wú)影無(wú)蹤,恰似此刻我的心情。

            “開(kāi)心點(diǎn),不要整天憂慮了,還有很多好朋友喜歡你啊,你又不是沒(méi)了全世界,或許經(jīng)歷過(guò)這件事,你會(huì)更懂得怎樣與其他人相處,”末了,老是跟我說(shuō)道。我照著她的話,發(fā)現(xiàn)周圍的人都一樣可愛(ài),平常那個(gè)嘻嘻哈哈的我又從骨子里活過(guò)來(lái)了。我指著天空上的太陽(yáng)對(duì)著老師說(shuō):“天晴了,世界都亮了。”

            幼稚時(shí)期的我們,總愛(ài)望望遠(yuǎn)方蔚藍(lán)色的天,享受晴朗的天氣的滋潤(rùn);此時(shí)的我們,總因生活學(xué)習(xí)上的諸多事情倍受心靈折磨,于是,我們悄悄關(guān)上心窗,鎖上心門,讓自己封閉起來(lái),我們開(kāi)始沉默,開(kāi)始猶豫,這樣的自己并不快樂(lè),所以,為了自己,保持樂(lè)觀,讓陽(yáng)光照亮新房,給自己的世界一片晴朗。

            然而有些事還是來(lái)的太快,這段友情也因?yàn)橐粋(gè)誤會(huì)而散得太容易。我有點(diǎn)受挫,竟然因?yàn)橐患∈戮托瓮奥,我想小女孩丟了心愛(ài)的洋娃娃,心里難受地幾番想掉淚。

            我?guī)е耷徽f(shuō)完了經(jīng)過(guò),老師對(duì)我建議:“把事說(shuō)開(kāi),解釋清楚就好了!蔽易隽,期間老師也在極力幫忙,可是,并沒(méi)有什么用。

            其實(shí),明天還有很多路要走,好多關(guān)要闖,好多美食要吃,好多人要遇見(jiàn)、好多時(shí)光要細(xì)數(shù),好多快樂(lè)要經(jīng)歷,所以,不要因?yàn)槭艽於鞈n慮了,也許現(xiàn)在你很累,但未來(lái)的路還長(zhǎng),請(qǐng)給自己的世界一片晴朗。

            給自己的世界一片晴朗作文 篇23

            辛苦付出了十年時(shí)間,成就了我的舞蹈世界。這片世界里有過(guò)烏云密布,也有過(guò)狂風(fēng)呼嘯,卻永遠(yuǎn)有一縷燦爛明媚的陽(yáng)光,沖破牢籠,照暖心靈,照亮遠(yuǎn)方。

            那次比賽,我至今難忘,國(guó)家級(jí)舞蹈邀請(qǐng)賽的舞臺(tái)上我的左腳突然抽筋,疼痛到?jīng)]有知覺(jué),我只好任由母親把我從比賽的舞臺(tái)上攙扶下來(lái)。我心中痛楚難忍,這是我們排練了半年的成果,里面飽含著多少人的努力與堅(jiān)持,全部都被我一個(gè)人毀了。從那天起,跳舞成了我的噩夢(mèng),我甚至不敢面對(duì)一起努力的同伴。不開(kāi)燈地房間里暗得似陰雨天,我躲著角落里,自責(zé)與懊惱瘋狂地叫囂著、撕咬著,把我壓得抬不起頭。不知道過(guò)了多久,一道微弱的光悄悄擠了進(jìn)來(lái),偷偷打在我的后背上。

            母親赫然站在門旁,她輕輕的把門敞開(kāi),帶來(lái)了光,沒(méi)有說(shuō)什么,只是深深的望了我一眼,沉默的離開(kāi)了。留下了那一束光線,照亮黑暗。

            依著光線,我低著頭,內(nèi)心輕輕一痛。母親的動(dòng)作,我知道,不用說(shuō)些什么,我就知道,她希望我可以讓光明進(jìn)來(lái),讓自己的內(nèi)心好受一些。為什么一定要把自己關(guān)在黑色的牢籠里?為什么不把自己的心門敞開(kāi),讓光灑進(jìn)來(lái)?我捶打著內(nèi)的牢籠,渴望著陽(yáng)光,渴望著晴朗。

            母親輕輕的敲門聲喚醒了我,她依舊沒(méi)有說(shuō)話,只是把一張紙交到了我的手上。那是一張照片,上面是我的同伴,還有指導(dǎo)老師,大家朝我微笑。還有一句話“沒(méi)事,這次輸了,就當(dāng)鍛煉了!還有下一次!

            是啊,為什么不打開(kāi)自己的門呢?從來(lái)都不是他們不原諒我,原來(lái)是我不原諒自己,不敢面對(duì)自己犯下的錯(cuò)。打開(kāi)自己的心,讓晴朗走進(jìn)來(lái)吧。我知道我早就應(yīng)該這么做了。

            我突然感到一陣輕松,飛離了身后無(wú)盡的深淵,迎接我的是一片晴朗。碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云,有的只是那滿目晴空。

            經(jīng)過(guò)了一年的恢復(fù),我再次回到了我熟悉的教室,開(kāi)始了下一次的比賽訓(xùn)練。洗去那次的烏云,留下一片晴朗。我更加享受地獨(dú)步于舞蹈教室,聽(tīng)蟬鳴于綠蔭,嘆飛雪于寒冬。因?yàn)橛辛耸ィ艜?huì)更加懂得珍惜。珍惜與同伴一起排練的時(shí)間,珍惜老師指導(dǎo)的時(shí)間,珍惜每一次父母的鼓勵(lì),更加珍惜來(lái)之不易的晴朗。

            人生如同孤船在海浪里行駛,面對(duì)狂風(fēng)暴雨的突襲,不害怕,不閃躲,果斷的的拉帆,沖破風(fēng)暴。你將看到的是一片寂靜,海天一色,繁星映水,沉寂在波紋之中,回蕩在天際之間。

            你樂(lè)觀面對(duì)生活,生活會(huì)回你微笑。愿你我的世界經(jīng)歷得住狂風(fēng)暴雨,卻永遠(yuǎn)葆有一片晴朗。

            給自己的世界一片晴朗作文 篇24

            許多年以后,我獨(dú)自走在風(fēng)雨中,就會(huì)想起高考結(jié)束后騎著自行車飛奔老家的那個(gè)遙遠(yuǎn)的中午。

            1993年三、四間,春天的微風(fēng)細(xì)雨如織如麻,江南的梅雨還在孕育,田野的油菜花和山坡的桃花已開(kāi)放,正是人間四月天的溫暖時(shí)節(jié),我們幾個(gè)高復(fù)班同學(xué)穴居在潮濕而昏暗的梅山嶺小屋里,挑燈夜讀,晨起背誦,晝?nèi)章?tīng)課,迎接師范提前招生考試。

            那年,周而復(fù)始的讀書(shū)日子,本已疲憊不堪,一場(chǎng)不趕巧的感冒發(fā)熱又侵襲著我。同學(xué)熱心為我燒開(kāi)水,善意地提醒我感冒藥會(huì)傷頭腦,讓記憶力減退影響學(xué)習(xí)。在那個(gè)悶熱的晚上,我信其言,橫下一條心,喝足開(kāi)水,將整個(gè)身體包裹在棉被里,感覺(jué)瞬間將全身放入火窯中烘烤,痛苦扭曲著幻覺(jué),我堅(jiān)定信念咬緊牙關(guān),擠壓汗水浸漬了被單,而發(fā)熱身體開(kāi)始漸漸降火。翌日后,惱人的感冒也慢慢痊愈,我又可全力以赴那場(chǎng)決定人生的考試了。

            高復(fù)班的同學(xué)來(lái)自全市各地,一個(gè)個(gè)似熟悉的陌生人,同病相憐,有的同學(xué)結(jié)為小班抱團(tuán)取暖,有的卻會(huì)視為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,老死不相往來(lái)。而那年我卻遇到幾個(gè)非常熱心腸的同學(xué),一起釋疑解惑,團(tuán)聚周未學(xué)歌,還在雪天去打雪仗,那年高復(fù)班學(xué)習(xí)生活雖然艱苦,但同窗情意濃濃,就在高考結(jié)束那夜,大家坐下來(lái)一起學(xué)唱張學(xué)友的《分手總要在雨天》,這首歌如晴朗的天空飛過(guò)的大雁聲,至今還在我耳邊響起。

            那年夏天,我懷揣著那張神圣的師范入取通知書(shū),匆匆地奔回老家,想把好消息告訴父母。那輛破舊的飛燕自行車,在崎嶇的山間小路上顛簸,遠(yuǎn)處的天空布滿烏云,再有一里路就到家了,可小雨已打在我的臉上,我拼命地踏,還站起來(lái)踩,風(fēng)呼呼,小樹(shù)在退后,在高興的節(jié)骨眼上,我生怕那十年寒窗換來(lái)的入取通知書(shū)被暴雨淋濕。可離家還有200英尺左右,一場(chǎng)傾盆大雨,淋濕全身。

            在那以后,我數(shù)次遇到瞬間雨淋,我都堅(jiān)持不達(dá)目標(biāo)不罷休。風(fēng)雨路上,我不愛(ài)帶傘,我總認(rèn)為頂天立地的男人,一把傘不是我的天空,雨也不是我們的眼淚,不經(jīng)歷風(fēng)雨,如何見(jiàn)晴朗的天空?

            沈從文說(shuō)“我的感情流動(dòng)而不凝固,一派清波給予我的影響實(shí)在不小。我幼小時(shí)較美麗的生活,大部分與水不分離!比缃駡(jiān)持冬泳七栽有余,我對(duì)水又有一份特殊的感情,水的世界里給予我豐富多彩的想像力,F(xiàn)在回想,我那份堅(jiān)定的信念換來(lái)晴朗的人生世界,開(kāi)始于我高復(fù)班時(shí)用棉被治感冒,用歌聲溫暖我們?cè)?jīng)做繭的艱苦歲月,以及被大雨淋濕的那個(gè)中午。

            只要我們內(nèi)心世界一片晴朗,星星會(huì)有的,陽(yáng)光也會(huì)有的。

            給自己的世界一片晴朗作文 篇25

            也許前方長(zhǎng)路漫漫,一顆有毅力的足以讓你找到前進(jìn)的方向。

            也許前方是驟風(fēng)暴雨,一顆有毅力的心足以以點(diǎn)燃你心底的希望。

            也許前方波濤洶涌,一顆有毅力的心足以讓你劈波斬浪到達(dá)成功的彼岸。

            朋友,請(qǐng)堅(jiān)持到最后,雨過(guò)會(huì)天晴的,有毅力者見(jiàn)彩虹。

            蘇格拉底為了一份對(duì)哲學(xué)的執(zhí)著,毅然走向不朽的鮮花廣場(chǎng),布魯諾為了一份對(duì)科學(xué)的堅(jiān)持,毅然獻(xiàn)身于真理的火海,縱使他當(dāng)時(shí)沒(méi)有得到認(rèn)可,可在今天看來(lái),他對(duì)真理的堅(jiān)持在今日得到了驗(yàn)證。

            英國(guó)著名作家狄更斯說(shuō)過(guò),頑強(qiáng)的毅力可以讓你征服世界上任何一座高峰。在生命之河的曲折回環(huán)中,毅力讓我們?cè)谝淮未尉駬裰邪盐照_的航向,讓我們?cè)谝淮未谓^望中看到希望燃燒的烈焰,讓我們?cè)诤谝怪邪緛?lái)黎明,讓我們?cè)陲L(fēng)雨后看見(jiàn)絢爛的陽(yáng)光。

            愛(ài)迪生,在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗后,依然堅(jiān)持不舍,在最后一次實(shí)驗(yàn)中看了希望之光,發(fā)明了電燈;史泰龍,在遭到了無(wú)數(shù)次的拒絕之后,最終在最后一次推銷中找到了成就影帝夢(mèng)想的希望;羅映珍,看著丈夫昏睡的容顏,在六百多個(gè)日夜里堅(jiān)持寫(xiě)下了六百多篇愛(ài)的日記,終于將丈夫的意識(shí)喚醒,找到了生活的希望。

            有人曾目睹猶太人在被拒絕后依然面帶微笑走向新的一家公司推銷自己的產(chǎn)品。為什么總是聽(tīng)說(shuō)猶太人在生意場(chǎng)上叱咤風(fēng)云?那是他們懂得堅(jiān)持,能在絕望看到希望。

            毅力能讓你突出重圍,能讓你見(jiàn)到“柳暗花明又一村”的絕美,它能讓你到達(dá)成功之頂峰。

            因著毅力,樂(lè)天誦書(shū)至“口舌生瘡”最終換來(lái)文壇上一段段華美的篇章;因著毅力,紅軍過(guò)雪山穿草地,二萬(wàn)五千里的黑暗換來(lái)今日陽(yáng)光明媚,富饒強(qiáng)盛的新中國(guó);因著毅力,閔恩澤廢寢忘食,日日夜夜鉆科研最終為祖國(guó)換來(lái)了種種強(qiáng)有力的催化劑。

            縱使前方布滿荊棘,毅力讓你在黑暗中找到黎明;縱使前方陰雨連天,毅力讓你看到雨后的晴天。

            毅力是人生路上的坐標(biāo),是冬日里的暖陽(yáng),是汪洋中的駁船,讓我們?cè)谌松飞线~出有力的步伐,朝理想的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。

            我堅(jiān)信,因著毅力,我可以堅(jiān)持到雨后太陽(yáng)露出的那一刻,不棄不離!

            給自己的世界一片晴朗作文 篇26

            馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“所有的雨都會(huì)停的!钡拇_,天空沒(méi)有下不完的雨,人生也一樣。只要靜下心來(lái)堅(jiān)持等待,終有一天你會(huì)看到雨過(guò)天晴后劃過(guò)的那道七色彩虹。

            我還記得北京殘奧會(huì)開(kāi)幕式上那抹如蝴蝶般偏偏起舞的白裙。她是在汶川地震中幸存下來(lái)的平凡姑娘——李月。她從小立志成為一位出色的舞者,可正當(dāng)幼苗處于最蓬勃生長(zhǎng)之時(shí),一場(chǎng)殘酷的地震震碎了她純真的夢(mèng)。她的左腿被截肢了。絕望、痛苦如暴風(fēng)雨般襲來(lái),她一度消沉。但當(dāng)殘奧會(huì)寄來(lái)邀請(qǐng)函之時(shí)強(qiáng)烈的民族自豪感使她堅(jiān)定了信心,重振了希望。當(dāng)那抹白裙還在舞臺(tái)上翩然舞動(dòng)之時(shí),全世界都為之而感動(dòng)。她讓我們看到了絕望之后重現(xiàn)的彩虹。雨過(guò)天會(huì)晴,只要希望還在。

            運(yùn)動(dòng)員簡(jiǎn)森曾在冬奧會(huì)速滑比賽上戲劇性地三次與冠軍擦肩而過(guò)。第一次參賽,他收到了妹妹去世的噩耗。這對(duì)他來(lái)說(shuō)無(wú)疑是如雷電般沉重的一擊。結(jié)果他在比賽時(shí)大失水準(zhǔn),錯(cuò)過(guò)了奪冠的機(jī)會(huì)。他沒(méi)有認(rèn)輸,重新站了起來(lái)。令人驚訝的是第二、三次參賽他都如被詛咒般在遙遙領(lǐng)先之時(shí)重重地摔在了地上。人們都為之而嘆息,他沒(méi)有說(shuō)話,又重新站了起來(lái)。終于,第四次參賽他以破紀(jì)錄的優(yōu)異成績(jī)奪出了冠軍。在人們紛紛前來(lái)祝賀之時(shí),他只淡淡說(shuō)了一句:“站起來(lái)只需比摔倒多一次!北╋L(fēng)雨無(wú)情地要摧毀他的意志,但他從未倒下,因?yàn)樗嘈艜?huì)有大雨初停的一天。他成功了,迎來(lái)了生命的艷陽(yáng)。雨過(guò)天會(huì)晴,只要意志還在。

            無(wú)法忘懷的是那段血淋淋的崢嶸歲月。在帝國(guó)主義和封建專制的雙重壓迫下中華民族一起又一起地英勇崛起:太平天國(guó)、戊戌變法、辛亥革命……人們被鎮(zhèn)壓了又再奮起,被打倒了又再建立。殘暴的戰(zhàn)爭(zhēng)如同暴風(fēng)雨的洗禮,一層一層地澆滅了人們心中的火。然而中華兒女并未為此而放棄過(guò)、退縮過(guò),而是勇敢地冒著風(fēng)雨前行。當(dāng)五星紅旗在天安門廣場(chǎng)上冉冉升起,燦爛的陽(yáng)光普照大地。風(fēng)止了,雨停了,中華民族解放了。盡管里面飽含辛酸的血汗,但一切都是值得的。雨過(guò)天會(huì)晴,只要勇氣還在。

            所以朋友啊,還怕什么?下雨天會(huì)晴,只要希望還在、意志還在、勇氣還在,雨后初陽(yáng),一定會(huì)在不久的將來(lái)綻放!

            給自己的世界一片晴朗作文 篇27

            天空對(duì)鳥(niǎo)兒的關(guān)愛(ài),讓鳥(niǎo)兒自由地飛翔;海水對(duì)魚(yú)兒的關(guān)愛(ài),讓魚(yú)兒歡快地游玩。關(guān)愛(ài)是溝通的最真誠(chéng)的開(kāi)始。

            關(guān)愛(ài),有時(shí)是一雙攙扶的手。在我們的身邊,生活著一些不幸的殘疾人,身體的殘疾讓他們無(wú)法享受人生的快樂(lè)。他們有的永遠(yuǎn)生活在黑暗的世界里,不知道世界如此多彩而美麗;有的永遠(yuǎn)生活在無(wú)聲的世界里,從沒(méi)聽(tīng)過(guò)小鳥(niǎo)歡快的叫聲,不能用話語(yǔ)表達(dá)自己的愿望,更不能用歌聲表達(dá)自己的快樂(lè);有的因雙腿殘疾而無(wú)法快樂(lè)地游戲;有的因雙手殘疾無(wú)法正常地生活…… 同學(xué)們,你們還記得“籃球女孩”嗎?不幸的命運(yùn)奪走了她稚嫩的雙腿,她無(wú)法像正常人一樣直立行走,但她沒(méi)有放棄,她想去看看外面的世界。家人想盡了辦法,最后爺爺將籃球挖去了上面一節(jié),讓她靠著籃球用木板墊支撐著走路,一步一步,是那樣的艱難……

            你們還記得2006年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的《千手觀音》嗎?多少高難度的動(dòng)作,多么優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)在我們的面前,她們這群生活在無(wú)聲世界里的大姐姐,在聽(tīng)不到聲音的環(huán)境下,居然順利地完成了表演,完成了平常人都無(wú)法完成的動(dòng)作。她們雖然不能像正常人那樣生活,但她們卻有著正常人沒(méi)有的東西——堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著。殘疾人的生活可真不容易呀!在生活中,我們應(yīng)當(dāng)給予殘疾人一些關(guān)懷,奉獻(xiàn)出一片愛(ài)心。遇到步履蹣跚的殘疾人,我們可以伸出我們愛(ài)的雙手來(lái)扶著他過(guò)馬路,這對(duì)于我們不過(guò)是很小的事,可是卻能給殘疾人帶來(lái)很大的方便。遇見(jiàn)尋求幫助的殘疾人,我們也可以慷慨解囊,奉獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)?吹接腥宋耆璩靶埣踩藭r(shí),我們更應(yīng)該勇敢地站出來(lái),告訴他們:殘疾人也是人,我們不應(yīng)該嘲笑別人身體上的殘缺,應(yīng)該做他們生活上的朋友…… 關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神,給人無(wú)聲的祝福;關(guān)愛(ài)是一句問(wèn)候,給人春天的溫暖;關(guān)愛(ài)是一個(gè)微笑,給人親切的關(guān)懷;關(guān)愛(ài)是一股清泉,給人心靈的洗滌……

            攙扶盲人過(guò)馬路,是關(guān)愛(ài);幫助肢殘人推輪椅,是關(guān)愛(ài);學(xué)幾句手語(yǔ),是關(guān)愛(ài);相逢時(shí)一張笑臉、一個(gè)友好的招呼,也是關(guān)愛(ài)。

            同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),加入關(guān)愛(ài)殘疾人的隊(duì)伍之中吧,讓殘疾人的天空更晴朗!

            給自己的世界一片晴朗作文 篇28

            桔色調(diào)的燈漾著暖暖的溫馨,冬日里翻開(kāi)童話書(shū)柔軟的紙頁(yè),與格林兄弟漫步于英國(guó)鄉(xiāng)村的羊腸小道上,任蘇格蘭風(fēng)笛將思緒悠悠地帶向遠(yuǎn)方。

            童話里的王子與公主在城堡中幸福地生活,童話里的巫婆永遠(yuǎn)只有在黑暗中懺悔的地位,童話的世界到處洋溢著真善美的氣息,好心的婆婆,善良的獅子,會(huì)指路的兔子。格林兄弟在鵝毛筆下恣意地勾勒完美未來(lái)的圖景,世界仿佛如康德所說(shuō),會(huì)一直美好下去,陽(yáng)光刺眼,現(xiàn)實(shí)依舊未變,米勒筆下的婦人仍在飽嘗饑餓,面包的供應(yīng)總是趕不上胃的消化速度,格林兄弟雖與米勒不是同一時(shí)代的人,但他們似乎也意識(shí)到了鉛華世界的不完美!扒灏椎奶(yáng)會(huì)揭露一切!备窳中值芎艉爸J前,清白的太陽(yáng)會(huì)讓黑暗無(wú)所遁逃。

            狠心的繼母殺死了小哥哥,她把小哥哥的骨肉煮成了湯。事情會(huì)就這樣淺淺的結(jié)束嗎?不,好心的妹妹將小哥哥的骸骨埋在了胡桃樹(shù)下,胡桃樹(shù)是一個(gè)能讓人重生的地方。是的,格林兄弟無(wú)須繞彎地讓小哥哥復(fù)活了,同樣,他們也直白地讓繼母被壓死在巨石之下,與所有童話一樣,幸福就此延續(xù)開(kāi)來(lái)。但此間格林兄弟安排了一段繼母對(duì)太陽(yáng)的恐懼心態(tài)的描寫(xiě),其中的繼母雖只是被描寫(xiě)懼怕陽(yáng)光,喜歡將一雙迎接光明的眼睛置于黑暗中任瞳孔無(wú)限制縮小,但想必她的內(nèi)心也曾顫栗不安地向上帝懺悔過(guò),請(qǐng)求上帝用潔凈的圣水洗去她手上的鮮血,也許巨石之于她來(lái)說(shuō)正是靈魂的解脫。民間有句俗話說(shuō):“不做虧心事,不拍鬼叫門!币苍S這在格林兄弟的筆下就表現(xiàn)在繼母對(duì)陽(yáng)光的懼怕上吧。朗朗乾坤,光天化日,讓一切黑暗的勢(shì)力化為虛無(wú),如水汽蒸發(fā)般永遠(yuǎn)地消失。

            童話與現(xiàn)實(shí)的區(qū)別也許就在那一層鉛華之上,細(xì)雨絲絲,褪去鉛華的社會(huì)還存在許多的暗斑,而我們所需要做的就是如好心的妹妹般用真善美讓暗斑所在之處長(zhǎng)出新的皮膚,讓雨后的現(xiàn)實(shí)依舊美麗動(dòng)人。天空晴朗,陽(yáng)光清白,張開(kāi)雙眼迎接每一個(gè)晨曦,打開(kāi)心靈的窗戶,放出真善美的精靈!叭酥酰员旧啤,沿著最初的腳印,直走向生命的黃昏,在那余輝籠身之時(shí)收獲夕陽(yáng)的美好。

            童話里的天是晴朗的天,現(xiàn)實(shí)里的天是童話里的晴朗。時(shí)間淺淺地走個(gè)不停,而天空也將永遠(yuǎn)晴朗下去。

            給自己的世界一片晴朗作文 篇29

            記憶里有那么多東西,天上的星星,沙漠里的沙,海底的魚(yú)。

            但我印象最深的是那個(gè)周一。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。我的老師告訴我和我的同學(xué)報(bào)告我的作業(yè)。我和她匆匆下樓,突然砰的一聲摔在樓梯上。“哎喲!”我痛得大叫。她看到后,焦急地對(duì)我說(shuō):“哦,讓我陪你去校醫(yī)室吧!”我對(duì)她說(shuō):“沒(méi)事,我自己去。去幫老師做作業(yè)!彼苷J(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“不!闭f(shuō)完,就抱著我慢慢往下走。然后我拿出一張紙巾給我止血?吹剿秊槲颐β档纳碛埃还膳髁鬟M(jìn)我的心里。到了校醫(yī)辦公室,她讓我坐在椅子上,向校醫(yī)說(shuō)明我的情況。當(dāng)校醫(yī)給我擦藥的時(shí)候,“好痛”,我忍不住哭了出來(lái)。她趕緊把手放在我的手上安慰我:“沒(méi)事,別怕,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)!辈镣晁帲龓臀乙徊揭徊阶呋亟淌,然后把作業(yè)交給老師。

            多好的同學(xué)!她像親人,在我需要幫助的時(shí)候,她熱情地伸出雙手;她就像一縷溫暖的陽(yáng)光,溫暖著受傷的我。

            一個(gè)明亮的早晨,在森林里,鳥(niǎo)兒不時(shí)地歌唱,不時(shí)地…,嘿,這是什么聲音?原來(lái)是小動(dòng)物的笑聲。下馬,小狗,小雞,猴子在玩開(kāi)火車的游戲!看他們開(kāi)心的表情!

            這時(shí),一只渾身是刺的動(dòng)物問(wèn):“我可以和你一起玩嗎?”“不,不!你會(huì)捅我們!”小猴子大叫,小馬問(wèn):“你叫什么名字?”長(zhǎng)滿刺的動(dòng)物委屈地說(shuō):“我叫刺猬。雖然全身長(zhǎng)滿了刺,但性格很溫柔!碑(dāng)動(dòng)物同伴聽(tīng)到這句話時(shí),他們開(kāi)始說(shuō)話。過(guò)了一會(huì)兒,小馬說(shuō):“我們歡迎你!毙〈题⒖膛苓^(guò)去,朋友們又開(kāi)始了快樂(lè)的游戲。

            正當(dāng)大家玩得開(kāi)心的時(shí)候,兩只獅子跑了出來(lái),準(zhǔn)備把它們當(dāng)午餐吃掉。小伙伴們拼命逃跑,直奔山頂。無(wú)路可逃。

            這時(shí),一只獅子撲向了雞、小馬和刺猬,雞靈活地躲開(kāi)了。然后,刺猬用鋒利的嘴拔出他的“箭”,刺傷了獅子。借此機(jī)會(huì)用小馬的“飛毛腿”,把獅子踢下山頂。

            看著小猴子和小狗,小猴子從左往右跳,跳到獅子身上,胳肢獅子,獅子被胳肢,在懸崖上走來(lái)走去。小狗咬了獅子的腳,小猴子從獅子身上跳了下來(lái)。獅子想反擊,但最終發(fā)現(xiàn)自己從懸崖上掉了下來(lái)。

            趕走獅子后,我的朋友們又開(kāi)始了一場(chǎng)快樂(lè)的游戲。這個(gè)童話告訴我們一個(gè)道理,那就是團(tuán)結(jié)就是力量。

            給自己的世界一片晴朗作文 篇30

            天空是多變的,如同擁有喜怒哀樂(lè)的情感。它像一個(gè)魔方,在時(shí)時(shí)刻刻的變化中,勾勒出了無(wú)窮的美。

            在南方,天空總愛(ài)下雨。小雨淅淅瀝瀝,卻是一雙透著靈氣的手,洗去了空氣,為大地抹上了更多的綠意;大雨喧騰,但也為喧囂的城市奏了一曲朦朧。在詩(shī)人眼中,雨總帶有深層的意蘊(yùn),望著雨,千萬(wàn)感慨如泉水涌出,于是揮毫潑墨,把說(shuō)不盡的憂愁,說(shuō)不盡的思念,說(shuō)不盡的情感寄托在詩(shī)中。而對(duì)我來(lái)說(shuō),雨是世上最清涼的玉露瓊漿。我不喜歡打雨傘,我喜歡在雨中伸出舌頭,打開(kāi)雙手,讓雨洗去悶熱。我常與同伴在雨中奔跑,這時(shí)候,大人就會(huì)開(kāi)罵了,可我們依然在雨中淋漓的笑著。

            雨讓回憶變得皎潔,只是,我從未喜歡雨。下雨的天空籠罩著一層陰霾,望向窗外的天空身體就會(huì)不覺(jué)地泛起一股渾噩的無(wú)力感。實(shí)際上,我更喜歡天空晴朗的景象,柔和陽(yáng)光灑滿大地,偶爾天空會(huì)飄著幾朵淡淡的云,卻感覺(jué)比風(fēng)中的蒲公英更飄然自在。以前,我會(huì)挑上這樣的好天氣,與同伴在球場(chǎng)上“廝殺”幾輪,任汗水伴隨著激情留下,把歡樂(lè)潑灑在陽(yáng)光中。然而,時(shí)光荏苒,繁雜的學(xué)業(yè)想牢籠鎖住了我們,昔日的好友漸漸分離,沒(méi)有不舍……看著眼前,一切早已換了主角。目光轉(zhuǎn)向天空,淡淡的藍(lán)色仍會(huì)浮現(xiàn)出憂傷。

            微醺的歲月,天空是一根回憶軸,細(xì)碎的腳步不禁繞著天空轉(zhuǎn)動(dòng)。天空的晴朗,最令人心醉只屬那美妙的夜空了。小時(shí)候,奶奶和我常常坐在門坎上,為我一篇篇美麗的故事,細(xì)品了故事,我又把頭抬起,看著月亮躍然于夜幕上,一指一指地?cái)?shù)著星星,而如今,再晴朗的夜晚,天空也不在明亮。以前簡(jiǎn)陋的矮屋惹來(lái)了高樓大廈,蒙著淡淡月光的小巷也惹來(lái)了紅燈綠酒,記憶中的星空變得暗淡,只有在遠(yuǎn)方,閃著些許的微光……

            天空似乎只是海市蜃樓,只帶給了我最初的美好。長(zhǎng)大的我已經(jīng)對(duì)天空失去了自己得定義,它不是固態(tài),不是液態(tài),也不是氣態(tài),一瞬間,天空變得如此陌生。

            我想像詩(shī)人那樣借著寫(xiě)下憂愁,寫(xiě)下思念,寫(xiě)下一切,可忽然間又發(fā)現(xiàn),怎么落筆都無(wú)法寫(xiě)出心想的美好。

            海風(fēng)一直眷戀著沙,蝴蝶依舊狂戀著花。我多想呼喚那晴朗的天空,可千言萬(wàn)語(yǔ)都堵在胸口……

            給自己的世界一片晴朗作文 篇31

            每當(dāng)天氣晴朗的時(shí)候,小女孩阿珍都會(huì)跑到自己自己家的院子或者蘋果樹(shù)上去玩。每次都玩得特別開(kāi)心。小女孩尼爾斯是她最好的玩伴,就是用世界上所有的金銀財(cái)寶她也不換。

            有一天,她們?cè)谔O果樹(shù)上玩!拔覀儊(lái)玩過(guò)家家吧!”尼爾斯先發(fā)話。“不!”阿珍回應(yīng)到!澳翘贤亮!”“那我們往玩什么呢?”尼爾斯又問(wèn)道!拔乙膊恢,反正今天是星期六,我們有的是時(shí)間!彼齻兿氚∠耄是沒(méi)想出來(lái)。“嗯……玩什么呢?”“哈!我們來(lái)玩搶凳子吧!”“好啊,好!”于是,她們拿來(lái)一把凳子,“我偷一,你偷二。我逃跑,你被抓。我在家里吃饅頭,你在監(jiān)獄吃拳頭。我在家里吃雞腿,你在監(jiān)獄喝香水。我在家里啃瓜子,你在監(jiān)獄吃白子。我的瓜子啃完了,你的小命玩完了!嘿!”她倆同時(shí)喊一聲,往凳子上一坐,結(jié)果是阿珍贏了!安凰悴凰,再來(lái)!”尼爾斯有意見(jiàn)了。“好吧!”阿珍爽快的回答!胺凑疫會(huì)贏!”阿珍的話所得沒(méi)錯(cuò),這一次還是她贏了!昂!”尼爾斯不高興了!拔覀冞是玩別的吧。”“好啊,我們就來(lái)玩捉迷藏吧!”“好耶!”“來(lái),石頭剪刀布!”

            這次阿珍輸了,尼爾斯先躲。她走過(guò)泥地,躲到木桶里。阿珍輕而易舉就找到了她!澳銥槭裁催@么快就找到了我?”“哈哈,尼爾斯,你走過(guò)泥地,我就順著腳印找到你。」!”“?怎么會(huì)這樣,那這次你躲,我來(lái)找你!薄昂。”這次,阿珍躲到蘋果樹(shù)下,她閑著沒(méi)事,敲了敲樹(shù)身,咚!“有回聲,這棵樹(shù)是空心的!我得趕緊告訴尼爾斯。”她跑啊跑,去找尼爾斯!澳釥査!尼爾斯!”“哈,找到你了!”“我們先停止游戲,好嗎?”“你害怕了?”“不,我有個(gè)重大的發(fā)現(xiàn),快跟我來(lái)!”她跟阿珍跑到蘋果樹(shù)下!澳懵(tīng)!”阿珍說(shuō),并敲了敲樹(shù),咚!“是回聲!看這里還有扇門!”

            她倆把門打開(kāi),走了進(jìn)去。阿珍和尼爾斯會(huì)遇到什么事情呢?請(qǐng)看“當(dāng)天氣晴朗的時(shí)候”(二)!

            故事后的休息:

            一天,一只小猴子撿到一張卡。“這是什么卡呢?”正當(dāng)為搞明白這是什么卡而感到納悶的時(shí)候。“咔喳”天上打下一個(gè)響雷,把卡打黑了,小猴子的手差點(diǎn)被劈斷。它哭著說(shuō):“原來(lái)是IP(挨劈)卡呀!

            給自己的世界一片晴朗作文 篇32

            臨近黃昏的傍晚,天空只呈現(xiàn)一片黯淡,心中也為此撩起了一絲煩惱,一片沉寂的色調(diào)與失落的心情。

            不知何時(shí)開(kāi)始,窗外已飄起了的秋雨。細(xì)雨打落在草地上,綻放出一朵朵可愛(ài)的小白花,清爽的風(fēng)掠過(guò)窗簾的薄紗,濕打著姑娘的心扉。

            曾幾何時(shí),我會(huì)為夕陽(yáng)西去日感動(dòng),為孤星無(wú)伴惋惜,為花無(wú)雨露焦急,為明月的皎潔黯淚下,為……或許,這是一種美,一種獨(dú)特的生活的美。我常對(duì)自己說(shuō),人生苦短,要會(huì)享受生活和熱愛(ài)生活,但如今的我,已不再是那個(gè)我,已失去了往日的欣喜與微笑。

            打上高中以來(lái),心中已慚慚熄滅了激情的火焰,唯獨(dú)還在的,或許只是一絲涼意。面對(duì)著考試的不合格,我開(kāi)始悲觀,面對(duì)著一些小小曲折,我學(xué)會(huì)了放棄。面對(duì)著人的惡言相向,我學(xué)會(huì)了嫉妒,面對(duì)著考試不能名列前茅,我痛不欲生。這樣的我,讓我自己好心疼,不知何是好!

            我決定嘗試,可是不知道為什么,我總是把事情想的太極端,總讓自己不停的施加壓力,逼得自己喘不過(guò)氣來(lái)。我天天以淚洗臉,為自己的失敗而痛惜,為滿臉的憂而愁苦。難道,我……

            或許細(xì)細(xì)的涼意已越過(guò)溫暖,被至熱的瓊漿玉所包圍呢!我為什么還要把自己鎖這個(gè)憂愁的世界里。我不經(jīng)意在一本書(shū)的扉頁(yè)發(fā)現(xiàn)這一段小故事。一個(gè)老太太有兩個(gè)女兒,大女兒嫁給洗染店老板,小女兒嫁給雨傘店老板,老太太天天憂,擔(dān)心雨天時(shí)洗染店衣服晾不干,晴天時(shí)又擔(dān)心雨傘賣不出去,后來(lái)得到聰明的人開(kāi)導(dǎo),老太太很快就快活起來(lái)。這讓我震驚不己,這幅靈丹妙藥不正是我要的嗎?真是妙極了。

            原來(lái),痛苦和煩惱不是兼得的,不是每個(gè)人都要承受的,只要改變自己的思維和方式,我們就會(huì)有新感受和發(fā)現(xiàn),不用再傷心,寂寞。我想,我不應(yīng)該放大自己的痛苦,只要用樂(lè)觀的態(tài)度去想問(wèn)題,事情就不是人所想像中的那么差。我決定學(xué)會(huì)減少煩惱,做一個(gè)幸?鞓(lè)的人。

            風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有晴天,不要讓風(fēng)雨的到來(lái)而劃破了自己好心情,雨有情,它也會(huì)給你帶來(lái)喜,不要一昧地往悲觀的方面想,看,花兒不是在雨露的滋潤(rùn)下嬉戲么?縱然綿綿的雨打濕了你的心扉,但潮濕的心定能晴朗起來(lái)。

            手中的茶水己有些涼了,嚼了一口,有一絲獨(dú)特的味道,是叫做甜的那種……

            給自己的世界一片晴朗作文 篇33

            蘇格拉底曾說(shuō):“每個(gè)人身上都有太陽(yáng),主要是如何讓它發(fā)光!

            我們從同一起點(diǎn)出發(fā),遇到過(guò)生命里一個(gè)個(gè)看似無(wú)解的難題,有些人滯留在原地,有些人卻能將“不可能”轉(zhuǎn)變?yōu)椤翱赡堋薄2A缋,橘子輝煌,每個(gè)人都平等的享有發(fā)光的機(jī)會(huì),卻不是每個(gè)人都能成為自己的太陽(yáng),因?yàn)槟銖奈慈L試開(kāi)啟生命潛能的閘門,遇到一點(diǎn)小挫折,就否定自己,卻忘了自己的生命有無(wú)盡可能。

            拳王阿里在一場(chǎng)爭(zhēng)奪重量級(jí)冠軍的決賽中,被對(duì)手一直壓制了前12個(gè)回合,在休息時(shí)已經(jīng)眼角開(kāi)裂,身上的傷更是觸目驚心。盡管如此,他依然沒(méi)有失去斗志,利用短暫的休息時(shí)間反復(fù)想著自己與對(duì)手交戰(zhàn)時(shí)的情景,努力尋找著對(duì)方的破綻,并不斷為自己加油打氣,告訴自己“我是最棒的”,最終以一記重勾拳擊倒對(duì)手獲勝。在無(wú)數(shù)次的自我暗示中,他獲得了勇氣與自信,按捺不住的潛能迸發(fā)出巨大的能量。

            我們?cè)隗@嘆之余,是否能明智清醒地意識(shí)到,成功不僅需要努力和堅(jiān)持,更重要的是相信自己,用內(nèi)心的堅(jiān)定去激發(fā)生命的潛能,告訴自己我一定能行。

            李廣只想著置老虎于死地,卻憑著臂力和百倍信心射箭入石中;一位不會(huì)游泳的士兵掉入湖中,卻因?yàn)殄e(cuò)將拿破侖的槍聲當(dāng)做威脅奇跡般的游上了岸;飛行員桑尼爾在即將被狗熊撲倒的千鈞一發(fā)之際,卻在沒(méi)有助跑的情況下轉(zhuǎn)身跳上了離地面很高的機(jī)翼。由此觀之,人類的潛力是無(wú)限大的,想要成功需要的不僅僅是能力,一個(gè)人的心理也是開(kāi)發(fā)生命潛力的最重要因素。

            當(dāng)我們面對(duì)一個(gè)個(gè)看似遙遠(yuǎn)的目標(biāo)時(shí),總會(huì)先對(duì)自己說(shuō)“不可能”,又在衡量了自己能力后徹底失去信心。但如果只是憑借固有觀念提前投出否定票,所有的“不可能”便再不會(huì)被轉(zhuǎn)變。既然放棄注定是一無(wú)所獲,而試一試還有成功翻盤的可能,那何妨不去拼一把,相信自己能做到,去喚醒沉睡的潛能,萬(wàn)一夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了呢?

            誠(chéng)如赫爾曼所說(shuō):“人生是森林里的大樹(shù),我們只是穿行而過(guò)的風(fēng)!蔽覀円簧臅r(shí)間僅是造物主的短暫恩賜,也正因?yàn)槿绱耍覀儾鸥鼞?yīng)好好把握,去不斷激發(fā)自己的潛能。玻璃晴朗,橘子輝煌,任世界繁蕪變幻,我只守住自己的人生方向,讓有限的時(shí)間迸發(fā)出璀璨的火花,把握生命的更多可能。

            給自己的世界一片晴朗作文 篇34

            冰心老奶奶曾說(shuō)過(guò):有了愛(ài),才擁有了人世間一切。愛(ài)是寬容,是責(zé)任,是奉獻(xiàn);它拉近了人與人之間的距離,消除了人與人之間的隔膜。

            天空收容了每一片云彩,是天空廣闊的愛(ài);高山收容每一塊巖石,是高山雄偉的愛(ài);大海收容了每一朵浪花,是大海浩瀚的愛(ài)。愛(ài)是早晨溫暖的太陽(yáng);愛(ài)是母親那雙為兒女不知疲倦地操勞的手;愛(ài)是失意時(shí)的一句寬慰與安撫的話語(yǔ)。愛(ài)是善良,是溫暖,是給予,是維系人與人之間聯(lián)系的紐帶。愛(ài)它摸不著,但可以感受得到。每一次災(zāi)難的降臨,都有愛(ài)的涌現(xiàn)。長(zhǎng)江的洪澇、汶川的地震、南方的雪災(zāi)、河北的礦難、特別是玉樹(shù)的地震,中國(guó)人一次次用偉大而廣博的愛(ài),譜寫(xiě)一曲曲民族團(tuán)結(jié)的感人樂(lè)章。

            災(zāi)難來(lái)臨的一刻,已過(guò)不惑之年的香港義工黃福榮,冒著搖搖欲墜的危房和余震的危險(xiǎn),一次次進(jìn)入地震廢墟,救出了三位孤兒和一位老師后,不幸被余震震塌的房梁壓中遇難。他用真情與行動(dòng),為人間大愛(ài)作了深刻的詮釋。

            來(lái)自成都的義工黃有情和他的工友,憑著血肉之軀,挖出了十五位被困在廢墟下的群眾,一雙雙血肉模糊的手,都是愛(ài)的見(jiàn)證。

            影視巨星李連杰忍著劇烈的高原反應(yīng),僅兩天就帶領(lǐng)上百人的救援隊(duì)伍,把超過(guò)十卡車、價(jià)值數(shù)百萬(wàn)元的物資,運(yùn)進(jìn)受災(zāi)最嚴(yán)重的玉樹(shù)結(jié)古鎮(zhèn),以影視的藝術(shù)手法,展示了中國(guó)人的廣博大愛(ài)。

            這是一種無(wú)法撫平的痛楚,這是一種不能忘懷的記憶。同氣連枝,守望相助,一方有難,八方支援。高原缺氧,卻不能缺少愛(ài)。短短幾個(gè)小時(shí),全國(guó)的人力物力又一次被動(dòng)員起來(lái),子弟兵奮戰(zhàn)在救災(zāi)第一線;滿載醫(yī)療物資的卡車進(jìn)入災(zāi)區(qū);滿是塵土的志愿者的書(shū)寫(xiě)了一臉疲憊;沾滿是心血與汗水的捐款源源不斷地送往災(zāi)區(qū)-------這是人類永不泯滅的愛(ài),強(qiáng)大的自然災(zāi)害,望而生畏。有愛(ài),就足以戰(zhàn)勝災(zāi)難,為生命撐起一片晴朗的天。沒(méi)有愛(ài),傷痛就得不到安慰;沒(méi)有愛(ài),生活就感覺(jué)不到溫暖;沒(méi)有愛(ài),人生會(huì)失去多少安寧!

            愛(ài)不需要華麗的外表裝飾,卻需內(nèi)心的默契,彼此的感知。愛(ài)能拯救生命,能扶危濟(jì)困,能撫平心的傷痛。因?yàn)橛袗?ài),世界才變得豐富多彩。

            給自己的世界一片晴朗作文 篇35

            一只小狐貍,看見(jiàn)一桶牛奶,看見(jiàn)旁邊沒(méi)人,就喝牛奶了,當(dāng)老婆婆過(guò)來(lái)的時(shí)候,牛奶已經(jīng)被小狐貍舔光了,老奶奶看見(jiàn)了,很生氣,她就拿出刀,把狐貍的尾巴砍下來(lái),狐貍嗚嗚的哭起來(lái),它對(duì)老婆婆說(shuō)求求你還給我尾巴吧,請(qǐng)把它縫回原來(lái)的地方,要不然朋友們會(huì)笑話我的,老奶奶說(shuō):“把牛奶還給我,我就把你的尾巴還給你!

            狐貍擦掉了,眼淚,去找奶牛,親愛(ài)的奶牛,請(qǐng)給我一些牛奶吧,這樣我就可以把牛奶還給老婆婆,老婆婆就會(huì)把我的尾巴還給我了,奶;卮鹑绻憬o我?guī)б恍┣嗖輥?lái)我就給你一些牛奶。

            狐貍對(duì)草原說(shuō),請(qǐng)給我一些青草吧,我要把青草帶去給奶牛,她就會(huì)給我一些牛奶,然后就可以還給老婆婆,老婆婆就會(huì)把尾巴還給我了,這樣我就可以回到朋友的身邊了,青草說(shuō):“給給我一些水吧,這樣我就可以給你草了。”狐貍跑到溪邊說(shuō):“給我一些水吧。”小溪回答給我一個(gè)罐子吧。

            狐貍跑到小姐姐旁邊,對(duì)她說(shuō):“小姐姐,能把你的罐子給我嗎?這樣我就可以去裝水,就可以給青草,就可以給奶牛,就可以還給老婆婆牛奶,這樣我就能拿回尾巴了,我就可以回到朋友們的身邊了!惫媚镎f(shuō):“你給我一個(gè)藍(lán)色的珠子我就把我的水罐給你。

            它到了一個(gè)貨郎那,對(duì)他說(shuō):“旁邊有一位小姐姐,你要給她一顆珠子。她就會(huì)喜歡上你,然后給我水罐,我就可以裝水,就可以給青草,就可以給奶牛,就可以拿牛奶給老婆婆,我就可以換回我的尾巴了。”你要付給我一顆雞蛋。我就賣可以你一顆珠子。

            狐貍?cè)ツ鸽u那,母雞你能給我一顆雞蛋嗎?我要用雞蛋去買一個(gè)珠子,然后給小姐姐,然后拿水罐,給水,給青草,再給奶牛,然然拿牛奶換尾巴,再去找朋友。母雞說(shuō)你要給我一些米。

            小狐貍找了賣米的人,你能給我一些米嗎?我要去給母雞,再換一顆珠子,再換一個(gè)水瓶,去裝水,給青草,給奶牛,取牛奶,還給老奶奶,換回我的尾巴,去找朋友。老爺爺給狐貍大米。

            狐貍給母雞,得到一顆蛋,換來(lái)一顆珠子,換來(lái)一個(gè)水瓶,給青草,喂奶牛,得到牛奶,還給老婆婆,老婆婆幫狐貍把尾巴縫上,小狐貍就去找朋友了。

            給自己的世界一片晴朗作文 篇36

            晴朗的一天從日出開(kāi)始。清晨,剛剛升出地平線的金色太陽(yáng)賦予了天空和大地明媚的顏色,茂密的樹(shù)林間彌漫著玫瑰色的晨霧。小狐貍的臉上正掛著怡然自得的神情,穿過(guò)樹(shù)林。樹(shù)林深處飄散著濃濃的霧氣,小狐貍撥開(kāi)樹(shù)葉,葉子上凝結(jié)了一夜的露珠被搖醒了,與世界復(fù)蘇的溫度相碰撞,來(lái)了個(gè)姿勢(shì)華麗的跳水。露珠滴進(jìn)土里,散發(fā)出綠意與泥土交融的氤氳濕氣。小狐貍繼續(xù)向前走,他的身影在林間若隱若現(xiàn),像一團(tuán)橘紅色的火焰般在移動(dòng),他的身后,金色的陽(yáng)光正從遠(yuǎn)處慢慢地浸入林間。在光與水汽的折射下,大樹(shù)的軀干呈現(xiàn)出微妙而豐富的色彩變化。

            世界完全醒了,忙碌的一天開(kāi)始了。小狐貍不知道,樹(shù)林外面,陽(yáng)光喚醒了夏日里東太平洋的海水,小孩子們?cè)谟斡、玩耍,而地球的另一端,冬天的雪花飄滿大地,一些小朋友正在快樂(lè)地堆雪人。可小朋友們也不知道,在樹(shù)林里,有一只小狐貍開(kāi)始奔跑,驚動(dòng)了整片樹(shù)林。

            正午,大地一片焦灼,世界需要停下來(lái),喝口冰涼的水。太陽(yáng)也要休息了,漸漸消散了身上的光芒。小狐貍跑得太快了,把自己的尾巴都甩掉了。黃刺玫著急了:“小狐貍,別忘了你的尾巴!苯瘌P花著急得滿臉通紅:“小狐貍,沒(méi)有尾巴,你可怎么辦呀?”紅端木大聲喊:“小狐貍,快停下來(lái)吧!眮G掉了尾巴的小狐貍跑起來(lái)可一點(diǎn)也快不起來(lái)了,還左搖右晃的,像喝醉了似的。一不小心,他撞上了一棵木槿樹(shù),眼冒金星,終于停了下來(lái)。

            傍晚的夕陽(yáng),照得天空和大地一片通紅。黃刺玫把小狐貍的尾巴撿起來(lái),拋給了金鳳花,金鳳花接過(guò)來(lái),拋給了紅端木。紅端木對(duì)小狐貍說(shuō):“小狐貍,你為什么跑那么快呀?”小狐貍羞紅了臉,不好意思了:“我要趕著去樹(shù)林那邊看日落。”紅端木想了想,說(shuō):“我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)日落。如果你回來(lái)的時(shí)候,能為我描繪一下日落,我就把尾巴還給你!毙『偞饝(yīng)了。

            被云層包圍的太陽(yáng),透出了幾抹余暉灑落在天邊,慢慢向天邊墜落。大片云朵掛在天邊,變成了玫瑰色,還夾雜著金黃色,把天空變成了一幅美麗的圖畫(huà)。整片樹(shù)林靜悄悄的,只有小狐貍仰著頭,幸福地沉醉在這美好的景色中,直到夜幕不知不覺(jué)中降臨大地,點(diǎn)點(diǎn)繁星閃爍在天空。

            給自己的世界一片晴朗作文 篇37

            透藍(lán)的天空,懸著火球似的太陽(yáng)顯得格外刺眼,旁邊的云彩都好似被燒化了,都消失得無(wú)影無(wú)蹤。金燦燦的陽(yáng)光傾瀉下來(lái),注進(jìn)萬(wàn)頃大地,使單調(diào)而平靜的小村莊變得有些色彩了。一幢具有鄉(xiāng)村風(fēng)情的精致別墅坐落在樹(shù)木的掩映之中,遠(yuǎn)離了所有的城市,寧?kù)o幽遠(yuǎn)的感受令人神馳。

            這個(gè)晴朗的下午發(fā)生了不晴朗的事。

            我們和別墅的小主人王熠榛推開(kāi)了大門。只聽(tīng)見(jiàn)洪亮兇猛的“汪汪”聲,我瞬間汗出如瀋,連連后退了幾步。王熠榛卻大步流星地走進(jìn)去,說(shuō):“怕什么!狗在籠子里關(guān)著,沒(méi)關(guān)系的!”聽(tīng)他這話,我頓時(shí)壯了不少膽,跟在他后面小心翼翼地繞進(jìn)了后花園。王熠榛翻翻左口袋,又翻翻右口袋,終于翻出了一小串鑰匙。他把每一把都試了一遍,驚叫起來(lái):“完了,我忘記鑰匙被我老媽拿走啦!我老爸老媽都去寧波了!”我們聽(tīng)到這個(gè)消息,大吃一驚,有些人發(fā)出了嘆息聲。

            不知誰(shuí)想出來(lái)的,居然想撬鎖。好些家伙!說(shuō)做就做!他們從書(shū)包里翻出回形針,真的對(duì)著門開(kāi)始撬。這時(shí),熟悉的狗叫聲再次響起,接著又聽(tīng)見(jiàn)籠子打開(kāi)的聲音。王熠榛嚇了一跳,連忙往大門那兒看。只見(jiàn)一只狗沖了出來(lái),可是沒(méi)向我們沖來(lái),卻跑向了另一只狗的籠子。王熠榛抱著頭,絕望地說(shuō):“完了,那條狗叫拉克,我教過(guò)它開(kāi)籠子,它一定想把另一只‘紫麒麟’給放出來(lái)的!”可他立馬想到了什么,又急忙對(duì)我們說(shuō):“大家快逃到假山后面,‘紫麒麟’是新買的,會(huì)被咬傷的!”我頓時(shí)像飛一樣地跑,聽(tīng)到狗叫聲,跑得更快了,腳下像生了風(fēng)似的,一溜煙兒地跑到了假山后,連大氣也不敢出。

            過(guò)了一會(huì)兒,天地回歸安靜,陽(yáng)光也微弱了一些,周圍是死一般的寂靜。

            我慢慢從假山后面探出頭來(lái),只見(jiàn)拉克和紫麒麟一直在周圍盤旋,我連忙把頭縮了回來(lái)。突然,又是“汪汪”的兩聲,隨后又聽(tīng)見(jiàn)清脆的桌子破碎的響聲,它們把大理石桌打碎了!可看看旁邊,原來(lái)是“矮胖子”站了起來(lái),吸引了狗。這死矮子!你不想活了嗎!你不想活我們還要活呀!

            就在這時(shí),王熠榛拿了根樹(shù)枝,走了出去。兩只狗看到這東西,瞬間逃進(jìn)了籠子里。王熠榛趁機(jī)把籠子關(guān)上。原來(lái)這狗是欺軟怕硬,這么好對(duì)付!這小子干得不錯(cuò)!

            我喘了一口氣,從假山后面走出來(lái)。馬上躺倒在地,我像睡著了,靜靜地沉淪在寧?kù)o的夢(mèng)里,夢(mèng)里里一片溫暖的月牙白,我躺在那兒,身邊有少許的花,我半夢(mèng)半醒的樣子,盯著那兩條狗,什么也不去想了……

            給自己的世界一片晴朗作文 篇38

            又是一個(gè)多雨的節(jié)令,淅淅瀝瀝的小雨帶來(lái)了陣陣沁己的涼快,小雨洗滌著這一份繁榮皆市所持有的塵埃取焦躁,我撐著雨傘,幽幽地走在街上,一種細(xì)雨特——的芳香撲鼻而來(lái),沾染了我的情感,人不知;鬼不覺(jué)種,我又來(lái)到了這條熟悉的大道,雨滴不停地從樹(shù)葉上降下來(lái),打在我的傘面上,發(fā)出了規(guī)矩而耐我回味的旋律,躍入視線的卻又是那熟習(xí)的屋檐,風(fēng)攜著雨飄在了我的臉上,一團(tuán)霧氣米了我的視線……

            這也是一個(gè)旱季,而那地一變態(tài)態(tài)天上了場(chǎng)滂沱大雨抬教后,我從這條路上走功,卻出其不意的撞上了這場(chǎng)雨,只能避在那窄狹的白色的瓦片下點(diǎn),迫切的盼望雨能絕鈍停,雨毫無(wú)小氣之意的下著,粗暴地拍打著足下的途徑,跟著時(shí)光、一分一秒地淌逝,掃興也一點(diǎn)點(diǎn)地添沉了,頭底的房檐濺伏一朵朵銀白的雨花跟一串串長(zhǎng)長(zhǎng)地雨簾,爾的衣服被雨水擊濕緊貼在身上。

            不能在這樣等下去了,假如雨一直這么大怎么辦?我仍是一飽息氣跑回野吧!可是家離這面還有一段路呢,怎么辦、怎么辦呀?合法我果替這雨勢(shì)而發(fā)憂時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳來(lái)了短促的腳步聲,我回頭探訪往,只睹一團(tuán)朦朧的紫色向我走來(lái),為這枯燥的雨景增加了一抹顏色。近了,更近了,是她衣著紫色雨衣的李老師,李老師走過(guò)去,和氣的對(duì)我說(shuō):“我迎你歸家吧!”我就年八月愣愣的被覆蓋在了紫色的雨衣下,雨衣不是很大,只能委曲遮住2集體,李老師怕把我淋壞了,即把大局部雨衣裹在了我身上,而我是那樣不懂事地把那該成了理所應(yīng)該地裹在身上,一路上李老師不住的打噴嚏,到了我家門心時(shí),我才發(fā)明李老師的箭頭早未被雨淋濕了,李老師把我送到家后,不語(yǔ)言,但她啼了,極咸極美。她回身又轉(zhuǎn)進(jìn)了雨中,看著那疲乏的身影,我說(shuō)了聲:“老師!我愛(ài)你!”我不曉得我是否說(shuō)了沒(méi)來(lái),但卻是領(lǐng)從心坎吶叫,剎那間我的念維在雨中停止了,紫色違影越來(lái)越遙直到我望不見(jiàn)了,但我的眼眸中仍有一團(tuán)紫色腹影,它讓我瞅到了那天的大雨中有片陰沉的天空。

            那天之后李老師發(fā)熱住院了,我想是由于我吧!再起初她調(diào)走了,咱們?cè)贈(zèng)]了返去,但一師生情始終醞釀在我的口中……

            我撐著傘在雨中散步,覺(jué)得絲絲涼意,細(xì)雨還是而又細(xì)柔的輕拂著我繚亂的思路,威風(fēng)拂過(guò)碧綠的樹(shù)梢雨滴在我心中譜寫(xiě)了一首我愛(ài)老師的歌謠。

            給自己的世界一片晴朗作文 篇39

            關(guān)愛(ài)就是母親遞給你的牛奶杯子上的那一絲溫存,關(guān)愛(ài)就是你受傷時(shí)朋友給你心靈上的那一絲撫慰,關(guān)愛(ài)就是你學(xué)習(xí)生涯中老師的那一句句溫馨的話語(yǔ)。關(guān)愛(ài)無(wú)處不在,只要我們用心去善于發(fā)現(xiàn),其實(shí)它就在我們身邊。那一年的一天,秋風(fēng)擦去了夏日的炎暑。早晨,陽(yáng)光溫暖恬靜,秋風(fēng)和熙輕柔。天空被風(fēng)擦拭得非常明亮,如同覆蓋大地的藍(lán)寶石般晶瑩剔透。我哼著歌兒在路上走著,清新的空氣使我的心情更加愉快。路旁的花兒散發(fā)出陣陣清香,太陽(yáng)公公羞澀地升起來(lái),來(lái)到學(xué)校,打開(kāi)課本閱讀課外書(shū),真是非一般的享受。在上完第二堂課后,天氣由晴變陰,天空轟的一聲,烏云籠蓋了整個(gè)天空,不知是誰(shuí)激怒了雷公爺爺,雷公爺爺敲鑼打鼓。同學(xué)們紛紛跑到窗戶前看。我嘀咕著:真是孫猴子的臉——說(shuō)變就變。好在我?guī)Я擞陚悖肄D(zhuǎn)身一看,Ohno!媽媽昨天晚上就叮囑我早上要帶雨傘去上學(xué),可我就不聽(tīng),把雨傘落在家了,我很后悔,當(dāng)時(shí)為什么不聽(tīng)媽媽的話,現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了。世界上是沒(méi)有后悔藥可吃的。

            上課鈴聲響了,在第三節(jié)課,我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng),一直望著窗外的大雨,我多希望雨水會(huì)變成蒙蒙細(xì)雨啊!下課了,雨也變小了很多,有的同學(xué)被自己的家長(zhǎng)送回家了,有的同學(xué)在教室等著自己的家人接走。我見(jiàn)媽媽還沒(méi)來(lái)接我,我有點(diǎn)沮喪了,我想哭,但我強(qiáng)忍著,就快剩下我了,怎么辦?我低下頭,忽然聽(tīng)到一個(gè)親切的聲音在叫我,我抬頭一看,我看到了一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái),我仔細(xì)一看,是媽媽。我撲向媽媽身邊,抱著她,眼淚像斷了線的珠子一樣,往下落。媽媽對(duì)我說(shuō),本來(lái)她是來(lái)接我的,可是坐公共汽車塞車了,只好跑著來(lái)學(xué)校,路上太泥濘了,還要回家拿雨傘給我。所以時(shí)間延遲了。說(shuō)完,媽媽把那粉紅色的雨傘遞給我。我看到媽媽的頭發(fā)都濕了,褲子上都有泥巴,頭發(fā)上的水珠有節(jié)奏的滴落在地上,發(fā)出異常清脆的聲音,聽(tīng)起來(lái)就像一首優(yōu)美的樂(lè)曲。這時(shí)我想到了許多,想到了媽媽對(duì)小時(shí)候的我的關(guān)心與愛(ài)護(hù),想到了媽媽這么多年來(lái)照顧我多么辛苦。我很感謝媽媽這么愛(ài)我,冒著雨水為我送傘,母愛(ài)是無(wú)私的,偉大的。母親是多么的關(guān)愛(ài)我,我一定要努力學(xué)習(xí),孝敬父母,報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。一朵瘦小的荷花,一張無(wú)私的荷葉,一位受挫的女兒,一個(gè)慈祥的母親,在一場(chǎng)夏天的大雨來(lái)到之時(shí),將關(guān)愛(ài)演繹得無(wú)可挑剔。

            給自己的世界一片晴朗作文 篇40

            馬克·吐溫,這世界著名的幽默大師,在他的人生觀里樂(lè)觀向上是極其重要的。從他面對(duì)大雨那坦然的回答:“所有的雨都會(huì)停的!闭凵涑龅恼胬硎前l(fā)人心醒:所有的困難我們會(huì)熬過(guò)去好比那雨過(guò)后,天總會(huì)晴!

            困難,我們一出生就與它打交道。從醫(yī)生把我們從母體取出,輕輕的一拍,“哇”的一聲我們艱難地吸收了來(lái)自外界的第一口新鮮空氣,跨過(guò)這生命大門的門檻,我們的呼吸從此不再費(fèi)力;渡過(guò)天真浪漫的童年,被稱為生命歷程中“第二危險(xiǎn)期”的青少年時(shí)期“接踵而來(lái)”,對(duì)社會(huì)的重新認(rèn)識(shí)和對(duì)新事物的下定義,我們這從不經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的小樹(shù)苗來(lái)說(shuō),這些都顯得是多么的困難,但經(jīng)過(guò)我們對(duì)真理大門不懈的扣問(wèn),對(duì)知識(shí)孜孜以求的探索,越過(guò)重重的困難,雖沒(méi)有偉大的思想家毛澤東對(duì)二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征那種“騰細(xì)浪”、“走泥丸”的豪邁,但我們最終還是會(huì)踏上人生那段平坦的大道;也許創(chuàng)業(yè)之路本不容易,但在青少年時(shí)期的磨厲下,我們變得是多么的堅(jiān)韌,猶如鄭燮筆的青竹子,柔韌而粗實(shí)的根深深扎進(jìn)棱角分明的巖角堆里“任爾東南西北風(fēng)”的狂吹,盡管這樣,但人生的坦途并不是連續(xù)的,我們總會(huì)到達(dá)“人活一百,人兒憂九十九”的階段,孩子的不懂事給增添的麻煩,孩子的病痛給作為父母的帶來(lái)的那種莫明的揪心的痛,孩子對(duì)人生路途的灰心、失望、頹唐、作為父母的內(nèi)心那種焦灼與擔(dān)心,這些都是為人父母的困難。人生的坦途是有,但卻是無(wú)數(shù)的困難化為尖銳的碎石拋灑在途中,使人難受,但卻不得不踏上去。當(dāng)父母看到自己的孩子有所成就,望子成龍之心得以實(shí)現(xiàn)時(shí),回顧過(guò)去難熬的時(shí)期,快要走到人生終點(diǎn)的他們,對(duì)他們感悟最深的莫過(guò)那句:“困難總會(huì)過(guò)去的猶如雨過(guò)天總會(huì)晴!”

            幽默的馬克·吐溫,的確在美國(guó)本土上甚至全世界為處在困難當(dāng)中的人們帶來(lái)了不少的笑聲,但他的使命不在于在生命中充當(dāng)人們的說(shuō)笑家,而是讓人相信困難總會(huì)過(guò)去猶如雨過(guò)天總會(huì)晴,其實(shí)縱觀我們的人生,我們不是也恪守這一觀點(diǎn)嗎?

            給自己的世界一片晴朗作文 篇41

            一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家在他前進(jìn)的路上總會(huì)遭遇風(fēng)雨的洗禮。在前行的道路被無(wú)情的雨水弄得坑坑洼洼,我們每走一步都肯呢感會(huì)失足跌倒,然而跌倒后我們要再爬起來(lái)繼續(xù)前行,因?yàn)槲覀儓?jiān)信:雨過(guò)天會(huì)晴!

            雨過(guò)天會(huì)晴,正如真理終究會(huì)被世人所接受。羅馬的鮮花廣場(chǎng)見(jiàn)證了一具靈魂的升華。當(dāng)中世紀(jì)的歐洲還在被神學(xué)的烏云籠罩時(shí),布魯諾卻堅(jiān)信日心說(shuō)的正確性。面對(duì)教廷的威逼利誘,他不改初衷;在熾熱的火焰中,他用爽朗的笑聲嘲笑教士們的愚昧和無(wú)知。他堅(jiān)信真理終將被接受,神學(xué)的暴雨過(guò)后就會(huì)迎來(lái)科學(xué)那晴朗的天空。于是他像涅槃的鳳凰一般,獲得了永生。

            雨過(guò)天會(huì)晴,正如曲解終究會(huì)被人們所正視。有人說(shuō),繁華舞臺(tái)上最忘情的演繹。往往是舞臺(tái)上最寂寞的靈魂。獨(dú)自一人行走在男扮女裝的戲劇道路上,李玉剛——一個(gè)帥氣倜儻的東北小伙——忍受了無(wú)數(shù)的羞辱和詬罵。在登臺(tái)演出的前幾年里,李玉剛總是一上臺(tái)就被啤酒瓶砸了下來(lái),人們總是用老舊的觀念來(lái)看待他,給他冠以“變態(tài)”的頭銜。然而,李玉剛并不放棄自己的藝術(shù)追求,他追訪名師,苦難成才,終于用自己對(duì)另一種形態(tài)的探尋和感悟打動(dòng)了觀眾的心。正是李玉剛在如暴風(fēng)雨般襲來(lái)的嘲笑和質(zhì)疑中坦然前行,他才迎來(lái)了那晴朗的藝術(shù)天空。

            雨過(guò)天會(huì)晴,正如一個(gè)迷惘的民族終究會(huì)再度覺(jué)醒。當(dāng)大英帝國(guó)的炮火轟開(kāi)國(guó)門后,幾乎所有西方人都認(rèn)為,華夏民族從此就將一蹶不振了。然而民族的苦難卻喚醒了沉睡已久的東方巨人。在無(wú)數(shù)志士仁人的探索和奮斗中,我們?cè)俣葥P(yáng)帆起航。170多年的追趕,世界再次聽(tīng)到了中國(guó)的聲音。只要我們心中有夢(mèng)并為之不懈努力。在經(jīng)歷百年風(fēng)雨的凄凄慘慘戚戚后,我們一定會(huì)迎來(lái)屬于我們的一方晴天。

            人生路上怎能不遭風(fēng)和雨,我們不能決定它們是否會(huì)發(fā)生,但我們可以決定用什么樣的態(tài)度去迎接風(fēng)雨。帶著一份“一蓑煙雨任平生”的豁達(dá),坦然前行,正如馬克?吐溫所說(shuō):“所有的雨都會(huì)停的!

            給自己的世界一片晴朗作文 篇42

            一個(gè)轉(zhuǎn)身,承載了多少次回眸;一個(gè)轉(zhuǎn)身,見(jiàn)證了多少不舍。如果陰霾了好久,就轉(zhuǎn)身相返吧,或許,轉(zhuǎn)身就是艷陽(yáng)天。 –題記

            黎明前的黑暗,總看不到希望的邊。是夜,又是夜……

            我伸出手,夜,黑的駭人,什么也看不清楚。我捂上雙臉。高樓林立的鬧市區(qū)也一片孤寂,全世界都匿聲了,全世界只剩下我一個(gè)人。我恐懼的在馬路上狂奔,希望用速度帶走心中的恐懼空虛。風(fēng)簌簌簌簌地在耳邊吹過(guò),我的心緊了緊,恐懼襲滿了整顆心,我感覺(jué)身體的某一處開(kāi)始發(fā)冷,只一會(huì)兒,便蔓延全身。

            身體一點(diǎn)點(diǎn)僵硬,一點(diǎn)點(diǎn)麻木,無(wú)論怎么跑,始終驅(qū)散不了恐懼,我還是一個(gè)人,拖冷冰冰的軀殼,一個(gè)人……

            黑夜,初露微光,卻照不透恐懼的墻。我放慢了腳步,夜似乎沒(méi)有那么黑了。我停下腳步,調(diào)整呼吸。夜,還是那么的靜。我緩緩回過(guò)頭。后方,竟沒(méi)有光明,是一個(gè)黑暗的無(wú)底洞。我有些驚恐,害怕之意又不自覺(jué)襲遍全身。我又繼續(xù)奔跑著,前方似一團(tuán)陰影,陰影越來(lái)越濃烈,我伸出手,把手平疊在陰影上,卻不再敢回頭。我就這樣恐懼著,驚悚著。陰影愈來(lái)愈濃烈,漸成人形。這是一個(gè)人,很熟悉,卻讓我想不透到底是誰(shuí),世界似乎有了點(diǎn)微妙的變化。

            藍(lán)天朦朧邂逅,終給人以溫暖的光。夜,似乎沒(méi)有那么暗了。我停下腳步想觸摸陽(yáng)光的溫暖,眼前的黑不是黑,卻也沒(méi)有光亮。而我,卻沒(méi)有勇氣再轉(zhuǎn)過(guò)頭。

            “如果你的面前有影子,那么,轉(zhuǎn)身吧,那就代表你的身后有陽(yáng)光!蔽夷D:芈(tīng)到這句話,回頭,一道刺眼的陽(yáng)光已經(jīng)進(jìn)入視線,我用手遮著眼睛,笑了……

            忽而坐起,原來(lái)是夢(mèng)。

            原來(lái),自以為是的堅(jiān)持,卻不一定會(huì)看到希望。有時(shí),轉(zhuǎn)過(guò)身就會(huì)看見(jiàn)晴朗。曾以為堅(jiān)持不懈是王道,才知道,原來(lái)轉(zhuǎn)身更為妙。

            穿好衣服,走下床,我打開(kāi)了窗,看見(jiàn)了晴朗。

            給自己的世界一片晴朗作文 篇43

            天空,烏云密布,轟隆隆的雷聲不時(shí)傳入我的耳朵;大雨,好似天上的一盒墨水瓶被碰碎,嘩啦啦地潑灑到人間;而我,則一個(gè)人孤零零地站在小傘下,焦急地等待爸爸來(lái)接我回家。

            唉,這鬼天氣!變臉比翻書(shū)還快,中午還是笑瞇瞇的,下午卻是陰森森的。幸虧爸爸在我書(shū)包里塞了一把備用雨傘,要不然,現(xiàn)在的我早就變成一只可憐的“落湯雞”嘍!

            天上似乎有下不完的雨,一輛輛車子來(lái)來(lái)往往,行走的路人越來(lái)越少。我的身子冰涼冰涼的,心里有種說(shuō)不出的滋味。爸爸怎么還不來(lái)接我呢?風(fēng)越刮越大,小雨傘似乎也有點(diǎn)撐不住了。

            “嘟……嘟……”媽媽,是媽媽!風(fēng)雨中,一輛摩托車在我身邊停下,渾身上下已被雨水淋濕的媽媽飛快地下了車,接過(guò)我手中的小傘。她一邊幫我撐著,一邊捋著我的頭發(fā)和臉蛋,“寶貝,對(duì)不起!爸爸在公司開(kāi)會(huì),走不開(kāi)。媽媽學(xué)校又突然調(diào)課,來(lái)晚了。怕你著急,也沒(méi)來(lái)得及回去拿雨披!笨粗矣悬c(diǎn)不高興的樣子,媽媽急促而又溫和地解釋著。

            雨雖然還很大,但有背對(duì)著風(fēng)的媽媽,加上有一大半遮在我身上的雨傘,我已感受不到刺骨的風(fēng)雨。但雨水卻沿著媽媽的發(fā)尖、衣角直往下淌……

            “媽媽,你身上全濕了!蔽矣悬c(diǎn)哽咽地說(shuō)!皨寢寷](méi)事,媽媽是大人,回去換一下衣服就行了。”媽媽輕輕地說(shuō)。傘的一小半只能遮住她身上的一點(diǎn)點(diǎn),而從傘下流下的雨水,則像水柱一樣,流到媽媽背上。

            “媽媽!”我的眼淚幾乎流出來(lái)了,我一把抱住媽媽!拔疑砩蠞竦模瑒e……”媽媽一手撐著傘,另一只手想推我,卻又不由自主地?fù)ё×宋摇?/p>

            媽媽的身上又濕又涼,那一刻,我越來(lái)越感覺(jué)到,一股暖熱、感動(dòng)、溫馨,在小小的傘下張開(kāi)……

            媽媽把我抱上摩托車,讓傘完全遮著我,而自己卻全然不顧還在下著的雨,一路向家駛?cè)ァ?/p>

            淅淅瀝瀝的雨還在下著,但愛(ài)的天空,卻是一片晴朗。

            給自己的世界一片晴朗作文 篇44

            窗外,漆黑的夜幕伴隨著沉悶的天氣,壓得我喘不過(guò)氣來(lái),我的心,也一點(diǎn)一點(diǎn)沉了下去。地上,一張?jiān)嚲,上面的分(jǐn)?shù)刺痛了我的眼睛,我不再去看,但它還不依不饒的敘述著所發(fā)生的一切。

            一次次的狂風(fēng)暴雨,一路上的荊棘,將我傷的體無(wú)完膚,我只能無(wú)力的掙扎,嘶聲吶喊,任淚水劃過(guò)我的臉頰。

            “叩叩叩”,房間的門被輕輕敲響,我抬起手臂抹了抹眼淚,聲音沙啞的說(shuō):“進(jìn)來(lái)吧。”媽媽?xiě)?yīng)聲而入,端著一杯咖啡,一杯牛奶和一小碟白糖,輕手輕腳的放在了書(shū)桌上,然后看了一眼我紅腫的眼睛,又看看地下的試卷,沒(méi)說(shuō)什么轉(zhuǎn)身走出了房間。隨著房門的一聲輕響,房間再次陷入寂靜之中。我走到書(shū)桌前坐下,像往常一樣端起了牛奶,突然,腦中的念頭一閃而過(guò),就要送到嘴邊的牛奶換成了咖啡,抿了一小口——苦,這是咖啡入口時(shí)的第一感受。又喝了幾口,把牛奶加到了咖啡里,看著黑與白的相互交融,回旋在杯中。掙扎,最終融合。端起杯子,品嘗它的滋味,是香醇的味道,微微發(fā)甜,但依舊充斥著苦澀。再加糖,那是一種獨(dú)特的味道,既有糖的甜,牛奶的香,也不失咖啡的苦。我豁然開(kāi)朗,嘴角微微上揚(yáng)。

            我明白了

            人生開(kāi)始總免不了苦澀,但不能被這苦而擊的潰不成軍,要吸取教訓(xùn),在苦澀中成長(zhǎng),只要熬過(guò)了苦,就會(huì)有進(jìn)步的喜悅,那是一種獨(dú)特的味道。當(dāng)你成功時(shí),糖也唾手可得,這三種不同的味道混合在一起,就是喜悅的味道,它包含了咖啡的苦,牛奶的醇香以及糖的甜蜜與喜悅。但若是錯(cuò)了一步,便不會(huì)在有這獨(dú)特的味道。在進(jìn)步或成功過(guò)程中,依然有苦夾雜在其中,所以,在生活中,咖啡是必不可少的,苦,也如此。

            窗外,漆黑的夜空分外寧?kù)o,偶爾聽(tīng)見(jiàn)幾聲蟬鳴,皎潔的月光灑在大地上。我知道,明天一定會(huì)晴朗。

            給自己的世界一片晴朗作文 篇45

            天色漸漸地暗了下來(lái),大地仿佛罩上了一層薄薄的黑紗。我本在家里玩兒電腦,媽媽卻說(shuō)長(zhǎng)時(shí)間玩電腦對(duì)眼睛不好,所以我只好出門去找小伙伴們玩兒。

            下了樓,我便去小伙伴家的樓門口按門鈴:一家、兩家、三家……怎么都沒(méi)人?難道去江邊鍛煉還沒(méi)回來(lái)?我失望地坐在涼亭里——夏天真是煩,既熱又有蚊子!閑著無(wú)聊,便走出涼亭,仰望夜空。

            哇!星星真美!它們像一顆顆寶石,嵌在深邃的天空中,一閃一閃的,是那么可愛(ài)!它們又像一群淘氣的娃娃,眼睛不停地眨呀眨的,把天空點(diǎn)綴得別樣美麗。瞧!還有幾個(gè)像是很害羞的樣子,躲在了云層里,不敢再露面。

            過(guò)了一會(huì)兒,月亮升起來(lái)了。當(dāng)月兒出現(xiàn)在天空時(shí),附近的星星仿佛少了許多。就連剩下的星星也不像剛才哪那么有光彩了。哦!原來(lái)月亮是天上的老大!不然,那些星星怎么會(huì)被它嚇跑了呢?

            又過(guò)了一會(huì)兒,不知道是哪里來(lái)的一片云,一些星星又躲了進(jìn)去…......大概空中來(lái)了一陣風(fēng)吧?它把云兒吹走了,星星又出現(xiàn)在天空,而且更亮了些,應(yīng)該是云兒幫星星洗了澡吧?

            星星們排成了各種圖案,人們把它們稱作星座。如大熊星座,就是星星排成了一個(gè)大熊的形狀,大熊的身體就含有人們熟知的北斗七星。北斗七星是一個(gè)湯勺的形狀,勺把一直指向北方,那顆最亮的北極星會(huì)給迷路的人指引方向。

            月光沒(méi)有陽(yáng)光耀眼,星空沒(méi)有霞光燦爛,可我還是很喜歡。

            為什么人們總是在月圓的時(shí)候想家呢?那是因?yàn)樵谀阈睦飼?huì)有“月圓——人圓——家團(tuán)圓”的感覺(jué)。也許這就是“心境”吧?

            結(jié)束了一天的喧鬧,夜慢慢地沉靜下來(lái),那美麗的星空,就像少女烏發(fā)綴滿了耀眼的珍珠!我分外喜愛(ài)這樣的夜空:愛(ài)她的美麗,愛(ài)她的深沉,愛(ài)她的神秘……望著那美麗的星空,好似聽(tīng)到了星的呢喃。人醉了,心也跟著醉了。

            美麗的夜空——我愛(ài)你!我喜歡你的一切!

            給自己的世界一片晴朗作文 篇46

            晴空碧藍(lán),云朵安靜如栽。明媚的陽(yáng)光灑在那一支擦亮的話筒上,灑在主席手中的布告上,灑在每個(gè)溢滿笑容的面孔上……一幅鮮活的圖畫(huà)就這樣映入我的眼簾。

            清晨,涼爽怡人的微風(fēng)吹拂著,撩起房前柳樹(shù)阿娜的身姿,也撩醒主席的心,鬧鐘聒吵的鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起,主席“噌”的一聲從床上挺起來(lái),秋衣、襯衫……和脫掉它們的順序正好相反。他穿了許久的毛褲已并不保暖,兩腳一蹬,竟從膝蓋處鉆了出來(lái),他迷迷糊糊睜開(kāi)睡眼,看看兩只腳,笑著,又縮到褲筒里,從褲口伸出來(lái),像重見(jiàn)天日似的雙腳高興了。

            一個(gè)樸素似乎平凡的日子,主席要開(kāi)始他的工作了。

            “主席,該吃午飯了!币粋(gè)小同志說(shuō)道。他又是照例頭也不抬抬,含糊地說(shuō)著拖拉的話語(yǔ)。只見(jiàn)他寫(xiě)著電報(bào),回復(fù)從美國(guó)寄來(lái)的賀電。是啊,今天可是個(gè)不平凡的日子。寫(xiě)完電報(bào),他才抬起沉重的不知伏案多久了的頭,望著窗外,天并不很藍(lán),倒是有幾朵云抱作一團(tuán),有鳥(niǎo)兒時(shí)不時(shí)地飛過(guò),不留一點(diǎn)兒痕跡。他吃過(guò)午飯,換了新襯衫、新長(zhǎng)褲、新皮鞋。

            一個(gè)多云的日子里,主席要準(zhǔn)備一件不平凡的事。

            1949年10月1日,下午3點(diǎn)。天安門廣場(chǎng)前擠滿了來(lái)自各地的人民,他們磨肩擦踵要一堵這位人民領(lǐng)袖的風(fēng)采!城樓上毛主席挺直身腰,充滿光輝的臉上溢滿了笑,用抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)讀過(guò)公告后,帶著湖南口音大聲宣布:“中華——人民——共和國(guó)——今天——成立了!”一面鮮艷無(wú)比的五星紅旗升起在廣場(chǎng)中央!伴著激昂的《義勇軍進(jìn)行曲》毫無(wú)偏差地停在桿頂。28門禮炮齊響,54門煙花齊放。人民的情緒愈發(fā)激昂,他們歡呼,歡呼那天的壯舉;他們喝彩,喝彩中國(guó)的雄起;他們慶祝,慶祝新中國(guó)的成立!

            太陽(yáng)并不大,光輝并不耀眼,10月1日是多云的天氣,可那天在人民和毛主席的心目中卻是那么的晴朗。一個(gè)并不晴朗的日子卻永遠(yuǎn)定格在人們的心里。

            給自己的世界一片晴朗作文 篇47

            暑假補(bǔ)課一直在如火如荼的進(jìn)行之中,在煩躁的學(xué)習(xí)中終于放了一天假,可以好好玩一玩了。

            日常的玩一般要么是看電影,要么是打游戲,那今天就做些不一樣的吧。與以往不同,今天我并沒(méi)有叫別人,而只是獨(dú)自出來(lái)了。

            盡管7點(diǎn)多就出門,太陽(yáng)還是已經(jīng)十分明亮了,這是即將過(guò)去的夏天所獨(dú)有的,得好好珍惜。我坐上車,很湊巧地來(lái)了一個(gè)雙層巴士。我坐在第二層最前面的那一排,那一排是我最愛(ài)的。陽(yáng)光照著樹(shù)葉,在樹(shù)葉形成的縫隙中,光芒閃耀著,但并沒(méi)有那么刺眼,還可以勉強(qiáng)地直視。我一直十分喜愛(ài)陽(yáng)光,越是明媚刺眼,越是喜歡,越是寂靜燥熱,越是歡喜。盡管我討厭熱的天氣,但假如只看到這刺眼的陽(yáng)光,我是十分歡喜的。

            坐車到了目的地,再自己走到湖邊,夏天寧?kù)o的風(fēng)拂過(guò)湖面,但是風(fēng)很小,掀起的只是細(xì)浪。整個(gè)湖邊幾乎沒(méi)有人,我很喜歡這樣,就繼續(xù)沿著湖走。岸上的柳樹(shù)在風(fēng)中起舞,我知道要欣賞這樣的美景,以后機(jī)會(huì)不多了。不由得想到馬上到來(lái)的高考,和高考之后的遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),這湖面,這夏風(fēng),這完美的時(shí)刻,還能再回來(lái)嗎?我又不禁想到,現(xiàn)在和朋友出門玩是很歡樂(lè),可我們都只是去各種游戲廳,電影院,飯店,KTV等等。還會(huì)有與我一起,陪我來(lái)這湖面散步的人嗎?

            我望著湖面不禁失了神,我多么真切地希望他們也能體會(huì)到自然的美景,也能陪我一同游玩。

            再走去,到了一片說(shuō)不上來(lái)是什么植物的荒野,我想下去,但是又怕那些泥坑與高大植物的遮擋。湖面平平的,這千百年來(lái)什么都沒(méi)有做,千百年后也不會(huì)。我忽然感覺(jué)到自己的渺小,即使我再怎么欣賞美景,我們之間終有距離,即使我住在風(fēng)景最秀美的地方,最奇特的地方,也無(wú)法融入,注定只能當(dāng)個(gè)觀眾。

            悲從中來(lái),不禁感嘆。即使再不樂(lè)意,也只能妥協(xié)。不求能夠變成風(fēng)景,只希望有一個(gè)同我一起看風(fēng)景的人。

            給自己的世界一片晴朗作文 篇48

            日子過(guò)的可真快呢,似乎昨天我還穿著漂亮的公主裙舉著棉花糖滿地蹦達(dá)呢,可我現(xiàn)在已經(jīng)上初二了。這世界真是不可思議呢....

            辛辛苦苦的熬了半個(gè)月,終于盼到了討厭的期末考試,稀里糊涂的答了很多莫名其妙的問(wèn)題。我想我又考砸了。每次考完試,我都會(huì)有這種不詳?shù)念A(yù)感,可是每次我只要發(fā)自內(nèi)心的有這種預(yù)感的時(shí)候,我的成績(jī)總會(huì)出奇的好。這讓我一直很高興,別人想要這種特異功能也沒(méi)有不是?

            現(xiàn)在回想起來(lái),我可真夠偉大的,竟然把這么痛苦的半個(gè)月熬過(guò)來(lái)了。我所在的這個(gè)小縣城號(hào)稱是全省的教學(xué)質(zhì)量最好的呢。所以我們這些苦難的孩子也應(yīng)該是全省最痛苦的了。復(fù)習(xí)的那兩天,老班一直不停的鼓勵(lì)我們,還特神經(jīng)質(zhì)的在黑板上寫(xiě):距收獲戰(zhàn)果還有...天。本來(lái)我是不緊張也不興奮的,可一看到老班的舉動(dòng)我就振奮了,上竄下跳的跟一大猩猩似的:倒不是為了考試,而是再有幾天就可以解放了,你說(shuō)我能不興奮么?所以用老班的話說(shuō),復(fù)習(xí)的那幾天我那叫一個(gè)浮躁!

            綜合以上種種原因,我認(rèn)定我這次一定是真真正正的考砸了?僧(dāng)我這么苦著臉去向柚子訴苦的時(shí)候,她特鄙夷的白了我一眼,說(shuō):小樣兒,又裝!你每次說(shuō)考砸了,可哪次不是前三?

            于是我又仔細(xì)想了想,好象是像她說(shuō)的一樣啊,就跟我特虛偽似的。然后我也激動(dòng)了:“柚子我告訴你,這次我要是....”

            “這次你要是進(jìn)前三,你把頭拽下來(lái)給我當(dāng)球踢!”柚子白了我一眼,悠悠的接了我的話。

            “好!我這次要是進(jìn)了前三,我就把頭拽下來(lái)給你當(dāng)球踢!!”讓柚子這么一激,我也急了。沒(méi)辦法,我就是這樣的人,只要被人一激,就大腦充血神經(jīng)短路什么也不顧了。

            后來(lái)我才特別的后悔我怎么會(huì)激動(dòng)到答應(yīng)了柚子這么一個(gè)異想天開(kāi)的要求。我的頭再怎么不值錢吧,那也是我的小命啊!這下慘了,我考好了也不是,考砸了也不是了...

            給自己的世界一片晴朗作文 篇49

            晴朗的一天,一只狐貍從灌木叢里走了出來(lái),那只狐貍太渴啦,他非?,于是他就看旁邊有一桶奶,他就去喝了那桶奶,但是他不知道那桶奶是老婆婆的,等老婆婆反應(yīng)過(guò)來(lái),他差不多已經(jīng)快把奶喝完了,老婆婆生氣極了,拿出刀就把狐貍的尾巴砍了下來(lái)。

            狐貍傷心極了,就對(duì)老婆婆說(shuō)“老婆婆,請(qǐng)您把我的尾巴縫回原位吧!逼牌耪f(shuō)道,只要你給我一桶牛奶,我就還給你的狐貍尾巴。

            狐貍找到奶牛央求道“請(qǐng)給我一些牛奶吧,這樣我就可以把牛奶還給老婆婆,老婆婆就會(huì)把我的尾巴縫回去了!蹦膛Uf(shuō)“如果你給我一些青草來(lái),我就給你一些牛奶。”

            狐貍對(duì)著草原喊“請(qǐng)給我一些青草吧,我要把青草帶去給奶牛,她就會(huì)給我一些牛奶,然后我把牛奶拿給老婆婆,她就會(huì)把我的尾巴縫回去,這樣我就能回到朋友們的身邊了。”草原回答說(shuō):“給我拿些水來(lái)!

            狐貍又來(lái)到小溪旁問(wèn)她要一些水,小溪回答:“給我拿個(gè)碗來(lái)!

            狐貍遇到了一位農(nóng)夫,他說(shuō):“好心的農(nóng)夫,請(qǐng)把你的碗給我吧,這樣我就能盛水給草原,草原就會(huì)給我青草,我拿著青草去給奶牛,奶牛就會(huì)給我牛奶,牛奶我就可以還給老婆婆,老婆婆就會(huì)把我的尾巴縫回去,我就可以回到朋友們的身邊了!鞭r(nóng)夫笑著說(shuō)“那你給我一塊面包,我就把碗給你。”

            農(nóng)夫又找到了蛋糕坊的姑娘,“美麗的姑娘,請(qǐng)給我一塊蛋糕吧!”姑娘笑了說(shuō)“如果你給我找來(lái)美麗的花朵,我就會(huì)給你一塊蛋糕。”

            狐貍在森林的深處找到了好看的花朵,摘下來(lái)拿去給姑娘換來(lái)一塊蛋糕,把蛋糕給農(nóng)夫換來(lái)了一個(gè)碗,用碗裝水給草原換來(lái)了青草,用青草喂奶牛換來(lái)一些牛奶,把牛奶還給老婆婆換回了自己的尾巴。

            老婆婆小心的把狐貍的尾巴縫回原來(lái)的地方。狐貍開(kāi)心的回到了朋友們的身邊。

            給自己的世界一片晴朗作文 篇50

            身處逆境之時(shí),不要迷茫,不要彷徨,更不要退縮。你所要做的,就是靜下心來(lái),對(duì)自己說(shuō)“我能行,我一定能行!”不要留有陰天烏云,給自己的世界一片朗朗晴空……

            在一個(gè)炎炎夏日,太陽(yáng)炙烤著大地。江南的天熱得像蒸籠,一絲風(fēng)也沒(méi)有,仿佛空氣都凝固了……在這樣的天氣里,我們拓展隊(duì)員們要迎接“空中賽道”的挑戰(zhàn)。

            一路上,大家已汗流浹背。抵達(dá)賽場(chǎng),我出于好奇,想看一下“空中賽道”究竟如何?誰(shuí)知?jiǎng)偺ь^,太陽(yáng)便顯示出威力,刺眼的白光讓我睜不開(kāi)眼;秀遍g,仿佛賽道懸掛在空中,那么高,那么險(xiǎn),可望而不可及,令人生畏。

            教官聚攏了大家,詳細(xì)講解了比賽規(guī)則和要求。幾個(gè)老隊(duì)員早已按捺不住,摩拳擦掌,蓄勢(shì)待發(fā)。教官很是滿意,他一聲令下,第一個(gè)隊(duì)員像離弦之箭,沖上了賽道,悠悠蕩蕩撐著走了過(guò)去,卻把我們這些女隊(duì)員嚇得魂飛魄散……

            隊(duì)員們一個(gè)接一個(gè)順暢地完成了賽道挑戰(zhàn),似乎只留下心臟突突狂跳的無(wú)比糾結(jié)的我。

            該我上場(chǎng)了!還沒(méi)上去,我手心就開(kāi)始冒汗,看著空中的賽道直發(fā)暈。教官高聲喊著我的編號(hào),我?jiàn)^力大聲答:“到!”我心里給自己鼓勁,硬著頭皮開(kāi)始往上爬。抬頭看見(jiàn)烏云把太陽(yáng)給遮住,似乎暴風(fēng)雨即將來(lái)臨,我更加忐忑不安。

            站在高臺(tái),我的腿不聽(tīng)使喚地發(fā)抖,雙手緊握欄桿,勉力支撐自己。幾個(gè)深呼吸后,緊張的心情稍微平靜。我逼迫自己踏出了第一步,內(nèi)心惴惴不安,但我知道不能裹足不前,穩(wěn)住心魄一步步向前。到了最后一關(guān)——要一步跨過(guò)間隔一米的隔空賽道時(shí),我又猶豫害怕了。我小心地向下瞥了一眼,腦子“嗡”了一下,全懵了——好高啊!賽道雖然只有五米高,但在我眼中,卻是萬(wàn)丈深淵;前面雖然僅有一米,在平地上只要一小步就能跨越,可在空中,它卻仿佛一道鴻溝,令我望而生畏。

            教官見(jiàn)我遲遲未跨步,仰頭大聲鼓勵(lì);隊(duì)員們不斷地高喊“加油!加油!”此時(shí)我卻是汗水涔涔,衣服已經(jīng)緊緊裹住了手腳。隊(duì)員們的加油聲在賽場(chǎng)的上空回蕩,教官也向我投來(lái)信任的目光——我不能辜負(fù)他們的期望!我豁出去了!

            我調(diào)動(dòng)全身肌肉,傾盡力氣,邁出一大步——終于我完成了最后這一跳,跨過(guò)了一道“鴻溝”。隨后,我輕松地返回地面。

            “我做到了,我竟然做到了!”看到我后,隊(duì)員們都鼓起掌來(lái)!澳愠搅俗约,你很棒!”教官一邊說(shuō)一邊為我豎起大拇指。我不由得仰望天空,烏云不知什么時(shí)候被隊(duì)員們的高喊聲嚇跑了……我肆無(wú)忌憚地享受陽(yáng)光!

            或許前路未必光明坦蕩,但堅(jiān)持可抵歲月漫長(zhǎng)——給自己的世界一片晴朗吧!

            給自己的世界一片晴朗作文 篇51

            下雨了。

            傾盆大雨,瓢潑般的灑向大地。

            她坐在窗前,看著雨珠接二連三的落到窗臺(tái)上,然后“嗒”的一下子,濺起小小的水花。

            她的臉上沒(méi)有笑容,只有愁云,眉頭緊鎖的看著窗外,心情因?yàn)檫@場(chǎng)大雨而更加陰郁。

            這是她初中以來(lái)感到最彷徨無(wú)助、最寂寞的日子了。是的,有那么多朋友,可是她還是會(huì)感到孤單無(wú)助,就好像是一個(gè)人站在一個(gè)與世隔絕的地方,誰(shuí)也看不見(jiàn)她的憂傷和絕望。她明白,這是九年級(jí)最后一個(gè)學(xué)期了,該為了六月背水一戰(zhàn)了。心情不能在這個(gè)時(shí)候這么低糜,這樣會(huì)影響學(xué)習(xí)的,可是她就是控制不住。

            不知怎么的,也不知從什么時(shí)候開(kāi)始,她變得很憂傷。它會(huì)感嘆時(shí)間的飛快,會(huì)悲傷馬上就來(lái)的別離。六年級(jí)是自己還是小孩,怎么轉(zhuǎn)眼間就快畢業(yè)了呢?昨日的稚語(yǔ)似乎還在耳邊回響,昨天的歡笑仿佛還在眼前出現(xiàn),怎么轉(zhuǎn)眼間,就快各奔天涯了呢?

            有時(shí)候,她站在陽(yáng)光下,然后五指伸向天空叉開(kāi),看時(shí)間從手指中抓也抓不住。那時(shí)候,她就會(huì)突然感到空虛、無(wú)助。陽(yáng)光,從樹(shù)葉的縫隙間穿過(guò),投在地上,支離破碎。然后她會(huì)想:就這樣一直不長(zhǎng)大好不好?

            最近,她很喜歡蕩秋千。她喜歡那樣在風(fēng)里蕩漾的感覺(jué),什么都不想,什么事都與自己無(wú)關(guān),然后讓自己在這一刻真正的放松,聽(tīng)微風(fēng)從耳邊輕輕吹過(guò),不去追趕這樣那樣的時(shí)間,即使是一秒鐘也好。她也喜歡在迷人的卻帶點(diǎn)血色的殘陽(yáng)里坐在秋千上微晃,帶著末世紀(jì)般的頹廢懷念從前,然后很悲哀的想,都說(shuō)老人才會(huì)這么懷念從前,那么自己這樣,是不是未老心先衰呢?未老心先衰,多么可怕又多么殘忍的一個(gè)詞啊。

            那天,她寫(xiě)了一篇文章,打在電腦上發(fā)給一個(gè)網(wǎng)友看。那個(gè)網(wǎng)友看了后說(shuō):你很憂傷。憂傷?是嗎?也許吧。她沒(méi)說(shuō)話,下了線,然后聽(tīng)阿桑的《寂寞在唱歌》。那種略帶沙啞的嗓音、頹廢的味道、寂寞的氣息穿越空氣進(jìn)入她的大腦,讓她的淚一滴一滴的落下,然后濺起小小的水花。

            憂傷給了她很多靈感,她寫(xiě)了很多憂傷的文字,但她不拿給任何人看,她說(shuō)這是她的歷程,逃不過(guò)的經(jīng)歷。她只有在沒(méi)人的時(shí)候再一遍遍溫習(xí)過(guò)去的寂寞和感傷。她不想要這種感覺(jué),這樣的感覺(jué)太滄桑,不是它可以承受的起的,這樣的感覺(jué)讓她的心太累了。她想:如果這時(shí)長(zhǎng)大必經(jīng)的道路,那么,可不可以允許她不長(zhǎng)大?她真得很懷念從前可以無(wú)拘無(wú)束的大笑的時(shí)候,如果可以回去,她愿意一輩子不長(zhǎng)大。

            可是她明白,時(shí)光不會(huì)倒流,人總要學(xué)著長(zhǎng)大。

            于是,她在努力振作……

            雨停了,天變晴朗了,眼光燦爛,空氣清新。

            她的嘴角慢慢浮現(xiàn)出一絲微笑,雨過(guò)天正在慢慢晴朗……

            給自己的世界一片晴朗作文 篇52

            一早起來(lái),竟沒(méi)尋到陽(yáng)光的影子。陽(yáng)光呢?

            我揉揉眼睛,向窗外望去。對(duì)面的大山依舊蒼翠,只是比平日更多了幾分沉重的感覺(jué)。它們的頭上是不見(jiàn)邊際的云層,太陽(yáng)便也躲進(jìn)了云層之中,不肯露面。

            不好的天氣注定會(huì)有一個(gè)不好的開(kāi)頭。

            吃早飯時(shí),因?yàn)橐粋(gè)小小的分歧,我和父母起了爭(zhēng)執(zhí)。我大聲地向他們辯駁。最后,我將還裝有半碗米飯的玩往桌上一扔,隨即轉(zhuǎn)身,走向客廳。

            我憤憤地在筆記本上拼湊著屬于我自己的文字,拼成自己都不理解的語(yǔ)句。

            時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼兩個(gè)小時(shí)就溜走了。

            我依舊碼著字,肚子卻抱怨了起來(lái),它發(fā)出“咕咕”的聲音。其實(shí)我也想去廚房找點(diǎn)兒東西吃,可我天性倔強(qiáng),于是我便狠了心不吃東西。

            肚子再次抱怨起來(lái),我極力抑制著它,可它卻愈發(fā)地放肆。這時(shí),在一旁的爸媽聽(tīng)見(jiàn)了,便叫我去吃東西。我當(dāng)然不會(huì)這么輕易就妥協(xié),于是我甩了一張冷若冰霜的臉給他們。

            就這么一直挨著,終于已是午飯時(shí)間。在爸媽地好說(shuō)歹說(shuō)之下,我才扒了兩口飯,這才堵住了肚子的“嘴”。

            飯桌上,爸媽依舊親切地同我說(shuō)著話,而我也依舊板著一張冷冰冰的臉。爸媽見(jiàn)我怎么都不理睬他們,,這才紛紛住了嘴。

            突然,只覺(jué)得四下一片寂靜。而我卻有種想哭的感覺(jué)。

            午飯過(guò)后,爸爸提議我們一起去捕魚(yú),卻沒(méi)有回應(yīng),就好像一塊石頭沉進(jìn)了大!峭瞻职痔岣墒裁吹臅r(shí)候,定是我第一個(gè)贊成的。

            他有一些尷尬的笑了笑。

            然而,這一次卻出乎我的意料——他沒(méi)有食言。

            他打電話邀了三兩個(gè)好友一同驅(qū)車前往,我們驅(qū)車行駛了大概半個(gè)小時(shí)左右,便來(lái)到了小河邊。

            我們從河的下游向上游前進(jìn)。

            當(dāng)時(shí)正值夏季,知了伏在樹(shù)上,不停地發(fā)出聒噪的鳴聲。

            我拖著鞋,淌著河水而上。河水是冰涼的,就像是剛從冰箱中傾瀉而出的。一陣愜意由心底升起,我早已把早上的憤拋之腦后。

            我靜靜地站在河中央,感受著來(lái)自遠(yuǎn)方風(fēng)的的輕柔,細(xì)聽(tīng)著河邊樹(shù)林中的鳥(niǎo)兒的歡唱,嗅著空氣中飄著的不知名的花的香氣。

            我凝視這爸爸的背影,看他那捕魚(yú)的樣子,滑稽又好笑。

            爸爸弓著背,忽然雙手在水中一合,手中就多了一條活潑的小魚(yú)兒。就再爸爸再次低下頭的一瞬,我看見(jiàn)了爸爸頭上的銀發(fā)——是那么刺眼。突然鼻子一酸,眼淚就涌了出來(lái)。

            我意識(shí)到,我不能再這么心高氣傲。

            突然,前方的媽媽喊了一聲我的乳名。我趕緊低下頭,裝作在看水的樣子。

            可我卻看見(jiàn),水中倒映著天上的云朵,魚(yú)兒正自由地在云中穿梭。陽(yáng)光射入水中,射在了長(zhǎng)滿綠苔的石頭上……天氣晴了。

            媽媽喊了一聲,我連忙應(yīng)了,向媽媽跑去……

            給自己的世界一片晴朗作文 篇53

            生活中種種苦澀,曾使人失望流淚;歷程中多少挫折,曾給人痛苦沉思;漫漫歲月里的辛苦掙扎,曾催人衰老憔悴。但由于希望,由于樂(lè)觀的態(tài)度,堅(jiān)韌的生命終能超載所有的憂患與磨難,迎來(lái)美好的人生!

            如果學(xué)會(huì)樂(lè)觀,你的生活將會(huì)一片晴朗。

            六年后,他終于離世,永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這個(gè)世界,他是一個(gè)癌癥晚期患者,他的主治醫(yī)生曾預(yù)言“哪怕用最好的藥吊著,也活不過(guò)3個(gè)月了”,聽(tīng)到這個(gè)預(yù)言,他先是愣了一下,然后眼中溢滿的不是悲傷和絕望,而是釋然。那日后,他做事變得灑脫、肆意起來(lái),當(dāng)有人問(wèn)及他時(shí),他總是笑著說(shuō)“既然無(wú)論如何自己的時(shí)日都不多了,為何不快樂(lè)點(diǎn)呢?快樂(lè)的過(guò)完這最后的日子!3個(gè)月后,他的病情雖沒(méi)有好轉(zhuǎn),但也沒(méi)有惡化,打破了醫(yī)生“活不過(guò)3個(gè)月”的預(yù)言。六年后,他還是走了,帶著安祥的笑容離開(kāi)人世,當(dāng)有人思及他時(shí),總會(huì)喟嘆一聲:“哎,他是一個(gè)樂(lè)觀的人啊!”因?yàn)樗臉?lè)觀,創(chuàng)造了生命的奇跡。

            樂(lè)觀,可以創(chuàng)造奇跡。

            生活中我們總會(huì)遇到挫折,有的人可能會(huì)因此而一蹶不振,頹廢失意,有的人可能會(huì)直面挫折和苦痛,持著樂(lè)觀的態(tài)度和向上的精神迎接慘淡的人生。

            面對(duì)自身先天性的不足,海倫.凱勒永遠(yuǎn)保持著樂(lè)觀的態(tài)度,沒(méi)有視力,沒(méi)有聽(tīng)力還不能說(shuō)話,她就用手去接觸生活中的美,用心去感受生活中的點(diǎn)滴,最后寫(xiě)下了一本家喻戶曉的巨作《假如給我三天光明》,在暗無(wú)天日的牢獄中,司馬遷寫(xiě)下了被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》的千古絕作”的《史記》,在創(chuàng)作的過(guò)程中,他遇到了許多困難---饑餓、困乏、黑暗、遭遇宮刑,這些都成為他創(chuàng)作中的阻礙,但他并沒(méi)有因此而絕望,而是樂(lè)觀的面對(duì),最后終于完成了創(chuàng)作。

            樂(lè)觀,可以讓生活更美好。

            猶記得初一第一學(xué)期的半期考試很不理想,當(dāng)時(shí)的我很難過(guò)----這是一個(gè)不好的開(kāi)始。我的同桌是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,但成績(jī)也很不理想,這次考試甚至還沒(méi)有我好,我一天天變得沉默寡言起來(lái),而她卻依舊每天嘻嘻哈哈,當(dāng)我還沉浸在過(guò)往的失意中無(wú)法自拔時(shí),她的成績(jī)已經(jīng)慢慢提升,在班上名列前茅。當(dāng)看到成績(jī)單時(shí),我不禁有些困惑,明明以前她考得沒(méi)我好,為什么現(xiàn)在卻超過(guò)我這么多?看到她明媚的笑容,我終于懂了-----她有著一顆樂(lè)觀的心,面對(duì)挫折,她不像我一蹶不振,而是更加努力,面對(duì)失意,她不像我這般自怨自艾,而是用微笑去面對(duì)。想到這兒,頓時(shí)豁然開(kāi)朗,潛移默化下,我也開(kāi)始試著樂(lè)觀的面對(duì)所有的事情,保持一顆永遠(yuǎn)樂(lè)觀的心,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)生活中原來(lái)有這么多美好,這是我以前從未注意到的。

            樂(lè)觀,可以感染他人。

            將布滿荊棘的地方,看作美麗的畫(huà)廊,用樂(lè)觀和希望對(duì)待挫折與悲傷,給自己的生活一片晴朗。

            給自己的世界一片晴朗作文 篇54

            那時(shí),天氣很晴朗!——題記

            充實(shí)的7月夏令營(yíng)之旅,剛剛過(guò)去的開(kāi)心,我的心中還徘徊著興奮的細(xì)胞,腦子里還藏留快樂(lè)的氣息,美麗的景點(diǎn),迷人的風(fēng)姿。加上偶爾吹來(lái)的微風(fēng),一切,就是如此美妙。

            溫柔的太陽(yáng)慷慨地讓云走在前面,為我們帶來(lái)陣陣陰涼,這種好天氣,這種好心情,這種好風(fēng)景,滿足了我所有貪婪心。晴朗的天氣,配合著優(yōu)美的盤龍峽,噢,所有人都沉醉了!

            從山頂?shù)缴侥_到處綠色一片。我們走在林間小道上,頭頂有綠色的樹(shù)蔭,旁邊有綠色的樹(shù)木,眼前是無(wú)邊的綠色,一路走,一路跟隨著瀑布的流淌,聽(tīng)著它動(dòng)人的演唱,哦,這就是享受!

            平靜·踏踏實(shí)實(shí)

            瀑布穿梭在山林間,在凹凸不平的石頭上流走,緩緩的,慢慢的,穩(wěn)穩(wěn)的,給人一種很平靜,很踏實(shí)的感覺(jué)。就這樣細(xì)水長(zhǎng)流,它仿佛在散步,懷著那一種舒心;而我們,懷著那種期待,跟隨著它,在林間穿梭著、呼吸著新鮮的空氣,留下我們?cè)?jīng)的足跡,帶走屬于我們美好的回憶。它告訴了我:人生就應(yīng)該踏實(shí),像這瀑布一樣默默地奉獻(xiàn),裝點(diǎn)著大自然,充實(shí)人生。帶著這,我們一直走……

            急促·沖破障礙

            開(kāi)始了,瀑布的流淌開(kāi)始急促起來(lái)了。在窄窄的地方,有樹(shù)根伸出來(lái),有大大的石頭,有高低不平的臺(tái)階,但那水卻沖破了所有障礙,向著目標(biāo)奮斗著`前進(jìn)著。源源不斷的水流一路上給我們展現(xiàn)出它們勇敢的氣質(zhì),不向困難妥協(xié)的氣魄。一路跟著著瀑布走下去,連我們的腳步也跟著快速起來(lái),雖然我們沒(méi)有遇到困難。但是心,早已被它感染了,我們默默地許下要勇敢,努力,拼搏的志愿。帶著這,我們一直走……

            終點(diǎn)·氣勢(shì)磅礴

            終于,到了最后,所有的水流都聚集了,形成了最美麗的風(fēng)景線。水,從高處往低處流下,濺起純白色的浪花,所有的焦點(diǎn)都集中在這里。我們站在低處,水珠隨著微風(fēng)飄在臉上,加上溫柔的陽(yáng)光,整個(gè)人都情不自禁地陶醉了。原來(lái),經(jīng)過(guò)努力換來(lái)的結(jié)果竟是如此美麗。氣勢(shì)磅礴的瀑布震撼著我的心,給予我不可估計(jì)的力量。它,激起了我所有的斗志!帶著這,我們一直走……

            其實(shí),瀑布象征著我們的一生。不同的氣勢(shì)給予我們不一樣的感受,不相同的啟發(fā)。那一天天氣很晴朗,心中更晴朗!

            第二天,我們還去了封開(kāi)的千層峰,雄偉壯觀,震撼著人心,大自然的神奇與美麗,著實(shí)讓我驚嘆。

            最后,伴著溫和的夕陽(yáng),我們結(jié)束了這次快樂(lè)的肇慶之旅。受到的啟發(fā),深刻地烙印在了我的心中,埋在心底。

            平靜的瀑布,踏實(shí)的感覺(jué);急促的瀑布,勇敢的氣魄;最后的瀑布,輝煌的人生!

            其實(shí),天氣晴朗只是人生的其次,而生命晴朗才最重要的。我相信,只要我們擁有瀑布的氣質(zhì),那么我們的人生就會(huì)綻放陽(yáng)光!

            那時(shí),我懂了許多!笥

            給自己的世界一片晴朗作文 篇55

            考場(chǎng)的窗外正下著傾盆大雨,簌簌的殘花飄下。樓上的雨水連成一片,似水晶簾一般,瀟灑地流在竹片中,流進(jìn)我心中。一眼甘泉,揚(yáng)起一圈圈感慨的漣漪——給自己世界一片晴朗。我感謝那日的箴言。

            十幾年來(lái),我擔(dān)著振興家族的擔(dān)子,一場(chǎng)考試失利,父母的責(zé)罵,師長(zhǎng)的失望,旦夕間把我所剩不多的自尊心碾成玻璃渣,扎在心上,緩緩地滴血。我已經(jīng)感覺(jué)不到世界的顏色。

            我看見(jiàn)了朋友,他一臉笑盈盈地向我走來(lái)。一聲不吭地站在我身旁。他那樣光艷奪目的笑,似乎和我這件“殘次品”格格不入。

            他不言,我不語(yǔ),只想快快地離開(kāi)。我這顆脆弱的心已經(jīng)再也經(jīng)不起任何輕微的觸動(dòng)。我邁開(kāi)步子,在雨后陰云密布的天空下狂奔,一腳震出一朵水花,“嗒嗒嗒”的腳步聲伴著“嘩嘩嘩”的水聲在我身體中來(lái)回沖撞。就像太陽(yáng)跳不出云層,我跳不出對(duì)自己的譴責(zé)——“你沒(méi)有,也不會(huì)再有一片晴朗的世界!

            突然,一只手緊緊地抓住我的手,高昂地舉起來(lái),神經(jīng)質(zhì)地在風(fēng)中亂舞。一看,是我那一臉笑意的朋友。我惡狠狠地看他那張不合時(shí)宜的嘴臉。他左一下右一下地拉著我亂跳,地面上留下兩個(gè)人狂亂的影子。我手臂一振,撇開(kāi)他的手,沖他狂吼:“你干什么!我現(xiàn)在什么樣子你不知道!整天一副笑盈盈的面孔,難道每個(gè)人都像你一樣,不用活在瓢潑大雨中嗎?”他突然把臉上的肉一動(dòng),整個(gè)人忽然散發(fā)出一陣嚴(yán)肅的氣息。他一把抓住我的手,死命不放,高高地?fù)P向天空——

            好暖,真的好暖。天上太陽(yáng)不知何時(shí)透出身形,努力地浮動(dòng)在云霧之間,像塊蠟黃石,觸手生溫。指縫間終于有陽(yáng)光光顧,不留情面地肆意瀉下。他粲然一笑:“你覺(jué)得你真的不是生在晴朗之下?”我心頭稍一蕩。伸手向空中抓了一把,似乎抓住什么,又什么也沒(méi)抓住。好似我抓住一束緞子,細(xì)順無(wú)匹。展開(kāi)來(lái)看——一抹金色的瑰麗光華順心脈默默流淌。真的很暖……

            “也許你是對(duì)的,天真的放晴了!蔽覑澣坏氐徽Z(yǔ),只是沒(méi)想到,他狡猾地一笑:“只是天放晴了嗎?你可曾給自己一片晴朗的世界?你原諒自己了嗎?天空不是‘真的晴朗’,順著心走,天空是‘應(yīng)該晴朗’!蔽夷灰恍,微微點(diǎn)頭,天空下,忽然是萬(wàn)物生長(zhǎng),樹(shù)籬開(kāi)花,空氣中透著金黃色的溫暖。

            不知有哪個(gè)大詩(shī)人說(shuō)過(guò):“生命,不過(guò)是一路狂奔,跌倒,再翻身看天上晴朗的星。”我走在路上,竟不曾愿意給自己一片晴朗的世界,殘忍地抹上灰色,不曾想有過(guò)多少人泯滅在這可怕的灰暗中,給世界一片晴朗,是原諒自己吧。

            考場(chǎng)外雨正好停了。“給世界,給自己一片晴朗。”浮動(dòng)的陽(yáng)光笑著。

            給自己的世界一片晴朗作文 篇56

            你可曾遇到過(guò)雨中,有一片晴朗的天空呢?也許你會(huì)問(wèn):怎么可能呢?可那一次,我真的看到了。

            周末,雨很小。

            我隨著爸爸乘車到新華書(shū)店買書(shū)。

            下車后,我突然發(fā)現(xiàn)書(shū)店門口旁擠了一堆人,好奇心驅(qū)使著我去探個(gè)究竟。起先我還以為是什么精彩的手工表演,我擠進(jìn)人群一看,眼前這畫(huà)面卻令我大吃一驚。一個(gè)與自己年紀(jì)相仿的小女孩,側(cè)身靠著墻壁,仔細(xì)一瞧,她的手臂竟斷了一只!她衣服從上到下穿得破爛不堪,不是那邊一塊補(bǔ)丁,就是這邊一個(gè)洞。頭發(fā)亂七八糟地散下來(lái),蓬松地披在肩上,小小的臉蛋和手都臟兮兮的。最令人難忘的是那一對(duì)無(wú)神大眼睛,從那對(duì)眼睛里,似乎流露出一種渴望、失落的眼神。

            我不禁驚訝了;ㄒ粯拥哪昙o(jì)卻要遭受如此的命運(yùn),真是可憐呀!老天爺怎么可以這樣不公平,一樣是人,為什么竟有兩種天壤之別的待遇?

            想想我自己,就像家里的皇帝一樣,如掌上明珠,捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”,而我卻還不知足,真是“身在福中不知福”!

            我動(dòng)了惻隱之心,摸了摸口袋,把僅有的5元錢放在了小女孩的碗里。我似乎見(jiàn)她笑了。

            雨,還在下著。書(shū)店門口旁圍擁的人群,大家紛紛都獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心,一張張紙幣,一個(gè)個(gè)閃光的硬幣“當(dāng)啷”幾聲,落在了她那殘缺的破碗上。那殘缺的破碗,猶如她那殘缺的生命,正在一枚枚銀光閃閃的硬幣的拯救下獲得重生。

            隨著一連串“當(dāng)啷”的響聲,隨著許多熱心人士的解囊相助,“一方有難,八方支援”,小女孩的破碗里的錢越來(lái)越多,而我也似乎看到了,在雨中,小女孩的臉頰上滾落下顆顆晶瑩的水珠,不知是雨水還是淚水。

            就在此時(shí),一位衣衫襤褸的老奶奶緩緩地走來(lái),她拄著拐杖,每邁一個(gè)步伐是那么艱難。她走到了小女孩面前,輕輕蹲下,從手中拿出還留有余溫的三枚硬幣,輕輕放入小女孩的碗中。老奶奶用和藹可親的目光注視著小女孩,朝他微微一笑,然后輕輕地拍了她的肩膀。此時(shí)無(wú)聲勝有聲,在無(wú)語(yǔ)之中,在注視之中,在微笑之中,在拍肩之中,似乎要告訴小女孩要學(xué)會(huì)善待生命、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

            老奶奶邁著蹣跚的步伐,漸行漸遠(yuǎn),我抬起頭仰望天空,雨,雖然還仍下著,但那雨似乎是上天感動(dòng)所流下的淚水。

            雨中,那一片晴朗的天空,它是那樣蔚藍(lán),清新,充滿著活力,象有一種生命在心中涌動(dòng)……

            我瞬間感悟:如果人人都能創(chuàng)造這樣一道美麗的“風(fēng)景”,如果人人都能創(chuàng)造這樣一片晴朗的天空。那么,一小道“風(fēng)景”的結(jié)合,一小片晴朗天空的合并,不就成了一道獨(dú)一無(wú)二、最美麗奇特的“風(fēng)景”,不就成了一片大家所擁有的晴朗天空嗎?

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