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          堅(jiān)持作文600字

          時(shí)間:2023-01-06 11:20:10 堅(jiān)持 我要投稿
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          精選堅(jiān)持作文600字集合10篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的堅(jiān)持作文600字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          精選堅(jiān)持作文600字集合10篇

          堅(jiān)持作文600字 篇1

            從牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步,從年幼無知到朝氣蓬勃,從幼稚到成熟,是一個(gè)漫長的過程。

            在這個(gè)過程中,我們學(xué)會了用成熟的眼光看世界,用長遠(yuǎn)的目光看事情,最重要的.是,我們還學(xué)會了堅(jiān)持。

            從小到大,我一直都相信一句話:幸運(yùn)不只青睞有準(zhǔn)備的人,它同時(shí)也很青睞懂得堅(jiān)持的人。

            美國有位總統(tǒng)叫林肯,他曾經(jīng)面臨著多次失敗,曾經(jīng)精神崩潰。但是,他卻堅(jiān)持了下來,到最后取得了成功。懂得堅(jiān)持,方能獲得成功。

            明代著名醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍,曾多次參加應(yīng)試,但是均未成功。他便潛心研究醫(yī)學(xué),歷經(jīng)30多年終于著成《本草綱目》。懂得堅(jiān)持,方能摘得碩果。

            漢代史學(xué)家司馬遷,曾被處以殘忍的宮刑。然而他并不灰心,在大牢里,奮發(fā)努力,閱讀了大量書籍,寫出了優(yōu)秀的文學(xué)著作《史記》。懂得堅(jiān)持,方能欣賞到人生的美景。

            記得剛上一年級那會兒,看見有同伴會騎自行車,自己羨慕得很眼紅。于是,就纏著爸爸教我學(xué)騎自行車。

            剛開始,認(rèn)為很容易,根本沒把它當(dāng)回事兒看。但真的坐在車子上,才感覺到——萬事皆不能眼高手低!剛走了幾步,車子便“啪”倒了,我也重重地摔在了地上。揉揉胖胖的小屁股,又蹬上了它的背。我想,這一次一定可以成功,加油!但是,結(jié)果還是那樣慘,真是悲哀呀!

            我不滿地嘟嚷著:“我不學(xué)了,不學(xué)了!边@時(shí),爸爸走過來,安慰我說:“沒關(guān)系,人生本是一條充滿荊棘的坎坷的路,成功與否就看你能否堅(jiān)持下去。”聽了爸爸的話,我天真的說:“我直接飛過去就行了。”可是,我說是這樣說,但還是扶起了自行車……

            終于,我學(xué)會了騎自行車。但這還得感謝老爸才對。因?yàn)槭撬屛覍W(xué)會了堅(jiān)持。留一點(diǎn)兒堅(jiān)持給自己,方能創(chuàng)造人生的輝煌;流水在抵觸的地方,方能把它的活力完美綻放!

          堅(jiān)持作文600字 篇2

            她趴在窗戶上,即使外面寒風(fēng)凜冽,她似乎感覺不到,任憑風(fēng)撫摸著她的柔發(fā)。她,是一個(gè)被父母拋棄的孩子,從小似乎不懂什么叫愛,沒感受到母愛與父愛?偸亲约阂粋(gè)人居住在破舊的瓦磚房里,從不出門。

            這些她所擁有的已經(jīng)是她一生滿足的,她似乎過得很快樂,一個(gè)簡陋房子,一身破舊的衣服,一大堆吃不完的零食。她從不攀比,也不與人爭。她覺得別人想要給她就好。

            原本的她,活潑開朗,全校師生聞名的三好學(xué)生,所有老師都肯定她能考上一所好大學(xué)。但都敗在了她的父母手里。母親經(jīng)常在外地打工,一走就是幾個(gè)月,平常她都跟父親過,父親是一個(gè)酒鬼,成天在外面喝酒,還經(jīng)常毆打女孩,原因就是因?yàn)榕⒆柚顾I酒喝。最終父親棄養(yǎng),母親也跟著父親,拋棄了女孩。

            女孩哭了,在大街上走著,似乎在神游,看著往來的家庭,再看看自己,父親母親都不要,她跟一個(gè)孤兒沒什么兩樣。她找到了這座房子,想找一個(gè)供自己不受嚴(yán)寒的保溫箱。而此時(shí)的女孩在望著窗外的'飄雪,她的奶奶曾經(jīng)告訴過她,孩子,即使有一天全世界都背叛了你,你也要振作,不能背叛自己。奶奶是對她最好的人了,她不再荒廢,決定要振作,即使是為了奶奶,她再次報(bào)考大學(xué),申請了七所學(xué)校,但全都被拒絕了。原因是因?yàn)樗龥]上完高中,她決定留級,但名次不理想,但她想起奶奶的一句話,變得更加自信。

            就這樣,女孩堅(jiān)持下去,她再次申請,果真上了大學(xué),雖然不如清華北大,但她上得卻是復(fù)旦。大四,她上外面打工,找到了一份可以養(yǎng)活自己的工作,她過得比任何人都好。那是因?yàn)槟棠痰囊痪湓挕?/p>

          堅(jiān)持作文600字 篇3

            如果一切復(fù)雜都可以歸于簡單,那地球就是一片森林,而我,則是其中一只小小的蟲子。題記

            那天,熱衷于爬山的父親突然找我去爬山,因?yàn)閾?dān)心這么熱的天氣是否會中暑或者被蚊蟲叮咬,所以我是極不情愿的,但在父親的強(qiáng)烈要求下,我還是跟著他去爬山了。

            不大工夫,我們到了山腳下,穿上了長衫,噴完驅(qū)蟲劑,拿起背包待一切的準(zhǔn)備工作就緒,我們就正式開啟了爬山之旅。

            我們向著山頂走去,時(shí)不時(shí)地說話解悶。從清晨霧蒙蒙爬到太陽高照,就這樣走啊走啊,盼呀盼呀,可是不知為什么總覺得距離山頂還差著一段距離,只好強(qiáng)打起精神繼續(xù)前進(jìn)?柿司秃瓤谒,累了就找個(gè)平坦點(diǎn)兒的大石頭歇一下,爬山的過程實(shí)在是太無聊了,再到不了終點(diǎn)我都要打退堂鼓了。百無聊賴中,我開始幻想,幻想著會在這山中遇到什么奇特的動物,如若實(shí)在見不到別的,來?xiàng)l蛇也行啊,也可以讓我興奮興奮。突然父親向我喊:兒子,快來,你看這是什么?我頓時(shí)來了勁,從草叢間一躍而起,快速跑到他身邊。呀!這可是我長這么大第一次看見一只蟬在自己的殼中掙扎著想要出來的場面呢。只見那只蟬,用那鋒利的爪子不斷的想要開出更大的口子,使得自己能從這牢籠跳出去,它不斷掙扎著,堅(jiān)持著,再堅(jiān)硬的地方也沒有讓它退縮,它的努力沒有白費(fèi),終于破殼而出,重獲新生!蟬想要脫殼就必須要堅(jiān)持不懈的.努力才能成功。聽了父親這看似無意實(shí)則有心的解釋,我心領(lǐng)神會的點(diǎn)了點(diǎn)頭。小小的蟲兒尚能如此,更何況我們?nèi)四,不是更?yīng)學(xué)會努力堅(jiān)持嗎?

            我的心中突然有了這樣一種想法:我們在地球這片森林中,不也是一個(gè)小小的蟲子嗎?都是在成與不成之間掙扎,都在困難面前拼命堅(jiān)持,為自己找尋,開拓著通往成功的道路。

            我是一只蟬,一只還未脫殼,但一直在努力的蟬。

          堅(jiān)持作文600字 篇4

            那天早晨,秋高氣爽,陽光燦爛,我們正在進(jìn)行的秋季田徑運(yùn)動會即將閉幕。在此之前,4乘100的接力跑在緊張而激烈的進(jìn)行著。

            “六年級組的4乘100接力跑馬上就要開始了,請六年級4乘100運(yùn)動員請做好準(zhǔn)備!”當(dāng)廣播里一遍又一遍的重復(fù)著這句話,我們的心也一次又一次的緊張起來。輪到我們了,跑道上的運(yùn)動員們正在精神抖擻的做著準(zhǔn)備運(yùn)動,他們一會兒壓壓腿,一會兒伸伸手,一會兒彎彎腰,個(gè)個(gè)生龍活虎的。我們班參加4乘100接力跑的人個(gè)個(gè)都是女生中的跑步健將:第一棒是王毓妍,第二棒是曹懿曉,第三棒是沈諾,最后一棒是我。隨著“砰”的一聲槍響,所有人都像離鉉的箭一樣沖了出去,跑道兩旁旁觀的人一下子沸騰起來,就連司令臺上的主持人也按耐不住了:有的揮動著手臂;有的舞動著手中的彩旗;還有的失聲加油,他們一定在想:雖然我們沒有參賽,但是我們在精神上同樣與你們同在。這時(shí),天空中劃出幾條雨絲,雖是蒙蒙細(xì)雨,但也為4乘100的接力比賽大大增加了難度,可是,運(yùn)動員們絲毫沒有退讓的意思,始終堅(jiān)持在雨中奔跑。先前跑在最前面的并不是我們班,而是別的`班的一名運(yùn)動員,可我們班第一棒的王毓妍絲毫不甘休,猛地一加速超過了那名運(yùn)動員,她又熟練又敏捷地將棒傳給了曹懿曉,你別看曹懿曉胖胖的,她跑起來的速度絕對不比王毓妍慢,她又將棒傳給了第三棒的沈諾,沈諾接過棒,如同一道閃電似的疾步而來……到最后一幫的我了,我心中有一絲緊張,也有一絲興奮,我終于可以挽回我在班里的女生跑步健將的名號了。我準(zhǔn)備奮力一搏,接過棒,我想一匹鹿盡力的跑到終點(diǎn)線,當(dāng)我只離終點(diǎn)線20米遠(yuǎn)的時(shí)候,我身后有一個(gè)班想要超過我,我堅(jiān)持不懈才讓我們班得了個(gè)小組第三,年級第六,為我同時(shí)也為班級挽回了尊嚴(yán),誰也沒怪誰。

            我相信,只要堅(jiān)持、團(tuán)結(jié),沒有什么能阻擋我們前進(jìn)的步伐的。

          堅(jiān)持作文600字 篇5

            耀眼的聚光燈、雷鳴的掌聲、跳躍的指尖……這一切的一切仿佛已彌于泡影,只在夢中美好的出現(xiàn)。

            一年級到初一,那是個(gè)對于那時(shí)的我而言無比煎熬的日子。每天兩小時(shí),與眼前的黑色巨獸對坐在一起,它那黑白交叉的琴鍵仿佛是鐵齒銅牙,我生怕把手放上去就拿不出來了。而短短兩個(gè)小時(shí)內(nèi),我也是如坐針氈,時(shí)不時(shí)借著喝水的名義出來看看鐘,倒計(jì)時(shí)著“度秒如年”的時(shí)光。神似我的'眼神能悄悄撥動那復(fù)雜的齒輪。終于,初二了,能有個(gè)理直氣壯的理由和那巨獸說再見了。

            愚蠢!——這是我如今最想對自己大罵的話!

            現(xiàn)在,我也快初三了,它蹲坐在那外角落,任由灰塵覆蓋它深邃的黑,任由塵粒污濁它明亮的白,任由我一年中對它的不管不顧。我竟毫不痛心。

            幸好,這種麻木沒有持續(xù)太久。前幾周的音樂課讓我又開始接觸它了。

            撫著琴鍵,括起—落下,指尖會不自覺地隨著音律去找尋下一塊琴鍵。在這巨大的音箱中,我聽見了一絲雜音,是指法不熟?是琴弦老舊?又或是鋼琴的啜泣?如果你在啜泣,那你又在啜泣什么呢?你的悲涼還是我的悲涼?也許,這些都有吧。

            曾幾何時(shí),我會對琴背上擺滿了的獎(jiǎng)杯不屑一顧;曾幾何時(shí),我會對“堅(jiān)持下去”痛恨不已。如今,我還會再去痛恨嗎?——會的!我會痛恨兩小時(shí)的短暫,我會痛恨針氈沒有變成磁鐵,我會痛恨曾那么痛恨的自己!

            人,是很奇怪的,第一天所追求、向往的東西也許在第二天就會躲避、厭惡。也許我以后又會恨現(xiàn)在的自己,也許我只是重燃起短暫的激情,也許……也許可能沒有這么多也許!而我,無論如何也不會讓曾經(jīng)懷有放棄的心重新出現(xiàn)。

            靡不有初,鮮克有終。生命中的黑白絕韻將會被我緊擁,堅(jiān)持著、堅(jiān)持著——直至滄海桑田!

          堅(jiān)持作文600字 篇6

            在一片綠油油的森林里,住著許許多多的動物,動物們都過得很開心,很幸福。

            鳥媽媽正在專心致致地孵蛋,很多鳥都破殼而出,就差一個(gè)蛋還沒有動靜,鳥媽媽繼續(xù)孵。過了一會兒,這個(gè)蛋才破了里面鉆出了一只又小又可愛的小鳥,大家都叫它“小小”。

            有一天,小小出去散步,看見羊伯伯正在發(fā)飛行比賽的通知。小鳥走過去問:“羊伯伯,你在干嘛?”“我在發(fā)飛行比賽的`通知!毖虿f!拔乙惨獏⒓印!毙⌒∨d奮地說。羊伯伯說:“小小,你還這么小,也不會飛,怎么和別人比呀!”小小說:“我不會飛可以學(xué),相信我一定可以得第一名的,羊伯伯讓我報(bào)名吧!”羊伯伯看小小這么自信,也幫它報(bào)名了,并對它說:“小小我相信你一定會拿第一的!

            小小聽了很開心,急急忙忙地趕回家,對媽媽說;“媽媽,我已經(jīng)報(bào)名參加飛行比賽,你快教我飛吧!”“小小你怎么去報(bào)名飛行比賽呢?就算你學(xué)會飛了,也比不上別人呀!別去比了。”鳥媽媽說!安,我一定會贏的,我相信自已!毙⌒≌f。鳥媽媽終于被小小說服了。她把自已飛行的本領(lǐng)毫無保留地教給了小小,小小也努力練習(xí),終于學(xué)會了飛,它在高空中自游自在地飛翔。

            距離比賽還有二個(gè)星期,小小反反復(fù)復(fù)地練習(xí)飛,它比哥哥姐姐們飛得還要勤快?墒怯幸淮嗡徊恍⌒乃ぴ诘厣,翅膀傷得很重,醫(yī)生說它再也不能飛了,可是它一定要參加比賽,這下該怎么辦呢?小小先休息了一個(gè)星期,然后繼續(xù)練習(xí)飛。它第一次一飛就摔倒了,第二次就比較不痛了,它勇敢地一直練習(xí),翅膀越來越好了,最后傷口全愈了,小小終于能向平常一樣練習(xí)了。

            開始比賽了,老鷹和蝙蝠是小小的對手,大家都嘲笑小小,羊伯伯喊:“一二三開始”,小小飛在第一,老鷹和蝙蝠被甩在了后頭,小小用全身的力氣飛呀飛呀,終于得到了第一名,大家一時(shí)呆住了,媽媽驚奇地說:“小小,你真棒,翅膀受傷了還飛第一,媽媽為你堅(jiān)持不懈的精神感到驕傲。

            小小堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。

          堅(jiān)持作文600字 篇7

            當(dāng)坎井里的青蛙聽到東海大鱉的話之后,青蛙非常震驚,對外面的世界非常好奇,它決定跳出去看一看。于是,青蛙用力一跳,跳出了坎井。

            “哇!”青蛙出來大聲叫道,外面的世界原來那么美,青蛙看了看四周,有嫩綠的葉子,有美麗的花兒,有高大的大樹,真是美麗極了!可是很不巧,青蛙的天敵——人來了。當(dāng)人看到青蛙時(shí)想:青蛙一定很美味,把它賣了一定可以拿個(gè)好價(jià)錢!于是,想把青蛙抓起來,因?yàn)榍嗤芎苄,所以偷偷地逃走了,逃走了以后,青蛙氣喘吁吁,又很餓的時(shí)候,它的朋友大鱉來了,給了它一些吃的`,找了一個(gè)陰涼的地方休息了一下,吃完后青蛙繼續(xù)趕路。

            青蛙見到了一只小螞蟻,開心地向小螞蟻問好,可是小螞蟻不但沒理小青蛙,還嘲笑小青蛙,小青蛙感到想放棄,可這時(shí)想起了自己當(dāng)初出來就是為了看大海,而且是下過決心的,這點(diǎn)嘲笑算什么!于是青蛙沒有放棄。

            經(jīng)過小青蛙的努力,終于,有一天看到了大海,小青蛙說:“真像大鱉說的一樣,千里之遙不能形容海的遼闊,千仞之高不能形容海的深度呀!我以前住的井不好,夏禹的時(shí)候,十年有九年鬧水災(zāi),可是海水并不顯得增多;商湯時(shí),八年有七年干旱,可是大海的水也不顯得減少。永恒的大海啊!不隨時(shí)間的長短而改變,也不因?yàn)橛炅康亩嗌俣鴿q落,這才是大鱉在這最大的快樂!”

            后來,它到了農(nóng)村里,來到了一戶人家的田野里,幫忙除害蟲,這戶人的莊稼也變的越來越好,日復(fù)一日,年復(fù)一年,這戶人和青蛙的情感也越來越好了,這個(gè)村里的人也都聽說了赫赫有名的青蛙,也都請它來吃莊稼里的害蟲,這個(gè)村子也變得越來越有名了,所以村民在這個(gè)村子刻了一個(gè)青蛙的石像,還穿著英雄的衣服,青蛙也為自己感到自豪。

            讀了文章,我知道了一個(gè)深刻的道理,做一件事只要堅(jiān)持不懈,不要怕別人嘲笑,終有一天會成功。

          堅(jiān)持作文600字 篇8

            人們渴望成功,但卻總與成功失之交臂;人們逃避失敗,但卻總是陷于失敗之中。成功是幸福的,但它少不了失敗的磨練;失敗是痛苦的,但它卻是成功的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

            ——題記

            籃球是我最喜歡的運(yùn)動。他不但給我?guī)砹丝鞓,還讓我學(xué)會了許多知識,道理,還有人生的哲理。這些將伴隨我一生,時(shí)刻的記在我腦子里。一年前,我并不喜歡打籃球 ,幾乎沒怎么碰過籃球,自然也不會打,也不太懂規(guī)則?删褪且荒旰,我不知怎的,漸漸喜歡上了籃球 ,喜歡上了NBA,開始學(xué)打籃球 ,并打的如癡如醉。

            今年寒假,我更停不下來了,每天幾乎都去打籃球。打籃球中,我不斷地練習(xí),不斷的改進(jìn)我的技術(shù)。其中進(jìn)步最快的,練拿手的就要屬三步上籃。寒假中的'一天,我看見了帥氣又精準(zhǔn)的三步上籃。于是我暗暗地下定決心,我也要學(xué)。我說學(xué)就學(xué)。

            練習(xí)中,我試了好幾次都不成功。每次,不是走步就是球飛了,怎么練不好,一氣之下不練了。我氣餒了,低著頭,呆呆的注視著地下,陷入了一片混亂的思考。

            我無意間看到了地上的一只小螞蟻,它正在運(yùn)一顆米粒大小的餅干,它堅(jiān)持不懈、一刻不停地運(yùn),運(yùn)的氣喘吁吁他也不休息。我仔細(xì)想了想:“一只毫不起眼的小螞蟻都有這樣驚人的意志,那我也更應(yīng)該有這樣的的意志,加油!努力” 我毫不猶豫地站起來,開始繼續(xù)練習(xí),到了晚上我又上網(wǎng)查三步上籃的方法,到了第二天又按照方法不斷的練習(xí),功夫不負(fù)有心人,不出幾日,我的技術(shù)比以前大有進(jìn)步。

            現(xiàn)在,我更有進(jìn)步,可以在上籃騰空的那一刻,來一個(gè)360度旋轉(zhuǎn),再精準(zhǔn)的投進(jìn)球。做一件事并不難,難的是堅(jiān)持不到最后就放棄了。只要堅(jiān)持不懈就會成功。

          堅(jiān)持作文600字 篇9

            11月11日那天雖然秋風(fēng)瑟瑟,可我們東裕小學(xué)校園異常熱鬧,這里正在召開東裕小學(xué)第五屆運(yùn)動會。

            隨著“砰”的一聲槍響,六年級男子800米的決賽開始了。運(yùn)動員們像離弦的箭一般沖出起跑線。我們班的林堅(jiān)在人高馬大的六年級男生中孤身作戰(zhàn)。只見他撒開兩腿,雙手使勁地?cái)[動著,奮力向前跑,緊緊地咬住了前面的運(yùn)動員們。

            比賽進(jìn)入到白熱化,突然林堅(jiān)雙手捂住了肚子,速度隨之慢了下來,臉上露出難以忍受的痛苦。我心里一驚:糟糕!他怎么了?千萬別放棄呀!老師也發(fā)現(xiàn)了他的異樣,跑到他的身邊關(guān)切地問他:“怎么了?能堅(jiān)持嗎?”只見他咬了咬牙,點(diǎn)了點(diǎn)頭。漸漸的,他與領(lǐng)先的人距離越拉越大。這時(shí)候同學(xué)們已由最初的希望他奪冠變成了希望他能堅(jiān)持到最后。

            當(dāng)最后一圈的槍聲響起的時(shí)候,林堅(jiān)與第一名的選手已相差差不多半圈了。結(jié)果似乎已提早揭曉,同學(xué)們都急得大聲喊:“林堅(jiān),加油,林堅(jiān),堅(jiān)持,林堅(jiān),快!快!”就在這一片“加油”聲中,奇跡發(fā)生了:林堅(jiān)仿佛上足了發(fā)條,一下子發(fā)力,飛快地越過了第三名、第二名,跑進(jìn)最后一個(gè)直道的時(shí)候,他與第一名只有一小段距離了。他的“瘋跑”一下子點(diǎn)燃了整個(gè)操場的熱情,不僅僅我們班的.老師和同學(xué),所有操場上的目光都被吸引了,大家忘我地喊著“加油”。還差二十米就到了,他緊隨第一名后;十米,還差一步,我們的心都揪起來。還有五米了,他咬緊牙關(guān),沖!沖!沖!超了,超了!林堅(jiān)以毫無爭議的優(yōu)勢率先沖過終點(diǎn)。“耶!”603班的同學(xué)都?xì)g呼起來;林堅(jiān)卻因體力不支癱在老師的懷里。所有認(rèn)識或不認(rèn)識的老師同學(xué)都在傳頌著這一刻。

            我想我會永遠(yuǎn)銘記這一刻,永遠(yuǎn)記住這奮力拼搏的一瞬間。它會時(shí)刻提醒我,當(dāng)我們遇到困難或挫折時(shí),堅(jiān)持拼搏會創(chuàng)造奇跡!

          堅(jiān)持作文600字 篇10

            打小,便是一個(gè)害怕困難、半途而廢的人;那一次晨跑,讓我學(xué)會了如何在逆境中堅(jiān)持。

            因?yàn)轶w育成績的不盡如人意,我只得每天練習(xí)晨跑,希望能提高成績。

            每天早晨,我奔跑著。周圍的景物,不緊不慢的向后移去,冷風(fēng)如猛虎一般撲面而來,撕扯著我的.眼睛、咽喉、呼吸道……我無法繼續(xù)呼吸。急停,不住地干咳。抬起頭,用發(fā)澀的雙眼瞅著還有八百米左右的路程,咽下一口水,朝前方踏去。我必須堅(jiān)持下去。

            奔跑著,雙腿卻如同灌注了鉛一樣,不再屬于我,每踏出一步,都如同提起千斤重物般艱難。我臥倒在跑道邊的草地上,沉重的呼吸侵占了我此時(shí)的大腦。初生的太陽,映紅了天空的云霞,明艷的,帶給我一絲力量。想著還有四百米,我掙扎著爬起來,朝前方跑去。

            東方已露出魚肚白,大多數(shù)同學(xué)都已起床,成群結(jié)隊(duì)的往教室涌去。有人朝我這邊看來,有人在指指點(diǎn)點(diǎn),有人在掩嘴輕笑。是笑我嗎?是笑我笨拙如鴨子走路一般的跑姿嗎?眾人的反應(yīng)如山一般壓著我,我無法呼吸,不敢抬頭。但我必須堅(jiān)持下去,我昂起頭,不理會他們,依然堅(jiān)定地朝前方跑去。

            終了,我發(fā)現(xiàn)我堅(jiān)持了下來。明天,明天還要不要跑,我問自己。我要堅(jiān)持嗎?突然,一只手拍在了我的肩上:“可以哦你,早上晨跑,有志氣!”我渾身一震,這才發(fā)現(xiàn),堅(jiān)持換來了同學(xué)們的贊賞。

            心底像有一根弦,突然就斷了,大腦一片空白。接著又渾身微微一顫,恍然大悟,是啊,在逆境中堅(jiān)持本是一個(gè)可貴的品質(zhì),就在剛才,我學(xué)會了。堅(jiān)持就如同一顆種子,只要你愿意勤勞耕種,它便會結(jié)出成功的果實(shí)。

            是的,我學(xué)會了,在逆境中堅(jiān)持。

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