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精選和諧的作文錦集六篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的和諧的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
和諧的作文 篇1
眼睛像無形的照相機(jī),無時(shí)無刻不在捕捉和諧的鏡頭。那和諧好像很微妙。但就是一個(gè)鏡頭,一個(gè)細(xì)節(jié),把大家的心貼在一起。大熱天,公交車上,擁擠不堪。
連一個(gè)站腳的地方也沒有,但是大家還是一個(gè)勁地往前擠,大家你推我擠都在抱怨,那不耐煩的神情好像能從嘴里噴出火來,我呼呼的喘著氣,想拉著媽媽的手,突然司機(jī)一個(gè)急剎車,我前俯后仰,用手擦了擦汗,不停地嘀咕著。“叮咚”,一個(gè)車站到了,人少了點(diǎn),我馬上找了個(gè)位置和媽媽坐下來。
忽然,車門打開了,上來一位老爺爺,走路顫抖抖的,我心頭一熱,想:做好事的機(jī)會(huì)來了。不想坐在我前面的一位年輕的叔叔唰地站了起來,原本安靜的車子一下子騷動(dòng)起來!袄先思,您過來坐吧!”“哦,不不,還是你坐吧!”一番推讓之后,老人笑呵呵的坐下了。大家紛紛向那位年輕的叔叔投去贊許的目光,一瞬間,車?yán)锍錆M了暖意。
讓我們一起用無形的照相機(jī)捕捉和諧的鏡頭。行動(dòng)起立吧。
和諧的作文 篇2
春風(fēng)和煦,春意盎然,踏入校園,我被靜謐與和諧感染著,足球場(chǎng)上飛奔的雄姿,籃球場(chǎng)上跳躍的身影,林陰路兩旁隨意的落葉,師生間微笑的交流,無不讓我感到這個(gè)春天的非凡的活力,校舍也變得格外可愛,這個(gè)三月的春風(fēng),帶來了人文、活力、和諧之馨生。
從古時(shí)的私塾教育到今天的現(xiàn)代化教學(xué),有著翻天覆地的變化,從古時(shí)嚴(yán)厲的師生關(guān)系到如今的師生友誼,從當(dāng)年閉塞不聞不問到今天開放活學(xué)活用,無不令人感到欣喜。而如今我們積極建立人文、活力、和諧的校園,要解決的首要問題就是師生間的關(guān)系。師者,所以傳道受業(yè)解惑也,是老師給了我們知識(shí),使我們走向成熟。老師在我們心中播下希望的種子,需要我們?nèi)慕邮埽ンw會(huì),珍惜老師的辛勤勞動(dòng)和付出,師生互敬互愛,這才是一個(gè)完美的師生關(guān)系。
同時(shí),我們還應(yīng)努力發(fā)展同學(xué)間的深厚友誼,關(guān)心和幫助有困難的同學(xué),寬容待人,真誠待人,有福同享,有難同當(dāng),讓他們也感到校園的和諧與溫暖。
不但這樣,我心中的和諧校園還應(yīng)是一個(gè)有目標(biāo)、有團(tuán)隊(duì)精神、良好風(fēng)氣的校園。同學(xué)們各各腳踏實(shí)地,樹立目標(biāo),堅(jiān)定信念,以刻苦勤奮的精神橫掃一切困難與挫折,好的校園積極向上,如春風(fēng)化雨,無形中有一股擎天撼地的力量,不聲不響地吸引著莘莘學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏,這樣的`校園便是一個(gè)和諧的大世界,老師和同學(xué)們?cè)谄渲刑找鼻椴伲刻斓男@生活就是一首充滿感動(dòng)與幸福的歌,我們認(rèn)真體味它,我們倍感幸福。
然而,生活于其中,我們不光只有幸福,感動(dòng),我們還有傷感之時(shí),我們的世界永遠(yuǎn)充滿著競(jìng)爭(zhēng),永遠(yuǎn)是那么激烈。十年寒窗,掩卷苦讀,換來的卻盡是些嚴(yán)厲的斥責(zé)和滿肚的苦水,當(dāng)我們獨(dú)自坐在角落里“品嘗”自己的淚水時(shí),我們的校園總會(huì)給我們莫大的鼓勵(lì),同學(xué)們一句句關(guān)心的話語,都會(huì)使我們的心情立刻好起來,那時(shí),我總會(huì)想起普希金的詩:“憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜,相信吧!快樂的日子將會(huì)來臨,心兒永遠(yuǎn)向往著未來,現(xiàn)在卻常是憂郁,一切都是瞬息,一切都將過去!蔽覀儠(huì)突然感到豁然開朗,世界不在那么昏暗,生活依舊那么精彩,我會(huì)銘記:活力精彩的每一天在校園中度過。
一棵棵青翠挺拔的松,一張張富有格調(diào)的椅,一塊塊古老蒼桑的瓦片,一條條幽暗愜意的長(zhǎng)廊,無不烘托出校園的和諧,一件件真切平凡卻感人的小事,時(shí)常發(fā)生在校園的各個(gè)角落里,那里并不是偏僻無人過問之地,而是灑滿真情的活力一角,我們同學(xué)之間和睦相處,我們樂于助人,我們與老師時(shí)常溝通,有什么快樂,我們一起享受,有什么困難,我們一起承受,我們之間互相理解,建立起和諧的師生關(guān)系。我會(huì)銘記:溫馨的每一天,在和諧校園中度過。
在茫茫學(xué)海之中,我們要把握航標(biāo),乘風(fēng)破浪,共赴前程。青春的腳步不停歇,短暫的人生不等人,讓我們攜起雙手,與美好的校園相伴,拋棄迷茫與無知,奔向時(shí)代的顛峰!
和諧的作文 篇3
在鄉(xiāng)間,你可以看見四處綠油油地植被,在城市,你可看見繁華熱鬧的街市,往往也就是在這種場(chǎng)院合下,人們唯有四處奔波,卻忘了構(gòu)造一個(gè)和諧的家是你在外成功的基礎(chǔ),也就是被人們所遺忘。所以,曾親眼所見的事物不禁勾起了我的暇想。
那天,我閑著挺悶的,決定在街上去逛逛,走著走著,眼睛一亮,最近一直以來,都沒有去“湖南拉面館”吃拉面了,眼前就有一家,不禁令我波然心動(dòng)!袄习澹瑏硪煌肜妗,我說著!昂,里面坐”。服務(wù)員招待著,也就在我剛停下來坐了幾分鐘的時(shí)間,這家店里又來生意了,這兩位客人和很醒目,一老一小,周圍不時(shí)會(huì)有的指指點(diǎn)點(diǎn)的人說話,我也趁等著面還未盛來,我也覺得無聊,就望著他們,那位老奶奶衣衫單薄,鞋子雖是皮革制的,可似乎都已可以開口說話了。小男孩剛扶著她,來到了我桌對(duì)面。一目了然,小男孩穿得夠結(jié)實(shí),可那些衣服似乎也并不怎么得體,看上去都是湊合的!皫煾,麻煩你給我孫子一碗拉面,只要一碗,我們只要一碗!蹦莻(gè)老婆婆將“只要一碗”說得特別有力,好像生怕老板聽不清楚,可老板一直點(diǎn)頭說“好”,也正在這時(shí)服務(wù)員將盛好的拉面端到了我面前,唉!弄得我口水直流,香極了,頓時(shí)的我狼吞虎咽起來……
“奶奶,你先吃,我不餓,今天早上我吃了兩個(gè)饅頭,現(xiàn)在還是飽的!毙∧泻⒀笠绲纳袂橹刑煺鎺е隆!澳棠滩怀裕棠滩火I,你先吃吧,如果還不飽,我們?cè)傧胂雱e的法子!彼龘崦∧泻⒌念^說!安唬棠,孫子是飽的,你今天早上啥也沒有吃,我是知道的!薄昂⒆,奶奶身體強(qiáng)壯,你吃……”看著這一幕幕,我不為震憾。正在這時(shí),老板娘熱情地去問問他們還需要什么,當(dāng)老板娘的話還未說完,婆孫倆異口同聲的說:“我們只要一碗”。此刻,我突然聽到很大的“雷聲”,納悶的是,天沒下雨!我明白了,原來他們都……都沒有吃過東西,身為外人的我不能說什么,我唯有做的,是宣揚(yáng)他們的精神,他們的那種精神也是現(xiàn)在社會(huì)所缺少的。長(zhǎng)輩對(duì)小輩的愛如水往下流,可小輩對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬如“稀世珍寶”。
盡管他們的種種行為在別人眼里是那么地不起眼、不屑一顧?稍谒麄冃闹袇s甚如寶貝,體現(xiàn)了他們之間濃濃的真情。雖窮,體現(xiàn)了家的溫暖與和諧。
只要人人都懂得這個(gè)道理,世界將變成美好的明天。
和諧的作文 篇4
說到和諧,我們家還真有過這樣的事,請(qǐng)聽我來給大家說說吧!
大家或許知道,狗是十分兇猛的動(dòng)物,可是,在前不久,我們家又多了一個(gè)新成員——一只名叫“糖糖”的泰迪狗。它溫順聽話,從來不像別的狗一樣大吵大鬧,攪得人心煩。平時(shí),“糖糖”只是默默地趴在地上睡覺。開心時(shí),便會(huì)趴在你身上,用自己濕潤的粉紅舌頭,舔舔你的手背,舔舔你的臉蛋。
有一次,我們一家人圍在一起吃飯,“糖糖”就趴在我身邊的地上。我吃完一塊肉后,想去逗逗“糖糖”,就又拿了一塊肉,在它面前晃來晃去,可它就是吃不著。于是,它用了一招“美人計(jì)”,在我身邊,像人一樣站了起來,兩只前爪疊放在一起,來回?fù)u擺,好像在拜年一樣,兩個(gè)小眼珠滴溜溜個(gè)不停,一副乞求的樣子,好像在說:“主人呀,你開開恩吧,我的肚子正咕咕叫呢!你把這塊美味的肉給我吧!”我看著它心生愛憐,于是只好把那塊肉放在了地上。它一口把肉放進(jìn)了嘴里,直到肉碎了,它才咽下。它又用懇求的目光看著我,一下子跳到了我身上,我連忙把一塊肉放在它嘴里。吃完后,它就在我身上蹭來蹭去,我用手輕輕撫摸著它的毛,它用濕漉漉的舌頭舔著我,讓我直癢癢。它的尾巴不停地?fù)u擺,咖啡色柔軟的毛卷著,那個(gè)場(chǎng)景,別提有多溫馨,多和諧了!
其實(shí)在我們身邊,有許許多多溫馨、令人愉悅的畫面。只要我們多付出一點(diǎn)愛心,讓他們感受到你的愛,雙方都可以得到更多的快樂。
和諧的作文 篇5
在3072年,一個(gè)人類和動(dòng)物交流便利的時(shí)代,有一戶人家養(yǎng)了一條狗。這只狗擁有一個(gè)小房間和一套專用的餐具。
可不知主人什么時(shí)候又往家里帶了一只貓。以后,狗就要和貓一起分享一個(gè)房間,合用一套餐具。狗很生氣,它想:為什么要讓一只貓來分享我的地盤?這可是我的領(lǐng)地。不行,我一定要把它“驅(qū)逐處境”!于是,趁主人不在時(shí),狗向貓發(fā)起了挑戰(zhàn)。狗來到貓跟前,兇狠狠地對(duì)貓說:“你憑什么到我的地盤來?”“你的地盤?這可是主人分給我的啊!”貓也不甘示弱!拔夷芸词亻T戶,防止壞人偷東西!”“我能看糧,捉老鼠!”就這樣,它們吹胡子瞪眼地吵啊吵,突然聽見主人的腳步聲,趕緊停止了爭(zhēng)吵,安靜地坐了下來?晒返男睦镌谙耄阂皇侵魅嘶貋恚覜Q不會(huì)放過你!貓也在想:你以為我貓是好欺負(fù)的啊,才不是呢!這次,主人出門有事,貓和狗又吵起來了。它們怒目圓睜,吵的太兇了,甚至升級(jí)了戰(zhàn)爭(zhēng)的等級(jí),你一拳我一腳的。連主人回來的腳步聲都沒聽見,直到主人到了房間門口,它們才愣住了。主人親切地問它們:“你們?yōu)槭裁闯嘲?”“我不想和它住在一起!”狗傷心地說!拔乙膊幌矚g它。”貓低著頭回答!澳銈?yōu)槭裁床缓椭C相處呢?為什么總要吵架呢?可能是你們都覺得自己比對(duì)方有用吧!”主人又說。貓和狗點(diǎn)了點(diǎn)頭。主人笑著對(duì)貓狗說:“這樣吧,你們倆來個(gè)比賽吧!”狗趕緊說:“主人,是我不對(duì),我應(yīng)該討厭貓。因?yàn)樗鼤?huì)捉老鼠,可我不會(huì)!必埜吲d地說:“不,主人,是我不對(duì),狗也有它的長(zhǎng)處,”主人笑了。
從此,貓和狗變成了形影不離、有福同享、有難同當(dāng)?shù)暮门笥选?/p>
和諧的作文 篇6
我們都知道,生活在地球上,有生命的生物氛圍三大類:人、動(dòng)物、植物。那么動(dòng)物和人之間又會(huì)發(fā)生怎樣感人的故事,就讓我們?nèi)タ纯措娪啊度唆~童話》吧。
主人公小琪是個(gè)活潑、可愛、有愛心的女孩。小琪幫助小虎鯨僅僅為了八個(gè)字——人與動(dòng)物和諧共處。因?yàn)樗,小虎鯨失去父母與朋友后,心中一定有說不出來的難受,F(xiàn)在,小虎鯨沒有了父母的陪伴,一定很希望有一位知心朋友在它身邊,陪伴著它。那么就只有小琪了,只有她讀懂了小虎鯨的心。為了能讓偶然沖上海濱浴場(chǎng)的小虎鯨回歸大海,小琪先是想盡辦法接近小虎鯨,讓它開始吃東西。當(dāng)?shù)弥』ⅥL的聲納系統(tǒng)還沒有發(fā)育好,無法獨(dú)自回歸大海尋找食物時(shí),她又通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)如何訓(xùn)練鯨的聲納系統(tǒng),她和小伙伴耐心地、一次又一次地訓(xùn)練它通過聲納系統(tǒng)獲取食物。在小虎鯨的聲納系統(tǒng)訓(xùn)練完成后,小琪在她的朋友的幫助下,不分晝夜地尋找虎鯨群,讓虎鯨早日回歸大海。
影片中的一些鏡頭也包含某些令人深思的問題。有一個(gè)商人為了賺更多的錢,想以50萬美元的高價(jià)買走小虎鯨,讓小虎鯨到他的“海洋世界”去表演。如果這樣,在觀眾看到小虎鯨跳火圈、跳水等精彩表演的同時(shí),可憐的小虎鯨的心靈和肉體所受到的傷害可想而知。更嚴(yán)重的是小虎鯨可能因?yàn)闊o休止的訓(xùn)練而變得虛弱不堪,甚至死亡。
影片向觀眾展示的虎鯨群在大海深處自由自在游弋的美麗、壯觀的景象,與海邊游樂場(chǎng)人群熙攘的繁忙景象形成鮮明的對(duì)比。人們應(yīng)該與大自然如何和諧相處值得深思。就讓我們從我做起,從身邊的小事做起,做一個(gè)“保護(hù)動(dòng)物的小達(dá)人”吧。
我衷心地希望,人與自然和諧相處,讓大海中的鯨,和其他更多的生物能在廣袤無垠的大海中自由自在的遨游!
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