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          假文盲漫畫的啟示作文

          時(shí)間:2023-01-03 08:57:53 啟示 我要投稿
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          假文盲漫畫的啟示作文【推薦】

            無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的假文盲漫畫的啟示作文,希望對(duì)大家有所幫助。

          假文盲漫畫的啟示作文【推薦】

          假文盲漫畫的啟示作文1

            陽(yáng)光掠過時(shí)間的長(zhǎng)河,在記憶的貝殼上刻下道道印痕,波浪翻滾沖刷,真金慢慢沉下,偶然回首,想起了那人,那事……

            翻開那書,見一位母親抱著一個(gè)小奶娃,身穿薄衣,滿臉驚恐,哆哆嗦地站在母子上車處的一個(gè)角落。

            再看向她的身后,四個(gè)大男人威武站著,各個(gè)衣冠楚楚:身穿大衣,腳穿長(zhǎng)西褲,戴著眼鏡,看上去一副文人墨客的模樣。但他們都閉著眼,手插口袋。只見前方豎立著一塊牌子,通紅的顏色格外顯眼,上面寫著五個(gè)大字“母子上車處”。明明是母子上車處,怎么會(huì)站著四個(gè)大男人呢?顯然是裝作“文盲”樣。這一幕真是不忍直視。

            看完漫畫,不禁鼻頭一酸,腦海中浮現(xiàn)出那一幕幕:

            一家出游,至西湖飽覽名勝。堤旁楊柳,棵棵隨風(fēng)搖曳;湖中水花,朵朵晶瑩澄澈,坪中青草,株株秀麗可愛。如此美景,怎能不拍照留念?我們走進(jìn)草坪,未知小草正忍受著折磨。挑好位置,倚靠柳樹,“咔嚓”,美好的風(fēng)景被永遠(yuǎn)定格在這一刻。我們走出草坪,身后是一片被壓彎的小草。欣賞起那張照片,一家人和諧美好,但照片邊緣卻豎立著一塊牌子:“小草有生命,腳下請(qǐng)留情!边@是多么的注目,那么的顯眼,竟被我們忽視了!這不就是假文盲的行為嗎?我與那四位“大神”又有何區(qū)別呢?

            假文盲,生活中隨處可見,總是裝作一副文盲的樣,為了自己的方便快捷而不擇手段:野外去郊游明明看到告示牌寫著不可下水,卻跳入水中游泳;去參觀名勝,明明寫著不可亂涂亂畫,卻偏偏刻上“到此一游”……

            不知,可問;不懂,可學(xué),皆可愛之人。唯假文盲者,掩耳盜鈴,乃可恨之人!

          假文盲漫畫的啟示作文2

            每次看漫畫,我都會(huì)忍不住捧腹大笑?山裉炜戳巳A君武先生這幅《假文盲》漫畫后,卻怎么也笑不出來。

            漫畫中描繪的是在一個(gè)寒冷的冬天里,有四個(gè)衣冠楚楚的男人,正在等車,而在他們身旁的指示牌上,卻赫然寫著“母子上車處”五個(gè)大字。第一個(gè)男人,頭發(fā)梳理得十分整齊,身穿厚厚的大衣,腰桿挺得直直的,雙手插在衣兜里;第二個(gè)男人戴著厚厚的皮帽子,一身軍大衣,皮鞋擦得锃亮;第三個(gè)男人略微矮了一些,他戴著前進(jìn)帽,架著一副近視眼鏡,身上裹著羽絨服;第四個(gè)男人,把自己武裝得就剩下兩只眼睛,活像一個(gè)捆綁得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的“肉粽子”。從裝扮上看,這四個(gè)男人都是文化人,而他們都似乎對(duì)近在咫尺的牌子視而不見,試圖告訴別人:“我是文盲,我不認(rèn)識(shí)字!辈贿h(yuǎn)處,一位婦女,衣著單薄,頭扎著圍巾,懷抱著襁褓中的嬰兒,在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖,她凝視著被占據(jù)著的“母子上車處”,滿臉的無奈。

            看到這里,我不禁會(huì)問:這四個(gè)“文化人”不認(rèn)識(shí)字嗎?難道他們沒有看到旁邊的那對(duì)母子嗎?不!他們看到了,他們無非是想更早上車,想更早搶到一個(gè)座位,在他們的心中,裝滿了自私,裝滿了虛偽,裝滿了對(duì)他人的蔑視。

            你可曾看到:在“禁止停車”的指示牌旁,依然有車輛明目張膽地停放著;在那擁擠的公共汽車上,座位上明明寫著“老弱病殘專座”,可站著的是老人、孕婦、殘疾人,坐著的卻是身強(qiáng)體壯的年輕人;在那寫著“禁止踐踏”的綠茵上,一群年輕人正肆無忌憚地坐在那里

            玩著撲克……這些“假文盲”們正在把自己偽裝成文盲,做著危害社會(huì)、危害他人、利于自己的事。將自己粗俗、野蠻的行為暴露于光天化日之下,正在向社會(huì)表明自己缺少公德;將自己俊俏艷麗的面容與令他人不齒的行為對(duì)比起來,正扭曲著自己的靈魂;將自己的不文明與更多人的文明放在一起,這是給完美的社會(huì)添堵、抹黑。

            醒醒吧,假文盲們,為了自己,為了他人,請(qǐng)慎做“假文盲”!

          假文盲漫畫的啟示作文3

            在我的印象里,漫畫都是非常搞笑的,而這幅《假文盲》漫畫卻使人深思,因?yàn)樗枋隽艘粋(gè)極其不好的現(xiàn)象。

            在這幅漫畫里,四個(gè)高大的男人站在了他們不該站的位置——母子上車處。一個(gè)婦女抱著一個(gè)才幾個(gè)月的嬰兒,站在車站的一旁,她們是被擠出來的,婦女臉上寫滿凄涼和無奈。

            這是一個(gè)寒冷的冬天,婦女穿著一身單薄的衣服,忍受著寒風(fēng)的肆虐,那四個(gè)男人卻若無其事地站在一旁,還霸占著他們不該站的位置。這些真是名副其實(shí)的“假文盲”!自己身上穿著厚厚的棉衣,卻不管一個(gè)身穿單薄衣服的婦女,公德心何在?

            像這種情況,不只是漫畫里有,現(xiàn)實(shí)世界里這種情況比比皆是。

            例如,在乘坐公交車時(shí),總有一些年輕人坐在“橙色”座位上;在上公交車的時(shí)候,人們總是爭(zhēng)先恐后地?fù)頂D著,只為早一點(diǎn)上到公交車?yán)。上到公交車(yán)锖筮自顧自地站在前面,擠成一片,給后面上車的乘客帶來了不便,這些都是沒有公德心的人做出的事情。這樣的現(xiàn)象還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。在公園里,大家隨處可見到一些花花草草,這些生物給花園帶來了生機(jī),可有的人非要去糟蹋這些生靈。樹木是給我們提供氧氣的衛(wèi)士,它們也會(huì)幫我們阻擋風(fēng)沙,可有些人卻因一己之利,不顧大家的利益,要把樹木砍下來賣錢,使我們土地上的綠色逐漸變少。

            對(duì)于這些“假文盲”們,我只想說:“你們的公德心何在?你們的道德何在?當(dāng)你們犯下錯(cuò)誤的時(shí)候,你們的良心不會(huì)痛嗎?”

            醒醒吧,如果再這樣下去,只顧自己利益而不顧別人安危,我們這個(gè)國(guó)家將無立足之地!

          假文盲漫畫的啟示作文4

            今天,我看了一幅漫畫,名為《假文盲》。

            這幅漫畫上畫了一個(gè)擁擠的公交站,靠著欄桿的牌子上寫著五個(gè)鮮紅的大字母子上車處。然而站在這里的,并不是帶著孩童的母親,而是幾位男士。

            他們站在那里,全然無視了站牌上的字,抽煙的抽煙,發(fā)呆的發(fā)呆,把真正需要幫助的母子擠到了一邊。衣著單薄的母親,手里抱著啼哭的嬰兒。寒風(fēng)中,他們縮成一團(tuán),眼睜睜地望著那些“排錯(cuò)隊(duì)”的男士們,只能用飽含無奈的雙眸望著他們。

            看到這一幕,我疑惑地想:“難道這四個(gè)人真的是文盲嗎?可是,不像?”第一個(gè)人挺著啤酒肚,似乎是一個(gè)養(yǎng)尊處優(yōu)的大老板;第二個(gè)人身材高大,身穿軍大衣,應(yīng)該是個(gè)退伍軍人;第三個(gè)人鼻梁上架著一副金絲眼鏡,或許是個(gè)干部;最后一個(gè)人戴著一個(gè)大口罩,像個(gè)在病床旁救死扶傷的醫(yī)生?粗@四個(gè)人的穿著打扮,都不像文盲的樣子,他們都是接受過教育的人,難道真的不識(shí)字?不,他們認(rèn)識(shí)這幾個(gè)大字,但就是裝作沒看見。裝作一副不識(shí)字的模樣。

            他們?yōu)榱艘患褐蕉傺b文盲,或許,我們可以稱他們這類人為“假文盲”。這類人,不只出現(xiàn)在漫畫中,現(xiàn)實(shí)中也有出現(xiàn):比如,在需要幫助的人還站著時(shí),愛心專座卻坐著非老幼、非病弱、非殘疾的年輕人;在綠油油的草坪上,分明寫有“禁止踩踏”的標(biāo)語(yǔ),卻不和諧地出現(xiàn)了幾條光溜溜的小道;在標(biāo)明了廚余垃圾的垃圾桶里,還經(jīng)常出現(xiàn)可回收、有害或其它垃圾

            在我們的生活中,我們應(yīng)該“不以惡小而為之,不以善小而不為!睆纳磉呅∈伦銎,遵守社會(huì)公德、講文明、樹新風(fēng)。這樣我們才能有一個(gè)和諧美好的社會(huì)。讓我們行動(dòng)起來,做一個(gè)有文化,有素養(yǎng)的人。讓“假文盲”不復(fù)存在。

          假文盲漫畫的啟示作文5

            有這樣一幅漫畫:在公交車站某班車的入口處,立著一塊醒目的紅色牌子,上面寫著:“母子上車處”。而恰恰在這個(gè)通道處,有四個(gè)彪形大漢,很有紳士地排在這里。第一位呢,挺著將軍肚,筆直地站在入口處,而且很有規(guī)則地站在了圍欄里,沒有一點(diǎn)點(diǎn)越位;第二位呢,穿著翻毛領(lǐng)的大衣,閉目養(yǎng)神;第三位呢,也是很自覺地排在后面,眼睛直勾勾地盯著前方,估計(jì)心里在竊喜:“我的運(yùn)氣真好,前面只有兩個(gè)人!”第四位,估計(jì)是個(gè)有學(xué)問,比較講究的人吧,風(fēng)衣配皮鞋,帶著口罩,身材挺拔,也就先來后到地排在對(duì)隊(duì)伍的后面了。

            而就在這個(gè)醒目的提示牌的旁邊,有位瘦小的媽媽,抱著一個(gè)嬰兒,她微微地抬起頭,看了看入口處的這四位先生,滿臉疑惑。那么大的一個(gè)牌子,他們好像沒有看見一樣,要么目視前方,要么閉目養(yǎng)神,裝出一種看不見別人,也不認(rèn)識(shí)字感覺,就只是默默地在原地等公交車。

            我覺得這幅畫的作者就是想要諷刺社會(huì)上的一些人吧。特別是公交車上,或是地鐵上,一些愛心專座,孕婦專座,總是被一些小伙子們搶去,不管是年紀(jì)大的人上車,還是帶著小寶貝的媽媽上車,甚至是孕婦上車,他們都假裝睡著了,或是地頭看手機(jī),要么就是眼睜睜地看見了,也是無動(dòng)于衷地坐著。還有些人呢,看起來穿著高檔,舉止優(yōu)雅,但也是自私自利的,不會(huì)顧及別人,總是把自己放在第一位。甚至是為了自己的利益,不惜損害別人的利益。

            作者希望通過這幅漫畫,可以讓這些自私自利,沒有愛心的人得到反省,讓更多的人意識(shí)到,在別人需要幫助的時(shí)候,自己都能都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛心,這樣我們的世界就會(huì)更美好!

          假文盲漫畫的啟示作文6

            我今天看到了一幅漫畫,這幅漫畫使我印象深刻。

            看到這幅漫畫時(shí),映入我眼簾的是一塊牌子,上面醒目地刻著:母子上車處。然而,候車處卻站著四個(gè)彪漢。第一個(gè)人,穿著名牌棉襖,雙手插著口袋,一看就是個(gè)當(dāng)大官的;第二個(gè)人,戴著軍帽,穿著軍衣,是個(gè)軍人,但是他卻閉著眼睛,對(duì)牌子上的字視而不見,他可能在想:我是軍人,為國(guó)家做出那么多貢獻(xiàn),站在這也是應(yīng)該的。第三個(gè)人是位教授,戴著鴨舌帽和博士鏡,穿著發(fā)亮的皮鞋。第四個(gè)人好像是位醫(yī)生,戴著口罩穿著白大褂。和他們形成鮮明對(duì)比的是站在角落一位從鄉(xiāng)下來的婦女。她抱著哇哇大哭的嬰兒,穿著單薄破舊的衣服,用驚詫的目光望著他們,好像在說:我這個(gè)鄉(xiāng)下人都認(rèn)識(shí)這幾個(gè)字兒,難道他們這些大人物還不識(shí)得嗎?

            我剛看完,覺得很好笑。這幾個(gè)看起來這么有文化的人為了更快的上車,閉著眼睛站在牌子下,被一個(gè)農(nóng)村婦女質(zhì)疑,不覺得很沒面子嗎?

            想著想著,我就笑不出來了。這幅畫說得不就是我們身邊的人嗎?草地上插著禁止踩踏草坪的牌子,可還是有人在草坪上肆意的玩耍;電影院、圖書館禁止大聲說話,可還是有人大聲喧嘩;湖內(nèi)禁止扔垃圾,可還是有人隨手往湖里丟垃圾;十字路口禁止闖紅燈,可還是有人不顧人身安全的亂闖這幅畫就是諷刺這些自私,沒有公德心的人。

            我想,這些人并不是不識(shí)字,而是把自己的`利益放在第一位,忽視了他人。他們?nèi)鄙俟滦,?duì)需要幫助的人事不關(guān)己,高高掛起。他們并不是真的不識(shí)字,而是不講文明。社會(huì)上有許多假文盲的縮影影響了社會(huì)的秩序。

            我沉思了,如果大家變得無私,有公德心,守秩序,那些壞的社會(huì)風(fēng)氣就會(huì)沒有,世界會(huì)變得更加美好。

          假文盲漫畫的啟示作文7

            今天,我看了一幅名為“假文盲”的漫畫,不但不開心,反而有點(diǎn)兒小郁悶。

            畫的內(nèi)容是:一個(gè)寒冷的冬天,風(fēng)刮得呼呼作響。四個(gè)衣冠楚楚的男子和一對(duì)衣著單薄的母子正在一個(gè)公交車站等車。在標(biāo)著“母子上車處”的地方站著那四位男子,而那對(duì)可憐的母子則被擠到了邊上!

            看看,第一位男子穿著大棉襖,雙手插著口袋,看起來像一個(gè)公務(wù)員。他目不斜視,似乎在思考很重要的事情!澳缸由宪囂帯钡呐谱泳驮谒挠仪胺,他卻視若無睹,恍然不覺。

            他的后面站著一位貌似很有文化的軍人。軍人頭上戴了頂棉軍帽,身上穿著棉大衣。他的背挺得筆直,在閉目養(yǎng)神,似乎不認(rèn)識(shí)前方牌子上“母子上車處”這五個(gè)字一般。

            在他的后面,站著一位工人模樣的人,他看起來像在生氣,眼睛緊緊閉著,嘴巴高高噘起,使人感覺在那上面掛一個(gè)油壺都沒有關(guān)系。

            最后一個(gè)人帶著口罩,穿著白大褂,是個(gè)醫(yī)生無疑了。他的一雙眼睛冷漠地望著前方,標(biāo)牌上“母子上車處”的字似乎與他毫無關(guān)系。

            而真正的母子呢?那位母親抱著她的孩子,穿著單薄的衣服,縮在角落里,被風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖,還不時(shí)用眼角偷瞄著“母子上車處”的標(biāo)牌和占了那個(gè)位置的四個(gè)男子,似乎在說:那里明明應(yīng)該是我們的位置,難道這些人就不能謙讓一下嗎?難道這些人不識(shí)字嗎?

            不,他們不可能不識(shí)字,他們只不過是為了能早些上車,搶占舒適的座位而扮演假文盲,想自己霸占那些不該屬于自己的東西!

            看了這幅漫畫,我想到了現(xiàn)實(shí)生活中的“假文盲”還真不少呢!學(xué)校里的水龍頭旁就貼著“節(jié)約用水”的牌子,可仍然有同學(xué)不把水龍頭擰緊;公園里的草坪上立著“小草有生命,足下請(qǐng)留情”的字樣,然而仍有小孩子在草坪上奔跑嬉戲,他們不識(shí)字,難道他們的父母也不識(shí)字嗎?

            我真希望我們的社會(huì)少一些這樣的“假文盲”,多一些善良、有愛心的人。同學(xué)們,讓我們一起努力,杜絕“假文盲”的存在,從自己做起,從身邊的小事做起。

          假文盲漫畫的啟示作文8

            語(yǔ)文課上,我看到了一幅漫畫,有趣極了,不由得,我笑出了聲,這幅漫畫雖然很簡(jiǎn)潔,但卻給我留下了深刻的印象。

            漫畫中,一個(gè)寒冷的冬天,大家都穿上了厚厚的大棉衣,一塊寫著母子上車處的牌子下,站著幾個(gè)身強(qiáng)體壯的男人,他們有人像國(guó)家領(lǐng)導(dǎo),雙手靠著后背,一臉不屑;有人長(zhǎng)得高高的,就像一位剛剛進(jìn)入單位工作的青年,他把手插在衣兜里,閉著眼睛,仿佛不想讓別人看見自己;有人穿著皮靴,戴著眼鏡,矮矮的,就像一位知識(shí)淵博的教授;站在最后的是一位戴著口罩,穿著白大褂的小伙子,就像一位醫(yī)生。而在他們身旁的,卻是一位瘦瘦的,可憐的婦女,她抱著一個(gè)小孩子,眼巴巴地看著這群男人攔在了他的面前。

            我覺得這幅漫畫有些可笑,可仔細(xì)一想,這幅漫畫諷刺了這些假文盲,他們假裝不識(shí)字,是為了自己的方便,這種行為是可恥的!

            社會(huì)上,不僅僅只有漫畫上寫到的地方有假文盲,這種人還有很多呢!醫(yī)院里雖然有標(biāo)有禁止吸煙的牌子,可是,還是有許多人在走廊上吞云吐霧;停車場(chǎng)里,明明標(biāo)著,此處禁?善腥藶榱俗约旱睦,而停在禁停的地方;公路上,明明寫著禁止鳴笛,可偏偏有人為了讓前面的車開快一點(diǎn),而拼命按喇叭

            不僅如此,我身邊的人,也有假文盲。江心嶼的售票處前,偏偏有人走軍人老人專用的通道,為了讓自己快快地買到票,他們竟然假裝自己是軍人,這讓我感到非常的憤怒。

            現(xiàn)在的文明社會(huì),文盲是可恥的,但是假文盲是更加可恥的,他們?yōu)榱俗约旱玫礁嗟睦娑パb文盲,他們故意不理會(huì)社會(huì)公德。而我們要做一個(gè)遵守社會(huì)公德的,高素質(zhì)的文明人。

          假文盲漫畫的啟示作文9

            今天我在語(yǔ)文書上看到了一個(gè)漫畫,雖然內(nèi)容非常簡(jiǎn)單,卻讓我陷入沉思。

            圖上畫的是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,在車站里有一塊非常醒目的牌子,上面寫著:“母子上車處”。有一個(gè)包著黃色頭巾的婦女抱著一個(gè)正在喝奶的嬰兒,而站在旁邊的卻是四個(gè)壯漢:站在最前面的那個(gè)又胖又高,懶散的頭發(fā)和那一臉從容鎮(zhèn)定的樣子,并且穩(wěn)穩(wěn)地站在那;第二個(gè)比他高一點(diǎn)點(diǎn),身著襯衫雙手插進(jìn)口袋一動(dòng)不動(dòng)的;第三個(gè)是他們中最矮的,他戴著一副圓眼鏡,穿著那精致又保暖的牛皮靴,也是像前面兩個(gè)一動(dòng)不動(dòng)的;最后一個(gè),穿著整齊,還帶了一個(gè)口罩,眼睛不時(shí)會(huì)瞇起來看看前方。但是,他們似乎對(duì)這塊醒目的牌子與寒風(fēng)中的那名婦女完全視而不見。

            難道這些人真的都是文盲嗎?哈哈!不,不是的。他們只不過是為了逃過坐公交的錢,為了利益,也不顧自己的行為與道德,而那位真正該受到照顧的婦女才應(yīng)該享樂這份社會(huì)的關(guān)愛,所以他們并不是假文盲,而是德盲!

            其實(shí)在我們現(xiàn)實(shí)生活中有非常多像這樣人。例如:花園里草地上牌子寫著“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,可是總有些小孩,會(huì)跑到草叢里嬉戲打鬧。甚至?xí)行┐笕,走到花園里去摘花;電影院里明明寫著“請(qǐng)勿吸煙”,可還是有人吞云吐霧;在小街上明明寫著“請(qǐng)勿隨地吐痰”可是有的人偏偏隨地吐………這些示例都表明了這個(gè)社會(huì)存在太多的假文盲,他們不是真的文盲,而是為了一己私利而選擇視而不見的假文盲。

            所以做人不能損人利己、自私自利、貪圖個(gè)人安逸,不過他人方便,要有公德心。不做文盲,更不要做假文盲。我們要做一個(gè)遵守社會(huì)公德高素質(zhì)的文明人!

          假文盲漫畫的啟示作文10

            在一個(gè)寒風(fēng)凜冽,下著大雪的清晨,有一件比這大雪更讓人心寒的事情正在發(fā)生。

            有一位弱不禁風(fēng)的母親正抱著一個(gè)正在嚎啕大哭的孩子,瑟瑟發(fā)抖的站在車道邊。她的右邊有一個(gè)候車亭,候車亭可好了,上面有尖尖的房頂,下面有柔軟的座位,但母子倆為什么要頂著大雪站在一旁而不舒舒服服的坐著呢?因?yàn)樽簧献鴿M了身強(qiáng)力壯的中年男子!唉,這還有一個(gè)牌子,上面有赫然醒目的幾個(gè)大字——“老弱病殘等不方便者候車處”!他們都像沒有看見似的,安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在那兒,這時(shí)來了一位杵著拐杖的老人,他看了看那些中年男子,無奈地?fù)u了搖頭說:“真是一代不如一代呀!”有一個(gè)脾氣不好的男人,一邊拽住老人的衣領(lǐng),一邊氣急敗壞地說:“怎么?你對(duì)我有意見?我勸你不要多管閑事,不然的話,信不信腿給你折了!”老人氣得直發(fā)抖,說:“明明是你們有錯(cuò)在先,還怪在我頭上!真是狗咬呂洞賓,不識(shí)好人心!”

            人之間劍拔弩張,眼看著就要打起來了,突然傳來一聲鏗鏘有力的“住手!”把眾人給嚇呆了,紛紛向聲音傳來的地方看去,原來是站長(zhǎng)!站長(zhǎng)了解了整件事情的前后原因,大發(fā)雷霆,吼道:“剛剛那些坐在座位上的人站起來!一天天的!都干的什么喪良心的事情!沒看到這兒是不方便者候車處嗎……”在訓(xùn)斥那些男人一頓后,站長(zhǎng)請(qǐng)旁邊的老人、母子……等坐到了座位。

            這是一個(gè)大多數(shù)人都經(jīng)歷過的事情,世界上有非常多的“假文盲”,他們?yōu)榱俗约旱谋憷,而不惜假裝自己是一個(gè)看不懂字的文盲,而且現(xiàn)在“假文盲”的現(xiàn)象不減反增,唉!我國(guó)乃禮儀之邦,卻落得如此下場(chǎng),毫無大國(guó)擔(dān)當(dāng),慚愧,慚愧。

          假文盲漫畫的啟示作文11

            你知道什么是“假文盲”嗎?你見過“假文盲”嗎?華君武先生的一幅漫畫將“假文盲”現(xiàn)象展現(xiàn)的淋漓盡致。

            您瞧,大冬天在公交車站旁,一個(gè)指示牌十分顯眼,上面寫著“母子上車處”,這是給那些帶小孩的母親設(shè)立的便捷上車通道。而圖中懷抱嬰兒的母親被幾個(gè)男人擠出了專用通道,仔細(xì)看看,第一個(gè)男人裝作若無其事的樣子,雙手插在口袋里,理直氣壯地站在護(hù)欄內(nèi),直視前方,認(rèn)為這就是他該站的地方,并沒有侵犯別人的位置。第二個(gè)戴著帽子,穿著大衣的男人,面無表情,非常冷漠,根本沒有意識(shí)自己犯了錯(cuò)。而第三個(gè)戴著眼鏡的男人縮在那里,藏在別人背后,以為別人看不到他,假裝自己不知道這里是母子上車處。還有最后一個(gè),心里想著,大家都站在這里,那我也站在這里吧,帶上口罩,沒有人可以認(rèn)出我來。唉,這也太過于可恥了吧!這些五大三粗的男人竟然和一對(duì)瘦弱的母子爭(zhēng)著上車,母子無奈地讓開通道,退出欄桿,可憐的母親站在寒風(fēng)中,瑟瑟發(fā)抖,緊緊地抱著懷里的孩子,眼睜睜地看著本屬于自己的位置被霸占,也無能為力。這些男人真可笑,也太不道德了吧,他們假裝沒看到那幾個(gè)字,他們就是“假文盲”。

            其實(shí)在我們的現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,這種行為不勝其數(shù)。不害怕你做錯(cuò)事,不正常的是做錯(cuò)了還不知錯(cuò)!不能像這群男人一樣,對(duì)這個(gè)世界漠不關(guān)心,要熱情對(duì)待周圍的人。這位母親也有不對(duì)的地方,見到不對(duì)的人或事就要及時(shí)的上前去制止,可千萬不要向壞人壞事低頭。如果人人都能為他人著想,多考慮別人的感受,那么這種可恥的“假文盲”遲早會(huì)消失的無影無蹤。

            在這個(gè)和諧美好的社會(huì)里,這種“假文盲”群體會(huì)被正義的人瞧不起,他們竟然為了去貪圖方便,而丟失了自己去關(guān)心他人的那顆溫暖的心!我們絕對(duì)不可以學(xué)習(xí)他們的不良行為,我們要推倒“假文盲”!

          假文盲漫畫的啟示作文12

            漫畫是一種具有強(qiáng)列諷刺性,或批評(píng)性的畫面,用以批評(píng)或表?yè)P(yáng)一些人和事。今天,我讀了華君武先生的《假文盲》這篇漫畫,對(duì)此我深有感觸。
            在漫畫中,一對(duì)母子來到了母子上車處等待公共汽車。這時(shí),四個(gè)大男人也朝這里走了過來,為首的那個(gè)人還不停地叫嚷:走開走開,別擋著哥兒幾個(gè)的道。母親還想反駁什么,看見四個(gè)男人都人高馬大,嘴邊的話又給吞了回去,只好委屈地站在一旁。四個(gè)男子站在上車處,雙手揣進(jìn)褲兜,瞇著雙眼,心安理得地站著,似乎有意不去看那寫著母子上車處的告示牌,真是可憐了那對(duì)真正的母子啊。
            從圖里可以看出,這四個(gè)男子dou衣冠楚楚,像是受過高等教育的人。他們會(huì)不認(rèn)識(shí)這幾個(gè)大字嗎?不,他們認(rèn)識(shí)。在他們?nèi)A麗的外表下卻隱藏著一顆黑暗、自私的心靈。這樣肆無忌憚地破壞公共規(guī)矩是極其不道德的,我們中國(guó)是禮儀之邦,但眼前的四個(gè)男子卻為了圖便宜,傷害了真正需要幫助的人,同時(shí)也在傷害自己。他們的的確確是文盲,但不是文字的文,而是文明的文。在社會(huì)上,這種情況還少嗎?有一次,我乘坐公交車去上課,剛上車就看見一個(gè)非常醒目的告示牌:車內(nèi)禁止吸煙盡管如此,還是有一個(gè)人不遵守規(guī)矩,邊看手機(jī),邊在車廂里吞云吐霧,搞得車?yán)锏娜藗兌紗艿眠B連咳嗽,打噴嚏。直到司機(jī)很生氣地讓他別抽了,他才慢慢地熄滅了煙。還有一次,我去醫(yī)院看病排隊(duì),告示貼在墻上寫著請(qǐng)走右側(cè)通道,左側(cè)為緊急通,不可占用大家都站在右側(cè)通道等候,偏偏有人不遵守規(guī)則,直接從左側(cè)通道穿過去,幸好是沒有緊急情況,如果被擋住了重要通道,失去了寶貴的搶救時(shí)間,還可能因此斷送生命。在社會(huì)上,這種不道德的行為是可恥的,應(yīng)該受到人們唾棄。

          假文盲漫畫的啟示作文13

            今天,我看到了一幅漫畫,令我十分憤怒。

            這幅漫畫描寫的是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨,一個(gè)媽媽抱著嬰兒,正站在母子上車處的通道內(nèi),忽然,從后面涌上來四個(gè)男子,把母子擠開了。這四位男子若無其事地站在通道內(nèi),站在最前面的男人穿著貂皮大衣,手插在口袋里,兩眼似綠豆般,身子一動(dòng)也不動(dòng)。緊隨其后的男人緊閉雙眼,戴著大帽子,臉上面無表情。第三個(gè)男人尖尖的鼻子上架著一副眼鏡,目光直視前方。站在最后的男人,好像生怕別人認(rèn)出似的,戴著口罩,目光冷峻。他們都對(duì)“母子上車處”的牌子視而不見?蓱z旁邊的那對(duì)母子,母親無奈地看著那四個(gè)男人,又看看自己懷中凍的瑟瑟發(fā)抖的嬰兒,只能無奈的嘆了口氣……

            難道這些人真的是假文盲嗎?不,不是的。他們只不過是為了自己的利益,而不顧及別人的感受罷了。俗話說的好:君子喻于義,小人喻于利。這些“小人”置社會(huì)公德于不顧,選擇將利益擺在自己的面前,使那些真正該受到社會(huì)照顧的人被冷落在一邊。

            其實(shí),社會(huì)中也有不少這樣的假文盲。公交車上有專門為“老弱病殘?jiān)小痹O(shè)立的愛心座位,可是總不免被身強(qiáng)力壯的人霸占;圖書館中有醒目的“請(qǐng)勿大聲喧嘩”的標(biāo)語(yǔ),可還是會(huì)有人大聲吵鬧;花園內(nèi)有“請(qǐng)勿摘花踏草”的牌子,可總是有人隨意采摘……這些人并不是知識(shí)上的文盲,而是功德上的文盲,心靈上的文盲!

            隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,我希望這些假文盲能一點(diǎn)點(diǎn)減少,一點(diǎn)點(diǎn)消失。我們每個(gè)人都要做一個(gè)有素質(zhì)的公民,讓我們的社會(huì)更文明、功德。

          假文盲漫畫的啟示作文14

            文盲,無非就是指那些不識(shí)字的人,可“假文盲”又怎么理解呢?這漫畫為什么又要叫假文盲呢?

            這是一幅具有諷刺性的漫畫。

            一個(gè)冬天的早晨,寒風(fēng)凜冽。在一個(gè)車站旁,有一個(gè)用木條圍起來的狹窄的通道,有四個(gè)不同身份的人排成一隊(duì)等車。其中,一位是醫(yī)生,一位是教師,一位是軍人,還有一位是經(jīng)理。他們都穿得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),手放在口袋里,還有的帶著鴨舌帽,臉上都掛著一種木訥的表情?吹竭@兒,你可能會(huì)想,這是很正常的事情呀!可是在隊(duì)伍旁邊,十分醒目地立了一塊牌子,上面寫了五個(gè)顯眼的大字——“母子上車處”!就在木牌下面站著一位抱小孩的婦女,她穿的衣服比那些等車人衣服還要單薄,孩子冷得哇哇直叫,母親只好緊緊抱在懷里,同那四位男士相比較,她簡(jiǎn)直太無助了!

            看完這幅漫畫,我感到十分氣憤,顯而易見,這四個(gè)人并不是文盲,他們只是為了方便上車,可他們沒看到那對(duì)在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖的母子嗎?這對(duì)母子更需要幫助呀!他們的道德呢?他們那一顆同情、幫助的心呢?這是屬于這對(duì)母子的權(quán)利啊!

            這幅漫畫是在1984年畫的。當(dāng)時(shí),的的確確有文盲存在,但是在我們生活的二十一世紀(jì),仍然有“假文盲”出現(xiàn)。如在公交車上的老弱病殘專座,卻被一些健康的年輕人坐著,而應(yīng)享受待遇的人卻站著。如在公園的草坪上立著一塊木板,上面寫著:小草也有生命,請(qǐng)勿踐踏等之類的警示語(yǔ)言,可為什么上面總會(huì)留下一個(gè)又一個(gè)的腳印呢?……人們已經(jīng)知道這樣做是錯(cuò)誤的,可為什么還要這樣做呢?難道多走幾步需要很長(zhǎng)時(shí)間嗎?

            新世紀(jì)的今天,希望這種假文盲能少一些,多換位思考。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)變得更美好。

          假文盲漫畫的啟示作文15

            今天看了華君武的《假文盲》,我深有體會(huì)。

            在車站里立著兩個(gè)標(biāo)牌:一個(gè)是單人上車處,還有一個(gè)是母子上車處。這時(shí)來了四個(gè)男人,他們并沒有走去單人上車處,而是去了母子上車處把一對(duì)真正的母子擠在了一邊。他們嘴上說著:這是什么字?心里卻十分得意,嘿,終于占到了便宜。從這四個(gè)男人的著裝中不難看出,他們都是有軍人風(fēng)度的知識(shí)分子,尤其是一個(gè)身材肥胖、身穿皮大衣,腳踩亮皮鞋,一看就是做大官的。他們都是受過教育的人啊,卻把眼睛瞇上,假裝不認(rèn)識(shí)這些字,以此來zhan一些小便宜,真是太不應(yīng)該了!

            這是一幅諷刺性漫畫。你一定會(huì)憤憤不平地說:這些人真是太沒公德心,居然把那對(duì)母子擠在一旁,假文盲!沒錯(cuò),這幅漫畫諷刺的就是這些沒有公德心,占別人便宜,自稱文盲的人。這的確非?尚,四個(gè)知識(shí)分子,并且是四個(gè)男人,站在母子上車處,還對(duì)旁邊的母子不管不顧,最后一個(gè)索性戴上了口罩,讓別人認(rèn)不出他來,這簡(jiǎn)直太荒唐了!他們?nèi)绻雷袷匾?guī)矩、有公德心,把母子上車處的位置讓出來,就不會(huì)因?yàn)樽约赫剂吮阋硕颜嬲哪缸訑D在一邊,這才是有愛的表現(xiàn)。中國(guó)自古以來被稱為禮儀之邦,孔子皆說:恭而無禮則勞;慎而無禮則葸;勇而無禮則亂;直而無禮則絞。這句話告訴我們,無論如何應(yīng)該保持住自己的禮儀修養(yǎng)。這些男人,他們是文盲,不是文字的文,而是文化的文。

            在現(xiàn)在的生活中,這樣的事例還少嗎?我就碰到過一例有一次,我去坐公交車,發(fā)現(xiàn)車上老弱病殘?jiān)械淖簧弦晃焕先藲埣踩艘矝]有,全都是身體強(qiáng)壯的年輕哥哥和打扮得很漂亮的姐姐,而那些老人卻拄著拐杖吃力地站在一旁!看到這一幕,我不禁嘆了一口氣:為什么現(xiàn)在社會(huì)上假文盲怎么這么多呢?他們太沒有公德心了,都不為老人考慮一下!

            假文盲破壞的是社會(huì)公德與社會(huì)文明,所以我們一定要拒絕成為假文盲,這樣才能讓社會(huì)成為一個(gè)充滿愛的溫馨大家園!

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