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推薦一本書作文15篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的推薦一本書作文，歡迎大家分享。
推薦一本書作文1
最近我在看一套廉東星的《熊孩子勵(lì)志成長記系列》的書，這套書共有10本，今天我為大家推薦其中一本《我在為自己讀書》。這本書讓我領(lǐng)悟到如果想要成功，首先要勤奮好學(xué)，一個(gè)人是否成功先天的天賦并不重要，還取決后天是否努力。
這本書共有34個(gè)小故事，其中一個(gè)《聰明賊和笨書生》的故事讓我深受啟發(fā)，這個(gè)故事講的是清朝末年一個(gè)叫曾國藩的名人，他知識(shí)淵博，才華橫溢，但他小時(shí)候并不聰明，甚至還有些愚笨，有一天晚上他在家讀書，家里其他人都睡了，他對著一篇文章反復(fù)讀，但怎么也背不下來，他心里暗暗發(fā)誓，今天不把這篇文章背出來就不上床睡覺，這時(shí)推薦來了一個(gè)賊，他想等曾國藩睡覺后撈點(diǎn)好處，可是這個(gè)賊等了好久都沒見曾國藩滅燈，賊等不耐煩了，扒開窗戶看，只見他對著書讀了好幾遍都沒背下來，賊急了，直接走進(jìn)屋子說，你這種水平還讀什么書呀，我背給你聽，說著賊把文章一字不差的背了下來，揚(yáng)長而去，曾國藩驚呆了，他想這個(gè)人好聰明啊，聽了幾遍就能背出來，看來我還是不夠用功，我還得苦練。
可是，就這樣一個(gè)記性差的孩子，長大后卻成為晚清時(shí)期政治家、戰(zhàn)略家、理學(xué)家、文學(xué)家、書法家，湘軍的創(chuàng)立者和統(tǒng)帥。在他的倡議下，我國建造了中國第一艘輪船，建立了第一所兵工學(xué)堂，印刷翻譯了第一批西方書籍，安排了第一批赴美留學(xué)生�？梢哉f曾國藩是中國近代化建設(shè)的`開拓者。
這個(gè)故事告訴我們，就像故事中的賊雖然聰明，但他的懶惰使他成了一個(gè)賊，曾國藩雖然有些愚笨，但經(jīng)過他的勤學(xué)苦練最終成了一個(gè)才華橫溢的大人物，所以愚笨不并可怕，可怕的是懶惰，不好學(xué)，聰明的人即使頭腦聰明，但不用功學(xué)習(xí)，任然一無所有。
從今天開始，我也要努力學(xué)習(xí)，長大后成為一個(gè)有出息的人。
推薦一本書作文2
“身長八尺，雙耳垂肩，雙手過膝，目能自顧其耳，面如冠玉，唇若涂脂”，你們知道這是哪位英雄嗎?沒錯(cuò)，這就是中山靖王劉勝之后、漢景帝閣下玄孫，大名鼎鼎的劉備是也!他出自羅貫中寫的《三國演義》，也就是今天我要為大家推薦的一本書——四大名著之一的《三國演義》。
三國演義有青少版、簡易版和原著版，我讀了青少版的，現(xiàn)在我讀的是原著，大家一定會(huì)問我為什么我要讀原著呢，請聽下文解釋：
1、這本書帶我領(lǐng)略了各路英雄豪杰：桃園三結(jié)義的劉關(guān)張，料事如神的諸葛亮，忠心耿耿的趙云，性格善良的劉備，奸詐狡猾的.曹操，有勇無謀的呂布……
2、這本書有許多耳熟能詳?shù)挠?jì)策，比如：諸葛亮用空城計(jì)騙走了司馬懿，諸葛亮借東風(fēng)火燒赤壁，諸葛亮三氣周瑜，諸葛亮七擒孟獲等等。
3、這本書讓我學(xué)習(xí)了許多寫作方法。如外貌描寫：關(guān)羽、“濃眉大眼，闊面重頤，英俊瀟灑”的趙云，“”的諸葛亮，有勇無謀的呂布為“生得器宇軒昂，威風(fēng)凜凜，手持方天畫戟，怒目而視�！逼獗┰甑膹堬w為“身長八尺，豹頭環(huán)眼，燕頷虎須，聲若巨雷，勢如奔馬。”還有性格描寫：劉備。不甚好讀書：不喜歡讀書。性寬和，寡言與：性格寬和，不喜說話，喜怒不形于色：開心生氣不會(huì)在臉上變現(xiàn)出來。素有大志：有遠(yuǎn)大理想，專好結(jié)交天下豪杰。喜歡和天下豪杰交朋友。
4、這本書最主要的是能讓我們能夠更加輕松理解古文，比如：劉備“大敗”：并不指劉備被打敗，而是指劉備打敗了別人。乃有很多種說法，如：在《示兒》中指你(的);你們(的)。2、在《齊桓晉文之事》中指這;這樣。3、在《赤壁之戰(zhàn)》中指表判斷，是。4、在《桃花源記》中指竟然;卻。
聽了我的介紹，大家是不是也不想再讀簡易版三國演義了吧!那就和我一起來探究羅貫中筆下的奇妙三國世界吧!
推薦一本書作文3
本書是我的好朋友梁大俠在生日那天送我的，我一直把它當(dāng)成寶貝珍藏在我的書柜里。由斗南主編，北京聯(lián)合出版公司出版，封面上就寫著：“哈佛智慧，成就一生”。下面就由我來介紹一下吧！
這本書匯集了哈佛大學(xué)的教育理念和哈佛家訓(xùn)的精華，從人生哲學(xué)、優(yōu)秀品質(zhì)、杰出本領(lǐng)、人性弱點(diǎn)等多個(gè)角度，充分詮釋了哈佛大學(xué)教育理念中的精髓和哈佛家訓(xùn)的要旨，還觸及了人生中樸素的'感情和人性中本質(zhì)的東西。這本書有四大篇章，第一大篇章：百年哈佛教給學(xué)生的人生哲學(xué)，第二大篇章：百年哈佛教給學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)，第三大篇章：百年哈佛教給學(xué)生的杰出本領(lǐng)，第四篇章：百年哈佛教學(xué)生克服人性弱點(diǎn)。每一大篇章又有很多小的章節(jié)，用于詳細(xì)說明大篇章的內(nèi)容。文章里給我們的人生哲理，還有一些名人名言，這些哲理知識(shí)不光是說，會(huì)講述真實(shí)的故事讓我們更好地理解。
我看完之后，懂得了怎樣合理地安排時(shí)間。我每天按書中推薦的時(shí)間安排順序表，我看懂怎樣在家安排和在學(xué)校安排時(shí)間的不同，而且我以前在學(xué)校不能課間休息，晚上在家睡得也晚，而現(xiàn)在有時(shí)間休息，周末還能有時(shí)間去上興趣班，也可以早睡了。書中還解答了我的一個(gè)疑問什么是自信，怎么做到自信，書中用一句話告訴我們：自信是成功的第一秘訣，是一個(gè)人取得成功的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。只有自信的人能夠在成功的路上步履如飛。要有內(nèi)在的鼓勵(lì)和外在的鼓勵(lì)，但內(nèi)在還是要比外在的多，我們要克服困難，勇敢的面對并戰(zhàn)勝它，自然信心就增強(qiáng)了。所以現(xiàn)在我的自信心增強(qiáng)了，還克服了很多困難。
這就是我今天想推薦的書，我非常喜歡這本書，我總是一打開書，我感覺書放著金光，我看完一遍又一遍，這就是所謂的“煮書”。讓我們一起改變生活，抗拒苦難吧！希望大家也愛上這本書。
推薦一本書作文4
俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！蔽易x過不少書，如《三國演義》《海底兩萬里》《魯濱遜漂流記》等等。而最讓我想向大家推薦的一本書是《夏洛的網(wǎng)》，這本書感動(dòng)了半個(gè)世紀(jì)，是美國最偉大的圖書之一，作者是美國著名作家E·B懷特先生。
這本書講述了小豬威爾伯與蜘蛛夏洛的真摯友誼。在朱克曼先生的谷倉中生活著一群快樂的小動(dòng)物，小豬威爾伯與蜘蛛夏洛建立了深厚的友誼。但不久一個(gè)壞消息傳來了：威爾伯將會(huì)被做成熏火腿。得知此事的威爾伯十分悲痛，這時(shí)，小蜘蛛夏洛挺身而出：“威爾伯，沒事，我一定會(huì)救你的！”它花了很長的時(shí)間在豬欄上織出了被人類視為奇跡的文字：“王牌豬”“光彩黑人”“謙卑”……這些字徹底改變了威爾伯的命運(yùn)，使威爾伯在集市大賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，擁有了安享天年的未來，可惜的是，在這時(shí)夏洛吐出了自己最后的一根絲，走完了它光輝的一生。
嚴(yán)鋒曾說過：“世界上有兩種人，第一種是讀過《夏洛的`網(wǎng)》的人，第二種是正準(zhǔn)備讀的人�！弊憧梢�，這本書是多么受大眾的青睞。
威爾伯與夏洛真摯的友誼讓我深受感動(dòng)，印象最深的是威爾伯在哀號(hào)“我不想死”時(shí)，夏洛卻不顧自己的生命救朋友，不求任何回報(bào)，把一生的精力投入其中，直到生命的結(jié)束。夏洛織出了一張美麗的友誼之網(wǎng)，挽救了小豬威爾伯的生命，也在我心中永遠(yuǎn)地留下了一張夏洛的網(wǎng)。
作為夏洛的朋友，威爾伯也是不顧一切地保護(hù)著夏洛的子女，就像是保護(hù)自己的孩子一般，經(jīng)心呵護(hù)，一直到春天，蜘蛛們一個(gè)個(gè)乘著風(fēng)離去，這是威爾伯為救自己一命的朋友夏洛的報(bào)答。蜘蛛和小豬都懂得這樣的道理，何況我們?nèi)四兀繌南穆搴屯柌詈竦挠颜x中，我獲取了愛的力量，那力量能溫暖人心，讓我們在別人遇到困難時(shí)，主動(dòng)伸出援助之手，手拉手，心連心，共同創(chuàng)造美的人間。
《夏洛的網(wǎng)》這本書值得大家細(xì)細(xì)品味，快來讀這本書吧，你一定能受益終生。
推薦一本書作文5
最近我讀了一本非常有趣的書，想推薦給大家，這本書是——《木偶奇遇記》。
《木偶奇遇記》的作者是意大利的科洛迪，他1826年11月24日出生在意大利托斯康納地區(qū)的一個(gè)叫科洛迪的小鎮(zhèn)。他精通法文，寫過許多隨筆、短篇小說，然而最著名的要數(shù)他寫給孩子們看的童話故事，《木偶奇遇記》就是其中之一。
這本書講述了杰佩托用木頭雕刻出來的男孩子匹諾曹，也就是故事中的主人公，他可以說話，可以走路，還能上學(xué)呢。但他懶惰、自私、厭惡學(xué)習(xí)，讓愛他的人傷透了心。然而，親人的期盼讓他迷途知返，最后，終于變成了一個(gè)真正的男孩。
書中有一處讓我哭笑不得的地方，那就是木頭還未被雕刻成木偶時(shí)，“老玉米糊”杰佩托向老木匠索要木頭時(shí)，木頭發(fā)出“好極了，老玉米糊！”的聲音，讓杰佩托以為是老木匠在取笑自己，兩人因誤會(huì)打成一片，那場面真是搞笑極了。
這本書里，吸引人的地方有很多，仙女教匹諾曹不能說謊，每當(dāng)匹諾曹說一次謊，他的鼻子就長長一截，他連說三次謊，鼻子長得連在屋子里轉(zhuǎn)身都不能了。這時(shí)匹諾曹才開始醒悟，但還是經(jīng)不住壞朋友的引誘，又跑去玩兒國玩了。
幾個(gè)月后，匹諾曹的頭上長出了驢耳朵，聲音也變得跟驢兒一樣，變成了一頭真正的蠢驢，真是應(yīng)了書中馬兒說的那句話，“你遲早會(huì)后悔的�！毙液煤髞碛辛讼膳拇罹�。匹諾曹才逃出來了馬戲團(tuán)。后來，匹諾曹下定決心改變自己。他不僅照顧好身體虛弱的.爸爸，而且還學(xué)會(huì)了編草筐、草籃，并靠這個(gè)掙了一些錢。晚上他認(rèn)真讀書，用干樹枝寫字。經(jīng)過努力，匹諾曹終于變成一個(gè)孩子，一個(gè)真正的孩子，跟所有的孩子一模一樣！
讀了這本書后，我悟出了一個(gè)道理：要相信每個(gè)孩子都有一顆善良的心，只要悉心呵護(hù)，再貧瘠的心靈土壤上也能開出美麗的人性之花。
推薦一本書作文6
有一種昆蟲，它長得很漂亮。五顏六色的身體，圓圓的大眼睛，擺動(dòng)著小小的翅膀在天空中飛翔，它就是蜻蜓。從小到大，每次到爺爺奶奶家我都要和小伙伴們一起捉蜻蜓，再把他們放生。那個(gè)時(shí)候，我覺得蜻蜓很神秘，幻想蜻蜓世界是什么樣的呢？假期里，我讀了《蜻蜓飛行日記》，真是有趣極了。
書中講述了兩只碧偉蜓的成長故事。提起這個(gè)名字，我還是第一次聽說呢。在神秘的蜻蜓王國里，每天都會(huì)發(fā)生很多奇聞趣事，蜻蜓和我們?nèi)艘粯�，都要�?jīng)歷從小到大的變化，蜻蜓幼崽大頭和斌仔也是王國里的一員。在大蜻蜓的眼中，它倆就是不起眼的“小不點(diǎn)”。想要成功的飛行還需要很長時(shí)間的歷練，可盡管大頭和斌仔的'起飛之路經(jīng)歷了很多困難，但它們始終沒有放棄，而是一點(diǎn)一點(diǎn)地嘗試，一點(diǎn)一點(diǎn)的練習(xí)，一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，最后用自己的努力完成了飛行，它們盡情享受著空中生活，沐浴著陽光。在藍(lán)天白云下，兩只蜻蜓像翩翩起舞的舞者，它們和風(fēng)景一樣美麗。
讀完這本書，使我對蜻蜓的肅然起敬，深深的明白了蜻蜓成長的不容易，它們經(jīng)歷了艱難險(xiǎn)阻，實(shí)現(xiàn)了蛻變和成長，付出了回報(bào)，這讓我非常感動(dòng)。在學(xué)習(xí)上我經(jīng)常遇到各種困難：有一次，我被一道題難住了，想都不想就跑去問媽媽，媽媽鼓勵(lì)我說：“你已經(jīng)三年級(jí)了，遇到困難不能總是依賴媽媽，要把自己學(xué)過的知識(shí)運(yùn)用起來，用小腦瓜想一想，你可以的，加油！”在媽媽的鼓勵(lì)下，我用上了老師之前教過的所有計(jì)算方式，但是得數(shù)還是錯(cuò)的。我很沮喪，可是想到大頭和斌仔為了練習(xí)起飛，也是經(jīng)歷了很多的困難。于是我收拾信心，繼續(xù)一步一步地計(jì)算，最后終于被我想出來了，這一次我成功了！
在大頭和斌仔的身上，我學(xué)到了堅(jiān)持不懈，勇往直前的勇氣，也對它們產(chǎn)生了深深的敬佩。今后的生活中，我一定會(huì)好好地保護(hù)蜻蜓，保護(hù)它們的棲息地，讓它們可以在天空中自由自在地飛翔。
推薦一本書作文7
今天我向大家推薦一本書，叫《三國演義》。
讀這本書的好處很多：
首先，使人增長見識(shí)。讀了《三國演義》，你會(huì)認(rèn)識(shí)很多人物，他們性格各異，曹操狡詐，劉備善良，張飛粗魯，趙云忠誠你還會(huì)知道很多典故：桃園結(jié)義、三顧茅廬、火燒赤壁、七擒孟獲總之，你會(huì)感覺自己增長了好多知識(shí)，言談舉止中多了許多文雅和睿智。
其次，使人胸襟開闊。讀了《三國演義》，你會(huì)覺得生活充滿了樂趣，因?yàn)楫?dāng)你遭受失敗傷心痛苦的時(shí)候，你就會(huì)想到像諸葛亮這樣“運(yùn)籌帷幄，決勝千里”的人物也會(huì)有“失街亭”的時(shí)候，我們更要學(xué)會(huì)吃一塹，長一智;當(dāng)你因?yàn)榕c同學(xué)發(fā)生矛盾而生悶氣的時(shí)候，你就會(huì)想到，名將周瑜因?yàn)樾男鬲M窄而落得英年早逝的下場;當(dāng)你感覺不到世間的'美好，而覺得生活中到處充滿危險(xiǎn)，心存畏懼的時(shí)候，你就會(huì)想到曹操因?yàn)椴幌嘈湃A佗而枉自送了性命。是啊，想到這些，你就會(huì)覺得生活中沒有過不去的坎兒，有什么能奪走你的快樂呢?
再次，使人志存高遠(yuǎn)。讀了《三國演義》，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，歷史總是喜歡跟那些只顧眼前利益的人開玩笑，曹操挾天子而令諸候，希望舉漢鼎而得天下，卻讓老謀深算的司馬懿家族建立了晉朝;劉禪貪圖眼前的享受，最終變成了亡國奴想想我們卓雅學(xué)子，是不是應(yīng)該懷著“修齊治平”之心而來?是不是應(yīng)該懷著振興中華之志而來?有了崇高的目標(biāo)，我們的意志就更加堅(jiān)定，我們的學(xué)習(xí)就更加刻苦了。
最后，使人提高能力。讀了《三國演義》，你會(huì)發(fā)現(xiàn)作者獨(dú)具匠心的安排，巧奪天工的構(gòu)思，形象生動(dòng)的描繪，準(zhǔn)確精煉的表達(dá)，在不知不覺中學(xué)到許多閱讀寫作方法，學(xué)到許多處理問題的技巧，學(xué)到許多待人接物的藝術(shù)，學(xué)到許多天文地理的常識(shí)
讀書的好處還有很多很多，總之，書籍是全世界的營養(yǎng)品，是人類進(jìn)步的階梯。一本好書，會(huì)讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，心曠神怡;一本好書能讓你永生難忘，帶給你生命的啟迪。如果你要選擇一本好書，請從《三國演義》開始吧!
推薦一本書作文8
大家好我是五（1）班的俞晨果，我今天要給你們推薦一本書是《昆蟲記》。
《昆蟲記》是法國著名的昆蟲學(xué)家法布爾寫的一本昆蟲學(xué)巨著，它以清新樸實(shí)、生動(dòng)活潑的筆調(diào)，娓娓地向我們描述了奇妙的昆蟲王國，在他的筆下各種各樣的昆蟲被賦予了人性，它們或勤勞、或勇敢、或執(zhí)著、或狡黠……
在法布爾描述的這個(gè)昆蟲世界里，我們可以直接接觸到昆蟲生活習(xí)性的方面，如它們的進(jìn)食、爭奪領(lǐng)土、建造房屋、養(yǎng)育后代……相信通過閱讀此書不僅能讓你更加了解昆蟲世界，而且能讓你更加熱愛自然。
還有一些可愛的卡通圖片，一些可愛的文字，不過卡通的圖片就有很多了。這些圖片色彩鮮艷，而且里面的昆蟲栩栩如生，讓我情不自禁地喜歡上它。
“書籍是人類進(jìn)步的`階梯。”這是高爾基說過的一句名言，今天我就向大家推薦這本《昆蟲記》，希望大家也去看看。
我讀過許許多多的書，有教會(huì)我堅(jiān)持的《五彩龍鳥》，有讓我學(xué)會(huì)在逆境中戰(zhàn)勝困難的《假如給我三天光明》，有讓我學(xué)會(huì)愛和勇敢的《愛的教育》……這些好書都值得大家閱讀，可我最想推薦的是《雪域豹影》，它會(huì)讓我懂得怎樣去更好的愛護(hù)一個(gè)家庭。
《雪域豹影》的作者是動(dòng)物小說大王沈石溪，是由人民郵電出版的，主要講述了一只繼父豹為一個(gè)單親雪豹家庭的付出與回報(bào)，此書語言生動(dòng)優(yōu)美，情節(jié)精彩，又充滿了人生的哲理。
我最喜歡的人物是泥雪滾和三只小雪豹，雖然泥雪滾并不是一只好雪豹，但它卻是一位好父親。而三只小雪豹也感受到了泥雪滾的愛，從來都沒有嫌棄過泥雪滾這個(gè)父親，還將泥雪滾當(dāng)作自己的親生父親來看待，尤其是阿燦霞被抓起來的時(shí)候，泥雪滾依舊養(yǎng)育著三只小雪豹，甚至為了救三只小雪豹不顧性命危險(xiǎn)去豺群里抓幼豺……這一系列事情讓我有一種身臨其境的感覺，同時(shí)也為我譜寫了一曲來自父愛的贊歌。
好書啟迪我們的智慧，好書成就我們的未來，讓我們一起來閱讀《雪域豹影》這本好書吧！
推薦一本書作文9
“話說天下大勢，合久必分，分久必合�！边@句話，就出自中國四大古典名著之一，—共一百二十回的章回小說《三國演義》。這部書由元末明初作家羅貫中根據(jù)《三國志》等史書改寫的，至今名揚(yáng)中外，無人不知。
《三國演義》一書從東漢末年講起，分為黃巾起義、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立和天下歸晉五個(gè)部分。它的情節(jié)一波三折，讀到“諸葛亮安居平五路”時(shí)，令人拍案叫絕;讀到“孔明揮淚斬馬謖”時(shí)，叫人不盡惋惜;讀到“諸葛瞻戰(zhàn)死綿竹”時(shí)，又使人不禁氣火填胸。
這本書中沒有插畫，但它生動(dòng)的文字與詳細(xì)的注釋讓人身臨其境、樂在其中，就是不了解歷史的`人也越看越明白。
相比于單標(biāo)題的二百四十回本，雙標(biāo)題的一百二十回本人物形象更加豐滿生動(dòng)，情節(jié)更加合理順暢，內(nèi)容不但一點(diǎn)也不少，反而有更多詩詞佳句。在它描寫的一千多人中，近兩百個(gè)擁有極其生動(dòng)的人物性格，依我看，比同為古典四大名著的《水滸傳》還豐富、生動(dòng)。
有句俗話說，“少不讀水滸，老不讀三國”。讀了水滸學(xué)打架，讀了三國學(xué)奸詐。雖然三國中的確用計(jì)詭詐，如北魏“毒士”賈詡、東吳“小周郎”陸遜、西蜀“臥龍”諸葛亮，都使過很厲害的計(jì)謀。但我感受到更多的“忠”，是“義”，是一次勝仗促使的國家興盛，是一戰(zhàn)失策導(dǎo)致的國家衰敗，是一個(gè)王朝的分裂到統(tǒng)，只不過統(tǒng)一之后就不再是原來的王朝了。所以我認(rèn)為，《三國演義》老幼皆宜，不做區(qū)分。
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄!”只要你想了解，《三國演義》的大門時(shí)刻為你敞開!
推薦一本書作文10
暑假里我讀了由英國女作家J。K。羅琳創(chuàng)作的小說《哈利波特》。我最愛讀的是第一部《哈利波特與魔法石》，這是所有夢幻的開始。
該書講述了自幼父母雙亡的孤兒哈利波特被寄養(yǎng)在姨媽姨父家里，雖然他活了下來，但飽受姨父一家人的歧視與欺侮，但幸運(yùn)之神也眷顧著他，在11歲生日那天收到魔法學(xué)�；舾裎执牡难埱叭W(xué)習(xí)魔法，在魔法學(xué)校里，哈利開始了他的魔幻旅程。在那里，他第一次有了自己的好朋友：羅恩和赫敏，學(xué)會(huì)了空中飛行，騎著一把型號(hào)為光輪的飛天掃帚進(jìn)行“魁地奇”比賽，還得到了一件隱形衣。他發(fā)現(xiàn)這里的一切都充滿了魔力。
但魔藥學(xué)的斯內(nèi)普教授似乎總是對哈利不友善，哈利也無意間發(fā)現(xiàn)了魔法石的秘密。邪惡的陰謀在平靜的霍格沃茨里悄悄地滋長，哈利、羅恩與赫敏決定一同去探個(gè)究竟，憑借他們的勇敢智慧，哈利最終戰(zhàn)勝了附身在奇洛教授身上的伏地魔，阻止邪惡陰謀的發(fā)生保護(hù)了魔法石。
慢慢地讀著這本書，我會(huì)看到許多奇特的東西，腦子里也會(huì)浮現(xiàn)出許許多多的畫面，我仿佛跟著哈利一起騎著魔法掃把；我也有一根魔法棒，用神奇的魔法變化著任何事物；我甚至覺得我和哈利成了好朋友，我們一起對抗強(qiáng)大的敵人……這本神奇的書讓我想象力倍增。
當(dāng)我讀完這本書，哈利的'忠誠、勇敢、對正義和真理的追求以及那種百折不撓的精神，時(shí)刻回蕩在我的腦海里。讓我感受最深刻的，是阿不思教授在哈利再次去看厄里斯魔鏡時(shí)說的話：“世界上最幸福的人，照著鏡子時(shí)，看到的就是他自己，他本身的模樣；如果沉迷于夢想，而忘記了生活，對你沒有好處�！�
《哈利波特與魔法石》讓我從此愛上了科幻讀物，同學(xué)們，你們是否愿意和我一起開始重返充滿神奇的“魔法世界”，重新進(jìn)入聚滿豐富想象力的文字世界里？那就讓我們一起讀讀這本書吧！
推薦一本書作文11
說起來你也許不相信，這本書是我的一個(gè)學(xué)生推薦給我看的，今天我也推薦給更多的孩子們讀讀。
這是一本推理小說，作者是美國兒童作家辛西婭·沃伊特，本書曾獲得常青藤國際大獎(jiǎng)。與以往我們看到的推理小說不同的是，這本書語言樸實(shí)，娓娓道來的感覺仿佛在聽一個(gè)人講述著她的故事。
主人公瓊是一個(gè)不滿十三歲的女孩子，從小跟著姨媽長大。十三歲那年被蒂爾先生邀請去收拾整理他家閣樓里的文件。于是故事就從此打開。跌宕起伏的故事情節(jié)，沒有血腥的場面描寫，沒有恐怖的推理情節(jié)，文章充滿生活氣息。最重要的是，在樸實(shí)無華的描寫中我看到了人性的美麗。
作者對文章中的伊諾克·愛德華（瓊的親舅舅）的'描寫非常成功，在描寫其狡詐自私的同時(shí)，處處都表現(xiàn)出作者包容的態(tài)度�？粗闹锌傆幸还膳�。瓊的母親是一個(gè)受害者，父親為了保護(hù)她，把她送給了相對安全的姨媽撫養(yǎng)，在那里，瓊得到了很好的教育，對每一件事情都有自己的思考，成了一個(gè)有自己理想的獨(dú)立的女孩。這樣的主人公性格實(shí)在是值得我們的孩子效法。現(xiàn)今有的孩子以自我為中心，對物質(zhì)的欲望要求極高，對周圍弱小事物沒有太多的關(guān)注。這本書剛好可以起到潛移默化的作用。
一本書的價(jià)值在于閱讀時(shí)給予的快樂，合卷時(shí)的沉思與感嘆，當(dāng)然還包括潛藏在內(nèi)心深處要求改變的渴望。很喜歡這本書翻譯的風(fēng)格，文章保留了很多環(huán)境描寫的細(xì)節(jié)和作者內(nèi)心活動(dòng)的描寫，每一處都如清新淡雅的小花點(diǎn)綴在小說的文字中，讓人如入花叢，心曠神怡。
閱讀是一件極美好的事，深入閱讀需要孩子用每天固定時(shí)間來好好品讀文字，不必貪圖快速，但求日積月累極少成多。愿每一個(gè)孩子都愛上閱讀，在最美的年齡讀最美的書！
推薦一本書作文12
俗話說“讀萬卷書，行萬里路�！弊x書能讓我們的知識(shí)更豐富。今天，我給大家推薦的書是《睡不著的獎(jiǎng)狀》，這本書的作家是陶麗，她還有一個(gè)名字叫跳跳姐姐，她是安徽省作家協(xié)會(huì)會(huì)員，是“純牛奶兒童文學(xué)觀”——“像喝牛奶一樣閱讀”的發(fā)起人。她寫的《睡不著的獎(jiǎng)狀》里面有很多的成長故事，里面有一個(gè)小男孩叫作秦兵，寫的就是他的成長故事，有家庭里鬧出的一些矛盾，同學(xué)之間的不愉快的一些事等等。
我最喜歡的一小段故事是這樣的：一天秦兵放學(xué)回到家，放下書包就開始寫作業(yè)了，寫完作業(yè)后，菜也就被媽媽燒好了。今天晚飯點(diǎn)的新聞?dòng)星乇鴧⒓拥摹皦粝氡贝筚�，也就是作文比賽�?獲獎(jiǎng)名單，所以，秦兵沒怎么吃飯，一直盯著電視看，媽媽看見了，就說他了幾句，可他卻到耳邊風(fēng)。一會(huì)兒后，媽媽嘆了口氣，也就沒管秦兵了，又過了一會(huì)兒，秦兵大聲的喊了一下，媽媽嚇壞了，問他怎么了，秦斌說他參加的“夢想杯”大賽得了獎(jiǎng)，他開心極了。因?yàn)閶寢屨f過，如果秦兵參加的比賽得了獎(jiǎng)，就給他買他想要的東西，所以請并提醒媽媽這件事，可媽媽卻一句話也不說，她想媽媽肯定要失言了，所以秦兵準(zhǔn)備打消這個(gè)念頭。
他從小到大沒得過幾個(gè)獎(jiǎng)，這時(shí)非常開心，想告訴爸爸，可爸爸每天早出晚歸，也就沒時(shí)間聽秦兵那些話，但是秦兵還是想早點(diǎn)告訴爸爸，所以一直坐在床上等著爸爸回來，可等了好久還是沒等到，等著等著秦兵就睡著了。
在這一段小故事里，我看到秦兵的失望、開心和期待，而我喜歡這本書是因?yàn)檫@本書讓我想起了自己生活里和秦兵一樣的故事。
推薦一本書作文13
我是小書迷，最近迷上了一本書——《神奇校車之追尋恐龍》，因?yàn)槲液芟矚g恐龍。
讀這本書，我學(xué)到了許多恐龍知識(shí)。書中講卷毛老師帶著學(xué)生坐著神奇校車，到恐龍化石發(fā)掘現(xiàn)場去參觀。后來，這輛神奇校車帶他們?nèi)プ穼た铸埖纳钭阚E。他們先來到三疊紀(jì)晚期，那個(gè)時(shí)代的地球上，生活著各種恐龍：腔骨龍、植龍、板龍等。之后他們又來到侏羅紀(jì)晚期，這是巨型恐龍最多的時(shí)代，像雷龍、異特龍、霸王龍等。
從書上，我知道了一種動(dòng)物或植物中的最后一個(gè)個(gè)體死亡后，這種動(dòng)物或植物就滅絕了�？铸埳钤诘厍蛏系臅r(shí)間是人類生活在地球上的時(shí)間的1600倍。我還知道了地質(zhì)年代，從古至今依次是：前寒武紀(jì)、古生代、中生代、新生代。恐龍生活的時(shí)代是中生代的三疊紀(jì)、侏羅紀(jì)和白堊紀(jì)，在白堊紀(jì)突然滅絕。
讀了這本書，我們不僅可以學(xué)到很多關(guān)于恐龍的.知識(shí)，還有很有用的記筆記的方法，簡單又清楚。我以后也要學(xué)習(xí)記這種筆記。
這種到實(shí)地身臨其境、能看得到摸得到的學(xué)習(xí)，真實(shí)有趣，我很喜歡。我還發(fā)現(xiàn)，他們的學(xué)習(xí)方法和我們不一樣。學(xué)生在學(xué)習(xí)恐龍之前，是有家庭作業(yè)的，他們先自己收集整理了各種資料：恐龍生活的時(shí)代、恐龍知識(shí)大集合、巨無霸恐龍、植食性恐龍、肉食性恐龍……之后再去到恐龍時(shí)代，同學(xué)們就能把自己想要知道的弄清楚，把不確定的弄明白，就能學(xué)到更多的知識(shí)。讀到這兒，我恍然大悟，其實(shí)老師讓我們課前預(yù)習(xí)，不就是這個(gè)道理嘛！還有，我們學(xué)校的走讀研學(xué)活動(dòng)，不就是去實(shí)地實(shí)踐體驗(yàn)嗎？
這本《神奇校車之追尋恐龍》真的很精彩，買回家我就愛不釋手。喜歡探險(xiǎn)喜歡恐龍的的同學(xué)，趕緊去閱讀閱讀吧！
推薦一本書作文14
《最后一課》是《磨坊信札》《星期一故事集》的故事合集。這些作品文字干練簡潔，構(gòu)思新穎，浸潤了作者都德強(qiáng)烈的愛國熱情。
讓我們先來看看故事情節(jié)。本小說集所包含的短篇小說，表達(dá)愛國主義情感的作品尤為突出。比如《最后一課》，講述了普法戰(zhàn)爭中法軍戰(zhàn)敗，法國的阿爾薩斯和洛林被割讓普魯士，普魯士軍隊(duì)下令，這兩個(gè)地區(qū)只準(zhǔn)使用德語。這一天，貪玩厭學(xué)的我十分內(nèi)疚，上了最后一堂法語課。作品中有一句十分深刻的話一個(gè)民族淪為奴隸，只要牢牢掌握自己的語言，就等于掌握了監(jiān)獄的鑰匙
又比如《小餡餅》一文，講述了淪陷的小城中送餡餅的'小男孩被一支漂亮盛大的節(jié)日隊(duì)伍吸引，卷入了人流。沒吃到餡餅的波尼卡爾先生勃然大怒，匆匆出門，沒想到被當(dāng)成可疑分子被捕，經(jīng)過一天的顛沛流離，他竟意外碰到了送餡餅的小男孩。本文揭露了戰(zhàn)爭給老百姓帶來的痛苦，嘲諷頭腦不清的士兵。
這些文章都從小處著手，如小餡餅、編故事讓祖父康復(fù)、將軍打臺(tái)球，但最終都會(huì)揭露社會(huì)現(xiàn)實(shí)，并予以批判。
但這節(jié)課的重點(diǎn)是，看一本書，如果作者干過編劇，故事情節(jié)要好看，需要有人物服務(wù)于劇情；而如果是塑造人物的話，那么就要用大量劇情來鋪墊，需要?jiǎng)∏榉⻊?wù)于人物。
來，現(xiàn)在就讓我來理清一下人物品質(zhì)吧。
舉個(gè)例子，《柏林之圍》中的茹沃上校，文中用了大量筆墨，來寫他聽說拿破侖戰(zhàn)敗后突然中風(fēng)的情況，寫出上校的忠誠、愛國，也通過人物，反映出當(dāng)時(shí)巴黎的慘敗。
我認(rèn)為，一篇小說，要讀重點(diǎn)，如果是塑造人物，就要細(xì)細(xì)讀情節(jié)，好更加準(zhǔn)確地了解人物，如果創(chuàng)造情節(jié)，也要看看人物都干了些什么。所以，一篇小說要在情節(jié)中品人物，通過人物反映背景、情節(jié)設(shè)置。
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高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！苯裉煳彝扑]的好書是《海底兩萬里》。
《海底兩萬里》由北方婦女兒童出版社出版，不僅是一本科幻小說，更被譽(yù)為一本關(guān)于地球，歷史、物理知識(shí)的百科全書。
這本書的作者是凡爾納，出生于1828年，去世于1905年，是19世紀(jì)法國著名小說家，劇作家及詩人。被稱為“科學(xué)幻想之父”“最驚人的科學(xué)家預(yù)言家”主要作品有《神秘島》《八十環(huán)游地球》《海底兩萬里》等。
凡爾納自幼熱愛海洋，向往遠(yuǎn)航探險(xiǎn)。十一歲時(shí)，背著家人自愿上船當(dāng)見習(xí)生，遠(yuǎn)航印度，結(jié)果被家人發(fā)現(xiàn)后將他接回了家，并嚴(yán)厲地批評(píng)了他。從此以后，再也沒有看到過大海了。他在創(chuàng)作時(shí)，融入了豐富的想象力，構(gòu)思奇巧，引人入勝。最后他終于創(chuàng)作了一本歷史上最偉大的科幻作品，凡爾納的幻想不是異想天開，而是以科學(xué)為依據(jù)。
里面有許許多多的故事，但讓我印象最深的是《嚇退了土著人》故事是這樣的：“鸚鵡螺”號(hào)在拖雷海峽不小心遭到擱淺，潮水降了好幾米。于是，我故事中的主人公阿龍納教授來到附近的島上游玩，卻遭到土著人的攻擊。當(dāng)土著人爬山升降扶梯時(shí)，我心想：他們會(huì)怎樣？會(huì)有人犧牲嗎？讀到下文我才知道升降扶梯有一道電網(wǎng)，有保護(hù)功能，在關(guān)鍵時(shí)候才通電，所以土著人會(huì)被立刻彈下來。
作者十分善于人物描寫，學(xué)識(shí)淵博的阿龍納教授，神秘冷酷而復(fù)雜的`尼摩船長；脾氣暴躁的鯊魚對頭“魚叉王”奈德蘭；教授忠實(shí)干練的仆人扎塞爾都被刻畫得栩栩如生，性格鮮明。
接下來會(huì)發(fā)生什么？就請大家在書中尋找答案吧！
翻開書本，它首先讓一個(gè)海怪在海上制造了一系列事端，讓很多人都卷入了追蹤海怪的行動(dòng)中。為了弄清海怪的真面目，阿龍納教授進(jìn)行了海底兩萬里的行程。從海底森林到珊瑚王國，從海底采珠場到冰雪世界-南極。一路走來，海底景色逐一地展現(xiàn)在我們眼前，讓我們領(lǐng)略到豐富多彩的海底美景。
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