【精選】人生的作文匯總6篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的人生的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人生的作文 篇1
時(shí)間是無價(jià)之寶，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間可貴，人生亦是如此。
自己的人生自己做主。若想活得精彩，活得漂亮，就必須跟隨自己的腳步行走，在紅塵世間找到一條屬于自己獨(dú)特的道路，生命都是獨(dú)一無二的人生。
在這個(gè)時(shí)代，人生規(guī)劃成為了人們生活的利器之一。對(duì)于每一個(gè)人而言，人生規(guī)劃是對(duì)自己未來的生命的負(fù)責(zé)，如果不好好規(guī)劃，這就是浪費(fèi)了自己的生命與時(shí)間。當(dāng)然我也不例外。
我的規(guī)劃對(duì)于目前是考進(jìn)較好的高中，如果實(shí)現(xiàn)了，接下來就是大學(xué)了�？忌洗髮W(xué)后，有兩個(gè)愿望，不確定最后哪一個(gè)呢！一個(gè)是當(dāng)老師，另一個(gè)就是能成為一名醫(yī)生。
當(dāng)上帝創(chuàng)造每一個(gè)人的時(shí)候，他絕對(duì)不會(huì)偏向誰多一些。每個(gè)人都是公平的。既然如此，那就要看自己是否抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，要想把握機(jī)會(huì)，就要此刻多努力一些，才會(huì)有更好的未來！
為了實(shí)現(xiàn)這些，我將盡力做到最好的'自我。因此，我將我的人生劃分五個(gè)階段來進(jìn)行。
首先確定自己以后要走的路，開始朝這個(gè)方向發(fā)展；然后每天回家后先進(jìn)行自我反省，自我批評(píng)；接著增加對(duì)課外知識(shí)的興趣；學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)，要做一個(gè)有人格的人；這是第一階段。
一生中，能夠有所作為的時(shí)候只有一次，那就是此刻，然而，許多人卻在悔恨和擔(dān)憂未來之中浪費(fèi)了大好時(shí)光，耗費(fèi)了大量精力。
人生是一條坎坷的路，我會(huì)用我的雙手去撫平這條不平的路，并且在每一寸土地撒上種子。
踏一路金風(fēng)花雨，搖一路駝鈴聲聲，采一路蘭芝芳芬，唱一路高歌飄揚(yáng)，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生！
人生的作文 篇2
無際的大海，那么挫折就是其中一朵驟然翻起的浪花。人的一生不可能是一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到困難可挫折。
在一個(gè)荒無人煙的戈壁灘上有兩顆種子落地，生根，其中的一顆種子受不了太陽(yáng)的暴曬，在干渴中死去了。另一顆種子，在默默地生長(zhǎng)著，沒有水，它就把根伸的更深些去尋找水，就這樣它長(zhǎng)成了一棵胡楊。幾百年后，這里成了一片胡楊林。
面隊(duì)人生中的挫折，第一顆種子遇到挫折就放棄目標(biāo)。而第二顆種子是默默的堅(jiān)持到底，現(xiàn)了兩種不同的結(jié)果。
有的人一遇到挫折就放棄目標(biāo)和理想，碌碌無為，最終一事無成。有的人意識(shí)不堅(jiān)定，面對(duì)困難悲觀，沮喪，怨天尤人。相反，在困難面前堅(jiān)持不懈的人，他們具有堅(jiān)定的信念和
有老牛一樣的勤勞，老虎一樣的'毅力，獅子一樣的野心，一切都回消失。困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。有哪個(gè)人不想成為強(qiáng)者，是你，還是他？
所以，從現(xiàn)在起，我們要努力做不了太陽(yáng)，做星星，在自己的星座上發(fā)光；做不了森林，做大樹，凈化自己的一片天空；做不了成功者，去戰(zhàn)勝與人生相伴挫折，不再有抱怨，有的只是燦爛光輝的歷史！
人生的作文 篇3
麗老師修養(yǎng)了幾天后，便恢復(fù)了精神。她準(zhǔn)備今天的第一節(jié)語文課給大家上一堂人生課。使大家在小學(xué)的階段中明白做人的道理。
“想念是會(huì)呼吸的痛，它活在······”一陣音樂鈴聲響起，教室里便立刻鴉雀無聲了。麗老師來到講臺(tái)上拿起了一支粉筆，“刷刷”地在黑板上寫下“人生”二字。同學(xué)們見了，便開始小聲交流了：“老師今天干嗎要講人生？”
“人生是什么呀�！�
“人生重要嗎？”
麗老師拿著教棒在講臺(tái)上“篤篤”的敲了幾下，說道：“一個(gè)人如果不能找到自己的價(jià)值，那自己的生活也許不會(huì)那么美好 。我聽到你們中間有人問人生是什么，那我就告訴你們。人生是一杯酒,越喝越可口、香醇; 人生是春夏秋冬，既美好、燦爛又熱情、輝煌;人生是一朵花，隨時(shí)可能綻放，又隨時(shí)可能枯萎；人生是一只碗，需要經(jīng)歷磨難，從而把碗填滿，把自己變得更加充實(shí)�！�
“哇，麗老師，人生有那么多種，那么我們自己的人生到底是什么呢？”
調(diào)皮大王四兄弟好奇地問�！叭松枰约喝�(chuàng)造，懶惰、放縱自己必然不會(huì)成功。人生的路的確有著太多的困難，十分難走。但不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見彩虹呢？而且人生的`每一步都要十分小心、謹(jǐn)慎，一失足成千古恨吶。正如司馬遷所說，人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。在每個(gè)人生命結(jié)束之前，只有靠自己的意志、情感，去追求自己的理想，哪怕流許多汗，淌許多血，也要得到屬于自己的那份收獲�！�
麗老師出口成章，滔滔不絕。“哦，好深?yuàn)W的東西呀，深?yuàn)W，太深?yuàn)W了！！”
調(diào)皮大王四兄弟感嘆道�！胞惱蠋煟松械纳�，是有物質(zhì)的，也有精神的。是嗎？？”
蘇葉和葉鈴似懂非懂地問道�！班牛瑢�(duì)。而且我們也要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)娜ハ硎苋松�。多一份舒�?就少一份焦慮,多一份真誠(chéng),就少一份虛偽,多一份快樂,就少一份痛苦,不要給自己留下太多的遺憾! 千萬不要在走到人生的盡頭時(shí)，才知道要享受人生。”
麗老師笑著說�！胞惱蠋�，我想提出兩個(gè)觀點(diǎn)。
第一個(gè)觀點(diǎn)：人生就是一場(chǎng)夢(mèng)，目標(biāo)一次性不要定太高，要一步一個(gè)腳櫻不然會(huì)讓自己覺得失去了生存價(jià)值。要學(xué)會(huì)正確面對(duì)人生，開開心心過好每一天�！�
雅洛邊思考邊說，“第二個(gè)觀點(diǎn)：我們降生在這個(gè)世上時(shí)，就坐上了生命的列車，不知道自己會(huì)遇到些什么人，那些人又是一個(gè)匆匆路過的人呢，還是自己永遠(yuǎn)的司機(jī)。而且，也不知道自己和自己的親朋好友會(huì)什么時(shí)候下車······”“說得好�！�
麗老師贊嘆道，“看來你已經(jīng)理解了人生的意義，每個(gè)人都是自己生命中的主角，要來導(dǎo)演一場(chǎng)人生戲。戲劇的內(nèi)容都是由自己決定的�！�
“你們明白人生的意義了嗎？”
麗老師向其他同學(xué)問道。“明白了！”
同學(xué)們開心地說。“可是······”戴可芯問道，“人，為什么要活在這個(gè)世界上呢？”
“因?yàn)橐獮槭澜缭旄�。我們既然生活在這個(gè)世界上，就應(yīng)該給這個(gè)世界回報(bào)，而不是整天吃喝玩樂，無所事事。更不應(yīng)該挑起是非��！如果要造福世界，造福人類，那么人就要勤奮，堅(jiān)持不懈，堅(jiān)忍不拔��！”
麗老師笑笑�！芭丁！�
戴可芯點(diǎn)點(diǎn)頭�！皢眩@么簡(jiǎn)單的問題都不懂！！”
孫宇嘲笑道。其他三個(gè)調(diào)皮大王也用嘲笑的眼神看著她。“你們——”戴可芯發(fā)怒道，“太過分了��！找打！！”
說罷，她便把這四個(gè)調(diào)皮大王給打了一頓。“你們給我長(zhǎng)個(gè)記性，再招惹我，后果自負(fù)�。 �
戴可芯拍拍手說。“饒命啊，‘女俠’！”
調(diào)皮大王組合向戴可芯討?zhàn)埖�。“這還差不多！”
戴可芯得意地說�？磥�，調(diào)皮大王組合的克星就是我們的這位戴可芯同學(xué)埃此時(shí)，下課鈴響了。戴可芯便向門外揚(yáng)長(zhǎng)而去。調(diào)皮大王們見了，立馬朝她的背影做了好幾個(gè)鬼臉�！暗姑顾懒�。真是個(gè)母老虎。”
孫宇拍拍被戴可芯打傷的地方，嘆了一口氣。朱浩、李龍志和吳斯打趣道：“誰叫咱們是冤家的，‘狹路相逢勇者勝’”“哈哈哈哈哈哈�！�
圍觀的人一陣大笑。
人生的作文 篇4
人生路上友誼多人生，是一條漫長(zhǎng)而充滿云翳的路。在這條路上，有說不盡的坎坷，說不盡的痛苦，說不盡的快樂，更有說不盡的友誼。求學(xué)之路，我們需要友誼來為我們添彩。陌生的學(xué)校生活，對(duì)于剛上中學(xué)的我們來說猶如到了另一個(gè)世界，陌生的面孔頂替了往日熟悉的身影，我們只能在茫茫人海中迷失方向；這時(shí)，陌生的`同學(xué)伸出友誼之手，引領(lǐng)我們互相走進(jìn) 彼此的世界，互相了解彼此，漸漸地我們的友誼加深了，面孔再也不陌生了。而是變得熟悉。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們奮力地奔跑，不時(shí)有同學(xué)摔倒，于是友誼來臨了。同學(xué)們趕緊攙扶她，噓寒問暖，使她心里倍受感動(dòng)，友誼之鏈有被深深地鎖進(jìn)了一格，把友情牢牢地固定在彼此之間。學(xué)習(xí)中，我們難免會(huì)有許多挫折與痛苦。同學(xué)們之間的互相鼓舞與激勵(lì)，使沮喪的同學(xué)信心倍增，內(nèi)心穿過一縷縷陽(yáng)光，溫暖極了。孤獨(dú)的同學(xué)，他人投以一縷微笑，伸出友誼之手，便能使她走出自閉，迎來陽(yáng)光絢爛的春天。兩個(gè)仇視的同學(xué)，同時(shí)退步，圍起友誼之鏈，互相冰釋前嫌，互相諒解......
這一切的一切都源自于友誼，是它讓我們活得更精彩，更有價(jià)值。友誼，不是靠一兩句話就能說清楚的，而是埋藏在彼此的記憶深處。無論何時(shí)，我們總能得到友誼的臨幸，總能得到真摯的朋友。人生路上，讓我們擁有更多的友誼吧！讓我們盡情地歌唱，盡情地喝彩吧！
人生的作文 篇5
責(zé)任是個(gè)恒古的話題，看似淺顯，實(shí)則深刻。而尤為不可或缺。缺少了個(gè)人的責(zé)任，便會(huì)虛度光陰，彷徨終日；缺少了社會(huì)責(zé)任，即便實(shí)現(xiàn)自我，也不會(huì)對(duì)國(guó)家民族有貢獻(xiàn)；缺少了歷史責(zé)任，就拋棄了使命，無所作為。所以說，責(zé)任是人生的基石，一旦缺少，再高的高樓也會(huì)坍塌，我們青年人需要有責(zé)任感。
對(duì)個(gè)人負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，才會(huì)生出前行的愿望，不斷奮進(jìn)。個(gè)人的責(zé)任就是對(duì)自己的未來負(fù)責(zé)，要懂得自己要成為怎樣的人。列夫·托爾斯泰年輕時(shí)也曾迷茫，他不過是一個(gè)富家子弟，并未考慮要怎樣成就自己。然而在廣闊的世界里，他看到了也明白了要成為一個(gè)怎樣的人。他為之奮斗，于是有了他對(duì)人生的苦苦追求，成就了他的高尚。責(zé)任是人生的基石，奠定了個(gè)人責(zé)任這一塊才能站得正，行的端，無畏拼搏，實(shí)現(xiàn)自己。所以，我們需要有責(zé)任感。
對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)，才能充分發(fā)揮自己的能力，成為棟梁。古人有云：修身，齊家，治國(guó)，平天下。則其中就包含著對(duì)一個(gè)人社會(huì)責(zé)任感的需求，無論是治國(guó)還是平天下，總是要對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)。而只有擁有社會(huì)責(zé)任，才能以天下為己任，心系蒼生。才能真正的發(fā)揮自己的能力，做出更大的貢獻(xiàn)。責(zé)任是人生的基石，奠定了社會(huì)責(zé)任，才能站的高，看的遠(yuǎn)，關(guān)注社會(huì)，有所作為。
對(duì)歷史負(fù)責(zé)，對(duì)人類負(fù)責(zé)，才能真正將自己升華，也了悟了生命的真諦。人與動(dòng)物的區(qū)別正在于此，動(dòng)物降生后只有一個(gè)目標(biāo)——生存，使個(gè)體生存，使種群繁衍。而人生來就背負(fù)著一個(gè)責(zé)任，便是推動(dòng)著整個(gè)社會(huì)的'發(fā)展與進(jìn)步，每一代人都有這個(gè)責(zé)任，而這份責(zé)任也如同火炬一樣傳承，不斷推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。人生的意義也正在于此。在歷史的長(zhǎng)河中，每個(gè)人不過是其中的一滴水，而正是靠一滴滴水不斷匯集，推動(dòng)，長(zhǎng)河才會(huì)流動(dòng)，人類才會(huì)進(jìn)步，這也正是季老所言的那份“承前啟后，承上啟下”的責(zé)任感。責(zé)任是人生的基石，只有擁有了歷史責(zé)任感才能站得足夠高，推動(dòng)時(shí)代的巨輪，不斷前進(jìn)。
所以，請(qǐng)接受這一份責(zé)任，這不只是一種壓力，也是一種動(dòng)力，奠下責(zé)任之基，才能使人生之路走得更穩(wěn)更直。擁有責(zé)任感，做好自己，時(shí)刻牢記自己肩負(fù)的使命，才能實(shí)現(xiàn)自己，推動(dòng)社會(huì)，才能鑄就成功，鑄就未來。
教師評(píng)語：文章有的以語言華美取勝，有的以思想深刻見長(zhǎng)。本文入題簡(jiǎn)潔，觀點(diǎn)鮮明有力，總領(lǐng)全文；結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次清晰，層層推進(jìn)，說理性強(qiáng)。解讀了在不同時(shí)期，不同階段責(zé)任的內(nèi)涵，步步深入，氣脈貫通。選材典型，托爾斯泰的材料很有說服力。語言簡(jiǎn)明，有很強(qiáng)的論辯性。文風(fēng)樸實(shí)無華，值得同學(xué)借鑒。
人生的作文 篇6
人生就是一張答卷。它上面有選擇題，填空題，判斷題和問答題，但它又不同于一般的答卷。一般的答卷是用手來書寫，人生的答卷卻是用行動(dòng)來書寫。
“事不關(guān)己高高掛起”的消極態(tài)度悄悄地溜走;當(dāng)同學(xué)，朋友遇到困難時(shí)，我們是慷慨相助，伸出援助之手，還是置之不理呢;當(dāng)自己與別人發(fā)生矛盾時(shí)，我們是不依不饒呢，還是化干戈為玉帛呢?在人生中，類似的選擇一個(gè)接著一個(gè)，選錯(cuò)一道都將對(duì)人生產(chǎn)生巨大的影響。親愛的朋友，在我們的一生中，人生的十字路口隨處可見，每當(dāng)這時(shí)你是否能找準(zhǔn)自己的坐標(biāo)，做出正確的選擇呢?人生的選擇題，你能得幾分呢?
人生的第二道題是填空題。有人說，人生下來就好比是一個(gè)臭皮袋，它里面空空如也。人能否有所成就，關(guān)鍵看人是否為自己填充了足夠的知識(shí)。這話很有道理。任何人生來都是無知的，所以任何人想要有所作為，都必須從社會(huì)汲取知識(shí)，充實(shí)自己。但是我們要根據(jù)自身?xiàng)l件，選擇合適的東西充實(shí)自己。著名的心理學(xué)家奧萊得，小的時(shí)候?qū)W習(xí)不好，對(duì)物理，化學(xué)不開竅，但他沒有逼著自己去學(xué)而是選擇了自己喜歡的心理學(xué)，最終成為出色的心理學(xué)家。在人生的填空題上，我們不一定要追求高難深精，但一定要填充適合自己的知識(shí)。這道填空題，你又填了什么答案呢?
人生的第三道題是判斷題。在人生中我們無疑要對(duì)他人和各種社會(huì)現(xiàn)象給出自己的判斷，這時(shí)你是從“世人渾濁而我獨(dú)醒”的態(tài)度提出自己的`見解，還是人云亦云，隨波逐流呢?隨波逐流，也許你會(huì)過得順利，或許得到些許好處，堅(jiān)持自己的判斷你可能會(huì)有所損失。這時(shí)你是否敢于堅(jiān)持自我?
人生的第四道題是問答題。在我們小的時(shí)候，遇到生活上的問題，我們可以向父母請(qǐng)教，遇到學(xué)習(xí)上的問題可以向老師請(qǐng)教，但我們終究是要長(zhǎng)大的，遲早是要學(xué)會(huì)獨(dú)立處理問題的，此時(shí)面對(duì)如螞聚而來的問題你能應(yīng)答如流，解決自如嗎?
在人生這張大考卷上，問題看似簡(jiǎn)單，答案看似豐富多彩，但真要交出一份滿意的答案，遠(yuǎn)非想象中的簡(jiǎn)單。你會(huì)如何做答呢?
難道人生這份答卷的答案非得是唯一不變的嗎?難道教育制度就只是為了造就全面平庸而不肯適應(yīng)某些真正的人才?
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