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愛讀書的作文600字匯總八篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的愛讀書的作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛讀書的作文600字 篇1
我有一個哥哥。他身高一米七，長著會說話的大眼睛，翹起的鼻子，一張大嘴巴，一頭帥哥型的頭發(fā)，可酷了。他平時喜歡穿紅色的運動衫。他性格開朗，平時精神可充足了，就好像有用不完的精力。他的愛好就是看書，人稱小書迷。
生日禮物，你要是送他玩具什么的，他只有一聲謝謝，如果送他書之類的，他保證跟你說十多聲謝謝，然后就拿著書進屋去。他的書架上都是書，有《格林童話》、《小王子》、《水滸傳》……
有一次，我去他家，只有姑媽來迎客。
我問姑媽：“表哥呢?”
姑媽說：“他一大早吃完早飯就回屋里去了。”
我猜想他一定是在屋里看書。我上樓看看，果然不出我所料，真的在看書。
我上前大聲一叫，本來以為會把他嚇個半死，可他還是沒聽見。我想了一個辦法，跑到姑媽面前，向她討了一根繡花針，然后走到他后面，輕輕一扎，哎，有反應(yīng)了。
“哦，真痛啊，可惡的蟲子，竟敢咬我�！�
“表哥，你怎么把我說成蚊子呀?”我生氣地說：“你還真是書迷呀�！�
“哦，是你呀，傳彬。”
“我叫了三十多聲，你都沒反應(yīng)呀?”
“你有叫我嗎?”
“你說呢?”
“哦，對不起，我聽不見。”
“我真是服了你了�！�
吃午飯時間到了，可表哥還沒下來吃飯，姑媽叫我去叫表哥
我上了樓，進了房間，表哥仍然在看書。我大聲喊：“表哥，吃飯了�！边@聲音五樓都聽得見，可表哥還是聽不見。我又用針扎他，他才知道開飯了。
吃飯時，他還拿著書，邊吃邊看，一不留神，被飯粒嗆到了，嗆得他直咳嗽……
你們想知道他叫什么名字嗎?告訴你，他的名字是——林錦勝。
哎，這個表哥呀!
愛讀書的作文600字 篇2
我叫馬博偉，是三年級二班的學生。因為我打掃衛(wèi)生比較認真，所以是我們班的勞動委員。
我喜歡踢足球、畫畫、講笑話，但我更喜歡讀書我最大的缺點就是粗心，每次考試總會把簡單的題做錯，事后后悔的要死。我一定要改掉這個壞毛病，爭取當個五好學生。
才上學時特貪玩，快速的做完作業(yè)就跑出去和小伙伴們玩，不喜歡看課外書。玩的開心的時候，常常忘了時間，不知道什么時候吃飯，也不知道什么時候回家。害得父母經(jīng)常要到周圍鄰居家找我回家。
后來，老師給我們上寓言故事課文，引導我們要多讀課外書她告訴我們：“讀一本好書，就像交一位益友�！庇谑�， 爸爸上街給我買了童話故事書、三字經(jīng)、還有寓言故事。爸爸每天都讓我做完作業(yè)時讀讀這些書。我每天做完作業(yè)，就開始讀書，被書中的故事所吸引，慢慢的我愛上了讀書。常常暢游在書海中，擔心著故事中的人物的命運，也被故事中人物的高尚品質(zhì)感動著。
讓我印象最深的是《孟母三遷》的故事，孟子的母親為了讓自己的兒子安心讀書，有一個很好的學習環(huán)境。不怕辛苦，搬了三次家，最后搬到了學堂附近，孟子被媽媽苦心震動，開始用心讀書，沒讓媽媽失望，后來成了一名偉大的思想家和教育家。
我要向孟子學習，通過自己的努力，一定能夠取得更好的成績。 然后課余時間多讀有益的書，增長更多的知識。最后我要在學校里爭做五好生，在家里爭做好孩子，在社會上爭做好少年。從我做起，從身邊的點滴小事做起。講文明，懂禮貌，真正成為一個合格的小學生。
愛讀書的作文600字 篇3
我是一個活潑、開朗的女孩，我也特別喜歡結(jié)交朋友，我就是一個和大家一樣普普通通的女孩。
如果說那里獨特的話就應(yīng)該是超愛看書了，我今年十三歲了，那么書就應(yīng)該陪伴了我是一個春夏秋冬了吧！
在我很小的時候，媽媽就給我買了很多本書，大多都是很簡單很幼稚的書，有一些書我現(xiàn)在還留著呢，比如：童話故事大全、唐詩三百首、識字書等等。媽媽還告訴我，我小時候睡覺前總要纏著她給我講故事，故事都講完了，爸爸又開始給我編故事，故事大體的意思是這樣的：有一個小孩兒，不聽話，整天纏著她爸爸媽媽給她講故事。她爸爸呢，給她說：孩子啊，不能再聽故事了，你知道嗎？山上的老和尚最喜歡愛聽故事的小孩兒了，他會把你抓去的！我聽了爸爸講的這個故事信以為真十分害怕，忙問爸爸；爸爸，爸爸，如果小孩兒不聽故事了，看故事可以嗎？看故事的話，老和尚應(yīng)該不會抓的！爸爸說。我緊抿嘴唇用力的點點頭。從那以后我就開始很認真、很用心的識字。我還學習看報紙，很多字都不認識但是我能猜對幾個，我愛讀書的習慣應(yīng)該就是從那時埋下的種子。
慢慢的長大了，我認識的字越來越多，讀的書也越來越多。有時去上廁所我也不放過讀書的機會，在廁所里讀書、看報紙，在里面一呆就是半天，現(xiàn)在上廁所不讀書的話，我根本就不習慣。我比較喜歡早上剛起床和晚上睡覺前看書。有一次，我在睡前看書，已經(jīng)很晚了，上眼皮跟下眼皮已經(jīng)開始打架，我還硬撐著，不知什么時候就睡著了，早上醒來一看書還在我手里，燈也沒關(guān)就睡著了。
我家的書基本上都看了兩三遍了，最近這幾天我想開始看四大名著：《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》。
我就是這樣一個喜歡讀書的平凡的女孩，我會讓那顆熱愛讀書的種子在我的心中生根、發(fā)芽長成參天大樹。
愛讀書的作文600字 篇4
老師說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！倍嘧x課外書，可以增長我們的課外知識，提高寫作水平。但是以前我一直對看書沒有興趣，覺得看書花費的時間太長，很枯燥。
我不明白為什么有那么多人愛讀書，整天捧著本小說書或散文書。老師卻常讓我們看書，甚至把早讀的.時間用來讓我們自己看書，還要求我們星期天看書后要做好筆記。
那天中午，我和往常一樣先做完作業(yè)，然后想站起來放松放松，只見周圍的同學都在看書，什么《三國演義》《朱自清散文集》……我身不由己地向同學借了一本《水滸傳》。
此時，我真想大喊一聲：“馬一超，你怎么啦？明知自己不喜歡看書，還去借書？”另一個聲音卻在緩緩地回答：“你看大家都在看呢！”但是我還是有點猶豫不決，我頭腦中進行著激烈地思想斗爭。
“看？不看？”我明白只要我一放手，要想再拿起就很困難了。于是我告訴自己必須靜下心來看書。
我輕輕地打開書面，慢慢地讀來，轉(zhuǎn)瞬之間，只有一行行的黑色小字在我心中回蕩。
“好看，真是太誘人了！難怪有個同學已經(jīng)看了三遍《水滸傳》了呢！”太好了！我沒有想到書會這么好看，這么誘人！它讓我心中所有的煩惱都跑到九霄云外。我不禁沉入書中，跟隨書中的人物天馬行空……
就這樣，我慢慢地養(yǎng)成了愛看書的習慣。每天只要做完功課，我就會捧著一本書閱讀。要是哪天沒有看書，我就會覺得心里空蕩蕩的不知所措，若有所失……
我為自己這個習慣自豪，也會一直保持這個習慣。我想：“這個習慣會令我今生今世都受益無窮的！”
愛讀書的作文600字 篇5
一雙慈祥的眼睛架著一副寬大的老花鏡，他中等個頭，胖胖的，他今年70歲，背已經(jīng)有些佝僂了。他是誰?他就是我那愛讀書的爺爺。
爺爺是個“老書迷”，爺爺經(jīng)常給我講他小時候讀書的事。爺爺小的時候，很愛學習。那時候，農(nóng)村很少能有孩子可以上學，能吃飽穿暖就不錯了。爺爺讀書也就是這極少中的一個。在上高中時，就因為家里沒錢了就被迫退了學。但是，爺爺并沒有因此放棄讀書，爺總能抓住點滴的時間去讀他喜歡的歷史和國家政治之類的書報。
爺爺讀書時，一會皺眉;一會兒瞪眼;一會又開始自言自語，仿佛正在與書中的人物對話。爺爺?shù)臅蠖鄶?shù)的書都是借的，這也讓爺爺養(yǎng)成了愛惜書的好習慣。爺爺很愛關(guān)注新聞，只要說一個最近的事件，爺爺都能滔滔不絕地，就說起自己的見解。爺爺要是發(fā)現(xiàn)了新書，便會高興地讀起來，如癡如醉，就如一個饑餓的人見到美味的大餐一樣，狼吞虎咽的吃了起來。
爺爺讀書還經(jīng)常廢寢忘食。有一次，飯菜已經(jīng)端上來了。我去喊爺爺吃飯，我喊了好幾遍，爺爺都是嘴上答應(yīng)，但過了好久都沒有來吃飯。我們都開吃了。我心里想：爺爺咋還沒來?我得去瞧瞧，是在做什么?我走到門前，推開門看見爺爺正坐在原來的地方，津津有味的看一本書。臉上還不時露出笑容�？粗鵂敔斂吹眠@么入迷，我已不想打擾他。我輕輕地走出來，明白了：因為爺爺看書到了“忘我”的境界，才會忘記身邊的一切。還有一次，我半夜起來上廁所，看到爺爺?shù)奈堇锬潜K燈還是亮的。我悄悄走近爺爺?shù)拈T口。我透過門縫看到爺爺拿著一支筆在對一本書“指指點點”的，原來是在摘抄。回頭一看，已經(jīng)十二點了，爺爺竟然還在熬夜看書。
爺爺就是這樣一位不折不扣的“老書迷”，我真佩服我爺爺，我也要學爺爺一樣，做一個愛讀書的人。
愛讀書的作文600字 篇6
看談天音的皇后策，有種無法直言的震撼。我頭一次這樣佩服一個女人，用自己手頭的筆，隔著萬水千山，去征服無數(shù)人的心。
我自小喜歡看古文，尤其是迷上小說之后。我以為，晚上回到宿舍，大家都睡下，我抱著手機縮在被窩里，就是我一天最幸福也最放縱的時刻。無奈相對論作祟，感覺只過了十分鐘，實際上兩個小時過去了。沒辦法，明天還要上課，只能睡覺。
可是閉上眼睛，黑暗接踵而來，腦子里卻異常清醒。半個小時后，無論如何都睡不著，只感覺心跳速度特別快，整個人都心慌。猛地睜開眼睛，腦子里似剛剛清洗完一樣干凈透徹而清醒。
我不知道當迷戀一件事情的時候，它就已經(jīng)潛移默化地深入骨髓，伴隨著每一根神經(jīng)的活動而運動。
好長時間沒有寫一篇像樣的小說讀后感了。不知怎么回事，總感覺看完之后寫出來總是對小說的認識不夠深入，不夠透徹，因為我需要足夠的時間去吸收，在無意識地時候，融會貫通。可是因為高中學業(yè)繁忙，并沒有充足的時間可以供我隨時寫小說讀后感，時間一久，雖然被那種感覺折磨的情形歷歷在目，卻把具體是怎樣想的給忘了。
還記得初看孔雀翎的時候，迷戀釋小龍飾演秋鳳梧時的眼神，那樣熟悉而似曾相識，我沉浸于內(nèi)不能自拔。一次午休起來，突然萌發(fā)一種想要穿越的念頭。我對朋友說的第一句話是，我不想活了，我要到古時去生活。
愣是把朋友給嚇了一跳。
他們說古文感覺很假。我卻不能認同。我天生有種對古文的由衷的熱愛，那是深入骨髓連著血液的，我無法割舍的美好。我喜歡那種意境，那種感覺。
所以，我愿意用我業(yè)余的時間投身于內(nèi)，去體會我們中華民族多姿多彩的文化。
愛讀書的作文600字 篇7
我們班有一個喜愛讀書的人，而且到了癡迷的地步。她留著齊肩的短發(fā)，戴著一副深度近視鏡，穿著十分樸素。同學們，通過我的介紹，你們知道她是誰了吧，她就是我們班的小書蟲―付可欣。
每逢下課，同學們找付可欣時，不用嚷也不用叫，直接向讀書角那兒看一看，就可以看見她倚著桌子拿著一本書津津有味地品嘗著。她一邊看書還不忘在一邊摘抄好詞好句。這也不止是我看到的第幾本摘抄奔了。只見她一會眉頭緊皺，一會兒喜笑顏開，讀到好的地方還會記下來。她真是一個愛讀書的女孩，無論誰叫她出去玩兒，她都會沖他搖搖手說：“我還要看書；你們?nèi)ネ姘伞敝钡缴险n鈴響了她才戀戀不舍地放下書。
付可欣讀了很多書，什么《紅日》，《白求恩》等。現(xiàn)在讀書角二分之一的書都是付可欣拿來的。付可欣利用一切時間貪婪地吸取著知識來充實自己，真是一個喜歡讀書的人。
在一節(jié)品德課上，我們學習年碼這一課。老師讓我們找出秦始皇統(tǒng)一六國的那個年代，并在書上劃出相應(yīng)年碼，我們都不知道秦始皇是哪年統(tǒng)一六國的，便不會做。只有付可欣舉起手，快說說出了正確答案。他不但回答出是公元246年，還告訴我們在第2個尺碼上的第27格。都是她平時看書多的結(jié)果啊、不然，她能知道秦始皇同意六國的年代嗎？
付可欣讀書讀得多，大家也都看在眼里。記在心里。在讀書之星的評比中，大家一致認為付可欣是個當之無愧的小書童，并且選她來當圖書管理員。
付可欣，她不但是一位愛讀書的女孩，還是我的好朋友，我愿意同這位“文人”做朋友。
愛讀書的作文600字 篇8
許多人曾經(jīng)說過一些關(guān)于讀書的名言: 書籍是人類進步的階梯�！郀柣晃覔湓跁�，像饑餓的人撲在面包上一樣�！郀柣�；讀書有三到：心到、眼到、口到。——朱熹……這些名人名言，對我們有著很大的啟發(fā)，讓我們這些祖國的花朵，發(fā)奮圖強，不要應(yīng)了一句話：黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。
我呢，對有些書很感興趣：科幻書和童話書。我來講一講我的讀書故事吧！
有一個夜深人靜的晚上，我躺在床上翻來覆去睡不著覺，我便爬了起來，拿起一本“童喜喜”寫的幻想書津津有味地看起來�！氨焖X啦！”媽媽催道，“快一點兒，已經(jīng)九點半了，明天還要上劍橋呢！”“知道了，我馬上關(guān)燈！”我回答道。我關(guān)了燈，但是心里早有計劃：我先關(guān)燈，裝裝樣子，然后把門關(guān)上，鎖好，再打開燈，最后拿起那一本使我戀戀不忘的《影之翼》讀。這個計劃真是太妙了！我“瞞天過�！�，“偷時讀書”，哈哈！他們是怎么也想不到的。我躡手躡腳地把門關(guān)上了，并鎖好。爸爸媽媽一定會認為我覺得他們看電視的聲音太響，我睡不著。我按照計劃完成了此事，并又捧起了書本。時間過得飛快，一眨眼就到了十點半。我放下已經(jīng)被我讀完的書本，關(guān)上了燈。我又回想了一遍書中的內(nèi)容，又一次流下了熱淚，這幾滴淚水，是為書中那寫得事逼真的事情而感動地哭。
“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。就如莎士比亞說的，我們是需要“營養(yǎng)”的，這一種“營養(yǎng)”，指的是知識，沒有知識的人，就像是離開了水的魚兒，就像是莊稼離開了土一樣，也就是說，我們?nèi)穗x不開知識，知識是我們每一個人的必需品！
所以，我們要在少年時期多看點書，多增長更多的知識，為了自己，為了父母，為了祖國，我們要干出一份令人刮目相看，令人嘖嘖稱贊的大事業(yè)來！
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