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植樹節(jié)作文錦集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的植樹節(jié)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
植樹節(jié)作文 篇1
春回大地,萬物復(fù)蘇,又到了一年一度的植樹節(jié)。這天,天氣晴朗,陽光明媚,小鳥也早早地梳洗完畢,飛上枝頭歡快地歌唱。小紅、小軍和小莉扛著樹苗、拿著鐵鍬、提著水桶相約去公園植樹,他們也要為綠化、保護環(huán)境出一份力。
來到土坡上,小軍鼓足了勁開始挖土坑,一會兒的功夫,圓圓的土坑挖好了,小紅扛來小樹苗,小莉精心挑選了一棵粗壯的小樹苗小心翼翼地放進(jìn)土坑,緊緊地扶著樹苗生怕它倒下,對小軍說:“讓我們栽下綠色的希望,讓它們茁壯地成長,長成枝繁葉茂的參天大樹!”小軍認(rèn)真地用鐵鍬培土、拍實、澆水,喝飽水的小樹苗筆直地站在了土坡上。
看著自己親手栽種地小樹苗像個驕傲的小戰(zhàn)士立在那里,他們露出了幸福燦爛的微笑。
植樹節(jié)作文 篇2
終于迎來了一年一度的植樹節(jié),我們決定和老師一起去植樹。我右手提著水桶,左手抱著鏟子,向曲江公園出發(fā)。春天的曲江公園更是生機勃勃,花團錦簇,春意盎然。老師和同學(xué)們帶著植樹工具和自己精心挑選的小樹苗,來到了一塊空地前,老師給我們講了植樹的要領(lǐng)后,大家就熱火朝天地干了起來,有的丈量,有的挖坑,有的打水,還有的搬運樹苗,我望著同學(xué)們,心想:太好了,這塊空地即將變成一片綠蔭!
我和張曉雪分在一組,我們倆找到了一個突出來的小山坡,決定在上面栽樹,我拿起鏟子,使勁一挖,沒想到竟然挖不出土來,我望了望身邊的張曉雪,想要從她的身上得到一點啟示,只見張曉雪彎著腰,緊握鏟子,腳蹬鏟背,使勁猛挖,臉上的汗珠也越來越多,她喘了幾口氣,用手擦去額頭上的汗水,她突然抬起頭,疑惑地望著我,顯然,她也不知該如何挖,早在一旁望著的陳老師看見了,二話不說,拿起張曉雪的鏟子便開始鏟土,左一鏟,右一鏟,汗水不斷的從他的額頭上流下來,他也顧不上擦,不一會兒就把坑挖好了,真不愧是陳老師,真是太棒了!我發(fā)自內(nèi)心的感嘆,再看看張曉雪,她驚訝的眼神中似乎告訴我她也是這么想的。坑挖好了,該種小樹苗了,張曉雪小心翼翼地把樹苗放進(jìn)坑里,左看看,右看看,把樹苗扶正了!翱靵韼兔!”她突然說話了!芭丁!甭牭搅怂脑挘矣苗P子一鏟一鏟地把周圍的碎土鏟進(jìn)坑里。鏟完后,便用腳把土踩實,踩實后,便澆水。這樣一棵樹便栽成了。
由于我們的團結(jié)合作,還有陳老師的幫助,我倆早早完成了任務(wù)。再看看其他同學(xué):韋棋和金晶正在給小樹澆水,王延妍把樹苗栽進(jìn)土里……陳老師也忙壞了,他不僅幫我和張曉雪植樹,還幫其他同學(xué)植樹。大家齊心協(xié)力的干著,太陽漸漸下沉……
看著一棵棵充滿生機的小樹苗安了家,我仿佛看到了一片綠色的海洋。我想,小樹長大了,美化環(huán)境,凈化空氣,能真正為人類做好事。我也要想小樹一樣,快快長大,為社會作出貢獻(xiàn)。?
植樹節(jié)作文 篇3
同學(xué)們你們知道嗎?春光明媚三月就是植樹節(jié),今天我們就在老師帶領(lǐng)下,拿著澆水工具來到未名湖畔為剛種上小樹進(jìn)行澆水活動呢!
我們一路歡歌笑語來到湖畔,環(huán)顧四周,這里真是仙境!未名湖就在眼前,四周一片碧綠,鶯歌蝶舞,春姑娘早把各色鮮花撒在了這里,湖畔那幾棵柳樹也接到了春信息,用它那嫩嫩細(xì)葉告訴我們,二月春風(fēng)就是制造它最好剪刀,而未名湖把這些美景串成了一串花環(huán)戴在了自己頭上,真像一個害羞新娘。在湖畔左右兩邊各有一條草坪路通向遠(yuǎn)方,給人一種曲徑通幽處感覺。
再看看植樹地點,工人叔叔們早已把大約五十棵小樹苗按一定順序栽到了未名湖畔,于是老師就給同學(xué)們分了工,以便能更快更好完成澆水任務(wù)。
我們這組女生任務(wù)就是負(fù)責(zé)接水。老師一聲令下,我立刻拿起盆子走到水槽邊等待接水。我端著盆子接了滿滿一盆水,又用手端著盆子邊緣,慢慢往前走,這時我聽見身后有人在叫我,回過頭去一看,原來是唐銘雪與王鑫,唐銘雪說:“我們?nèi)艘黄鸱止ず献靼桑⊥貊谓铀,我與你一起澆水怎么樣?”
我高興地說:“好。
于是,我們分工合作,我與唐銘雪端著滿滿一盆水朝桂花樹走去,走到小樹旁,我把盆里水緩緩地倒向土壤里,等泥土充分吸收后,我又開始倒第二下,直到泥土完全濕透,然后我又跑回水龍頭處,王鑫早已接好第二盆水遞給我,我接過水又走向另一棵桂花樹。過了一會兒,我有些累了,這時,我聽見枝頭鳥兒也在一旁唧唧喳喳地叫著,好像再說:“小朋友,加油啊,不要泄氣哦,你們可真能干,我們唱歌給你們聽吧!”這時我心更高興了,腳下也像更有勁了,我加快了步伐運水,最后在我們齊心協(xié)力下,我們把工人叔叔剛栽下兩排小樹都澆足了水,此時同學(xué)們頭上早已是滿頭大汗了,可同學(xué)們一點也不覺得累,還在仔細(xì)尋找看是否有漏澆小樹,生怕這樣就會使小樹沒法成活。
這真是一個愉快植樹節(jié)。
植樹節(jié)作文 篇4
光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要過去了。我們即將離開母校,心情格外激動,每個人的心中充滿了留戀之情;厥淄,六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。今天在這里我們開展了畢業(yè)生的植樹活動。
我們先選了一棵樹苗,再尋定地址,掄起大鍬開始挖土,然后把樹苗放進(jìn)去,把它扶正了,最后用黃土蓋上踩實。我還拿來水壺給樹苗澆澆水。樹種完了,大家還各自掛上了心愿卡。照相機咔嚓咔嚓拍下了永久的記憶。這是我們對母校的留戀與牽掛。
是呀,在這里我們即將畢業(yè)。我永遠(yuǎn)忘不了,美麗的校園!它像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育,在這里,我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。在這里,我們成為了一個尊師重教的好學(xué)生。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量,做人的道理…… 雖然我們畢業(yè)班就要離開母校,但我們永遠(yuǎn)不會忘記您——我親愛的母校;永遠(yuǎn)不會忘記您——我敬愛的老師;永遠(yuǎn)不會忘記你們——我親愛的同學(xué)們;我永遠(yuǎn)不會忘記和你們在一起的每一天。
我們馬上要進(jìn)入中學(xué)。這棵小樹代表著我,看著母校永駐輝煌。昨日,我們懷著夢想,帶著盼望,躊躇滿志地踏進(jìn)斗門小學(xué);明日,我還將滿含淚水地走出斗門小學(xué)。走出了母校,走不出老師的心田。我們就注定要在這塊土地里,留下我們深深的懷念!
我難忘,這次植樹節(jié),但我更難忘我的母校和老師……
植樹節(jié)作文 篇5
我是一棵樹苗,一棵幼小的樹苗,當(dāng)人類把握灑向土壤的時候,就為我以后的人生坐下了一個鋪墊。
剛剛出生的時候,我就已經(jīng)知道了媽媽是棵銀杏樹,而我就是母親眾多孩子中的一個。我還記得,當(dāng)時母親對才出生的我說了一句話:孩子,努力前進(jìn),祝你早日找到你自身的作用,讓自己的一生開花結(jié)果。”
從此,我便踏上了遠(yuǎn)去的路途,知道被人類灑向泥土,當(dāng)我剛來到泥土的時候,還有些不太舒服,我努力地舒展著身體,希望能使自己更舒服些,不知不覺,因為長途的跋涉,我早已累得精疲力竭,便在陽光的照射下睡著了,第二日,我是被水澆醒的,我睜開惺忪的雙眼一看,原來是一個人類的孩子再給我澆水,他一邊澆水還一邊自言自語道:“小樹啊小樹,真希望你能快點長大,好陪我一起去看這世間的繁多變化,以后我天天來給你澆水!甭犃诉@話,我不知是感動還是深受鼓舞,我竟然努力的朝著太陽的方向開始生長,一月又一月,一年又一年,我已經(jīng)長大了不少,從前和我一樣高的小花如今已經(jīng)比不過我了,為此,我對常來給我澆水的小男孩充滿了感激,我正想著卻沒發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)站在了我身邊,我一看就被嚇了一大跳,原來小男孩也已經(jīng)長高了不少,只是與以往不同的是,此刻,他的臉上掛著兩行晶瑩的淚珠,他輕輕地走到我身邊來開始向我訴說,我聽了他的訴說卻無能為力,只能輕輕地?fù)u晃起來,用自己的語言開始鼓勵他。
過了許久,他起身要走,輕輕地說了句,“小樹再見,謝謝你肯陪著我!甭犃诉@話,我的心里美滋滋的。
植樹節(jié)作文 篇6
“嗚嗚”在一個馬路的一側(cè)傳來一聲聲的悲鳴。一只小鳥停在路邊的臺階上,孤獨凄慘地鳴叫著。我用憐憫的目光注視著它,輕輕地靠近它。用雙手把它捧起來,放在手心里。小鳥,你怎么啦,羽毛凌亂地“披”在身上,那柔軟的羽翼不在那么明亮,多處地方的羽毛脫落了,腿上清晰地看見裸露的血管和還未風(fēng)干的血跡。你的眼睛里充滿了恐懼和孤獨。你無助地躺在我的手心里,目光中充了求助。我輕輕地?fù)崦,梳理著你的羽毛,給予你溫暖和關(guān)懷。
可憐的小鳥,你怎么不回家。渴悄膫調(diào)皮的男孩欺負(fù)了你,弄傷了你,讓你無法回家嗎?這個可惡的男孩,怎么沒有一點的仁慈之心呢?小鳥,你用溫和的目光注視著路邊這個嶄新的小區(qū),目光中充滿了無限的留戀。難道這里曾是你溫暖的家?是我們?nèi)祟愖屇闶チ嗣利惖腵家園?人類也真夠自私的,為了自己貪圖享受,過得安逸舒適,卻毀了你們的家。我四處尋找,想給你找一個臨時的住所。我發(fā)現(xiàn)墻角有一處安全的地方,就把你輕輕地放在那兒。于是我走開了。
可是,當(dāng)?shù)诙煳矣纸?jīng)過這里時,看到的卻是你冰冷的尸體,你緊閉雙眼,直挺挺地躺在地上,幾綹羽毛在你的周圍盤旋……我的思緒隨著你的羽毛飛翔,飛向了遼遠(yuǎn)的天空。我想起了以前老師說過的話:人是世界上高級的、最聰明的動物,他們明明知道動物是人類的朋友,森林是我們安全的家,可還是砍伐了大片的森林,砍一棵樹半天都不用,而長一棵樹卻要幾年!
幾億年前,地球上的森林覆蓋率百分之六十多,現(xiàn)在卻下降到百分之三十多,有的國家樹木才占百分之十幾。森林沒有了,和人類相依為伴的動物也絕跡了……一幢幢高樓直刺蒼穹,哪兒還能看到鳥兒的蹤影?人類啊,醒醒吧,植樹造林從現(xiàn)在做起吧,還鳥兒一個溫暖的家園,也給我們的后代創(chuàng)造一個美好和諧的未來吧!
植樹節(jié)作文 篇7
今天早上爸爸告訴我下午不用上托管班了,我不知道為什么。后來爸爸媽媽接我的時候我才知道今天要和李若萱去懷柔植樹。車開了很長的時間才到懷柔。咱們先找了一個客店,安排好房間就出去找吃飯的地方。
第二天一早,咱們就出發(fā)去植樹。植樹的地方還有一個鳥島,咱們看見了孔雀、鶴、鸚鵡、禿鷲、獼猴、小兔、雞和鴕鳥。咱們種的樹非常高,有四個小孩那么高。咱們還和種的小樹合了影。咱們往回走的時候有幾個工人叔叔在把楊樹的枝子切成長短一樣的小段,爸爸就問其他人:“你們知道這在干什么嗎?”大家都在想時,我想出來了,而且對了,原來是育樹苗用的。咱們還拿了兩根準(zhǔn)備回家種呢。
咱們植完了樹就去紅螺寺爬山。爬山的時候是坐滑道,上去的時候我和爸爸坐,下來的時候我和媽媽坐。咱們還看了“生肖園”里的十二生肖石像和五百羅漢像。
大家玩的不亦樂乎。
植樹節(jié)作文 篇8
親愛的人類朋友們:
你們好!我是小鳥。我們本來住在茂密的樹林里,現(xiàn)在暫時住在冰冷的巖洞里。今天我懷著悲痛的心情,特別利用“植樹節(jié)”給你們寫信,主要懇請你們多植樹,不要再傷害我們了!
你們應(yīng)該看到,我們常常為樹木治病,為大家消滅害蟲,在大家勞動時,還為大家歡樂歌唱,讓大家都享受到了美好的自然生活?墒牵行┤祟惻笥涯?
在樹林里,最常見的就是一些人總是不斷地亂砍亂伐樹木,無論我們怎么呼救,都不管我們的死活,把我們好不容易才搭起的窩肆意毀掉。
更慘的是,還有很多人來捕捉我們,把我們關(guān)進(jìn)像監(jiān)獄一樣的籠子里,讓我們失去了自由。更有甚者,還殺掉我們,把我們當(dāng)作什么美味食品,使我們隨時都有性命之憂。
你們可知道,我們現(xiàn)在只有四處逃蔽,過著流浪孤獨的生活,每天都要受到饑餓、寒冷、死亡的威脅。親愛的人類朋友,假如你們遇到這樣的遭遇,你們會怎么想呢?我們是你們的朋友,對待朋友怎么這么不講情義呢?況且,你們不是都想生活在美好的生態(tài)環(huán)境中嗎?今天是“植樹節(jié)”,你們在植樹時可知道,沒有了我們,害蟲就會大量繁殖,樹木就會逐漸枯死,人類就要面臨許多的災(zāi)難,那后果簡直是不堪設(shè)想的,你們仔細(xì)想一想吧。
人類朋友們,為了讓大家都能擁有一個美好的家園――地球,為了讓你們能過上美好的生活,請愛護我們,多植樹,還我們一個舒適而溫暖的家吧。
現(xiàn)在我雖然住在這個可憐的地方,但我相信,我們是一定會回到原來所住的地方的,人類朋友,你們說呢?
此致祝你們生活得更美好!
你們的朋友:小鳥
植樹節(jié)作文 篇9
今天是植樹節(jié),天氣晴朗,陽光明媚。二年級一班去植樹。天上的小鳥一邊飛一邊嘰嘰喳喳地叫著。大地上的小草綠油油的。
開始植樹了,老師說:“兩個人一組。”大家首先挖一個坑,然后小心翼翼地埋土。埋完土以后,又踩幾下,最后就是澆水了。
可心覺得小樹長大以后就像綠綠的大傘,能給人們乘涼,她的心里美滋滋的。
植樹節(jié)作文 篇10
“植樹節(jié)到啦!”我高興地大喊,“爸爸媽媽,我們這次要去哪兒玩呢?”“森林公園!”爸爸媽媽異口同聲地回答!澳怯惺裁椿顒訂?”我問!暗葧䞍耗憔椭懒!”爸爸媽媽故做神秘地答道。我滿懷好奇心出了家門。
“終于到啦!”我歡呼著。過了一會兒,爸爸媽媽也下車了,把我?guī)У缴止珗@的大門旁,神秘地說:“把眼睛閉上跟我們走!蔽矣行┠涿睿闷嫘尿(qū)使我跟著他們走。過了一會兒,我悄悄地睜開眼睛,看見自己站在一塊空地上,爸爸媽媽正在搬一棵小樹。我連忙跑過去幫他們,他們笑了。我們開始植樹了,爸爸負(fù)責(zé)挖土,媽媽負(fù)責(zé)提水,我負(fù)責(zé)抓小蚯蚓。那蚯蚓可調(diào)皮了,一會兒從這個地洞露出臉,一會兒又從那個地洞探出頭,急得我快哭了。費了九牛二虎之力,我終于抓到了一只蚯蚓。慢慢地我摸到了抓蚯蚓的小竅門,接著我又抓了兩只、三只、四只……我把蚯蚓放到爸爸媽媽栽好的樹旁,又用鏟子松了松土。小蚯蚓便一頭頭地躲到了泥土里。一切工作完成,我們自豪地看著小樹。
日落了,我們要回家了。臨走時,我給小樹取名叫壯壯,并用紙板寫下掛到它的身上,答應(yīng)明年再來看它。
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