【精品】時間的作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的時間的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時間的作文 篇1
孔老先生的一句話：“逝者如斯夫！”于是，我明白，時光在流逝，我們在改變。
小時候，我經(jīng)常纏著媽媽吵著要糖吃，要去公園玩，若是不達到目的，就會有一把的鼻涕一把的淚。
小時候，我很頑皮，經(jīng)常在家里搗亂，因此，爸爸天天都得為我操心。我渴了，爸爸為我倒水；我餓了，爸爸為我燒飯；我無聊了，就鬧著要爸爸背我，我喜歡待在爸爸那寬大的背上的感覺，常把爸爸弄得氣喘吁吁，我還得意地在他的背上手舞足蹈。
小時候，經(jīng)常和同學(xué)們玩捉迷藏，跳皮筋，丟手絹的游戲，嘻嘻哈哈，活蹦亂跳……
時光如流，在不知不覺中我已經(jīng)長大了，變得懂事了，已經(jīng)不再像兒時那么貪玩、淘氣了，也不會讓爸爸那么為我操心了。我也能為爸爸做事了。父親節(jié)那天，放學(xué)后，我早早的回到了家，一進家門，看到了一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上掛滿了笑容，因為操勞，他的頭上有多了幾絲白發(fā)，原來結(jié)實的.腰板也彎下了些許，我放下書包，徑直向爸爸走去，讓他坐到凳子上，沏了一杯熱茶，端給了爸爸。爸爸小抿了一口，又長長地呼了一口氣，點了點頭，笑著看了看茶杯：“今天這杯茶，真甜�！比缓螅畔虏璞�。這時，我走到爸爸的身后，伸出了自己那雙有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)?shù)氖�，握成了拳頭，輕輕地為爸爸捶著背，我望了望前方的鏡子，看到了爸爸把眼睛微微閉了起來，笑得那樣慈祥、欣慰……才捶了一會兒，我就感覺手和脖子有點酸。我扭了扭脖子，無意間看到了墻上的那張我小時候的照片。照片上，我騎在爸爸的脖子上笑著，卻把爸爸的腰給壓彎了，而爸爸馱著我依然笑著，跑著……我的心頭不禁一顫：爸爸為了我付出了那么多，背著我跑，帶著我玩，都不叫苦叫累，而我只是捶個背而已，手就酸了。一想到這，我就感覺不在累了，繼續(xù)為爸爸捶背，只聽得爸爸用一絲顫音，欣慰的說：“我家兒子長大了，懂事了，知道孝順我了，今天我真是太開心了，哈哈哈……”爸爸的話讓我一陣感動：曾今，付出的是爸爸，享受的是我；如今，只會享受的我也要開始付出，而我的這點付出卻讓爸爸那么開心，我這才發(fā)現(xiàn)，原來爸爸只是需要一點兒微不足道的關(guān)心，而我……
小時候，現(xiàn)在！幼稚的我，成熟的我；愛哭的我，懂事的我。哦，我明白了，現(xiàn)在，我已經(jīng)長大，這一切的一切都是時間改變了我，時間造就了我。
時間如江水一樣?xùn)|流，而我，便在這匆匆流逝的時間中慢慢長大，慢慢成熟。
時間的作文 篇2
“光陰似箭，日月如梭”，是形容時間過得極快，而“度日如年”卻形容日子很不好過，過一天象過一年那樣長。我喜歡學(xué)語文，因此每次聽語文老師講課總覺得時間過得特別的快，數(shù)學(xué)課我聽不懂，所以感覺一堂課的時間過得特別的慢，其實時間流逝的速度是不變的。在我的眼中，時間對每個人都是平等的，所有時間里的事物都永遠不會回來。昨天過去了它就永遠變成昨天，再也不會重新回到昨天了。
從前人類確實經(jīng)歷了一段沒有鐘表的時期，他們是利用日晷、水鐘以及燃油鐘、沙漏等一些簡易的時鐘來知道時間，安排工作和生活的。隨著社會的發(fā)展，社會分工越來越細，慢慢地人們感到精確計算時間是必要的，于是制造了擺鐘、機械鐘、石英鐘。現(xiàn)在的電視機、電腦都可以十分精確的計時與報時。時鐘的改進與人類文明同步。
許多動植物都會精確記錄它們的成長過程，如樹，每一年都會增加一個新的年輪，我們可以從樹干的`橫切面中清晰地看出它的成長記錄。頭發(fā)、手指甲又長長了，相片中過去的我和現(xiàn)在的我，這些都是保留的“時間痕跡”。
運動會上的徑賽項目都是以時間的快慢來決定勝負的，我們兒童一天的學(xué)習(xí)安排也是完全用時間來規(guī)定的。
“時過境遷”說的是隨著時間的推移，情況完全發(fā)生了變化；“時不我待”說的是時間不等人，要我們抓緊時間；時間在一秒一秒的流逝，我們要吝嗇時間，把握時間，珍惜時間，讓我們的童年留在美好的時間記憶里。
時間的作文 篇3
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)從一個懵懵懂懂的小姑娘變成了一個落落大方的青少年。
其實在過去的時間里，我有許許多多遺憾的事，有許許多多未完成的事，又有許多值得珍惜的事……還有很多事情，在我準備完成的時候，時間已經(jīng)流走了。時間的流走讓我防不勝防，在我不知它在何時到來前，它就已經(jīng)流走了，沒有任何的預(yù)兆，讓我不知所措。
再我經(jīng)過多次的教訓(xùn)中，我已經(jīng)明白，我要走在時間的前面。可是想象終究是想象，它不是現(xiàn)實。只要你有一丁點多磨蹭，或者是對人或物有一丁點的不舍時，它又走了。時間又一次的流走，讓你不知所措。
有的人說時間過的很快，有的人說時間過的很慢，有的人說時間過的剛剛好，有的人說時間就在我的掌控中……在這世間對這時間的評價有太多太多，而你說這些評價是對還是錯呢？沒有人給你一個準確的回答，這些需要你自己來證明。你又說這些評價是對與錯，又沒有人可以給你一個準確的回答，這要看你的能力和你對時間的把握性。
每個人對時間的認知是不同的，你也無法評論這些，只有你親身實驗?zāi)悴艜�，比�?好學(xué)生考試，就覺得時間過得太慢了，都檢查完好幾遍了。而學(xué)習(xí)不好的.學(xué)生呢，就覺得時間過的太快了，根本不夠用的，還沒有寫完，就考完試了�？吹搅税桑〔煌娜藢r間的認知是不一樣的，沒有人可以說有百分之百的相同。
每個人對時間的認知是不同的，你無法判斷別人對時間認知的對與否，別人也無法判斷你的對時間認知的對與否。你的時間你自己把握，別人的時間由他自己把握，你無法干涉別人對時間的安排。
即使每個人對時間的認知是不同的，但是無法忽略一個共同點那就是是“快”，時間會在你不經(jīng)意間飛快流逝，會使你錯過許多事，也許在這些事中，有一兩件會讓你遺憾終身。所以從現(xiàn)在開始請我們每一個人要好好的把握時間，好好的珍惜時間，不在做，讓我們后悔的事。
時間的作文 篇4
時間的安排很重要，如果沒有時間的合理安排，生活就會沒有規(guī)律，很亂，最近我的時間安排就有了改變。
因為年級越來越高，時間越來越緊，離小升初也只有一年多的時間了，所以如果還按照現(xiàn)在這樣的時間安排來做，那是遠遠不行的。
每天放學(xué)回到家后，先歇一會兒，再玩半個小時的手機，再歇一會兒，最后才做作業(yè)。
這樣三四年級還可以，但到了五六年級就不行了，因為一回家就玩手機，即使只玩半個小時，可玩了后做作業(yè)就不能集中精神了。就像那個星期一下午。
那天我回到家放下書包，就拿著手機開始玩了。玩了半個小時后，便開始寫作業(yè)。可是自己心里想的根本不是什么作業(yè)，而是我剛剛玩的.手機游戲——“我的世界”。
雖然不是停下筆想，但卻是一邊寫一邊想，總是想著游戲里面的城堡該如何建。作業(yè)是寫完了，結(jié)果第二天，幾乎一半以上的題目都錯了。其實這些題目我都會做。
面對這樣的作業(yè)，我想，五年級了，如果再不認真點學(xué)習(xí)，小升初考試怎么辦？所以，我決心改變時間的安排：每天放學(xué)回家后，先休息一下，就開始作業(yè)，做完了以后，再讓媽媽檢查，全對了以后，再玩半個小時。
可剛執(zhí)行幾天后，又出現(xiàn)了問題：雖然做作業(yè)時認真了些，可心里還是想著游戲——寫完作業(yè)后，建什么呢？大樓、學(xué)校、泳池？所以作業(yè)還是有些問題。
正在為自己做作業(yè)時還有些走神而煩惱時，媽媽似乎看出了我的心理：“要不每周周末玩兩個小時吧！周一至周五就專心學(xué)習(xí)，周六、周日就放松放松！”媽媽這個建議頓時讓我感到十分的適合自己：“謝謝媽媽！”我迅速地回到書屋，把新的時間安排寫在一張小紙條上，再貼到書桌前面的墻上。
到了周一，我便開始執(zhí)行。堅持了幾周，發(fā)現(xiàn)效果還不錯：放學(xué)一回到家，就立即做作業(yè)，心里也沒有想著游戲，作業(yè)很快也就做完了，隨后便復(fù)習(xí)一下當(dāng)天所學(xué)的知識。
復(fù)習(xí)完后，再利用剩余的時間看看課外書。到了周末，就完全放松了，沒怎么想著學(xué)習(xí)，幾乎都在玩手機，或去景點、公園玩兒。
這個時間安排的改變也真大呀！但這也表示時間安排的重要，不然管它怎么安排。
時間的作文 篇5
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲……”
臥室里傳來我讀古詩的聲音。原來我又抵擋不住玩的誘惑，只能念起墻上那十四個醒目的`大字。你們或許會問：為什么往日一向貪玩的我會念起顏真卿的古詩，這都緣于一件事……
一個星期天，英語班放學(xué)后，我和劉蓉打算到韓萌萌家玩，爸爸讓我4點鐘準時到家。我心想：現(xiàn)在是2點，還有2個小時呢!沒事的!于是，我爽快地答應(yīng)。光陰似箭，正當(dāng)我們玩得興奮時，4點到了。面對著兩個突如其來的選擇，我頓時不知所措。其一，大家玩得這么高興，我若回家，那豈不掃興;其二，我若不回去，父親非罵我不可。最終，我選擇了“玩”。直到4點20分時，我知道自己做了件大錯事，不禁心生悔意，但世界又怎能有后悔藥呢?我只得以迅雷不及掩耳之速狂奔到家，我低著頭，紅著臉，不好意思地進了家門，“你自己看，都幾點了?”爸爸頓時大發(fā)雷霆，火冒三丈�！皩Σ黄鸢职�，我……我做錯了”,我支支吾吾地說�！澳愠鋈ネ�，爸爸不反對，勞逸結(jié)合嘛!但也要適可而止啊。時間就像海綿里的水是一點點擠出來的。古人云：‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’,孩子!時間一去不復(fù)返啊!”這席話擲地有聲，刺痛了我的心靈，令我豁然開朗。那天，我始終沒有讓眼眶里的“小珍珠”掉下來，含淚寫下了十四個大字：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，并把它們貼在墻上。
第二天，我早早起來，開始晨讀，正如人們所說：“一年之計在于春，一日之計在于晨”，之后我開始寫英語班和奧數(shù)班的作業(yè)，還收拾了一下書包，看了看表，離吃飯時間還早著呢!便拿出書法本工工整整地練了一會兒字，對于我的表現(xiàn)，爸爸非常欣慰，摸摸我的小腦袋，說：“孩子!你長大了!”他笑了，我也笑了……
今后，我力爭做到：珍惜時間，爭取時間，超越時間!
時間的作文 篇6
大學(xué)既是崇尚自由但是又與學(xué)習(xí)并重的園地，它是人生中最美妙的一段經(jīng)歷，而怎樣讓自己的大學(xué)生活更加多采絢麗，那就需要我們對自己的大學(xué)生涯有一個美好、全面、科學(xué)的規(guī)劃。有效的計劃將有助于更好地利用大學(xué)在校時間充分提高自己，為畢業(yè)開辟自己的世界做準備。
不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該大學(xué)，對于讀書數(shù)載的學(xué)子來說，無疑是人生中最重要的轉(zhuǎn)折點，而人生的規(guī)劃也恰恰在這一時期開始起筆。
進入大學(xué)，就是一個新的'環(huán)境，接觸新的人，你的所有過去對于他們來說是一張白紙，這是你最好的重新塑造自己形象的時候，改掉以前的缺點，每進入一個新的環(huán)境，都應(yīng)該以全新的形象出現(xiàn)。
大學(xué)是一個充滿才華、學(xué)問，同時又是一個充滿競爭、挑戰(zhàn)的小舞臺、小社會。我們每一個人就在這個舞臺上扮演著不同的角色，那我們何不努力將自己的角色扮演得最好！讓我們把握青春，在這里鍛煉自己吧！
在組織活動中留下你辛苦的身影，在社團活動中展現(xiàn)你最美麗的風(fēng)采，在志愿活動中奉獻你的一份力量。在這里你得到不僅是一種知識，更是一種人生最寶貴財富。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，指點江山，激揚文字。讓生命之花因為年輕而生彩，讓青春因為活力而生輝。
大學(xué)校園里，沒有做不到，只有想不到，讓我們盡情地去發(fā)揮自己的才能吧！人生物再少，大學(xué)最珍惜。不讓青春虛度，在每一天的生活里載入一點點收獲，讓自信的微笑浮在你我的臉上，堅信付出就有回報，激情迸發(fā)精彩！
大學(xué)是我們每一個人夢想的殿堂，為了來到這個殿堂我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。既然跨進了這道門檻，那么就讓我們在這夢想的殿堂里盡情的揮灑個性吧。
大學(xué)不是幻想，不是夢想，更不是妄想，而是我們偉大的理想。只要我們?yōu)橹畩^斗，為之拼搏�？傆幸惶煳覀儠䴘M載而歸的！那時你會聽到楓葉流舟，你會看到金菊在笑，你會聞到碩果飄香，因為你抵達了收獲的季節(jié)！
時間的作文 篇7
在一個安靜的夜晚，人們都睡著了，但是小女孩凱蒂也睡不著。她走出房子，靜靜地看著天空，她看著星星，好像星星在對她微笑，凱蒂笑了，她已經(jīng)很久沒有笑了。
凱蒂是一個非常喜歡音樂的小女孩。她的父母因爭吵而離婚。沒有人想要糖果，但是糖果并不討厭她的父母。所以她用舊壓歲錢租了一棟破房子。當(dāng)又到了付房租的時候，糖果已經(jīng)沒錢吃了。所以她出門向市中心走去。這時，一束光閃耀著，糖和糖在光里，她看到了她原來的自己。她立刻明白了一切，并回憶起父母吵架的情景。她認為那天她錯過了幫助父母講和的機會。這次她一定不會錯過。這時，糖又回到了過去。當(dāng)她的父母吵架時，她為自己的未來而哭泣。她的父母理解他們的錯誤并下定決心。糖阻止了這一災(zāi)難性事件。甜甜回到了她的未來，鼓勵未來的自己勇敢前進，不要沮喪，而是要面對生活，不管生活有多殘酷。
糖有家的味道。她感謝星星，因為它讓糖找到了愛。是的`，愛是偉大的。它能克服所有的困難，包括你內(nèi)心的恐懼。
時間的作文 篇8
畢業(yè)快兩年了，今天難得想起回到小學(xué)網(wǎng)站上看看。一批新的學(xué)弟學(xué)妹讓這里變得無限美好。初二了，回想起小學(xué)的一點一滴都歷歷在目，曾經(jīng)拼搏的汗水，喜悅的歡笑并沒有被時光帶走。全班的.合影藏在電腦某個角落，翻出來看看，那年還是小孩子，如今已經(jīng)慢慢地長大了。
家離學(xué)校有好一段距離，初中也不在這。每學(xué)期有機會都會抽空來看看：可能是周末，可能是節(jié)日，都是放學(xué)之后。小學(xué)部放了學(xué)，校園安靜的很。不知不覺的一年多，和大廳的變化一點點是不能夠形容的。還是喜歡那片操場，走在紅色跑道上，總能回憶起最后一節(jié)體育的場景：男生滿操場的踢足球，女生把呼啦圈幾個套在一起扭扭動動。教室的變化已看不到當(dāng)年一絲絲的畫面，但走進熟悉的教室，耳邊還能聽到老師上課的講話聲，那應(yīng)該是很美妙的聲音。
時光荏苒，沒有帶走35個人留下的痕跡；曲終人散，沒有抹去每個人的笑臉；繁華散盡，沒有忘卻那一年的溫暖和歡樂。
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