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動物的生命的作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的動物的生命的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
動物的生命的作文1
很多人喜歡小狗小兔小雞，因?yàn)樗鼈兊纳平馊艘饴犜捒蓯鄣鹊取５�，世界上總會有人貪嘴，要把它們端上餐桌�?/p>
假如你是一只雞，有人要?dú)⒘四愠匀�，你會怎么辦？逃，對了，就是逃。但是，你卻把它抓來，殘忍的舉起明晃晃的刀，一刀了斷了它們的生命。
大街上撿了一只狗，你會把它們送去飯店嗎？會看著刀切在它們的脖子上嗎？你有想過它們的痛苦嗎？而有人確實(shí)是看著它們這些小生命死去，你微笑著接過錢財，并沒有多少錢。但是，一個生命永遠(yuǎn)離開了這個世界！
是的，一個生命永遠(yuǎn)它自己的生命權(quán)，不需要你來掌控！
我從不無端吃肉，因?yàn)槲抑�，沒有生命的交易就沒有殺戳！
我讀過7、8本厚厚的獸醫(yī)書，因?yàn)榇蠼稚系牧骼素埩骼斯诽嗔�！需要我的幫忙！無論是大病小病，我都能準(zhǔn)確無誤的判斷并治好！
也許你不會相信，11、2歲的孩子不可能會的動物這么了解。是真的，我相繼救了6條小狗，一條大狗，2只小貓。
我明白，只要我們每天少吃一點(diǎn)東西，少買零食，這都可以買獸醫(yī)書護(hù)生故事……
從頭到尾，我只在強(qiáng)調(diào)兩個字“生命”。請大家愛護(hù)它們，讓它們有個家！
動物的生命的作文2
在一個風(fēng)和日麗的日子，我去樓下再熟悉不過的螞蟻洞旁玩。
突然，一只大螞蟻背著一顆綠豆從洞里爬了出來。我出于好奇，把一顆石子放在了大螞蟻的背上，“哦!天哪!”我喊出來了，那幼小而頑強(qiáng)的生命，竟然背著那顆石頭走動著，對他來說，這顆石頭好比就是一輛自行車，可它沒有放棄，這每一步都顯得那么沉穩(wěn)!那么勇敢!那么堅強(qiáng)!他為了把食物送回洞中，不怕困難，勇往直前!
我又一次想折磨它，就抓這螞蟻的一條腿把它放在了樹上，瞬間，那條腿掉了;我接著抓起他另一條腿，把它放在了路旁;我再次抓起他的兩條腿，把它放在了它目的地旁，瞬間，被我抓起的兩條腿也掉了。只有三條腿的螞蟻用兩條腿背著綠豆，用一條腿慢慢的爬著，用一條腿爬地螞蟻幾乎無濟(jì)于事，但他的精神打動了我。貴在堅持，在我們還沒有做到的.時候，這頑強(qiáng)而幼小的生命——螞蟻，卻做到了。
生命只有一次，那只螞蟻，今后的命運(yùn)怎樣，不知道，可我肯定，他會活下去，因?yàn)樗形覀內(nèi)祟愖顚氋F的精神——堅持。那一刻，我震撼了，只有學(xué)習(xí)小螞蟻的精神，才能體現(xiàn)出生命的價值!
動物的生命的作文3
生命是什么?生命是活著，是不浪費(fèi)自己的人生。
我相信大家都知道交警吧，他們不論春夏秋冬，都站在馬路中間為行人指揮交通秩序。雨天，他們淋著雨為我們指揮;夏天，他們頭頂烈日依然英姿颯颯，不管多么熱，不吃冰糕，冒著燥熱的空氣，來為我們指揮交通。這種敬業(yè)的精神難道不是熱愛生命的體現(xiàn)嗎?
有一天，我看到一只螞蟻正在向它的洞穴爬著。我拿了一塊小石頭，壓在它的身上，只讓它露出頭來。過了一會兒，它好象已經(jīng)奄奄一息了。我想：這回它肯定不能動了，肯定是死路一條了。
可是，奇跡發(fā)生了。它不顧一切，奮力往外爬，盡管它鉆不出來，可是，它用盡了全部力量用了好長時間，終于爬了出來，再看看它，背上的皮雖然已經(jīng)破了，但是，它靠自己的努力，存活了下來。
我也很熱愛生命。
每天晚上放學(xué)回到家，我都會抓緊每分每秒寫作業(yè)。寫完作業(yè)，我也不會去看電視，而是抓緊時間看書、做卷子，直到都做完了才洗臉?biāo)X。
我記得老師給我們講過這樣一個人，他全身不能動，醫(yī)生說他只能活一個星期了，但他不相信，后來他靠自己的意志活了下來。
所以，我決定：我可以讓自己有限的生命體現(xiàn)出無限的價值，我要好好活著，使自己活得更加光彩有力。
動物的生命的作文4
過了半小時，還沒有魚上釣，我有點(diǎn)不耐煩。正當(dāng)我想放棄的時候，那只魚桿抖了抖，爸爸對我說：“有魚上鉤了�！蔽亦嚿铣槠痿~桿，用九牛二虎之力拉著，只見那條魚甩動著大尾巴，撐著一雙魚翅，向后拉，那條魚的嘴里已經(jīng)出血了，鮮血染紅了它的嘴，但它還繼續(xù)掙扎著，極力擺動著大尾巴，我的心怦然一震，我頓時感到一股生命的力量在我的魚桿上躍動。突然，“哐”的一聲，線斷了，那條魚帶著傷逃走了。這一聲，讓我不知是激動還是失望。
再過了半小時，魚桿又開始顫抖了，我馬上拿起魚桿，向后拉。因?yàn)檫@次是一條小魚，所以我不費(fèi)次灰之力就把它釣上來了。我看這么小的魚，就拿去喂貓吧！我本以為這條魚會死，但它還繼續(xù)掙扎著，極力鼓動雙翅和扇動著小尾巴，在地上跳來跳去，好像不想被吃的樣子。魚那種求生的欲望感動了我，我忍不住放了它。
此時此刻，我的眼前似乎出現(xiàn)魚求生的一幅幅畫面，魚想活下去的決心。魚逃生后那高興的表情。魚寧死不屈那種勇敢的精神。
�。∥腋袊@，魚是多么熱愛自己的生命，我們也應(yīng)該向魚一樣熱愛生命。
動物的生命的作文5
很多人喜歡小狗小兔小雞，因?yàn)樗鼈兊纳平馊艘饴犜捒蓯鄣鹊�。但是，世界上總會有人貪嘴，要把它們端上餐桌，假如你是一只雞，有人要?dú)⒘四愠匀�，你會怎么辦？逃，對了，就是逃。但是，你卻把它抓來，殘忍的舉起明晃晃的刀，一刀了斷了它們的生命。
大街上撿了一只狗，你會把它們送去飯店嗎？會看著刀切在它們的脖子上嗎？你有想過它們的痛苦嗎？而有人確實(shí)是看著它們這些小生命死去，你微笑著接過錢財，并沒有多少錢。但是，一個生命永遠(yuǎn)離開了這個世界。
是的，一個生命永遠(yuǎn)它自己的生命權(quán)，不需要你來掌控。
我從不無端吃肉，因?yàn)槲抑溃瑳]有生命的交易就沒有殺戮！
我讀過7、8本厚厚的獸醫(yī)書，因?yàn)榇蠼稚系牧骼素埩骼斯诽嗔耍枰业膸兔Αo論是大病小病，我都能準(zhǔn)確無誤的判斷并治好！
也許你不會相信，11、2歲的孩子不可能會的動物這么了解。是真的，我相繼救了6條小狗，一條大狗，2只小貓。
我明白，只要我們每天少吃一點(diǎn)東西，少買零食，這都可以買獸醫(yī)書護(hù)生故事……
從頭到尾，我只在強(qiáng)調(diào)兩個字“生命”。請大家愛護(hù)它們，讓它們有個家。
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